总结是一个自我成长的机会，我们可以从中发现自己的优点和不足。总结要贴切、客观和准确，我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映，避免主观色彩和片面性。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
关于圣诞活动的作文篇一
圣诞节到了，森林里也开始的准备圣诞了。一棵棵的松树上挂满了各种各样的小礼物，白的，黄的，红的，绿的。最引人注目的要算是那些圆圆的.小球球了，挂在树上，好像是树上长出了无数个金光闪闪的苹果。有些树上还挂上了五颜六色的小松球，可爱极了。
森林里的梅花开了，真是艳丽。一阵冬风吹过，花瓣好似一只只蝴蝶飘落下来，如果你坐在树底下，仿佛是在参加蝴蝶舞会。
小动物们戴上红色的圣诞帽，穿上红色的圣诞服，围着圣诞树唱歌跳舞。小动物的爸爸妈妈们也戴上了红帽子，还按了个白胡子，正在给快乐的“小朋友们”发礼物。
森林里的圣诞节可真热闹呀。
关于圣诞活动的作文篇二
大家都知道，这一星期4是圣诞，但我们得知我们星期六在补习班也要举行圣诞活动，我们马上乐开了锅.......
圣诞开始，我们先玩一个抱团游戏，看哪些人能晋级，看着那些坚定的面孔，我想，我一定能赢！！！！！
比赛开始，整个校园像炸开了锅，马上乱糟糟的，主持人在报数，却没一个人能听见，“4”终于听见了一个数，我马上搂住了四个人，yes！我们晋级了。
到了第二轮，没想到晋级的人也不少，我可不能掉以轻心，第二轮有分四个小轮，看谁完成的`时间最短谁赢！！哈哈，第一轮，扔毽子，看谁最先扔20个毽子谁赢。简单，我马上拿起毽子，不能浪费一分一秒，说起来简单，做起来难，我扔了10个，人家就都扔完了，唉，我太低估他们了!!.
唉！！！！！虽然这次不成功，但下次一定能赢。
关于圣诞活动的作文篇三
“耶!”这是哪来的欢呼声?原来是作文班中我们发出来的，因为，今天我们要过圣诞节。
首先，主持人宣布活动开始。老师放了《铃儿响叮当》的乐曲。随着优美的歌曲，我们认识了伟大的耶稣，知道圣诞节吉祥的.三个颜色。
然后，我们开始了第一个游戏：圣诞知识抢答。“圣诞节的吉祥色是什么?”我跑上去，大声地说：“红、黄、绿!”我们经过激烈的抢答，第一个游戏在一片欢呼和一阵叹息中结束了。
我们又进行下一下游戏：终极密码。盖洋夕做了一个小狗的动作，第10个人一看，心想：这个太容易了。他脱口而出说是：“狗”。接着一个个游戏在继续，我们激动的情绪在升温。
圣诞节活动虽然过去了，但活动时的场面永远被我们记在心里。
关于圣诞活动的作文篇四
圣诞节宗教神秘感的逐渐淡化，固然与科学发展有关，也与商品经济有关。市场经济下可以用各种赢利的形式包装圣诞节，商家使出各式各样的促销手段吸引消费者购买商品，圣诞节在使人们获得更多节日消费的理由的同时，也增添更多节日闲聊的谈资——消费文化。
圣诞节文化的多元取向，使世界更精彩。
关于圣诞活动的作文篇五
用烟花在雪地里放一圈或组成图形或字，然后与她在中心仰望这片灿烂！
家庭烧烤和红白葡萄酒—顺便……买条金鱼送给她吧，挑个漂亮的鱼缸。
花20块钱，买20个氢气球，把家的屋顶全部飘满，然后，再买几个彩灯，吊在气球下边，有点节日氛围，再就是买些女友爱吃的小零食，等女友回来关了灯，只开几个彩灯，来个浪漫大餐，然后给她说爱的宣言。
留在家里，打开音乐，大放节日歌，如果有红酒就倒两杯，没有就用白开水，互相举杯庆祝，祝对方快乐健康。
拿出50元，跟她一起给自己和她母亲买一些她们最爱吃的东西，各自提回家，出来后，再买两张电影票，买点零食。看完、吃完各自回家，心里也踏实。
拍照，是一定要的，自己买菜在家做饭，很温馨，可以相拥到外面去感受一下平安夜的气氛……总之只要两个人在一起，怎么样过都是幸福快乐。
我会买她最想要的东西。
买三朵玫瑰送给她，一起去吃顿好吃的。
关于圣诞活动的作文篇六
从最初的宗教节日，发展成为一个具有全球性的节日，圣诞节宗教涵义逐渐与世界各地文化传统糅合。有些是在宗教文化基础上演化，成为更加丰富多彩的圣诞节宗教文化。有些则逐渐世俗化、商业化，甚至政治化。
以圣诞树而言，在希腊传统中是没有圣诞树的，但这并不代表圣诞节不能有或者不须有圣诞树。美国有摆放圣诞树的传统。西方国家的'许多孩子从小就被告知，圣诞老人是从烟囱进入屋里，然后悄悄把礼物放在好孩子床头的袜子里。孩子们一旦功课成绩下降，就往往会被家长或者老师训诫可能得不到圣诞老人的礼物。美国纽约上州一名老师上月底在课堂上告诉学生“世上并没有圣诞老人”，还补充说圣诞树下的礼物是他们的父母放在那里的，就因引发家长争议而被迫道歉。
关于圣诞活动的作文篇七
在学校里我们不过圣诞节，但是在培训班里，我们过起了圣诞节，那一天还不是圣诞节，是圣诞节的前三天。
在培训班过圣诞节的那一天，我在学校里扫地，我和陈好说要快点扫，扫完地以后我们还要回培训班早点过圣诞呢！陈好也回答道是。扫完地以后我们赶紧走了回去到培训班的时候，圣诞活动还没有开始，我很激动的跑到别的班去看他们有没有开始活动，我看完以后他们也没有开始，只有一两个班开始了。
我让老师快点开始，老师说：“还有三四个人没有到。”我说：“我去把他们叫上来。”老师同意了，我赶紧跑下去，把杜怡，王玉婷她们给叫了上来，她们说：“让我们先开始，她们还要去同学家。”我在培训班跑到楼上跟老师说：“杜怡说他们还要等一会儿才上来，他们要去同学家。”老师说：“再等一会儿吧，说不定他们等一会儿就上来了。”我只好无奈的等了，可是过了几个小时了，她们还没有上来，老师只好让我们先开始了，刚开始那个游戏我们很想玩，后来王玉婷，杜怡她们上来了，老师让老师把游戏规则给他们说了一遍她们不知道，过了好久她们还是不知道，我们等了很久很久，才开始游戏玩起来的时候有一些人，他们输了的还是不上来表演让别人代替游戏又重新开始了，他们还是在耍赖，我很生气，我就哭了，我不理会他们，别的班的老师他们也在我们班看，因为那个班的老师是我们班老师的朋友，后来看到我哭了就来安慰我。我还是没有理会他们我右边的那个人他也哭了，他因为得不到礼物就哭了，我和右边那个人过了好久才恢复心情。
开始玩第二个游戏，在第二个游戏开始的时候，我因为第一个游戏在哭，所以玩到一半的时候我还没有停下来到最后一盘的时候我把最后一个给猜对了，结果没有礼物。第三个游戏，我们班的人很吵老师很生气的说道：“玩什么玩还不如不玩了呢，全都去吃饭！”我在这次的时候又哭了别的人他们都去别的班玩了，还有一些人下去吃饭了，下去吃饭的人进来看到我哭了，连忙把老师叫了上来，在这个期间我去上厕所了，吃饭的那个人不知道我去哪儿了，过了一会儿，我又回到班级里，我就不理会老师，老师一直在问我。
我被老师问烦了，我就走出教室，过了一会儿，我要走进教室，到后来我们开始玩《狼人杀》我的心情也好了，他们在吵的时候我就说：“别吵了，开始玩游戏了，再吵就别玩儿了。”后来他们真的没有吵了，第一局玩完的时候，有一些人睁眼了，所以又得重新开始，他们在第二局开始之前又吵起来了，我只能无奈的将那句话重复一遍，第三局又开始了好几局都连续这样。
后来我出去了一小会儿，那个时候我进来的时候，董奥奇关门的时候撞到了我的肚子和我受伤的手我就生气的哭了就走出去，我躲进女厕所里，老师让我们班的女同学把我叫出去，还跟我说：“董奥奇要向你道歉，你就出来吧。”我不相信这是真的，到后来他们到班级里的时候，我出来了，发现这真的不是真的。我就生气的坐在位子上谁也不理会，比之前更沉默了。到后来老师要走的时候，因为要安慰我，所以拖了很久到最后老师无可奈何，只能走了，老师走后，我将老师送给我的糖给了妹妹，我就又到别的班去，到别的班，刚开始我很不开心，但后来我听到他们搞笑的话以后，我再也忍不住了，我就开怀大笑，后面我的心情自然又变好了。
这个圣诞节我过得很开心，我既有生气的表情包，有沉默的表情包，还有开心的表情包，我的表情包真多呀！
关于圣诞活动的作文篇八
凌晨大概1点左右的时候，我的手再次伸向枕头，我把枕头底下摸了又摸，圣诞节的'礼物呢？没有，我叹了口气，翻了个身，继续睡觉。
呼噜噜，我还在黄粱美梦中哩，“叮铃铃、叮铃铃”，闹钟铃响了。我用被子蒙住了头还想再睡会儿，可猛然想起今天不是12月25日吗？我一骨碌爬了起来，陡然发现枕头边放着一大盒费列罗巧克力。
“妈妈！妈妈！看我的圣诞礼物，是巧克力！”我兴奋地喊道。妈妈走过来笑着问：“你喜欢吗？”，妈妈好像每个圣诞节都会问一次，“当然喜欢了”，我高兴地回答道。
早晨吃早饭的时候，我的眼睛不时的就会瞟向那盒巧克力。亮白色的包装里，静静地躺着24颗金黄色的费列罗。我用手轻轻抚摸着它的“外壳”，很平整，光滑，如它的味道般丝丝润滑。一缕阳光射来，塑料薄膜上反射出七彩的颜色，这颜色也照在我的心里。
是啊，每年我都能收到自己想要的礼物，这次也不例外。西方国家有个故事，故事说每年的12月24日夜晚，圣诞老人就会乘着训鹿雪橇来到全国各地给小朋友们发送礼物，他在12月25日凌晨左右让所有沉睡中的小朋友得到礼物，然后悄悄离开。这个故事在我很小的时候就听妈妈讲过，对于这个故事，我总是深信不疑，我相信，这是真的。
但现在我知道，圣诞老爷爷其实是最爱自己的爸爸妈妈们所扮演的角色，爸爸妈妈都是在这一天圆我们孩子的梦想、愿望。
放学回到家，妈妈骄傲地指着桌上的蛋糕说：“圣诞惊喜！当、当、当”，我定睛一看，“哇”，这正是我期盼已久的“圣诞主题蛋糕”呀，蛋糕上插着圣诞装饰，然后用草莓和奶油做的圣诞老人，旁边还镶嵌着五颜六色的棉花糖呢，令人看着都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇，立刻开动了。
这绝对是我过的最棒的圣诞节，既有礼物又有惊喜，爸爸妈妈，谢谢您们，我非常喜欢。
关于圣诞活动的作文篇九
这天夜晚，这个教师充满了欢声笑语，随着我们班的盛xx和张xx同学发完糖果、汽水糖和卡通勋章后，迎圣诞狂欢正式开始了。
等所有的主持人说完后，我们开始分圣诞帽，大家争先恐后，害怕自己没抢到感觉丢脸似的，发完圣诞帽，我们开始了有奖问答，崔xx(我们班的乖乖女)问：“圣诞老人的雪橇是什么动物拉的?”话音刚落，一双双小手就举得好高好高(因为第25课学过)，甚至举到了主持人的眼前，许xx好像很给我面子，第一个就请了我，我立即回答：“驯鹿。”“答对啦!”他居然很惊讶似的。“下一题，第一个圣诞节在哪里举办?”相比之下，比上次举手的人少了许多，不过我依然举着手，因为我知道是在德国。可江xx并没有请我，而是请了黄xx(姿态不美，心灵美的女孩)，她回答了德国。
下一环节是才艺比拼，由我、许xx(我的闺蜜和舞伴)、董x(紫小的贵宾，拉丁舞跳得很棒)、续xx(董妍的舞伴)来表演的拉丁舞，那动听的曲子响起，我们便跳了起来，one、two、three、恰恰one，two、three、恰恰one，随着节奏，我们跳完了整首音乐，台下响起的热烈的掌声。
下一个环节，这是我们最期待的：狂欢。可我首先不是狂欢，而是抢礼物，可我还是去晚了，礼物早就被拿了一大半，我就拿了些零碎。狂欢吧!!我们女生跳起了《最炫民族风》，男生跳起了《江南style》“呼呼~”我们又累又兴奋。
最后一个环节：分吃蛋糕。我们排队领蛋糕，一人一块，吃的真香，可已经7：40了，吃完了蛋糕，我们排完桌椅就依依不舍的离开了。但那兴奋的时刻永远在我心中。
关于圣诞活动的作文篇十
同学们一位接一位兴高采烈的上去抽奖，带着笑容拿到了属于自己抽得的礼物。我一直在想，我精心准备的礼物，哪位小朋友会得到呢，这时候最后几号的周子欣上台了，她抽到的是我，我把我的心爱的-----圣诞荧光树送给了她。
真期待以后还会有这么好玩的活动。
关于圣诞活动的作文篇十一
今天，学校举行了圣诞活动。我们吃午饭后，首先在教室里交换礼物，我的交换对象是陈嘉茗。然后，我们排着整齐的队伍来到体育馆表演节目。这次节目很多，也很精彩，我也表演了两个合唱节目。
大家都很开心，这真是一次愉快的圣诞活动。
关于圣诞活动的作文篇十二
今天是拿成绩单的日子，早上如约来到学校，童老师说要给我们来一次抽奖，同学们都很开心。
在我们等待的时候，朱老师一直帮忙在调试电脑，调试好就可以用电脑抽奖了。随机试抽了几次，抽到了司润泽、倪宇晨。等待真正抽奖开始，我们都用期待的目光看着童老师，希望快一点开始。抽奖开始前，童老师让有三个章的同学排队，如果你只有一二个章的话，可以等三个章抽完了再抽。
随后，真正的抽奖开始啦。奖品有1、2、3、4、5号，1号是纸杯蛋糕，2号是布丁，3号有点忘了，4号是麻薯、泡芙，5号是蛋挞。抽奖的时候我很紧张，因为不知道会抽到什么奖品，是我喜欢的呢，还是不喜欢的呢，小心脏砰砰跳，猜猜我会抽中什么呢？结果我抽到了二个布丁，我非常喜欢，很开心。还有很多好吃的，有小青柠果汁、软糖等等，还发了泡芙，一口闷了。
真是开心的休业式，满足的回家了。
关于圣诞活动的作文篇十三
今天是一年一度的圣诞节，我们把班级打扮地格外漂亮，因为我们班要举行圣诞节活动。
活动开始了，首先，是主持人讲话，然后抽礼物。我抽到了秦睿鹏的巧克力。我的礼物被马浩天抽到了。
李泽鑫爸爸扮演成了圣诞老人给大家发了零食，孙老师还给了我们十分钟自由活动时间。你抽到谁的礼物，就对他说声圣诞快乐，再说声谢谢。有吃的.，有玩的，我们都更加开心。最后，还集体照了相。
我们度过了一个令人开心的圣诞活动时间。
关于圣诞活动的作文篇十四
今天是20xx年12月22日，今天晚上有圣诞节活动，在科文中心，是龅牙兔组织的，我可高兴了，因为我要去参加。
我们到了龅牙兔的目的地。
我和妈妈先去前台登记，领了两个圣诞帽，然后拿了一张抽奖券，再找座位坐下来。活动马上就开始了，我们先跟着音乐跑了起来，接下来我们就开始做游戏了。第一个游戏是“打敌人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上，用球把玩具打下来，打到一个是一分，看谁的分数多谁就赢。
然后就是表演节目的时间了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，当我表演的时候我又高兴又紧张。接着，我们吃了一顿美味的圣诞大餐，我吃了：爆米花、火腿肠、薯片、鸡腿……我喝了：橙汁、和营养快线，我吃的肚子饱饱的，真好吃!最后就是我们抽奖的.时候了，我抽到了玩具：飞机场，正好可以给我的弟弟玩，然后我们就兴高采烈的回家了。
关于圣诞活动的作文篇十五
12月25日，我们班级里搞抽奖活动，被抽到学号的同学就要把自己带来的礼物送给抽奖的人。我上去抽奖，抽到了王柯颖的礼物，王柯颖就将她的'可爱储蓄罐送给了我。同学们一位接一位兴高采烈的上去抽奖，带着笑容拿到了属于自己抽得的礼物。我一直在想，我精心准备的礼物，哪位小朋友会得到呢，这时候最后几号的周子欣上台了，她抽到的是我，我把我的心爱的-----圣诞荧光树送给了她。
真期待以后还会有这么好玩的活动。
