总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。写总结是对自己的一种负责和自律，能够培养我们的自我管理能力。小编为大家搜集了一些优质的总结范文，供大家参考和学习。
大学生朗诵词篇一
云霄我的爱妻：
这是我给你的最后的信了，我即日便要处死了，你已有身（孕），不可因我死而过于悲伤。他日无论生男或生女，我的父母会来抚养他的。我的作品以及我的衣物，你可以选择一些给他留作纪念。
你也迟早不免于死，我已请求父亲把我俩合葬。以前我们都不相信有鬼，现在则唯愿有鬼。“在天愿为比翼鸟，在地愿为并蒂莲，夫妻恩爱永，世世缔良缘。”回忆我俩在苏联求学时，互相切磋，互相勉励，课余时间闲谈琐事，共话桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游历，形影相随。及去年返国后，你路过家门而不入，与我一路南下，共同工作。你在事业上、学业上所给我的帮助，是比任何教师任何同志都要大的，尤其是前年我病本已病入膏肓，自度必为异国之鬼，而幸得你的殷勤看护，日夜不离，始得转危为安。那时若死，可说是轻于鸿毛，如今之死，则重于泰山了。
前日父亲来看我时还在设法营救我们，其诚是可感的，但我们宁愿玉碎却不愿瓦全。父母为我费了多少苦心才使我们成人，尤其是我那慈爱的母亲，我当年是瞒了他（她）出国的。我的妹妹时常写信告诉我，母亲天天为了惦念她的在异国的爱儿而流泪，我现在也懊悔此次在家乡工作时竟不去见他（她）老人家一面，到如今已是生死永别了。前日父亲来时我还活着，而他日来时只能看到他的爱儿的尸体了。我想起了我死后父母的悲伤，我也不觉流泪了。云！谁无父母，谁无儿女，谁无情人！我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切。我们虽然是死了，但我们的遗志自有未死的同志来完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾！
此祝健康。
并问王同志好。
觉手书。
大学生朗诵词篇二
就请在这火红的夏季深深鞠躬。
你是我前天的花朵，也是我后天的花朵。
如果你爱我。
如果你是玫瑰就燃烧着幸福!
就踏着正步，穿过梦魇。
把你的刺，深深留在我肉中。
可我，并不在这儿。
我是在更高的空中行走。
就把沉重的头转向我夏天的道路。
就低垂、就紧紧贴住自己的脊背。
如果你爱我。
如果你是玫瑰就痛苦着虚无!
你是桥边的红柳。
是抵在池中那朵垂思的莲。
许是信梦信得太真。
才会如此用力地追逐。
你是渡口边的泊船。
老铁柱上的锈迹斑斑。
是风过无情的疤痕。
也是你年年岁岁的。
任劳也任怨。
你是峭壁上独开的梅。
你的孤傲你的美。
是来自无数个冷的，彻骨的。
日日夜夜。
母亲，生活给了你太多太多的无奈。
桥边那舞动的红柳。
是你的。
是岁月无情压弯了的腰。
还有那池中的莲。
是母亲你用善良开出的心花。
渡口边的泊船啊!
请你也载自己一段征程。
开向绿树繁荫的那一岸。
去看看你。
种在心口的那枝梅。
大学生朗诵词篇三
年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀。
今天，我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场，曾几何时，我们一起穿梭渐行渐远的青春，躺在草地遥读夜的深邃。
今天，我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么，霞光初照的清晨，我们迎风诵读，激起一阵阵波光粼粼的梦想。
今天，我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室，那一段黑暗的日子，我们早早地坐成了一排，却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。
今天，我们毕业了，左手轻轻捋过时间的脉络，右手说什么也不愿放开回忆。
记得四年前的那个金秋，我们叫嚣着缘分，在同一片天地相聚。于是，有了同桌的你，有了睡在我上铺的兄弟。
四年后的这个盛夏，我们相拥着道别，告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间，我们已散落在未知的两地。
忘不了和我们一起入校的龚克校长，大学四年总是能与他巧遇在学三食堂；
忘不了四季村的市场，让生活的气息在味蕾中绽放；
忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊，龙飞凤舞的高数笔记，四处搜罗的小道消息。
忘不了西南旱灾、玉树地震，为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀；
四载风华，几多春秋，
随着相机的“咔嚓”声响，我们灿烂的微笑永远定格在了。
那年。
那时。
那刻。
那一串留在天津大学的足迹。
我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。
可当我回头的时候，看到的，是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
最后的几天时光，如果可以，一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛，然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁，那或许会是我们最后一次一起醉酒。
如果可以，一定要再去求是亭坐坐，再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一段淡淡的青春，纯纯的爱。
如果可以，一定要再去二十三楼好好自习一次，那一间间灯火通明的教室，和在走廊尽头的开水罐，一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。
如果可以，一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后，再也不会有人和你抢着晒被子，帮你收衣服，也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。
流年似水，岁月如光，
生活是有力的印，
在我的身体里刻下了你永远的印章。
你教会了我们如何在迷茫时坚定自我，
高大的槐树作响的叶子，如澎湃的浪，把我的心重新变得激昂。
你教会了我们如何面对成功和荣誉，
在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中，我没有忘记以后的路还很长。
学位帽飞向天空的那一刻，
关于人生和责任的问题，再一次叩响我的心房。
朋友，你即将远行，带上沉甸甸的行囊，一个人勇敢的奔向远方。
老师，我即将与您告别，再也不能每天走进您的课堂。
亲爱的同学，谢谢你，
天南海北，聚散于此，齐眉比肩，珍惜相知是缘。
亲爱的老师，谢谢您，
学问之继，维赖于师，春种秋收，终得桃李芬芳。
亲爱的母校，谢谢你，
沉潜内修，厚积薄发，血脉相承，砥砺践行求真！
我用四年的时光，
从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想，
怀揣北洋的信念，
带着北洋的期望，
（合）扬帆远航！
大学生朗诵词篇四
朗诵是对有声语言之美的探索，怎样大学生如何朗诵。
相信未来当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。
我依然固执地铺平失望的灰烬。
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水。
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤。
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪。
我要用手掌那托住太阳的大海。
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来。
是我相信未来人们的眼睛。
她有拨开历史风尘的睫毛。
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉。
那些迷途的惆怅、失败的苦痛。
是寄予感动的热泪、深切的同情。
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨。
那无数次的探索、迷途、失败和。
成功。
一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧。
相信不屈不挠的努力。
相信战胜死亡的年轻。
相信未来、热爱。
生命。
加减乘除，算不尽您作出的奉献!
诗词。
歌赋，颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;。
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
阳光普照，园丁心坎春意暖;。
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;。
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生，
而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，
您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，
来祝贺您的胜利!
老师，祝您。
教育。
的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
一切过去了的都会变成亲切的怀念。
——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……。
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代。
——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……。
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;。
您的身影，常在我眼前浮现;。
您的教诲，常驻在我的心田……人。
生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，老师……怀念您，亲爱的老师!
在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
大学生朗诵词篇五
“这事不能那么做。”
也许是不能那么做，可是也许你就会那么做。
“你这个险冒得太大了。”
米开朗琪罗可能在西斯廷教堂的地板上作过画，
到今天肯定已经被抹掉了。
最重要的是，
当你心中恐惧的声音，
抬起它丑陋的头说，
“那边那些人都比你聪明，
他们更有才华，
他们更高大、皮肤更白、更漂亮、更幸运，
并且认识各种各样的人…”
你可千万别理会。
我坚信只要选择一条你感兴趣的路，
不排除爱情、敏锐以及与别人的合作，
而是坚定地认为，
通过你自身的努力能够感动他人，
不把成功或者失败作为你生活的标准，
那么你就可能成为值得自己敬佩的人。
大学生朗诵词篇六
追赶失去的梦。
追梦中，
幻想的舞台，
面前闪耀。
追逐失去的梦。
追梦中，
撕开了自我的狭窄。
追逐失去的梦。
追梦中，
冲破了那世俗的关闭。
追逐失去的梦。
追梦中，
盼望的曙光，
正徐徐升起。
追逐失去的梦。
追梦中，
跳起了幸福的跳舞。
追逐失去的梦。
追梦中，
唱起了喜庆的歌。
追逐失去的梦。
追梦中，
一幅壮丽的画卷，
在眼前绽开。
追逐失去的梦。
追梦中，
敞开了暖和的胸膛，
将大地牢牢地拥抱。
追逐失去的`梦。
追梦中，
一群自在地大雁，
在蔚蓝的天空上，
幸福的吟唱。
追逐失去的梦，
失去的梦！
大学生朗诵词篇七
小时候。
乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头。
母亲在那头。
长大后。
乡愁是一张窄窄的船票。
我在这头。
新娘在那头。
后来啊。
乡愁是一方矮矮的坟墓。
我在外头。
母亲在里头。
而现在。
乡愁是一湾浅浅的海峡。
我在这头。
大陆在那头。
(串词)。
伴奏音乐《月光》。
时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获.皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚.金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷;皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂.
大学生朗诵词篇八
世界东方的巨人。
你拥有————。
雄伟壮观的长城故宫，
汹涌澎湃的长江黄河，
世界屋脊的珠穆朗玛，
风景秀丽的桂林山水。
您拥有————。
饮誉四海的中华文化，
声振寰宇的四大发明，
举世闻名的丝稠之路，
独树一帜的中医瑰宝。
您拥有————。
东海之滨的波浪滔滔，
南疆、岛屿的郁林层层，
北国冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌声声。
祖国，祖国，我爱您，
我愿把美好赞歌唱给您，
我愿把我的一切献给您，
愿您永远屹立于世界东方！
绵绵崛起的群山。
是你傲然挺立的脊梁。
背负着千千万万年的沧桑。
默默地诉说一个个故事的轮回。
借时光枯竭无尽的隧道。
匍匐向那不修边际的苍穹。
生命如花如绿叶如果实。
灿烂盎然沉甸甸。
或许因你的富足而无畏。
坦露着博大而浑厚的胸襟。
是丝毫不遗的告白和忠诚。
秦时的明月仍在边关巡守。
古老的汉城墙依然固若金汤。
长长的商队驮起串串驼铃在回响。
犹见葡萄沟醉了哈密瓜香了。
和田玉的闪烁克拉玛依黑龙奔腾。
旋转着姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱。
背负倔强的年青拓疆的强壮。
我常常地期待。
见到荡漾着明镜般透澈的天池。
便遐想张开怀抱尽情拥有。
让清纯宁静幽远。
都与我灵魂久久的祝福。
浑然融入那高山草地碧水雪光。
我常殷切地祈祷。
天山这片孕育歌舞的故乡。
洋洋洒洒着快乐与希望。
与永不没落的太阳。
徜徉在苍茫无际的边陲。
无论亘古或今朝。
连连不绝的注目和牵挂。
川流在亿万炎黄子孙心间。
是那片千年守候的地方。
