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最新大学期间自我鉴定800(实用13篇)

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最新大学期间自我鉴定800(实用13篇)
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大学期间自我鉴定800篇一

大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的。通过一年的学习,在各个方面都有所提高。下面就是本人的学习自我鉴定:

在学习方面,经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名。总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得继续努力。

生活方面。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,并且自己去做一些兼职,家教等,虽然不能挣很多,但也可以减轻家里一些负担。我努力地找一些工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。

工作方面。该学年我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都非常不错。当然,那都是我精心准备得来的成果。同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了一定的成绩。

总的来说,第三学期的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。

以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。

大学期间自我鉴定800篇二

实施素质教育要求我们要彻底摒弃片面的教育观,面向全体学生,依法保障每个适龄儿童学习发展的基本权利,努力开发每个学生的特长和潜能,包括随班就读的残疾儿童,对待他们也应该像对待正常儿童一样,给予必要的教育。

特殊教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。它无论在政治上,还是在经济上,精神文明建设方面都起着积极的作用。它同样担负着培养祖国后代,促进残疾少年儿童全面发展的使命。它的根本任务就是通过我们的教育训练,逐渐缩小残疾少年儿童和正常少年儿童之间的差距,使他们从社会的负担逐步转变为对社会有用的人。

一、正确的教育观念是搞好随班就读工作的前提。

教师是教育之本,教育思想是教师之魂。教师只有不断更新教育观念,树立“面向全体学生,促进全面发展”的现代教育观,树立正确学生观,增强自身的责任感和敬业精神才会把埋怨学生变为理解学生,热爱学生;才会把指责学生变为关心学生,研究学生;才会从学生的实际出发,千方百计地调动学生的学习积极性,做好教书育人的工作。

二、以真挚的爱,滋润心田。

著名教育家苏霍姆斯基说过:“教育者最可贵的品质之一,就是对孩子深沉的爱,兼有父母亲昵的温存和睿智严励严格要求相结合的那种爱,如果这样做了,就能使教师的教育向油一样浸润到学生的心田,使师生间能产生心与心相契,情与情的交融这样良好的教育效果。

热爱学生,是教师的根本。教师的爱是架设在师生心灵之间的桥梁,是使学生敞开心扉的金钥匙。对于这些特殊儿童,他们更渴望老师的爱,而老师的爱会激励他们奋发向上。我班里有个学生属于智残生,她个子不高瘦瘦小小。接班第一天排队时,我发现她那么小的个儿却站在女生最后一个,于是我为她调换了位置、上课时我发现她反应比较差,和班上的其他同学不合拍,例如上课发呆,下课也发呆,不会抄课程表,不知何时交作业,更不知作业内容,自控能力差,上着课就要去厕所。于是班上的座位我为她安排了一个离老师近,并且周围都是一些学习好,纪律好的同学,希望她也能以他们为榜样,同时,也希望他们在她有困难的时候及时帮助她、在课上,我有意识地把好学生和她分在一个学习小组,并且加强了小组讨论。在讨论时,要求她注意倾听别人的发言,会的问题要主动大胆地发言,得到同学们的认可,逐渐在表扬和肯定中把她带回到教学实践中,使她重新认识了自己,有了自信和学习的热情。有了“要学、想学、能学”的求知欲。我适时地为她安排了一个助学小伙伴告诉她什么时候交作业,督促她记作业,带齐学习用具。在帮助随班生的同时,普通生自己事先要学好知识,有所准备,这对他们的学习本身也是一个促进。我同时也利用课间;课余时间和她多接触,多谈心。起初,她似乎不太能接受我,但随着时间的推移,有一天我发现她主动对我笑了。这说明教师真诚的爱和尊重是启迪学生心灵的钥匙。弱智生往往最需要的就是这把钥匙。作为教师万万不可用过分的言语伤害他们的自尊心;不能用冷酷的表情刺痛他们的心灵,而给他们的应该是更多的偏爱。从她的变化中,我体会到转变弱智生的途径有千万条,但爱是最根本的一条。

三、创造良好环境,增强自信心。

我阅读了“随班就读手册”从中了解到要多关心,多注意他们,留心他们的一举一动,你会在他们的身上发现不少的闪光点。如:我教的这个学生上课时,有的同学没铅笔用,她会主动把笔借给别人;做扫除时,她更是不怕脏不怕累。于是,我不失时机地在班里表扬她,让大家向她学习,渐渐地她似乎感觉到了自己在班中的地位和大家是平等的。变得爱说了,同学们也渐渐地愿意接近她了。在学校跳绳比赛上,我班的啦拉队由她指挥。当我班的同学获得第一时,啦拉队发出整齐而热烈的掌声,这时,全校的师生都把目光转向她,那眼光中是惊呀,是欣喜还有赞许汇织在一起。看到这一变化,我又及时召开班委会,组织班干部讨论我们如何关心她。马卡连柯曾经指出:“学生集体一旦形成,它就成为一个相对于个体而存在的教育力量,教师就可以通过集体去影响个别学生。”从而把集体和个人的管理结合起来,收到更好的教育果。在班干部的带动下,同学纷纷行动起来,主动帮助她,有的帮她听写,有的帮她讲题。生活中大家更是无微不至地关心她照顾她,班上没有一个人歧视她,渐渐地她也融入集体之中,自信心大大增强了。

四、加强个别辅导,激发学习兴趣。

由于她的智力落后,基础太差,同学们帮助的效果不十分明显,于是,我加强了在课堂教学中对她的个别教学。我坚持做到假期把课全备完,以保证全班教学的正常进行,然后我单为她制定一个教学计划,针对她内向不爱说话的特点,以及现有的知识能力水平和学习习惯,制定个别教学的目标策略。备课时,我总要先考虑她的知识能力基础,她哪些知识能接受,哪些理解不了,然后教师特意为她设计了简单些的提问。在课上多给她机会,引导她开动脑筋,参与教学活动。当课上的内容她不能全部当堂消化时,我就利用课余时间进行个别辅导。辅导时打破常规讲法,用她易懂的语言和方法,讲明算理使她掌握。第二天,在课前口算练习时,她举手要求口算并快速准确地说出了答案,这时同学们:“哇真棒”!发出了一片赞叹声,这赞叹声对她来说是多么真贵呀!我做到为她单留作业,而且陪她一起做作业,这样可以及时发现问题,及时订正。使她从低标准做起,逐渐向更高的标准迈进。现在她从解答简单口算已经可以解答和分析文字叙述题了,在口算比赛中还得过满分。总之,千方百计激发她的学习兴趣,让她能够参与教学并能品尝成功的喜悦。她的进步激发了其它同学内在的奋发向上克服困难的'积极因素,使班集体逐渐形成互相促进的良好风气。

五、做好家长工作,促使其进步。

除此之外,我还积极和家长取得联系。因为我深知,家庭是儿童的第一所学校,父母是儿童第一任老师。正如苏霍姆林斯基所说“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的一样倒塌下来。她的家长起初寄予的希望太高,但教育上又不得要领,时常因孩子成绩不理想而向她发脾气。于是,我耐心地劝说家长,并教给家长一些辅导孩子的方法。这样,统一步调,齐心协力,经过两年来的努力,该生有了很大进步。她的家长逢人就说,孩子有个好老师,好集体。孩子现在每天高兴上学,高兴回家。是平等信任是爱心使孩子享受了阳光空气受到了教育,取得了进步。我也在被评为区随班就读工作先进工作者。

通过不断的学习和实践,我充分体会到随班生的进步与否,关键在教师。只要教师对他们充满爱心,不嫌弃他们、鄙视他们,而是从多方面关心他们,帮助他们,使他们感受到学校和社会的温暖,他们就能得到发展,成为社会的有用之才。

大学期间自我鉴定800篇三

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢。参加了“市xx单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年十月份开始完成第一个网站的设计,20xx年十二月底完成了综合网站的策划与修改工作,20xx年三月份开始了第三个网站的设计工作。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年,20xx年暑假期间我均到市xx网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

x年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

大学期间自我鉴定800篇四

我积极向党组织靠拢,有良好的道德修养。大一一开学,我就向党组织递交了入党申请书,在老师和同学的帮助提高下,我被批准为培养对象、预备党员,最终成为一名中共正式党员。四年来,我从一个对党了解浅显的普通大学生,成长为一名对党章党史深入了解的党员,政治理论和思想水平有了很大提高。

二、在学习上。

凭着对知识的渴望和追求,我严于律己,勤奋好学,除了牢固掌握了本专业的基础知识和技能,我还涉猎其他学科的知识,扩大自己的知识面。四年来,我先后获得了普通话二级甲等证书,英语四级证书,英语六级证书,全国计算机二级证书等,这不仅是对我的付出的一种肯定,也为我今后的学习工作增加了一份资本。

三、在工作生活上。

我积极参加实践活动,锻炼自己的实际操作能力,在顶岗实习期间,也获得了老师和学生的欢迎。而受家人的影响,我坚持质朴的生活,并养成良好的生活习惯,学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,我也与同学和睦相处,互相帮助,营造了一个温暖和谐的生活环境。

当然,我本身还存在很多不足。我的实践能力还需继续提高,内向、自信的性格也对我造成了一定困扰,虽然经过四年努力有了一定改善,但仍需继续努力。

四年的大学生活,使我的思想境界、知识水平、工作能力都迈上了一个新的台阶,大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己,为今后的学习工作打下了坚实基础。在这即将告别美好大学生活、踏上新的征途的时刻,我进行总结,对自己有了更加系统深刻的认识,我将以饱满的热情和积极的态度,面对今后学习工作中的挑战和机遇,走好人生旅途的每一步!

大学期间自我鉴定800篇五

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

自从20年被理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识:理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

大学期间自我鉴定800篇六

我的性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

曾担任过系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时的学校生活中,做过很多的兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,遇到问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际,沟通能力较强,拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强,求知欲强。

大学期间自我鉴定800篇七

大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自五湖四海的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后,我发现在大学不学习是不行的。必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为营销专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。我的缺点是对很多事情表现的漠不关心,缺乏热情。在人际交往上,没有主动性,在与陌生人的交往过程中表现的极其冷淡,以至于和很多曾接触过的人都没能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友态度一直也就是顺其自然,不强求不刻意。

时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次鉴定,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴!

大学期间自我鉴定800篇八

一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介,在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识,从而享受学习带给自己的快乐。

有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,构成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最后与别人的分享那是另一码事。

良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每一天坚持去自习便是一个十分好的习惯,选取自习的场所也因人而异,能够选取去图书馆或者公教区。每一天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦构成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是构成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。

安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的状况,在自己自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自己的思考,使自己的逻辑更加的清晰。基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选取去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。

抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。最大的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放下学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是最后还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,但是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,但是其它的我有时还是会去理解。

巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握十分的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。因此在理解新的知识之前务必巩固下旧的资料,翻阅课本或者老师的都是很好的选取。

习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少,每一天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成老师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,务必找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自己的知识面扩展十分重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的资料,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。

相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮忙就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维互相交流下,每个人都有两种思维。最后越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。上面就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,期望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。

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大学期间自我鉴定800篇九

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从xx年年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动,我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

大学期间自我鉴定800篇十

我是xx,中共党员,是xx学院专业本科毕业生。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力,逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

四年的大学生活即将结束了,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路,特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。

在思想上,不断的努力学习和提高自己,加强对党的政治理论、方针政策的学习,终于加入了中国共产党。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

在学习上,珍惜学校提供的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习专业知识,还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅,每年都获得高额奖学金。,我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。

生活和工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用,大胆负责,任劳任怨,责任心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了大家的一致肯定,发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩,努力锻炼使自身素质不断提高。

作为一名大学毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!

大学期间自我鉴定800篇十一

专业知识扎实,学习成绩优异;duci获得学校里的奖励。。。;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;;思维敏捷;工作主动性()高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。

01,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力。

大学期间自我鉴定!

大学期间自我鉴定800篇十二

大一第二学期过去了,现在对自己大一的下学期的学习和生活很满意,我都有自己的规划,这一学期也完成的很好,进入大学就知道自己想要的是什么,所以会尽力的完成,现就此学期做一个我的评价。

学习上,这个学期我的专业课增加了,不是一开始第一个学期那样学基础,本学期我开始接触比较靠近专业的书,上课也不是之前的只学理论,这学期我开始动手实践操作了。这些从我第一天起,就开始注重,上课不曾落下一堂课,上课本分认真,听老师讲的每课知识都清晰的在书上做好笔记。从大一上学期到这个学期,我上课从来不迟到、早退、旷课以及逃课等等,尽力的做好一个学生应该做的事。期末专业考试我每门都拿到“a+”等级,不负我一学期的努力,取得了如此好的成绩。当然其他课我也没有落下,一直都是守着规定认真的去听讲,把知识学到底,这些课都取得不小的成绩,因此也获得各位老师的青睐。

生活上,遵守学校里给我们学生制定的关于个人着装的规定,不染鲜艳的头发,不穿太过不正常的衣服,还有不化浓厚的妆这些我全部都做到了。晚上很早就回寝室休息,不做夜不归宿的事情,晚上也不熬夜打游戏玩手机,早睡就会早起,半点不拖拉。生活里与大学里的同学相处自是融洽,我乐于主动交往,所以大一第二学期我交到很多的'朋友,团结同学,认真做事,服从领导和老师的指令。平时在生活中,也是自律的,早起后会到操场跑几圈步,锻炼身体,每天的时间安排的很满,生活很充实。

思想上,我自己很注重思想和德道修养,学习正确的政治知识,喜欢看新闻,眼观四方。我树立了自己正确的价值观、人生观和世界观,转变自己的思维方式,不再是以前那样不成熟了。这学期,我成熟很多,也成长了,努力把自己变更好。遇到问题不再是只求助他人帮助,首先就是自己去思考问题,找解决问题的方法,现在自己已经培养成了独立的思维了,可以独立去解决难题了。

本学期我进步如此之大,都是幸亏自己从来不想在大学虚度光阴,我有自己的目标,所以朝着它前进,一定可以找到自己想要的结果,未来我只要不放弃,更加的有上进心,一定可以顺利毕业完成学业的。

大学期间自我鉴定800篇十三

本人沉着稳重,性格外向,学习能力强有较强的组织能力。能熟练运用办公软件erp操作等,了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识,在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识。

等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

专业知识扎实,学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

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