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2025年我的老师作文600字初一(实用9篇)
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2025年我的老师作文600字初一(实用9篇)

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2025年我的老师作文600字初一(实用9篇)
    小编:半夏先生在澳洲

面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来欢笑。

我的老师作文600字初一篇一

从小学到初中,我们班有五个班主任,但给我印象最深的是我的班主任曹。

曹先生是我们五年级下半学期来我们学校的,因为我们班以前的班主任要读研了,就不再教我们了。我们也是因为新来的班主任对我们很温柔很好,所以她有时候上课说话也不认真听讲,但是从来不会对我们发脾气。有时候我们走得太远,她也只是用慈善的眼光看着我们。我们被她的温柔善良感动,上课不再调皮捣蛋。

下课后,大家会围成一个圈,让老师给我们讲故事和笑话。午休的时候,老师领着我们在操场上打游戏,我们的关系不仅仅是师生关系,还有朋友关系。

班里每个学生都喜欢曹老师,但我相信班里没有同学比我更喜欢曹老师。

有一次语文课,同桌不小心把杯子掉在地上,玻璃片刚好划过我的手,在我手上打了一个又长又深的洞,鲜血流了一手。曹先生看到了,连忙让班长照顾班级,穿上我的外套,带我去学校医务室。给我清洗完伤口,医务室的老师给了我几个药。曹先生把钱扔还给我,还来得及,当时教室外面寒风凛冽,曹先生只穿了一件毛衣,让我难忘。

曹老师不仅关心我的生活,还帮助我学习。

曹先生没来我们班的时候,我语文成绩在全班比较差。我妈总是对我说:“女孩子要小心,语文这个科目要认真。”然而我还是每次考试都不及格。但是曹老师来我们班以后,很快就发现了我的语文学习一直存在的问题,就是我的语文基础知识很薄弱。于是曹老师打电话给我妈征求她的同意,让我每天放学后留在班里辅导我基础知识,教我如何处理考试中的问题。最后一切都有了回报。我在那个学期的期末考试中得了一个非常满意的分数。

小学毕业典礼上,全班同学都为再也听不到曹生动的课堂而惋惜,为离开了这么好的老师而哭泣。

我的老师作文600字初一篇二

俗话说:一日为师,终身为父,我非常感激教过我的每一位老师,其中,最使我难忘的是我七年级曾经的班主任梁玉红老师。

和梁老师接触了一阵后,我才对梁老师有了一个初步的评价,觉得她并没有我们估计的那样严厉。但自从那件事后,我才对她有了较深刻的认识。

那是在七年级上学期,我连续两次考试失利后,便对学习失去了信心。尤其是数学,那一段时间,我上课无所事事,连课也不听,只是呆呆的看着黑板,下课也没有心思做作业。恰巧那天数学老师考试,卷子发下来后,我像往常一样先填写了自己的姓名,然后开始答题。可是,这份卷子做起来却不像往常那样得心应手,甚至还有几道填空题也不会做,于是我只得先挑选简单的做,剩下的难题只能凭感觉写了一些,不一会儿时间就到了,我只得交上卷子。

中午到校后,试卷就发下来了,一个鲜红的94映入我的眼帘,这就是我原来引以为豪的数学成绩,我以后该怎么办?我趴在座位上,眼泪不由得流了出来。

没一会儿,梁老师就把我叫到了办公室,她并没有责怪我,只是在帮我分析考差的原因。最后,她语重心长的对我说:别哭了,男子汉有什么好哭的,张九洲,你要对自己有信心,我相信你!

泪水不禁再次溢出了眼眶,这不是伤心的泪,而是感动的泪。从那以后,我便下定决心要好好学习。终于,在期末考试中,我摘得了年级第一名的桂冠,那时我高兴的笑了。

现在,梁老师已经调走了,但她所说的一番话却深深的印在我的脑海里,每当我遇到困难要退缩时,那些话就在我的耳畔回响,激励着我不断前进。此时此刻,我只想说:梁老师,您永远是我最敬爱的老师!

我的老师作文600字初一篇三

一提老师,大家总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中,老师的形象也一向如此。窗外一片漆黑,整栋教学楼中只有办公室的灯还亮着,而老师们正在认真批批改改……可自从进入初中,我对老师们的印象也就发生了一系列翻天覆地的变化,其中有一条,就是他们也有特别“懒”的时候,为了增加“真实性”,我选出了三位“懒”老师代表。

“懒”老师代表之一,英语王老师。初一第一单元开课时,王老师就让全班组成了十个英语小组,平均一小组五个人。王老师的教学风格也很“懒”,每个单元开始讲课,都会先讲一系列基础的知识点,然后进行小组对话,将知识点加以巩固。在巩固中难免会有不懂的知识点,这个时候可就不是“懒”老师了,因为她会用一切方法将这个知识点“刻入”你的脑海。王老师的“懒”还体现在讲题的时候,这时就需要将自己作业中的错误一条又一条地“点”出来,只要你“点”出来,老师都会耐心加以讲解。

“懒”老师典例三,数学老师,卢老师。“来,抬头看黑板,先别写了,看这道题中这个算式和这个算式有什么区别,第一个式子中要把这个和这个相加,而第二个式子中这个和这个要相乘,这两个式子只有这个符号不同。”在一声又一声地“这个”当中,我们不得不抬头看黑板了,在一声又一声“自己理解理解”中我懂得了自己琢磨明白是最好的记忆方法。

一直到现在,我才发现我已经习惯了老师们的“懒”,正因为老师们的“懒”,我才可以更加了解自己对知识的掌握程度;正因为老师们的“懒”,我才得到了展示自己的机会;正因为老师们的“懒”,我才养成了自主学习的习惯,才夯实了基础……总之,真得感谢我的“懒”老师,她们让我的学习更上一层楼,而且整个人从内到外真正地长大了。

我的老师作文600字初一篇四

从幼儿园起,到小学六年级毕业,这段学习生涯,教过我的老师有几十个了。其中有一个老师,使我终生难忘。那就是——从四年级起一直教我到小学毕业的杨老师。

今天,我们不拍马屁,不说她的优点,就来谈谈她的缺点。

我觉着吧,杨老师最大的缺点就是——偏心呐!自从相菀婷转到我们班,当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的,把相菀婷“捧在手心里”,班里所有的事都交给她管,好像不信任我们这些班干部似的,根本就没把班长和我们这些班委放在眼里,还找借口说:这些事情你们不会做的,让相菀婷教你们吧!这是什么跟什么呀!

上课时,老师提问,也是常挑班里的前三名回答问题。成绩差的同学举手想回答,跟本就不正眼看他们一眼;但是成绩差的同学在开小差,她就会立马发现,而且看得一清二楚。真不明白,杨老师的眼睛是怎么长的。

成绩差的同学最可怜了,杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是:杨老师她只会看见优等生的优点,不会看见她们的缺点;只会看见差生的缺点,不会看见他们的优点。杨老师经常会说他们:眼睛白但咚,来咚看敖嘶哦来;眼睛捣但咚,大萝卜买个来,摆摆咚也比侬好……(此为嵊州方言)。

这就是我的杨老师,一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们常常处在自暴自弃的恶劣情绪中,还可能会影响他们一生的前程呢!

我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提醒所有的老师:关爱每个同学,多发现他们的优点,使他们能够健康地成长。

我的老师作文600字初一篇五

老师姓张,个子虽然不高,但整个人无论走到哪里,都显得很有精神。

我与老师最初的交集,并不是在她教授的语文课上,而是一篇小小的短文。记得那篇短文是我步入初中后写的第一篇作文,内容并不长,是有关夏夜的星空的。老师看完后似乎很欣赏,便找来我,特别准许我写作文时可以自己确定主题。她说:“写文章其实就是将自己内心的情感真实地表达出来,笔由心生,只有在情感真实的基础上,才可能有好文章产生。

那时候的我,崇拜林清玄写的文章几乎到了无可复加的地步。不论是什么文章,都要在其间插上几句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章开关加上大量的铺垫,故意营造出一种“玄之又玄”的氛围,却自以为是一等一的文章。尽管老师的批语常一语破的,但我依然不以为然。

然而,我很快为此付出了代价。期中考试我的作文分数一落千丈,与之同时坠入低谷的,还有我对自己文章的自信,但同时,我又很不服气。我叫嚣着要找老师评理,却突然看见张老师正朝我走来,把我领到她的办公室。只见她神情平淡,但难掩眉宇间透露出的严肃;嘴唇紧紧地抿着,仿佛不说话则已,一旦开口,必将是最严厉的措词。我下意识地把头低下去,不敢直视老师的目光,也不愿去猜想老师目光里的含义。同时我把双手别在背后,紧张地搓来搓去。可接下来,我所听到的并非训词,而是老师的谆谆教导。“你的'作文,尤其是开头,太过冗长,太过浮华,为什么不能简洁朴实些呢?”

是啊,为什么不能简洁朴实些呢?花纹繁缛艳丽的瓷器固然美丽,但最后真正百看不厌的,却正是那些素雅怡静的瓷器,也许它们的器身上没有过多的图案,也许它们的釉彩平淡无奇,但它们无疑是窑火中最美丽的精品,文章亦然。

于是,“此情可待成追忆”的呻吟,“乱花渐欲迷人眼”的浮华皆为我所摒弃,朴实无华如泥土树根的文字成了我的最爱。看着老师在作文后留下的批语,我似乎看到了老师重新舒展的眉宇。

老师除了在作文方面给予我指点帮助外,还常鼓励我多向学校报刊上投稿,建议我去参加学校的文学社,有一次我投稿未果,老师特意找到我,劝我不要灰心。看着老师真挚的面庞,我只是机械地点着头,而事实上早已感动得说不出话来。

有时我在想,如果文字化成蝶后会怎么样?也许蝴蝶会在你无意间悄然逝去,但文字却永远留在你的心中,也许我稚嫩的笔触,还无法将老师的精神完全地展现出来,但是老师留在文章在文章后的批语,将是我一生的珍藏。

夜,还未深,谨借月光为墨,心灵为笔,天空为笺,书下世上最真挚的文字。

我的老师作文600字初一篇六

课堂一开始,我悄悄注意起老师来。

这眼睛有特别的地方:亮,特别的明亮。那一对水汪汪的大眼睛飞快地动,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里滑。当老师的目光过来,跟我的目光相对时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底去了。我忽然心头一震,像起了电影里的日光灯,想起了童话里的宝镜。

“好,现在开始默写!”老师的话如电击般让我猛然一颤。惨了,要默写!现在才反应过来。完了,昨天忙着背书,单词还一个都没有记呢!心头的恶魔跑了出来,还能怎么办?作弊吧!我想到:就把书放在抽屉里以防万一吧!于是,我手忙脚乱地翻着书,好容易才翻到那页。面对那一个个陌生的单词,我将书放入抽屉中。

看着大部分同学“刷刷刷”地写着,我顿时一阵眩晕,只觉得眼前一黑,头顶上的空气不断向下压,令人窒息,不敢直视老师的眼睛生怕从目光中暴露出内心的不安于恐慌。我茫然了,不经意间看看抽屉里的情况。

此时,耳畔传来老师那带着怒气的声音:“你觉得成绩比诚实更重要吗?”我涨红了脸,半天吐不出一句话。顿时,我有种泰山压顶般的憋气,悔恨飞也般地扩散着,渐渐充满了全身。“0分”老师粗着脖子,青脸说道。

下课后,她找到我单独谈话。

“你真的觉得成绩比诚实更重要吗?”她重复到同一个问题。

我沉默了,不知道该如何作答,但又不想错上加错,说道:“不是的。”

老师也十分有耐心的对我做了许多的思想教育,让我从此不再犯同样的错误。

这就是我的好老师,如母亲的余老师。我终生难忘的余老师,感谢您!

我的老师作文600字初一篇七

刚入初中,约摸算来,遇见了十三位新老师,各有各的特点,其中,我印象最深的,就是班主任蔡老师。

蔡老师长相并不突出——胖胖的,不算高的个子,方方正正的脸,看起来憨憨的。

蔡老师最大的特点就是幽默,一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间,一位同学拿出一块月饼,掰成两块儿,这时蔡老师正好经过,问“你是看见我饿了,特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学,说:“不,我是给他的。”蔡老师听了,一副失望的表情,说:“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢,大家都忍不住笑了起来。

蔡老师还十分关心同学。一天,下课了,我有些疲倦,便趴在桌上发呆。这时,蔡老师走进教室,说:“汪肖宇,你出来一下。”我愣了一下,心里满是忐忑不安:是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样,我走出了教室。走廊上,老师问我:“你今天下午情绪有点儿低落呀,怎么了?跟老师说说。”一瞬间,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙说“我没事,就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。

现在想起这件事,我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊,他是多么关心我们啊!

老师,是春日的薄雾,滋润我的心灵;老师,是夏日的细雨,抚平我的烦躁;老师,是秋天的清风,吹散我的迷茫;老师,是冬天的艳阳,温暖我的人生。

在今天教师节之际,我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!

我的老师作文600字初一篇八

小学到初中,我换过无数个老师,但小学的班主任刘老师依然深深烙印在我的脑海中。今天,我来为刘老师画幅肖像,再向你们介绍介绍。

来,老师,坐好了,我准备要画了。先画一双眼睛:刘老师的一双眼睛目光炯炯,传说他的眼睛是比“千里眼”还牛的“万里眼”。刚开学,我被分到了刘老师班,因为一年级活动多,所以我顶的铁格子塞得满满的。在一节语文课上,老师让我们做卷子,而我在埋头苦做的时侯,被老师从座位上拽了起来,我惊慌失措地望着老师,又望了望座位,那个铁格子掉了下来,老师找人修了一下,告诉我说:“以后格子里不能放这么多东西,知道了吗?”我眨巴着眼睛点了点头,回到了座位上继续做卷子。

唉唉唉,老师您别乱动,再画一个鼻子。老师的鼻子最灵:因为我们那时才二年级,有些同学的习惯不太好,有时上课就尿了裤子。刘老师嗅到了教室里有异味,便把一个同学叫到了宿舍,一直到后来我们才知道是那个同学尿裤子了,为了不让那个同学不难为情,所以才悄悄把他叫出了教室。

老师,您的肖像画好了,可您现在在哪里呢?您悉心教导我的三年,生活和学习中的点点滴滴,我永远都不会忘记。老师,您等我,等我考上一中的尖子班,我一定会带着荣誉去看望您!

我的老师作文600字初一篇九

夜已渐深,千万扇的窗户,只有您那扇还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。

多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。人们把您比作一盏指航灯,用自已的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。

老师,我想感激地对您说:“谢谢您对我的谆谆教诲!”

每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,把我从黑暗之渊解救出来,自我进校的那一天,您就如慈母般地关怀我们,让我们在您的关怀下茁壮成长。

您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双火眼金睛,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光,让我们感到前途一片明亮。

老师,我想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,当您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方,这时——你的头上也许又会增添了白发!

春蚕,蜡烛,灵魂的工程师……都不足以表达我对您的敬意,敬爱的老师,我想深情的对您说:桃花潭水深千尺,不及老师育我情!

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