高中毕业生自我鉴定总结(6篇)

高中毕业生自我鉴定总结篇一

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4times;100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定总结篇二

本人于20xx年考进xx高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。

在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，学习了马克思主义哲学和毛泽东思想概论，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。

在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅(如果你不是名列前茅，可以写成：在高中毕业会考中，全科合格!)

在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生;我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会，都是有百益而无一害。

在体育方面：我明白“身体是革命的本钱”，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄!

但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到“天天向上”。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步!

高中毕业生自我鉴定总结篇三

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，在这毕业之际，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。

高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强。

平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断鉴定，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛__赛区三等奖，荣获省第六届中学生英语竞赛__赛区二等奖，在高三年全国高中数学联赛中获__省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年度书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

高中毕业生自我鉴定总结篇四

宝贵的三年的高中生活已接近序幕，觉得十分有必要总结一下高中三年的得失，从中承继做得好的方面改良不够的位置，使本身回忆走过的路，也更是为了看清未来要走的路。

学习成果不是十分好，但我却在学习的进程中播种了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进高中时，脑子里想的是好好抓紧从重压下束缚出来的本身，不想考上好的大学，但是很快我就明白了，高中需努力仔细的学习。

在教师的谆谆教诲下，看到四周的同窗们拼命的学习，我也消除了初衷，开端高中的学习旅程。

懂得了运用学习办法一同注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“办法”，做事情的办法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多种办法，做什么都勤于思考，遇有不懂的位置能勤于讨教。

在学习时，以“独立思考”做为本身的座右铭，时辰不忘戒备。

随着学习的提高，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我以为这关于未来很紧要。

在学习知识这段时刻里，我更与教师树立了浓重的师生友情。

教师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。

我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

我在三年的高中学习中，我仔细积极参与每一次实验，锤炼了自我的入手和剖析issue(问题)才能，收获颇丰。

不断在追求人格的升华，注重本身的操行。

我崇敬有宏大人格魅力的人，并不断希望本身也能做到。

在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善本身的人格。

三年中，我读了少许名着和几本完恶人格的书，对本身有所协助，越来越认得到操行对一本人来说是多么的紧要，关系到能否能构成正确的人生观世界观。

因此不论在什么状况下，我都以品德至下去请求本身。

不论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。

平常友爱同窗，尊师重道，乐于助人。

以前不过觉得协助他人感到很开心，是一种保守美德。

如今我了解道理，乐于助人不只能铸造崇高的品德，并且本身也会失掉很多利益，协助他人的一同也是在协助本身。

回忆三年高中生活，我很快乐能在同窗有困难的时分已经协助过他们，绝对的，在我有困难时我的同窗们也无私的伸出了援助之手。

关于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我徘徊的时分指点协助我。

假如没有教师的协助，我能够将不晓得何去何从。

我如今领悟到，与其说品德是本人的人品品行，不如说是本人对全部社会的责任。

一本人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了崇高的品德，就能正确认得本身所负的责任，在奉献中完成本身的价值。

社会理论才能有了很大进步。三年中，我参与了不少的校内活动和做过少许社会理论。参与校内的活动能够认得到更多的同窗，也就增长了与其他同窗交流和向其学习的时机，锤炼了本身的交际才能，学到他人的优点，认清本身的长处。此外，还不断做班委和寝室长，对本身既是压力又是动力。我喜爱做少许社会活动，会让生活更丰厚多彩，做过家教、意愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成果一向很好。我的体质并非很优秀，可是经过我的练习和对体育项目的了解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴致，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了质的进步，脚法和认识。我是从高一开端接触足球，起步比拟迟，可提高很快，总能在同一程度的同伴中踢一段时刻后锋芒毕露。我以为这能够是由于抱定了要踢好的决计，或许还有那么点运动天赋。踢足球不只锤炼了身体，并且加强了团队肉体和个人荣誉感。

本人以为这个世界上并不存在圆满的人，每本人都有本身的长处缺陷，但关键是可否正视并应用它们。三年来，我不停的自我反省，归结了少许本身的优缺陷。

我的长处是老实、热情、性情坚毅。

我以为诚信是立身之本，因此我不断是以言出必行来请求本身的，容许他人的事一定按时完成，记得有好几次，同窗或教师约了我见面，我容许过后肯定按时抵达指定约会地点，即便有急事也从不践约，给他们留下了深入的映像。

由于待人热情诚实，因此从小学到高中不断与同窗和教师相处得很好，并且也很受四周同窗的欢送，与许多同窗树立起深沉的友谊。

在学习知识的一同，我更懂得了，思索issue(问题)应周到，这在我的毕业论文设计中充沛展现了出来。

我这本人有个特点，就是不喜爱善始善终，做事历来都是有始有终，就算再难的事也竭尽全力，追求最佳的后果，正由于如此，我把本身的意志视为重要要素，置信只需有恒心铁棒就能磨成针。

一本人最大的仇人不是别的什么人，而是他自身。

这么多年来，我不断都是在跟本身作战，精确地说，是和本身的意志战争。

如今回想起来，我的确比以前坚毅了许多，但我不会涣散上去的。

以上这些长处，是我今后立身在世的基本，我应该持续坚持，并不停以此鞭笞本身发奋向上。

我本人以为本身最大的缺陷就是喜爱一心两用乃至多用。深谋远虑，喜爱一口吻学许多东西，但是贪多嚼不烂，即便最终都能学会，也已然搞得本身很疲劳。如今想想，这样实际上并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时代内专注于一种学问，不求博但求精，置信一定能更深入的了解并掌握这门知识。自从我发现本身有这个缺陷和issue(问题)后，我经常戒备本身，步入社会后也不能一心两用。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包括了汗水和播种，为我划平人生的线起着至关紧要的作用。

高中毕业生自我鉴定总结篇五

高中三年接近尾声，收获自是不少。

学习：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活：学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美” 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

所以，需要这样来解决：

思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力!

真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的!

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” !

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!

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-xx年xx月xx日

高中毕业生自我鉴定总结篇六

珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自身回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。

在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。

懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

 一直在追求人格的升华，注重自身的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一直希望自身也能做到。

在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自身的人格。

三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自身有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自身。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并且切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。

现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自身。

回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自身所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自身的交际能力，学到别人的长处，认清自身的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自身既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并且非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并且不存在完美的人，每个人都有自身的优点缺点，但关键是能否正视并且利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自身的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自身的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自身的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

这么多年来，我一直都是在跟自身作战，准确地说，是和自身的意志战斗。

现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并且不断以此鞭策自身奋发向上。

我个人认为自身最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自身很疲劳。如今想想，这样其实并且不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并且掌握这门知识。自从我发现自身有这个缺点和问题后，我常常警戒自身，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并且在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并且尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。