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小学生经典读书笔记(模板12篇)

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小学生经典读书笔记(模板12篇)
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每个阶段都需要总结,这样才能更好地提升自己的能力。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提高自己的总结能力。9.总结范文中蕴含着丰富的经验和智慧,我们可以从中学习和借鉴

小学生经典读书笔记篇一

我看完《中华上下五千年》里春秋战国的故事,知道了春秋战国时期的一些成语故事:

1.唇亡齿寒:比喻利害关系十分密切。这则成语故事起源于:晋国要灭掉虢国和虞国,晋国假借虞国的道路先灭掉了虢国,又轻而易举的消灭了虞国。

2.一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。这则成语起源于楚庄王振兴楚国的故事。楚庄王即位三年,未发过一个号令,国家大事全不放在心上。大夫申无畏借喻暗讽他是只不会叫,不会飞的鸟。他笑着说:“别看它三年不飞,可它飞必冲天;别看它三年不鸣,可它鸣必惊人。”

3.卧薪尝胆:形容人刻苦自励,奋发图强。这则成语故事起源于:越王勾践败兵后,勾践被逼十到吴国当一奴一隶。回到越国后,把柴草当褥子,饭前先尝一尝苦胆,立志报仇雪耻,富国强民,后来一举攻下了吴国。

4.完璧归赵:比喻把原物完好地归还本人。这则成语起源于:赵国使臣蔺相如带和氏璧去秦国换取十五座城池,见秦王有诈,就凭着自己的聪明才智,使和氏璧完好的回到赵国。

5.负荆请罪:表示向人认错赔罪。这则成语起源于:赵惠王封蔺相如为丞相,老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后来廉颇终于醒悟,第二天背着荆条,跑到蔺相如家里请罪。

6.纸上谈兵:比喻空谈理论,不能解决实际问题。这则成语起源于:赵国的赵括只知道读兵书,不知道临阵应变,结果在长平之战中被秦军打败。

7.毛遂自荐:比喻自告奋勇,自己推荐自己去担任某项工作。这则成语起源于:秦军围攻赵国首都邯郸,赵国平原君的一个门客毛遂挺身而出,在楚国陈述利害,说服楚王派兵去救赵国。

小学生经典读书笔记篇二

是记录孩子的读书情况的存在。小编在这里整理了小学生经典读书笔记五篇,快来看看吧。

读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来。

前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”

看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。

一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏。我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人。就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件。我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力。本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界。

暑假期间,我读了《绿野仙踪》这本书,真是受益匪浅。

《绿野仙踪》这本书让我最喜欢的一篇是《铁皮人挥斧救皇后》,这一篇主要讲了:铁皮人求了田鼠皇后,田鼠说要报答救命之恩。稻草人让田鼠去救狮子。铁皮人用树木的大枝造了一辆大车,田鼠集合了好几千尺。大的、小的都有,而且每只嘴里都衔着一根绳子。稻草人和铁皮人用田鼠带来的绳子把它们与车连接起来,绳子的另一端绑在车子上。车子比任何一只接车的田鼠都要大数千倍。但当所有的田鼠都套上之后,它们能拉起身体非常沉重的狮子,在大家的齐心协力下,不一会儿,它们就把狮子挂到绿野里,让狮子尽可能地呼吸清新空气。狮子得救了。

读了这个故事后,我的体会真是太深了,在现实生活中,我们也需要齐心协力的精神,例如:拔河比赛,记得有一次,学校举行拔河比赛,而我们班选出来的个个全都很矮,而对方每人都很高,所以我们都没有信心,可老师鼓励我们说:“我们虽然个子小,但我们只要齐心协力就一定能打败对方。”听了老师的话,我们重新鼓起勇气……比寒开始了,老师带领啦啦对员喊道:“一二三、加油。”我们齐心协力地把绳子拉向我们这边。最后我们班得了第一名。当时,我还不懂得这是齐心协力的结果。今天,读了《绿野仙踪》我才明白。

《绿野仙踪》这本书写得真好啊,她让我明白了:我们做什么事都要齐心协力,才能把事情做好。

寒假里,我用了二天时间读了一本十分有趣的书,书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉,一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧,现在我就介绍一下吧。

这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名着,书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶,他用卖课本的钱去看木偶戏,搞乱了表演,先后遇到了强盗和仙女,又因撒谎而鼻子变长,他经历千辛万苦,最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸,仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了,成了一个帅气又聪明的少年。

这部作品中,作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现,使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使,有时让人为他感到高兴,有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女,仙女把他变成了一个真正的好男孩。

读了《老人与海》这本书,我感到无比的感动。

《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但是这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是多么坚强的渔夫啊,独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上,那么我们的成绩将永远到是好的。

如今,我一想到《老人与海》这本书,我就感到无比的感动和无限的反思。

小学生经典读书笔记篇三

这本书主要写的内容是,在一次寻找食物时,骆驼们受到两只雪豹的攻击,但这四只骆驼非常勇敢,他们拼命的用身躯抵挡雪豹,保护小骆驼。作者因为要研究骆驼便出手赶走雪豹,并与这群骆驼交上了朋友,并给那只小骆驼起名为骆驼王子。骆驼王子逐渐长大,有了青春期的叛逆,但都被成年骆驼给压下去了,后因深受宠爱,却不懂得关爱别的骆驼,使骆驼群分裂。因为没有经历独立生活,无法担任首领和成年雄骆驼的角色,让许多机会与它失之交臂,最后做了人类的脚力。

这个故事告诉我们,花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。正是因为骆驼群平时对骆驼王子过分的宠爱,才使他变成了一个永远长不大的骆驼,一个缺少勇敢的骆驼,这教育我们不要做温室里的花朵经不起一点挫折,要做野草经得起风吹雨打。只有这样,我们才能做人群中的佼佼者。

小学生经典读书笔记篇四

今天我读了《昆虫记》真是太有趣了。

这本书里记载了很多昆虫的知识,那里面还有我没听过的昆虫名字。但最让我痴迷的只有蝴蝶了。

蝴蝶有很多的品种,但在生活中我只喜欢最平常的蝴蝶,它全身都是白的没有什么吸引力,但在生活中它是最多的,那些好看的蝴蝶却既将灭绝,不是被做成标本就是死光了,由此看来没有吸引力的才是最好的。

这本《昆虫记》交给我了很多知识。

小学生经典读书笔记篇五

安徒生的童年是不幸的,自从他爸爸去世以后,他与妈妈相依为命。但是苦难并没有让他倒下,它有着远大的理想与目标,虽然他经历过无数次的坎坷和失败,但是他从没有放弃过,他把澎湃的热情投入创作,依靠百折不挠的精神,终于成为一名童话大师。

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努力吧!人生之路注定不是平坦的,父母也不能代替我们做任何事情,我们要勇于面对更多挑战,展望未来!

小学生经典读书笔记篇六

读了《读历史学成语》,我被汉语的奇妙所震撼,为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分,因为,每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。

读完这个故事,我想:祖逖和刘琨,他们每天一听到鸡叫便起床练剑,日复一日,历尽寒暑,克服了种种困难,最终练成大器,报效祖国。他们不好高鹭远,而是脚踏实地的刻苦学习和训练,这是非常可贵的。

而我们呢?虽然理想远大,想成为一流科学家,成为祖国的栋梁之才……但他们嘴上说的是这些,而行动却与说的相差太远。一流科学家难道成天不写作业?祖国的栋梁之才只知道打游戏,看电视?科学家、栋梁之才都是通过勤奋学习所成就的,所以我们只有踏踏实实的努力才能实现自己的理想。

还有一些同学也很用功,但是缺点是:三天打鱼两天晒网,做不到坚持,所以也没有什么效果。试想一下,如果今天你学了,明天没学,是不是在你后天准备学时,今天学到的已经都忘掉很多了?每天要接触的新知识那么多,只有不断地温故而知新,才能融会贯通。所以,我们要坚持复习,并且持之以恒。

同学们,我们要争取和祖逖和刘琨一样,脚踏实地,坚持不懈,为成就自己的理想而努力!

我喜欢《读历史学成语》这本书,它真的让我领略到了古人高超的智慧:一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事,或可笑或感人,但都让我们学到了知识,明白了事理。

小学生经典读书笔记篇七

今天学了《晏子使楚》这篇文章我的感触很深。我很佩服晏子,因为她的智慧让我佩服的五体头地,他的一言一语都影响到齐国的荣誉,他是一个那么机灵的人,楚王虽然没有直率的说出讽刺齐国的话,但晏子的心理一清二楚,他是一个爱国的人,他所说的话都是在维护自己国家的尊严,让楚国的国王不能再那么放肆。

今天虽然学的只是一篇课文,但我会一生受用不尽!

小学生经典读书笔记篇八

“话说天下大事,分久必合,合久必分”最近,我读了中国四大名著之一的《三国演义》。我感受良深。

《三国演义》是由罗贯中根据魏晋时代的史书与宋代的三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的小说。

《三国演义》主要记叙了三国时代的群雄争霸的故事。在这个群雄争霸的时代有许多英雄豪杰。例如:德才兼备的刘备,神机妙算的诸葛亮,有勇有谋的关羽,直爽豪迈的张飞,老当益壮的黄忠,老奸巨猾的曹操等。

对于《三国演义》我还有别的看法。在《三国演义》中罗贯中把刘备写得十分仁义,还携民渡江,依我看,就是他携民渡江是真的,他也不一定是仁义君子,只是为了取得民心,这样他就好不到哪里去。而且,刘备太喜欢哭了,简直是“哭神”。在《三国演义》中他不知哭了多少回,一遇到丧气事就哭,这样他也好不到那里去。最重要的是,刘备太依靠诸葛亮了,什么事情都交给诸葛亮。人们说刘备“三顾茅庐”是重视人才,依我看,他就是想找个依靠,找个有才能的人帮自己管理而已。

《三国演义》说曹操是奸雄,可我认为他才应该是大英雄。他很重视人才,许攸来投靠他,他连鞋子都没穿就去接待他。刘备只是依靠人才,而曹操是听取人才的意见,结合自己的才智来管理军队,他才是真正的大英雄。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败头空。

小学生经典读书笔记篇九

读经典是充实自己的最快的方法。小编在这里整理了小学生经典。

精选范文五篇,快来学习吧。

新春伊始,我用自己的压岁钱买了《中外著名科学家的故事——爱迪生》,买回书,我就如饥似渴地看了起来。

提到爱迪生的名字,人们马上就会脱口而出:发明家!不错,这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心,爱动脑筋,喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报,同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员,过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机,轰动了全世界。因此,法国政府授予他”爵士”头衔,美国总统邀请他到白宫表演。后来,他又改进了电灯,发明了人类应用最广泛的白炽灯泡,成为了名副其实的光明使者。继而,他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的基石。此外,在矿业、建筑、化工及军事技术等方面,也有许多发明。这位事来辉煌,功绩卓著,贡献无比的划时代科学家,活了84岁8个月零7天,共创造了20xx多项发明,平均每15天就有一项新发明,人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神,在数不清的挫折和失败面前,并不表示惋惜,也不为众多的冷潮热讽,甚至攻击和非议而动摇初衷,而是毅然采用新的研究方式方法,去攻破这个堡垒。

记得有一次,我碰到一道数学难题,我想来想去也想不出,最后我放弃了。但是,自从我看了《爱迪生》的故事,我明白了:所谓的天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下,都能够自学成才,而我生活在优越的环境下,没有耐性,不好好学习。真不该啊!

爱迪生在发明创造时所表现出的精神,值得我们学习,从中我明白了这样的一个道理:无论做什么事,都不要因为一点点的困难和挫折,就倒下去,而要坚持做到底,做到最好。

今后,我会像伟大的爱迪生那样,好好学习,一心一意做好每一件事情,做一个勤奋、认真、努力的孩子。天才出于勤奋,也许我没有灵感,但是我花百分之百的汗水,一定也能取得成功。

这,是我最爱的一本书。或许它没有别的书那样引人注目,虽然它没有那醒目的标题。但是,它的每一章,每一页都足以让每一位读者深受感动。它就是一本催人奋进,给人力量的书——《顶碗的少年》。

读完《顶碗的少年》这本书,我被书中的一段话所震惊:“砰”!少年头顶上的一大叠金边花瓷碗倒在了地上,碎成了千万片。观众席上嘘声四起,少年微笑着鞠躬,再一次顶起了一大叠花瓷碗。终于,花瓷碗稳稳地顶在了少年的头上,一阵雷鸣般的掌声滚过剧场。两次顶碗都没有成功,面对那沉重的压力以及那高难度的动作,小小少年凭着那不屈不挠的意志终于取得了成功,从而赢得了每一位观众的尊重与钦佩。

是啊,从古到今这种坚韧不拔的毅力一直是世界人民所推崇的。著名音乐家贝多芬自小就弹得一手好钢琴,17岁便做了钢琴家教,随后他的音乐水平不断地提高。然而这样的一个音乐天才却没有得到命运的怜惜,耳聋就如一盆冷水扑灭了激情迸发的贝多芬那热情的火焰。绝望的贝多芬冷静下来后并没有向命运低头,他对音乐的执着追求让他重新燃起了那心中的火焰,他坚持进行音乐创作,贝多芬用他那顽强的毅力扼住了命运的喉咙,创作了《命运交响曲》、《田园交响曲》等多首世界名曲。

想到这,那一叠金边花瓷碗坠地时的破裂声便时时地在我耳边回响:在严寒的冬季我不愿起床时,在课堂发言面对众目睽睽觉得胆战心惊时,在看着考的失败的试卷心灰意冷时……我应该想想那顶碗的少年尽快地振作起来!

他的博学多才归功于他的勤奋,归功于他的不懈。他从不让自己浪费一丝一毫的时间。他不做除看书外的任何娱乐活动。他充分利用业余时间,自学了意大利语、法语、拉丁语、西班牙语,他还阅读了大量的经济政治历史哲学科学方面的书。我也发现很多伟大的人都酷爱看书,正因为爱看书无形中提升了一个人的智慧和理解力。

他巨大的公众影响力,组织力归功于他的品德的修养。早年他是一个才华出众,喜欢辩论的人,像众多的年轻人一样,有点狂妄自大的。但是有一天,他的朋友提醒了他的这个缺点,他便刻意培养了谦逊和诚实的品质。这使得他获得极大的朋友圈,也使他成功组织起一个又一个的社团,这些社团在那个年代发挥了重要的作用。

他在科学上的成就也是归功于他的勇于探索的实践精神。世人都知道他是第一个用风筝把闪电引下来,以证明闪电跟普通的电是一样的,我知道他不仅喜欢科学研究的,更是一个甘于奉献的人。他所有研究的出发点都是为了改善劳动者的工作环境和提高他们的工作效率。在这方面,富兰克林给我们了一个很好的榜样:他对自己说:“等有一天,我有足够的财富后,我就不从事这样赚钱的行业,而专心搞自己的研究。”他果然做到了!他通过办印刷厂逐渐积累了足够财富,之后逐渐摆脱了生存的工作,投入到他喜欢的公共事务和科学研究上。

作为一个普通人,我想我们大致也可以这样,不应该永远把自己埋在生存所必需做的工作上,一辈子为生存而挣扎。人的一生大部分时间应当从事自己喜欢的事情,为自己所热爱的事业奋斗终身!

富兰克林生于1720xx年1月2日,他出身寒微,十岁便辍学回家做工,十二岁起在印刷所当学徒、帮工。但他刻苦好学,他的不懈奋进,使他成为了十八世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。我的内心对书中的主人公——富兰克林怀着无比的敬佩与崇拜!

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”每一个人来到这个世界都会承载一些苦难,富兰克林也是如此。从小到大,他几次被迫辍学在小商店里打杂,十二岁就在哥哥的印刷厂当学徒……期间,他一直过着艰苦的生活,住得十分简陋、吃得也很简单。但命运的苦难却没有打倒他,除了辛勤工作之外,他始终怀着强烈的求知的渴望与热情,想尽一切办法,挤出一切时间和一切金钱来读书和买书。我感叹富兰克林一生孜孜不倦学习的精神。小时候他家里很穷,在恶劣的环境下,他以书为伴,得到很多的欢乐;长大后,即使三更半夜下班,也抓紧时间阅读、写作。除了看书读书,他还经常和一些有才华的人交流学习,获得不同的见解。许多朋友在他成功的道路上也给了他极大的帮助:有的引导他写诗,有的和他一起做发明,有的不断纠正他写作的误点,有的启发他对时事新闻的准确分析。富兰克林认为书是他打开幸福成功之门的金钥匙,书是无价之宝,是他最大的快乐。正是因为如此,他时时以书为伴,处处以书为友,他精通法语、意大利语、西班牙语拉丁语四国语言,最后还成为了美国的总统。不仅如此他还是一个伟大的发明家,他发明了新式火炉避雷针高架取书器、自动烤肉机三轮钟等。现在的我与他相差甚远,虽然,我也喜欢看书,但是,我不像他那么热爱写作。我常常会耍点赖,用小聪明蒙混过关。我真为此而感到汗颜不止!

我也感叹富兰克林的公正和威望。富兰克林的家虽然很穷,但是,他的爸爸是一位是非分明的人,邻居们经常找他爸爸解决问题。克林从小受到这样熏陶,长大后,处事公正,热爱帮助别人解决纠纷,成了一位有声望、公正的人。

富兰克林走向成功道路是崎岖而坎坷的,可是他没有因此而放弃理想放弃人生的目标。“一分耕耘一分才。”他付出了艰苦的努力才品尝到了成功的甜美,他为全美国人民创造了幸福,成为世人学习的楷模!更是我们学习的榜样。以后,我要激励自己,改变自己,长大成为有声望的人!

暑假里我读了《富兰克林传》这本书。书中描述了富兰克林是怎么通过自己的努力使自己从一个普通人变为一个杰出的人才的,并为人类做出了巨大的贡献。这本书不但让我了解了富兰克林这个人,更被他的才学和品质深深地打动着。

富兰克林是一个多才多艺的人。他十分勤奋,在艰苦的条件下他利用大量的时间阅读,没有一点自己娱乐的时间。他自学了意大利语、法语、拉丁语等多国语言。想到我们有的同学在这么好的学习环境下还不爱学习,总是贪玩,我感到无比羞愧。我以后一定要多阅读,做一个好学之人。

富兰克林有巨大的公众影响力。他品德高尚,愿意听取别人的意见,及时改正自己的错误,因此赢得了人们的尊重。1785年,他顺利当选了宾夕法尼亚州州长。试想一个狂妄自大,不把别人放在眼里的人怎么能赢得他人的爱戴呢?因此,无论我们获得多大的成就,都要保持一颗谦虚、谦逊的心。

富兰克林取得了巨大的科学成就。他著名的风筝实验证明了闪电就是电,后来他仍然不断探索,发明了避雷针和电池等。富兰克林的发明为社会的进步,做出了巨大的贡献。

富兰克林的一生是坎坷的,可是他坚持不懈,永不言弃,为了自己的理想而奋斗,最终到达了成功的巅峰!我们每个人都应该向他学习,做一个善于观察,勇于探索的人!

小学生经典读书笔记篇十

我们中国是个文明古国,历史悠久,长达五千多年。分夏商周、秦汉三国、唐宋元明清等多个朝代。算来汉朝的时间是最长的。在中国历史长河中,有许多人推动着社会各个方面的发展,用他们的事迹书写者华夏历史。其中有几个使我深有感触。

第一个就是秦始皇。秦始皇是第一个统一中国的皇帝。他先寻找人才,然后再用金钱把其他六国的关系分裂,最好又一个个灭掉他们。可是秦始皇也干了一件臭名远扬的事,就是“焚书坑儒”。原来始皇统一天下后,要统一货币、文字、度量衡等。所以有些儒生偏反对秦始皇的做法,于是他一怒之下,就做出了这样的残暴决定。我认为秦始皇的统一对中国的发展有很大帮助,但有些方法太过激。

还有一个我敬佩的人,他就是唐代大诗人李白。李白小时候就显露出他的聪明才智。长大后并没有受官府重用,于是便开始了他流浪生活。在流浪生活中,他写了很多诗,有些诗至今还流传着。我很喜欢他的作品。

有一位宋朝的大将军,叫岳飞。他英勇善战,有一支自己的军队,叫岳家军。书中说岳家军每战必胜,所过之处,老百姓早早就把床铺好等待岳家军来住。可是宋高宗胆小,在敌人的逼十迫下害死了岳飞。我真为这位英雄感到可惜。

明朝末期,百姓叫苦连天,是他推翻了明朝统治者。他是谁?他就是李自成。李自成小时候家里很穷,后来父母亲都去世了,只好向豪绅借钱。但李自成为人正义,关心老百姓,深得百姓喜爱。在那时他就下决心推翻明朝。长大后,他发动起义,农民们踊跃参军,最终打败了明军。当我读到这里时,真为他们高兴。我喜欢他这种有远大的抱负与志向的精神。

其实,还有很多人像他们一样为国效力,像屈原、张衡等,数不胜数。

当我读完这本书,我发现:历史上的每个朝代都是由一个明智的皇帝开国,然后好的风气会保持下去而使国家兴盛,而后由于昏君当政使国家逐渐由兴盛而衰退,最后灭亡。明君往往重用贤人,昏君旁边往往会有小人。

回想书中的故事,我想:我们生活在没有战乱的和平时期,有机会去学习历史,以史为鉴,真幸福啊!

小学生经典读书笔记篇十一

我非常喜欢这本书,让我懂了许多道理。主要是讲的一个医生到树林里采药,采药的时候被一只公象捉去给自己孩子去看病。

看病的时候与象的交流,最后终于把小象脚上的钉子拔出来。等小象的脚恢复了,象一家人送给医生一个野蜂窝和握鼻的方式表示感谢。大象一家真是一只懂得感恩有灵性的动物啊!当别人帮助你的时候一定要记住感恩!我要多向象家学习!

小学生经典读书笔记篇十二

暑假里我读了111+1个童话故事里的《拇指姑娘》这个故事,故事主要讲老癞蛤蟆想把拇指姑娘嫁给小癞蛤蟆,拇指姑娘不想嫁给丑陋的小癞蛤蟆,于是她就要断了她就咬断了那根睡莲杆,让叶子带着拇指姑娘顺水漂走了。

在离开赖蛤蟆后,拇指姑娘遇到甲壳虫被带到树林里,由于所有的母甲壳虫都不喜欢她,她又来到田鼠家,田鼠很喜欢拇指姑娘并收留了她,在这里她又认识了鼹鼠并救了一只快要冻的僵死的燕子。鼹鼠也很喜欢拇指姑娘,并向拇指姑娘求婚,因为拇指姑娘向往光明和漂亮的花朵,而鼹鼠喜欢在阴暗潮湿的地方生活,所以拇指姑娘不愿意嫁给讨厌的鼹鼠。她把自己的想法告诉了燕子,于是燕子带着她到了温暖的地方,那里有漂亮的宫殿和美丽的鲜花,燕子说:“选一株最漂亮的做你的家吧。”拇指姑娘很高兴,在这里拇指姑娘遇到了这里的国王,并做了国王的妻子,过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们在日常生活中,我们只要善良的对待人事物,就一定会过上自己向往的生活。

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