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安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结(七篇)

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安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结(七篇)
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇一1.根据高二学生的生理和心里特点,以及新的课改精神和物理学科的高考要求和特点,制定符合本校学生认知规律的教学方法和策略。

2.认真钻研教材,力求准确把握教材编写意图,抓住重点和难点,设计重点训练和难点突破办法。

3.合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。

二、认真上课:

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学。

三、认真辅导:

及时批改作业。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有利用晚自习有针对性地对学生进行辅导。

四、认真学习:

1、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合学生的教学模式,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、积极参加市里、县里及学校组织的教研活动。

3、注意专业知识和教学理论的学习,积极参加教师继续教育的学习。

五、加强教科研工作,完成既定的本期市级课题研究工作。

六、教学进度:

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇二一、学期教学目标:

(a)知识和技能目标

(1)知识目标

1、知识点:

(1)知道波长、频率和波速之间的关系。了解电波在信息传播中的作用。知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。

它可以描述物质的某些性质。试着将这些属性与物质在日常生活中的用途联系起来。了解材料性质对科技进步的影响。

初步了解半导体的一些特性。了解半导体材料的发展对社会的影响。对超导体某些特性的初步认识。了解超导体对人类生活和社会发展可能产生的影响。对纳米材料应用和发展前景的初步认识。有保护环境和合理利用资源的意识。

通过举例了解能量及其不同形式。可以简单描述各种能量和我们生活的关系。通过例子,我们知道能量可以从一个物体传递到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化。

5]知道能量守恒定律。举日常生活中节能的例子。从能量转化和守恒角度分析物理现象意识。对现实生活中能量转化和转移的初步认识具有一定的方向性。我们可以通过具体的例子来说明能源与人类生存和社会发展的关系。

(6)可以结合具体的例子,讲述不可再生能源和可再生能源的特点。了解核能的优势和可能出现的问题。了解世界和中国的能源形势。对能源的开发利用要有可持续发展意识。

2、自主点:

(1)学习与能量守恒有关的能量知识;

自学半导体、超导体等。

3、综合要点:

在教学上,与相关学科:物理、化学、生物关系密切,如:如何听到声音与耳朵的结构关系;晶状体成像与眼睛的关系;电池等的化学变化。

4、扩展点:

结合学到的知识,我们将扩展到现实生活和生产领域,扩展到当前的高科技领域。

5、创新:

运用所学的知识,提出创新的想法,能够做出简单有创意的小发明和小制作。

(2)技能目标

1、自主性:能够用旧知识独立学习新课,独立解决学习中遇到的问题;

2、综合能力:综合运用各种学习方法学习,联系各科知识综合解决问题;

3、拓展能力:从所学知识拓展到相关学科和实际生活生产;

4、创新能力:改进演示实验和学生实验,做小发明小制作。

(2)过程和方法目标:

1、培养学生自学方法,学会预习、复习、练习;

2、培养学生积极主动、勤奋好学的学习习惯。

(三)情感态度价值观目标:

1、学习努力学习、勇于探索、持之以恒的科学家的科研精神;

2、培养不怕挫折、失败、错误的意志品质。

二、学生的基本情况:

前两个班有57名学生,其中男生31名,女生26名。以下是对学生学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学习纪律、学习态度和学习方法等的分析。

两个班的学生整体物理学习水平都不好。第一节课有尖子生,但是两极分化严重。二班学生的学习水平相对统一,但整体处于弱势地位。两个班纪律还可以,第一个班稍微好一点。这两个班的学生的共同缺点是:缺乏自信心

学生在小学自然课和一个学期的学习中有一定的物理知识基础,但一般来说,只学习运动、声、热、光、电、力学等基础学科中最基础、最基础的物理知识。他们所学的知识是零碎的、碎片化的,也就是从物理学的角度去分析,学生对周围的自然和物理现象的理解也是简单的。

(二)技能和能力发展水平:

虽然我们学校初三学生的每一个班级都是按照年级来划分和平均安排的,但是根据调查,学生的水平是不同的,知识结构是不平衡的,总体上存在两极分化的趋势,应该在具体的教学中加以纠正。另外,学生虽然有一定的基础,但是对这门课的理解并不深。要加强引导,提高学生的学习兴趣,把学生引入物理世界,努力在中考中取得好成绩。

(三)学习方法层面:

一般来说,对科学知识的掌握侧重于对物理知识的理解、学习和掌握,这一点尤为突出。大多数学生掌握了正确的物理学习方法,能够掌握学习规律,合理理解事物,充分利用所学的物理知识和规律来解释各种自然现象。在具体的教学中,学生要避免“从死里学习知识,从死里学习知识”,引导学生进行探究、讨论、实验,进行探究性学习,让学生能够。

(4)学习态度、习惯和兴趣分析

大多数学生都有好的学习方法。他们可以通过做笔记和设置问题笔记本来帮助学习,并且他们已经养成了良好的学习习惯。要有科学的学习态度。但是,仍然有一部分学生局限于死记硬背,不能举一反三,影响了学习成绩的提高和能力的发展。

三、教材分析:

这学期的物理课是上海理科公布的义务教育课程标准实验教材。9级全一物理书第18章,第19章,第20章。加上初中所有物理知识。

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇三一、指导思想

在市教育局和镇党委、政府的直接领导下,坚持“以人为本、以德育人、以质立校、和谐发展”的工作思路,创新德育途径,积极推进素质教育,深化教育改革,务实抓好学校各项工作,协调推进教育公平,努力建设和谐校园,实现教师、学生、学校共同发展。

二、工作目标

1、增强德育工作的针对性、实效性,努力开创德育工作新局面。

2、全面抓好师资队伍建设,努力打造一支业务精良、作风严谨、勇于进取的教师队伍。

3、强化校本教研,扎实开展各类教研活动,依托帮扶平台,打造优质课堂,切实提高教育质量。

4、丰富学校文化建设内涵。加强各功能场室的管理与使用,全面提高学生综合素质,打造办学特色。

5、加大校园建设力度,加强安全工作,打造平安、美丽校园。

三、工作重点及措施

(一)优化德育工作,努力开创德育工作新局面

1、强化德育创新,形成学校德育特色。一是完善德育工作管理机制。要求学校领导任工作组长,班主任和任课教师共同负责的德育

工作体系,让学校形成齐抓共管的局面。以良好行为习惯养成教育为重点,主抓规范,完善学校“三风”建设。进一步组织学生深入学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,深刻领会其内涵,将《守则》和《规范》分解细化,并与学生生活实际紧密结合。健全完善多元评价制度,积极开展各类校园之星评选活动。二是充分发挥少先队主阵地作用,积极探索以少先队活动为载体的校本课程,加强活动建设,充分利用节假日和传统节日这一教育资源,做到活动系列化,形式多样化,内容富有针对性。同时利用好学校广播站、宣传栏、黑板报、班级园地等,营造良好的育人环境,努力创建书香校园、文明校园。

2、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络,营造共同育人的良好氛围。加强家长学校及家长委员会建设,完善家长学校教育工作机制,规范家长委员会工作制度,充分发挥其参与和管理职能,落实学生家长参与学生基础素养评价工作制度,适时召开家长会;坚持家访制度,加强家校沟通。中心小学继续开展好“家长开放周”活动,其他学校逐步实行开门办学。

(二)强化教师队伍建设,全面提升教科研水平

1、强化师德建设。切实提高师德修养,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。结合增城市教育局组织开展的师德师风建设活动,始终将师德建设放在教师专业发展的首位,将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规,进一步明确教师的职责和职业要求,大力

整治“庸懒散奢”;邀请专家开设专题师德讲座,介绍先进典型;并积极参加广州市、增城市教育局组织的相关师德教育活动,不断提高广大教师的师德修养,进一步提高社会、家长、学生对教师的满意度。

2、强化教师的业务学习。一方面要强化教师专业知识的学习,特别是学科课程标准、学科教学要求、学科教学方法要求等的学习。通过学习强化教师对学科课程标准把握的准确度与落实力,通过学习优化教师的教学方式方法,提升教师课堂教学的教学力;另一方面要促进教师教学技能的提升与转变,用新的教育教学理论武装自己,运用符合现阶段教育教学要求的课堂教育教学方式方法实施课堂教学,提升课堂教学效果。本学期,我镇拟开展课程标准学习心得与教学论文的评比活动,以此促进教师的学习热情。此外,本学年起,我镇拟进行“优质课”和“教学能手”的评比,尝试“以赛促研,以研促教”,提升教育教学质量。

3、狠抓课堂教学常规的落实。本学期,借我镇全面实施《小楼镇教育教学精细化管理评价》方案的东风,一方面狠抓教师的备课,制定了“小楼镇教师课堂备课模板”,要求教师备课要体现“单元备课”和“课时备课”,另一方面要狠抓校本教研,各校要开展好“示范课”研讨活动(每学科每学期至少一次)和专题学习研讨活动。通过专项的研讨、学习活动,提高教师课堂授课能力,提升课堂教学质量。

4、加大骨干教师培养力度。为了做好骨干教师的挖掘培养工作,我镇制订了《小楼镇优质课评比方案》和《小楼镇教学能手评比方案》,

在全镇范围内开展教学大练兵活动,并以此挖掘人才,培养骨干。

5、加强工会建设。充分发挥工会的桥梁纽带作用,尊重教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。举办有益于教职工身心健康、心情愉悦的文娱体育活动,关心教职工的生活、学习及家庭。贯彻落实校务公开、办事公开各项规定,强化公开效果。加强维权机制建设,切实维护教职工合法权益。

(三)强化校本教研,扎实开展各类教研活动,切实提高教科研整体水平

1、开展专项研究,推动课堂教学改革。一是选好研究主题,着力于教学实践过程中遇到的难题,确保教研活动方向明确,主题突出,内容清晰,体现出教学研究服务于教学的宗旨。我们要着力于课程标准的学习与研究,提高教师课标意识与课程落实力。二是着力于学习方式的研究,加强学法指导,培养学生良好的学习习惯,培养自主学习的能力。三是着力于教学方法研究,做到因材施教,分类指导。根据学生的个性差异,确定不同的教学和学习要求,实行分层、分类教学,确保优生优培、抓弱补偏工作的落实。四是着力于教学评价研究。逐步构建起推动师生发展的评价体系,实现课堂教学的民主、主动、开放和多元。同时,通过视导、评估等多种途径,逐步建立健全对学校的教学评价制度。

2、创新教研,实施“以赛促研,以研促教”的教研方式。为了进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我镇教师提供展示自我和互相学习的平台,促进教师的发展。

为此,我镇制订了《小楼镇优质课评比方案》和《小楼镇教学能手评比方案》,常态化地、主题突出地开展“优质课”“学科教学能手”评比活动,把我镇优秀教师摆于前台,带动、影响其他教师的发展,形成符合我镇实际、具我镇特色的镇级教研模式。

3、校际结对,借用他力。充分利用我镇学校与越秀区学校帮扶活动、“百校扶百校”活动契机,通过“走出去”听示范课,“请进来”上异地教学课(受援学校派教师到我镇六所小学上课)活动,合作解决教育教学过程中的问题,开展扎实、富有实效的教学研讨工作。相关教师要积极参加结对学校的一些教育教学活动,虚心学习,不断进步。加强与兄弟镇(街)、学校的联系,切实开展好联片教研活动,做到专业引领、资源共享,共同提高,促进专业化发展。

4、广泛开展阳光体育运动。实施阳光体育工程,积极推行阳光体育运动,丰富学生生活,提高学生素质。要继续强化“健康第一”的办学思想,认真实施《国家学生体质健康标准》,认真做好体质测试和数据报送工作。深化艺、体学科新课程实施的研究。继续实行大课间活动和课外体育活动,加强对体育特长生的选拔和培养,开好体育课程,保证每天一小时体育锻炼时间。

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇四一、指导思想:

全面贯彻教育方针,推进素质教育;扎实开展课程改革,不断更教育教学观念、转变教育教学方式,以实验探究为基础,培养学生自主学习的能力,真正让学生感受到学习物理的乐趣。

二、学情分析:

物理是一门自然学科,故物理学是观察、猜想、实验探究如一体综合性课。因此学生要有科学的态度、较好的文化基础、动手能力、灵活的思维能力、较强的接受能力、自学能力。因而对于能力较强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯,如上课不专心听讲,不认真做笔记,不重视观察和实验探究,课前没预习,课后没有按时复习,结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣,这方面女同学较多;还有的学生在学习能力、学习方法上不正确,死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯,培养学生的兴趣提高学业成绩。

三、教材分析:

本学期为九年级物理上册。主要内容抱括第十三章:内能;第十四章:内能的利用;第十五章:电流和电路;第十六章:电压、电阻;第十七章:欧姆定律;第十八章:电功率共六章。其中第十七章:“欧姆定律”、第十八章:“电功率”为重点;第十三章:“内能”、第十五章:“电流和电路”、第十六章“电压和电阻”是重点、也是难点。其中电流、电压、电阻等知识点是本期的实验探究是关键。

四、具体措施:

1、认真学习《物理课程标准》,领会本科目在教学中的具体要求。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。学习时,严格按照提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作程序进行。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,变“要我学”为“我要学”。

5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。

6、加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。

7、充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。

培养学生高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。

五、课时安排:

第十三章:“内能”共8课时(分子热运动2课时、内能2课时、比热容2课时、小结1课时、检测1课时)

第十四章:“内能的利用”共6课时(热机2课时、热机效率1课时、能量转化和守恒1课时、小结1课时、检测1课时)

第十五章:“电流和电路”共10课时(两种电荷2课时、电流和电路2课时、串联和并联2课时、电流的测量2课时、小结1课时、检测1课时)

第十六章:电压和电阻共9课时(电压1课时、串、并联电路的电压规律2课时、电阻2课时、滑动变阻器2课时、小结1课时、检测1课时)

第十七章:欧姆定律共10课时(电流与电压和电阻的规律1课时、欧姆定律2课时、电阻的测量2课时、欧姆定律在串并电路中的应用3课时、小结1课时、检测1课时)

第十八章:电功率共12课时(电功1课时、电功率5课时、测量小灯的电功率2课时、焦耳定律2课时、小结1课时、检测1课时)

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇五一、学生情况分析

刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高 一 年学生的基础相对说比较差, 但是目前从整体上课的情况来看,学生普遍听得懂,学生学习的积极性也很高, 课堂气氛活跃,遇到不懂的就会问,作业也按时有效完成。这比想像中要好得 多,至少他们肯学。

二、教材与教辅分析

必 修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点:

注重基础。

1、 强调从生活走进物理, 从物理走向社会, 注重保护探索兴趣, 学习欲望;

2、强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学 探究能力;

3、强调基础知识的学习,注重物理学核心概念的建立。

必修1是整个高中物理的基础,有很多重难点都是高考、 会考 中的重难点,比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、 牛顿三大 运动定律等可以说是整个高中物理的重中之重。而质 点、位移、加 速度等概念又是同学们进入高中新接触到的, 理 1 解起来又比较费劲, 但是这些概念是学习运动学部分的关键, 因此务必要引起学生重视。

三、本学期应达到的教学目标

本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础, 为进一 步学好高 二和高考作好辅垫。

学生能够在活跃的教学气氛下, 积极主动地学习, 能够掌握好基础知识和把握好重点。并在学 好基础之上,有意识让学 生接触到往年的高考题,拓展他们的 思维,提高学生的解题能力。并 在平时注重养成学生良好的解 题习惯,规范解题的格式和步骤。坚持 小测并保证质量,加强 学生对知识点的记忆和巩固。为此,具体要求 如下:单元考、 期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对 别的平行 班级稳步提高。

四、改进教学的措施及教学中应注意的问题

1、因材施教,精讲精练,及时巩固,改进不足,争取每位学 生 都有所突破。

2、加强实验课的教学和探索,特别是分组实验,要保证学生 都 能独立地完成, 培养学生的动手实验能力和用实验解决物理 问题的能 力,努力渗透物理研究问题方法的培养。

3、重视课 外活动,进行物理课外兴趣小组活动的指导,进行研 究性学习, 给学生以充分的课外研究探索的舞台,使学生的课外物理 活动 丰富多彩,真正成为培养兴趣、发展能力的阵地。

4、 在教学 中可以理论联系生活, 让学生体验到学习物理的有用, 从而激 2 发他们的学习热情。

五、教学研究的计划

1、加强校本课程的 研究,开发本校的校本课程,课题研究,提 高本人的教科研水 平。

2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学反思,重 新备 课,同时对一些典型的习题、例子、素材加以搜集和整理, 为本校有 自己的完整的物理资料做出应该做的工作。

3、坚持 每周与备课组成员进行一到两次的集体备课,针对教学 中的重 难点进行探讨,寻找更好的教学模式。

4、坚持每周听一节同行 的课,课后及时与上课老师探讨交流, 研究教学中的长处与不 足,互相学习,取长补短,努力提高自身的教 学水平。

5、继续教育的计划 充分利用网络资源,利用远程教育平 台多听讲座,多学习现代教 育理念和现代教育技术在物理课堂 教学中的应用。

6、深入钻研高中新课 程理念,以先进理念推进高 中新课程实施,努力提高自己的专业素质 和教学水平。

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇六一个新的学期已经开始,本学期卫生部将继续立足本职工作,努力为大家营造干净优美的学习、生活环境,提升同学们的卫生环保意识,督促同学们养成良好的卫生习惯。身为学生会这个大集体的一部分,卫生部的成员们也将积极配合其他部门的工作,在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面,做出自己的贡献。

为确保同学们能有一个优美的学习环境,我们制定了本学期的卫生部计划:

一、检察人员认真检查各班卫生,检查中做到公平、公正、公开。认真做好检查评分的统计和发布,尽量减少错误。与同学交流时态度和蔼,不居高自傲。严格落实卫生检查细则(见附件1)。严格遵守检查要求(见附件3)。

二、开展“组内帮扶”活动,由各个组长带新成员,尽快使他们了解卫生工作细则,便于尽快独立检查。

三、检察人员不定时检查,引导各班养成良好的卫生习惯,随时随刻保持教室卫生整洁。防止教室及环境卫生死角的出现。

四、监督好同学们的日常行为习惯,对乱扔垃圾的行为加以制止并扣除其所在班级的相应分数,情节恶劣的上报学校处理。

五、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动如:黑板报、知识竞赛等,提醒大家注意卫生,以提高大家个人素质修养。

六、加强与各班卫生委员的沟通,开学初召开会议,对于本学期的卫生检查制度几个方面要求做出介绍,使同学们更加了解校园检查制度,动员大家能够主动、积极配合我们工作。

七、每月召开一次“部内成员例会”,及时传达学校布置的任务。对于部内大事共同讨论,大家集思广益把事情做好。认真、广泛听取部员们的意见和建议,提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法以便及时改正,有利于我们工作的提高。

八、加强我部与学生会其他部门的交流学习。积极配合学校工作,积极参与学校内组织的各项活动。

九、加强我部团队协作能力,开展好卫生部的日常工作,调整好成员工作,进行详细分工合作。每隔一段时间对各部员负责的任务进行重新分配(见附件2),使每个人都能接触到更多的工作,以达到学生会锻炼学生能力的目的。

以上就是本学年我校卫生部的计划。

下学期我们将全身心投入到工作中,改正原有工作的不足,完善卫生部的工作,本着努力学习,踏实工作的原则,围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。愿学校的卫生质量更上一层楼,希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。

安全卫生工作计划中班 安全卫生工作计划和总结篇七为了深入贯彻落实党和国家的中医药工作政策,充分发挥中医药的特长和优势,不断满足人民群众对中医药服务的需求,使我乡我院的中医建设发展创新更具特色,优化中医药资源,加强网络建设推动全乡中医药工作进入新的快速发展轨道,为广大农民群众提供更加质优、价廉、方便、可及的中医药服务。特制定20__年中医工作计划。

一、加大中医管理科建设力度,充分发挥中医管理科的管理作用。

加强对村卫生所中医药工作进行指导和培训有计划地开展督导检查,成立专科专病门诊,培养中医专科学科带头人,加大西学中力度有计划地培训在职人员到上级医疗机构进行学习和深造,造就中医药卫技服务人才,并把西学中作为岗位聘任的重要参考条件。加强中药房建设,规范中药房管理,使中药饮片不少于420种、中成药品种不少于150种。

1、实施“科室专科化、专科品牌化”的发展战略,扎实推进中医药特色专科创建工作。

2、加大中医药人员培训力度,强化中医药技术应用。

3、加大适宜技术推广应用普及力度,着力弘扬中医药文化。

二、加强村卫生所建设突出基层中医服务作用。

提出七项中医药工作要求推动村级中医药工作健康发展。

一是大家动起来。加强乡村医生中医药知识技能培训,采取选派人员进修、学习背诵典范、汤头歌诀、药性赋,参加乡村医生中医专业学历教育,提高业务素质,确保每个村都有一名中医或能中会西的乡村医生,积极开展特色卫生所创建工作,创建率达50%,认真开展工作,宣传中医药文化,每年举办4次以上中医药健康教育保健知识讲座。

二是科室建起来。设置中医门诊针灸推拿室,配备中药柜、针灸、火罐等中医诊疗器具。

三是药柜满起来。配备中药饮片150种以上,中成药80种以上。

四是药方开起来。要应用中药特色为群众防治疾病,要求每所卫生所原则上针对农民常见病应用中药饮片进行诊治,发挥村医应用中医药知识的积极性。

五是针罐用起来。要求每个村医能够运用针灸、拔罐、推拿熏洗等技术为群众提供服务。

六是药材种(采)起来。村医开展自种、自采、自用中草药,发挥本地自然资源优势,扩大运用。

七是身体好起来。制定中医药保健方案,开展具有特色的养生保健服务在广大农民群众中推广普及,让群众追求健康、祛除疾病、强身健体的愿望在中医药工作实践中逐步得以实现。

三、开展健康教育宣传,使中医药科普在基层扎根。

充分利用现有条件和积极创造条件开展中医药知识的不断普及使越来越多的慢性病、亚健康人群在本辖区内得到中医医疗服务,弘扬中医药文化,普及中医药防病治病知识。

1、应该加强政策引导。加大政府投入力度,大力支持基层开展中医药科普宣传活动,同时应结合基层群众的实际需求,选择中医药科普宣传的切入点,并探讨将中医药科普宣传纳入医院考核和医务工作者的绩效考核范畴,以推动中医药科普健康发展。

2、需建立中医药科普宣传长效机制,结合群众喜闻乐见的形式,提高中医药科普宣传的效果和覆盖率。

3、在农村加强各级中医药文化宣传教育基地建设,使其成为文化科普的展示窗口和有效载体,推进中医药机构文化建设和科普工作,挖掘和培养中医药文化科普人才,在基层造就一支有能力、高水平、受欢迎的科普队伍。

20__年x月x日

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