提高口头表达和写作能力，培养沟通交流技巧。在写总结时，我们还可以进行自我评价和目标设定，以此来进一步完善总结。对于这个话题，以下是一些相关的论文和研究成果，供大家了解和分析。
小学情感作文500字篇一
1、有钱难把爱情买，无钱有爱也逍遥，就算面包两半分，心念对方也能饱!两人生活情重要，何苦让钱来烦恼，浪漫无须钱来造，无钱浪漫随处找!幽默搞笑能解压，幸福日子乐陶陶!
2、婚姻就是打电话，不是你先挂，就是我先挂;婚姻就是过家家，今天你哄我，明天我哄ta;婚姻就是一辈子，嫁对了人，成对了家!
同心齐协力，为家打基础，致富办法多，创富靠双手，来日方长路，日后必都有。
4、花车飞过红尘，幸福似雨来袭，甜蜜的歌凑起，唱着你们过去。鞭炮炸开阴霾，快乐似风吹起，结婚的情谊铭记，愿你们万事如意。
5、相爱太早爱不起。相遇太晚等不起。缘分太少伤不起，桃花太多爱不起。真正的'爱情，没有早到晚到，没有或多或少，不偏不倚，就在那里，是你，就是你。
6、能不能为了我，放弃你所拥有的温柔。
7、宁愿坐在宝马上哭也不要坐在自行车上笑,二十一世纪的爱情建立在金钱的基础上,没有了钱,所有的海誓山盟都成了花言巧语,我不再相信爱情了!
8、少年时追求激情，成熟后却迷恋平静。在我们寻找、伤害、背离之后，还能一如既往的相信爱情，这是一种勇气。
9、浪漫是一件美丽的华服，不可能天天穿在身上，但却要偶尔穿一穿。每天需要穿在身上的，是婚姻这件普通的外衣，虽然普通，却不能缺少。
10、爱，人的天性;爱，社会的力量;爱，生命的源泉。没有爱，人如走兽;没有爱，社会一团黑暗;没有爱，人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远，他流淌在你我的心间，流淌在每个人的血液里。
小学情感作文500字篇二
1.凡事要主动，比如，你可以爬上墙头等红杏。
2.世界太大，生命这样短。要把它过得尽量像自己想要的那个样子，才对。
3.用一颗美好之心，看世界风景;用一颗快乐之心，对生活琐碎;用一颗感恩之心，感谢经历给我们的成长;用一颗宽阔之心，包容人事对我们的伤害;用一颗平常之心，看人生得失成败。
4.梦想是一个说出来就矫情的东西，它是生在暗地里的一颗种子，只有破土而出，拔节而长，终有一日开出花来，才能正大光明的让所有人都知道。在此之前，除了坚持，别无选择。
5.情绪这种东西，非得严加控制不可，一味纵容地自悲自怜，便越来越消沉。
6.原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。
7.小孩子才怕分开，大人只在惦记何时才能重逢。
8.人总愿意相信看起来弱的一方，伤的永远都是故作坚强的人。
9.虽然不知道还会不会遇到比你更好的人，虽然不知道我还能不能爱上别人，但在有限的生命里，假如再给我一次机会，我还是愿意在那年夏天遇见你。
10.我不记得是谁曾经建议过，为了使灵魂平静，一个人每天要做两件他不喜欢的事。
11.去找一个温暖如太阳的人，为你晒掉所有不值一提的悲伤。
12.上帝的建议是，不要强调自己多么重要，受了多少委屈，也不要一心想着去改变个人的屈辱，我们应该努力去理解并且欣赏自己本质上的微不足道。
13.即使生活的水杯中落入了痛苦的泥沙，我们也要努力让每一天都过得清澈。
14.要测试一个人的品格，就给他权力。
15.有时候，失望到一定程度后，反而会开出一朵花来，那朵花的名字叫，无所谓。
16.没有一种工作是不委屈的。
17.职场上，那个在这一面里的大爷，或许就是下一秒里别人面前的孙子罢了。没有谁比谁轻松如意，不过是用着自己的努力，把自己当下这一个难题干掉;不过是在错误中积攒经验，让自己下一次的决定多一点胜算罢了。
18.工作中我们受委屈被穿小鞋，是不是可以泼同事或领导开水;亲戚家长里短，是不是可以泼亲戚开水;外出旅游谁没个磕磕碰碰，飞机火车公交，难道你旅行袋里装的是开水;犯法就是犯法没有任何理由!唯一让自己减轻惩罚的只有进去以后好好表现!世界这么大，没有一点互相忍让，世界不太平。
19.忙碌一天刚回到家，进门一瞬间看见一家三口突然有种闯入的感觉，真的一天没顾得上吃饭，却被认为忙碌夸大其词，或许是因为关心只是表达问题而已，可心理还是莫名触到泪点，工作中一切的困难委屈都不想带回家中，只因太累回到家只想洗澡睡觉，没有期待忙碌会被理解安慰，但也不想被说，因累到不想思考!
20.工作受委屈算什n，加班算什n，下班跟假期要m修w位算什n，我只要想到等我完成了@一切便能去找你，能以一定的身份有f服力地去跟e人v起你，甚至可以偷侥悖我就x得@一切，@一切的y熬都可以熬^去。
小学情感作文500字篇三
这个故事中的人物像现实生活中的人们一样，有弱点，正是这些弱点导致了他们的不幸。他们高傲而自私，他们常陷于感情纠葛之中，以至不能决定自己的命运。凯瑟琳与希斯克利夫曾经是多么幸福的一对。青梅竹马、两小无猜，用种种描写这种纯真情感的词去形容他俩都不为过。可是我们要知道，世间有一种可以污染一切纯洁事物的东西叫虚荣，凯瑟琳怀着心中的高傲，嫁给了富有的艾加？林顿，嫁给了她对其并无爱意的艾加？林顿。说得更加坦白一些，美丽的凯瑟琳事实上嫁给的是金钱和地位。可怜的希斯克利夫，在他心中留下的是创伤、是仇恨。他想报复凯瑟琳可同时却依然深深爱着她。
人，也许就是如此矛盾的动物吧！凯瑟琳放不下的.是虚荣，希斯克利夫放不下的是仇恨。而他们都放不下的是对方。爱并憎恨着，这也许是我们无法了解的，而令我最不能理解的是他们不惜一切地牺牲、伤害身边的所有人来报复对方。他们是这样的义无反顾，如同书名《呼啸山庄》那样呼啸着向前、咄咄逼人。排山倒海的仇恨让我有些窒息。电视剧中常说，一个人若没有轰轰烈烈的爱过，那他的这一生是可悲的。可我认为两个人如果爱到凯瑟琳和希斯克利夫这种地步，那他的人生更是凄凄惨惨、可悲可叹。我想人应该学着放手，学着忘记，学着淡然。忘记人生路上的所有伤痛，淡然生活中的一切不快。用一生的时间去憎恨、去保持虚荣，可最终还是回归到最初的平静与安谧。在面临暗潮汹涌时，学着去放手，是一件很美妙的事情。
相信凯瑟琳与希斯克利夫的一生错过了许多美好的事情，错过了许多平静中的美丽。这本书的大部分都充斥着仇恨与虚荣的阴影，让人精神都紧绷着，可在结尾部分作者却用了出乎意料的温和且纯洁透明的笔触。字里行间中弥漫着一种冷冷清清的凄美。你会发现平静得难能可贵：您回到画眉山庄的路上会经过教堂墓地，您可以看见靠近荒原的三个墓碑，中间凯瑟琳的已经旧了，被周围生长的杂草掩住了一半。一边是艾加？林顿的，另一边是希斯克利夫的新墓碑。如果您在那儿呆一会儿，看着在温暖夏日的空气里纷飞的昆虫，听着在草丛中喘息的柔风，您就会知道在静谧的泥土下，长眠的人在多么平静地安息。
炽热的爱会烧毁一个人的理智，平静而深沉的爱却让人回味永生．。
小学情感作文500字篇四
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!
历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，为了维护民族的尊严，高吟离骚，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声......
“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”朋友，还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，用身体支起炸药包的董存瑞吗?为了我们今天的幸此福生活，他们献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国，不辜负先烈的期望!
可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。一个没有爱国心的人，他的行为，也就给整个国家造成危害。就像***一样，他一心想着与我们国家作对，用“***功”来给我们国家制造危害，残害了不知有多少条生命。这是因为他失去了一颗心——一颗永远向着祖国的爱国心!
作为一个国家的公民，爱国心是非常重要的。
小学情感作文500字篇五
今天下午，老师测我们跳绳，我和刘思宇带人跳了68个，还有人跳了90多下呢，练习完小朋友都走了，舅舅还没接我，最后我用王老师的`手机给妈妈打电话，让舅舅来接我。
妈妈问我是不是犯错误被老师留下，我没听清就说：“嗯”过了一会儿妈妈着急的给老师打电话，准备让老师狠狠的批评我，可是妈妈误会了我。
小学情感作文500字篇六
古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是闹钟，它时常在生活中提醒我们，让我们在交叉路口手上有一个指南针。因为友谊，想半途而废的人也能“回心转意”，坚持不懈，与绊脚石打招呼，随之而来的是处处闪耀着成功的光芒。
我们家里养了很多鸡，都是为了过年准备的。一天，我们正打扫卫生迎接新年，我欣喜若狂，竟一遍哼着歌一遍打扫。“我回来了！”忙回头一看，原来是那调皮的弟弟从他外婆家回来了，只见他一进屋就活蹦乱跳，像刚出笼的小鸟，在这片“天空”无拘无束地飞翔，他手里拿着一个老鹰形的气球，因为这种气球一松手就会“远走高飞”了，所以他如获至宝。我正在晾衣服，弟弟却和他的气球玩得不亦乐乎，他笑得像一朵花，而那“老鹰”始终是一种表情——凶神恶煞！弟弟玩累了跑去睡觉了，只剩下“老鹰”可怜巴巴地“站”在那儿。
突然发现，一群鸡正惊慌失措地跑着，我看了看后面，没有那平日“欺软怕硬”的狗追赶它们呀！真是莫名其妙，正当我不得其解的时候，又看见一只鸡看了我一眼，也相继拔腿就跑，我终于恍然大悟，原来，这气球惟妙惟肖，它们误以为是真的老鹰来了，都为了保命逃之夭夭。
为了验证事情的来龙去脉，我把气球藏起来，可能它们发现安全了，有些犹豫不决地出来觅食，过了一会儿，它们才像平时那样“安居乐业”。这时我才把气球放出来，并让它“飞”得更高，那群鸡见了，都六神无主地开跑，一只笨重的母鸡竟惊慌得摔倒了，在这慌乱的鸡群中那只公鸡最“淡定”，它的翅膀有力地扇动，并不停咯咯咯地叫，示意让鸡村民们先走，直到鸡村民们都逃得无影无踪，它才快如闪电地跑开了。想不到平时“耀武扬威”、“欺压百姓”的大公鸡，在最千钧一发的时候保护朋友，“战歌飞旋”。它们都跑了，一切都风平浪静了，这“老鹰”仍然摆出不可一世的样子，好像真的要吃掉这些鸡村民。再厉害也是我的“手下败将”。
“远亲不如近邻。”鸡村民不正是这样吗？它们互相帮助，团结互助，用它们的友爱“击败”了“老鹰”。友情，就在那一瞬间放出光芒，它是多么耀眼，让人来不及用手遮住，直至把每个人的心照亮。因此，我对“友情”这个词有了更深一层的理解。原来，友谊似一杯清新透凉的冰茶，滋润着你我干渴的喉咙；是迎雪而立的梅花。
小学情感作文500字篇七
在时间的流里，有许许多多是值得我们深深品位的，例如泰山般的父爱，柔水般的母爱，真挚而诚恳的友谊...都一直陪伴在我们身边，似乎我们全身都被这些情感覆盖，整间屋子也都弥漫着这种发自内心的情感。在情感的世界，所有的东西都是复杂的，都是多味的。偶尔，耳畔也会想起母亲的唠叨声，父亲的责骂声。虽说听着不怎么和谐，但却充满着浓浓的爱意。从他们琥珀色的眼神中，可以看出父母对我充满了无限的期望。已经记不起是什么时候，妈妈拉着我的手过马路；已经记不起是什么时候，看爸爸被岁月冲刷的脸庞。不知不觉，我已经从父母的怀抱中长大了，也懂得了又是父母对我的良苦用心。大了，或许生活中不会再出现如此细腻的父母情了。
我多么希望自己永远都是小孩子，这样，父母也不会因我而变得苍茫，眼睛也会永远散发着光亮。现在的我只能用手中的笔记录下父母的一言一行，以及他们忧愁的生他和那呆泄的眼神，真希望父母不会因为时间的轮回而苍老！说实话，友谊是珍贵的东西，可也是很敏感的，最容易离我们而去的东西。友谊它是需要长时间的培养，需要彼此间的真诚与信任；友谊它是帮助你走出心中的阴霾的重要成分，它是我们精神的支柱，帮助我们走向快乐的世界；友谊它是需要默契的，一个眼神，一个手势都代表了友谊的深厚。
然而，道来道去，最想说的还是朋友之间的`信任：信任是朋友之间的“擎天柱”，每多一份信任，友谊就会增深一层，直到你我之间离不开彼此，只是友谊就达到了不可逾越的程度；相反来说，如果朋友之间失去了信任，那么友谊还存在吗？就算是还在，那也是表面上的，实际上友谊早已在心中磨灭了。想一想这时朋友还会对你那么好吗？我想，既然朋友之间没有了信任，那怎么会有好的态度呢！作为当事人的自己，也要多多在乎朋友，如果你冷漠了她，她就不会陪伴在你身边了，就会慢慢地离自己而去；如果你对朋友投以了真挚的感情，那么她就会在你身边，不离不弃。
情感是需要我们慢慢品味的；情感是需要一颗美丽的心灵。这样子，你的情感就会是最好的，也是最长久的。
小学情感作文500字篇八
我从1到8岁照了许多照片，最让我印象深刻的是去年去凤凰湖游玩的照片。
那次，阳光明媚，我记得是表叔结婚的时候，我当花童。吃过午餐，我和爸爸、妈妈去公园散步，走着走着我忽然看见一只天鹅在湖边草地上找东西吃。我心想：咦?这里怎么有天鹅呢?它好像很饿，要不然我给它喂点东西吃吧!我赶紧拿出书包里的巧克力给它吃，天鹅望着我似乎在说谢谢。
我们走到划船区租了一条四人船。我们在湖面荡舟，首先穿过了弯弯的拱桥，阳光照耀水面，波光粼粼。我用手拨水，好玩极了。突然有两只黑天鹅向我们游了过来，我便又用巧克力去喂它们，可是爸爸并不想喂它们，便蹬了起来，我手中的巧克力掉了下来。天鹅因为没有吃到食物，就发怒了!它们伸长脖子，扇动翅膀，向爸爸的手膀啄去，可能是把爸爸的手膀当成了香喷喷的白面包吧?爸爸吓得魂不附体，赶紧用力划船。我转过头去看见天鹅还在后面紧追不舍，也用力划水。这时，妈妈为我们拍下了难得的一张照片。大约过了两分钟，天鹅大概想着和我们的实力不相等，便默默的飞走了。
现在每当我翻开这张照片时，我的眼前就会出现凤凰湖的美景，和那次难忘的天鹅奇遇记。
鲁稚点评：
好有趣的天鹅奇遇记!描写非常生动，尤其是天鹅发怒，爸爸狼狈逃跑一节，太传神了。全篇围绕天鹅来写，首尾以“照片”呼应，逻辑清晰，时嘉对文章结构把握得很好。
小学情感作文500字篇九
自古以来人们都在追求平安宁静的生活，总想着平安就好，不奢求荣华富贵。但临近春节之际，新型冠状病毒在我领土上肆虐，让大家猝不及防。武汉地区爆发的疫情一下子夺走了几千人的生命，病毒让这座城市失去了原本的“色彩”。
病毒夺走了的生命，让昔日热情的武汉变得冷漠，让昔日热的街道变得冷清，让一座又一座城市失去了生机，让人们陷入了恐慌。每日不断上升的确诊病例和疑似病例，甚至死亡病例的数字，犹如刀割般的痛。全国人民提心吊胆，恐慌不安。
大人们停工，小孩们停课。但老师在班级群里开展了“线上导学活动”，让我们自己在家自学、上课。不知不觉中好几个星期过去了，这期间，我的感受还是蛮多的。
“线上导学活动”锻炼了我们的自觉性。因为线上导学就要利用网络平台进行学习，手机、平板、电脑就成了我们学习的有用工具，可对于这些电子产品，有些同学可能会抵不住诱惑，他们借机在手机电脑上玩游戏、刷视频、看电影……其实这期间，考验的是我们的自觉性、是我们的坚持心。
另外，“线上导学活动”还能锻炼我们的独立性。因为老师讲的是下学期要学的课，这些课都很重要。所以我们需要预习、复习、练习。这样开学时就不会落下每一个知识点。我们要独立认真地完成这些，不用别人教，自己批改。这样就锻炼了我们自己的独立性。
除了老师们带给了我不同的成长以外，我还通过这次疫情，感受到了一些新的变化。你看：空气变得清新了，家庭变得温暖了，人们的心也变得淡定了。从来不看书的人又捧起了书，从来没和孩子有共同语言的家长，又和孩子聊起了天。从来不孝敬父母的孩子，也开始尽孝了。病毒虽然给了我们教训，但也让我们的生活收获了和往常不同的快乐。
可能对很多人来说感到很糟糕也给人们带来了不便。可2020是中国的鼠年是属相的开年中国有句古话叫作万事开头难凡事先苦后甜。我相信我们都会在病毒的肆虐下坚强地成长更相信病毒会散去我们会迎来更美好的未来!
疫情过后。
经过科学家们的不断努力，终于研制出了抵抗新型冠状病毒的疫苗，肺炎患者纷纷被医治出院，大街上又热闹了起来。
疫情过后，我一定要先跑到辽阔无垠、一望无际的田野里，摘掉口罩，大口大口地呼吸新鲜空气，享受温暖的阳光，倾听优美的鸟鸣，欣赏美丽的景色，拥抱大自然。我还要到到户外玩耍，锻炼身体，和好伙伴尽情地打篮球，放风筝。想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩，直到玩到满头大汗，筋疲力尽为止。
疫情过后，我要回老家见见我好久没见的爷爷奶奶和姥姥姥爷，送去我迟到的新年祝福，并和他们说说话，他们一定会开心的不得了。我还计划一次外出旅行，观看各地的风景，享受旅行的快乐。我要把疫情时的憋屈都丢掉，尽情地欣赏这春暖花开、景色宜人的春天。
疫情过后，我回到学校一定要好好学习，做一个像钟南山爷爷一样的人，认真研究，刻苦钻研，做一个对国家有贡献的人。在家里要时时刻刻注意个人和家里的卫生，做一个爱干净的好孩子。我还要经常锻炼身体，提高自已对病毒的抵抗力。
疫情过后，我一定要感谢奋战在一线上的医生和护士们，还有那些为研制病毒疫苗而日夜奋战的科学家们。我真想对他们说一声：“感谢您们，是您们战胜了病毒，让我们又能自由自在地生活了，太谢谢您们了!”
再见吧，新型冠状病毒，我永远也不想再见到你了!
小学情感作文500字篇十
我是一个12岁的女孩，已经上6年级了，不过我认为我现在真的有些跟不上社会了！我们班和我年龄一样的有许多，可是我认为他们真的很成熟，毕竟才小学啊，可是小学就有很多很多的男生女生谈恋爱了！
前天去外婆家，见到了自己从小一起长大的好朋友，田田，我们可能是好久不见了，我感觉她说话的语气变了，以前很像个男孩子的假小子，去哪了，她现在变的很诗文了，有一种小家碧玉的感觉，反而让我感觉很不习惯，好像和姐姐19岁时谈恋爱的感觉！我以为我多想了，没想到她对我说“你们班的有谈恋爱的吗？”我没有否认，我问她，“你们班有吗”她笑了笑，不说我也明白了。
我们一起去了她家，我看到她的房间里，挂了几张照片，我还以为是全家福呢，没有想到的是，既然是她班的男孩子，我问田田“你是不是喜欢他啊”田田竟然没有否认，我又问田田“你们什么关系啊？不会是男女朋友吧”我是和她开玩笑的，而田田却说“你怎么知道”！
我想很多上小学的朋友看到应该深有感触吧！不过，我还要对大家，当然还有我的好朋友，田田说，毕竟才是小学啊，还是要以学业为主的，小学就被这些事情困扰，你以后的生活会有许多的烦恼的！
小学情感作文500字篇十一
情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。
目录情感释义定义作用情感成熟收缩展开情感释义。
1、心情感动。汉王粲《柳赋》：“枝扶疏而覃布，茎森梢以奋扬。人情感于旧物，心惆怅以增虑。”南朝宋傅亮《为宋公求加赠刘前军表》：“金兰之分，义深情感，是以献其乃怀，布之朝听。”2、人受外界刺激而产生的心理反应，如喜、怒、悲、恐、爱、憎等。晋陆云《与陆典书书》：“且念亲各尔分析，情感复结，悲叹而已。”唐白居易《庭槐》诗：“人生有情感，遇物牵所思。”魏巍《东方》第六部第二章：“但是这种情感也以对英雄的景仰居多。”
定义。
《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。但实际上，这一结论一方面将大家公认的幸福、美感、喜爱等等，较具有个人化而缺少社会性的感受排斥在情感之外；而另一方面又显然忽视了情绪感受上的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，和社会性情感感受上的爱情、友谊、爱国主义情感在行为过程中具有的交叉现象，例如一个人在追求爱情这一社会性的情感过程中随着行为过程的变化同样也会有各种各样的情绪感受，而爱情感受的稳定性和情绪感受的不稳定性又显然表明了爱情和相关情绪是有区别的。基于这两点，将情感和情绪以基本需要、社会需求相区别，或者是将情感和情绪这两者混为一谈都显然不合适的。情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性，在生理反应上的评价和体验，包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种。行为在身体动作上表现的越强就说明其情绪越强，如喜会是手舞足蹈、怒会是咬牙切齿、忧会是茶饭不思、悲会是痛心疾首等等就是情绪在身体动作上的反应。生理反应是情绪存在的必要条件，为了证明这一点，心理学家给那些不会产生恐惧和回避行为的心理病态者注射了肾上腺素，结果这些心理病态者在注射了肾上腺素之后和正常人一样产生了恐惧，学会了回避任务。情感也是一样，比如没有性欲当然不会有爱情的，而当人吃了春药以后，伴随着性欲的旺盛一见钟情的可能性也就会随之加大了。所以，由不同的药物刺激引发的行为过程也表明了，情绪和情感显然是有区别的两种不尽一致的心理生理过程。实质上，在行为过程中态度中的情感和情绪的区别就在于：情感是指对行为目标目的的生理评价反应，而情绪是指对行为过程的生理评价反应。再以爱情举例来说，当我们产生爱情时是有目标的，我们的爱情是对相应目标的一种生理上的评价和体验，同时当我们随着爱情的追求这一行为过程的起伏波折我们又会产生各种各样的情绪。
作用。
概括而言，情感的重要作用主要表现在四个方面：－情感是人适应生存的心理工具，－能激发心理活动和行为的动机，－是心理活动的组织者，－也是人际通信交流的重要手段。从生物进化的.角度我们可以把人的情绪分为基本情绪和复杂情绪。情感在社会交往中的常见作用。人非草木，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。了解情感在交往中的作用，有利于交往互动中获取他人的情感信息并把握自己的情感，运用自己的感情，分析他人的感情。当自己的行为引起对方情绪激动时，总是怀疑是不是自己做得太过分了。此时应注意分辨是自己确实太过分了，还是对方情绪过敏了，或是对方故作激动等，然后调整自己的行为。愤怒往往能使对方丧胆而让步。在社会交往中，要敢于见义勇为，敢于同恶人做斗争，如小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往被群众震慑而图谋难逞；有人软弱退让，小偷得寸进尺，抢了钱还要金首饰。大到政治交往也是如此，如近几年日本舆论界要求敢于对美国说“不”字，日本也做了一些尝试，证明邪不压正，对不讲理的人，态度强硬一些，对方往往会退让。流泪能够换得对方的同情。《水浒》中有一则故事，李鬼冒充李逵打家劫舍，遇到真李逵，李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得宽恕。交往中，流泪加忏悔之辞，往往使听者心软，大事化小，小事化无。应注意分辨是真诚的眼泪还是鳄鱼的眼泪。恐惧能将人们的心拴在一起。应激环境中尤其如此，如唐山林西商店火灾证实，遇难者是在恐惧中挤成一堆因一氧化碳中毒而窒息身亡。当恐惧事件将人们联系在一起时，需临阵不慌，急中生智，果断地寻找应变措施。对他人爆发的激烈的情感，能够处变不惊，心平气和，往往令人尊敬。如作为领导和管理者，当下级因故发泄脾气或个别人胡搅蛮缠时，处变不惊，心平气和可防止问题激化，留下回旋余地。情感冷漠常使交往者打退堂鼓。一般说来，“来而不往非礼也”，但是有些情况下，当不需要这样的交往时，态度冷淡是中止交往的最好办法。感情相同时往往会得到双方的共鸣。俗话说“同病相怜”便是如此，就狭义讲，患同样疾病的人，在一起时很容易谈病史及用什么药较好等；就广义讲，当人感情相同时，很快便能寻找共同语言，一见倾心。坦诚和坦白可以获得人的同情。社会交往中，诚实地承认错误，胜于强词夺理，狡辩令人讨厌并使问题更加复杂。毫不掩饰错误，常常得到谅解。如司法实践中，从来都是坦白从宽，抗拒从严；谈恋爱时，坦诚地告诉对方自己的坎坷经历，或者明言自己曾失身失足，往往引起对方同情、理解而获得爱情。多轮谈判当中，先由一个唱黑脸再由一个唱白脸，更容易达到预期目的。如唱黑脸者先提出一些强硬的条件和要求，经过多个回合，再换唱白脸者做出某些“缓和”与“让步”，对手会认为比黑脸方案要好而最终接受白脸方案。喜欢原则。当你喜欢某人时，你就会自动撤除障碍，去接近他，爱屋及乌，包括赞扬他的观点和所作所为，或者有求必应；反之，你会隐蔽自己，建立藩篱，远离你不喜欢的人。嘻笑怒骂往往能达到目的，使对方难以抵抗，不战而降。常见于商业谈判及辩论。如抓住对方的弱点或犹豫不决时，选择对方意想不到的问题，四面出击，真真假假，虚虚实实，使之屈服。大智若愚常能得到对方更多的让步。常见于买东西和商业谈判中，装作不懂规则行情，提出傻乎乎的问题来讨价还价，对手觉得笨拙可爱而作出让步。
情感成熟。
情感成熟指人在个人需要无论是否得到满足的情况下，能够自觉地调节情感使之适度的一种心理状态。如需要得到满足不狂喜，需要未满足不怒不卑等。情感成熟标志着人的心理是健康的。每个人要社会化就应该使自己“情有节”，陶冶情操，尽快成熟自己的情感。赫洛克（k）认为情感成熟包括四个方面：1.能够保持健康。自己可以管理好自身的健康，长期不懈地坚持锻炼身体，有效防止因身体疲劳、睡眠不足、头痛、消化不良等疾病引起的情绪不稳。当有疾病时，具有战胜疾病的乐观心理。2.能够控制环境。个人行为要受社会环境约束，克服想干什么就干什么的我行我素的思维方式；个人利益不违背集体利益，个人行为要符合行为规范，不能出口伤人、脏话连篇、一触即跳、打架斗殴、小偷小摸等。3.能够使紧张的情绪化解到无害的方面。人的情感是有两极性的，两极性情感不仅损害自身健康，而消极性强的情感如愤怒、暴躁等可能伤害他人。要增强情操的调控作用，化解和防止产生过度的情绪，转化被压抑的情绪，使情绪具有社会感、责任感。4.能够洞察理解社会。洞察和理解社会，可使人的智力不断增长，社会经验不断积累。社会不是以自我为中心，而是以大家为中心、以集体利益为中心。洞察和理解社会，会使自我更加自律、更加宽容、更加融合，情感更加成熟，与集体同呼吸共命运。概言之，情感成熟就是要求心理成熟。它要求每位即将或已经成人的年轻人，告别在家靠父母、完全依赖父母的生活方式，逐渐进入社会，依靠自我独立和修养，在社会风风雨雨的大课堂中摔打自己、锻炼自己，要在工作、学习、生活中学会自我管理，同时也要学会管理他人（如让你做部门的领导），组织建立家庭并教育好自己的子女，从社会的单一消费者成为社会的合格建设者、生产者。
小学情感作文500字篇十二
信的形式以记叙文为主。表达的特点可以是一个中心内容，也可以是几个主题。想要向对方讲几件事都可以，它是一种最自由，嘴便于表达思想、抒发情感的'方式。
写信要把握四个大方面。
第一，学会写信封;。
第二，掌握写信的格式和方法;。
第三，向对方说清楚自己要表达的意思;。
第四，根据与收信人的关系，语言要运用得体。
小学生必须学会写信，这样可以给今后的学习、生活、工作带来很多方便和益处。
小学情感作文500字篇十三
在20的新年到来之际，一场不见硝烟的战争打响了，不宣而战。“新型冠状病毒”这个谈虎色变的字眼，跳跃到我们面前，来势汹汹。这是一场生命与病毒的抗争。成千上万的医护工作者坚守在抗战一线，也有更多的医护工作者纷纷请战，勇敢“逆行”在抗战一线。他们用大无畏的气概守护每一位病人。
此次疫情对我们无疑是一个晴天霹雳。在全国各地迅速蔓延，感染成千上万的人。使人们终日陷于恐慌之中，足不出户。本该热闹非凡的大年也因这次疫情变得冷冷清清。而他们，医护工作者们告别家人勇赴抗战一线支援。
他们中有孩子的父母，有父母的'子女。在接到信息的那一刻，他们不得不告别挚爱的人，穿上厚厚的防护服勇闯一线。难道他们不害怕吗？不，他们也是人，他们也害怕。他们也想与家人团圆红红火火过大年，但是他们的身份不允许，他们肩上的责任不允许。他们的身份时时刻刻告诫他们：你，必须冲在人前！用行动让患者安心，让家人放心。
面对疫情，总有一种坚强让我们泪流满面。齐鲁！华西！两大精锐“军团”隔空喊话。一对夫妻在医疗中心内隔着厚厚的防护服认出了对方，万千话语只汇成一句加油！8岁小男孩想父母时深呼吸，这一系列事让我们为之动容。正如人们所说，世界上最遥远的距离，不是天涯不是海角，而是生与死的距离。疫情警报响起时，你义无反顾成为逆行者。面对家的呼唤，即使近在咫尺，你也望而却步。面对家人的亏欠，你哭得像个孩子。但挑起责任和重担，你活脱脱像个战士。请相信，你从不是一个人在战斗你身后是十四亿儿女。我们，携手同行，没有过不去的关。众志成城，没有迈不过的坎！
我们相信，爱和希望一定会比病毒蔓延的更快。困难是一时的，爱却是永恒的。没有逾越不了的寒东，没有不会到来的春天。我们齐心协力，一起等待春暖花开！
小学情感作文500字篇十四
2、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰。
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁。
4、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果。
6、母爱是世间最伟大的力量。——米尔。
7、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。——郑振铎。
10、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德。
12、当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思。
13、我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾。
16、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特。
18、母爱是世间最真挚的爱。—董宝平。
19、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁。
20、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
21、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰。
22、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫。
24、女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果。
25、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯。
27、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
28、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本。
29、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国。
30、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度。
31、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。——法国。
32、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯。
33、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国。
34、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国。
35、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国。
36、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国。
【语录第二部分】。
不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
谁言寸草心，报得三春辉。
母亲您好似一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮你的淡薄，一生一世饮您的点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
一束鲜花，一张贺卡，一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情，即使把整个世界都来出来，还有什么比母爱更伟大，更无私，更珍贵呢?妈妈，我爱您!
曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托;母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。
母亲你不仅在生活上对我是无微不至，你还叫我怎么做人;火要空心，人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是，但从来没记在心里，现在来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。
母亲用心良苦，身为子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人，也许无心，他却让你丧失了体味人生的机会;不要感恩受挫前教你如何面对的人，也许无心，他却只能让你成为温室里的花朵;不要感恩教你放弃的人，也许无心，他却会使你梦想破灭。
我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
看遍了星空、却没有发现哪里有比母亲的容颜灿烂、踏遍了土地、却没有发现哪里有比父亲的肩膀坚实。
全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。
一位好母亲抵得上一百个教师。
记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国。
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生。
父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己!--苏霍姆林斯基。
母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家)。
母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。d。c。
我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯。
小学情感作文500字篇十五
1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
小学情感作文500字篇十六
夜深了，星星也合上了它朦胧的睡眼，只有一轮皎洁的明月还安详地在云中穿行。我手捧刚刚合上的《打动小学生情感的168个故事》，心情却久久不能平静。尤其海伦·凯勒的故事更让我感到震撼，甚至难以置信。
海伦凯勒1880年6月27日出生于美国来拉巴州的一个小镇，当她出生19个月时，突然患了胃和脑的急性充血病，医生也束手无策，结果双目失明双耳失聪。这对于一般人来说，是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下，她战胜了病魔，学会了说话，用手指“听话”，并掌握了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献。她一生受到许多国家人民的.赞赏，拥有过无数次掌声。一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么令人惊讶，又是多么不平凡啊！
我看完这本书后，深刻地认识到，一个人能不能取得成绩，不在于先天条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。海伦·凯勒的成功就是因为她有超常的毅力，有义无反顾向前冲的精神。
是啊，古人云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这不禁也使我想起了自己，在生活中，我也算个能坚持不懈、战胜困难的人啊！三年级时，由于体育成绩不达标，于是，我就每天坚持练习跑步。不管是骄阳似火的夏天，还是寒风凛冽的冬天，我从来都没间断过。功夫不负有心人，我终于在班级的跑步比赛中取得了第三名。
今天，海伦·凯勒的故事使我更加坚信：坚持就是胜利！
