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最新事业单位教师个人总结简短(实用13篇)

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最新事业单位教师个人总结简短(实用13篇)
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通过总结,我们可以记录下自己的思考和感悟,以备日后参考和借鉴。总结的语言要清晰简洁,避免使用过于复杂的词汇和长句。接下来是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家的写作提供一些参考和指导。

事业单位教师个人总结简短篇一

在本学期我较好的.完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在2021年x月xx日的xx镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在2021年xx年x月xx日的区体育教师评优课中获得一等奖。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在xx镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在xx年春运会上取得好成绩。

事业单位教师个人总结简短篇二

一转眼,一个学期又快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

在政治思想方面,我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加党团活动,并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想,教书育人,为人师表。

在教育教学方面,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:......

教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的教师。

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事业单位教师个人总结简短篇三

村官在最基层工作,需要的不仅仅是好心态,还需要的灵活的工作能力和独到的工作技巧。而这些正是刚毕业大学生所欠缺的,所以这就需要我们向村里的老党员和村两委干部多讨教多学习,要先当小学生再当大学生。就如我初到村工作一样,刚到村任职,我发现好多工作我难以入手,因为不认识村民、不了解村情工作不好开展,没少在村部里发愁。村里的支部书记告诉我,先认识人再工作,支部书记说要先熟悉村两委的人,再多去村里田间地头走动,多和村民聊天了解村情增进和村民的感情,这样你再回来工作试一试。结果可能不言而喻。在村里工作,就是要多和村民村干部沟通交流,只有真正融入到村民之中,他们才会信任你、支持你,而这种信任和支持就会变成对你今后工作的支持和认可。也只有这样才能保障工作的顺利开展。扎根基层,我们要学的还有很多。

村官的前缀是大学生,这就意味着我们懂得多知识多,我们到村任职不是去村里学习工作经验去了,学习工作经验是为了我们更好的把我们所学用到农村工作和生活中去,所以我们不能辱没了我们大学生的称谓,要积极利用自己所学和自己的新思想、新观念、新技术来帮助村里。就拿我到我们村工作的一件非常小的事来说吧,我到我们村后积极利用微信群和网络技术,方便了村民与村干部之间沟通和联系,而且党员的远程教育也得到了便利。大学生村官我们就要当之无愧。

当村官的这段时间以来,我有苦恼也有喜悦,有不满也有干劲,但体会最深的却是,村官的平凡和伟大,平凡在于村官的工作很琐碎和渺小,伟大在于村官工作意义和责任。村官路上,我愿做一名坚守者。

事业单位教师个人总结简短篇四

转眼,一个学年就要过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结。

作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。端正思想,教书育人,为人师表。

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

在课堂上,认真授课,上半年,任教x班,下半年,任教x班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。功夫不负有心人,学生的成绩就是最好的见证。

我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。

教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习,把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

事业单位教师个人总结简短篇五

我们xx高中语文组现有教师xx人,男教师x人,女教师x人,全部具有本科学历,这是一个朝气蓬勃、积极向上的教研组。几年来,在学校领导的正确领导下,在全组同志的共同努力下,在语文教改的大潮中,全面实施素质教育,我们以《纲要》为指导思想,努力让语文教学充满动感,充满活力,因此取得了可喜的成绩,下面将语文教研组的语文教学工作总结汇报如下:

敬业是做教师的根本素质,青年教育家魏书生说:“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要,是人民的需要,是国家利益的需要,是党的利益的需要,是语文学科性质的需要,是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师,育人者,这无疑需要人师,育人者,要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组的全体教师十分重视人格修养和知识水平的提高。

在语文教学上,既控制宏观框架,又进行微观运作。我们组教师认真学大纲,学《高考语文说明》,按框架要求进行教学,不做无用功。高中语文的宏观框架,具体分解来讲,包括知、情、能。按魏书生的思路,既要控制宏观框架,又要进行微观运行,这是素质教育的目标,我们目标明确后在教学过程中通过微观去实现。由于我组教师的素质好,业务能力强,方法得当,因此我校学生的语文成绩大面积提高。

抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路,所以我们特别注重抓好常规课教学。

1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上,每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次,集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备知识的同时,还要备人,因为备人是至关重要的,这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学科的整体水平,了解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣,不断增强备课力度。

2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则,尤其重视训练为主线这一环节,采取灵活多样的教学方法授课,发扬教学民主,让学生在愉快的气氛中掌握知识。

为了提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,大面积提高教学质量。几年来,我们组进行单元教学的尝试,教师授课时以单元作为教学单位,在教学中我们坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则。

树立大语文观,全面进行大语文教学,在教学过程中努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢乐的气氛中学到知识,提高能力。

3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。

批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级的老师坚持每周批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏,为了提高学生的作文水平,我们组的教师坚持两周批改一次小作文,一次大作文,批改时全批全改。由于批改的细致,对学生的作文水平了解的清楚,因此讲评作文时能做到有的放矢,切实提高学生的写作能力。

辅导是课堂教学的有效补充,对个别学生在课上没有听懂的问题可以通过辅导解决,另外也可以通过辅导融洽师生关系,“亲其师才能信其道”,营造一个和谐的学习氛围是提高成绩的关键。我们组的教师对此深有体会,我们组的教师辅导认真负责,除了正常的辅导外,还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级辅导,或在办公室中为学生个别辅导,学生的自习时间便是我们语文组教师最忙碌的时间。由于坚持经常辅导,语文成绩的及格率很高。

备课、上课、辅导是教师传授知识的重要环节,单元验收也不容忽视,因为通过单元验收可以了解学生对知识的掌握情况,发现问题,便极时解决。我们组坚持搞单元验收,同年组教师一起出题,考试、批卷。由于注重单元验收,让学生在平时下功夫,因此在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。

教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高,所以我们十分重视并努力搞好教研活动,做到有计划、有目的、有针对性、有记录,我们的教研活动主要从以下几个方面开展:

1、学习外地的经验,取人之长,补已之短。每当市县举行公开课,我们都参加听课。听课后我们便在一起评课,学习先进经验,以便改进自己的教学。

2、坚持教学评估制度。

每学期我们教研组都要搞公开课、实验课、观摩课、研究课。每次搞完必组织评估。我们认为这是总结的机会,当然也是对上课教师劳动的尊重。本学年我们组搞了“一条龙”研究课,即说课——上课——评课。教师个人备,组内教师协助备,上课教师说课、上课、组内评课,我们这样做受益非浅,每次都能解决一些实际问题,由于经常做公开课、评课,组内教师的授课水平大有提高。

3、在教学实践中不断总结经验,积极撰写论文,做好2021年工作计划并积极开展。

事业单位教师个人总结简短篇六

唐代诗人孟郊曾有言:“人学始知道,不学非自然。”任何时候,学习都是有必要的。教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到一年级教材后,我认真研读教学参考,利用课余时间,认真学习教育教学专著,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。学习如逆水行舟,不进则退。加入名师工作室的一年当中,我除了积极参加工作室组织的各项教研活动,还积极提升自己教育教学能力。

自加入名师工作室以来,我一直积极参加各项教研活动或比赛。今年10月,在师父江义林老师的鼓励下,我参加了安徽省第四届“教坛新星”的比赛。参加比赛前,我颇感压力巨大,作为年轻教师的我,在课堂教学能力和经验方面都很薄弱,代表学校去区、市参赛对于我来极具挑战,我慢慢地静下心来做准备,课余时间在网上听课做笔记,查阅大量资料钻研教材,磨课的过程是痛苦的,但在那个过程中不断锤炼了自己,也提升了自己。团队中的各位老师牺牲大量的宝贵时间,给予我不少指导,从教学流程的设计精确到每一个环节每一字一句,从他们身上我看到了认真和严谨,让我感受到了团队的力量和温暖。尤其是江义林老师,比赛前后还不断给予我鼓励。最后我也在比赛中取得了较好的成绩,这是我们这个团队共同努力智慧的结晶。另外,今年我还获得了教育教学论文市级一等奖,安庆市义务段作业设计大赛中,我也领导了一个小团队获得市级二等奖。这些成绩的取得都离不开工作室成员的悉心指导和帮助。让我真正体会到了“独行快,众行远”的含义。

一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力目标:

1、在提高课堂时效上下功夫,是学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

3、继续增强自身素质的'提高,增强业务能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。

工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家庭。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的风采。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作室成员!学无止境,我永远在路上!

事业单位教师个人总结简短篇七

就如流水般不经意间,时间从指缝中悄然溜过,转眼又逢期末。忙碌又充实的教育工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,有很多的感触,有许多的激动,有成功,有喜悦,也有悔意。回顾一学期来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面。

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,为人师表,参加政治学习,认真做好笔记。以个人利益服从组织利益,从大局着想,有强烈的事业心和责任心,积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我仍然担任六年级的音乐课教学任务,而且依旧兼顾着大队部工作。虽然我只是协助工作,有很多工作安排困难,检查困难,并与任课时间冲突,但我都尽量克服,尽自己所能做到了领导安排的工作认真做,学校的工作努力做,个人的工作全力做。我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现空间和表现欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

在学校组织的音乐教学活动中,我能够极极的参加,并做好笔录,虚心向前辈教师和有经验的老师学习。

课堂管理。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用最好的教学设计和方法,抓住学生的注意力,从而调动学生的学习积极性。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正及耐心的说服教育。

对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨,课堂上相对松散些,针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。

四、课外工作。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;到网上的教育工作站观看各地的中小学教师的公开课和示范课。听了许多优秀教师的课,感触颇深,在其中积累了很多宝贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。从本学期开始,我就做了认真的准备,加强了学生的基本功训练,从学生最基本的发声、节奏、乐理知识到有感情的表现歌曲的内容,我对每堂课都倾注了大量的心血,并下了一定的功夫,使学生的演唱水平和表演水平得到了很大的提高,学生的视野和情操得到了开阔和陶冶。

五、少先队工作。

本学期,我仍然担当高年级音乐教师和大队部德育教师的职务,在开学前的假期里,我积极响应区里号召,在假期召集200多名学生,顶着炎炎烈日筹备训练全省乒乓球比赛开幕式的献词活动与方队练习活动。开学初,我校承办的校企联办答谢会上,有我编排的学生歌伴舞联唱反响极好,而我也代表学校在大会上表演歌曲独唱,更是取得了各校老师领导以及企业家们的称赞。在10月份,我又带领学生参加了紫光小学社区活动的演出,不但在短时间内就编排出歌曲联唱的舞蹈,更在2天时间带领学生排练好了5个舞蹈。而在此次活动中,我个人的节目歌曲独唱也得到了区领导以及在场所有观众的高度赞扬。

在11月份,我荣幸的代表爱民区参加了全市青年辩论赛,在比赛中,从初赛到复赛,我不但积极组织材料、刻苦练习,更在比赛现场发挥最高水平,而我区代表队也取得了非常好的成绩,这对我也是一次全新的锻炼。在这些活动中,不但展现了我校学生风貌、学校实力,更强化了我个人的能力,这些付出也获得了各级领导的肯定。

事业单位教师个人总结简短篇八

今年以来,胥坝乡党委在县委、县政府的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实中央和省、市、县重大决策部署,开拓创新,锐意进取,各项工作迈出新步伐,取得新成效,保持了稳中有进、稳中有为、稳中向好的发展态势。

20_年主要工作开展情况。

一、全力以赴保增长,经济运行量质并举。

预计,全年实现地区生产总值6.26亿元,比上年增长4.1%。农业总产值2.2亿元,比上年增长4.9%;工业总产值9000万元,比上年增长11.8%;第三产业总产值1.9亿元,比上年增长1.4%。完成固定资产投资1.6亿元,占年度任务123%。完成招商引资40200万元。农村居民可支配收入17600元,比上年增长10.7%。国地税收入200万元,完成当年任务的133.3%。扎实推进安全生产工作,共计检查各类生产经营单位300余家,查处各类安全生产事故隐患168条,整改124条,限期整改44条。全力推进秸秆禁烧,努力实现秸杆还田和综合利用。率先完成土地确权工作,全乡共确权土地面积5.56万亩。实施1万亩旱涝保收田和第6期小农水项目建设,完成杨林排涝站泵站技改。继续实施“八小”水利改造提升和桥涵闸配套建设,完成新洲泵站技改,塘坝清淤25口,河沟清淤5000米,机耕桥25座。采取封洲禁运、飞机防治等措施,加强美国白蛾防治工作。进一步推进万亩油菜高产创建项目,开展森林防火和农机购机补贴工作。扎实开展春秋季重大动物防疫工作,完成家禽禽流感免疫21万只,免疫率100%。

二、多方联动夯基础,美好乡村扎实推进。

实施2个省级重点中心村、4个一般整治村和安胥路示范带建设,扎实推进农村环境连片整治,高效推进政务区、旭光新村建设。加强农村污水处理设施建设,新建管道式排水沟2600米,铺设污水处理主管网3.2公里,新建垃圾房13座,分散式改厕120户,拆除柴垛、鸡舍、厕所等200多处,绿化提升4000,完成1100户、12万房屋外立面改造,人行步道2200米,户户通5公里。新建社区服务大厅4座,文化活动广场、文化长廊以及公益性健身广场4处。实施11.5公里堤顶道路建设,届时将实现53公里堤顶道路环岛通。完成汀洲渡口拓宽改造,新建8.3公里的组组通工程,在主干道路临水临崖等危险路段设置反光镜和安全警示桩5处。拆除违章建设1030,完成农村危房改造230户、抗震加固100户。积极落实渔民上岸相关政策,国家4部委联合13个省在群心村召开渔民上岸工作现场会。实施14个村级“一事一议”财政奖补基础设施项目。

三、持之以恒惠民生,社会大局和谐稳定。

全面落实改善民生的各项政策措施,农村低保、五保供养、计划生育家庭特别扶助等补助政策全面兑现。发放救灾款50万余元,居家养老资金12.42万元,大病救助资金122.2万余元,救助金4.7万元。圆满完成20x年度城乡居民养老和医疗保险参保任务,参保缴费人数分别为16721人和28456人。重新审核五保供养对象148户155人,认定农村低保对象748户1048人。大力践行社会主义核心价值观,深入开展“五好文明家庭”、“平安家庭”、“最美村官”以及“身边好人”、“铜陵好人”等申报评选工作。开展多种形式的文娱活动,极大丰富乡村人民群众的精神生活,送黄梅戏下村演出16场,武术下村表演1次,多次组织书法、诗词征集、文艺表演等活动。先后迎接安徽省诗词学会和中华诗词学会领导检查验收,成功获评“中华诗词之乡”。狠抓长效节育措施落实和流动人口管理,开展重点信息清理、宣传教育专项活动月活动,计划生育成果进一步巩固。充分发挥综治维稳信访工作中心和工作站作用,积极预防和妥善化解各类矛盾纠纷,化解率100%,全乡无群体访和越级访,积极创建“全国无邪教乡镇”。

四、紧扣主线抓服务,党建工作成效明显。

针对不同行业、不同岗位党组织和党员的特点,开展服务型党组织创建工作。由横向覆盖向纵向深化“三三制”工作,广泛开展村组干部“五进家门”服务、党员中心户巡访和志愿者服务活动。结合社区换届选举工作,推行网格化管理,提供精细化、信息化、全覆盖、零距离的社区服务。在机关事业单位开展“挂门牌、亮身份、明职责”专项活动。在非公企业开展星级创评,实现“党建强、发展强”。积极开展城乡党组织结对共建,推进选派、选聘工作。巩固软弱涣散后进村衣冠村和软弱涣散后进社区抚宁社区集中整顿成果。抓好党建创新项目建设,建立村级后备干部人才库,发展壮大村级集体经济。探索实行党代表中心发言人制度、提案提议制度、党代表中止及补选制度,实行乡党委委员联系乡党代表、乡党代表联系党员群众的“双联系”制度,实现党代表工作室“八个有”的目标。

事业单位教师个人总结简短篇九

在忙忙碌碌中,我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下:

一、政治思想方面:一年来,我认真学习马列主义毛泽东思想,学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想,用科学发展观不断充实和完善自我,模范地遵守教师职业道德,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精,对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。

二、工作方面:我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外,还完成领导安排的兼职工作,帮助幼儿园教师看管孩子。我加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境“,只有不断充电,才能维持教学的青春。一年来,我广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,利用图书管理的方便条件博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、一年来,我协助校领导认真开展资料整理和存档工作,顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作,参与州级十一五课题的研究并获得结题证书,参与十二五省级规划课题的研究,获得了阶段性成果。

事业单位教师个人总结简短篇十

一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

事业单位教师个人总结简短篇十一

根据县人事局《关于做好机关事业人员工作有关问题的通知》(足人发[]38号)的,我镇立即着手落实,认真组织,对全镇49名同志进行了考核,现将考核如下:

这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核,从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正,既营造出了一个良好的考核氛围,又考出了每位同志的真实成绩,圆满完成了年度考核工作,。目前,我镇机关事业工作人员共有49人,其中:20名,事业编制29名,经过测评,考核共评出公务员3名,称职16名,不确定等次1名;事业人员优秀3名,合格26名。

1、重视,突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才和工作实绩,切实加强队伍的,提高素质,镇党委对这次考核工作十分重视。一是我镇就公务员考核工作召开了,研究部署年度考核工作,党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作,发表了重要意见,这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

2、分级考核,提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的.基础上,更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上,为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志,公正考评每一名工作人员,使每一都能考出真实有效的成绩,我镇采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式。我们邀请村干部30余人参加了测评会议,要求到达必须参评比例,并且参评分值占总分的20%,注重下级对上级的评分结果。

3、测评公开,理解全体机关事业工作人员监督。整个测评过程公平、公正、公开的原则,采取民主测评,按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分,坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的监督下进行,最终进行了公示,测评成绩若有异议欢迎复查成绩。

事业单位教师个人总结简短篇十二

当任务停止到必然阶段或告一段落时,必要回过甚去对所做的任务当真地解析研讨一下,必定成就,找出成绩,回纳出履历教导,提升熟悉,明白标的目的,有利于进一步做好任务,并把那些用笔墨表述出去,便叫唱工做总结。考必过筹办了以下内容,供大师参考!正在各级带领战同道们的帮忙撑持下,我以“从命带领、连合同道、当真进修、踏实任务”为原则,服膺构造战带领的重托,初末对峙下尺度、宽请求,安身下层、锤炼意志,扎踏实实干事、干清洁净为人,勤恳敬业、克意朝上进步,本身的政治素养、营业程度战综开才能等皆有了很年夜提升,建立了选调死的杰出抽象,较好地完成了带领放置的各项任务使命,获得了带领战同道们的充实必定和洽评。现将一年去的任务总结以下:

1、增强进修,重视政治教养战任务才能提升。一年去,共写心得体味、进修条记乏计10000余字。经由过程踏实的思惟政管理论进修,为本身展开各项任务供给了壮大的思惟兵器,正在平常任务中重视教乃至用,获得了较着结果。正在增强实际进修的同时,重视更新常识布局,重面增强营业战政策律例常识的进修,尽力做到正在任务中进修,正在进修中任务,不断改进,不竭摸索,使本身加倍胜任本职任务。

2、事必躬亲,深切详尽地做好本职任务。按照构造取单元带领的放置,一年去,我不时严酷请求本身,较好的完成了以下几项任务:一是镇办公室任务。做为州里党委秘书,正在任务中我规矩立场,主动自动,不管是接听一个德律风、转达一个指导,仍是撰写查对一篇文稿、报告请示一项任务,皆力图做到精确无误,较好地完成上传下达任务,充实阐扬了办公室的纽带感化、窗心感化。两是包村任务,客岁初,按照镇任务的必要,我背责*镇东北片任务。正在任务中,我抛却了很多歇息时候,深切大众,深切下层,常常走村串户,取村平易近谈天,推家常,领会乡村任务的'现实,安身本职,阐扬本身劣势,缔造性地展开任务,美满完成了种粮曲补、农业税征支、“两工”战下层不变等主要任务。三是县委调研室任务,客岁12月份,经构造考查保举,我调进县委办公室任务,面临新的任务情况,我统统重新做起,当真研讨营业常识,不竭进修经济、法令、人文、计较机等圆面的常识,重视堆集,教乃至用。安身于办公室任务,专心不雅察,专心思虑,专心研讨,主动开辟立异,实时精确当真完成带领交办的各项任务使命。对本身严酷请求,严酷恪守办公室各项规章轨制,尊敬带领,连合同道,谦善谨严,和蔼可掬。综开表示获得了县委办公室带领的充实承认取必定,遭到办公室列位同道的分歧好评。

事业单位教师个人总结简短篇十三

时间飞逝,2015年已经结束了,下面我从两个方面来对我2014年度的工作进行考核总结:

一、教学情况。

今年高一的生物教学工作,能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求,教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中,面向全体学生,能够利用身边的课程资源用教材教,使学生在学到知识的同时,具备应有的'能力。

第一,通过开展生动有趣的教学活动,培养学生对生物学科的兴趣,指导正确消费,用所学知识观察周围事物,体验运用知识的乐趣。

第二,制作修改了每一课时的ppt,增大信息量,以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。

二、科研情况。

深入研究新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材。这方面进展有四:

第一,备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理,使之更适合这一届学生的实际情况。

第二,继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际,使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现,课堂气氛宽松活跃,学习积极性较高。

第三,面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证:没有特殊情况,课堂上微笑到期末。实践证明,坚持这个得到学生热烈掌声的倡议,对提高学生的接受能力和教学成绩都很有帮助。

第四,撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇,如:《浅谈教师素质中的“四气”》、《开拓教学新思路追求“四主”创高效》、《挖掘潜力活化教材不断充实校本课程》、《观念决定行动——感悟中美“灰姑娘的故事”教学区别》、《诺贝尔医学奖简介》等,都真实反映了一年来的教学感悟和新思考,为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。

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