总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源，为下一步的行动做好准备。如何在竞争激烈的社会中保持自信心？阅读总结范文时，要注意借鉴其表达方式和写作技巧。
走进心里的作文篇一
一直以来，我都是一个爱音乐的人，爱的排山倒海，骨子里的坚持在别人看来往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我总会在cd机中放进一张民谣。我很喜欢扬琴的声音，像是那个满腹心事的南宋女词人的浅唱低吟。红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。而我在沙发温暖的包围中，在咖啡低调而飞扬的香味中，清清楚楚的知道，窗外的风无比清凉，白云镶着月光如水的银边，一切完美。明天一定阳光明媚，我可以放肆得无法无天。
然而大多数夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤独，和一点点呼之欲出的害怕恐惧。而这个时候我会选择张惠妹，或者蔡健雅。我总是以一种蜷缩的姿势坐在墙角的蓝白色沙发里，像个倔强的小孩子，满脸的抗拒和不安，却睁着发亮的眼睛听到张惠妹唱“我要快乐，哪怕是睡得安稳”以及蔡健雅的轻声哼唱，这就是我内心真实的写照。一丝暖意涌上，面对空荡的房子，害怕恐惧也渐渐消失不见了，或许这就是所谓的音乐的力量吧。
我是一个坏孩子，生活毫无规律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有时还会痛得掉下眼泪来。我心爱的沙发对面是堵白色的墙，很大的一片白色，蔓延出泰山压顶般的空虚感。我曾经试图在墙上挂几幅自己的照片，可最终还是把它们全部摘了下来。不管挂上哪幅，在我看来都不搭调。空白，还是空白，那墙的空白让我看到了自己，也是这般苍白懦弱，以及内心大片大片的荒芜，暧昧且疼痛。但一旦音乐响起，我就会发现墙上有许多华丽的色彩，凹凸有致。
音乐走进了我的心灵，我可以在音乐里自由地飞翔，一直飞过太阳、月亮，飞过四季春秋，飞过绵延的高山，飞到乌云散尽阳光普照。音乐赋予我力量，让我能够坦然面对一切，做最真的自己。
走进心里的作文篇二
我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的感受高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想像，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绕;没有雪白的云彩飘动时得洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感觉到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐的享受。
漫步山野，我时常想像，我时大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼。听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空，我时常想像，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嘻戏，在白云间掠过，黄昏来临还游属于自己的温馨小窝，我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时，我时常想像，我就是山间小溪里的一条小鱼，我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地跳跃。
我很渺小，但我有我生存的价值。我很普通，但我的心灵去满载着生活的温情与人生的跨了。朋友，敞开你的心胸吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
……。
走进心里的作文篇三
书是什么？读书是一种享受！一种十分美妙的享受！人人都爱读书，我也喜欢在淡淡的墨香中走进书里。
自从我学会了读书写字，就让妈妈天天带着我去图书馆。那时，我经常沉浸在书的海洋里。望着书架上一本本散发着书香的彩色图书，我就像进了天堂一样舒适安逸。现在，我的.时间很少。但是我依然挤出一小时时间来读书。有时泡在书店看一下午，有时到图书馆慢慢品尝一下午。经常入了神，仿佛我是其中的一个角色。观察着其他角色的每一个动作，在安静的环境下，我吃着香喷喷的书。在书的世界里，我永远离不开我的“朋友们”。
如果书是我的一日三餐，那我会选择：早餐---百科知识书，午餐---奥数书，晚餐---儿童文学书。
记得一个周末，我正在看《海底两万里》这本书正精彩的时候，妈妈叫我到超市买东西，我随口应了一声，便继续看书，过了一会儿，妈妈见我还不去买东西，便说道：“你到底去不去买，信不信我把你的书扔了啊！”“好啦，我去就是了。”我极不情愿地站起来，一边走一边望着那本书，走出家门，“妈妈叫我买什么，好像是什么巾，应该是围巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一条围巾结账，跑回家，回家后，我把围巾拿给妈妈，转身要走，竟不知妈妈两眼直直瞪着我，我回过头后，便得到一堆臭骂“你有没有听我在说什么啊，买味精买成围巾，你是成心气我啊！”我无言以对，便乖乖听老妈的训斥。
读书，的确是一件令人快乐的事情，是奇妙的书和疯狂的读书造就了快乐的我。
走进心里的作文篇四
太阳开始坠落，当那最后一丝余辉挣扎着被黑暗吞噬时，黑夜，悄然而至，无声无息。
月无力地悬在空中，黯然失色，仿佛那迷离的眼神，弥漫着忧伤的气息。她坐在窗前，抬头望月，想起了嫦娥寂落的身影，此时此刻，自己是否也像她那样，孤单、无助。不知从何时起，渐渐地，她习惯了黑暗，习惯了泪水，习惯了以冷酷的面容去对待世界，就像一只刺猬，时时刻刻，防范着他人。久而久之，连她自己也怀疑了，这还是不是真实的自己。
次日，当清晨的第一缕阳光艰难地冲破黎明，缓慢地拖着步伐向人们宣告胜利的信息，大地，洋溢着一片欢声笑语。窗外，吆喝声打破了原有的寂静，行人由少渐多，脸上不约而同地呈现出人类最美的表情——微笑。
朝阳的光辉撒在窗前，整个房间呈现出一种奇幻的金色，灿烂夺目。阳光抚摸着她每一寸肌肤，她却闻到了死亡的气息，那神圣的光辉如刀般刺进她的心里，撕裂着她的肉体，腐蚀着她的灵魂，而它，却在上面龇着牙笑看这一切。
“啪!”她关上窗，拉上窗帘。
原本夺目的金幻化为乌有，仿佛从来都不曾有过，房间再度陷入了黑暗。
此时，偌大的屋子显得异常空虚，黑色无限地扩张、蔓延，直至渗入每一个角落......墙上的全家福极为讽刺，嘲笑着命运的悲哀。
她蹲在墙角，双手抱膝，头深深地埋入双膝中，空气刹时混浊了，带着腐烂的味道。微微颤抖着双肩，她下意识地抱紧了身子，急促的呼吸声含着眼泪的苦涩。
“小吟”
她仿佛听见爸爸在叫她，声音低沉而温柔、亲切，若隐若现，时远时近。
抬头，周围空无一人，原来是幻觉。“为什么?为什么?自己这么傻，明知道不可能，却还努力地逼自己去相信!”她自嘲道。此刻，眼神迷离，弥漫着忧伤。
不经意间瞟到了那张全家福，带着讽刺的意味，相里的自己咧着嘴，分外刺眼。看到那陌生的笑容，似乎已隔千年，她这才想起自己已许久没笑过了，忘记了如何用嘴勾出一道精美的弧线。
思绪飘回从前。
她记得，以前的自己是很爱阳光的。她喜欢在阳光下奔跑，像只刚脱茧的蝴蝶，尽情地释放自己，舞出动人的旋律。时而闭上双眼，感受阳光的扶摸，温暖随着血液沸腾，遍布全身。从肉体直至灵魂，，每一处都接受了阳光慷慨的恩赐，然后带着这份恩赐，继续嬉戏于七彩之下。父母则在一旁，细心地呵护着她，或与她一起奔跑在阳光中。那一刻，她是幸福的。
然而上帝却否定了这种幸福，她永远记得那个夜晚，父亲抛下一句：“我们不可能了。”便毫不留情地消失在茫茫夜色中，头也不回。母亲在背后扯着嗓门嘶喊着，声音划过夜空形成无数凄凉的回音，像无数把无形的刀刺穿她疼痛的心，父亲却不为之所动，依旧头也不回地大摇大摆向前迈步。此后，她对那个抛弃她和母亲的男人怀着深切的恨，随着时间的推移，那个叫“恨”的种子在她心里生根发芽，快乐地滋长着。
从此，她和母亲相依为命，平平淡淡的日子过得十分惬意，然而看到母亲操劳的身影，那株小苗不经意间又成长了，母亲却是一笑了之，她难过的泪水不争气地涌了出来，母亲扶摸着她的头，笑说：“人生要乐观。”她听了母亲的话，拭去了泪水。原以为就这样过一辈子也好，没想到，噩耗再次袭击了她。
她清楚地记得，那是一个春天，阳光懒散地普照着大地，百花争艳，分外美丽，而母亲就在这一天安详地走了，脸上挂着微笑，如四月明媚的江南。她想，母亲该是解脱了吧，然后揣摩着什么时候才轮到自己。那日的阳光如通往死亡的路，没有昔日的温暖与和谐，是苍凉冰冷的，让人感到刺骨的寒。
走进心里的作文篇五
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，虫儿飞。
题记。
镜头一：阳光，驱散黑夜的孤独。
虚掩的房门，皎洁的月光透过窗户，照应在地板上。书桌上的我奋笔疾书，翻书的声音也徐徐传出。
“喝杯牛奶再复习吧，早点睡觉!”伴随着这熟悉的话语，轻柔的脚步声，一杯牛奶出现在我书桌的一角。适宜的温度，纯洁的白色，缓缓升起的热气，化作阳光，温暖了我的卧室，给疲倦的我一丝动力!而我并没有喝那杯牛奶，继续忙碌的复习着。
深夜，皎洁的明月照耀着大地，疲倦的我终于结束了复习。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我传递着，而我的内心早已为母爱这束阳光，而不再害怕黑夜的孤独!
镜头二：阳光是陪伴。
坐在考场上，明媚的阳光，荡漾的春风，悠悠的蓝天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外传来六七年级的跑步声，听着声音，看看考场上的同学，仿佛回到了两年前的清晨。漫不经心却又满怀憧憬的走进教室，里面的人便是陪我至今的他们。
记忆像潮水般涌来课堂的欢笑，课下的嬉闹，运动会的努力。这几年悄无声息的陪伴是阳光，让我从题海中得到了分享的快乐，从迷茫中渐渐走向成熟。
镜头三：阳光总在风雨后。
人生的路程充满了未知的变幻无穷。
爆竹声中一岁除，千门万户入屠苏。又是一个崭新的时间。我和姐姐在草坪上放烟花，可因为错误使用，我的陷入了黑暗的世界。
那时候年岁还小，听爸爸说，我每天都在哭，而且问妈妈为什么我的世界没有色彩了。
很庆幸我的世界在医生的妙手回春下找回色彩。
我永远记得那是个下雨的午后，妈妈牵着我的手从医院走出，指着彩虹告诉我阳光走在风雨后!
是啊!阳光总在风雨后。风雨后的阳光走近我的心灵，走向我的世界，我的'世界再也不是单纯的黑色。
黑黑的天空因为有繁星的陪伴很幸福，而我的世界因为有阳光而骄傲。让阳光走进心里，让给世界充满爱!
走进心里的作文篇六
和小花都与我作伴。妈妈，那儿的小花老师给我了许多知识。妈妈，你来听一听我学的知识和我的收获吧!
海边拾贝。
那湛蓝的大海有着无数的小鱼在水里跳着狂欢的舞;黄昏时分有着成群结队的海鸥，它们像一个个画家，把大海当作画纸在上面画着它们自己的理想;这海像一面光明珵亮的大玻璃，映着天，天变蓝了。在沙滩上，有着顽皮的孩子放飞着自己的理想。在沙滩上，捡起了一枚小小的贝壳，这贝壳装着一篇美丽的文章，这美文是在贝壳的花纹上看出来的。妈妈，这是一篇赞美贝壳的文章。我深深的体会到了，贝壳是多么的顽强，多么的坚强啊!我也要学习贝壳，因为它顽强才可以活到现在呀!
贝壳，
你如此的顽强，
战胜了一个又一个的困难。
我要向你学习，
你那顽强的精神。
在甜甜的葡萄中吮吸妈妈的爱。
一个小狐狸饿了，它的妈妈给它去摘了葡萄，准备给小狐狸时，忽然狐狸妈妈高声着：“呜——危险!快逃呀!”小狐狸知道敌人要来了，夹着尾巴就跑了。这时，猎人的枪响了，狐狸妈妈冲到小狐狸身前挡了一枪，爱的葡萄撒了一地。三年以后小狐狸回到故乡，看见葡萄尝了尝，好甜呀!它想：哪儿来的葡萄呢?于是，他想起了三年前妈妈的话，他明白了。
母爱是大公无私的，是伟大的，胜过世界上的任何一种爱。母爱柔情如水，母爱可以温暖冰凉的心，可以在无助的时候，为你消除烦恼，可以为你遮风挡雨，可以将重重困难解决掉。妈妈，我爱您!
母爱，
是爱的港湾。
它像一滴滴乳汁抚育着我们，
让我们健康快乐的成长。
倾听春天的声音。
雨，“叮叮咚咚”的打在顶上的波浪板上，“滴滴嗒嗒”的打在树林的叶子上，“叮叮咚咚”的打在铁皮的屋顶上。
总有一种声音让我感动—那是春雨撒在土地上，土地的孩子—麦苗争着要春雨。因为在它们的眼里，除了大地是自己的妈妈，还有春雨也是自己的妈妈。那每一滴雨，他们认为那就是一滴滴的乳汁呀!是母亲无私奉献的珍贵乳汁呀!每个母亲又何尝不是这样呢?妈妈，对不起，我以前对您太凶了，在这次阳光丛林中，我体会到了做妈妈是多么的不容易，我再也不会对您凶了。
春雨，
你就像一位慈祥的母亲，
把青春献给了自己的孩子。
走在蓝色的大海边。
蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声………。
那海，像一面蓝色的镜子，映着天，天变蓝了;映着鸟，鸟变蓝了;映着金色的沙滩，沙滩也变蓝了。
真有趣啊，仰头看，天变成了一个倒过来的大海，那鸟，就是结群回游的鱼，那沙滩，就是一个大的花。
这海给了我不尽的兴趣，给了我永远张开遐思的羽翼，给了我永恒不泯的童心。
大海，
你真像一个蓝色的心。
你的心装了许多张快乐的笑脸。
妈妈，这阳光丛林让我学到了许多的知识，妈妈，您能参与其中吗?下次能和我一起分享快乐吗?这十六个日日夜夜我真的很快乐，就要离开这快乐的阳光丛林了，我还真舍不得呀!
走进心里的作文篇七
是谁在你最需要嘘寒问暖时给你了问候?是谁在你最需要抚慰心灵时给你了安慰?又是谁在你最贫困但又不让你感到贫困?对，她就是我们自己的母亲!
有人说“父爱如山，母爱如灯。”的确，在我们受到困难与挫折时，我们最坚强的后盾就是父爱;但在学习、生活上我们最忠实、最付出的人就是母亲，她用她宽大的胸怀包容了我们的任性，包容了我们的脾气，只是一味的在背后默默的为我们共同的家庭服务。
我，一个十六岁的高中生，不再像小时候与母亲常见面了，每周只能见面依次，每一次总是那么的依依不舍，每次看到的都是被微弱的灯光下衬托母亲慈祥的脸，正向着巷口焦急的等待着什么……她总是在背后默默的看着我，支持着我。
当我把药喝完了时，我把碗递给母亲时，我故意把碗放在桌上，母亲的手又向桌子伸过去，刹时，我把碗又拿起，我看到了，在母亲的右掌心中有一颗水泡，我把母亲的手伸向我胸前说：“妈，要紧吗?擦点药油好吗?”微暗的灯光衬托微黄的脸，等显得母亲更加慈祥。她只是淡淡的说：“不要紧，水泡干了就没事了，你好好的休息。”
怎么会没事，怎么会没感觉，我的心像被刀割一般，为了我的一碗药，母亲被烫得手起水泡，我作为她的女儿怎么会不心痛?怎么会没感觉?怎么会心安理得?母子连心啊!
心里现在对于母亲我真想让她好好的休息，我来做家务，我宁愿被烫的是我，一切都是我，让母亲好好的给自己放一次假，轻松轻松。我的心里有母亲对我那无私的爱，一种别人无法尝到的爱。
当我回家时，母亲总是在门前遥望巷子中我的归来;当在饭桌前时，母亲总是夹我最喜欢的菜到碗中，她让我感受到她给予我的母爱;当我要远走时，母亲总是眼睛湿润，侧面朝向我，我想是母亲不想让我看见她在哭泣。她总是在离别前叮嘱我要好好照顾自己，那是我带着离别前她给予我的嘱咐!
母亲，当我依偎你时，我想对你说一句“我爱你”;当你为我着想时，我欠你一句“我爱你”;当你为了我手起泡时，我应该说一句“我爱你。”
走进心里的作文篇八
教室的一角，是任何人都愿意躲避教师视线的位置，可是我却不知道为什么，不喜欢这里，也不明白老师这学期让我坐在这个地方的用意，我把自己沉静在这个似乎与世隔绝的角落。
初次坐在这个偏僻的位置，我心中有着万分的懊恼和沮丧。在这里，阴暗，一点光亮都没有，窗边的帘子完全遮挡住了窗外灿烂的阳光，更使得这偏远的地段成为“不毛”之地。
就这样，我从此一蹶不振，在郁郁寡欢中度过了一个月。这期间，我的几次考试成绩逐渐下降，挫败的打击使我萎靡不振。我把这一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上课不再认真了，学习也不如以前努力了。
不久，班主任老师看出了我的心思，上课时，总会走到我的身边，示意我看书学习。有一次下课后，老师走到我身旁，与我谈了起来，可我总是漫不经心，毫无心思和老师对话。
“为什么不试着把帘子拉开。”老师说得是那么和蔼。
我抬起头，看着陈旧的帘子，上面积了很厚的灰尘。
“拉开它干什么?这只是无意义的举动。”像是厌世者的话，我用悲观的语气诉说我的不满。
“你去试试，拉开它，你会感觉有所不同。”老师脸上仍然漾着笑。
我拉开了帘子，同时也抖落了上面的灰尘，刹那间，阳光射了进来，那么耀眼，那么夺目。这灿烂的阳光一直射进我的心灵，唤醒了我的意志。
老师又对我说：“你的心现在就像是这个角落，你要试着去改变，让阳光走进来。”
试着去改变?果真会改变吗?我拉开了帘子，一道阳光抚在我的脸上，仿佛是老师的那双手，轻轻地在我的身上抚过，我的心中顿时充满了希望。
依然是在这个角落，我拼搏了两个星期，就到期中考试了，这次考试，心情不再郁闷的我，竟得了全年级第一名。
我开始喜欢这个偏僻的角落了，因为帘子拉开了，因为阳光走进了我的心灵，因为阴暗已不在，它被阳光彻底覆盖了。
走进心里的作文篇九
呆呆的，傻傻的我，好像在寻找快乐。
快乐，好像是随风飘过的薄纱，柔柔的，软软的：好像是夜晚天空中那颗最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打着小花伞边散步，边踩水时得逍遥与自在。
有谁不想拥有快乐?我想对于快乐的需要大家一致认为那应是越多越好。可又总有人会认为快乐是难寻的，我想当即立断地否定这个看法到底什么是快乐?贪财的人认为拥有无数财产，花之不尽，区之则来，那便是快乐;对于爱容貌的人来说，长得漂亮，苗条，穿的前卫，时尚那便是快乐;对于爱权的人来说一步步提拔，升迁，直至最高峰，那就是快乐。以前的我则认为能尽情地疯玩，玩电脑，看入迷的电视，那就是快乐，现在的我真正的认识到读书是快乐的，这可以增长见识，美化心灵;学习是快乐的，这可以晓天文，知地理，完美心灵;写作更是快乐的，当看着文字在纸上飞扬时，我甚至情不自禁地爱上了它，它可以充实，安抚心灵。
虽然我们心中的快乐是由差异的，甚至是截然相反的，但我想快乐起码是对得起自己，过去，现在和未来的。我们要睁大眼睛去探索什么才是我们需要的快乐，什么样的快乐才能让我们真正快乐。
当寻找到属于自己的那份真正的，有价值，有意义的快乐时，将它深深地压在心灵深处，不能因小小的诱惑而更改它，小小的困难而遗弃它。我们要用真心去实现自己所要的快乐，其实它并不难，只要你用心，相信吧!很快，快乐就会在你的心灵深处深根发芽!为拥有更多快乐，让我一起为它施肥，浇水，让它长的健壮。
寻找好属于自己的快乐，让它走进自己的心灵!
走进心里的作文篇十
我喜欢语文这门学科，别人说我语文学得好，其实，也没什么。我一向把语文看得很重要。我认为：只有学好语文，才能充分进行交际只有学好语文，才能为学习各科打下良好的基础。数学能看懂题意，物理能理清思路，英语能组织句子……总之，语文是基础之基础，是重中之重。
学好语文，我主要做到了以下三点：
一
上课认真听讲，做好词语积累，掌握文体结构，为写作文打基础。
有些同学认为，语文课，讲得多而考得少，不听也照样能考好。这种想法就错了。其实认真听课是很学习语文重要的一环，它可以扩大我们的知识面，了解书本以外的`许多东西，作者的创作背景，环境、心情。只有产生身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
二
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识(包括书本上的、社会上的、自然界里的)和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
三
多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，一定要观察多彩的生活，做生活的有心人，做生活的提炼者。要知道：生活语文!!!
这就是我学习语文的方法。学以致用，我学语文，就是为了用好语文，让语文为我添彩，让它成为我生命的一部分!
走进心里的作文篇十一
一天早上，我来到了南泉玩。静静地躺在草坪上，好不惬意啊!这时，飞来了许多可爱的小蜻蜓。其中有一只在我头上飞来飞去。只见那只蜻蜓黑白相间，看起来是那么与众不同，很是美丽。其它蜻蜓成呈红色、黄色的，而只有它……我越想越着迷。最后，脑子灵机一动，嘿嘿!想出了一个念头：捉住它，回家好好欣赏一番。
我费了九牛二虎之力，终于，把蜻蜓抓住了。然后，在妈妈的协助下，把蜻蜓绑好了。就在那一刹那，蜻蜓的翅膀拼命的煽动着，使劲挣扎，似乎非要从“魔”掌中逃出来一样，可我还是没有一点感动。
蜻蜓随我返回了家。看它奄奄一息的样子，我拿虫子给它吃，它不为所动;我弹琴，它耷着耳朵，不以为然;我逗它玩，它怒目而视。外婆说：“把它放了吧!让它在屋里自己飞，抓蚊子吃!”先我不放心，看着蜻蜓太可怜，就剪开了线。
没想到这样一来更是害了它。蜻蜓一挣脱线，可能是因为太高兴了吧!一下子就飞到灯槽里去了。我一看，心慌了：灯槽里那么热，它会被烫死的!好不容易我搭了三个凳子，往灯槽里看了看，再找了半天，却没发现蜻蜓的影子!我一下子怔住了，连它的尸体都没有找到。我开始后悔了，我不该，不该为自己一时的快乐，去折磨一个脆弱的小生命。
我心无比的内疚，独自冲出了家门。一抬头，看见了蔚蓝的天，是那么宽大、广阔，好像你可以在里面做什么都可以。对了，蜻蜓也可以在这里飞来飞去，应该是多么自在，可我却多么自私，把自己的快乐强加在蜻蜓的痛苦之上，让它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心灵受到了振撼。
从那以后，我看见小动物，都不会再去玩弄它们了。我再也没有这样做，它们和我们一样，都是有生命的呀。从此我懂得热爱生命、珍惜生命。学会了关爱生命，尊敬他人。
走进心里的作文篇十二
你也许酷爱书，并在书的海洋里遨游过，那么请不要停止你畅游书山的脚步;你也许厌恶书，而浪费了许多宝贵时间，那么请不要继续坚持你曾经的.无知;你也许处在前二者中间，无论怎样，请拿起书，让我们走进书的世界!
走进书的世界，你会产生这样的时刻，当你以小扣柴开始用另一种语言跟书里的人物说话。这时，你咀嚼到了书的甘甜。
走进书的世界，你会产生这样的时刻，当你与好友倾扉的心情轻轻翻开一本书，面对另一个世界的杏花春雨，你的目光闪亮如星，你的心灵澄明如水，你不自觉地心交谈，当你凝神倾听心灵私语，当你细细丈量脚印深浅，当你情怀绕胸不吐不快，你会发现你的思想里语言里心灵里浸润着许多先哲的智慧。这时，你领略了书的魅力。
走进书的世界，你会产生这样的时刻，当你陷在痛苦的泥潭，当你在剪不断理还乱中意乱神迷，突然有一个声音在脑畔响起，有一个身影在眼前晃动，就在你驻足凝视的片刻，你的精神马队飒踏而来，飓风鼓动你垂落的双翼，号角唤回你飘落的的神思，你顿时获得了无与伦比的力量，当你再次抬起头，你的心境已是碧海蓝天。这时，你明白了书的深邃。走进书的世界，读书吧!读书美丽人生，读书升华幸福。读书，就是读他人，读自己，读人生，读社会，读历史，读自然。一个人读书的时候，他的瞳仁最清澈，心灵最宁静，思想最活跃，天地最广阔。读书，意味着一次享受。读一本好书，就是享有一次精神的大餐。当书中那缜密的逻辑，纯粹的情感，浓厚的文化，韧性的生命簇拥在你的周围，请你想象被霞光包裹着的土地。读书，意味着一次淘金。书海浩瀚，金光闪烁。但只有聚沙成塔的积累和披沙捡金的努力才有可能得到缪斯赐予的最珍贵的礼物。读书，意味着一次相遇。书内书外，有生命与生命的对视，心灵与心灵的相融。读书的时候，你最有机会认真的打量自己，审视生命。读书，意味着一次创造。读书最忌讳的是把自己的大脑变成别人思维的跑马场。真正的读书，是用独立的见解来打造思想的砖坯，是用个性的诠释去撒播精神的原野。
走进书的世界，读书吧!你的案头一定会荡漾庐山的云雾，刮起赤壁的风云，你的目光一定会流淌着先秦的思绪，充溢着唐宋的书香，你的血液会因文字而沸腾，你的骨骼会因文字而坚硬，你的思想之树因此而疯长。书会点燃你智慧的灯盏，读书，搭建起你成长的云梯!走进书的世界，读书吧!
走进心里的作文篇十三
我，一个少年，一个爱做梦的少年，一个爱幻想的少年。也曾想像唐伯虎一样做个逍遥的风流才子，也曾想做一个好打抱不平的侠客，也曾想做一个浪迹天涯的旅客然而这一切都亦幻亦空，只好埋藏在我的内心深处。
走到了内心深处，才发现我也曾伤心流泪，孤独寂寞，开心欢乐。
我，也许看起来很开朗，很乐观，很坚强，然而，走进内心深处的我，才发现，我的内心又是另一个世界：一个人，他害怕孤独，害怕伤害，恐惧黑暗。他仿佛就是一个泥人，一触即碎。
走进内心的深处我才发现，原来口口声声说不在乎的我也很想赢，很怕输。我必须为了我的梦想而努力奋斗。
走进内心深处，我看见了一个白发苍苍的的老者，站在山顶，迎着余辉，面带沧桑。他仿佛也看到了我，对我说：“孩子啊，努力吧，去追逐自己的梦想，不要怕，不要悔。记住：‘机会是为有准备的人而准备的。’我不希望你的未来是我，没有开始，就不会成功。拼搏吧!”忽然间，一切都不见了，只剩下黎明前的黑夜。
走在内心深处的我，孤寂的走着，四周还是一片有如宇宙未开之际的黑暗。忽然，一扇门出现在了我的面前。我好奇的走了进去。啊，我怎么在公园里啊!忽然，一个小朋友跑了过来，对我说：“哥哥，要听话才是好孩子哦!”他是那么的天真无邪，他是那么的活泼可爱。但是，我还没来得及向他点点头，一切都灰飞烟灭了。
我在内心深处走着，一个人出现在我的面前，他用手在空中划出了一道门，让我走了进去。
这次的“心灵之旅”让我收获不小，大家一起走进自己的心灵深处，看清自己的缺点吧!
走进心里的作文篇十四
老去的记忆在墙角被遗忘，翻开被灰尘覆盖掉的过往，过去的画面渐渐都醒过来，心跳也好像那天一样澎湃，可是时间却不能随心所欲的倒退。
电话那头是激动，电话这头却是沉默。许久，我才悠悠的开口：“小q，她还好吗?”我轻抚照片上的小q，心脏隐隐作痛。电话里传出喜讯，嘴角不自觉上扬，眼底却有着一层淡淡的苦涩。
三年前。望着眼前这只刚睁开眼的小狗，她双眼是那么混沌，并不灵活的转动着，欣赏着这个世界。她的成长很快，不满一年，就已是一只大狗了，同时，我也为她取好了名字，小q。
小q很喜欢我们带她出门玩，身上套着牵绳，在和煦的阳光下，毛发油亮，身姿轻盈地在花丛中玩耍。小q很调皮，喜欢将所有的东西都搞得一团乱，我总是恐吓她：你再不乖，我们就把你送回老家。她也总是在那一刻就变乖，我便怜爱的抚摸她的头。我没有想到，分别竟是那么快。当我再一次恐吓她的时候，她便真的离开了我。那天，我们一一与小q合影，作为最后的念想。我不想在小q面前显示出我的悲伤，把泪水死死地锁在眼眶中，嘴紧紧的抿着。家中除了几声呜咽，只剩一片死寂。我紧紧搂住小q，任由她的舌头舔着我的脸。我的心不住的颤抖，好似下一秒就会随着小q的离去而破碎。无声的抵抗还是无法挽回小q的离开。眼泪最终夺眶而出，无论如何擦拭，也无法停止。
转眼几天又悄然走过，我们频繁地给老家的亲戚打电话，询问小q的情况，得知小q的生活很快乐，我心中的悲伤不断被阳光驱散，慢慢被幸福填满。又是几天，我们收到老家来的照片，画面上的小q在暖阳之下，慵懒的散步，那微胖的身材显示了她生活的幸福。照片沐浴着阳光，细细描绘着小q未来的美满。
即使被悲伤击溃，也不要摆出一副哀愁，表面装饰的廉价自尊，全把它丢掉吧。在太阳之下，快乐的，幸福的活下去吧。只要心中有暖暖的阳光，幸运女神也会给你偏袒的吻!
走进心里的作文篇十五
大自然中的一切事物都充满哲理，只要你用心领会，定会发现大自然处处是“美景”。
放下手中的笔，离开哪个枯燥无味的题海，出去走走，你会发现到处都充满着色彩和激情。仰望无边无际的天空，让心自由地飞翔你会感受到天空那宽广的胸怀。世界上最宽广的莫过于人的宽容，天空宽广的胸怀使我体会到宽容的重要性。
大雨过后，树木和小草变得更加明亮，我轻轻地抚摸着小草上的露珠，冰冷的露珠使我原本烦燥的心平静了下来。我闭上眼睛深深地呼吸着，感受着大自然的宁静和美妙，它使我学会了要用宁静的心态对待生活中的一切困难。用大自然的胸怀去感受生活中的乐趣。
漫步在校道上，小鸟们清脆的叫喊声和一幅幅追逐的画面使我感受到他们对待生活的激情，在他们的叫喊声中，我看到了希望。我伴随着叫喊声快步走进教室，开始了一天的奋斗。
走进心里的作文篇十六
当快乐走进了心灵后，我们的生活也就时刻都被快乐包裹。所以，现在就请让我们打开我们的心扉，让快乐走进心灵。
有时快乐很简单，不过就是让我们在生活中面对事情的时候，多用积极乐观的态度去面对，这样我们收获快乐会更简单。让快乐走进心灵，首先就请让我们来寻找快乐，收获快乐。当我们感受到快乐之时，请记住快乐带给我们的愉悦心情。然后，让快乐走进我们的心灵，让我们每天都快乐的面向我们的生活。
我们的快乐是由内至外散发而出的，只有让快乐走进我们的心灵，生活中的我才会更加感到快乐。
当我们在生活中悲伤失落的时候，我们不该让自身的这种负面情绪继续发展，而应该积极主动的去寻找快乐。让快乐走进我们的心灵，也让快乐给我们的生活带来彩虹。生活中一个快乐的人是受人欢迎的，也是最吸引人的。
一个笑得灿烂的人，他身上会带来一种情绪感染，让所有听到这种快乐的笑声的人，都会不由自主的被这种笑声所吸引。让快乐走进心灵，也是让自己更加的充满魅力。并且心灵里的快乐才是最吸引人的，也是最自然纯粹的。
现在的你快乐吗?如果并不快乐，那么就请打开心扉，让快乐走进心灵。走进心灵的快乐在我们生活中是最美的，如此，快乐的你也是最美的。当我们烦恼的时候，就请去感受我们身边的快乐，或者去寻找我们身边的快乐，亦或去创造快乐，让快乐走进我们的心灵，也让快乐丰富我们的生活。
所以说，在我们遇到生活中的一些困难时，不要过多的烦恼，试着让快乐走进心灵，让我们用最乐观的一面去面对我们生活中的困境。也许到最后，这些阻碍我们前进的困难也就不攻自破了。
走进心里的作文篇十七
高洁的心灵犹如一朵初绽的百合花，美丽中带着纯净;高洁的心灵犹如一条清澈的小溪，恬静中带着圣洁;高洁的心灵犹如一只百灵鸟，可爱中带着高雅。高洁的心灵应当是属于全人类的，但她只会在阳光灿烂的地方停留。
初升的太阳，张开小小的嘴巴，吐出一丝丝的阳光，一位三十多岁的青年男子搀着一位老太太艰难的走着，“妈，你一定要把心情放开些，不要想那么多，现在您尽管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操劳了。”“孩子!你整天奔波于事业中，做母亲的又怎不操劳呢?还有我可爱的小孙子总是不舒服，还有……”
这是我从电视上看到的一幕。电视画面中的这对母子刚在医院做完了肾脏移植手术，准备回家。母亲的一个肾坏死了，需要换肾维持生命，儿子毅然将自己的肾换给了生育自己的母亲，但是母亲却并不知情，儿子只是告诉她这是别人捐献的。
看完这个感人的故事，我流泪了，久久难以忘怀。直到如今，我的脑海中还时常浮现出这样的画面：那位母亲快乐的生存着，儿子事业发达，每天母亲都要为这位好心捐肾的奉献者祈祷：多么善良的人呀!一定要一生平安!作为儿子，他面对病魔不畏惧，面对责任不逃避，他的内心是何等“阳光”呀!
曾经有二朵腊梅花都想要一生都很美丽，所以它们俩就各自定居在高山的最顶端，因为那里可以第一时间收到灿烂的阳光，它们被阳光装饰后会变美，但这种美只有太阳能够观赏到。渐渐地，太阳厌恶了这种美，就离开了，腊梅慢慢枯萎了。而另一只腊梅得知一位农夫正需要它做药引子为可爱的儿子治病，于是它就定居在农夫阴凉的小院内，每天农夫都要取自己身上的花瓣做药，虽然很痛，但它却很满足。它的行为感动了太阳，太阳把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都来拜访这位最美、最善良的“百花王”，人们亲切地称之为“感恩花”，流传至今。灿烂的阳光永远属于拥有高尚心灵的万事万物，“感恩花”的心灵是拥有灿烂阳光的。唯有高洁的心灵，才会拥有永恒的灿烂阳光。
走进心里的作文篇十八
时光飞逝，我回首往事，记忆已经慢慢出现在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的闹剧，放风筝，一串串清脆的笑声。然而，所有这些都离开了我现在的心。他告诉我，你的生活速度已经慢慢变得更快，我的节奏早已与你格格不入。对三年级的你来说，我的离开可能是你的荣幸。
抬头望去，不再是灿烂的太阳或美丽的月亮，而是白色的天花板。
我的心在哭泣:灿烂的阳光，你去了哪里?
我不禁在心里颤抖:这不完全像童年我把我的幸福放在那个可爱的小泡泡里。随着年龄的增长和学习任务的加重，快乐的小泡泡被打破了!
突然有人叫我:"姐姐，你为什么不下来和我一起玩呢?"我答应了，但回头看看我的桌子，我有点犹豫。回头看我姐姐的笑脸，我坚定地告诉自己，我需要阳光，我也需要它!我飞快地跑下楼，和姐姐一起玩耍，抬头看着一起高高飞舞的泡泡，突然发现天空是如此的晴朗，太阳是如此的明亮。风吹雨打，灿烂的阳光永远存在。我应该敞开我的心扉，让灿烂的阳光进入我的心扉吗?让阳光进入你的内心，让你的梦想飞得更高更远。让阳光进入你的内心，你的心将不再孤独。让阳光进入你的内心，让幸福回到你身边。
当五颜六色的泡泡升起时，看着窗外，告诉自己要充满灿烂的阳光。
走进心里的作文篇十九
我是一个喜欢幻想的男孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活才变得充实而又快乐。我用心去感受大海的宽阔，高出的巍峨，探测天空的深远。我虽微小，但是这个充满活力的世界却把我点缀的绚丽多姿。
当我在家乡的小河边游玩时，我时常想象我是河边一杆微不足道的芦苇。虽然没有杨柳舞动飞絮的洒脱与纯情，没有雪白的云彩飘动时的柔美与缠绵，更没有鲜花散发出的扑鼻的香味，但我很快乐，因为我有梦想，我能为自己的梦想而努力。我很庆幸生活在这个和谐的时代，我更庆幸我有一个温暖的家。有疼爱我的妈妈，有一个能为我遮风挡雨的爸爸，还有那个天真无邪、引人发笑的妹妹，我因此而感到快乐。我不能错过这个黄金时节，要好好学习，奋发图强，将来成为一个响当当的人。
放眼天空，我时常想象，我就是那一个只自由翱翔的小鸟，虽然没有雄鹰的翅膀，没有大雁的豪情，但是很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临时还有属于自己的温馨的小窝，我为能自由地活着而感到快乐。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一棵小草。虽然没有松树那样的坚忍不拔，没有梅花的铮铮铁骨，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着潺潺流水奏出的动听乐章，享受大自然无私的给予，我庆幸自己成长这生机勃勃的春天。
手里捧着清澈见底的溪水，我时常想象，我是山间的一条小鱼，我不会羡慕那大海里鲸鱼的大气，也不会羡慕黄河、长江的源远流长，因为我以山林为伴，以细浪为友，可以在清澈的溪水里看到蓝天，可以在鹅卵石间自由地跳跃，我因此而感到快乐。
我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
走进心里的作文篇二十
我“牙牙”学语时，爸妈就教我看书，书上花花绿绿的图案吸引了我，看着那令我似懂非懂的图片，我一点一点地长大了。现在搜索，我真正迷上了书，通过它，我学到了更多丰富的知识，有了更高远的见识。书，向我展示了世界，拥有它，就拥有未来。
在书的世界里，我看到了恐龙庞大的身影：飞行的翼手龙、水中捞月的鱼龙、横行陆地的霸王龙。我惊奇地发现人类的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎，过着群居的生活。我了解到中华民族漫长的历史，尽情地奔驰在金戈铁甲的古战场。我感受到故宫、凯旋门、埃菲尔铁塔的宏伟壮丽!
不仅我爱看书，我们一家子都爱看书，尤其是我爸爸，我家书房里堆满了各种书，什么《资治通鉴》，什么《二十四史》，什么《书画鉴赏》……就连我那年近古稀的外婆，还整天戴着一副老花镜在看书呢!
放假了，面对一路的辛劳，现在，我们总算能停下自己匆忙的脚步，在酷暑难挡的假期里，躲在自己的一隅里小憩。也只有放长假了，那一根始终紧崩的弦才能放松一下。感谢夏季，因为它的炎热，才有了一时的悠闲。
现在，我们不用管学生了，可家长们就要付出更多的时间和精力来教育孩子。为了让孩子们不虚度光阴，在长长的假期中有所收获，在放假前我就为他们到书店挑选了适合阅读的图书。很多家长在取素质报告册的当天就为孩子购买了图书。我从心底里感谢他们对我工作的支持。
人们常说“读书破万卷，下笔如有神”，“腹有诗书气自华”。我一直羡慕出口成章的人，羡慕文笔好的人，常自恨不如。作为一名语文教师不能写，写不好是多么得不称职!私下里我跟许多同仁交流，他们告诉我多读，多写肯定会有进步。为了能说得更好，为了能写得更佳，我强迫着自己去阅读。我不再为自己找种种理由，努力改变自己以往的阅读方式。以前读书我只是为了了解最终的结局，不在意过程，细节。现在我试着边读边想，咀嚼作者的文字，对于文中的佳句摘录下来，有空的时候再翻看一下。这样读书我更像是一个才会阅读的孩子，按照老师的要求摘录着好词佳句。但这对于我来说确实有用处，我不在意方法如何，我在乎的是自己能否真的有所提高。我努力改变着，我尝试着将阅读变成自己的一种生活方式，我相信虽然已经三十几岁的人了，但一切都还不晚。
正因为如此，我也想让阅读成为孩子们的一种生活方式，我想让他们比我更早地走进书的世界，让书告诉他们怎样做人，让书成为他们的良师益友，让书成为他们前进的动力，让书引导他们走上一条光明之路。我也希望能通过假期的阅读作业，让我们的家长也能静下心来读一两本书，从中我们一定都能有所受益。
让我们一起走进书的世界，在那里我们能找到一刻的宁静;让我们一起走进书的世界，在那里我们能从平淡中体会到真情;让我们一起走进书的世界，在那里我们的思想能飞翔。
播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。无论对于孩子们还是对于我们自己来说，现在阅读都能改变自己，改变命运。让我们一起走进书的世界吧!
