在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
低碳日活动内容篇一
节能宣传周期间，要以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。通过职工喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。
全省各种所有制、各种类型的企业和机关事业单位。
****年6月
“践行节能低碳，建设美丽家园”
在企（事）业单位职工中继续深入开展“我为节能减排低碳做贡献”活动，组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛，节能宣传周期间开展好以下活动：
18日，组织广大职工开展“我为节能减排献一策”合理化建议征集活动。鼓励职工发挥聪明才智，立足岗位，围绕企业生产经营活动，提出节约能源资源、减少浪费、提高利用效率的合理化建议，激发职工的参与热情，培养职工的主人翁精神。
19日，组织企事业机关单位开展“公众资源能源紧缺体验日”活动。倡导工作人员乘坐公共交通、骑自行车或步行上下班。公共机构除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调、照明（如门厅、走廊、卫生间等）一天，6层以下办公楼停开电梯。
20日，组织本地职工围绕增强职工节能减排意识，倡导和鼓励修旧利废、节约能源开展“小发明、小改造、小设计”竞赛活动。组织职工开展节能减排先进适用技术成果展示活动，制作节能减排优秀成果展板，在各基层单位进行巡展，大力宣传工人发明家、职工科技创新英才在节能减排、节能降耗、科技创新等方面的成果。
21日，配合有关部门开展高效照明产品及节能产品的展示推广活动。
各市（地）、产业工会要高度重视节能宣传周和低碳日活动，结合实际，制定活动内容形式新颖、突出本地特色、影响力大的实施方案，组织开展好节能宣传周和低碳日活动。要以宣传周和低碳日为契机，围绕本地节能减排目标，充分借助广播、电视、报纸等媒体对职工节能减排先进事迹和优秀成果进行大力宣传，营造节能减排活动良好的社会氛围，推进节能减排活动深入开展。并对已开展的“我为节能减排做贡献”竞赛活动开展情况进行一次检查和总结，推进竞赛活动的开展。
低碳日活动内容篇二
国务院决定，今年全国节能宣传周活动时间为6月12日至18日，自20xx年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天，20xx年6月14日是第3个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安排，在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动。
20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“节能领跑绿色发展”。节能宣传周期间，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实际情况，选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。
(一)农村牧区沼气建设宣传
从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气，畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸秆资源转化利用，发展沼气为民谋利的建设初衷。
(二)农牧业废弃物资源化利用技术宣传
积极开展秸秆综合利用技术宣传(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等)，畜禽粪便资源化利用技术宣传(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。
(三)农业面源污染防治宣传
积极开展化肥、农药科学施用技术宣传(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等)，农田地膜回收综合利用技术宣传(包括推广使用0.008毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。
(四)土壤污染治理修复技术宣传
积极开展农田土壤污染途径宣传，使广大农牧民了解土壤污染的成因，充分调动广大群众的监督作用;宣传介绍农田土壤污染修复技术。
(一)媒体宣传
通过报纸、电台、电视台、网络传媒等载体，及时、全面、深入报道宣传周与低碳日活动
(二)活动宣传
借助“三下乡”等活动为载体，编印技术挂图、技术手册、技术画册、明白纸等进行现场发放和宣传。
(三)环境宣传
悬挂宣传横幅，粉刷宣传标语等，营造宣传周和低碳日活动氛围。
(一)提高认识，加强领导
提高对全区农牧业节能宣传周和低碳日活动的认识，充分发挥宣传的舆论导向作用，加大宣传力度，加强对宣传工作的领导。各盟市农牧业局要成立活动宣传领导小组，负责组织开展相关工作。
(二)加强宣传工作经费保障
各级农牧业部门要积极主动争取上级领导和有关部门对宣传工作的关注和重视，为宣传工作提供经费保障。各级农牧业部门要增强做好宣传工作的责任感，提高宣传工作的质量和水平，积极做好典型的宣传报道，以身边的现实典型激励广大农牧民保护农村牧区生态环境，选择绿色低碳的生活方式。
(三)健全制度，规范管理
各盟市农牧业部门要结合实际，科学制定本地区农牧业节能宣传周和低碳日活动工作计划，明确目标、任务和措施。活动结束后，盟市级农牧业部门要对本地区节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，并于7月10日前将书面总结材料报送自治区农牧业厅。
低碳日活动内容篇三
一、宣传主题
20xx年节能宣传周和低碳日主题是"节能有道节俭有德"。
二、宣传时间
6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。
三、活动内容：
学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。 2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。 3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在6月15日"全国低碳日"当天组织学生开展"三少三不"体验活动，"三少"即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，"三不"即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
四、工作要求
1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作。
2.抓紧抓好，确保活动顺利开展。认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
低碳日活动内容篇四
根据国家发改委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》（x改环资〔20xx〕x号）精神，省发改委、省直机关事务管理局和xx市政府将联合主办节能宣传周活动。为配合市政府做好节能宣传周活动，xx市农业系统将开展农业和农村节能宣传周活动。现将有关事项通知如下：
活动时间与全国节能宣传周和全国低碳日保持一致。今年全国节能宣传周为6月12日-18日，全国低碳日为6月14日。
节能宣传周期间，要以推进农业和农村节能减排为主线，以动员社会各界参与农业和农村节能减排为重点，向农民群众普及农业和农村节能低碳知识，推动形成绿色化生产生活方式。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博等新兴媒体，通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员农民朋友参与农业和农村节能减排工作。
通过技术咨询、宣传培训和生产指导，大力宣传农业和农村节能减排知识，普及推广先进适用的农业和农村节能减排低碳技术，引导农民转变生产生活方式，提高节能意识，推进美好乡村建设。
一是加强对农村生活节能的宣传，加大对农村沼气、农村太阳能、秸秆生物质能等农村可再生能源的开发，鼓励和扶持使用沼气、太阳能等清洁能源，推广节柴灶和高效低排气化炉，引导农民选择绿色低碳的生活方式；
二是加强对农业生产节能的宣传，大力推广农业节水、节肥、节药、节地等高效生态种养技术，加快淘汰和更新高耗能落后农业机械，发展现代生态循环农业；
三是加强对农业和农村减排的宣传，强化畜禽水产养殖污染综合治理，实施化肥农药使用量零增长行动，开展废旧地膜回收利用，加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。
各地要高度重视农业和农村节能宣传周和全国低碳日活动，结合农村能源建设、秸秆禁烧和综合利用、化肥农药使用量零增长行动等重点工作，开展主题宣传活动，普及农业和农村节能减排知识，提高农民群众节能低碳意识，减少农业和农村能源消耗，为应对全球气候变暖做出贡献。
低碳日活动内容篇五
6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日，为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳日活动方案：
一、活动主题：
全国节能宣传周活动的`主题是"节能有道节俭有德"。
全国低碳日活动主题为"低碳城市宜居可持续"。
二、活动安排：
(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点
广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、led、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
(二)结合学校实际，认真组织开展活动
一是"生态文明清新福建"主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;
二是"爱粮节粮健康消费"主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为"光盘小标兵"颁发表扬卡。在师生中大力宣扬"光盘行动"。
三是"勤俭节约从我做起"主题活动，组织开展"节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱"签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;
四是"绿色环保、低碳生活"主题活动，在校园内征集"节水节电"小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
低碳日活动内容篇六
20xx年6月12日至6月17日。
节能宣传周活动主题:“节能领跑、绿色发展”。低碳日活动主题：“绿色发展、低碳创新”。
以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能减碳为重点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，普及生态文明、绿色发展理念和知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。
宣传周暨低碳日活动期间，由市节能减碳工作领导小组牵头，有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与，通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式，开展 “进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动，利用“掌中商洛”手机客户端、商洛日报微信公众号、商洛之窗网站和商洛日报户外阅报栏等多种媒体，深入宣传国家有关节能减排政策法规，总结“xx”我市节能减排取得的成效，展望“十三五”节能减碳工作思路，着力营造全社会参与节能减排的宣传氛围。
第一天(6月12日)：节能宣传周宣传暨低碳日活动启动仪式(9:30-10:00)
上午9：00时，在北新街中心广场举行简短启动仪式，邀请市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导，参与现场宣传互动活动，拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。
会议组织：市节能办(设在市发改委)。
参加人员：市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位部分干部，有关重点用能企业职工和中小学学生代表。
会议议程：
第一项，市节能办领导做动员讲话。
第二项，大会发言(商州区政府、商洛源美新能源有限公司)。
第三项，市政府领导宣布商洛市20xx年节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。
第四项，现场签名。
责任分工：
市节能监察中心：负责市级宣传展板制作、启动仪式领导发言材料和主持词起草，联系企业职工代表参加开幕式，联系市级新闻媒体现场报道、联系市城管局做好会场清理保障工作。
商州区发改局：负责区政府领导发言材料起草，区级宣传展板制作，移动扩音设备，通知区政府领导及成员单位参与人员参会，联系学校学生代表参加开幕式，联系区级新闻媒体现场报道、联系商州公安交警大队维护会场交通秩序。
商洛源美新能源有限公司：负责企业宣传展板制作，布置彩球及背景墙，制作并悬挂条幅标语，安排车辆参加绕城宣传活动，负责企业领导发言材料起草。
市、区节能领导小组成员单位：通知本单位领导或主管领导以及业务科室负责人按时参加启动仪式活动。请各单位派5人以上参加启动仪式。
会议结束后，由雷丁电动车组成的车队，从中心广场出发，西行沿北新街―商鞅广场―江滨大道―物流园―商洛学院--中心广场，开展绕城宣传活动。
第二天(6月13日)：开展节能宣传进企业活动。通过发放宣传彩页、知识读本和小礼品，开展以宣传淘汰落后产能和工艺技术、推广新能源汽车和绿色建筑、限制过度包装以及减少一次性用品使用等为主题的节能宣传暨低碳日活动。
牵头单位：市工信局。
责任单位：市工信局、市住建局、市交通局、市商务局。
第三天(6月14日)：开展节能宣传进农村活动。通过发放宣传彩页、知识读本和小礼品，开展以减少农村面源污染、增加森林碳汇、节约用水等为主题的节能宣传暨低碳日活动。
牵头单位：农业局。
责任单位：市农业局、市林业局、市水务局、市妇联。
第四天(6月15日)：开展节能宣传进学校活动。通过发放宣传彩页、知识读本和小礼品，开展以节水、节电、节材、节地等节约能源资源利用为主题的节能宣传暨低碳日活动。
牵头单位：市教育局。
责任单位：市教育局、市国土局、市文广局、市共青团。
第五天(6月16日)：开展节能宣传进机关活动。通过发放宣传彩页、知识读本和小礼品，开展以宣传室内空调温度控制、办公用纸双面打印、随手关灯关机关水以及鼓励消费节能产品等为主题的节能宣传暨低碳日活动。
牵头单位：市机关事务管理局。
责任单位：市机关事务管理局、市财政局、市城管局、市统计局、市总工会。
第六天(6月17日)：开展节能宣传进社区活动。通过发放宣传彩页、知识读本和小礼品，开展以推动科技进步应用、降低污染物和碳排放、节约用电等为主题的节能宣传暨低碳日活动。
牵头单位：市环保局。
责任单位：市环保局、市科技局、市工商质监局、商洛供电局。
1、各县区和市节能减碳工作领导小组成员单位要高度重视节能宣传周暨低碳日活动，按照活动总体安排和责任分工，结合本地区、本单位实际，制定操作性和针对性的活动方案，于20xx年6月8日前报市节能办。
2、商州区发改局要确定一名分管领导和责任人，按照责任分工，具体做好市、区联合举办的启动仪式相关组织协调工作。市级各有关单位也要指定一名分管领导负责节能宣传周工作，并于6月8日前将分管领导及具体联系人姓名、办公电话报送市节能办。
3、活动结束后，各县区、市节能减碳工作领导小组成员单位要对本次节能宣传周暨低碳日活动情况进行认真总结，务于7月15日前将书面总结材料报送市节能办。市节能办汇总整理后形成全市总结汇报材料，于7月31日前上报省发改委。
低碳日活动内容篇七
6月11日至xx日为全国节能宣传周，6月1日为全国低碳日。根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》等国家相关部委要求，充分动员全校师生员工积极参与生态明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展哈尔滨工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜通知如下。<
20xx年6月11日―6月xx日
节能宣传周活动主题：节能有我绿色共享
全国低碳日活动主题：工业低碳发展
（一）在学校网站发布《关于开展20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，调动各基层单位和广大师生员工的参与热情，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
（二）开展节能宣传教育
1、依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语。通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息。在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳氛围。
2、以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校各单位“双微”平台，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。
3、组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。
（三）开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动，进一步加强物品回收利用，加强师生节约意识。
（四）邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
（五）留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的蓝天”主题图画征集，并在步行街、幼儿园进行展出。
（六）学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。
（七）举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品，并进行展示。
（八）全国低碳日能紧缺体验日专题
1、学校网站发布能紧缺体验倡议书，并在校广播台进行播出，并在“双微”体系发布。
2、开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动。
（九）各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
（一）高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
（二）认真总结，及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含字、音频、视频、图像等，相关表格见附《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
联系人:xxx。
总务处
校工会
校团委
20xx年6月日
低碳日活动内容篇八
为加强生态文明建设，培育和践行节约集约循环利用的资源观，深入进行全民节能低碳宣传教育，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，根据《关于在全市开展20xx年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》( 机管通〔20xx〕 号)精神，今年全国节能宣传周时间为6月11日至17日，6月13日为全国低碳日。为做好全区20xx年公共机构节能宣传周和低碳日活动，现就我区开展公共机构节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下：
20xx年6月11曰至17曰
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗 保卫蓝天”。全国低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
(一)宣传活动重点内容。抓住《公共机构节能条例》颁布实施10周年、节约型示范单位创建与能效领跑者评选、生活垃圾分类等宣传重点，各级各部门广泛开展宣传活动,综合运用多种媒体手段，丰富拓展宣传载体，积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。带头落实绿色发展理念和生态文明建设要求，深入贯彻实施《公共机构节约能源资源“十三五”规划》，推动绿色行动，实施节能工程，开展创建节约型机关、绿色学校、绿色出行等行动，倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用。节能宣传周期间，各公共机构充分利用短信、微信、qq群等形式发送“节能公益短信”。区妇联充分发挥联系妇女群体的优势，积极组织开展“万名环保妈妈”活动，引导妇女开展节能低碳零碳、绿色生活、节俭养德等方面的宣传和教育，增强妇女和家庭保护生态、节俭节能、低碳零碳生活的意识和能力，实现大手牵小手，妇女带动家庭，践行环保节能降碳实践活动。
(二)开展低碳日宣传活动。6月13日为“全国低碳日”。在此期间，各级各部门要同步开展绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调、控制电梯开启次数和关闭公共区域照明等体验活动，要带头乘坐公共交通工具、骑自行车或徒步上下班，以绿色低碳的办公模式和出行方式。
(三)印发节能宣传画。各单位要在办公区、公共场所及干部职工住宅区张贴宣传画，悬挂横幅、标语2-3幅，营造浓厚的节能宣传周氛围。
(四)开展节能板报宣传活动。宣传周期间，各级公共机构举办以“节能降耗 保卫蓝天”为主题的节能板报活动，要广泛搜集资料，精心设计，积极参与，宣传周期间请各单位将板报放置于本单位宣传区域内，区公共机构节能办将于6月11日至17日到各单位进行检查，将检查结果列入年度绩效考评内容。
(五)开展生活垃圾分类宣传活动。全区公共机构生活垃圾分类主题是“垃圾分类从我做起，变废为宝美丽xx”。倡导各级公共机构每周五开展“垃圾减量日”活动，并根据公共机构生活垃圾分类宣传主题，结合以下重点内容，组织安排好相关活动。
1.绿色办公活动：在党政机关、事业单位重点推行绿色办公，减少会议、精减文件;运用互联网、局域网，大力推行电子办公，推广办公信息化、无纸化，提倡使用再生纸，办公用纸“双面打印”，办公用品重复使用;开展节水、节电、节能活动，积极推进节约型单位建设。
2.绿色校园活动：区教育局要在全区高中小学校、幼儿园，利用板报、校刊、校园网络等多种形式开展绿色校园建设和垃圾“零废弃”宣传，组建校园垃圾减量垃圾分类宣传引导志愿者队伍，鼓励学生开展多种形式环保宣传活动和社会实践，普及垃圾减量、垃圾分类知识。
3.绿色医院活动：严格按照《医疗废物管理条例》等有关要求基础上，区卫计局要指导各医疗机构利用海报、宣传板、分发宣传单、电子屏、培训讲座等形式，结合医疗下乡活动，从医疗卫生角度、从专业水平积极宣传生活垃圾处置方式方法，向广大患者、陪诊家属等社会群众宣传有害垃圾对人们生活的危害，加大对医疗垃圾分类处置人员的培训，指导患者及家属处理好剩余药物和过期药物的处置方式，控制减少医疗垃圾对社会的危害。
4.绿色餐饮活动：有开设食堂、有餐饮作业的单位，推行适量点餐，减少浪费，减少一次性餐盒、筷子、水杯等用品的使用，设立“绿色餐饮”宣传员，打造绿色餐饮文化，从源头促进餐厨垃圾减量。
(一)各单位要高度重视，认真组织，精心安排，要把“节能宣传周”活动提上议事日程，加强领导，统筹安排，周密布置，通过此项宣传活动，切实推动本部门的能源资源节约工作深入开展。
(二)请各乡镇和有独立办公楼的单位(区教育局通知区内的高中、初中和区卫计局通知区医院和各乡镇卫生院)于6月11日到主楼114领取宣传画和宣传资料。
(三)活动结束后，各有关单位要对节能宣传周活动情况认真总结，于6月20日前将书面总结、宣传板报电子版、图片资料(电子版)及时报送区公共机构节能办。
低碳日活动内容篇九
全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(x改环资〔20xx〕x号)精神，现制定我市节能宣传周暨低碳日活动方案：
6月12日至6月17日。
节能宣传周活动主题:“节能领跑、绿色发展”。低碳日活动主题：“绿色发展、低碳创新”。
以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能减碳为重点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，普及生态文明、绿色发展理念和知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。
宣传周暨低碳日活动期间，由市节能减碳工作领导小组牵头，有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与，通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式，开展“进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动，利用“掌中商洛”手机客户端、商洛日报、商洛之窗网站和商洛日报户外阅报栏等多种媒体，深入宣传国家有关节能减排政策法规，总结“十二五”我市节能减排取得的成效，展望“十三五”节能减碳工作思路，着力营造全社会参与节能减排的宣传氛围。
第一天(6月12日)：节能宣传周宣传暨低碳日活动启动仪式(9:30-10:00)
上午9：00时，在北新街中心广场举行简短启动仪式，邀请市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导，参与现场宣传互动活动，拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。
会议组织：市节能办(设在市发改委)。
参加人员：市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位部分干部，有关重点用能企业职工和中小学学生代表节能宣传周和全国低碳日活动方案能源审计师
第一项，市节能办领导做动员讲话。
第二项，大会发言(商州区政府、商洛源美新能源有限公司)。
第三项，市政府领导宣布商洛市节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。
第四项，现场签名。
市节能监察中心：负责市级宣传展板制作、启动仪式领导发言材料和主持词起草，联系企业职工代表参加开幕式，联系市级新闻媒体现场报道、联系市城管局做好会场清理保障工作。
低碳日活动内容篇十
为贯彻落实(太节能组〔20xx〕3号)精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下：
“节能领跑绿色发展”
20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。
1.开展“五个一”活动。
校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度减少用水量，以实际行动支持节能减排。
1.高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义，高度重视节能宣传周活动，精心安排，周密部署。
2.突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。
低碳日活动内容篇十一
xx县节能宣传周和低碳日活动由县节能降耗工作领导组组织，县经济和商务粮食局、县发改局、县委宣传部、县教育科技局、县环保局、县住建局、县交通局、县农业局、县广电局、县机关事务管理局、县总工会和团县委等12家单位及相关企业联合主办。县节能降耗工作领导组办公室负责活动具体实施，各主办单位按照各自职能，明确分工，在各自领域做好节能宣传周和低碳日的各项工作。节能宣传周活动由县经济和商务粮食局牵头，低碳日活动由发改局牵头，其他有关部门、单位协同配合。
时间：20xx年6月11日至17日节能宣传周
6月13日为低碳日主题宣传
（一）电视媒体宣传
在xx电视台等媒体重要时段播放节能降耗公益广告，在节能宣传周和低碳日活动期间推出节能低碳宣传专栏节目，进行节能降耗系列专题报道。
（二）报纸媒体宣传
在《xx报》开辟节能降耗专版，重点宣传节能降耗政策法规、节能降耗先进事迹、日常节能降耗知识等。
（三）发送公益短信
中国移动晋中分公司、中国联通晋中分公司和中国电信xx分公司，向全县手机用户发送节能降耗宣传公益短信。在公共交通工具的led显示屏上滚动播出节能宣传周主题口号。
（四）低碳日活动
6月13日“全国低碳日”当天，定点布设节能低碳宣传展板，发放低碳宣传科普读物。倡导社会各界开展“低碳体验日”活动，践行低碳办公、绿色出行等低碳工作和生活方式。
节能和应对气候变化主管部门要通过宣传展示、表彰奖励、技术交流、互动体验等方式，弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念，宣传节约集约循环利用的新资源观和节能、节水、能源消费总量控制、循环经济发展、生态环境、国内外应对气候变化行动、全国碳排放权交易市场建设、企业温室气体报告制度建设等新举措，普及节能低碳知识，表彰节能降耗先进典型，推广高效节能降耗技术和产品，倡导勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。
20xx年节能宣传周和全国低碳日活动各单位要根据节能宣传周和低碳日主题，牵头部门要切实发挥牵头作用，加强沟通协作，会同联合主办活部门做好本县节能宣传周的组织工作；联合有关部门围绕宣传重点开展各类宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
低碳日活动内容篇十二
《全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，现制定我市节能宣传周暨低碳日活动方案：
6月x日至6月x日。
节能宣传周活动主题:“xxx”。
以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能减碳为重点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，普及生态文明、绿色发展理念和知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。
宣传周暨低碳日活动期间，由市节能减碳工作领导小组牵头，有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与，通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式，开展“进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动，利用“掌中xx”手机客户端、xx日报、xx之窗网站和xx日报户外阅报栏等多种媒体，深入宣传国家有关节能减排政策法规，总结“十二五”我市节能减排取得的成效，展望“十三五”节能减碳工作思路，着力营造全社会参与节能减排的宣传氛围。
第一天(6月x日)：节能宣传周宣传暨低碳日活动启动仪式(9:30-10:00)
上午9：00时，在xx广场举行简短启动仪式，邀请市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导，参与现场宣传互动活动，拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。
会议组织：市节能办(设在市发改委)。
参加人员：市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位部分干部，有关重点用能企业职工和中小学学生代表节能宣传周和全国低碳日活动方案能源审计师
会议议程：
第一项，市节能办领导做动员讲话。
第二项，大会发言(xx区政府、xx新能源有限公司)。
第三项，市政府领导宣布xx市节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。
第四项，现场签名。
责任分工：
市节能监察中心：负责市级宣传展板制作、启动仪式领导发言材料和主持词起草，联系企业职工代表参加开幕式，联系市级新闻媒体现场报道、联系市城管局做好会场清理保障工作。
低碳日活动内容篇十三
按照国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署，定于20xx年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我・绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。
节能有我・绿色共享
为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。
主办：学校节能工作领导小组
承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位
xx学院、全校师生员工
节能宣传周：20xx年6月11日―20xx年6月17日
全国低碳日：6月13日
（一）节能有我・绿色共享校园主题宣传活动
充分利用校园广播、板报、宣传画、微信平台、微博、网页、手机短信等媒体形式，营造浓厚的节能、节俭宣传氛围。通过举办生态文明和节粮节水节电常识讲座、“节能有我・绿色共享”倡议签名活动等主题活动，动员广大师生员工积极参与节能、节俭宣传活动，倡导勤俭节约的工作方式、生产方式、消费模式和生活习惯，为建设节能低碳型生态校园贡献力量。
负责单位：宣传部、学生处、校团委、后勤处、各学生社区
（二）节能有我绿色社区创建活动
通过开展绿色社区创建活动暨20xx年社区节能宣传周文化活动，举办绿色半小时、文明宿舍评比等学生喜闻乐见的社区文化活动，让大学生亲身参与，达到寓教于乐的效果，呼吁学校中更多的人参与到节能节俭、环保低碳中来。
负责单位：校团委、后勤处、各学生社区
（三）节能有我・绿色低碳体验活动――“大家一起来”
6月13日各部门开展“全国低碳日”、“节能低碳、步行至上”体验活动即全校办公电梯停开一天（行政楼、学术交流中心）。
各部门要宣传绿色低碳交通发展理念，倡导师生从自身做起，自觉参与节能减排，践行“135”出行方案，即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具，以绿色低碳的出行方式支持节能低碳。
各部门开展“全国低碳日二不三少”体验活动，“二不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；体验低碳生活，促进节电节水和节能减排，提高环保意识。
负责单位：全校各单位
（四）节能有我・绿色共享正能量――“创意先行”
废旧物品绿色回收：发扬勤俭节约优良传统，结合毕业生离校活动，在毕业生中开展旧书刊、旧物品回收活动，提高废旧物品的再次使用率，有助于同学们养成勤俭节约的习惯和节约资源的行为。
负责单位：校团委、后勤处、各学生社区
（五）节能有我・绿色榜样的力量――“我们在行动”
绿色餐桌：学校食堂应按照健康、从简原则提供饮食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增强节约粮食意识，开展“光盘行动”和“节约一粒粮”公益宣传，培养师生节约资源的意识，减少一次性竹筷和饭盒的使用，不打过量的饭菜，人人参与到“光盘行动”中，以实际行动养成珍惜节约粮食，反对铺张浪费的良好习惯，为建设节能节俭、低碳型生态校园出一份力。
“我为节能减排做贡献”节能节俭、低碳环保之星评比活动：全校师生践行“同呼吸、共奋斗”的绿色环保行为准则，发挥师生节能减排义务监督员作用，选出节能节俭行动先进典型，发挥其示范引领作用。
负责单位：后勤处、全校各单位
（六）节能有我・绿色环保志愿活动――“绿动韶院爱校如家”
开展“绿动韶院，活力校园”环保主题系列活动，围绕“绿色、环保、低碳、活力”的主题，从线上、线下两方面，征集青年志愿者在校园广泛开展系列主题活动，包括创意环保设计大赛、环保科普图片展、“绿动校园”环保志愿服务、环保知识线上竞答、低碳生活系列微信推送。在活动中普及环保知识，落实环保服务，共同探索校园环保的长效机制，营造校园环保的浓厚氛围，激发广大青年大学生了解环保、关注环保，研究环保的热情，在校园中形成引领环境保护、关注生态文明的新风尚。
负责单位：共青团xx学院委员会、中共xx学院后勤处委员会、各二级学院团委、各社区活动团总支
（七）节能有我・绿色共享校园精神学习
组织师生深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》，向全校普及生态文明理念和节能节俭知识，引导全校师生树立生态理念和生态道德观，强化环境法制观念，构建文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，营造绿色低碳校园的良好氛围。
总结我校节能工作经验，研究我校节能改造项目，提出下一步节能工作思路与举措。面向二级学院、中层部门征集学校参与全国节能绩效领跑示范单位创建的实施意见与建议，努力争取将我校创建为全国节能绩效领跑示范单位。推进我校能耗监测平台建设，向省市部门申请专项节能经费，开展节能活动。
负责单位：校节能工作领导小组办公室
七、活动要求
（一）加强组织领导。校内各单位要充分认识开展节能宣传周与低碳日活动的重要意义。高度重视这项工作，切实加强组织领导和统筹协调，确保各项工作落到实处，推动节能环保活动常态化。
（二）广泛动员参与。要通过各种途径和方式组织动员广大党员和师生积极参与这项活动，深入学习节能、节俭知识，认真参与节能节俭体验活动，以扩大节能宣传周的覆盖面和影响力。
（三）注重实际效果。开展节能节俭宣传，要结合工作实际、发挥优势、突出重点、打造特色。要积极创新活动载体，不断赋予节能有我、绿色共享活动新的形式。要积极打造活动特色，不断赋予活动以吸引力、感召力，引导广大师生尤其是大学生自觉参与各类各类节能有我、绿色共享实践活动中来。
（四）巩固扩大成果。要将节能环保活动当作一项常态工作来抓，把此项活动引向深入。活动周结束后，由校宣传部、团委、学生处、后勤处形分别提交活动小结与佐证资料，于20xx年6月21日送校节能领导小组办公室（挂靠后勤处）备案。
附：20xx年xx学院“节能有我绿色共享”节能宣传周与低碳日活动安排一览表。doc
校节能工作领导小组办公室
20xx年6月11日
低碳日活动内容篇十四
为了让学生从小了解“低碳”的理念，呼吁学生和家长共同践行低碳生活，开展以低碳生活为主题的系列活动，让学生们体验低碳环保，我班开展系列“低碳生活”主题活动。
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。对于幼儿来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。为了开阔学生的新视野，了解低碳知识，强化低碳与生态技术意识，提高对可持续发展重要性的认识，开展以“环保低碳，节能减排，绿色生活，健康成长”主题教育，旨在让学生从小树立起国家主人翁的意识，用最新的发展和消费理念来指导自己的行为，参与学校的资源、能源管理，牵手家长，影响所在社区，用实际行为为我国节能减排计划做出自己的贡献。
环保低碳节能减排绿色生活健康成长
（一）环境创设
校园大环境充分运用环境布置、宣传栏、校园网及环保标语等渠道，营造保护环境、珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。班级环境创设与环保教育相适应的环境，在墙饰中留有环保教育的版面，开辟环保之窗栏目，向家长、源宣传环保知识，使源和家长初步建立强烈的环保意识，
（二）拟定并发放倡议书
为了呼吁全体源和家长共同关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。发放“保护人类家园，共享低碳生活”倡议书，从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
（二）主题教育
为提高源的环保意识，培养源文明健康的“低碳生活”方式，养成节约能源从身边小事做起的好习惯，开展“低碳生活从我做起”系列教育活动，树立环保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《节约用水，从我做起》、全球变暖、温室效应、动物迁徙、冰山融化、生态环境遭破坏等严重后果。培养文明健康的“低碳生活”方式。
（三）实践活动
1、开展“我为班级添新绿”、“节约用水从我做起”、“环保故事比赛”、主题绘画、组织环保小卫士到社区宣传低碳生活等系列主题实践活动，引导学生在参与社会实践和体验中成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。
2、开展垃圾分类的实践活动，家庭内校内班级内进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
3、开展绿箱子活动，将废旧电池、手机电池、备用件、坏手机及其他影响环保的废弃电子件和家庭中的过期药进行回收活动，各班分类回收后投进学校设立的绿箱子中。
4、开展节约资源“五个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”，从点滴小事做起，践行“五个一”。
（四）家校联合互动
1、开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作的比赛。为进一步提高家长及学生低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。
2、“低碳生活小妙招”征集。自制家庭节能记录卡，通过引导全班学生观察、记录家中的水表、电表，寻找和探索生活中节水、节电的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。
