每个人都应该有一个明确的计划，这样可以更好地组织时间和资源，提高工作效率。制定计划时要有灵活性，可以根据实际情况进行调整。无论是工作计划还是学习计划，以下范文或许可以给你一些关键的要点和建议。
活动中心工作计划篇一
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实《省委办公厅、省政府办公厅关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》（鄂办发[20xx]3号）文件要求，进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，更好地为提高市民素质、促进全市经济社会又好又快发展提供精神动力和智力支持，结合全市实际，特制定如下实施方案。
深入贯彻落实科学发展观，突出创建文明城市工作重点，以促进市民素质提高为宗旨，以加强爱国主义和理想信念为主题，以青少年群体为重点，进一步在全社会形成“读书好、好读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为我市早日实现“三大目标、五大跨越”战略目标提供强大精神动力，营造良好社会氛围。
加速推进我市经济社会科学发展、跨越式发展的高度，充分认识活动的重要意义。
（二）创新方式，开展特色鲜明的阅读活动。各部门要结合实际，精心组织，大胆创新，围绕“筑精神高地、促跨越发展”主题，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本地本部门的文化品味、阅读水平和社会影响力。
（三）广泛宣传，大力营造良好的阅读氛围。全市各新闻媒体要通过开辟专栏、刊播公益广告等形式，全方位、多层次地宣传活动的重要意义和各部门开展阅读活动的做法和经验。
（四）全力保障，打造一流的文化建设品牌。全民阅读是一项社会公益活动，财政部门要高度重视，提供经费保障。市财政每年要安排活动专项资金，并列入财政预算。各部门要拨出专门经费，保证活动顺利开展，努力把“书香铜都〃文化大冶”全民阅读活动打造成我市文化建设品牌。
活动中心工作计划篇二
把妇女群众的思想统一到党的精神上来，进一步理清工作思路，围绕社会主义经济建设，进一步明确妇女儿童事业的发展方向和妇联工作重点，带领广大妇女用心提高发展经济的潜力。
1、充分发挥妇女在新农村建设中的用心作用。认真开展“双学双比”活动加大新农村建设，重点加强妇女教育培训工作，开展对妇女实用技术培训。全面提高妇女素质，不断激发她们参与推动经济发展的创造活力。
2、努力促进妇女创业成才。深入推进妇女“巾帼建功”活动，与劳动保障所配合为妇女富余劳动力带给就业创业服务。发展帮忙困难妇女儿童的公益事业，引导妇女自谋职业、自主创业、灵活就业，为实现经济社会又好又快发展作出贡献。
3、维护群众合法权益。进一步完善科学有效的妇女儿童权益保障机制，扎实开展“五五”普法宣传，教育引导妇女增强公识、强化公民职责，提高妇女依法行使知情权、表达权、监督权的潜力，推进男女平等基本国策和妇女的合法权益在各个领域中真正得到落实。
4、继续加强群众来信来访和反家庭暴力工作，切实维护妇女儿童的合法权益。配合有关部门开展扫黄打非、禁毒、防邪工作，加强社会治安综合治理，维护社会稳定。
5、加强未成年人工作。深入开展家庭道德教育宣传实践活动，着力实施家庭教育与性别平等，推广科学家庭教育指导，建设高素质的家庭教育队伍。
6、开展妇女健康关爱行动。一是贫困母亲免费体检。二是抓好艾滋病综合防治对妇女“应对面”宣传教育活动。三是是抓好爱心公益行动。
充分发挥妇女的优势和作用，共同做好新形势下的妇女儿童工作。进一步提高妇联工作实效性，增强妇联社会凝聚力。
活动中心工作计划篇三
一年的时间很快过去了，在领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个方面都有了更进一步的提高，下面我就将自己的学习工作计划如下：
在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。
这一年，我担任活动中心的培训部业务主办、绘画班班主任、广播员工作。
1、作为培训部业务主办，特别是作为活动中心这个集体中的一员，我能听从各部部长和单位领导的各项安排，任劳任怨，领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进，为各项活动的成功举办尽了自己的一份力量。
２、作为中心的文印员，我的任务就是积极承担责任，努力做好本职工作，按照岗位基本要求，努力做到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，四员就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：
一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。
二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
三是认真学习工作业务知识，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
我在做好各项工作的同时，严格遵守单位的各项规章制度。处理好中心工作与孩子之间的关系，有很多时候女儿打针也只能由姥姥陪着去。不论是单位分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，虽然有的时候在工作上会耍些小脾气，但我从来没有耽误过工作，都会积极努力的把每项工作都做好。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩、脚踏实地、埋头苦干，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，争取把工作做的更好。
活动中心工作计划篇四
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神；以求真务实的态度，开拓创新的举措，稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。
青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则,着眼长远目标，搞好青少年活动中心远景规划，立足现实搞好中心筹备和试运行工作,逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针,实施素质教育的阵地,服务青少年学生健康全面的成长和我站办学质量的提高。
l、继续完成办公场所建设，添置必须的办公设施和用品。
2、搞好与上级及各部门工作联系，及时上报申请.
3、搞好队伍建设，积极开展兼职教师组建和培训。
4、初步建立活动站有关制度、章程。
5、制定有关活动方案。
6、开展部分活动。在完成基础性工作和条件成熟的前提下，尝试开展部分兴趣培训项目活动。
8、承办乡内内大型活动(具体活动形式待乡政府安排)。
10、在20xx年三月份按活动方案开展试运行。
（一）搞好硬件投入，搭好活动站基础设施框架。
尽快完成临时办公场所建设，添置必须的办公设施和用品，要坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，规范操作，严把设备价格关、质量关。
（二）建立长效管理机制，实现人本管理。
以人为本，是现代文明的基本特征之一。一个单位能否良性运转，不断发展，最关键的因素还在于人。青少年校外活动站要适应市场经济体制的发展，结合事业单位的管理，尽快建立现代科学的用人机制和管理制度。
（三）搞好队伍建设，积极开展活动站管理人员和兼职教师培训，使活动站管理人员和兼职教师尽快进入角色。组织活动站全体人员到县青少年校外活动中心考察，学习经验；四是组织讨论、撰写心得体会。通过上述活动开展，为中心人员创造性开展工作积极进行知识和经验储备。
（四）搞好活动站宣传工作,营造良好的氛围。
1、青少年校外活动站工作人员将深入学校、家庭，了解广大青少年的兴趣、爱好和思想状况。作好问卷调查为我乡的校外教育工作顺利开展，搞好前期准备工作。
2、在人口密集的地方设置宣传展版。
青少年校外活动站。
湾子活动站。
20xx年2月。
活动中心工作计划篇五
一、指导思想：
积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路。
正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
三、主要工作设想。
1、做好宣传，起好步。加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传;二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动;三是发放宣传单、册，介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设，增强服务意识。加强物质文化建设，争创一流环境。要对各类教室进行科学布局，做好教室的布置，及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁，教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设，规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。
6、以活动为载体，构筑青少年发展平台。利用目前条件，积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件，配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。
7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针，牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育，增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣，坚决杜绝事故隐患，确保人、才、物万无一失。
四、工作安排。
2、整理各室、卫生、陈设。
3、健全中心各项规章制度。
4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签。
5、按照验收标准汇集整理各种档案。
二月份：1、为青少年校外活动场所验收做准备。
2、场馆设施的维修维护。
3、做好招收特长生宣传工作。
4、做好宣传资料，宣传专题片、传单的印刷。
5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度。
三月份：1、配制好各种桌椅，设置班级课程。
2、做好特长班培训报名工作。
3、各培训班全面启动。
4、对全县青少年开放图书室。
5、与财政局、物价局申请收费许可证。
四月份：1、举办县直各学校小歌手赛。
2、成立30人左右的小合唱队。
3、积极筹备送教下乡所需各种器材。
4、与各乡镇学校联系，设立各送教下乡点。
五月份：1、准备好室外航模、船模的开设。
2、开展航船模制作活动。
3、各室业务工作检查。
六月份：1、各室才艺展演。
2、总结上半年工作。
4、做好暑期特长生的准备工作。
活动中心工作计划篇六
坚持“打造‘四有’教师、培养学生核心素养、创办特色学校”的办学理念，以深化课堂。
教学。
改革为突破口，打造高效课堂教学模式，提高课堂教学效率；以校本研修为抓手，提升教师专业素养，促进研修常态化；进一步加强教研工作的管理与指导，以求真、务实、创新的工作作风，促进教学质量的可持续发展。
二、工作重点及举措。
（一）、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、加大对教学常规的过程管理。
认真落实洪湖市教育教学常规“十必须”和洪湖市课堂教学行为规范“五必须”，进一步加强教学监控,强化教学管理，规范教学行为。着力解决薄弱学科和薄弱教师的教学规范。
2、深入一线进行推门听课。
为了真实了解教师课堂教学情况，及时发现课堂教学问题，提升教师常态课教学水平，学校要加强推门听课的过程管理和量化考核，让推门听课成为教师互学互助的重要手段，让推门听课成为学校管理指导教师课堂的有力工具。
3、科学指导毕业备考，提高毕业年级整体质量。
加强毕业年级的教学管理工作，规范组织月考和期中考试，认真做好质量分析交流。加大调研力度，加强复习备考指导的针对性，全力以赴，保质保量。
4、做好培优扶困工作。
坚持“以学定教”走轻负高效的课堂教学之路。要加强优秀学生的培养力度，重视学生个性发展。要重视学困生的转化工作，研究“治困”对策，促进学生整体、全面提高。
（二）、加强校本教研，促进教师专业发展。
1、以集体备课为支点，有效推进校本教研。
校本教研的关键抓手就是要搞好集体备课。学校要以集体备课为支点，有效推进校本教研。学校要加强集体备课指导与管理，抓好抓实集体备课的各个环节，使集体备课活动规范化、常态化。
2、结合网络研修主题，切实做好线下校本研修活动。结合网络与校本研修整合培训主题，制定校本研修计划，确定校本研修内容，切实做好线下校本研修活动。
3、抓好课题研究，提升教育科研层次。
课题研究是提升教师教学智慧的有效载体，是解决教育教学关键问题的有效途径。学校要务实开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作兴趣的培养》之课堂教学研讨活动。
4、继续开展形式多样的校际交流。
依据我校的教学工作计划和安排，积极加强与结队的大沙中心学校、双语实验学校等兄弟学校的校际教研活动，在交流与学习中互相取长补短，共同提高。
5、以骨干教师带动青年教师队伍的整体发展。
学校继续做好新教师结对帮扶工作，有针对性地、有重点地进行指导和培养，积极搭建各级各类平台，促进青年教师的成长。
6、积极派员参加各种培训和学习。
积极组织教师参加各级各类的培训和教学教研活动，广泛了解教改前沿信息；坚持外出学习汇报制度，做到资源共享,共同提高。
（三）、强力推进课堂教学改革。
进一步深化新课程改革，积极构建以“自主、合作、探究”为核心的高效课堂教学模式，促进教学方式的根本转变，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。
课堂教学改革进入第二阶段：探索实践阶段（2017.1——2017.8）。
2跟岗实践，学经验。学校选派各学科骨干教师到课改先进学校跟岗实践学习。
小组合作，磨学案。以学科组为单位，开展集体备课，研磨导学案，并请专家团队来校指导。
尖兵带头，尝新作。组织学科骨干教师上实验课，组内教师观摩研讨，加强对模式的认识和理解，提出自己的见解和质疑，进一步完善教学模式。
闭关修行，研模式。以学科组为单位，以学习与实践新课堂教学模式为载体，开展模式的研究打磨，人人学模式，人人研模式，人人会模式。
课堂教学改革进入第三阶段：达标考核阶段（2017.9——2017.12）。
考核验收，促常态。开展课堂教学模式达标考核。每一位教师上一节模式过关课，学习组织专班进行考核验收，确保人人达标。
2、落实好“一师一优课”工作。中小学要根据洪湖市“一师一优课、一课一名师”活动方案，结合本校实际，完成2016年度“晒课”活动，并做好“优课”评选推荐工作。
（四）、加强教学质量监控，提高教育教学质量。
1、继续开展与先进学校的校际联考。如常态化的八、九年级校际联考联评，六年级的东片校际联考。规范考试组织，强化质量横比，有效促进学科质量的整体提升。
2、继续抓好期末校际联考，科学、合理的评价教师教育教学业绩。
三、
具体安排三月。
1、拟定学期教研计划，启动教研工作；
2、课堂教学改革探索实践阶段----跟岗实践，学经验。
3、督导组织体育中考训练；
4、召开九年级中考备考动员大会；四月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----小组合作，磨学案。
2、组织毕业年级荆州市调考和17年春季期中考试；
3、组织毕业年级教学视导活动；
4、督导开展民族文化进校园工作；五月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----尖兵带头，尝新作。
2、组织开展校际教研活动（双语学校进校开展结对帮扶送课下乡活动）；
3、组织六年级校级际联考；
4、组织开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作兴趣的培养》之课堂教学研讨活动。
5、举办第十三届芦芽春杯作文比赛活动。六月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----闭关修行，研模式。
2、指导小升初、中考复习冲刺；
3、组织。
八、九年级中考和六年级毕业考试；
4、督导非毕业年级复习教学，组织期末考试。七月。
1、期末联考质量分析；
2、学期教研工作。
总结。
1、课堂教学改革探索实践阶段----强化集训。九月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----闭关修行，研模式。
2、走进新岗教师课堂指导教学。
3、组织2016年度一师一优课晒课活动；
1、课堂教学改革达标考核阶段（分学科）。
2、组织开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作兴趣的培养》之课堂教学研讨活动。
3、组织开展与洪湖市课改学校的校际交流活动。（待定）。
1、课堂教学改革达标考核阶段（分学科）。
2、继续开展教师常态化课堂展示第二阶段：全员推广学习活动。
3、组织期中考试和九年级月考，做好期中和月考质量分析。
4、邀请课改先进学校专家来校指导。（待定）。
5、征集校园文学《芦芽》作品。十二月。
1、课堂教学改革达标考核阶段（分学科）。
2、编印校园文学《芦芽》第十六期。
3、征集教师教育教学论文、经验文章。元月。
1、课堂教学改革阶段性总结反思。
2、学期教研工作总结。
3、组织期末联考，组织九年级调研考试。
活动中心工作计划篇七
坚持“打造‘四有’教师、培养学生核心素养、创办特色学校”的办学理念，以深化课堂教学改革为突破口，打造高效课堂教学模式，提高课堂教学效率；以校本研修为抓手，提升教师专业素养，促进研修常态化；进一步加强教研工作的管理与指导，以求真、务实、创新的工作作风，促进教学质量的可持续发展。
二、工作重点及举措。
（一）、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、加大对教学常规的过程管理。
认真落实洪湖市教育教学常规“十必须”和洪湖市课堂教学行为规范“五必须”，进一步加强教学监控,强化教学管理，规范教学行为。着力解决薄弱学科和薄弱教师的教学规范。
2、深入一线进行推门听课。
为了真实了解教师课堂教学情况，及时发现课堂教学问题，提升教师常态课教学水平，学校要加强推门听课的过程管理和量化考核，让推门听课成为教师互学互助的重要手段，让推门听课成为学校管理指导教师课堂的有力工具。
3、科学指导毕业备考，提高毕业年级整体质量。
加强毕业年级的教学管理工作，规范组织月考和期中考试，认真做好质量分析交流。加大调研力度，加强复习备考指导的针对性，全力以赴，保质保量。
4、做好培优扶困工作。
坚持“以学定教”走轻负高效的课堂教学之路。要加强优秀学生的培养力度，重视学生个性发展。要重视学困生的转化工作，研究“治困”对策，促进学生整体、全面提高。
（二）、加强校本教研，促进教师专业发展。
1、以两案的编写为抓手，有效推进校本教研。
校本教研的关键抓手就是要搞好集体备课。学校要以两案的编写扎实开展集体备课活动，有效推进校本教研。学校要加强两案的编写指导与管理，抓好抓实两案的编写的各个环节，使两案的编写工作规范化、常态化。
2、抓好课题研究，提升教育科研层次。
课题研究是提升教师教学智慧的有效载体，是解决教育教学关键问题的有效途径。学校要务实开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作兴趣的培养》之课堂教学研讨活动。
3、继续开展形式多样的校际交流。
依据我校的教学工作计划和安排，积极加强与结队的大沙中心学校、双语实验学校等兄弟学校的校际教研活动，在交流与学习中互相取长补短，共同提高。
4、以骨干教师带动青年教师队伍的整体发展。
学校继续做好新教师结对帮扶工作，有针对性地、有重点地进行指导和培养，积极搭建各级各类平台，促进青年教师的成长。
5、积极派员参加各种培训和学习。
积极组织教师参加各级各类的培训和教学教研活动，广泛了解教改前沿信息；坚持外出学习汇报制度，做到资源共享,共同提高。
（三）、不断深化课堂教学改革，让学生会学乐学。继续落实《老湾回族乡中心学校课堂教学改革实施方案》，进一步深化课堂教学改革实践活动，不断完善“两案四环”课堂教学模式，促进教学方式的根本转变，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。
结合前阶段工作中发现的突出问题，着力做好下列工作：
1、制定切实可行易操作的小组管理评价办法，并通过有效探索实践，引导学生养成互帮互学的良好学习氛围，培养学生善于表达自信交流的学习能力。
2、做好课改的指导、督查、与监管工作，特别要把领导巡课形成制度，形成常态工作，让课改课成为常态课。
3、要积极探求小学段。
1、2年级的课改模式，要根据学生的年龄特点，在课堂教学“讲、展”两个环节上下功夫。
4、认真做好课改之星（优秀学生、学习小组）评选表彰工作，以评促学；继续开展课改先锋（教师、班级及教研组）评选奖励活动，以评促改，并运用好评价结果。
5、做好课改阶段工作计划、小结工作。
（四）、加强教学质量监控，提高教育教学质量。
1、继续开展与先进学校的校际联考。如常态化的八、九年级校际联考联评，六年级的东片校际联考。规范考试组织，强化质量横比，有效促进学科质量的整体提升。
2、继续抓好期末校际联考，科学、合理的评价教师教育教学业绩。
（五）、诵读经典，品味书法，点亮校园。
开展“朝读经典”活动，努力营造书香校园，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，全面提升学生的人文素养，为学生的发展奠基。读书活动要有工作方案，作为课程上课表，同时要用读、写、竞、展等活动来推进工作。
根据教育部新规，开设书法课，务实开展书法教育活动，要做到有教材、有教师、有课时、有评比、有展示。
（六）、特色工作-——“民族文化进校园”工作。
3认真学习《十三五老湾回族乡中心学校“民族文化进校园”工作实施方案》，领会精神，要不断创新工作思路，创新工作方法，务实开展工作。
一是要切实做好民族文化进校园校本课程的使用，加强民族传统文化教育；二是有计划的开展民族艺体活动，以活动为载体，让民族文化进校园工作内容丰富，形式多样，不断渗透到学校教育教学工作中，提升学校民族文化进校园工作内涵，促进工作常态化。
三、具体安排二月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----上阶段总结表彰。三月。
1、拟定学期教研计划，启动教研工作；
2、课堂教学改革探索实践阶段----开展学习小组建设学习讨论暨与武汉23中的课改帮扶活动。
3、督导组织体育中考训练；
4、召开九年级中考备考动员大会；四月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----全面开展学习小组建设实践推广活动。
2、组织毕业年级荆州市调考和17年春季期中考试；
3、组织毕业年级教学视导活动；
4、督导开展民族文化进校园工作；五月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----开展课改赛课活动。
2、组织开展校际教研活动（双语学校进校开展结对帮扶送课下乡活动）；
3、组织六年级校级际联考；
4、组织开展《中小学生作文灵感的激发》和《小学生写作兴趣的培养》之课堂教学研讨活动。
5、举办第十四届芦芽春杯作文比赛活动。六月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----开展课改示范引领活动。
2、指导小升初、中考复习冲刺；
3、组织。
八、九年级中考和六年级毕业考试；
4、督导非毕业年级复习教学，组织期末考试。七月。
1、课堂教学改革探索实践阶段----本阶段总结表彰。
2、期末联考质量分析；
3、学期教研工作总结。
活动中心工作计划篇八
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大学生活动中心使用管理办法(试行)大学生活动中心(以下简称活动中心)是学校开展校园文化活动.精神文明建设的重要阵地,是引导学生树立高尚.健康的审美情趣,培养学生xxx三自xxx功能的重要载体,为规范活动中心的使用和管理,发挥活动中心的育人效能,保障各项活动的顺利进行,更好地为全校师生服务,特制订本办法.第一章总则1.活动中心主要面向学校各单位.各级学生组织开放,原则上不接受...
职工活动中心管理规定第一章总则为加强职工活动中心的管理,保证活动中心日常工作能够正常有序运行,提高职工活动中心的利用率.设备完好率,更好地发挥其为公司集团公司员工服务的功能,根据和,结合集团公司实际情况,制订职工活动中心管理规定.体育场.文化馆及其附属设施.房屋,适用本规定.职工活动中心是宝丰能源集团公司的重要设施,是公...
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大泽·中心广场开业推广及促销活动方案大泽·中心广场将以打造xxx吴家山时尚潮流风向标xxx为目标,定于2015年12月18日重装开业.中心广场将以本次开业庆典为契机,聚拢周边人气,扩大中心广场在东西湖地区的影响力,提振商户信心,帮助商户做大做强,实现商场与商户的共赢.一.推广主题:中心加冕荣耀再临wearecomeback二.时间节点:开业推广.促销活动将分为六个阶...
一、目的1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高咨询量；2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。二、原则1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传；2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点；三、策略1、以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的公信力；2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。3、...
2015年阳光社区未成年人活动中心活动安排的精神,整合阳光社区辖区内现有小学校教育资源,切实加大课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人精神文化生活,按照中央和省市.区文明委等一系列要求,阳光社区未成年人活动中心部署好2015年工作计划.计划大致如下:一.坚定做好阳光社区未成年活动中心建设...
自20xx年3月以来，xx团市委高度重视，迅速行动，以“服务青年，发展青年，引导青年，凝聚青年”为宗旨，深入开展农村青年中心建设试点工作，先在xx县xx镇、xx市xx镇、xx市xx乡、xx区xx镇、xx区xx乡等5个乡镇进行试点，在取得经验的基础上，面向全市进行推广。目前，通过“城乡联建－自主运行”的模式，xx市已建立了10个农村青年中心，逐步探索出一条“以要求为先导，以活动为载体，以服务为手...
今年以来,在县委.县政府的正确领导下,在各窗口单位大力支持和窗口工作人员共同努力下,县政务服务中心(以下简称xxx中心xxx)紧紧围绕xxx便民.高效.廉洁.规范xxx的服务宗旨,以深入开展xxx四提四促xxx解放思想大讨论活动为契机,以优化政务发展环境为目标,以提高工作效能.提升服务质量为抓手,认真扎实开展政务服务各项工作,优质高效地服务于全县企业和广大人民群...
职工活动中心管理办法职工活动中心是我院广大职工开展文体活动.强健身体素质.丰富业余生活.促进技艺交流的重要场所.为维护正常的活动秩序,保持良好的活动环境,加强设备的使用管理,确保中心的服务质量,特制订本管理办法.一.职工活动中心管理总则1.职工活动中心由医院分工会负责规划.建设与管理,设有阅览室.羽毛球室--(布啦布啦)2.因场地有限,职工活动中心仅对本院职工开放,谢绝院外人员入场.3....
活动中心工作计划篇九
积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
1、做好宣传，起好步。加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传；二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动；三是发放宣传单、册，介绍中心；四是县电视台制作专题介绍中心；五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设，增强服务意识。加强物质文化建设，争创一流环境。要对各类教室进行科学布局，做好教室的布置，及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁，教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设，规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。
6、以活动为载体，构筑青少年发展平台。利用目前条件，积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件，配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。
7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的`指导方针，牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增强安全意识；采取多种形式开展普法教育和安全教育，增强法律意识；切实做到安全警钟长鸣，坚决杜绝事故隐患，确保人、才、物万无一失。
活动中心工作计划篇十
20xx年，县教育局妇委会将以党的十八届三中、四中全会精神为统领，坚持局党组和上级妇联的领导，紧紧围绕教育局中心工作和全县教育改革发展稳定大局，充分发挥教育局党组和教育行政部门联系广大妇女的桥梁纽带作用，坚持一手抓发展、一手抓维权，团结和组织广大妇女教职工，维护妇女儿童的合法权益，不断提高广大女干部、女教职员工的综合素质，立足本职，建功立业，为有力推动教育妇女事业向前发展，加快我县教育发展步伐，推进我县教育现代化进程，作出积极贡献。
一、加强学习，抓好组织建设工作。
县教育局及各学校妇委会将针对女教职工工作的新问题、新情况，加强理论学习，提高学校妇委会工作质量。积极配合相关部门，进一步树立为妇女儿童解难的思想和意识，为特困儿童做实实在在的事情；结合学校工作实际，了解女职工的疾苦，积极帮助解决困难，更好地为她们办实事、做好事；强化宣传意识，密切联系妇女群众，努力造就一支业务精通、锐意进取、甘于奉献的高素质妇女教师队伍，不断增强妇委会组织的凝聚力和吸引力。
二、开展活动，立足岗位建功立业。
以巾帼文明岗建设为载体，深化“巾帼建功”竞赛活动，进一步扩大“巾帼文明岗”争创面，有计划、有活动，有规范的台帐。已确立的“巾帼文明岗”要开展好岗位培训，教学技能操作竞赛等有特色的活动，努力争创优秀“巾帼文明岗”。新创建的“巾帼文明岗”要积极向教育局妇委会提供典型材料，针对各校不同特点，加强对争创工作的规范管理，促使巾帼文明岗整体水平的提高。
三、深入人心，推动和谐家庭建设。
为配合县妇联工作，各校妇委会要把“文明家庭”创建作为今年一段时间的重点工作。要以社会主义核心价值体系教育为重点内容，围绕弘扬中华民族团结和睦、尊老爱幼、勤俭持家、艰苦奋斗等传统家庭美德，融入现代健康文明生活内容，引导女教职工及家庭成员学习法律法规、社会公德、家庭教育、居家理财等知识，引领和形成良好家风，通过家庭和谐促进社会和谐，营造大家小家共建文明，共促社会进步的生动局面。局机关女干部要积极参加县妇联家庭系列创建活动，积极参加县级“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范户等创建活动。
四、积极探索、丰富主题教育内容。
各校要积极组织开展富有特色的职业理想、文明礼仪、身心健康、业务提升等方面的学习教育活动。以重大节日、纪念日为契机，开展主题鲜明、围绕中心工作、形式多样的活动，为女干部、女教职员工搭建放松自我、展现自我的平台，不断提高女教职工的思想素质、文体素质和科学素养。局机关妇委会将组织1～2次专题集体文体活动，让女教职员工们活跃身心、展示才能、陶冶情操。鼓励机关女职工积极参与社区共建活动，发挥自身特长，为社区妇女儿童服务。
五、积极宣传，扩大妇委会工作影响。
妇委会将运用各网站、报刊等，加大有关政策、情绪疏导、工作亮点等方面的宣传力度，增强社会关注度和妇委会的凝聚力。
六、工作安排。
1、调整充实县教育局妇委会成员。
2、制定20xx年县教育局妇委会工作计划。
3、组织开展“三八”妇女节庆祝活动。
1、组织各校妇委会主任及教职工代表参加培训。
2、组织开展“五一劳动节”纪念活动。
3、开展优秀“巾帼文明岗”创建情况调研。
4、做好教育系统“两规”年度监测统计工作，按时提交监测情况表和工作报告。
1、各校组织庆“六一”活动。
2、深入学校向特困留守儿童送温暖。
3、积极参与县妇联“寻找最美家庭”系列活动。
1、各校开展暑期留守儿童、贫困儿童等困难群众帮困活动。
2、女教职工参加暑假继续教育培训工作。
1、组织开展庆祝国庆活动。
2、组织开展“爱心助学，结对帮扶”活动。
3、配合县妇联开展“春蕾计划”社会助学活动。
4、开展“爱心妈妈“活动，关注留守儿童。
11～12月。
1、配合县妇联开展有关业务工作。
2、对各校妇委会工作进行目标管理考核。
3、结合“行风建设”、“岗位大练兵”，开展系统内创建“巾帼文明岗”、争创“中帼建功”标兵活动，推选“先进集体”和“先进工作者”。
活动中心工作计划篇十一
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神；以求真务实的态度，开拓创新的举措，稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。
青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则,着眼长远目标，搞好青少年活动中心远景规划，立足现实搞好中心筹备和试运行工作,逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针,实施素质教育的阵地,服务青少年学生健康全面的成长和赤岩镇办学质量的提高。
l、继续完成办公场所建设，添置必须的办公设施和用品。
2、搞好与上级及各部门工作联系，及时上报申请.
3、搞好队伍建设，积极开展专职教师组建和培训。
4、初步建立活动中心有关制度、章程。
5、制定有关活动专题方案。
6、开展部分活动。在完成基础性工作和条件成熟的前提下，尝试开展部分兴趣培训项目活动。
8、承办镇内大型活动(具体活动形式待镇政府安排)。
10、在20xx年三月份按活动方案开展试运行。
（一）搞好硬件投入，搭好活动中心基础设施框架。
尽快完成临时办公场所建设，添置必须的办公设施和用品，要坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，规范操作，严把设备价格关、质量关。
（二）建立长效管理机制，实现人本管理。
以人为本，是现代文明的基本特征之一。一个单位能否良性运转，不断发展，最关键的因素还在于人。青少年校外活动中心要适应市场经济体制的发展，结合事业单位的管理，尽快建立现代科学的用人机制和管理制度。
（三）搞好队伍建设，积极开展活动中心管理人员和专职教师培训，使活动中心管理人员和专职教师尽快进入角色。组织活动中心全体人员到县青少年校外活动中心考察，学习经验；四是组织讨论、撰写心得体会。通过上述活动开展，为中心人员创造性开展工作积极进行知识和经验储备。
1、青少年校外活动中心工作人员将深入学校、家庭，了解广大青少年的兴趣、爱好和思想状况。作好问卷调查为我镇的校外教育工作顺利开展，搞好前期准备工作。
3、在人口密集的地方设置宣传展版。
活动中心工作计划篇十二
一、活动主题：有一种爱叫孝顺有一种力量让你我成长二、活动宗旨：为学生提供一个平台向为养老院的老人们带去春天般的温暖，让他们感受到社会的关爱，并且有一个轻松、愉快、积极向上的心情迎接每天初升的太阳。
通过本次活动，让同学们加强社会责任感，提高同学们关爱老人的意识，同时了解到，这并非只是一个活动，而是确确实是要付出真心和关爱的。真切体会到社会上有那么一群人需要我们关心、照顾，有那么一群人需要我们尊重、孝顺。他们每个人都有一段鲜为人知，给我们以启示的不平凡的经历，这是我们可以从老人身上学到很多书本上学不到的东西，是一笔宝贵的财富。三、活动主办：
四、养老院情况：
1.目前有一百七十多位老人。其中大部分老人能够自理，六十多名老人行动不便。老人们总体身体状况不错。其中一些老人具备一些才艺，比如唱京剧、朗诵、吹萨克斯等。
2.养老院设有室内外均设有健身器材，室内主要有跑步机、书报、棋牌等娱乐设施，室外主要有健腰器、腰背按摩器等。3.老年公寓老院地址：
联系电话：
联系人：
1/34.老人通常早：午左右吃饭，：左右开始我们的活动。五、活动时间：
五月五号下午：左右到达老年公寓。六、活动前准备：
1．在学院内内宣传，号召拟发展对象参加慰问活动。2．号召有特长的同学积极参加为老人们献上一场精美的表演。3．五月五号中午一下课在座门口集合，清点人数核对名单，带队出发。乘车到达目的地。
七、活动内容（节目安排）：
1.为老人读书读报，讲讲今天的新闻，与老人们谈谈新闻。2.和老人聊天，给他们讲讲发生在校园内，外的趣闻趣事。3.“走步猜谜语大赛”：老人一边在跑步机上慢走，一边猜谜，最后回答正确最多的给小礼品一份。
4.和老人们互动给老人表演节目：小品、相声、双簧，歌曲，和老人一起唱怀旧的歌曲，老人表演萨克斯独奏、朗诵。5.来老人到操场上活动，和他们一起健身，体味春的气息。6.围坐在一起听经历丰富的老人给我们讲人生。7.临走前，为公寓做些打扫工作。捡拾操场上的垃圾。8.和老人话别。六、特别要求：
老人们年纪比较大，喜欢安静的环境，同学们在养老院内要轻声漫步，禁止嬉戏打闹，以免影响其余老人的正常生活。
2/3.不要随便进入老人的寝室，以体现出对老人的尊重。以免惹起老人的不满。七、温馨提示：
不要和老人提起他们的病情，不要轻易问老人的年龄不要提及老人的子女情况。
．有的老人会神智不太清醒，会说一些胡话，或是轻轻的打一下你，不要刺激老人，不要反驳老人，因为反驳会让他们怀疑自己的思维能力，容易让他们产生悲观情绪。
由于时间比较急，同学们无法正常吃午餐，希望同学们克服困难自带午餐。八、活动经费预计：
条幅、小礼品。
元
3/3。
