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总结是对经验和知识的提炼和概括，有助于我们更好地运用和分享。如何适应日新月异的变化和挑战？可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。
有那样一抹色彩初二作文篇一
生活中处处充满了色彩，色彩使我们的生活更加丰富，色彩或浓或淡。缤纷美丽，没有色彩的生活将索然无味。而我相信每个人心中都会有那样一抹色彩，正如我心中那一抹醉人的金黄。
又是一年金秋九月，那熟悉但依旧醉人的香气又一次飘到了田野上，飘进家中，飘进我的心中。那抹色彩，又浮在我的心头。
我又一次和爷爷爬上那香山，那香气更加浓郁了，让人仿佛在花海之中，而这香的源头，正是那几棵一人多高的桂花树。
那桂花开得十分灿烂，金黄金黄的，就像个美丽的少女，向人们展现着自己的美。小小的花，却有着如此浓郁的清香。我走到树下，把竹篾放在地上，抓起一支花枝，摇了起来，那些个金黄的小花落了下来，是一阵金黄的香雨。
摘好了花，我和我爷爷一起，去找山泉，爷爷对这件事有着非同一般的执着，他说：“最好的花一定要配上最好的水。”
回了家，爷爷开始做桂花糕，我在一旁打下手，花糕入锅，我们耐心地等着，等待着那一抹金黄的诱人的色彩。
花糕出锅，那诱人的清香把什么都勾走了，还勾走了那恼人的烦心事。而那抹金黄，也被我深深记住，刻在我的心中。
我和爷爷端出一张小桌子，放在院子里，放上哪新鲜出炉的桂花糕，爷爷端出去年泡好的桂花酒，我泡上一杯金黄的桂花茶。在着香飘十里的秋，这金黄的秋，这醉人的秋，深深烙在我的心头。
那一抹金黄的色彩，是最幸福、最美好的，我坚信每个人心中都会有那样一抹色彩，而每一抹色彩，必然都是一段难以忘怀的珍贵的回忆。
有那样一抹色彩初二作文篇二
我，是一只鸟，一只尝过人生百态的鸟。
那日，我自由的在天上飞翔，无拘无束地享受着这“一览众山小”的生活。累了，便向大地飞去，以优雅的姿态降落在大地上。突然，一个灰色的大网兜住了我。我“扑腾扑腾”地挣扎着，想要冲破这牢不可破的大网，这显然是不可能的。我放弃了挣扎，被人紧紧地抓住翅膀，扔进了一个装满同伴的黑色牢笼。
车，动了。我们被拉到了一个繁华的街市，这里的血腥味更加令我作呕。几个粗壮的大汉在磨锋利的刀。笼，开了，几个同伴被相继拽出了笼子，我亲眼目睹了这残忍的画面。
我蜷缩在角落，瑟瑟发抖，生怕下一个就是自己。来来往往的人群中，一抹淡粉色慢慢朝笼子走来。我看向她的眼睛，她也看向了我。她是如此的可爱，两只大眼睛如粉宝石般闪亮。
她指了指我，说了什么，我听不懂，呆呆地望着她。笼子又一次被人打开，我被一双有力的大手揪了出去。我害怕，害怕和同伴一样的下场。我闭上眼睛，安静的等待死神的降临。那双大手将我放在了一双温暖的小手中，我睁开了眼，又是那对淡粉色的眼睛，她温柔地将我抱着。
她将我带到了一个花园，新鲜的空气令人流连。她将我脚上绑着的小绳轻轻解开，我迫不及待飞出了她的小手，身上少了一丝温暖。我飞向天空，又转过头看向她，那一抹淡粉色深情地望着我，站在田间的她，与周围的美景融为一体。她，转身，走了。我望着她，直到她消失在我的视线。
我永远都不会忘记那抹淡粉色，那对淡粉色的大眼睛，那抹与田间融为一体的色彩。
我，是一只鸟，一只经历过生死，却又被“天使”救过的幸福小鸟。
有那样一抹色彩初二作文篇三
与它的目光相对接时：它的眼睛是那种苍黄色的，但好像已经看透了黑眼睛的我。
它是西邻家的鹦鹉，大概是我生活中最特别的一个存在了。
我总爱爬到那垛柴上去，坐在上面，就可以看到那只鹦鹉。我常抽一根直直的树枝，伸到它的小笼子里，轻轻扫一下，再扫一下。它不停地逃避，小小的身子在铁笼子里撞来撞去，每当我看到它那样的躲避，听到它极端悲痛的叫声，当它小小的身躯将倔强的力量通过树枝传到我的手上，我总是会想：这种鸟儿时关不住的。
于是后来我在爬上去之前常常会期待：鸟笼上的那扇小小的门开着，笼子里空空的，在风的流动中摇摇欲坠。爬上去之后又常常会失望：小小的门仍然紧紧地关着，它两只小爪子紧紧地抓到铁杆上，小眼睛瞪得又那么圆，好像又一点蓄谋逃窜的念头都没有。哎，一点都不像我。
因为我太讨厌囚禁感了。假如你关我一人于牢笼中，我绝然不会均匀地呼吸；必会死命冲撞，哪怕撞得天旋地转，眼冒金星，吐血而亡。放在生活中，会在小一点，我觉得学校像一个大大的牢笼，里面的人们像一只只蚂蚁，小小的身躯顶着一个大大的脑袋，走得再远却永远出不去这个四方校园。但我还是出来了，用我十五岁年轻向上的生命。当人着意去做一件事的时候，她的内心是极其急切的。就好像有那么一股力量无形地催逼着那颗心：你要去救那只鸟。
于是那次也没有了期待，只是急切地想救它出来；任何事物被束缚时都是无法追逐梦想的。
却怎的，今日那笼出人意料地空了，我的眼泪一滴滴滚落下来，是从心里透出来的泪水。闪烁间看到回忆里它的眼睛，苍黄色，是游离于梦与现实间的另一种颜色，只那一抹，便足够了。
有那样一抹色彩初二作文篇四
浅冬，树梢枯黄的树叶像一只无助的蝴蝶，在阵阵凉风中颤抖着脆弱的身躯。终于还是抵挡不住阵阵的寒意，随风起舞，将最后醉人的舞姿留在了风中。树梢的金色已所剩无几，只留下寂寞的枯枝。
手中的考卷被风吹得哗哗作响，步之初中后，我的成绩很不理想，这次周考的分数给了我很大的打击，我似乎有些喘不过气来，眼中的整个世界都是灰暗的，一切都没有了生机。
天空阴沉沉的，乌云密布。顷刻间，大雨倾盆而下。狂风怒吼着，与闪电一同演绎着一场惊心动魄的剧目。我拿出伞缓慢地走着，忽然，在我灰暗的世界中闯进了一抹色彩，它与其它枯枝烂叶显得格格不入。
那是怎样的一抹白啊！在如此寒冷的天气里，竟还能这样美丽。雨还在下着，风越来越大，而它挺拔的身躯还在那里纹丝不动，顽强的生命在与环境的恶劣做斗争。它用自已的顽强不屈换来了一道美丽的风景线，这道纯白的风景线俨然成了我心中的最美！
这小小的雏菊都能与生命的不公做反抗，难道我连雏菊都不如吗？这一点挫折算得了什么？我忽然想起了父母，他们为我付出了那么多，而我却什么都给不了他们。两行热泪顺着我的脸颊流下。
又是一年冬风起，又是一年花落时。
然而我心中的那朵花却仍然带着淡淡的芬芳，宛若空谷幽兰，静静地悄然地绽放着优雅的笑靥，与内心的某个角落，默默守护着那份纯净，那抹白。
有那样一抹色彩初二作文篇五
你送我的那一株海棠红，开成我青春岁月里最靓丽的色彩。
初三开学的第一课，是考试，在一张张试卷那白色的海洋里沉浮，所有同学像瞬间呛了一口咸涩的苦水，一身的茫然加委屈。这时，你端来几盆植物，悄悄放上窗台。
从此，那几盆花木——兰花、水仙和一小株淡红的海棠，成为我们班编外的同学，成为不说话的心理辅导老师。——你在我们的眼前，栽下一个春天。
和风轻绕着嫩绿的枝叶，沙沙的声音仿佛是轻步到来的时间在说话。空气被叶片染成绿色，阳光把那些绿向深处晕染。紧张的学习中，我会不自觉地抬起头，望一眼窗台，苍翠的清风下，海棠那一抹淡淡的红，好像一个温馨的问候。每天能吃饱、睡足、学有所得再看见那株海棠，也就是幸福吧。
花团锦簇的季节悄然到来，万物向世界展开了双臂，绽开了笑颜。海棠花也开了。花株小，却开得热烈；颜色淡，却溢着美好。
你慢慢走过来，看着我陶醉的脸庞，带着微笑悄悄离去。多像那一株海棠，从你接手我们班，你的微笑就一直散发着淡淡的芬芳，让我们每一根紧绷的神经，嗅到那从灵魂深处飘来的动人气息。
不觉一年匆匆。
时间总是在跷跷板的中间，让我们和它时起时落。
离别季，离愁化作雨滴打在教室空无一物的窗台上，似乎撕裂着日渐枯萎的植物。我悄悄地写了一封信，放到你办公室的一株植物旁，海棠的绽放是无香的，离别也一样。
临别前，每位同学都收到了一盆植物，那么葱茏。我知道，这又是你的一句叮咛，你希望我们每个人都像一盆植物一样，永远郁郁葱葱。
我是何其幸运，分到了那株海棠。捧着它一步一步走出校门，在校门口，转身的一瞬间，突然发现那盆海棠竟开出了红色的花。我愣住了，幸福像一团火苗一样漫延开来，照亮了我的心房。
“爱惜芳心莫轻吐”，海棠无香，却把它朴实的期冀和祝福，淡淡地渗透进你的心，成为你一生的回味，一生的营养。
有那样一抹色彩初二作文篇六
历史长河中、有着很多过客，但在那两岸有那样一抺色彩。
战败的哭声似乎还在耳朵回荡，你，穿着一身奴装，站在城门下，看着曾经的城池慢慢变成现在这一幅模样——残垣断壁。透过朦胧的泪水，你看见了家人们的支持与期望。他觉得自己，必须振作起来，？为别的只为家人们重回脸上的微笑。他在这里告别，风中他的背影是多么健壮。
来到了吴王的马棚，一阵臭味朴面而来，他从来没有做过这样的事。但是他现在已经不是以前的那个他了，为了重振国家，他必须忍耐。夜幕降临、忙碌了一天的他回到了那个石窖，地上铺满了干草、冷风从四面八方吹过来，冻的他直打哆嗦，但一想到在未来的某一天他会东山再起。顿时心里充满了斗志。为了不让自己忘记现在的屈辱，第二天一早他便出门了，回来时手里多了一条鱼。
以后的每一天，当他回到石窖时都会望一眼挂在上方的鱼胆，一想到它的苦便不会忘记自己受过的耻辱。
日复一日、年复一年，当金色的秋天到来时，他带领着自己偷偷训练的士兵们要和吴王来个一决高下。风吹过他的脸，他带着一身的伤再一次站到了城门下，望着那熟悉的城墙高兴的笑了，终于他又回来了。
江水幽幽、绿意浓浓，千百年来先贤们用名节刻画成的这一道河边风景线，也早已随着这河水流入了中华儿女们的血液当中，成为永恒！而江边最亮丽的一抹色彩是他一越王勾践。
有那样一抹色彩初二作文篇七
这个世界五彩缤纷，“红橙黄绿青蓝紫”点亮了生活的色彩，而红，却照在了每个人的心上。
红，是温暖的。
你一定看到过红火的太阳吧？它初升的时候是那样的红，那样的温暖。融化的冰川，融化了人心的冷漠，它给了万物生长的能量，给了人们冬日的温暖。这抹红，不仅仅是一种颜色，还是一种温暖。
因为太阳是温暖的，所以那一抹红是温暖的。
红是鲜艳的。
遥望狼烟四起的战争年代，我们伟大的战士为了保家卫国而牺牲，他们的鲜血洒在了祖国的热土上，红得格外鲜艳，像盛开的红玫瑰。红是心的颜色，是血的颜色，红是党的颜色。在每一个炎黄子孙的心中都有这样一抹红。
因为战士们鲜血洒在热土上格外鲜艳，所以红色是鲜艳的。
红色，是喜庆的。
快过节的时候，大街小巷都挂满了红灯笼，插满了红旗。人们不约而同地穿上了红色的衣服，贴上了红色的对联，电视上春节联欢晚会的舞台也红的，世间的一切都是红的。
红色映亮了天，映亮了地，也映亮了人们的心。
因为过节到处都是红色，到处都洋溢着喜庆的气息，所以红色是喜庆的。
那抹红美得无法言喻。那抹红代表着温暖，那抹红是鲜艳的，那抹红是喜庆的。
你喜欢那抹红吗？我很喜欢它，无论过多久，我都会记得那抹红。因为，我记得，有那样一抹红，曾经在我成长的路上绽放过。
有那样一抹色彩初二作文篇八
天是灰的，世界是孤独的黑白色。
当又一张亚麻草纸被扔在地上时，这已经是我第不知多少次的废稿了。
那段时期是我艺术的瓶颈期，所画出的作品被无数的人说是“毫无灵性”“单纯的为画而画”的产物。明明还未到“江郎才尽”的年纪火候，但我已经感到了一种末路的绝望。
心是死的，母亲怕也是看出了端倪，便利用了小长假的时间，载我一起去外面散散心。“真奇怪”，我在内心这样嘟囔着，以她的性格，不可能说都不说便开始“诗和远方”。
目的地是一座海滨城市，天气晴朗，海面闪耀着明亮的碧蓝，回映盛夏的阳光。我认出了曲折的海岸线和大海的声调，以及海岸线边小小的家屋后面的绿色丘陵。丘陵上是几座的洁白的灯塔，我还看到倾注在这一切之上的阳光。一种难以言表的和谐，我真想画一幅很久没画的图画，便在心中想起了鸟瞰图。
但这时，我才注意起我眼前的横卧在土地上的“庞然大物”。
大海是有史以来最大最大的一片雪花。波涛翻卷，浪花飞舞，变幻出千姿百态，永不重复。是鲸鱼安慰了海洋，让那深邃的蓝可以包容世间一切，当我为着这蓝而沉醉时，只听到母亲轻轻念了一句“世上哪有稳稳的幸福？有的只是一股又一股的浪花努力而坚持地推向它们想到的地方而已……”
是啊，向爱而生，向上而行。我极力想去解答的难题，大海却早已给了我答案。“那股深沉，温柔的蓝，是我生命的颜色啊。”我这样在心中嘶吼着。
有那样一抹色彩初二作文篇九
我不由得停住了脚步。
秋雨时节，地上还是潮潮的，太阳收起了平日里灿烂的光辉，花朵也黯淡了。被夕阳染得金黄的梧桐叶随风飘转，周而复始，落下的梧桐叶东一片，西一片地撒在小路上，像一张无限延伸的金地毯，不见其终极。我弯下腰去拾了一片梧桐叶，在那样一抹色彩中，我仿佛看见了你，看见了曾经我们一起走在梧桐路上的背影。
第一次与你相遇，是在实验楼后的那片梧桐前。那时的梧桐叶子还青翠欲滴地挂在枝头上，你受老师嘱咐看守着器材室大门，并让每个科学社的同学都领一本科普读物，而我刚从某个老师处回来，怀里捧着一大沓的作业本，一副狼狈不堪的样子。怕回来之后迟了没有好书，我想顺路先挑走一本。捧着的书摇摇欲坠，刚要跨出器材室大门，你突然用手挡住了险些掉到地上的练习册，把它们推回去，并一脸打趣地对我说：“同学，你真的只拿了一本吗？”我着急地往教室赶，回了句“谢谢”后拔脚就跑，只听到耳边梧桐叶在风中沙沙作响。
不料第二次相遇，我们已成了同窗。你总静静地坐在我的左手边，在课间吹着不知名小调的口哨；你的目光总是飘着飘着就斜向窗外摇曳的梧桐叶，偶尔也唏嘘一下我今天的头发怎么这么乱。你说你最喜欢梧桐叶，不止是因为春季的一抹墨绿，还有秋季的那一抹金黄。我也曾戏谑过你“安静的时候像绿色的梧桐叶，一副文绉绉的样子；闹腾的时候像金黄的梧桐叶，恨不得把实验室的天花板掀翻才肯罢休”。你点了点头，似乎就是那样。“静如处子，动如脱兔”就是活生生的对你的最好诠释。如果没有见过你认真操作实验，在交流会上侃侃而谈的一面，可能所有人都会把你和翻墙到实验室，乱摘枸骨果子还甩到墙上的男生相提并论吧！
但有的时候，大家在操场上追逐着风筝，你却只是静静地躺在操场中间那满是梧桐叶的地上，拾起一片金黄的桐叶遮住半边眼睛，望着难得的蓝天上飞舞着几只色彩夺目的风筝。你说这风筝色彩真是喧宾夺主，不如这梧桐叶来得纯粹。我坐在一旁抬头仰望天空，学你把金黄的叶子遮在眼前，伸手去抓天上的风筝。风筝自然是抓不住的，一阵风吹过，手上的梧桐叶也吹得没影儿了。我想起你说的话，再望望空荡荡的手，心中不免有一些失落。
放学后的那段小路不知走了多少年，金黄的梧桐叶踩在脚下沙沙作响，迎着秋日里那一阵阵的寒风，你我总会同时打一个喷嚏，再尴尬地相视一笑。有时候我也会咬着笔杆纠结一道极难的数学题，而你却总是可以“救”我于水火之中。是啊，那时的你就像那金黄的梧桐叶一样，时时刻刻都能温暖我的心。
回过神来，我竟对着一片梧桐叶凝视了许久。手指轻轻拂过梧桐叶上斑驳的纹路，心里念想着你，念想这那一抹金黄的色彩。
在这金黄色的光辉和金黄色的回忆中，我不觉加快了脚步。
