6.总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划和展望。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和观点，但要结合自己的实际情况进行思考。每篇总结范文都有其独特的特点和优势，我们可以从中发现自己的不足和提升空间。
开展扶贫日活动总结篇一
为贯彻落实《辽宁省办公厅办公室转发教育部办公厅关于印发20_年教育系统扶贫日活动方案的通知》(辽教办电【20_】107号)文件精神，根据区教育局开展扶贫日活动要求和工作部署，结合我校的实际，开展了扶贫日活动，先将活动情况总结如下：
我校要以“10.17，邀您一起”为行动口号，以校园广播、校内宣传栏为载体，积极宣传学校在扶贫工作中所取得的成绩、扶贫先进典型，营造了积极浓厚的舆论宣传氛围。
我校要结合社会主义核心价值观教育，通过思品课、反思课、班队会、团队活动，加强对学生的国情教育，使学生关心身边的贫困学生，弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格，激励了广大师生逐步形成乐于助人的良好道德品质，增强帮扶他人的责任感和荣誉感，培育和践行社会主义核心价值观，营造扶贫济困、团结互助的社会氛围。
我校结合实际，有效开展扶贫活动。1、德育处号召全体学生“少买一件玩具”、“少吃一袋零食”，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质，并把节省下来的零用钱，用于帮助身边家庭困难的小伙伴。2、团委每月组织全体教师为本校贫困学生捐款，为他们缴纳各种费用。鼓励广大学生发扬关爱互助的精神，人人争当“奉献爱心小明星”，让学生在充分认识到关爱、帮助别人的重要性及意义,引导学生学会感恩，传递友谊，奉献爱心。
开展扶贫日活动总结篇二
为贯彻落实习近平总书记关于精准扶贫的重要指示精神，大力宣传我县精准扶贫、精准脱贫工作进展，弘扬中华民族扶贫济困传统美德，倡导友善互助的社会主义核心价值观，通过“全国扶贫日活动”活动营造全社会广泛参与脱贫攻坚的社会氛围，进一步动员全社会力量，齐心协力打赢脱贫攻坚战。xx县采取“六个一”扎实开展好全国第三个“扶贫日”活动。现就活动开展情况作如下总结：
一是开展一次主题活动。10月17日当天在xx广场开展全国扶贫日倡议、展示宣传、节目表演活动；在县城及镇村醒目位置悬挂脱贫攻坚及全国扶贫日宣传标语横幅、led滚动标语，并举行各类形式多样的主题宣传。当天，县委宣传部、县电视台、县扶贫办将以多种形式，多角度、全方位开展宣传报道，生动展示精准扶贫成果，广泛动员全社会参与扶贫济困、奉献爱心的活动，为“扶贫日”营造良好氛围。
二是开办一期活动专刊。印发《脱贫攻坚》内刊，对全国扶贫日前后及当天活动的开展情况、剪影，爱心企业人士，先进单位及个人帮扶事迹进行专刊报道。
三是进行一次走访调研。组织开展县级各领导、包联部门、级驻村工作队、镇办“走进贫困村，共度扶贫日”主题实践活动，开展调研慰问及送政策、送科技、送信息、送医疗、送文化、送培训、送温暖等活动，深入各帮扶村及贫困户家中开展走访调研和慰问。
四是召开一次座谈会议。县级召开一次脱贫攻坚工作推进会，各镇办召开一次扶贫团、相关驻村工作队、第一书记工作推进会，总结前期脱贫攻坚工作，计划、安排下阶段工作，宣传和培训各项政策，全面推动脱贫攻坚工作。
五是开设一套网络专栏。在xx政府网、县扶贫网、xx精准扶贫和爱xx手机微信平台开设扶贫日网络宣传专栏，并在xx新闻网、电视台、移动、联通、网通、电信等媒体发布倡议书、扶贫公益广告和活动全程宣传报道。
六是拍摄一部专题报道。开展“脱贫攻坚-一路有爱”电视栏目扶贫日特别报道，宣传中省市各级包联单位、县级各包联部门、驻村工作队、第一书记中的优秀单位个人及爱心企业人士。
扶贫日吹响了动员全社会力量向贫困宣战的冲锋号。xx县属国家扶贫开发工作重点县。当前，全县贫困村63个，建档立卡贫困户12749户39938人。通过本次“扶贫日”系列活动，有利于推进我县圆满完成2018年脱贫攻坚工作任务。
开展扶贫日活动总结篇三
一年来，乡党委、政府在抓灾后重建的同时，认真贯彻“十八大”会议精神，狠抓扶贫工作，坚持“项目到村、资金到户”的方针，立足本乡实际，发挥资源优势，依托灾后重建及大骨节病试点等项目拉动，加大基础设施建设，通过上级扶贫部门的大力支持和全乡各族人民的共同奋斗，扶贫工作取得了一定成效，农牧群众物质、文化生活水平有了逐步提高，为我乡扶贫工作的进一步发展打下了坚实的基础。
由于乡基础设施建设不足，耕地少、草场贫瘠，地处偏远、信息闭塞，农牧民文化素质低，各项经济建设发展缓慢，是全县较贫困的一个乡。为此我乡紧抓扶贫工作，积极申报项目、狠抓项目落实，发动贫困户积极性，参与扶贫开发，开创了乡扶贫工作的新局面。
一、完善机构、建章立制，加强各级扶贫组织管理。
扶贫工作开展的关键在于要加强领导，建立一个完善的领导机构，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作从乡—村—贫困户各个环节的顺利开展，为此我乡及时成立了乡扶贫领导小组和扶贫办公室，由乡长任组长，亲自抓扶贫工作，同时由副乡长具体负责扶贫工作的实施，并在各村相应成立了扶贫领导小组、资金管理小组、项目监督小组等各项组织，同时聘请了村里有威望的老党员、有文化的村干部，以及关心公益事业的群众等作为小组成员共同参与扶贫工作，监督资金的使用和项目的实施。
二、明确重点、理清思路，认真做好扶贫解困工作。
扶贫项目的确定不但与贫困户脱贫致富息息相关，而且直接关系到全乡的经济发展，为此我乡在确定扶贫项目时，经过了深入调研和周全考虑。
三是着力解决贫困地区群众反映最迫切的问题。在选定项目时，优先考虑农牧民反映最为强烈的问题，与农牧民生产生活紧密相关的问题，如通村硬化路建设等，都是农牧民迫切需要解决的问题，我乡及时把它列入扶贫项目中，进行申报。通过科学论证、深入调研、广泛征求建议，我乡正确把握扶贫工作为贫困人口服务、带动贫困地区经济发展的方向，结合实际，认真做好了扶贫项目的申报，为扶贫工作的顺利进行奠定了基础。
三、责任到人、各司其责，狠抓扶贫项目的实施。
扶贫开发工作的关键在于扶贫项目的实施，项目实施的好坏直接关系到扶贫效果，关系到贫困人口能否真正受益，摆脱贫困。今年我乡完成了金山村、成都村、村“幸福美丽家园”项目。我乡与村两委签订项目实施责任书，明细考核标准，每一个项目都有一名副科级领导干部负责抓落实，在项目实施过程中如出现违规现象，将直接追究第一责任人责任，将工作完成情况与年底考核相挂钩，同时在每个项目实施时，专门成立领导小组和工作小组，确定工作人员，专项负责项目实施，做到项目不结束，人员不撤离;发动群众，共同参与，确保扶贫项目见成效。我乡积极转变扶贫方式，由政府主导式扶贫向群众参与式扶贫转变，通过宣传教育，激发广大贫困户的热情和积极性，发动贫困人群积主动投身于扶贫工作，参与扶贫开发，从“要我脱贫”变为“我要脱贫”，通过自身辛勤劳动取得扶贫效果。提高群众文化素质，增强贫困户自我脱贫能力。为提高贫困人群的生产技能，我乡组织开展了科学种地、养畜、基本建筑技术等培训班，培训农牧民群众750人次，为扶贫项目的实施，提供了技术保障。
强化监督机制，共同维护扶贫成果。为保证扶贫项目的顺利实施，我乡加强了实施过程中各个环节的监督工作，首先建立了专门的监督机构，负责监督全乡的项目实施，此机构发现问题后立即要求乡政府整改，在达不到整改效果时，可直接向上一级扶贫组织反映。其次发动群众监督，把项目实施的步骤、对象、资金到位情况、资金发放情况向广大群众定期公示，接受群众监督，乡、村扶贫组织要及时解答群众提出的各种疑问，做到公平公正。确保扶贫项目切实发挥成效，带动农牧民脱贫。
四、群策群力、发挥特色，拓宽增收渠道。
今年我乡在全力抓好县扶贫办统一实施扶贫项目的同时，还进一步发挥本乡特色，广开思路，通过多种渠道，争取社会各界的支持增加群众收入。
(一)积极调整产业结构，发展特色产业。我乡主要以农业生产为主，大部分土地在高半山，今年我县成功引进马铃薯加工厂，为此我乡以发展“河坝苹果、高半山马铃薯绿豌豆”为主，狠抓农业产业结构调整。今年全乡种植马铃薯3100亩、绿豌豆450亩，同时加强对群众进行科技培训。
(二)积极组织劳务输出，转移富余劳动力。今我乡根据县委、政府的统一安排，加强劳务输出，组织富余劳动力外出务工，实现增收。
(三)加强对口帮扶单位的联系，多方争取资金，加快脱贫步伐。我乡4个帮扶单位，在农牧业生产、基础设施建设、精神文明建设、技术培训等各方面积极开展扶贫工作，促进了全乡各项事业的发展。
今年我乡的扶贫工作刚刚起步，虽然略有成效，让部分贫困人群切实享受到了扶贫效益，全乡解决绝对贫困人口温饱75多人，解决低收入人口温饱65多人，但离全部实现脱贫的目标还有一段艰难路程要走，但我们相信只要全乡各族干部群众，团结一致，万众一心，不怕艰险，就一定使乡摆脱贫困，让群众过上富裕幸福的生活。
更多。
开展扶贫日活动总结篇四
为了进一步转变工作观念，优化教育作风，落实县局“怀家长之心，尽教师之责”教育理念，创新和深化“两创三访活动”的形式和内容，中心校决定在全镇教师中开展“一帮一”扶贫帮困活动。就活动的实施方案制定如下：
一、活动的目的和意义。
本次活动旨在进一步创新教育理念，关爱学生成长，锤炼师德师风，密切师生关系，深化家校联系，转变教风学风，提升办学品位，创办和谐校园，切实为学生办实事、办难事、办好事。真正实现办人民满意的教育，为我镇基础教育事业的稳步、健康发展再添活力。
二、活动内容及要求。
1、扶助主体是全体在岗教师，帮扶对象为在校家庭困难生、留守特困生、学困生。
2、中心校成员，各基层校中层干部、后勤人员以现金的形式至少资助一名学生，一线教师至少帮助两名学困生。
3、此项活动是我镇“两创三访”活动的拓展与深化，各校要高度重视，制定制度，扎实安排，不留形式，不走过场，确保此项活动顺利开展。
4、坚持学生健康成长第一、全面发展第一，教师要进学校，进班级，进家庭，了解家情，了解学情，建立联系机制，时刻关注关爱帮扶对象，解决他们在生活、学习、思想遇到的困难，使被关爱的孩子健康、快乐地成长。
三、活动步骤。
1、第一阶段：宣传动员，形成共识。各校召开全体教师会，深刻探讨“怀家长之心，尽教师职责”的内涵，明确“两创三访”暨“一帮一”扶贫帮困活动对我校优化教育作风，创新教育理念的重要意义，提高每位教师参与的主动性和自觉性。
2、第二阶段：摸底调查，确定资助对象，制定帮扶工作方案。并在全镇正式开展此项活动。
3、第三阶段：层层动员，开展具体活动。各教师要不定期深入家庭、深入学生，对学生进行品行帮扶、心理帮扶、学习帮扶、生活帮扶。通过对困难生的帮助，解决后顾之忧，树立生活信心，快乐幸福地融入到学校大家庭生活中。通过对学困生学习上有针对性的帮助，逐步提高其学习能力、学习成绩，使其转差为优，综合素质全面提升，进而推动教育质量的有效提升。
4、第四阶段：总结评比，交流反思。各校通过对这项活动的开展，查找工作中的得与失，做好交流和反思，并全面进行总结和评价，为今后工作的再提高明确目标和方向。
四、活动措施。
1、为了确保此项活动健康、有序的开展，中心校成立以党西宏校长为组长，王忠锋、皇甫和平为副组长，其他成员及各小学校长为成员的工作领导小组，明确各自职责，齐心协力完成各阶段的目标任务。
2、各校要把此项活动做为创建和谐校园、特色校园的契机和平台,精心组织，创新工作思路，工作方式，工作内容，把此项“爱心工程”的温暖传递至学生、家庭、社会，使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。
3、做好三个结合，各校要把此项活动同教育教学常规管理相结合，同“两创三访”活动相结合，同“四严格一提升”活动相结合，同时完善相关记录，最终使这项活动规范、有序的开展。
4、为了使活动扎实、有序、有效的进行，中心校将此项活动的开展情况作为每次督查工作的重要内容，并纳入到学年度个人和集体的考核之中。
开展扶贫日活动总结篇五
10月17日是我国第三个扶贫日，也是第24个国际消除贫困日。山西省水利厅开展了“扶贫日”主题宣传活动。
活动中，省水利厅利用厅机关前楼电子显示屏，滚动播出山西水利扶贫工作思路、总体目标，同时采取设立宣传咨询台、摆放宣传展板等群众喜闻乐见的形式，向广大群众现场发放资料，宣传水利扶贫政策、全省脱贫攻坚农田水利项目展示水利扶贫攻坚的新措施、新成效，并接受群众咨询。通过这样的宣传活动，进一步唤起社会各界的帮扶意识，激发贫困群众内生动力，决战脱贫攻坚，携手贫困群众同步奔小康。
扶贫日期间，省水利厅还将开展以下活动：一是召开全省水利扶贫大会。深入贯彻省委省政府《关于坚决打赢全省脱贫攻坚战的实施意见》要求，加快推进20水利扶贫行动计划落实;交流水利扶贫典型经验;安排部署水利扶贫工作任务。二是启动水利技术帮扶行动。从厅直各单位抽调专业技术人员和优秀干部，根据水利扶贫项目需求，分批次进驻贫困县，参与县级水利精准扶贫项目规划的制定。三是开展领导下基层活动。扶贫日前后，厅领导将深入贫困县实地进行调研。
据了解，年按照山西省委、省政府脱贫攻坚工作部署，省水利厅出台了“3211”脱贫攻坚总体目标思路，积极整合中央、省及地方资金，在贫困地区大力开展高校节水、高标准农田、中小型提黄及大型灌区农田水利设施配套建设，以帮助贫困地区改善农业生产条件，促进农民群众脱贫增收。全年共在8市、17个贫困县安排投资3.2亿元，其中中央资金2.2亿元，地方配套1亿元。目前，已完成投资2.5亿元，部分项目已竣工投产，其他项目将在年底前全部完成。项目达效后，将给17个贫困县新增、改善灌溉面积32.6亩。
开展扶贫日活动总结篇六
为了进一步转变工作观念，优化教育作风，落实县局“怀家长之心，尽教师之责”教育理念，创新和深化“两创三访活动”的形式和内容，中心校决定在全镇教师中开展“一帮一”扶贫帮困活动。就活动的实施方案制定如下：
一、活动的目的和意义。
本次活动旨在进一步创新教育理念，关爱学生成长，锤炼师德师风，密切师生关系，深化家校联系，转变教风学风，提升办学品位，创办和谐校园，切实为学生办实事、办难事、办好事。真正实现办人民满意的教育，为我镇基础教育事业的稳步、健康发展再添活力。
二、活动内容及要求。
1、扶助主体是全体在岗教师，帮扶对象为在校家庭困难生、留守特困生、学困生。
2、中心校成员，各基层校中层干部、后勤人员以现金的形式至少资助一名学生，一线教师至少帮助两名学困生。
3、此项活动是我镇“两创三访”活动的拓展与深化，各校要高度重视，制定制度，扎实安排，不留形式，不走过场，确保此项活动顺利开展。
4、坚持学生健康成长第一、全面发展第一，教师要进学校，进班级，进家庭，了解家情，了解学情，建立联系机制，时刻关注关爱帮扶对象，解决他们在生活、学习、思想遇到的困难，使被关爱的孩子健康、快乐地成长。
三、活动步骤。
1、第一阶段：宣传动员，形成共识。各校召开全体教师会，深刻探讨“怀家长之心，尽教师职责”的内涵，明确“两创三访”暨“一帮一”扶贫帮困活动对我校优化教育作风，创新教育理念的重要意义，提高每位教师参与的主动性和自觉性。
2、第二阶段：摸底调查，确定资助对象，制定帮扶工作方案。并在全镇正式开展此项活动。
3、第三阶段：层层动员，开展具体活动。各教师要不定期深入家庭、深入学生，对学生进行品行帮扶、心理帮扶、学习帮扶、生活帮扶。通过对困难生的帮助，解决后顾之忧，树立生活信心，快乐幸福地融入到学校大家庭生活中。通过对学困生学习上有针对性的帮助，逐步提高其学习能力、学习成绩，使其转差为优，综合素质全面提升，进而推动教育质量的有效提升。
4、第四阶段：总结评比，交流反思。各校通过对这项活动的开展，查找工作中的得与失，做好交流和反思，并全面进行总结和评价，为今后工作的再提高明确目标和方向。
四、活动措施。
1、为了确保此项活动健康、有序的开展，中心校成立以党西宏校长为组长，王忠锋、皇甫和平为副组长，其他成员及各小学校长为成员的工作领导小组，明确各自职责，齐心协力完成各阶段的目标任务。
2、各校要把此项活动做为创建和谐校园、特色校园的契机和平台,精心组织，创新工作思路，工作方式，工作内容，把此项“爱心工程”的温暖传递至学生、家庭、社会，使其成为密切家校关系、增进彼此信任的桥梁与纽带。
3、做好三个结合，各校要把此项活动同教育教学常规管理相结合，同“两创三访”活动相结合，同“四严格一提升”活动相结合，同时完善相关记录，最终使这项活动规范、有序的开展。
4、为了使活动扎实、有序、有效的进行，中心校将此项活动的开展情况作为每次督查工作的重要内容，并纳入到学年度个人和集体的考核之中。
后附：(中心校各成员帮扶名单)。
开展扶贫日活动总结篇七
10月17日，叙永县20“扶贫日”集中宣传活动在当地扬武坊广场举行。活动现场开展了“爱心1+1”结对帮扶和扶贫政策法规的宣传。全县各机关团体、企事业单位、社会各界群众在活动中捐款达32万元左右，叙永县委常委、政法委书记张伟，副县长苏丹出席活动。
今年10月17日是全国第三个“扶贫日”，也是第24个国际消除贫困日。国家“扶贫日”的设立，是党中央、国务院继续向贫困宣战的一个重要举措，是广泛动员社会各方力量参与扶贫开发的一项制度安排，对于弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，引导社会各界力量关注、参与扶贫开发，加快贫困地区全面建成小康社会步伐具有重大意义。
在活动现场，张伟代表县委、政府，向战斗在扶贫一线的同志及社会各界爱心人士表示崇高的敬意和衷心的感谢。张伟指出，近年来，县委县政府坚持以脱贫攻坚统揽全局，全县贫困人口从的13.2万人预计减少到年底的4.3万人，贫困发生率从21.61%下降到7.15%。这些成绩离不开各级领导干部的努力，离不开社会各界的鼎力相助。全县誓以决战姿态开展脱贫攻坚，以洪荒之力打赢脱贫攻坚战。因此，希望社会各界充分发挥自身优势，积极投身脱贫攻坚;各级干部不等不靠，扎实开展工作;贫困群众信心满怀，自觉转变思想观念，朝着脱贫致富的目标大踏步迈进，形成全县关注扶贫、参与扶贫、支持扶贫的良好社会氛围，坚决打赢精准脱贫攻坚战。
活动还开展了“爱心1+1”结对帮扶“，来自叙永县第一中学退休教师黄联云，对两河镇中心幼儿园的袁丹小朋友进行结对资助。据了解，今年80高龄的黄联云，从开始，自发进行扶贫帮困活动，据不完全统计，共资助善款30多万元。7月，黄老先生在得知县委、县政府启动“栋梁工程扶贫助学公益活动”后，主动到县栋梁办对考上大学但家境贫困、无力承担学费的学生进行结对资助，连续9年累计资助贫困学生9名。
活动最后，全县各机关团体、企事业单位、社会各界群众开展了现场募捐和脱贫攻坚的政策宣传，经组织单位县扶贫移民局清点，当日捐款总额达32万元左右。
开展扶贫日活动总结篇八
今年10月17日是我国第三个扶贫日。组织开展好扶贫日系列活动，对于深入实施精准扶贫、精准脱贫基本方略，打好脱贫攻坚年度战役具有十分重要的意义。为做好黟县全国扶贫日宣传工作，209月28日，黟县印发了《黟县年全国扶贫日活动方案》，方案明确，10月17日全国扶贫日期间，黟县将开展扶贫公益系列行动，着力营造全社会参与脱贫攻坚的浓厚氛围。
加大宣传力度，营造浓厚氛围。围绕“坚持精准帮扶，合力脱贫攻坚”宣传活动主题，利用县级媒体宣传脱贫攻坚政策文件、脱贫攻坚工作成效、创新做法和典型事例;在全县主要路段集中悬挂、张贴扶贫相关标语;向全县手机用户发送扶贫公益宣传短信。
动员社会各方，开展扶贫捐赠。从9月28日开始，该县积极动员各乡镇、县级部门、企事业单位、金融机构、社会公益组织、爱心人士等社会各方面力量，踊跃开展捐款捐物活动。目前，该项工作还在紧张进行中，10月23日前将全面完成捐赠及统计工作，并将各系统捐赠情况上报省市扶贫办。
开展结对帮扶，助民困解民忧。通过开展“学习忠诚精神，争当脱贫攻坚先锋”系列活动，组织党员干部进村入户走访慰问。在入户活动过程中通过政策宣传，让贫困群众切实感受到党的温暖;帮助贫困户树立自强自立理念，增强全面建成小康社会的信心和决心;帮助和督促落实产业开发、小额信贷、医疗保险、教育免费及补助等方面的优惠政策，保证帮扶对象享受专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等方面的扶持政策。
开展行业扶贫，加力脱贫攻坚。动员各行业各部门广泛参与脱贫攻坚，立足行业特点，发挥自身优势，开展形式多样的扶贫活动，同时加大对贫困村、贫困户的扶持力度，要运用部门职能和本行业资源做好扶贫工作，做到各项政策、资金、措施优先向贫困村、贫困户倾斜。
开展扶贫日活动总结篇九
10月17日，在第三个全国“扶贫日”之际，我区以“知情意、懂感恩、扶贫济困你我同行”为主题，开展义诊、扶贫政策宣讲、自愿捐赠等系列特色扶贫活动，旨在充分调动社会各界参与精准扶贫、精准脱贫的积极性，构建系统的大扶贫格局，为贫困群众带来实惠。
在利达广场的义诊及政策宣讲现场人头攒动、热闹非凡。区卫计局组织内科专家、外科专家、儿童专家等为现场群众开展义诊活动，并为前来咨询的居民讲解日常保健和疾病预防知识，发放健康科普宣传资料。区扶贫移民局组织印发相关政策资料现场发放，对前来咨询的群众开展脱贫攻坚惠民政策大宣传。
“现在的惠民政策真是越来越多了，今天我和老伴儿都测量了血压，还了解到了不少健康知识和扶贫惠民措施，回去了我也得向邻里宣传。”来自兴隆场乡北斗村的残疾老人韩良祥高兴的说。
据悉，在本次扶贫日主题活动现场，共接受义诊800余人次，健康科普咨询1200余人次，扶贫政策咨询1400余人次，发放健康扶贫宣传资料3000余份,发放四川省脱贫攻坚宣传画、四川省农村扶贫开发条例、巴中市恩阳区脱贫办政策宣传手册等资料共计5万余份。
与此同时，我区还组织动员全区各部门、各乡镇(街道)、各行业，以自主、自愿的原则，一起参与“扶贫日”募捐活动。在募捐中，各方爱心人士纷纷慷慨解囊，纾困解难，献出自己的一片爱心。募捐所得将用于帮助精准识别建档立卡确定的贫困村和精准识别建档立卡确定的贫困户脱贫奔康。
