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2025年教职工运动会活动方案(优秀10篇)
  • 时间:2025-01-03 16:57:33
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2025年教职工运动会活动方案(优秀10篇)

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2025年教职工运动会活动方案(优秀10篇)
    小编:热心网友小茜吖

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教职工运动会活动方案篇一

为迎接新一年的到来,丰富教职工的`业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

12月27、28日下午放学后(初定)。

学校操场。

xx小学全体教师。

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

1、裁判:xx。

2、计分员,计时员:xx。

3、道具摆放人员:xx。

4、摄像:xx。

1、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)。

2、合作运球接力。

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

请各级部在12月24日前将报名表上交体育组办公室。

1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2、比赛未尽事宜将另行通知。

教职工运动会活动方案篇二

学校本部田径场。

校工会会员。

1、主办单位:校工会。

2、协办单位:校属各分工会、体育教研室。

3、组委会机构:

主任:xxx。

副主任:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

组委会下设办公室。

主任:

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;。

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;。

(3)负责运动会的组织、裁判工作;。

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

1、11月27日下午3:00全体工会会员到院本部田径场集合、签到,参加开幕式;。

2、11月27日下午3:30―6:00,趣味运动比赛;。

3、如因天气等原因需改期,另行通知。

1、以分工会为单位组队参加比赛;。

2、本次趣味运动会只设集体项目,每人限报一个项目(会员人数少于50人的分工会每人可报二个项目)。

1、50米迎面抱球接力。

组队:每队10人,男队员6人,女队员4人;。

规则:参赛队员双手抱三个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部10人跑完,以先到达目的.地为胜利。

2、搭桥过河。

组队:每队4人,男队员2人,女队员2人;。

规则:“河”宽30米,各组队员站到起点处,并为每组发放3块软垫。比赛开始后,4个人使用3块软垫,从起点出发,脚不能沾“水”,只能踩在垫子上,不管采用什么方式,哪队的全部队员最先到达终点,哪一队获胜。

3、夹球跳接力。

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;。

规则:每队队员用双腿夹球,夹球队员在跳动过程中不得落地,如落地必须在原地把球重新夹好方能继续前进,夹球队员从起点跳到转折点,再返回起点,把球交给下一个队员,下一个队员把球夹好后方能起动,否则回到原点重新夹好球后才能重新起动。每队队员循环夹球跳接力,用时最少的一组获胜。

4、袋鼠跳接力。

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;。

规则:比赛采用迎面接力的方式进行,比赛距离为15米,每边5人,从起点开始,第一人先套入袋子在起跑线后准备好,发令后双手提起袋子向前跳,依次进行,直至人数全部进行完,用时最少者获胜。

1、取录名次:

每个项目取前三名。

2、奖励办法:

每个比赛项目取前三名奖金分别为200元、150元、100元。

教职工运动会活动方案篇三

一、指导思想:

为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。

二、运动会主题。

我运动、我健康、我快乐。

三、成立大会组织委员会:

主任:

副主任:

委员:

仲裁委员会:

四、运动会宗旨:

面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)。

六、开幕入场式:

1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场,各年级展示活动。

3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

七、比赛分组:

学生:以年级为组、以班级为单位。

八:比赛项目。

学生比赛项目:

(一)田径类:

(二)集体项目:

3分钟穿长绳(8男8女含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)。

教职工比赛项目:

1、沙包掷准(个人)。

2、足球射门(个人)。

3、年级组迎面接力赛(4男4女)。

师生互动项目:

心心相印(各年级组10名教师、10名学生)。

托球接力(各年级组10名教师、20名学生)。

九、报名办法:

学生报名办法:

以班级为单位组队。

报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

教职工报名方法:教职工比赛报名由年级组长负责统计。

十、报名时间:

各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(12月4日前),上报后不予更改。

十一、比赛规则:

田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

十二、计分方法:

1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

十三、奖励方法:

1、单项及集体项目取前三名奖励;。

2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

十四、准备工作提示:

教职工运动会活动方案篇四

为了贯彻“健康第一”的指导思想,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富广大教职工的课余文体生活,增强教师的身体素质,培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。经学校工会委员会研究,拟在11月开展全校教职工运动会,方案如下:

一、活动主题:。

团结合作运动快乐。

二、参加对象:

全体在校教职工。

三、活动时间:

20__年11月6日下午(暂定,与校运会同步)。

四、项目及方式。

2、团体项目以工会小组为团体参赛,共分为4个工会小组,由各组组长组织(分组名单附后)。

五、各项目安排。

(一)集体项目。

1.花样接力赛。

(1)参加人数:每组8人,其中至少2个女生(或男生),共4组队伍参赛。

(2)方式:30米跑道上,第一面跳绳过去,第三面赶猪(篮球)跑回,第五面运球走,第七面抱球跑回,第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面与第二面不进行交接棒外,其余的都要进行交接棒。

(3)计时比赛,取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判z及临时抽调未参加比赛的老师;记录;场地及器材。

2.拔河比赛。

(1)参赛人数:每组为11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生),共四组队伍参赛。

(2)抽签决定比赛顺序。其中1号与2号;3号与4号进行比赛,胜者决出1、2名,负者决出3、4名。

(3)每场以三次比赛决定胜负。取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判;记录;器材。

3.瞎子敲锣。

(1)参赛人数:每组为10人,共四组队伍参赛。

(2)比赛方式:每组队员蒙眼原地转三转圈后,走到8米外的锣旁敲中记分,一个队员完成全部动作记1分,最后以每组总分确定名次。

(3)取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判;记录;器材:黑眼罩4副、铜锣及手锤2副,器材准备。

4.集体项目以团体总分评奖,若有并列,取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

(二)趣味单项比赛。

1.计时跳绳:在1分钟内跳绳个数确定名次。负责人:卿绍维。

2.定点投篮:在规定区域内定点投篮10次,以投中次数确定名次。负责人:陈丽。

4.其他。

(2)名次确定:单项比赛,每人不超过两项;评奖不分男女,每个单项各取前三,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

教职工运动会活动方案篇五

三、活动方案:

1.活动时间:20xx年10月16 上午 运动会开幕式后

2.活动地点:田径场

4.比赛项目:《踢毽子》、《跳长绳》、《4﹡100接力赛》

踢毽子

参赛者:每组4人

比赛器材:毽子若干

比赛规则:(1)在规定范围和时间内以踢的个数多少从高到低排列名次。

(2)不限定踢毽的姿势

(3)不区分性别(男女混合赛)

跳长绳

参赛者:每组10人(包括甩绳人员)

比赛器材:长绳2条。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为胜。

4﹡100接力赛

参赛者:每组2男2女

比赛器材:接力棒

比赛规则:(1)蹲踞式起跑

(2)交接棒时必须在接力区完成,交接棒时不能影响其他道次的`运动员

(3)以到达终点的先后顺序获得名次

5.奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,

获奖组员均获得奖品。

6.报名组团办法:

专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责报名组队。

7.裁判组成员:

裁判长:z

成 员:体育教师、工会委员

8.其他:

(1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

(2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

(3)本方案未尽之处另行通知。

教职工运动会活动方案篇六

趣味运动竞技是丰富教职工的业余文化生活、促进教职工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励教职工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。具体安排如下:

二、活动主题:

我运动、我健康、我快乐。

三、活动时间:

20__年__月28日。

四、活动地点:

中学操场。

五、参加活动人员:

全体教职工。

六、组织机构。

(一)、运动会组委会。

主任:

副主任:

成员:

(二)、裁判组。

总裁判长:

裁判员:

(三)、会务组。

组长:

成员:

摄像:

(四)、秘书组。

组长:

成员:

播音:

(五)、后勤组。

组长:

成员:

(六)、安全保卫组。

组长:

七、比赛项目:

集体赛:

1、篮球(每队出5人、5男参加)。

2、大队接力(每队出10人、5男5女参加)。

3、拔河比赛(每队出10人、5男5女参加)。

4、穿针引线(每队出10人、5男5女参加)。

个人赛:抢板凳、保龄球、袋鼠跳、铅球、跳远、60米、自行车慢赛。

乒乓球、酒瓶插花、踩气球、夹乒乓球、跳棋、拔棍。

(每人限报4项)。

八、项目比赛规则及奖项:

1、抢板凳。

游戏规则:每组6人围着4个椅子站一圈,裁判员敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰2人,之后再减少2个椅子。如此循环,直到最后2人胜出。游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,既可抢凳子。奖项按报名分组情况待定。

2、夹乒乓球。

游戏规则:距离:5米,参赛人员从a点夹乒乓球5个到b点。奖项按报名分组情况待定。

3、袋鼠跳。

游戏规则:参赛队员站在跑道一端,并将自己站在麻袋内,手提袋口向跑道另一端的跳去,记录员记好时间,并登记,统计出名次。奖项按报名分组情况待定。

4、趣味保龄球。

游戏规则:将矿泉水瓶摆成三角形,参赛人员在距矿泉水瓶10米处,用手摔实心球,击打矿泉水瓶,击倒瓶子个数最多的队员获胜。奖项按报名分组情况待定。

5、踩气球。

游戏规则:每组5人,参赛人员的两条腿各绑有4个气球,吹哨即比赛开始,参赛队员互相踩对方的气球,最后统计每队所剩的气球,数目多者胜,哨声停止即比赛结束。奖项按报名分组情况待定。

6、酒瓶插花。

游戏规则:每组5人,隔一定距离放啤酒瓶,参与者从起点跑出将手中的花插入所有瓶中,速度最快者为胜,奖项按报名分组情况待定。

7、铅球、跳远、60米、乒乓球、跳棋等项目按国际比赛标准执行。

8、自行车慢赛比赛规则:距离30米,每组5人,当裁判发出比赛信息后,参赛运动员支撑脚立即离地(否则判失误),在各自行车道内进行,当自行车前轮压在起点线时,比赛开始。当自行车后轮压在终点线时,比赛结束。

9、拔棍比赛规则:拔棍时,俩人对面伸腿坐地,双脚相蹬。拿一根结实的木棍横在中间,两双手紧握木棍,号令“开始”,俩人使劲往自己怀中拔棍。只要把对方臀部拔离地面,就算胜利。

九、项目裁判:

抢板凳:

夹乒乓球:

袋鼠跳:

趣味保龄球:

踩气球:

酒瓶插花:

60米:

十、运动会注意事项及要求:

1、要求所有工会成员按时参加,不得无故迟到、请假、缺席。

2、请各裁判员按比赛所需物品提前准备齐全。

3、要求运动员着装统一。

4、要求运动员听从裁判指挥按比赛规则参赛并注意安全。

十一、奖项设置。

集体赛:分队取一、二、三、四名。(奖金分别为800、600、400、300)。

个人赛:奖项按报名分组情况待定。

十二、分组名单(共四队):

教职工运动会活动方案篇七

为了加强校园精神明建设和校园化建设,全面推进全民健身运动,丰富教职工的体育化生活,增强教职工体质,促进教职工的沟通交流,提高学校工会组织凝聚力、向心力及会员的归属感。根据校工会年度工作计划,在学校举办第__届田径运动会的同时举行第__届教职工运动会。现将有关事项通知如下:

一、比赛时间、地点。

(一)比赛时间:20__年11月16日上午8:0-11:0。

(二)比赛场地:相思湖校区灯光篮球场(大学生活动中心旁)。

二、报名资格及组队方式。

(一)凡我校在职在岗教职员工(包括聘用人员)均有资格报名参赛。

(二)以分工会为单位组队参赛。

三、比赛项目。

(二)径赛项目。

14×100米男女混合接力;2男、女100米。

四、报名办法。

(一)团体趣味运动比赛每一个项目限报一个队,每人限报个项目。

(二)100米男女单项跑每项限报2人,4×100米男女混合接力跑限报一个队。

五、奖励办法。

(一)径赛项目各组获奖数不超过报名数的0%,且最多奖前6名,为获奖队伍和选手颁发奖状和奖品。

(二)趣味运动比赛团体总分奖前8名。团体总分以参赛队为单位,依据其单项比赛所取得的名次分值计算,团体趣味运动每个项目第1—8名的分值分别为18、1、12、10、8、6、4、2分,累计核算团体总分取前8名,颁发锦旗和奖品。径赛项目比赛成绩不计入团体总分,只奖励个人和团队。

六、方块队队员和裁判员。

根据运动会组委会要求,工会组织教工运动员代表(方块队)参加校运会的开幕式。各分工会推荐4名青年教职工,男女各占一半。同时,为更好地做好列队工作,充分显示出我校教职员工的精神面貌,选派的教工代表原则上要求:女教工身高不低于160,男教工身高不低于170。为做好教工运动会的裁判工作,请各分会认真做好裁判员的推荐工作,具体人数及项目分工详见附2。

七、报名时间。

报名时间为20__年10月28日止,届时请各分工会将运动员报名表及方块队队员、裁判员报名表(纸质)报校区9号办公楼401办公室王老师(联系方式:__),同时将报名表电子档通过财院工会群发给王彩虹老师。

教职工运动会活动方案篇八

为活跃身心、增进友谊、凝聚合力,丰富全校教职工的业余生活,强化“我运动、我快乐、我健康”的意识,学校工会决定于第七届体育节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施,特制定本方案。

主任:xxx

副主任:xxx

成员:xxx

20xx年10月24日25日

校田径运动场

本次活动设推轮胎障碍跑、套圈争分、250米接力

1、此次活动由全体教职工共同参加,涉及内容较多,活动覆盖面较广,要求全体教职工发扬团队协作精神,通力协作,服从年段安排,认真参加比赛。

2、各组委会成员和相关负责人要认真组织好此次活动,在不耽误学校工作正常进行的前提下,完成好活动组织、准备和实施工作,严格控制无故缺席和请假。

3、比赛时,参赛人员必须服从组织的统一指挥,服从裁判的统一裁决。如有异议,由年段长提出,上交组委会统一裁决。

1.推轮胎障碍跑:参赛者推着轮胎站在起跑线后。比赛开始,在推轮胎的过程中,轮胎不得超出自己的跑道;如果轮胎在半路上倒了还可以扶起继续向前推进,但不能影响他人;否则判该生成绩无效。

规则:

(1)不得抢跑。

(2)队员若摔倒必须在原地起来,继续再跑。人数:每年段13人(男8、女5人)。

2.套圈:每人每次发五个环,以年段为单位套中目标的数量来确定名次。人数:每年段12人(男、女各6人)

3.250米接力:每个参赛队员跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒规则与100米相同,接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍,其队伍可以被取消资格。人数:每年段6人(男4、女2人)

4.以上项目每教职工必须参加1项。

1、年段长为本次活动具体组织、安排者。

2、本次活动以年段为单位组织参加,单项按20、15、10分计入年段团体总分,然后以年段团体总分高低分设一、二、三等奖。

教职工运动会活动方案篇九

一、活动背景:

作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

二、活动时间:20xx年xx月xx日。

三、活动地点:学校运动场。

四、参加对象:全体师生。

五、主办单位:学校。

六、流程安排:

1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、9:00到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩,评选获胜者。

5、颁发奖品。

七、活动项目:

1、《纸衣往返接力》。

1)、比赛人数:每队4人。

2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)。

3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个人,类推,直至第四个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》。

1)、道具:绳子若干。

2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过100米到终点,用时最少者获胜。

3、《海底传月》。

1)、比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)。

2)、道具:篮球四个。

3)、比赛规则:

a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》。

1)、参赛人数:每队参赛8人。

2)、比赛规则:

a、8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离30米。

c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

八、活动预算:

宣传条幅一个;哨子4个;绳子若干;报纸若干;篮球4个;数码相机一台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。

九、人员安排:

积分人员8名,会场布置5名。

十、比赛要求:

要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。

教职工运动会活动方案篇十

为了加强校园精神文明建设和校园文化建设,全面推进全民健身运动,丰富教职工的体育文化生活,增强教职工体质,促进教职工的沟通交流,提高学校工会组织凝聚力、向心力及会员的归属感。根据校工会年度工作计划,在学校举办第十四届田径运动会的同时举行第十四届教职工运动会。现将有关事项通知如下:

(一)比赛时间:20xx年11月16日上午8:30-11:30。

(二)比赛场地:相思湖校区灯光篮球场(大学生活动中心旁)

(一)凡我校在职在岗教职员工(包括聘用人员)均有资格报名参赛。

(二)以分工会为单位组队参赛。

(一)团体趣味运动项目

1.团体个人联合踢毽子;

2.小马过河接力赛;

3.篮球投篮、上篮接力;

4.玉石指压板上跳绳;

5.射击;

6.仰卧起坐;

7.抛接绣球;

8.车轮滚滚

(二)径赛项目

1.4×100米男女混合接力;

2.男、女100米。

(一)团体趣味运动比赛每一个项目限报一个队,每人限报3个项目。

(二)100米男女单项跑每项限报2人,4×100米男女混合接力跑限报一个队。

五、奖励办法

(一)径赛项目各组获奖数不超过报名数的30%,且最多奖前6名,为获奖队伍和选手颁发奖状和奖品。

(二)趣味运动比赛团体总分奖前8名。团体总分以参赛队为单位,依据其单项比赛所取得的名次分值计算,团体趣味运动每个项目第1—8名的分值分别为18、15、12、10、8、6、4、2分,累计核算团体总分取前8名,颁发锦旗和奖品。径赛项目比赛成绩不计入团体总分,只奖励个人和团队。

根据运动会组委会要求,工会组织教工运动员代表(方块队)参加校运会的开幕式。各分工会推荐4名青年教职工,男女各占一半。同时,为更好地做好列队工作,充分显示出我校教职员工的精神面貌,选派的教工代表原则上要求:女教工身高不低于160cm,男教工身高不低于170cm。为做好教工运动会的裁判工作,请各分会认真做好裁判员的推荐工作,具体人数及项目分工详见附件2。

报名时间为20xx年10月28日止,届时请各分工会将运动员报名表及方块队队员、裁判员报名表(纸质)报校区9号办公楼401办公室王老师(联系方式:),同时将报名表电子文档通过财院工会群发给王彩虹老师。

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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是
感悟可以是对自己成长和发展的反思,是对自身经历和价值观的反思和总结。怎样运用修辞手法和词语选择来丰富感悟文章的表达?以下是一些关于感悟的文章,希望能够给大家提供
总结是掌握知识和经验的过程,也是提高自我的机会。写总结时要注意掌握好篇幅,避免过于冗长或过于简洁,保持适度的信息量。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够为大家
有计划地行动可以减少冲动和盲目决策的可能性,提高工作的前瞻性和决策的准确性。如何制定一个有效的计划是一个需要掌握的重要技能。无论你是要制定个人计划还是组织计划,
计划需要具备可行性和具体性,以便我们能够有条不紊地推进工作。编写计划之前,我们需要明确自己的目标和需求。这些计划范文展示了不同人在不同情境下制定的计划,希望能帮
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编给大家介绍的方案
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参
总结可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和不足之处。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的
演讲稿是演讲者将自己的想法和观点以书面形式整理并表达出来的重要工具。写演讲稿时,可以注意一些细节,如口语化的措辞、适当的幽默等,以吸引听众的兴趣。演讲的主题多种
了解是拓宽知识面,提升自我素养的必不可少手段。写总结时可以采用分类、概括等方法,使结构清晰。看看这些范文,我们可以从中发现一些共同点和规律,进而提升自己的写作水
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例!上课迟到检讨书篇一尊敬
总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结,以便更好地迎接新的挑战。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。掌握了总结的写作技巧,或许你会有更多的收获。毕业典礼讲
想要获取更多的知识,总结是必不可少的步骤。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。以下是一些优秀总结范文的分享,希望能给大家提供一些参考和借鉴。自我介
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。以下是小编为大家介绍的科技创新成果,一起探索科技的魅力吧。员工失职个人
交通安全是每个人的责任,我们应该遵守交通规则,保护自己和他人的安全。总结要简洁明了,并突出重点,以便读者能够快速了解主要观点。这些范文以不同的角度和方法来总结并
邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。这些总结范文可以激发我们的思考,促使
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文
总结可以帮助我们反思自己的行为和决策,从而不断提高自己的能力。写总结时,可以参考相关范文和经典案例,学习优秀的总结写作技巧。以下是小编为大家收集的总结范文,供大
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
感悟是我们凝聚智慧和经验的产物,是一种对人生的思考和总结。在写感悟时,我们需要剖析自己的内心,发现内心的感受和触动。以下是一些关于感悟的名人名言和格言,希望能够
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。写作时,我们应该注重语言表达的准确性和文采的优美。总结是一个工作或学习过程中必不可少的环节。
总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。注意语法和标点的正确使用,可以避免文章出现不明确或歧义的表达。在这里,我们
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键,要抓住最核心的内容。总结是一种重要的学习和工作技能,有助于
演讲稿需要经常进行反复演练,以保证发言的流利和自信。演讲稿的开头需要吸引听众的注意力,可以使用引言、故事情节或引发思考的问题等方式。以下是小编为大家整理的一些优
不断总结可以提高学习效果和记忆力。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使
在我们的生活中,计划是提高效率、实现目标的重要手段之一。制定计划时,要充分借鉴他人的经验和教训,学习他人的成功经验和失败教训。如果你有困惑和疑问,可以参考以下的
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而解决问题并避免再次犯错。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中
在改变他人之前,我们首先需要改变自己,这是成长的关键。在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。以下是相关资料中的总结范文,供大家参考和借鉴。四年
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在写总结时,我们还可以借鉴一些优秀的总结范文和方法,不断提升自己的写作
演讲稿的效果可以通过在演讲过程中与听众互动、运用幽默和情感等方式来增强。演讲稿的节奏要把握好,避免过长过短,使得听众能够专注并理解演讲内容。如果你正在苦恼如何写
演讲稿的目的是引起听众的兴趣,激发他们的思考,并引发对话和讨论。在写演讲稿时,要注意控制篇幅,使之不过长或过短。这些演讲稿范文是成功演讲者的杰作,值得我们认真学
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下
日常生活中的小事情也值得总结,它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。这些总结范文的思路清晰,表达准
总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。总结要尽量简洁明了,避免冗长和啰嗦的描述。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考学习,希
总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。总结不仅是对工作和学习的总结,还可以是对
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