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最新户外活动方案(精选8篇)
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最新户外活动方案(精选8篇)

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最新户外活动方案(精选8篇)
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户外活动方案篇一

练习沿着场地周围跑。

三楼平顶

1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离。

2、练习:立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。

3、教师带领幼儿做热身运动,活动身体各个部位。

1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。

教师:小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏的名称叫“小马跑”

1、现在老师来告诉你们怎么样来玩这个游戏,参加游戏的幼儿一部分当小马,一部分当赶马人。游戏开始齐说:“小马,小马,准备好。小马,小马,快快跑,得儿――驾!”说完当马的幼儿沿场地周围跑步前进,“赶马人”边跑边扬起一臂,模仿赶马的动作。当听到教师说:“吁――”时幼儿要逐渐停下来,然后互换角色,游戏可重新开始。

2、在进行游戏的时候“小马”与“赶马人”都必须沿场地周围跑。

3、现在老师请一个小朋友和老师示范玩这个游戏。

4、小朋友你们知道怎么样玩这个游戏了吗?

1、现在请小朋友站好队伍,一、三、五组的小朋友当小马,而二、四、六组的小朋友当赶马人。

2、组织幼儿游戏。

3、并提醒幼儿遵守游戏规则。

4、换部分角色,游戏重新开始。

5、小结游戏情况 ,因此可以培养孩子的坚持性、培养孩子的独立生活能力、学习自己解决生活问题能力、促进幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、感受劳动的快乐等等。

户外活动方案篇二

活动形式:户外课 b。 欢乐儿童节活动:宣传活动

活动时间:6月1日

活动形式:散发宣传册、气球、设置招生专席 c。 百变万圣节:万圣节面具展

活动时间:10月份

活动时间:12月末

活动目的:全校共庆十年校庆,喜迎新年大联欢 四、上半年活动详案 a、 复活节、母亲节活动方案 活动形式:班班组合的户外亲子课 活动步骤:

第二阶段 super show 各班学生展示所学成果

教师准备8个彩蛋背板,某一个背板后面藏有礼物,可让学生进行选择,猜到的赠送礼物,

活动形式:外租场地全校大联欢;联欢会主要形式:节目、游戏、 活动时间:12月末

音响组负责:负责音响设备,包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等,

负责人:冬妮、小倪

舞美组负责:负责舞台及会场的美术装潢设计,

负责人:全校教师

秘书组负责:负责文案策划,包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等,

负责人:罗老师、美玲

后勤组负责:负责联欢会所需道具及相关用品的准备和采买,如气球、彩带、小礼品。

负责人:丹丹、孟洋、小强

表演节目编排:各班节目由自班任课教师自行编排和设计(伴奏、道具自己准备) 现场纪律管理:按年龄组队/ 全校教师 活动安排:

有奖问答:围绕我校建校十年提出若干问题,现场找家长或学生回答,答对赠送精美礼品 活动备注:

户外活动方案篇三

通过该活动,让同学们意识到网络成瘾的的危害性,倡导同学们合理利用网络资源。同时,通过趣味活动,提供给同学们相互认识,相互交流的平台,增强同学们参加户外活动的兴趣,最终达到杜绝网瘾的目的。

3、活动主题。

杜绝网络成瘾,享受美好校园生活。

20xx年10月24日中午11:00~13:00。

说明:本月24号为周三,一般学生没有课程任务。中午时间段在6栋前坪人流量较大,饭后同学们较放松,加之又没有课业压力,对课余活动的关注度高。

以研究生为主的本部师生。

6栋前坪。

说明:6栋前坪位于本部三五食堂正对面,在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期,届时,有利于活动的开展及扩大活动的影响力。

横幅宣传:在活动之前以及活动之后一小段时间内,在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅,运动场上的横幅宣传语面向运动场一侧。

横幅宣传语(草拟):

说明:本次活动为场外活动,活动本身就是为了宣传杜绝网瘾的主题,因此前期及后期宣传从简,只采用横幅宣传。

1、准备工作。

1)派专人进行场地的联系及确认工作,确保活动不会被保卫处中途叫停。

2)派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作。

5)派专人进行活动设别的采购活动用品和奖品。

6)派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作。

7)制作或借用抽奖用抽奖箱。

8)搜集网络游戏成瘾引发的不良后果的相关信息,将其整理到文档中,最终打印出来。

9)专人负责抽奖编号券的制作。

a、将之前的一条宣传条幅取回绑在两棵树上进行宣传,悬挂于稍高处。

d、摆设两张长桌和6~8把椅子于活动区一侧作为活动服务区。

2、活动细节。

活动总体分为两个环节:学生展板留言环节和游戏互动环节。

1)邀请过路的同学在展板上留言。

2)邀请留过言的同学参加小游戏。

3)。

小游戏1跳绳子。

小游戏2转魔方。

给予一分钟时间转魔方,在规定时间内,转出多少个同色面,就给予几张抽奖编号副券。

小游戏3踢毽子。

小游戏4跳舞毯。

参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目,最后显示clever的选手,获得一张抽奖编号副券。

小游戏5套环。

游戏时间:15~30分钟。

所需道具:

1、每对参赛者一块蒙眼布。

2、饮料瓶。

3、一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。详细步骤:

1、选一块宽阔平整的游戏场地。

2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的'指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3、让每个队员找一个搭档。

4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。

6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的指引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处进行指挥。

8、在行进过程中,要求不能碰到地雷和饮料瓶,否则视为失败。

游戏示范图:

小游戏7快乐传送带。

游戏人数:两人一组。

游戏规则:参赛者两人一组,参赛组选择词语类别,然后主持人将卡面呈现给参赛者。(可以在猜词同学的后面放一个立柱式支持物,猜词同学背对立柱站在立柱前,表演的同学面向立柱,并根据立柱上贴出的词语进行表演。一个同学用肢体语言演示,另一个同学猜队友演示的内容,此过程中不得有语言提示。

游戏示范图:

小游戏8一笔画。

游戏规则:参与者从图形的任意一点出发,沿着线走完整个图形,要求每条线都必须经过,且每条线只可以走一次,不可以重复经过。参赛者开始走动后三十秒走完全程,行进过程中不得后退。

游戏道具:绳子(供摆设图案)、

便宜贴(供工作人员标注以走过的路线)。

游戏图案(备用):

户外活动方案篇四

活动目标:

1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、各班出发前做好各项安全教育

2、活动前保证充足的睡眠,全体孩子穿上校服。

3、带适量的幼儿点心

活动过程:

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

三、车辆安排:6辆大校车(确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿)

中一班和中二班1号车

中三班和果果班2号车

豆豆班和芽芽班3号车

苗苗班和大一班4号车

大二班和大三班5号车

大四班和部分教师6号车

注:

1、各班人员安排同前一次的外出,各助教回原来的班级.

2、回园时请各班提前5分钟等车,千万不要延迟。

户外活动方案篇五

公园(深圳公园网球场,附近公交站牌:上华村)

:放松心情,勇攀高峰

xxx

综合管理部

公司所有员工。

活动总指挥:xx

监督:xx

后勤服务与记分:xxx

安全与纪律:xx

游戏主持人:xxx

后勤保障:xx

以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)

:拓展活动行程安排表(见附表1)

(一)拓展竞赛部分

全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

1、拓展竞赛评分标准

任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。

任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。

任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。

2、游戏评分标准:

游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分

游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

3、第一名的队伍将获得由xxx送出的精美礼品一份。

(二)游戏环节

游戏1:无敌风火轮

1)项目类型:团队协作竞技型

2)道具要求:报纸、胶带

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)游戏时间:10分钟左右

6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

游戏2:2人3足

1)项目类型:团队协作型

2)场地要求:一片空旷的大场地

3)需要道具:一米的绳子三条

4)详细游戏规则:

参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。

5)活动目的:

“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

游戏3:搭桥过河

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2)参赛人员:全体队员

3)场地要求:一片空旷的大场地

比赛赛距:30米

4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

游戏4:背人踢球

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2)参赛人员:全体队员

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)需要道具:两个皮球

5)竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。

6)竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

游戏五:障碍赛

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2)参赛人员:全体队员

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)需要道具:无

5)竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

1、此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境

5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作

6、在登山及游玩中,要尽量结伴而行

7、为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

8、比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排

9、请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

10、登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。

11、登上及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。

户外活动方案篇六

金秋时节,是我们大家盘点收获与幸福的时节,在这样一个丰硕的季节里我们怎能忘记一直以来为我们辛勤付出的家人们,让我们与家人携手共享大自然,共度好时光。

城堡探秘寻宝、泡泡魔幻节(现场有魔幻表演,更有泡泡魔幻大体验)、自助大餐、现场抽奖(自备奖品) 、***风景区游玩。

****员工及家人

1、9:00 集合出发

9、16:30 活动结束,凯旋而归

城堡探秘寻宝

1、项目的设计思路参考了电影《夺宝奇兵》,《国家宝藏》的剧情发展线路。

2、以家庭为单位将所有成员分组,每组配发必要的装备,同时会领到一张信息卡,

3、领到信息卡后,每组队员就要根据各组信息卡上的要求来操作,完成规定的任务。

4、拿到第一张卡上的内容有该组下面要去找的第一个点标的简单说明,如:童年的摇篮。这表示可能信息卡就在秋千或者摇篮附近。

6、寻找到所有点标并完成所有挑战任务后,大家会发现他们找到了不同的信息,但只有把所有信息集合到一起,才能发掘出宝藏,完成寻宝的经历。

7、寻宝行动与场地结合,与中午的午餐挂钩,并有奖品可送哦, 整个活动都会让你充满惊喜。

创意家庭时装秀(瑞海深圳拓展培训公司会备材料)

所展现的服饰设计全部都由家庭成员自己构思,瑞海服务组提供气球、报纸、胶子、剪刀、彩笔等环保材料,每个家庭成员参与演绎,节目的创意和表演风格不限。

合力气球

泡泡魔幻节 (专场)

泡泡秀魔术大师带来了一场前所未有的魔幻体验。为现场观众制作了泡泡项链、泡泡帽子、泡泡耳环等一系列魔幻泡泡饰品,用泡泡搭建起了魔法城堡,还邀请小朋友们一起穿越泡泡隧道,感受喷发的泡泡火山。

1、活动设计费(活动的设计、解释、修正、定稿)

3、交通费:一天往返交通

4、餐费:中午一个午餐(自助餐)

5、保险:人身意外伤害保险10万;意外医疗保险1万

6、场地费:一天活动场地费

7、提供头巾

8、除以上项目,其它所有项目自费。(如:当天活动饮用水、奖品……)

承办单位:瑞海深圳拓展培训公司

户外活动方案篇七

为提倡劳逸结合,快乐工作的公司指导思想,促进部门间的交流,加深了解,提高工作效率,增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节,经同事们提议和公司的最终决定,决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

二、活动负责人:

三、活动时间:20xx年6月8日

四、活动地点:

五、活动对象:

六、活动安排:

1、烧烤活动

2、两只小蜜蜂啊,飞入花丛中啊,飞机奖品

3、啤酒大赛(看谁喝的快,用吸管) 奖品

七、活动内容

晚上7:00在招商中心门口集合,集合后清点人数,所有人员排号1-100号,确保成员到齐后,乘车前往目的地。到达目的地后,自由游玩,适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台,准备野炊活动。 野炊的一些工作安排:一人负责处理应急事件。

八、注意事项

1、来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生。

2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。

3、禁止下河游泳,攀爬树木,注意个人物品及安全。

4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相关负责人,不能私自离开。

户外活动方案篇八

一、活动背景:

秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的'一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学们的友谊和集体荣誉感。

二、活动主题:丰富我们的大学生活

三、活动目的及意义:

大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院劳动部成员一起参与,可以加强干事之间的交流和沟通,让彼此的感情得以升华;从而促进集体的团结协作增加部门集体荣誉感。

四、活动时间: 20xx年xx月xx日 星期日

五、 活动地点: 瑶湖旁

六、策划组织部门: 院劳动部

七、参与人员: 院劳动部全体成员

八、组织方式:

全体成员共分成6个小组,各小组在学院s楼下集合,分组乘公交车至目的地

九、具体组织安排:

1召开部门例会共同讨论活动形式

2做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

3活动中主要由办公室小组对活动过程进行拍照记录

4做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

5购买活动相关所需物品;

6后期工作:

(1)召开部门例会,做好本次活动总结;

(2)结算此次活动经费,并在例会上公布;

(3)拍照负责人负责把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

十、具体活动流程安排:

1、召开部门例会,商定外出活动事宜;

2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

3、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

4、准备会餐食物,拍照留影;

5、会餐结束后,组织清理活动场地;

6、清理完后,组织大家观赏瑶湖风景,拍照留念;

7、组织大家安全返校。

十一、活动时间安排:

具体如下:

1、集合时间:20xx年xx月x日上午7:30 (星期六)

2、出发时间: 8:00

3、到达时间: 8:30

4、现场活动时间:9:00—15:00

5、返校时间: 15:00

6、到校时间: 15:30

集合地点:学院门口

十二、具体人员安排:

1、活动总负责人:xxx

2、财务统计人员:xxx

3、踩点人员:xxx

4、采购人员:xxx

5、途中上下车目的地负责人:xxx

6、活动秩序维持:各队队长及部门负责人

十三、经费预算:

1、食物:100元( 玉米 牛肉 猪肉 韭菜 火腿肠 鸡翅 肉丸 豆腐干 地瓜 水 瓜子 花生 橘子)

2、配料:油,盐,酱,辣椒,烧烤汁等。

纸杯、筷子、塑料碗,(小刀,纸巾,饮料自带)

3、烧烤工具:木炭 竹签 烧烤刷

合计约:200元

十四、注意事项:

1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;

2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;

3、各成员须服从负责人及队长的指挥;

4、活动过程中,注意卫生,不乱吃食物

5、各队长担负起责任,要密切关注成员的去向,并及时提醒

6、适当准备一些常用药(创口贴等)。

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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标,使我们的努力更有针对性和效果性。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。以下是一些生
总结是提高学习和工作效率的重要手段。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。一起来看看以下小编为大家准备的总结范文,或许能给大家一些启发
总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。借鉴他人的总结经验,可以提高自己的总结写作技巧。这是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。给学校的建议书2
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