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先进事迹简介(实用14篇)

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先进事迹简介(实用14篇)
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先进事迹简介篇一

邓红梅同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,热爱学生。工作认真负责,求实创新,教学成绩优秀。长期从事德育工作,关心爱护学生,德育工作经验丰富。多次被市、区、校评为“模范班主任”、“优秀辅导员”、“优秀教师”和“优秀党员”,是一位德才兼备的好教师。

1996年8月,邓红梅同志被分配到杨家浩小学工作。她怀着对教育事业的执着踏上了农村教育的征程,呕心泣血,勤奋工作,课堂上一缕缕师生情结,生活上一幕幕母子关爱,学生与她结下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程,晴天一身灰,雨天一身泥,有人多次问她:你怎样不调进城里但她坦诚地说:“我舍不得那里的孩子。”日复一日,年复一年,这样一干就是11年,她把最宝贵的青春献给了农村的教育事业。

邓红梅同志以事业为荣,以学校为家,以他人为友。工作中虚心求教,锻炼教学基本功,提升教育水平,优化教学行为。她勤于课改,潜心教研,以对学生的学习行为指导为基础,以培育学生创新精神和实践本事为重点,坚持教书育人相结合。课堂上,优化教育资源,突出学生主体地位,课外开展丰富的实践活动。坚持面向全体,注重个性,因材施教,促进学生和谐发展。多年来,她的教学成绩优异,撰写的多篇论文在市、区级刊物上发表,优质课竞教也在区、校赢得好评。

邓红梅同志担任教务员,带头上好研究课、示范课,与教师一道学习理论、钻研教材、勤于实践、优化教学、强化科研、扩大交流、注重反思。在她的指导下,许多教师成长为教学骨干。

邓红梅同志担任班主任工作11年,期间兼任大队辅导员三年,她创造性地开展工作,德育经验丰富。她严以律己,言行举止堪为表率。在班集管理中,她坚持理论与实践相结合,团体与个别教育相结合,从实际出发,从常规入手,以活动为载体,培养班级干部,营造优良班风,培养学生良好品质和健全人格。她遵循学生身心发展规律,尊重信任,因势利导,帮忙后进学生,引导问题学生,关爱留守学生,资助贫困学生,努力为学生排忧解难,师生关系和谐。多年来,她所带的班级经常在学校运动会、艺术节、社会实践活动和各类竞赛中取得优异成绩,多次被评为区、校“先进班团体”,许多学生被评为市、区“三好学生”和“优秀学生干部”。

邓红梅同志经常说:“教育事业就是爱心事业”。学生成了她生命中不可分割的朋友与伙伴,她与学生朝夕相处,欢度节日,分享欢乐。她不辞辛劳,足迹踏遍每一个村落,为学生补课,送学生回家,为学生买学习用品,与家长谈心,她体会到仅有在爱心的浇灌下学生才能健康成长。1999年秋季,她班上来了一位学生叫卢存林,母亲离家出走,父亲体弱多病,家境十分贫寒,学校免费让他读完了小学。百般无奈的父亲苦于生计,没有本事供他上初中。在爱心的驱使下,邓红梅同志下定决心要帮忙他继续学业,从那时起,她就包揽了卢存林的全部学习和生活费用。初中毕业后,邓红梅同志为他联系了一所职业技术学校,送他报名,缴清一切学习费用后,每月还要负担几百元的生活费。为了顾及家人的感受,邓红梅同志仅有独自承受着经济的压力,倍加节省自我的开支,就连儿子过生日,也只是花费几元钱买上一件小礼物,每每想到这些,她都会偷偷地流泪。尽管如此,她没有退缩,反而更加坚强。有人计算过,照这样下去,卢存林完成学业,至少要花去她好几万元,这对于一个普遍家庭、一位平凡的女性,可不是一个小的付出,可是她坚持了四年,并且还会继续坚持下去。

邓红梅同志勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地追求,她把自我的爱心和青春献给了农村的教育事业,她用爱心诠释了教育的真谛,充分展现了新时期人民教师和党员的风采。

先进事迹简介篇二

xxx,男,汉族,中共党员,现年x岁,大学文化,国家二级心理咨询师,2003年12月到xxxxx工作至今,历任大队管理干事、教育干事、管理科内勤,现任管理科内勤。

该同志自参加工作以来,教育转化违法违规失足人员1800多名,先后多次被评为先进工作者、优秀党员;2009年被评为优秀公务员、司法局嘉奖;先后三次被**市总工会评为教育转化能手。

作为一名基层管教民警,没有过硬的管教业务和丰富的实践经验,是无法胜任纷繁复杂的管教工作,因此,他努力学习,积极探索,努力使自己成为管教工作的行家里手。

1、加强政治理论学习,提高思想道德水平。

xxx同志在工作中认真学习党的各项方针政策和有关法律法规,用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观来武装自己的头脑,时刻同党中央保持高度一致,自觉接受党的先进性教育,努力加强自身的思想道德修养,牢固树立立警为公、执法为民、文明执法、规范执法的理念。从他的一言一行可以折射出一名劳教警察的那种凛然正气,也正由于他注重平时的行为修养,才使自己的思想道德境界不断得以提高,也正是工作中的言行也深深影响着劳教人员的思想改造进程。

2、点燃劳教人员新生希望的火种。

xxx同志在长期的工作实践中,切实按照教育、感化、挽救的工作方针,切实做到像父母、像老师、像医生。积极主动找分管的劳教人员进行谈话,并对每名劳教人员的档案进行查阅,掌握劳教人员的基本情况。经常找分管的劳教人员进行谈话,进一步了解劳教人员的情况,通过谈话熟悉劳教人员的个性和心理改造情况,可以了解到文字材料上看不到的东西,切实做到对劳教人员的四熟悉,并做好谈话记录。近年来所分管的劳教人员都能积极参加教育改造,积极参加生产劳动,遵守所规所纪,改造秩序稳定,没有发生重大违规违纪事件。

在进行个别教育时贯彻因人施教的原则,始终坚持法制教育与道德教育相结合,以理服人与以情感人相结合,内容的针对性与形式的灵活性相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持有的放矢,对症下药的施教原则。例如劳教人员张某,26岁,小学文化,入所后沉默寡言,不与任何人交流,也不和家人联系。了解到这一情况后,xxx同志立即查阅张某的档案,了解到该劳教人员年龄不大,但已有多次被拘留、判拘役的前科,经多次谈话,了解到该学员家住偏远农村,自幼父母外出打工,疏于管教,多次被处理后家人对其失去信心和耐心,任其发展,该学员自己觉得缺失爱,无人管无人问,自暴自弃。通过长期的谈话教育和心理疏导,并用尽一切办法和家人取得联系,该学员得到了关爱,慢慢开始与人交流,性格也变得开朗了,对未来燃起了希望的火种。解教后反馈的信息该学员找到满意的工作并已经结婚生子,开始了新的生活。

三、平时善于。

总结。

经验,查找不足,进一步提高了自身的素质和业务能力。

通过近十年的管教工作,和劳教人员的亲密接触,对劳教人员有了深刻的认识,把工作中的一些情况进行总结,查找不足,提高了自身素质和业务能力,进一步增强干好事业的责任心,通过总结有以下体会:一是要有责任心,责任心是干好工作的前提,是场所稳定的保障。二是要热爱这项工作,教育改造是建立在爱的基础上,劳教人员大都幼年缺失爱,更需要爱心,像父母、老师、医生那样爱护劳教人员才能触动他们的心灵,才能使他们安心改造。三是善于和劳教人员沟通,这样才能深入到他们的内心深处,才能掌握更多的活思想。四是要经常充电,加强学习,劳教人员的心理每一天都在变化,只有不断的学习,才能总结出心的教育方法,更好的开展这项工作。

先进事迹简介篇三

x***,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显着。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

先进事迹简介篇四

我叫邰庆会,1988参加工作,始终工作在唐官屯镇孙坝口幼儿园。也许就是因为向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,我非常热爱这份工作,一干就是二十多年。在工作中我始终把这些孩子看做自己的孩子,关心爱护他们,帮助教育他们,使每个孩子多能健康成长。

春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。

热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。

光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。

爱的天使,花的乐章。人们把教师的事业比喻成神圣的事业,把教师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种希望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血;而有的人却把教师比喻成一名乐师!她说:“孩子的心灵就像一把琴,只要拨动了他的琴弦,必然会发出动听的音响,这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦!”

投身爱的事业,坚定爱的理想,甘做爱的谱乐人。带着对幼教这片净土的向往与渴望,迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界,去实现儿时的梦想。在这片沃土中,面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛,面对孩子之间的矛盾,她渐渐地悟出,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要拥有一颗永恒的爱心,幼儿园就是孩子人生的起点站,教师的一言一行、一举一动,无形中都会深刻地影响儿童,要以自己好的言行举止来感染孩子们。

高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不轻易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。

“教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术。但我却始终在努力,努力追求完美。"这是我追求事业的座右铭,为了“完美”我认为"教学"应该为"学教",即先引导幼儿学",然后才是教师适当的"教"。为幼儿创造良好学习的环境,把幼儿推上自主学习的舞台,以学定教,以教促学。教学工作中,我深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋,只有不断提高自己的业务水平,才能不断的提高教学质量。为此,我先后阅读了大量的幼教书籍,不断拓宽自己的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。我以“上好每一节课,教好每一个幼儿”教学理想而孜孜以求。非凡是在新《纲要》颁发以后,在基础教育课程改革的实践中,我教学理念不断更新,注重着幼儿多方面能力的培养。在活动中,创设情境,激发幼儿参与活动的爱好、学习热情和内在动力,增强幼儿合作意识,使幼儿在自主探究中求知,在合作研究中求索。此外,我还结合幼儿身心发展规律及特点,带动年轻教师在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察,认真思考,培养了幼儿的爱好,开发了幼儿的智力,使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥。

时光荏苒,岁月飞逝。自第步入学堂,成为一名真正一线教育工作者至今,我已在教坛上奋斗了九个春秋。时间过得很快,但脚步却还踏实。几十来,在这个平凡的工作岗位上,在。

领导。

和同事们热情的关怀和帮助下,我始终在努力地拼搏、辛勤地耕耘,以自己执着的追求和无私奉献的。

精神。

的教育事业竭忠尽智、呕心沥血。在今后的工作中,我将一如既往,求真务实,创新进取,把自己的满腔热忱献给学生、献给。

献给教育事业。

先进事迹简介篇五

以前总以为老师和医生是最受人尊重敬仰的,一个是教书育人,一个是救死扶伤,都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后,我崇拜的对象又增加了一位——人民公仆,也是那么伟大,那么受人敬重。

兰辉是党员干部永远学习的榜样。学习他用行动践行党的宗旨是。兰辉同志只是一名副处级干部,在领导干部队伍中,只能算一名普通的基层干部,在“5.12”特大地震中,兰辉同志在痛失亲人之后仍投身抗震救灾和灾后重建之中就被称为“北川干部的楷模”。多年来,他不辜负党的培养,无愧于群众的信任,时时刻刻把群众安危冷暖放在心头,经常深入基层一线为民解困,展现了共产党人一以贯之执政为民的不懈追求,点点滴滴折射出美丽的光芒。用实际行动书写了一名共产党员的高尚品格和人性光辉,成为扎根基层,默默奉献是时代的楷模。他的一言一行为基层干部作出了表率和榜样,用自己的道德和良知为谱写“中国梦”北川篇留下了浓墨重彩的一页。

不完的闯劲和拼劲,这股劲是源于对人民无私的爱和真挚的感情,用行动践行党员职责。兰辉用生命在诠释一个党员领导干部责任,体现共产党员对党和党的事业无比的忠诚。把自己的一生交给了党,最后殉职在自己热爱的那片土地上,最终把自己的一生奉献给了自己热爱的羌山父老乡亲。

英雄事迹感人肺腑榜样力量催人奋进。兰辉是继孔繁森、焦裕禄、菊美多吉这样优秀的又一位人民的好干部。兰辉同志走了,但兰辉精神不会消失,他永远是基层干部学习的榜样,永远是党员干部一面不倒的光辉旗帜。

作为青年一代的我们,一定牢记党恩,努力提高综合能力,学精专业技术,练好专业技能,在工作岗位上展示自己的才能,奉献自己的力量。

先进事迹简介篇六

王老师,从事教育事业这么多年,含辛茹苦,日月如年。她,原来的学校,环境优美,工作轻松,又是。

领导。

信任的爱将。本来在自己原来的学校干的很好,可是为什么却要来到一所贫困潦倒的学校任教呢?这,还要从她心中的那颗信念说起。

20xx年暑假开学,由于如今的学校原来校长年纪过岗,需要休息,学校又面临着衰退即将倒闭的危机,眼看学生一个个流失,教师也想逃离,老校长非常伤心,多次向。

领导。

提出回家,可是如此破烂不堪的学校,谁又能来呢?终于有一天,在中心校。

领导。

的多方配合下,在老校长的努力关怀下,王老师毅然决定:走。

出自。

己的家乡,努力创造一片不平凡的宏伟蓝图,改变贫穷的赵堂学校,换师生一片美好前程。

正是王老师那颗爱心点燃心中的那份激情,燃起了赵堂学校,赵堂村民以及村委会。

领导。

的那份信念对王老师的无限忠诚和钦佩。

曾记得暑假过后刚开学的第一个礼拜,满怀信心充满斗志的她踏入此地,看到的却是满园狼藉尘土飞扬的校园,潮湿、阴暗霉气冲鼻的教室、还有那条不规则的校园小路,教室内,墙壁裂痕很深,而且到处悬挂着楚楚吓人的蜘蛛。

心中的怒火霎时冲上眉梢禁不住瑟瑟发抖那种努力拼搏的激情顿时烟消云散。泪水不住的滑落我的天啊这哪里是学校简直是垃圾收购站。老师们一双双渴求的目光投向她的怀抱她不住的问自己是走还是留?狂乱不定的心一再告诫自己别急冷静些再作打算吧!就算是沼泽之地但也不能因此而离去。

领导。

的再三嘱托,朋友的善意帮助总不能以此了结?几经纠结她还是留了下来。来就要干好,否则绝不是王老师的秉性。终于决心改变新环境,创造一片新天地这种信念在她心中扎下了根。在老师们的协助下不论是校园、还是教室、办公室老师们都清扫的干干净净,井然有序。转眼间一个礼拜过去了,她和老师们都看到了胜利的成果。家长的赞美,村支书的表扬,校外的走读生的惊奇。整个校园有了焕然一新的面貌。

就这样一个个礼拜过去了,她的心并没有停留在这小小的改变上,既然决心干好,卫生是一方面,那么最重要的却是危房改造。

面对一座座古老而陈旧的危房,她心里惶惶不安,日不能食,夜难眠。家里的大大小小的事物,好像对她无关,孩子的学习及生活她也没时间问津。整天为此事焦虑不安。忽然一个念头在她心中想起,既然教育部门早划为d级危房,何不找。

领导。

想办法解决呢?于是,她多次和大队。

领导。

结合,和中心校。

领导。

结合,在各级。

领导。

的协助下,向教育部门申请,要求改善学校危房,重建学校教室,可是要改造危房,又不是十万八万的资金,谁又能一句话能决定的呢?于是,她们开始了艰辛而反复的上下求索。不知道向上级反映多少次,跑过多少路,流过多少无人知道的泪。就这样的无边求索,无疑给她心灵上更增添了一份忧愁和伤感。日子一天一天过去了,眼看流失的学生,明知道无力收回却还要努力拯救。此时,时间对她来说,却像一根根银针穿过她的心扉,漫长而焦急的等待,无奈的消耗。其实,大队。

领导。

中心校。

领导。

他们的心情何尝不是一样的呢?漫长的岁月里总归有一点希望之光,有一天,终于看到了阴暗中的阳光,这天,教育局。

领导。

亲口告诉她,29万的危房改造资金已定,你们做好改造的准备吧。听到此话,她高兴的就要跳起来,回到学校,阳光一样的心情,给师生们开了一次长达2小时的会议。

如今,学校危房已拆迁,学生在不久的将来就会住进宽敞明亮的新教室,聆听老师们潺潺溪水般的讲课。

一年的时间,学校卫生发生了巨大的改变,学校建设也逐步改善,家长们的观点也渐渐的改变。学生的回流就是学校最好的见证。

面对学校环境建设的变化,王老师并没有为此而满足,在环境建设的同时,她一手抓校貌,一手抓教育。

自从她来到次校,看到学校环境犹如荒山野岭之地后,狠抓环境卫生,苦想一切办法,动员全体师生,每天保持清洁、干净,养成良好的卫生习惯。卫生成绩上去了,教育质量决不能松弛。王老师,不仅抓全校工作,还担任五年语文课,又是五年级班主任。尽管如此繁重的任务,但她从来没有一丝的怨言,依然默默无闻的奉献着自己余年的贡献。她不仅教好自己的学生,而且还培育年轻教师,教好全校的学生,为抓好全校教育质量,她根据自己新学来的管理方法和在。

上看到的名师讲座,制定了教学。

方案。

和管理制度,严格要求教师,教好每一个学生,管理好自己的班级。

先进事迹简介篇七

“成功的花,只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”就有这么一些人,他们兢兢业业、无私奉献;就有这么一些人,他们不畏艰苦,勇于挑战。

黄周媛,女,中共。

员,中学数学高级教师,出生于1959年9月,1980年毕业于连州师范,从此踏上了三尺讲台。而她这一站就是31个寒暑。30多年来,她毫不顾忌身体的残疾,以顽强的意志和不屈不挠的。

精神。

扎根山区教育,恪尽职守,忘我工作,谱写了一村女教师爱岗敬业的时代先锋曲。她先后被评为全国优秀教师,广东省特级教师,广东省自强模范、xx市杰出教师、xx市巾帼建功积极分子,优秀共产。

员。优秀事迹也先后在《南方日报》、《清远日报》上刊登,她的名字也被编入《。

中国。

当代教育教研成果概览》和《xx市荣誉录》中,她的事迹广为传播,但她工作始终如一,只为孩子们的成长而努力。

1岁那年,一场持续高烧,使她患上了小儿麻痹症,落下了终身残疾--二级肢体残疾人。但她以顽强的意志扎根山区教育工作,无怨无悔,也注定了她平凡辉煌的一生。在连州的最北部丰阳中学从教15年来,她把自己的青春和热血都奉献给了这里的孩子们。为了给学校的竞赛学生做辅导,提升学生的学习成绩,她牺牲了无数的节假日,只为了替校争光;她不顾自己的行动不便和不到半岁的孩子,毅然勇挑重担;共带初三毕业班15年。在这期间她还克服困难参加本科自学考试,获得本科学历;那种辛苦和疲劳可想而知。但她从未因此放松对工作的态度。她依然是用最饱满的。

精神。

进入教室,与学生侃侃而谈。1993年她被评为全国优秀教师以后,也调到了北山中学从教,教学科研量也大大增多,但她依旧担任起两个班数学老师和班主任的工作,这种超负荷的运转,使她两次晕倒在课堂上。

2002。

年10月的一天,平常如昔,但是当天下午她正给学生做。

思想。

2005。

年她扛起学校年级组繁重的管理工作。她总是用那么一种。

精神。

一种全身心的投入、勤奋工作的。

精神。

;一种时代呼唤的敬业。

精神。

在努力工作。她的这种。

精神。

感染了她周围的同志,她所带的年级组在学校的各项工作中都走在前面,班主任是一支特别能战斗的队伍,每位教师都是学校放心、学生满意、家长信任的好教师。

2011。

年的中考,她所带领的初三班级,考进了市一级的重点学校共532人;(这是北山中学最多的一年)升学率达了100%,为北山中学创作了历史。今年8月北山中学搬迁新校舍,但条件还是很差,黄老师带领着全年级组的教师,在汤振波校长的直接。

领导。

下,克服了各种困难,顺利地完成了新校的。

创业。

任务。

她是一位优秀的班主任,为了山区的孩子,做为一个残疾人,她付出了比别人更多、更难以想象的努力。她带班28年,始终把“教书育人,为人师表”作为自己的座右铭,用自己的实际行动,关心着学生,爱护着学生。从。

思想。

学业身体心理等诸方面关心他们的健康成长,用自己的人格魅力感染着学生;农村中学大部分学生都是寄宿生,刚离开父母的他们,很不习惯,每到开学的第一天晚上,她总会来到学生宿舍,和他们沟通谈天,为他们介绍学校情况,帮助他们挑战困难,挑战挫折。每到周末她常将学生请到家里做客,真正做到了从生活。

思想。

上关心他们;学生们都知道有困难就找黄老师,有心事、难事也不要藏着掖着,找黄老师就能得到解决。

为了山区学生能够读上书,她拖着残疾的腿走遍了各自然村对每个学生进行家访。有一次学生黄宇杰两天没回学校,放学后急忙和几个学生到他家去了解情况,但这位同学的家位于离学校3公里的半山腰上,由于刚下完雨路面稍滑,加上她腿脚不便,上坡的时候需要用一只手支撑着大腿,还要用另一只手扳着山坡旁边的树,才能一步步地往上挪行,稍不注意从山坡上滚了下来,结果将脚摔伤了。第二天她依然拖着红肿的腿,为学生们上课,学生们看到这种情形,都深受感动,全都不自觉的红了眼圈,那个旷课的学生,将自己的凳子送到讲台上,哽咽的说:“老师我再也不旷课了,你就坐着讲课吧……”。

还有特困生黄远标、黄建勇、吴春妹、胡东波等同学交不起学费,她就利用假期时间,带领他们到河边挑石挑沙、打短工,用劳动换来的报酬交学费。当学生黄远标考上连州师范交不起学费,又付不起生活费的时候,她毅然把自己仅有的1000元给了他,还帮他向其他老师筹集资金,才使他顺利的到学校就读。她就是这样满腔热情地对待学生,尽职尽责的对待工作,尽心尽力的服务,只为将最好的教授给学生,她如此倾尽心力的帮助学生,把“关爱一切学生,关爱学生一切”作为一个教师全部的追求。就是她的这种。

精神。

使得她所带领的班级在每年的中考中重点高中入学率名列全市第一校。

领导。

和上级。

领导。

给予她充分的肯定,她所在的班级曾多次被评为省、市、先进班集体。

2005。

年被广东省少工委评为“广东省五四红旗中队”。由于她的突出表现,曾多次代表学校在xx市德育工作会议上做经验介绍。

已过不惑之年的黄周媛老师,从其执教的第一天起,就深深地明白一个道理,作为教育工作者,光有勤恳奉献的敬业。

精神。

总结。

了出一套因材施教、因人而异的教学方法。形成了“善于设计,目标明确,深入浅出,教法多样,重点突出,语言生动,逻辑严密”的教学风格,课堂教学取得了非常好的效果、质量,使得她所任历届班级,数学成绩均居年级第一。近几年,她所辅导的学生,参加全国数学竞赛获国家奖5人,省市奖20多人,赢得学生家长、同行和社会的广泛赞誉。她充分利用课余时间撰写了20多。

教育教学经验。

总结。

其中多。

教改论文在省级以上杂志发表。如:《新课程理念下数学情感体验价值观教育探讨》在《陕西教育》上发表;《教学失误后的反思》在《初中数学周报》上发表;《优化例题教学,倡导反思学习》评为xx市优秀论文二等奖。《问渠哪得清如水,为有源头活水来——初中数学课堂有效教学对策》获《新课程》优秀论文一等奖并发表。

“诗一般的事业,火一样的激情”是黄老师从教多年的感悟,这就注定了她平凡而又辉煌的一生。她总是怀着一颗感恩之心,用她柔弱的身躯扛起孩子们的未来,她不因身体残缺而自卑,反而更加勇敢无畏,无私奉献,扎根山区,用生命散发着的光和热,创造着她的粉笔人生,她所得到的这一切荣誉皆缘于她对人生的热爱以及她对教育事业的热爱。

先进事迹简介篇八

我叫郭凌峰,女,1996年从事教育教学工作,本科学历,中学高级教师。1996年从事教学以来担任英语学科教学工作。曾荣获市、校“先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。在从事教育工作的十多年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

我从事教育教学工作以来,忠诚于。

的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写。

心得。

体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行。

思想。

品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《中小学英语教师博览》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我。

精心。

设计环节,努力钻研教材,上。

查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写。

出自。

己的真情实感,从中我得到了许多在。

日记。

中,我得到学生的信任,了解学生的。

精神。

世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在市统考中也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

2010。

年获得市优秀优质课一等奖;

2011。

年获国家级优秀辅导员一等奖;我积极参加学校公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在。

领导。

的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的周海霞、李凤英、林宛如等新教师在学校都已是校级骨干教师。

要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生。

精神。

生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在三尺讲坛上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

先进事迹简介篇九

胡立峰,男,1978年生,汉族,故城县衡德中学教师,文综学科骨干教师,教研组长。2000年进入教师岗位,一直战斗在教学第一线。

一、以身为范,脚踏实地搞管理——教研组工作。

本人自2003年担任年级组组长以来,坚持务实、严谨的工作作风,立足年级组实际,制定科学规范的管理制度,尽力做到公平公正,既注重班级间的竞争,又注重班级间的团结协作。

二、思中生变,心无旁骛搞课改。

2005年,我校课堂教学改革正式启动。本人积极投身教学改革,努力探索适合我校文综学科教学的新路子。本人根据学生的成绩,按照组间同质、组内异质的原则,进行学习小组划分。精心设计教学,力争把学习内容游戏化,学习形式多样化,学习过程竞赛化。

三、

锁定目标,春风化雨做“转差”——问题学生转化工作。

转化问题学生,一直是让一线教师最感棘手的问题。“不抛弃、不放弃”仍将是我不懈的教育追求。

耕耘在教育的田野上,有辛苦,也有甜蜜;有汗水,也有收获;痛并快乐着。这是一片希望的田野,我将会用自己的智慧和执着,给这片土地注入新的生机与活力。

2014.04.12。

先进事迹简介篇十

1981年9月,刚满19岁的我,走上了三尺讲台,32年时间一晃就过去了。32年间,我收获了无数的荣誉:从任教第一年的校级优秀教师,到“浙江骄傲——20xx年度最具影响力人物”等。但我最宝贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情,最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台。

32年的教学生涯,留下了数不尽的酸甜苦辣。一路忙碌,一路收获;一路付出,一路幸福;一路平淡,一路充实。

我的前辈告诉我:一个优秀的教师应该蹲下身子面对孩子,要有一颗慈母童心。20年前,开学第一天,我走进教室,发现一个趴在桌上大睡的孩子。我把备课笔记给他看,告诉他,老师为了上好一节课,要花几个小时甚至几天来备课,就是希望他们能好好读书。“从明天开始,你能不能试着听我的课?”第二天,他坐端正了,瞬间擦亮的火花让我看到了希望。就这样,一个语文只考6分的孩子,一步一步走来,到了初三毕业,竟考了75分。一颗慈母童心,能够改变孩子的一生。记得王开东老师有一。

文章写道:“教育的美妙在于,在生命的某一个节点,教师和学生相遇,没有早一步,也没有晚一步,在时间无垠的荒野上,恰好相遇。这只能看成是一种缘分,不管和我们相遇的这个人究竟如何,我们都将携手走过这一段旅程。这段旅程不仅是学习,还有生活,更有生命。”

我的学校告诉我:一切为了学生,为了学生的一切。走进校门这一刻,我就意识到责任与爱心同行,哪里有学生,哪里就有老师。每一天,披着晨辉上班,早早守候在教室的门口;傍晚,西坠的太阳挂在山头,才会记起还有一个家。班级里的特殊生、学困生、问题生等都是我们的教育重点。我们爱那些漂亮的花儿,但是,我们更爱这些不完美的花儿,因为,他们都是自己的孩子。

我的学生告诉我:世上最纯洁、最珍贵的感情就是师生情。999只千纸鹤永远是我眼中的珍品,它们串起了一段师生情。

2003。

年,我因手术住院治疗,当我被推进手术室,我没有流过半滴泪;当医生告知我有可能得的是不治之症,我也没有流过泪;但当女儿回家告诉我全班同学都在课堂上流泪,当孩子们冒着严寒把999只千纸鹤送到我床前的时候,我的泪水再也止不住了。为了学生,我的投入的确多了一些,可是收获的却是孩子们纯净透明的心。

我的家长告诉我:教师最大的事业是什么?就是教育孩子,最成功的事业是什么?就是教育好孩子。这一番满怀希望的话语,也让我感到肩上的担子之沉重。

我的同事告诉我:我们这辈子就是为了教育而来。我和同事们敬校如家,爱生如子,不为名,不为利,为的就是这份坚守。那一个个也许只在电视屏幕上才能看到的镜头,每一天就这样真切地在身边演绎。为了不让学生落下一节课,我们没有完整的婚假,没有完整的产假;生病了,只要能坐着,也要坚持坐在讲台上。

一位同事这样描写我:葛老师那种全心全意为教育事业服务的热情,能感染身边的每一个人。只要是对教育有益的事情,她都会做。踏着晨曦上班、顶着华灯下班,她喜欢;引导学生漫游语文世界,她喜欢;办公室里与教师谈谈心,她喜欢;与徒弟们相互切磋,她喜欢。她每天迈着轻盈而又稳健的脚步,一路挥洒着对教育的热情。

也曾有人问过我答案,一切的一切,何须答案?作家刘震云曾讲过这样一个故事:他的祖母年轻时身体并不强壮,却一直是东家们争抢的短工。有一次,她和当地最得力的男劳力一起下地割麦子,3里长的麦子,她割完了,男人才割了一半。问到诀窍,祖母说:“下地之前,我就深吸一口气,对自己说,一直割到底,中间不要直起腰来。”朴实的话里,蕴含着深刻的哲理,无论做任何事,一定要甘于寂寞、脚踏实地。拒绝门外的繁华,才能在三尺讲台上,演绎。

出自。

己的精彩。

先进事迹简介篇十一

为民爱民一生不变的公仆情怀。

——追记北川羌族自治县副县长兰辉。

兰辉,人如其名,他有着兰花一样的品格,把太阳一样的光辉献给了北川人民。

18岁参加工作,从教师到团县委书记,从通口镇党委书记到县史志办主任、县政府办主任,再到副县长,兰辉从未离开他挚爱的故土,从未离开这片大山。

2014年5月22日,兰辉手机上收到一条短信:23日午后至24日,北川有一次明显的中到大雨,局地暴雨,请各地提前做好防汛和地质灾害预防。兰辉的心一下子“悬”了起来。他越想越急,随即打电话给交通、安监部门负责人,约定第二天一早下乡。

塌方体,再到漩坪乡插旗岭,最后。

赶到白坭乡时,已是中午1点,可兰辉只吃了一碗汤泡饭。大家知道,兰辉患有严重的肛肠疾病,并且刚动过手术。

下午3点左右,兰辉一行沿唐家山堰塞湖左岸环湖路返回,由于长时间路途颠簸,加上天气闷热,兰辉在车上不停地变换坐姿。当车开到漩坪乡杨柳村时,兰辉实在受不了了,就叫驾驶员停车,匆匆提着药包下车找地方换药。

约20分钟后,同车的北川县安监局副局长金晓宁感觉有些不对劲,几经寻找,在靠近悬崖边的一个拐角处,金晓宁看到了那个装药的塑料袋。金晓宁的心揪紧了,他把头伸出悬崖边,崖底是数十米深的唐家山堰塞湖。让人绝望的一幕出现在金晓宁眼前:兰辉的那件花格衬衣漂在水面上。

“如果当时我能阻止他就好了……”当兰辉的遗体被打捞上岸后,匆匆赶到的北川县安监局局长陈国兴泣不成声。然而,他心中清楚,倔强的兰辉是阻止不住的。

当天夜晚,北川狂风四起,大雨瓢泼,仿佛在痛哭失去这样一位好干部、好儿子。

公仆情怀始终为群众的福祉而奔波。

多名被困群众安全转移出大山。回到县城后,一个噩耗却向他袭来:母亲和嫂子不幸在地震中遇难。他擦干眼泪,随即到县抗震救灾指挥部投入工作。

成了他的工作常态。

震后的北川,90%以上的道路、桥梁被毁,20个乡镇的交通全部瘫痪,262个村道路中断。为了尽快完成灾后重建任务,他把一线工地当做了办公室和家。他经常讲:说一千道一万,不如到现场看一看。三年多来,他三分之二的时间是在跑项目、下工地、排隐患,行程24万公里,平均每天200公里,群众都叫他“车轮子县长”。

民政工作矛盾多,情况复杂,作为分管副县长,兰辉认为这既是检验共产党人公仆情怀的考场,更是勤政为民的平台。这些年,他每到一个乡镇,总要到敬老院看一看,到困难群众家里走一走,查查房屋是否遮风避雨,摸摸被子是否暖和,看看家里还有多少粮食,问问生活还有什么困难。北川的不少群众都有他的手机号码,群众一个电话、一次来访,兰辉都尽最大努力去帮助解决。

刚当副县长的时候,有朋友劝他:“你是副县长,总得买几件上得了台面的衣服。”他说:“我已经穿得够好了,和山里的群众比,不晓得要好好多倍。”其实,他身上的夹克已经穿了十多年。

刚开始,一些亲戚朋友求兰辉帮忙找工作、减免办厂税收等,但都被他回绝了。后来,大家知道找也是白找,也就不再对他提这些事了。其实,兰辉的爱人至今还在北川的一家单位打零工,哥哥在一个小区当保安,弟弟在绵阳一家酒店打杂,收入微薄。

“我是从山里走出来的,只有身正。

行端,才对得起自己的良心,对得起这方土地和人民。”他多次告诫家人和朋友,“你们千万不要想着利用我工作职务之便,去插手工程建设,我绝不会给你们开绿灯。”兰辉身上有着一种非常执著的敬业精神,他常说:“宁可让身体透支,也不能让工作欠账。”他很瘦,172厘米的身高,体重还不到60公斤,不仅患有痔疮、肛瘘,还有很严重的胃病、肝病。即便这样,他对工作依然充满了激情和干劲。兰辉很多时间都在路上或者矿山井下检查工作,痔疮一旦发作,就会让他疼痛难忍。因此,兰辉的车上除了军大衣、雨具、干粮“三大件”外,还常备有相关药品,疼痛时就自行处理。直到今年4月,他的痔疮和肛瘘发生了化脓性感染,才不得不住院治疗。

医院。在到了一个在建的道路施工。

现场后,兰辉才给县长瞿永安发了一条短信。第二天他又带着交通运输局的有关同志检查道路安全工作。

“兰辉走了,羌山痛失了一位好党员、好干部;兰辉走了,北川人民更是痛失了一位好公仆、好儿子。”直到今天,和他一起奋斗过的同事们依然不愿相信兰辉离去的事实,仿佛时常还能听到他亲切的话语。“兰辉一生心系群众,一心装着事业,一贯不计名利,集中体现了地震灾区优秀基层干部群体?为民、务实、清廉?的崇高品质,我们一定发扬他崇高精神,带领全县各族人民,奋力谱写北川新篇章。”

敬爱的党组织:

导,一个不为私利、清正廉洁的好干部。

他时刻将群众挂在心间,视责任重于山。“天灾无法避免,但人祸不能在我们身上发生,不能因为我们工作不努力、不尽责而对群众造成伤害。”正是这种对群众的如海深情,使得兰辉在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中。23日这一天,兰辉的日程排得满满的,他丝毫没有考虑到自己的身体情况,便匆匆踏上了颠簸的路途。他耐着高温、忍着饥饿,细致地检查施工现场、仔细地查看地质灾害点、亲切地座谈干部群众。但是谁也没有料到,这样对兰辉来说再平常不过的一个繁忙工作日,将是他生命的最后一天。作为一名党员干部,他用生命诠释了对群众的尽职尽责。

不高高在上、不娇贵,不摆官架子,总是把自己的位置放得很低。兰辉具有这样可贵的官德,因此带病上班的他没有要求任何特殊照顾,到基层检查工作的途中也无人帮忙护理,就是自行换药时也无人陪同,在他身上,我们看不到官本位思想,看到的只是一个平易近人、待人谦和的好领导。

他坚持将工作视若生命,看名利淡如水。兰辉在担任领导期间,没有利用手中的权利为亲人或朋友谋利一丝一毫,没有为私人揽财一分一厘。目前他的爱人仍是临时工,他的兄弟也无正式工作,兰辉自己更是从不在于吃穿,过着简单朴素的生活,他常说:“为官,只有身正行端,才对得起自己的良心”,他十几年如一日,始终固守清正廉洁,将所有的精力都放在党和人民的事业上,用实际行动践行了“名利淡如水、事业重于山”。

兰辉是党员干部永远学习的榜样。学习他用行动践行党的宗旨是。兰辉同。

志只是一名副处级干部,在领导干部队伍中,只能算一名普通的基层干部,在“5.12”特大地震中,兰辉同志在痛失亲人之后仍投身抗震救灾和灾后重建之中就被称为“北川干部的楷模”。多年来,他不辜负党的培养,无愧于群众的信任,时时刻刻把群众安危冷暖放在心头,经常深入基层一线为民解困,展现了共产党人一以贯之执政为民的不懈追求,点点滴滴折射出美丽的光芒。用实际行动书写了一名共产党员的高尚品格和人性光辉,成为扎根基层,默默奉献是时代的楷模。他的一言一行为基层干部作出了表率和榜样,用自己的道德和良知为谱写“中国梦”北川篇留下了浓墨重彩的一页。

兰辉用忠诚奉献诠释永远的光辉。兰辉精神贵在对党和人民事业的无比忠诚:“好”字值千金、“简”字看作风、“扛”字显情怀永远是党员干部学习的榜样,兰辉精神重在无私奉献。兰辉作为一名基层干部,他想群众所想,急群众所急,情系百姓,深入基层,心系百姓,始终牢记服务群众的宗旨,牢记工作岗位的职责,带病坚守,无怨无悔,在工作上有用不完的闯劲和拼劲,这股劲是源于对人民无私的爱和真挚的感情,用行动践行党员职责。兰辉用生命在诠释一个党员领导干部责任,体现共产党员对党和党的事业无比的忠诚。把自己的一生交给了党,最后殉职在自己热爱的那片土地上,最终把自己的一生奉献给了自己热爱的羌山父老乡亲。

英雄事迹感人肺腑,榜样力量催人奋进。兰辉是继孔繁森、焦裕禄、菊美多吉这样优秀的又一位人民的好干部。兰辉同志走了,但兰辉精神不会消失,他永远是基层干部学习的榜样,永远是党员干部一面不倒的光辉旗帜。

让我们永远记住你——兰辉同志:永远的榜样!永远的光辉!

汇报人:xiexiebang。

以前总以为老师和医生是最受人。

尊重敬仰的,一个是教书育人,一个是救死扶伤,都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后,我崇拜的对象又增加了一位——人民公仆,也是那么伟大,那么受人敬重。

兰辉是党员干部永远学习的榜样。学习他用行动践行党的宗旨是。兰辉同志只是一名副处级干部,在领导干部队伍中,只能算一名普通的基层干部,在“5.12”特大地震中,兰辉同志在痛失亲人之后仍投身抗震救灾和灾后重建之中就被称为“北川干部的楷模”。多年来,他不辜负党的培养,无愧于群众的信任,时时刻刻把群众安危冷暖放在心头,经常深入基层一线为民解困,展现了共产党人一以贯之执政为民的不懈追求,点点滴滴折射出美丽的光芒。用实际行动书写了一名共产党员的高尚品格和人性光辉,成为扎根基层,默默奉献是时代的楷模。他的一言一行为基层干部作出了表率和榜样,用自己的道德和良知为谱写”中国梦”北川篇留下了浓墨重彩的一页。

不完的闯劲和拼劲,这股劲是源于对人民无私的爱和真挚的感情,用行动践行党员职责。兰辉用生命在诠释一个党员领导干部责任,体现共产党员对党和党的事业无比的忠诚。把自己的一生交给了党,最后殉职在自己热爱的那片土地上,最终把自己的一生奉献给了自己热爱的羌山父老乡亲。

英雄事迹感人肺腑榜样力量催人奋进。兰辉是继孔繁森、焦裕禄、菊美多吉这样优秀的又一位人民的好干部。

兰辉同志走了,但兰辉精神不会消失,他永远是基层干部学习的榜样,永远是党员干部一面不倒的光辉旗帜。

作为青年一代的我们,一定牢记党恩,努力提高综合能力,学精专业技术,练好专业技能,在工作岗位上展示自己的才能,奉献自己的力量。

央组织部决定,追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。

2014年5月23日上午8:30分,兰辉与相关部门负责人一同前往北川县曲山镇、漩坪乡、白坭乡等山区乡镇调研村道建设和地质灾害治理、检查汛期安全生产工作。在近8个小时的检查中,兰辉先后深入3个村道施工现场、2个道路地质灾害点、召开两个乡镇座谈会。每到一处,都仔细查看道路建设进展情况,耐心与施工单位、当地干部、群众交谈,现场解决施工中存在的困难和问题。当日下午15时左右,在途径漩坪乡时,因过度劳累和路途颠簸,导致病情复发。之前根据兰辉的病情,他需要每天前往医院换药。但由于工作原因,他常无法前往按时到医院换药。这天北川非常炎热,返回县城途中,车辆沿唐家山堰塞湖左岸行驶,兰辉下车到湖边自己换药。在下车换药过程中,兰辉同志不幸意外坠入近30米高的悬崖,跌入唐家山堰塞湖中。

事发后,北川羌族自治县委、县人民政府迅速组织当地干部群众开展搜救。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏第一时间带领相关领导和部门赶赴事发现场,指挥搜救抢救工作。当日下午16时左右,在漩坪乡杨柳村一组河道内,搜救人员将兰辉同志救起,现场医护人员迅速开展抢救,但终因伤势过重,抢救无效,因公殉职。

个人荣誉。

1.2014年5月,北川县委追授兰辉同志优秀共产党员荣誉称号。

2.2014年5月27日,绵阳市委追授兰辉同志“优秀共产党员”称号。

3.2014年6月26日,中共四川省委追授兰辉同志“实践党的群众路线优秀党员领导干部”称号。

4.2014年9月22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示,号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。

5.2014年9月下旬,中央组织部决定,追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号。2014年9月25日,兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山代表习近平总书记、代表党中央,向兰辉亲属表示慰问,并颁发中央组织部追授兰辉同志的“全国优秀共产党员”证书。

2014年6月1日,北川县举行兰辉同志先进事迹座谈会。绵阳市委常委、北川县委书记刘少敏等领导,以及兰辉同志生前同事、家属、群众代表、媒体记者共60余人参加座谈会。

2014年6月9日,兰辉同志先进事迹报告会在绵阳八一剧场隆重举行,绵阳市级机关500余名干部职工代表聆听了报告。

2014年6月26日,四川省委组织部、四川省委宣传部在成都举行兰辉同志先进事迹表彰暨报告会。各界群众代表等750余人聆听报告会。

主席批示。

2014年9月22日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示,号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。

中央领导评价。

2014年9月25日,兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。刘云山说,在群众路线教育实践活动中,兰辉就是一面旗帜、一个标杆,成为全社会的精神动力。

中央部委评价。

2014年9月下旬,中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部联合印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示广泛开展向兰辉同志学习活动的通知》。

近日,中国共产党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要批示,号召广大党员干部向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习。习近平在批示中指出,兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置,是用生命践行党的群众路线的好干部,是新时期共产党人的楷模。我通过网络、报纸、电视等媒体了解了兰辉同志的先进事迹,以上是我学习他的心得体会:

”兰辉践行了全心全意为人民服务的宗旨,他舍小家、顾大家的精神很感人。”青羊区委宣传部副部长冯照援说。”这种忘我精神尤其值得我们学习。”成都市公安局的程玮说,一个领导,能够翻山越岭,把老百姓的疾苦放在家人之前,确实不容易。”对我来说,最大的收获就是在今后的工作中,结合自己的本职工作,更好为群众服务。”

”基层干部就应该像兰辉这样,时刻把老百姓装在自己心中!”来自青羊区文家街道办事处岩井社区的周保华说。她说,报告会最让她印象深刻的还是兰辉对待基层群众的那种细致。”兰辉对群众的问题不仅做到了看在眼里,还记在了心里、落在了实处。”

”深受感动,对灾区的干部充满了敬意。”来自紫荆社区的群众王霞在听完兰辉事迹后激动地说。令王霞印象最深的是兰辉对残疾人的帮扶工作。”在我看来,这就是为民、这就是务实。”“应该做的事情,一定要把它做好!”兰辉女儿兰欣怡的一句话,讲到了蒲江县白云乡党委副书记陈春涛的心坎里。”基层干部都应该践行兰辉的工作方法和精神,尽心尽责,尽忠职守。”

当然,兰辉给人的印象远远不止上述所列举的内容,还有很多很多。他带来的感动,也有很多很多。

总之,我们要学习兰辉同志他信念坚定、对党忠诚的政治品质,心系群众、为民尽责的公仆情怀,忘我工作、务实进取的敬业精神,克己奉公、敢于担当的崇高品格,牢固树立宗旨意识,自觉做到为民务实清廉,更好发挥表率作用,不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

兰辉同志用短暂却壮丽的一生向我们塑造了一名对党忠诚、勤勉为公的好党员,一位平易近人、谦虚谨慎的好领导,一个不为私利、清正廉洁的好干部。

他时刻将群众挂在心间,视责任重于山。”天灾无法避免,但人祸不能在我们身上发生,不能因为我们工作不努力、不尽责而对群众造成伤害。”正是这种对群众的如海深情,使得兰辉在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中。23日这一天,兰辉的日程排得满满的,他丝毫没有考虑到自己的身体情况,便匆匆踏上了颠簸的路途。他耐着高温、忍着饥饿,细致地检查施工现场、仔细地查看地质灾害点、亲切地座谈干部群众。但是谁也没有料到,这样对兰辉来说再平常不过的一个繁忙工作日,将是他生命的最后一天。作为一名党员干部,他用生命诠释了对群众的尽职尽责。

他始终将自己放在低处,视官德为。

根本。与某些雨天需人打伞、开会专人提包的领导相比,兰辉几乎没有一丝排场。与那些穿名牌衣服、戴昂贵手表、着进口皮鞋的官员相比,甚至很少穿新衣服的兰辉更是简朴得有些过分。他从不高高在上、不娇贵,不摆官架子,总是把自己的位置放得很低。兰辉具有这样可贵的官德,因此带病上班的他没有要求任何特殊照顾,到基层检查工作的途中也无人帮忙护理,就是自行换药时也无人陪同,在他身上,我们看不到官本位思想,看到的只是一个平易近人、待人谦和的好领导。

所有的精力都放在党和人民的事业上,用实际行动践行了”名利淡如水、事业重于山”。

以前总以为老师和医生是最受人尊重敬仰的,一个是教书育人,一个是救死扶伤,都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后,我崇拜的对象又增加了一位--人民公仆,也是那么伟大,那么受人敬重。

日前,北川七一职业中学部分师生在北川县影剧院听取了兰辉同志先进事迹报告会。兰辉副县长带病下乡调研,在唐家山堰塞湖溺水身亡。兰辉同志一心为民、务实奉献、朴实清廉,是党的好干部,北川的好儿子,人民群众的贴心人。学子们根据兰辉同志的事迹,写下心得体会。兰辉副县长的先进事迹,为”中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。同学们纷纷表示以兰辉同志为榜样,作为学生,我们更应该做好本分的事:

不乱扔垃圾,不随地吐痰;说好普通话,争做文明人;见到老师主动问好,扶老人过马路……为北川创建省级文明县城争光添彩。

作为中职生的我们更应该打好文化基础,学好专业技能,为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前,各行各业的人都在以自己的方式为书写”中国梦”伟大篇章而行动着,他们如一滴水,”不积小流,无以成江海”,力量虽小,却能带动着更多的人为实现”中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来,我们的”中国梦”是那么的强大无比,亮丽无边。

作为中职学生的我们,一定牢记党恩,努力提高综合能力,学精专业技术,练好专业技能,将来在工作岗位上展示自己的才能,奉献自己的力量,争取给党、社会、父母、老师交上一份满意的答卷。

5月23日,北川羌族自治县副县长兰辉因工不慎坠湖身亡,年仅48岁的他将生命永远定格在了这一刻,他的身影也永远镌刻在了座座羌山之间。

以前总以为老师和医生是最受人敬仰的,一个是教书育人,一个是救死扶伤,都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后,我崇拜的对象又增加了一位人民公仆,也是那么伟大,那么受人敬重。

听了兰辉同志先进事例报告会,感慨良多,这就是我们身边的人,身边的党员,身边的好干部,身边的精神。在我们凝心聚力、加快发展的时代背景下,我们需要这样的精神,一种坚定理想信念、践行为民服务的精神,体现出一种勤政务实、敢于担当、清正廉洁的浩然正气。

~26~。

生产工作途中,不幸坠崖,跌入唐家山堰塞湖中,经抢救无效,因公殉职,终年48岁。但是他的精神鲜活的出现在我们面前,他宁可让身体透支,也不让工作欠账,在汶川特大地震后,强忍失去3个亲人的悲痛,勇挑重担、主动作为,始终战斗在抢险救灾、灾后恢复重建一线,一次又一次组织抢通了灾区的”生命通道”;坚持深入基层、深入一线,即使生病住院动手术也丢不下工作,生命最后一刻还奋战在交通建设和防汛现场;清正廉洁、艰苦奋斗,身处领导岗位,从不违背原则乱打招呼,从没为亲人办一件私事,妻子和兄弟至今还是临聘工人。兰辉同志的先进事迹为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜。

~27~。

痛,顶着30多度的高温,先后到3个村道施工现场,2个地质灾害点检查,召集两个乡镇干部群众开座谈会。在”5?12”特大地震中,他强忍失去亲人的悲痛,多次组织抢通了擂禹路、都开路、邓永路等多条”生命通道”。他习惯每天在本子上列出”应做”的安全工作,完成一项打个勾,即便在周末也常被”会议”、”下乡调研”等事项塞满。

主动承担起他儿子林涛读大学的学费。

二要学习兰辉同志清正廉洁、艰苦朴素的政治本色。远离浪费奢靡之风,自觉严守廉政准则,严格规范权力行使,是兰辉事迹中最宝贵的品质。一件衣服他穿了6年,衣领早已洗得发白。妻子和两个兄弟至今仍以打工谋生,一套不足百平方米的房子,还欠银行几万元贷款……与之极不”相称”的是,每年经过他手审批的资金数亿元,哪怕只要有一丝歪念,也不可能过得这般寒酸。

三要学习兰辉同志先进事迹,就是要始终保持为民、务实、清廉,始终坚持讲党性、重品行、做表率,始终牢记崇尚事业、追求卓越、愉快奉献、健康生活,推进”两个率先”目标实现和加快建设现代化生态田园西昌,用实际行动谱写”中国梦”新篇章。

~29~。

~30~。

先进事迹简介篇十二

“支行立足靠存款!”多年来,在我心目中一直以这为口号、为目标、为动力,并因此得到了领导的赏识,同事的敬佩,能得到“揽存能手”的荣誉称号,是和同事与客户的支持以及我自己努力分不开的。这一年来,我积极走访各个客户,推销银行的优质产品,为客户献上最优质的服务,实现了网点储蓄存款业务净增8000多万,位居同行前列。

我在工作中,长期保持着严谨积极的工作态度,操守高尚的职业道德,为客户提供卓越一流的服务,努力学习营销客服的知识,不断提高和完善自我,爱岗敬业,勇于创新,与时俱进,为支行挣取了更多的存款,以后这也是我一直努力的方向。

一、操守职业道德,增强主体意识,完善客服态度。

农商行是联系千家万户的窗口性行业。窗口服务的好坏,将直接影响到农商行在广大客户心目中的形象。同时职业道德是每个员工所应该具备的,我在工作中一直操守着高尚的职业道德,思想端正,加强上下的沟通,在领导、同事以及客户心目中保持着良好的形象。

每次单位组织的职业培训、金融礼仪培训等活动,我都积极参加,认真学习,并积极在工作中实践和锻炼,不断得到更多的认识。为此,我收获很多,得到了客户的认可和支持。有一次,一位客户对我们的业务有不理解的地方,误会银行多扣掉了她的存款,她很生气地冲着我们这些工作人员大声叫喊,当时,我虽然对她的做法很生气,但是作为一名共产党员,作为一名农商行银行的职员,我深知自己的职业道德和工作态度,所以,我等她叫喊过后,带着微笑为她认真的讲解了我们的业务范围和情况,并且对她的情况作了解释,把她的误会结开了,最后,她对此很满意同时也为她自己的冒失行为道了歉。后来,她还带给我们支行50多万的存款业务。

此外,经常在外走访客户,我遇到过各种各样的困难,有时候甚至忍俊不禁。但是,困难都被我客服了,这种力量不仅源自我作为一名党员的严谨作风,一名员工的职业操守,更源自农商行这个大家庭给予我的温暖。“梅花香自苦寒来”,所以,在辛苦的努力之下,我也得到了客户的认可,领导和同事的支持,以及优异的业绩。有一年冬天正值下大雪,我在外拜访一位客户给他送拆迁补偿款,并与客户约好了见面的时间。但是,当我到他家时,发现他家并没有人,当时由于是腊月二十八,为了让客户过个安心年。所以一直在他家门口等待。那天十分寒冷,我默默的等待了一个多小时,冻得脚都失去了知觉。最后,终于等到这为客户回来,他对自己临时的失约十分抱歉,但同时也对我的职业精神十分感动,当即表示不但将这笔补偿款存在我们支行,还要将工行的三十万补偿款转到我们银行来存。

二、爱岗敬业,精益求精,奉献金融事业。

随着农商行波澜壮阔的发展,我的人生也具有着丰富多彩的历练。先后经历了从手工操作到现代化技术运用及全新现代金融理念更新的全过程。我以敬业爱岗,精益求精的工作要求,诠释着一个金融员工的全部热爱。在储蓄工作岗位,首先解决的是一个“勤”字,勤学苦练访千家。为适应变革,提升自我,使自身的发展具有更大的恒动力,以崭新的时代风姿投入到农商行的改革发展中,成为一个跨世纪的金融新女性。

为揽存款,我利用下班时间,先后走访储户,无论春夏秋冬,长此以往,行程几万里,由近处的街坊邻居到周边的城区,乡镇处处有我的身影。多少次因地处偏僻,留宿异乡,多少次儿子呼唤着妈妈,含泪入睡。为人妻、为人母的我,经常却是拖着疲惫的身体回家,在辛酸刚泛上心头的时候,便已进入梦乡,在自己付出艰辛的同时,工作做出了成绩。以真诚的服务态度,精准的营销手段,良好的农商行员工形象,赢得了客户,赢得了声誉。

三、

潜心钻研,勇于创新,揽存出新招。

在农商行股份制改造期间,我在员工中开展各项活动的同时,理解、支持、参与股份制改造,不断提升自身的知识水平,帮助增强同事的机遇意识、忧患意识、责任意识。并结合实际业务,进行深入思考,勇于创新。面对激烈的金融业竞争,不断提高农商行的地位,需要我们每一位员工积极参与。因此,我积极参与单位组织的各种揽存活动,同事也鼓励同事积极参与,与他们及时交流经验,取长补短,不断提高自己,因此在工作中取得了显著成绩。

我的工作是平凡的,是浩浩荡荡金融大军中的普通一员,是勾勒大厦的一抹沙,映衬蓝天的一枝花,不停的脚步是勤勤恳恳工作,不懈的追求是踏踏实实做人。但我工作在一个不凡的时代,不凡的地带。做为一个基层网点的带头人,我努力掌握了专业知识,并在金融战线继续着自己的奉献,力争成为一名真正适应社会发展的复合型人才。我把发自内心的感激之情完全溶入到对事业的执着追求,对事业的无限热爱,因此,也对“揽存能手”的称号无愧于心。未来的日子,未来的挑战,我将无愧于生命、无愧于农商行这个精彩的舞台,乘风破浪,开拓创新!

先进事迹简介篇十三

一直以来,总以为教师是最受人尊重敬仰的,教书育人,闪耀着人性的光辉。但听了兰辉同志的事迹后,我更加崇拜——人民公仆,他是那么伟大,那么受人敬重。

5月23日,北川羌族自治县副县长兰辉因工不慎坠湖身亡,年仅48岁的他停止了呼吸,永远的与世隔绝了,他的身影也永远镌刻在了座座羌山之间。兰辉同志用短暂却壮丽的一生向我们塑造了一名对党忠诚、勤勉为公的优秀党员,一位平易近人、谦虚爱民的好领导,一个不为私利、廉洁清正、大公无私的好干部。

他时刻心系群众,把自己的责任看得比什么都重要。他曾经说过:“天灾无法避免,但人祸坚决不能在我们身上发生,不能因为我们工作疏忽而对群众造成伤害。”也正是他这种对群众的责任心和对群众的浓情厚意,他迫使自己在手术后仅仅两周就投入到繁忙的工作中。23日这一天,兰辉排满了自己的工作日程,没有一点休息时间,连饭也顾不上吃一口,他丝毫没有考虑到自己的身体情况,走在颠簸的山路上。他忍着饥饿,细致地检查施工现场、仔细地查看地质灾害点、亲切地和干部群众座谈。但是谁也没有料到,这样对兰辉来说再平常不过的一个繁忙工作日,将是他生命的最后一天。作为一名党员干部,他用生命诠释了对群众的尽职尽责。

官架子,总是把自己的位置放得很低。兰辉具有这样可贵的官德,因此带病上班的他没有要求任何特殊照顾,到基层检查工作的途中也无人帮忙护理,就是自行换药时也无人陪同,在他身上,我们看不到官架子,看到的只是一个平易近人、待人谦和的好领导。

兰辉副县长的先进事迹,为“中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。作为教师的我们更应该打好文化基础,学好专业技能,为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前,各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”伟大篇章而行动着,他们如一滴水,“不积小流,无以成江海”,力量虽小,却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来,我们的“中国梦”是那么的强大无比,亮丽无边。

我们一定牢记党恩,努力提高自身的业务能力,发挥自己的专业技能,为培育祖国的下一代奉献自己的力量,争取给党、社会、家长交上一份满意的答卷。

海青乡中心校。

心得体会1。

为响应党和学院号召,我们财政金融系党总支组织全体教师开展向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习活动,对标先进人物典型,分析查找自身差距,结合工作实际开展批评与自我批评。

逝者已矣,生者奋斗。对于我们教师党员而言,首要是明白向兰辉学什么,其次是把兰辉精神转化为工作动力,这才是对英雄最好的告慰,才是对兰辉生命最好的延续。

一、学习他信念坚定。

透过兰辉同志的事迹,我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情,是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。兰辉给大家做出了榜样,基层干部要切实加强信念教育,坚定为人民服务的信仰。作为一名教师,我要树立为学生服务的信念;作为一名教研室主任,我要树立为教研室教师服务的理念。

二、学习他事业心强。

一想到动手术就得耽误一个多月时间,兰辉同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到医院进行手术,手术后两个星期就悄悄离开医院投入工作,可见其把把党的事业当生命。对比之下,少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心,眼睛只盯着荣誉与利益,争名争利,揽功诿过,把党和人民的事业当成儿戏,把神圣的职责看做负担,这些人何以立身。作为工作在。

教学。

一线的基层党员,我们要学兰辉,努力为群众办好事、实事,要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作,把一切才智奉献给党和教育事业。

三、

学习他责任心强。

兰辉同志辉的责任心体现在他时刻关心群众安全安危,深入一线扎实检查安全。责任心是一个人思想境界和道德品质的核心体现,也是检验基层干部是否称职的试金石。基层干部肩担责任,就该具有强烈的责任心,这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻,切实做到心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印。

四、学习他作风朴实。

兰辉同志深入一线检查安全,没有大排场、没有专人照顾,可见其艰苦朴素、一切从简正的朴实作风。领导干部的作风,关系人心向背,直接影响党在人民群众中的形象。作为基层干部一定要学习兰辉同志朴实的作风,在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效,以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。

为响应党和局党组的号召,开展向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习活动,对标先进人物典型,分析查找自身差距,结合工作实际开展批评与自我批评。

逝者已矣,生者奋斗。对于我而言,首要是明白向兰辉学什么,其次是把兰辉精神转化为工作动力,这才是对英雄最好的告慰,才是对兰辉生命最好的延续。

一、学习他信念坚定。

透过兰辉同志的事迹,我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情,是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。兰辉给大家做出了榜样,基层干部要切实加强信念教育,坚定为人民服务的信仰。作为一名国土人,我要树立为群众服务的信念,为国家为人民做好土地的工作。

二、学习他事业心强。

一想到动手术就得耽误一个多月时间,兰辉同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到医院进行手术,手术后两个星期就悄悄离开医院投入工作,可见其把把党的事业当生命。对比之下,少数党员干部丧失了共产党员应有的事业心,眼睛只盯着荣誉与利益,争名争利,揽功诿过,把党和人民的事业当成儿戏,把神圣的职责看做负担,这些人何以立身。作为工作在教学一线的基层党员,我们要学兰辉,努力为群众办好事、实事,要恪尽职守、心无旁骛地把全部心思倾注于本职工作,把一切才智奉献给党和教育事业。

三、学习他责任心强。

兰辉同志辉的责任心体现在他时刻关心群众安全安危,深入一线扎实检查安全。责任心是一个人思想境界和道德品质的核心体现,也是检验基层干部是否称职的试金石。基层干部肩担责任,就该具有强烈的责任心,这是党的事业需要。作为基层干部必须要在位知责、失职知耻,切实做到心中有责、眼中有活、脑中有法、手中有力、脚下有印。

四、学习他作风朴实。

兰辉同志深入一线检查安全,没有大排场、没有专人照顾,可见其艰苦朴素、一切从简正的朴实作风。领导干部的作风,关系人心向背,直接影响党在人民群众中的形象。作为基层干部一定要学习兰辉同志朴实的作风,在工作中要自觉做到重实际、说实话、办实事、求实效,以朴实的工作作风做好党和人民赋予的各项工作。

兰辉(1965.04~2013.05.23),男,回族,四川北川人,1983年7月四川孝泉师范学校普师专业中师毕业,1987年6月川北教育学院中文专业在职大专毕业,1997年12月中共四川省委党校函授财会专业本科毕业,1983年7月参加工作,1992年10月加入中国共产党。曾任北川县政府办公室主任。5·12汶川地震后,担任北川副县长一职。担任副县长期间,主要分管交通工作,期间,也曾分管过民政、教育等方面的工作。

1983.07—1985.08,白坭学校教师;

1985.08—1987.06,川北教育学院中文专业离职学习;

1987.06—1989.09,擂鼓中学语文教师;

1989.09—1991.08,县文教局县少先队总辅导员;

1991.08—1992.11,县委统战部秘书;

1992.11—1993.10,团县委副书记;

1993.10—1995.12,团县委书记;

1995.12—1996.01,通口镇党委副书记;

1998.11—1999.03,通口镇党委书记;

1999.03—2001.06,北川县史志办工作(正科级);

坠崖经过。

查中,兰辉先后深入3个村道施工现场、2个道路地质灾害点、召开两个乡镇座谈会。每到一处,都仔细查看道路建设进展情况,耐心与施工单位、当地干部、群众交谈,现场解决施工中存在的困难和问题。当日下午15时左右,在途径漩坪乡时,因过度劳累和路途颠簸,导致病情复发。在下车换药过程中,兰辉同志不幸意外坠入近30米高的悬崖,跌入唐家山堰塞湖中。

一直红着眼眶:“说了叫他不准出院,他自己跑出来了才发短信。”

根据兰辉的病情,他需要每天前往医院换药。但由于工作原因,他常无法前往。2013年5月23日的北川非常炎热,返回县城途中,车辆沿唐家山堰塞湖左岸行驶,兰辉下车到湖边自己换药。

兰辉下车后20余分钟,同行者叫他不应,沿湖开始寻找。看到他的药与药包在岸边,但人已不见。最后,他们在堰塞湖中发现了兰辉。兰辉换药的路段是碎石路,沿湖的临时便道,到过现场的人称,兰辉掉落的地方很陡,目测至少有30米。出事后见过兰辉遗体的人说,他摔得非常惨,头部胸部腰部腿部都受到严重伤害。

其时,身在成都的瞿永安接到电话后,立即安排各部门前往施救。搜救人员将兰辉救起后,进行紧急施救:“当时已经基本没有了生命体征。”从出事现场到县医院,需要约1小时车程。4时30分,兰辉被送往县医院,但最终伤势过重,抢救无效,因公殉职。

同事眼中他的“车滚子跑得最多”2013年5月23日下午6时,北川召开紧急会议,成立以县委书记刘少敏、县长瞿永安为组长的治丧委员会。“我们所有人都哭了。”刘少敏悲痛难抑地说:“兰辉是一名优秀的领导干部,工作任劳任怨,不计较名利得失,有很强事业心和责任感。”瞿永安称兰辉为北川的好儿子。有人说,他是“车滚子跑得最多的”,一个月跑6000公里。越是节假日,越是不能休息。

兰辉名为“曲山兰辉”的微博上,没有个人头像也没有认证信息,个人备注也仅仅四字——感恩,奉献。

微博认证用户“头条新闻”等转发微博,截止记者发稿,已经有超过1000人评论,以表哀思。

2013年5月9日,兰辉发布微博:“多么美好啊!此时才知身体好是多么重要。”配上一张夕阳的美景图。仅仅14天后,他却不幸离世。

2013年“4·20”芦山地震发生后,作为汶川地震亲历者的兰辉当天在微博上更新消息,提醒大家注意余震:“我是‘5·12’亲历者,请震区中的人们千万注意余震呀,受损建筑物会随时落下伤及人员。”

6表彰大会。

成员分别以自己的亲身经历讲述了兰辉同志先进事迹。中央宣传部常务副部长雒树刚主持报告会。中央组织部副部长王秦丰宣读中共中央组织部《关于追授兰辉同志“全国优秀共产党员”称号的决定》。四川省委副书记柯尊平,四川省委常委、组织部部长范锐平,四川省委常委、宣传部部长吴靖平,绵阳市委书记罗强、四川省委组织部副部长雷世界、四川省委宣传部副部长傅思泉,绵阳市委常委、组织部部长付康等参加报告会。报告会上,北川羌族自治县县委副书记李斌、县安监局局长陈国兴,南京大学学生、兰辉同志女儿兰欣怡、北川“可乐男孩”汽车美容馆经理杨彬、四川日报报业集团《天府早报》记者吴楚瞳分别以《百姓心中的好干部》《怀念我的好战友》《爸爸,女儿永远爱您》《兰叔叔,我们的大恩人》《我感受的兰辉和兰辉精神》为题,从不同角度、不同侧面追忆了兰辉同志的先进事迹。[20]2013年10月12日,追授兰辉同志全国“人民满意公务员”荣誉称号仪式在四川省北川县举行。人力资源和社会保障部副部长、国家公务员局党组书记杨士秋宣读表彰决定并讲话。中组部、人社部、国家公务员局号召,全国公务员以兰辉同志为榜样,牢记宗旨,恪尽职守,转变作风,投身基层,服务百姓,不断加强公务员队伍建设,推动群众路线教育实践活动深入开展。学习兰辉同志信念坚定、对党忠诚的政治品质,心系群众、为民尽责的公仆情怀,忘我工作、务实进取的敬业精神,克己奉公、敢于担当的崇高品格,牢固树立宗旨意识,自觉做到为民务实清廉,更好发挥表率作用,不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

主席批示。

2013年9月25日,兰辉同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。报告会前,中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山看望了报告团成员。刘云山在看望时说,兰辉同志是用生命践行党的群众路线的好干部,人们怀念他、敬重他,最重要的在于兰辉同志始终把党和人民的事业放在心中最高位置,时刻把人民群众装在心上。兰辉同志总是把群众的事当成大事倾情关心、用心去做,人们说兰辉就像冬天里的一把火,走到哪里哪里就暖和。兰辉兰辉、人如其名,清香如兰、人生辉煌。兰辉同志感人事迹平凡中见伟大、细微中见精神,生动诠释了为人民服务的根本宗旨,生动诠释了为民务实清廉的本质要求。

先进事迹简介篇十四

我叫刘振挺,1965年3月出生,中学一级教师,我已经在新村中学教育战线上工作三十个年头。三十年来,做为一名教师,我凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。

一、爱岗敬业,默默奉献。能坚持正确的政治方向,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,正确对待权力、金钱、名利,建立良好的生活和工作作风。自觉增强党性锻炼,树立为党、为人民、为教育无私奉献的精神。面对我的学生,我心爱的教育事业,我一直坚持着兢兢业业的工作作风。

二、多方学习,丰厚专业素养的学养。在日常的生活中,努力丰富自己的阅读,丰盈自己的内心世界,使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持写作,提高自己听说读写的能力,逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

三、深入研究,提高教学境界。在日常工作中,在教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。

四、积极探索,研究教育方法。关爱学生,担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导,只有对学生的爱才能做到的。经过多年的实践与研究,我在教育中管理班级上摸索到一些方法,那就是,在“严、爱、细、活”四字上下工夫。

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