冬季校园安全心得体会500字(汇总9篇)

冬季校园安全心得体会500字篇一

冬季是校园安全管理的高发期，因此，加强冬季校园安全意识的培养和学生自我保护能力的提升至关重要。在校园中，我们要时刻保持警惕，了解校园安全常识，合理规划行动，才能确保安全。下面我将从恶劣天气下校园安全、交通安全、食品安全、火灾安全以及个人安全五个方面，分享我对于冬季校园安全的心得体会。

恶劣天气是冬季校园安全的重要因素之一。寒冷、雨雪交加的冬天容易导致道路结冰、梅雨天气让地面湿滑，这给校园安全带来了许多隐患。作为学生，我们要学会防滑，穿合适的鞋子，尽量避免在结冰的地面行走。同时，在校门、楼道等易滑倒的地方也需要进行防滑处理。此外，在恶劣天气条件下，尽量减少户外活动，避免发生校园安全事故。

二、交通安全。

冬季交通事故时有发生，对于我们来说尤其重要的就是保障自身的交通安全。首先，要选择适合冬季路况的交通工具，不轻易骑自行车或摩托车上路。在行车过程中，要确保自己的视线清晰，记得戴好眼镜或拿好雨伞。遵守交通规则，不乱穿马路，不逆行，不违反交通信号灯。尤其是雨雪天气下，要保持车速适中，避免发生交通事故。

三、食品安全。

冬季是食品安全事故的多发期。寒冷的天气使得食品的储存和加工都存在隐患。学生应该增强食品安全意识，不随便吃野味，不买不明食品，尽量选择有资质的食品店进行采购。在食品加工过程中，注意切菜、烹饪用火的安全，不使用过期食材。饭堂食品的质量也要引起我们的重视，食堂要定期进行卫生检查，食品加工遵循规范，确保食品安全。

四、火灾安全。

冬季火灾事故时有发生，关注火灾安全是我们保护自己的重要环节。要遵循火灾安全常识，不私拉乱接线，不乱扔烟蒂，不私自使用明火。关注宿舍用电安全，不使用带有电热元件的暖风机、电炉等容易引发火灾。如果发现火情，要及时报警并迅速撤离现场，切莫慌乱。在火灾发生时，冷静自救、互救，按照消防通道进行逃生，避免乱窜、堵塞出口。

五、个人安全。

冬季是犯罪率高发的时期，个人安全至关重要。在校园中，学生要保持警惕，不随意接触陌生人，特别是对那些试图接近自己或者搭讪的人要提高警惕。不随意外出，在外出时要告知家人或好友，并保持联系。在夜间行走时要尽量与他人同行，不要走偏僻的地方。此外，也要保管好个人财物，避免丢失或被盗。

总之，冬季校园安全是学生和学校共同关注的重要问题。作为学生，我们要增强安全意识，了解各类安全知识，合理规划行动。只有这样，我们才能在冬季校园中度过一个安全、快乐的时光。通过加强对冬季校园安全的学习和宣传，不断提高学生的安全意识和自我保护能力，我们才能共同创造一个平安稳定的学习环境。

冬季校园安全心得体会500字篇二

第一段：引言（100字）。

随着冬季的到来，我校校园安全问题备受关注。正是因为寒冷的天气，校园内的安全隐患也会相应增加。作为一名学生，我们不仅要关注自身的安全，还要积极宣传安全知识，共同维护一个安全的学习环境。在冬季的校园中，有不少应对方法和经验可以总结与分享。

第二段：关于防止滑倒的经验（200字）。

冰冷的冬季，校园路面往往会有积雪或结冰。我曾经亲身经历一次滑倒的事故，令我切身体会到冬季的危险。为了防止滑倒，首先我们应该选择适合的鞋子，如带有防滑纹状底部的鞋子。其次，在行走时要小心谨慎，减小摔倒的风险。如果出现积雪或结冰，我们可以将袜子包在鞋子外，以增加鞋子与地面之间的摩擦力。当然，最重要的是要提醒同学们小心行走，尤其是在上下楼梯或斜坡时。

第三段：关于防止火灾的经验（200字）。

冬季校园中火灾事故常有发生，这主要是因为使用暖气设备频繁、用火用电增加。在经历过火灾的学校，我感受到火灾给人们带来的伤害和破坏。为了防止火灾，我们首先要加强对火灾的预防意识，避免使用不安全的电器设备或不当使用火源。其次，学校和家庭应及时进行消防设施检查与维护，确保万一发生火灾时能快速受到控制。此外，要定期进行火灾逃生演练，提高同学们的自救能力和逃生意识。

第四段：关于防止感冒的经验（200字）。

冬季是感冒的高发季节，尤其在集中的学校环境中，感染的风险更高。我个人曾经染上严重的感冒，并错过了几天的学习时间。为了防止感冒，我们要注意保持室内外温度的适宜，避免过度的暖气和通风不良。此外，要注意保持个人卫生，勤洗手，少接触病菌。饮食上要适当补充维生素和均衡的营养，提高身体免疫力。如果发现身体有不适，应及时就医，以免拖延病情导致严重后果。

第五段：结尾（300字）。

在冬季校园安全中，我们作为学生要积极参与。优先自己安全的前提下，要经常提醒周围的同学注意安全问题，共同努力营造一个安全和谐的学习环境。学校和家庭也要共同努力，加大校园安全工作的宣传力度和安全设施的投入。只有全体师生和家长共同努力，才能为我们的校园带来更加安全、温暖的冬日。只有这样，我们才能在温馨的氛围中快乐学习、茁壮成长。

通过以上的总结与探讨，我深切感受到了冬季校园安全问题的严峻性与重要性。防止滑倒、防止火灾、防止感冒，这些经验对我们的安全起到了重要作用。希望通过我们每个人的努力，能够将这些经验和知识传递出去，让校园更加安全，让我们的冬季更加温暖。

冬季校园安全心得体会500字篇三

我校根据教育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下：

(一)加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1.组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以周泽荣校长为组长，以学校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作领导小组，各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校车管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫)的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4.措施落实。

1)明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2)加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每季度进行一次安全隐患大排查;坚持召开季度学校安全分析会制度。

3)安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的班队活动，做到了安全教育经常化。

4)依靠社区力量。我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

(二)积极预防，明确安全工作思路。

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

(三)依托活动，深化安全教育。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1.在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.抓住“安全教育日(周、月)”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，全方位认真组织开展了以“珍爱生命，建和谐校园”为主题系列活动，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;教育周期间每天播放一次安全教育录像;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育活动;发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。

冬季校园安全心得体会500字篇四

学校接县局文件后，更加重视冬季安全工作，立即开展排查整改工作，认真负责，不走过场，力争不留死角死面。

二、整改隐患。

查出的隐患得到了整改，主要表现在以下方面：

1、加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、清理了周边环境，清理了教学楼、学生宿舍的杂物。

3、拆除危房22间，围墙15米。

三、存在问题。

校园有土木结构教师住房且年代久远，有安全隐患，尽快维修，另有部分围墙倾斜，需要拆除。这些工作正在进行中。

四、整改要求与措施。

由总务处做好土木结构校舍和围墙的拆除、封闭、维修工作。

五、加大检查力度、做好清查工作。

学校建立、健全安全消防检查制度，学校进行全面消防安全检查，横向到边，纵向到底，不留死角。“消防安全领导小组”定期对各校进行消防安全检查，要求各校必须有学校防火自查自改情况，有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况，有消防安全工作记录、资料。学校对进行防火安全大检查，检查中存在的问题。提出整改意见，限期整改。

规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、外来人员出入等规章制度。

七、组织冬季安全教育。

各班级组织上好冬季安全教育课，主要是防寒防冻，防滑、防水灾、防煤气中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知识技能。加强与学生家长沟通，共同监管孩子。

八、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据具体情况的需要及时进行修订、落实。安全是一切工作的基础，我校全体师生学安全、懂安全、抓安全，取得了突出的成绩，为学生创建了一个安全的学习和生活平台。

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冬季校园安全心得体会500字篇五

时光匆匆如白驹过隙，转眼间本学期就要结束了，在寒假即将来临之际，为了进一步提高幼儿在日常生活中的安全意识、自保意识。教育幼儿园根据市教育局“___【2_】1号”文件中的工作部署，结合幼儿年龄特点、季节特点针对幼儿开展“寒假安全教育系列活动”，从教育活动中让幼儿清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品卫生、交通、防侵害等相关的安全知识。

一、消防安全教育《我不玩火》：

冬季也是消防隐患的多发季，幼儿在日常生活中难免会出现独自在家或和小伙伴在外玩耍的情况发生。为了避免幼儿的不当行为引起消防事件发生，确保幼儿和他人生命安全。幼儿园老师通过《我不玩火》这一安全教育活动向幼儿宣传消防安全知识，通过观看ppt和视频让幼儿了解火的危险性。告诉幼儿坚决不能“玩火”，如果真的发生火灾，要赶快远离火灾，逃到安全的地方寻找大人，不可以自己灭火。

二、防踩踏安全教育《公共场合我不挤》：

在寒假期间，幼儿一定会和家长一起走亲访友，逛商场，看电影，难免会出现在人群密集的公共场所。从《公共场合我不挤》这节安全活动中让幼儿了解了预防拥挤踩踏的相关知识。活动中告诉幼儿：尽量不要到热闹的地方去;在人群中一定要拉紧父母的手不要松开;不要人流中逆向行驶;遇到突发事件不要慌乱。并且通过安全故事的方法告诉幼儿在人群中发生危险应如何自救。

安全教育是提高幼儿安全意识降低安全事故发生频率的重要手段之一，为了确保全园幼儿能够度过一个安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的发生。教育幼儿园将进一步开展内容丰富、形式多样的安全教育让全体幼儿了解更广泛的安全知识。

冬季校园安全心得体会500字篇六

随着冬季的到来，校园里的安全问题也随之增加。作为一名大学生，我深感校园安全对我们的重要性。在这个主题下，我经过自己的实践和总结，得出了一些关于冬季校园安全的心得体会。

首先，要加强对校园交通安全的重视。由于冬天的天气寒冷，能见度较差，校园周边的道路也更加滑溜，这给校园交通安全带来了较大的威胁。因此，我在走路过马路时，会尽量选择人少的线路，并且耐心等待过马路的绿灯，遵守道路交通规则；中午放学后排队上公交车时，也要遵守秩序，不拥挤，以免发生意外。

其次，要注意校园火灾防范。冬天干燥，电热器和取暖设备成为了校园里不可或缺的生活用品。然而，电器的使用不当会引发火灾。因此，我在使用电器时，会认真阅读说明书，确保正确操作，并及时关注电器的工作状态，避免长时间使用导致过热。当然，我也会提高自我防范意识，随时注意校园里是否有明火或潜在的火源，及时报警并向有关部门求助，以确保自身和他人的安全。

此外，要增强自我防范意识，警惕校园内外的潜在安全隐患。冬季天冷，不少同学会选择外出约会或者聚餐，这时候就需要更加警惕。我会提前计划好行程，并告诉室友或家人所去的地方和预计返回的时间，以便留下底线。同时，我在校园里也会经常注意周围的人或事，发现异常情况及时向保安或教工报告，尽量不单独行走或行动。

另外，要加强对个人财物的保护。冬天各种衣物增多，校园内的库存也随之增加。这就给了小偷可乘之机。因此，我会尽量减少贵重物品的携带，并尽量分散存放，避免全额承担风险。同时，我会注意锁好寝室门窗，保持宿舍的安全。在公共场所，如图书馆、教室和食堂，我也会时刻关注一些可疑的行为，主动报告或劝阻。

总之，在冬季校园安全中，加强对交通安全、火灾防范、潜在安全隐患的警惕，以及财物的保护都是非常重要的。我相信只有每个人都能够做好自己的安全意识，才能够共同建设一个和谐安全的校园环境。通过自己的实践和总结，我相信未来我能够更加安全地度过每一个冬天。

冬季校园安全心得体会500字篇七

学校接县局文件后，更加重视冬季安全工作，立即开展排查整改工作，认真负责，不走过场，力争不留死角死面。

二、整改隐患。

查出的隐患得到了整改，主要表现在以下方面：

1、加强了对蛋奶饮用过程的管理。

2、清理了周边环境，清理了教学楼、学生宿舍的杂物。

3、拆除危房22间，围墙15米。

三、存在问题。

校园有土木结构教师住房且年代久远，有安全隐患，尽快维修，另有部分围墙倾斜，需要拆除。这些工作正在进行中。

四、整改要求与措施。

由总务处做好土木结构校舍和围墙的拆除、封闭、维修工作。

五、加大检查力度、做好清查工作。

学校建立、健全安全消防检查制度，学校进行全面消防安全检查，横向到边，纵向到底，不留死角。“消防安全领导小组”定期对各校进行消防安全检查，要求各校必须有学校防火自查自改情况，有火灾隐患排查及其整改情况以及防范措施的落实情况，有消防安全工作记录、资料。学校对进行防火安全大检查，检查中存在的问题。提出整改意见，限期整改。

六、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、外来人员出入等规章制度。

七、组织冬季安全教育。

各班级组织上好冬季安全教育课，主要是防寒防冻，防滑、防水灾、防煤气中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知识技能。加强与学生家长沟通，共同监管孩子。

八、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据具体情况的需要及时进行修订、落实。安全是一切工作的基础，我校全体师生学安全、懂安全、抓安全，取得了突出的成绩，为学生创建了一个安全的学习和生活平台。

冬季校园安全心得体会500字篇八

深入开展各种形式的校园安全教育,全面提高学生综合素质,为学生营造良好的校园安全环境,已到了刻不容缓的地步。以下本站小编为你带来冬季校园安全。

希望对你有所帮助!

我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的通知》后，认真组织有关人员进行学习文件精神，并逐项安排工作。认真抓好落实，现就我校冬季安全工作进行总结如下：

一、宣传教育工作到位。

1、我校对全体师生进行教育，明确安全工作的重要性和必要性。同时，使我校安全工作逐步落实到每一个人。

2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行安全教育。我校各个班级也相应的利用每周班会对学生进行安全教育，对学生进行交通安全教育、体育课安全教育、防火防盗防食物中毒防电教育，切实做到了安全工作宣传到位。

二、全面开展安全隐患排查。

我校迅速组织有关人员对学校安全隐患进行一次全面排查，重点是教室取暖设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暖的蜂窝煤炉全部加装烟囱和防烫标志，并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的管理和教室通风。

三、集中开展以防范灾害天气，预防交通事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、食品卫生等为重点的安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

我校进行全面的卫生安全专项检查。健全我校突发性公共卫生事件应急处理机制，尤其对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时掌控、及时报告、及时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。

通过这次安全检排查，彻底杜绝了安全隐患，真正做到了我校广大师生有一个安全正常的教学和学习秩序和环境。

我校根据教育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下：

(一)加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1.组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以周泽荣校长为组长，以学校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作领导小组，各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全。

责任书。

制度，签订了各种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校车管理制度》等。

规章制度。

使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫)的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4.措施落实。

1)明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行。

岗位职责。

加强对学生课间活动的指导和监视防止意外事故的发生。

2)加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每季度进行一次安全隐患大排查;坚持召开季度学校安全分析会制度。

3)安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的班队活动，做到了安全教育经常化。

4)依靠社区力量。我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

(二)积极预防，明确安全工作思路。

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件。

应急预案。

定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

(三)依托活动，深化安全教育。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1.在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.抓住“安全教育日(周、月)”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，全方位认真组织开展了以“珍爱生命，建和谐校园”为主题系列活动，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;教育周期间每天播放一次安全教育录像;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育活动;发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。

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冬季校园安全心得体会500字篇九

我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园安全管理工作的通知》后，认真组织有关人员进行学习文件精神，并逐项安排工作。认真抓好落实，现就我校冬季安全工作进行总结如下：

一、宣传教育工作到位。

1、我校对全体师生进行教育，明确安全工作的重要性和必要性。同时，使我校安全工作逐步落实到每一个人。

2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行安全教育。我校各个班级也相应的利用每周班会对学生进行安全教育，对学生进行交通安全教育、体育课安全教育、防火防盗防食物中毒防电教育，切实做到了安全工作宣传到位。

二、全面开展安全隐患排查。

我校迅速组织有关人员对学校安全隐患进行一次全面排查，重点是教室取暖设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暖的蜂窝煤炉全部加装烟囱和防烫标志，并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的管理和教室通风。

三、集中开展以防范灾害天气，预防交通事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、食品卫生等为重点的安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

我校进行全面的卫生安全专项检查。健全我校突发性公共卫生事件应急处理机制，尤其对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时掌控、及时报告、及时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。

通过这次安全检排查，彻底杜绝了安全隐患，真正做到了我校广大师生有一个安全正常的教学和学习秩序和环境。