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总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划。总结可以帮助我们发现自己的优势和特长，从而更好地发挥自己的潜力。小编为大家整理了一些可供参考的总结案例，希望对大家有所启发。
意见和建议的委婉说法篇一
大家早上好！
带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下。新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表我们班，给同学们提几点希望和要求：
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。
我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。希望我们当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不在校园、教室的墙壁上乱摸、乱画、乱踩；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、课间活动、放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮的活动，人人制订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就古河完小新的辉煌！
谢谢大家！
意见和建议的委婉说法篇二
各位老师：
大家下午好!新的学期即将开始了。今天，我们相聚一堂，共同规划新学期的工作。首先，请允许我代表学校向新加入我们这个团队的新同事表示热烈的欢迎，让我们一起共同面向未来，迎接挑战。在这里我主要讲述本学期工作的思路和重点。
我校自办学以来，已有七个年头。每一个学期，我校都实现了办学规模、总投资的新突破：我校学生人数从20xx年的300多位突破到现在的20xx多位，师资力量由原来的二十几名在岗教师发展壮大到现在的150多名，校园建筑逐步修建翻新，教学设备不断完善更新。回顾20xx学年，我们取得了更大的进步：我校被评为xx市艺术教育特色学校、xx市文明学校，被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一，迎来了我校在办学路上实现跨越发展的美好春天;我校20xx届学生在20xx年9月，参加省通用技术学科高考，合格率、优秀率以及平均分三项指标均居全县所有高中第一，信息技术学科也取得了合格率和平均分全县第一的优异成绩;20xx年3月，20xx届普高学生参加语文学科会考，成绩a率达40%以上，名列xx市所有普高学校前茅;20xx年6月，20xx届普高学生参加高考，上线率达84%。
新的学期，我们要继续以三大精神为指针，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，清醒踏实，克难攻坚，注重内涵，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色民办学校，办人民满意的教育。为了更好地做好本学期的工作，特制定工作要点如下：
(一)参照20xx年xx市中小学教师暑期师德专题培训会议的内容。
把师德建设放在教师队伍建设首位。会议以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张xx等榜样事迹为重点，大力弘扬新时期人民教师无私奉献的高尚师德，教育与引导全体教师爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，努力成为广大学生的良师益友、人民满意的教师。会议也指出当前师德方面存在敬业奉献精神不足，为人师表意识淡薄、自身进取精神不足、教书育人意识淡薄等问题，要求教师们要树立正确的学生观，期望和相信每个学生都可以获得成长，要求教师们把爱与责任落实在日常教育教学工作中，为达成“和谐教育、幸福师生”的教育发展目标作出应有的贡献。
(二)搭建教师成长平台，促进教师专业化发展。
3、加强校本教研力度。本学期，教学中心为各学科组建立校本教研博客，要求各学科组完善充实校本教研博客内容，以此推进教师个人专业成长。
(三)提高教师经济待遇，努力提高教师在校幸福指数。
我校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制，本学期，将继续加强管理，完善考核制度，严把教师入关标准，严格执行劳动合同法。今年我校被列为国家民办教育综合改革xx市试点的百所学校之一，这意味着老师们在我校工作的幸福指数大幅度提高，老师们可以享受和事业单位教师同等的福利待遇，老师们的工资也将参照职称评审的考核要求适当提高。
本学期，我们要继续树立“要成才，先成人”的德育工作思想，构建全员德育管理模式，以活动为载体，以行规教育为日常日常工作基础，开展德育工作。德育工作计划如下：
(一)加强德育中心自身整顿。
1、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的德育工作团队，保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。
2、通过加强业务素质建设，使德育工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步。
(二)加强班主任队伍建设。
4、组织好班主任经验交流会;。
5、加强班主任六到位管理，做好记录，每月一考核，每月一公布;。
6、加强对年轻班主任工作的指导，多提指导性意见;。
7、推进德育课题研究，探究德育管理新新模式，班级管理新特色。
(三)强化年级段管理职责。
5、督促年段做好班主任考勤工作。
本学期，学校教学工作将着眼于我校学生实际情况，围绕有效教学，以切实提高教学质量为核心目标，深入教学第一线调查研究，及时发现问题、解决问题、求真务实、开拓创新，认真做好本学期的学校教学工作，教学工作要点如下：
(一)规范教学管理，做好教学服务。
1、加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题，做好教学服务工作。教学中心要指导各年级的教学工作，做好课务安排、调课、各类考试、教学质量分析等教学服务工作，同时还要完成教师常规工作的检查和督导。除值日领导每天巡堂外，教学中心将安排专人坚持每堂课的教学巡查，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、坐着上课等现象;同时教学中心要定期召开教学工作会议对教育教学情况总结反馈。
2、规范教学资料的管理：一是对教师个人教学资料(如教学计划、教学反思总结、培优辅差记录、听课本、教案等)的管理，做到及时收集、及时检查、及时反馈结果;二是文印室要严格如实登记各年级各学科的文印资料种类和数量，定期统计张贴通报相关情况，确保老师不滥发资料，杜绝纸张浪费现象;三是教学中心将对每个年级每次组织的大型考试的试题进行收集整理存档，包括文本资料和电子文档，并将历年来存档的各类型考试试卷提供给全体教师借阅。
3、注重细节，落实教学常规。
(2)、注重研究，落实教研活动。教学中心要加强研活动的实效性，教学研究的有效性。各个教研组备课组在参加教研活动时要有专题、有组织、重实效。教师们要通过自主研究、合作研究和有指导性的研究，使各年级组、教研组形成浓厚的教研风气。
(3)、切实做好教学常规检查和反馈工作。在开学期初，教学中心根据学校“四认真”检查规范，对老师们提出要求，要求老师们做到“认真备课、认真上课、认真作业、认真辅导”;在学期中，对各科老师备课、课堂教学、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法进行教学评价;并在学期末，认真检查教师备课本，听课本等教学资料，了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师予以表彰。
(二)开展有效教学研究，切实提高教学质量。
1、继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，在课堂教学中，真正做到突出主体、注重基础、加强应用、培养能力;充分运用各种教学手段，积极探索新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识;定期以备课组为单位，结合我校实情，通过教研活动确定近两周“教什么，怎么教”，正确处理使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”，鼓励教师大胆创新，运用新教法，培养学生自主学习、科学探究的能力。
2、优化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。本着以“教师为主导，学生为主体，发展为主题，能力为主线”的原则，要求教师努力做到“三看”、“三清”、“四个一点”，即一看教学目标的完成，二看自觉主动学习的情绪，三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获，要下气力研究课堂教学结构，精心组织教学，综合运用课改先进学校的经验，设计好每节课，以学生终身发展为目标，调动学生学习兴趣，真正提高课堂的有效性。
3、强化集体备课制度，要求教师认真设计每节课。严格按教学中心制定的“集体备课制度”进行集体备课，各学科备课组由备课组长负责认真落实每两周一次的备课组活动，做到有活动内容，有研讨记录，必须人人参与。活动完成后要及时上交相关材料，以此作为每月备课组长考核的依据。活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计;注意学科资源的收集整理，及时共享。本学期，教学中心将组织人员对各备课组活动过程进行检查，进一步促进备课组活动真正实效化。同时，教师备课要做到“四个有”：即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案要充分体现出教师个人是如何设计教学环节，要展示教师个人的教学特色，突出教案的可操作性。
意见和建议的委婉说法篇三
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，在这秋高气爽，硕硕果飘香的季节里，我们欢聚一堂隆重举行新学期的开学典礼，今天，我能作为教师代表在这里发言，感到非常的荣幸。在此，我谨代表全体教师向新同学，新老师的到来表示热烈的欢迎！向勤奋学习，奋力拼搏的同学们致以新学期的祝福：希望你们健康成长、学习进步！
作为你们的老师，在新学期里，我们一定努力改变教育观念，更新教育思想，开拓进取，踏实工作，切实加强课堂教学，向课堂教育要效率，要质量。
作为你们的老师，我们一定努力做到对每一痊学生即关心爱护又严格要求，积极加强与活宝的情感交流，时时处处做学生的表率。争当学生满意的教师。
总之，我们全体教师将以敬业爱生为本，以教书育人为已任，发扬无私奉献的精神，齐心协力再创永茂学校的辉煌。
借此机会，对我同学们提出几点希望：高年级的同学们，你们是我们学校的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。运用恰当的学习方法，认真把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率，为母校争光添彩，低、中年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉。努力拼搏，为以后的学习打好厚实的基础，争取一年比一年好。
同学样，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由，选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟，选择了拼搏与超越也就选择了成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水用我们的智慧和热情绘出我们人生精彩的画卷吧。
最后，衷心地祝愿领导，老师们新学期工作顺利，身体健康，祝愿同学们日有所进，学有所成，快乐地学习，快乐地生活，早日实现自己的理念和抱负。
意见和建议的委婉说法篇四
亲爱的同学们：
很荣幸今天能够在这里为你们庆祝这个成人礼，借此良机，请允许我代表高二年级全体教师向你们表示热烈地祝贺。
我讲话的题目是《感恩尽责宽容向上十八而志青春万岁》。
十八年前，伴着嘹亮的啼哭我们踏上了生命的征程，从呱呱坠地到牙牙学语，从颈间佩戴的红领巾到头上仰望的团徽团旗，从单纯多彩到善感忧郁，从被呵护备至到主动经历风雨。一年一年，一步一步，那无情却又多情的时光载着我们从步履蹒跚走向从容坚定，一步一步，一年一年，十八岁来的猝不及防却又理所应当。
回首十八年的岁月，如山的父爱，如水的母爱，无论你走到哪里，都走不出爱的目光。这爱无法用语言去定义，更不能用金钱去衡量，它是母亲温柔的双手，它是父亲鬓间的白发，它是18个春夏秋冬，6000多个日出日落，十几年含辛茹苦的抚养。
如果说亲情给了你温暖，那么师生情给了你力量，一千多个日日夜夜，我们披星戴月，教学相长，烦恼着你们的烦恼，梦想着你们的梦想。三尺讲台一根粉笔我们无怨无悔地以雪染双鬓换来桃李芬芳。
如果说师生情给了你力量，那么友情坚定了你方向。人海茫茫，你们总逃脱不了有沧海一粟的渺小感，将心停泊在彩云升起的港湾，而友谊化作一缕丝线，它将你们紧紧绑在岁月变迁的终点。成长的路上，有朋友为伴，你们将不再感到渺小，不再感到孤独。
就这样，亲情友情师生情，十八年来如影随形，我们有何理由不怀着一颗感恩的心去珍视我们身边的这些人？我们应该感谢父母，感谢父母对我们倾注的全部心血；我们应该感谢教育过我们的老师，感谢他们对我们的包容和理解；我们应该感谢朋友，感谢他们的砥砺共勉，一路相携。心怀感恩，行者无疆。我们的路才会更长。
同学们，一弯腰，一低头，穿过成人门向逝去的岁月挥一挥手，在跨过门槛的那一刻起我们要认真思考：十八岁究竟意味着什么？在我个人看来十八岁意味着真正赢得了法律意义上的一个完整人的权力，逐渐被成人认可、被他人尊重。你不仅完全享有国家宪法赋予你的选举权与被选举权，更重要的是你开始了担负你该承担的责任——对家庭、对父母、对朋友、对社会的诸多责任，这是十八岁赋予你的责任。每个人都是为责任而生，担负责任是一种对生命的虔诚。要能够担当，自己的事情自己扛，不必向别人炫耀你的老爸是里根还是李刚，要敢于担当，注重涵养坚定理想，不再迷茫的发问我的路到底在何方；要勇于担当，将眼光放长，请相信我们这一代人注定是祖国的栋梁！同学们须谨记，我们不是温室里的花朵，我们是一棵树，一棵参天大树！不仅自己顶天立地，还会为别人遮风挡雨。我们一定会以微笑的面孔面对责任，面对成长，以勇敢的姿态让这个如花般的年纪诗意绽放。
亲爱的同学们，此时是你们成长中的重要时刻。这一时刻结束之后便标志着你们不再是孩子，将成为一个大人。女生们在变得亭亭玉立、男生们在变得血气方刚，老师希望你们除了感恩尽责之外还要学会宽容、向上。山积细壤，所以成其高；海纳百川，所以有其大。玉不琢不成器，人不学不知礼。谁说你们只会教室吵闹走廊蹦跳宿舍嚎叫，你们完全学得来温文尔雅守纪律懂礼貌；谁说你们只会偷偷打牌逃宿上网彻夜三国杀，你们完全可以学好语数外、理清政史地、攻下物理化；谁说你们只会幼稚的啃馒头吃咸菜省下钱来谈恋爱，其实你们早已懂得了“栽好梧桐树，凤凰自会来”。从今天起你们不再顾影自怜的念叨着“伤不起”，用知识武装自己，让心坚强起来，别管这是姐的狂放还是哥的犀利，总而言之练就了铜墙铁壁。从今天起你们不会只顾哼哼唧唧的唱着“考试什么的都去死吧”，既然选择了求学为什么不勇敢的去拼搏呢？书山要上，上到顶峰去横刀立马，学海要下，潜到水底击起万丈浪花！
十八岁不是年华，而是心境；十八岁不是粉面桃花，而是深沉的意志、宏伟的志向、炽热的感情。青春不能冥想，它注定是一曲绝唱！盛年不重来，一日难再晨。希望同学们能心怀感恩，肩负重任，严于律己，宽以待人。在未来的岁月中努力做到经济独立，思想独立，人格独立。给自己一个无悔的青春。给人生一份完满的答卷。
谢谢大家，我的讲话到此结束。
意见和建议的委婉说法篇五
老师、同学们：
上午好！
当然，爱自己绝不是由着自己的性子，放纵自己的行为，侵害他人、社会的权益，这是在害自己，是对自己极不负责的表现。爱自己从某一个层面上说恰恰是要管束自己，严格要求自己。
初一年新生培训的时候，我说过，考量一个中学生三年甚至六年的求学是否成功，应该从两个层面来看，第一个层面就是通常认为的学业上的成功，你经过了三年的努力，学有所成，考上了自己理想中的高中或者大学，这当然是一种成功。但在我却更看重另一种成功，那就是经历三年、六年的磨砺，你成为一个正直、善良、有良心、懂文明、有素养、健康快乐的好公民，这是人生最大的成功，我觉得这一点比第一个成功更重要。因为一个人的求学之路毕竟短暂，做人却要一生一世，不会做人的人学识越高，反而越可能是一件可怕的事。因此，严格地管束自己，让自己成为一个好人，就是爱自己了。
高一新生培训的时候，我偶然听到陈**主任这样对新生们说，他说：我们有一些同学总不愿意佩戴校徽，是不是觉得康辉中学的牌子挂在胸前让人没有面子？他说到这里的时候，后头有几个同学小声地回答：本来就是！然后旁边的几个就笑了。我没有生气，我知道那是你们的玩笑话，但这让我想到一个问题。
同学们，不可否认，你们当中有一些同学中考时因各种原因，没有发挥出正常的水平，或者填报志愿时没有考虑周全，最终来到康辉中学这个大家庭中，你也许是带着满腔的不情愿来到这所中学的，感叹造化弄人“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”啊，你觉得自己明珠投暗、怀才不遇、生不逢时，然而你们也许不知道这种情绪是很有危害的。我认为，你若十足出类拔萃，就应当痛下决心，排除万难，准备过三年孤独和艰苦的日子，为自己重铸辉煌，康辉中学的三年足够给你证明的时间，到时候可以骄傲地说，你看我的确是如此优秀。
如果你就此一蹶不振，终日怨声连连，空耗三年光阴，一无所成，那么何以证明你所谓的优秀？你反而应该感谢康辉中学收留了你，是你亏欠了康辉中学一个大大的人情，辜负了你自己。
同学们，孔子说：君子耻其言而过其行。任何华丽的语言都不足与一个小小的行动相比。从现在开始，爱惜自己、尊重自己、努力成就自己，这才是今天爱国的新义。谢谢大家。
意见和建议的委婉说法篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我能作为教师的代表发言，感到十分荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！之后，我带着五个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的'一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮忙，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是十分优秀的教师，十分敬业，敢于创新，又很热心帮忙指导青年教师，这十分有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的用心参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮忙了我的成长。。我这天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，期望你们与我们老师一齐，共同努力，开拓进取，为我们完美的明天而奋斗。
第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的这天。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一齐跑线上。下面我对同学们再说几句话。
1、领先同学，心态归零。成绩属于历史，这天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
2、后进同学，关上后门。是的，人生就是要关掉后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，此刻向前！这天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一齐来，你依旧能够看到崭新的太阳。太阳如青春，每一天都是新的！我们也能够在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3、享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把就应做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔！
我们某中的老师能够说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，必须会共同筑就完美的明天！
最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹必须会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！
意见和建议的委婉说法篇七
尊敬的各位领导，老师们，大家好:。
秋风送爽，金桂飘香。我们迎来了自己的节日----第22个教师节。22个今天，鲜花让早晨的阳光更灿烂;22个今天，奖章映红了洁白的衣衫。在这幸福而又温馨的时刻，我代表师专二附小的全体师生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老师们，道一声:老师，节日快乐!
今天，我演讲的题目是《孩子，生命因你而精彩》。
六年前，带着对这片净土的向往与渴望，带着我儿时的梦想，我迫不及待地投身于这个多彩的世界;六年来，为实现理想，我不懈努力，渐行渐深，感触更深:孩子，我的生命因你而精彩!
讲台虽小，却是我生命中最重要的舞台!每天简单重复的工作或许使我们忽视了身边的小事，忙忙碌碌间错失了许多生动。作为老师，我们要用温柔和细腻呵护那每一颗幼小的心灵。一次小考试，王伟同学抄袭被我看个正着，当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊，她红着脸，低着头，紧张地等待着一场暴风雨的到来。我说:"这是个小问题，老师上学时也有过这样的错误，相信你，这是第一次也是最后一次。"她抬起头，惊讶的眼神分明充满了感动，她控制住盈眶的泪水，重重的点了点头。后来她在一次题为《对我影响最大的人》的习作中写到:"就是这次认错，在我的心中搁下了这位年轻老师的位置。"这句话深深地震撼了我!是学生的爱，让我收获了事业上的成就感;是学生的爱，让我收获了心理上的满足感;是学生的爱，让我变得更加自信，更加富有朝气。
孩子是花朵，我要作辛勤的园丁默默耕耘;孩子是幼苗，我要将心血和汗水化作春雨细细滋润;孩子是太阳，我就要做托起太阳的人。
早晨，我照例打开了班级信箱，里面有一封信，信是班长写的:。
尊敬的曹老师:您好!
眼看学期就将结束，大家心中都期盼着能平平淡淡地过去，可事与愿违，一切不如意的事情好像都压到了期末，像火山似的喷发了。看着您紧锁的眉头，我们知道您生气了。
老师，今天，是您的生日，同学们商量着给您送点什么，最后，我们决定送您一封信!虽然我们的关心微不足道，但还是希望这些微不足道的关心能给您撑起一把伞，给您遮阳，给您挡雨，让您在快乐中度过每一天!我代表四一班52名同学给您送上生日礼物----我们会全心全意做您的学生，直到明年的明年。
最后请老师接受我们52名同学的共同祝福:老师，您辛苦了!老师，生日快乐!
每当疲乏，心烦时，这些微小却温暖的一幕幕就会涌上心头，我便充满了快乐和力量。我是幸福的，我是快乐的!正如有一首歌中唱的那样:用我的真心，换取你的真诚，年轻的心像首歌。是啊，跟孩子们在一起，我永远年轻!
九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节。我的青春与孩子们同在。正是孩子们，带给我快乐，充实，幸福的每一天。正是孩子们让感动不期而至，让年轻驻足不前，让我的生命从此变得更加精彩!
谢谢大家!
意见和建议的委婉说法篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、快乐的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在梁徐中心小学这艘正待杨帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。
我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：第一句，教书育人是教师的天职。
“师者，传道、授业、解惑也”。教师必须以严谨、务实的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二句，为人师表是教师的本分。
“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，教师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生的道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三句，终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须有一桶水；更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断地学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本分。作为新教师不但要向书本学习，更要向老师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。开学典礼新教师发言稿第四句，尽心尽责、服务学生是教师的使命。
我认为，教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”；而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责，服务学生”就是“本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。这是教师不可推卸的使命。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力而加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”，那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。加油吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，在我们的梁徐中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩！
最后，衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长！祝老师们身体健康，工作顺利！
谢谢！
意见和建议的委婉说法篇九
一是教学观念非常陈旧，灌输式教学非常普遍，学习兴趣、学习习惯、学习能力，等等这些至关重要的问题没有得到应有的重视。当前，教师教得苦，学生学得累；教师害怕进教室，学生害怕进学校，根源就在这里。我们要知道，学习有三种境界，即知道了，是知识；会用了，是能力；喜欢了，才是素养。我们要想办法让学生喜欢。
二是教学过程简单，教师包办现象严重，我们的教学已经简单到“只是教做题”的状态，教学活动没有创意，教学过程平铺直叙，教师付出的是体力；照搬自己的作法，每天都在重复昨天的故事；照搬各种资料，成了一个典型的拿来主义者。
三是教学方式呆板，不能因时因事而变，不同的内容、不同的课型、不同的学生应有不同的教学方式，而我们大都是按照我们自己的主观想法一讲到底，即使有一些引导，也都是一些随口便答的问题，不能引导学生进行深刻的思辨，也没有多方面能力的培养。
四是教学行为随意。一方面表现在课堂上，精力不集中，还存在闲逛、看手机等现象，不能把注意力集中在观察、引导、帮助等事情上，对学生的负面影响很大；另一方面表现在教学常规各环节的落实上，不精细、不扎实。
朱永新说：“站在讲台上的那个人，决定着教室里的一切，决定着教育的品质。”一语道破了教师上好课的重大意义。
把课上好，既是教师的本分，也是对教师工作的最基本要求。任何教师都没有理由无所用心、随心所欲地对待自己的课堂。更不允许把一些毫无意义、粗制乱造的东西教给学生。课堂也是检验我们有无良知的地方，不尽力把课上好，某种意义上讲，就是一种犯罪！
一位课都教不好的教师，还期待自己的学生喜欢你、敬佩你，那根本上是不可能的。课教不好，从某种意义上说是自找苦吃。因为课教不好，说明你没有在研课磨课上下功夫，因为课教不好，学生就不喜欢，成绩就差，同时，学生可能会因瞧不起而做出许多让教师无法接受的事情，师生关系紧张，工作过程矛盾重重、困难重重，在这样的处境下工作，根本没有什么幸福和快乐。因此，把课教好，很大程度上是为自己。
课分四种，第一种是讲得不清楚，很多学生听不明白，这是低层次的低水平；第二种是讲得太清楚，虽然都能听明白，但是，问题稍有变化就无法解答，这只是低层次的高水平；第三种是课堂上有合理的互动，学生参与度高，大多数学生喜欢学这门课，是高层次的低水平；第四种是不仅能让学生喜欢这门学科，而且还重视学习能力、学习习惯的培养，让更多的学生在课外投入更多的时间与精力进行自主学习。
1、你要拥有比教学内容多出许多倍的知识贮备。
2、你要充满激情地走进课堂，要和善平等地与学生互动。
3、你要真正明确自己的角色定位。
4、你要让你的课堂跌宕起伏、引人入胜。
5、你要有能够让学生佩服的个性特长。
1、你要不带丝毫个人目的去爱每一个孩子。一个孩子，如果他与自己没有利害关系，我们都会很自然地感受到他的可爱。
2、你要不断地学习，始终保持灵活的思维和开阔的眼界。学习的落后是一切落后的根源。
3、你要不断地反思，非常执着地追求工作过程的最优化。要追求一天天的不同和突破。
4、你要不断地修炼自己的个性，善于控制自己的情绪。一个不能控制自己情绪的人，他的身上犹如藏着一颗炸弹。
5、你要不断地挖掘自己的潜能，让自己拥有至少一个方面的特长。知识可以忘掉，但有特长的老师，很容易留在学生的记忆里。
6、你要不断地和学生交往，让自己对每一个学生的兴趣、志向和才能有充分的了解。了解学生既是教学的起点，也是教育的前提。
意见和建议的委婉说法篇十
各位老师：节日好!
今天，我们在第29个教师节来临之际欢送我校光荣退休的姚永青、罗建华，胡胜平三位老师。首先，我代表学校向这三位老师表示真诚的感谢!感谢你们为长青的教育发展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!
胡胜平老师，像位绅士，温文尔雅，和蔼可亲，让与他交谈之人如沐春风。他对工作的热爱与尽责;对所教学科的执着与严谨;所辅导学生参与比赛成绩突出等众所周知，堪称楷模!很多老师都知道，胡老师从不随意把自己的课给别人，也从不马虎对待任何一节课。我们为拥有这样的老师而骄傲!
罗建华老师在教学上就像她个子般彪悍，拿第二都不是她的终极目标。这让同年级的老师也不得不暗自加快步伐，共同迈上一个新台阶，这就是罗老师的无形促进作用。如果学校多几个像罗老师这样的老师，我们长青的教学质量将稳居全市第一。私底下，罗老师的爽朗和直率也给老师们带来不一般的耀眼光彩!
姚永青老师的心态、性格、身体状态就像她的名字一样永远年轻，永远充满活力。姚主席是体育学科特高级教师，她以其学科锻炼出来的特强组织能力开展工会活动去参与比赛总能拿全市第一。她总是身先士卒带头工作;热心、关心教师们的学习、生活和青年教师的成长，让老师们感受到组织的温暖和大姐般的贴心!
这三位老师虽然退休了，但你们给予长青小学的精神积淀将是一笔丰厚的财富。长青感谢胡胜平老师;长青感谢罗建华老师;长青感谢姚永青主席!希望你们退休后继续为长青教育事业发展做出新的贡献!
长青小学全体师生祝福你们!祝全体退休老师健康、愉快、幸福!!
意见和建议的委婉说法篇十一
尊敬的xx小学的各位同仁：
大家上午好!
因工作需要，杨xx校长调任实验初中，我由xx小学到xx小学履职。尽管身上背负了很多荣誉的光环，但总感觉每一份工作，每一点努力都应当踏实做起，以不负众望也让自己满意。很荣幸能成为xx小学的一员，和大家一起探索、共同感受xx小学的发展，也感谢xx小学的领导和同事能够接纳一个新兵、新的协调员、服务者。今天是我到xx小学来第一次在这样的场合和大家见面，面对熟悉和将要熟悉的老师们，第一次和大家交流、交心，我想说三个层面：有幸、有缘;有压力、有信心;有决心。
第一个层面，“有幸有缘”。众所周知，xx小学发展至今，走过了艰苦创业的奋斗历程。在历届领导集体和全体教职员工的倾心打造下，在各级领导的关怀下，抱着“办人民满意的教育”理想，薪火相传，教泽绵绵，创造着一个又一个教育奇迹。特别是在杨校长的领导下，赢来了xx小学空前的发展机遇。有目共睹，他运筹帷幄，呕心沥血，学校发展历程中尽管遇到了一系列的客观困难，但总能把挑战当作机遇，使xx小学走上了和谐发展的快车道。因此，我说今天能成为这个学校的一员，实在是“有幸”之至!有幸有二：第一个“有幸”，在于xx小学拥有一个强有力的领导集体!他们精诚团结，同心协力，屡创佳绩。第二个“有幸”，在于xx小学荟萃着高素质的教职工队伍，兢兢业业恪尽职守。xx小学的品牌是几代人，包括在座的各位凝神聚力、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;是在座的各位创建并发展着学校的文化，xx小学有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，这就是学校文化的作用。而xx小学显然有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。在此，真诚感谢学校领导班子和全体同志多年的辛勤工作与倾心付出!感谢今日的xx小学又为我们提供了一个极具高度的发展平台!古人说：百年修得同船渡。今后我们将一同在xx小学这方热土上辛勤耕耘、共同打拼、荣辱与共，这就是缘分!人生区区数十年，珍惜现在，珍惜所有。
我想说的第二个层面是“有压力、有信心”。xx小学去年教育现代化创建已经受到省厅领导“特色鲜明，全面发展”的高度赞誉，尤其是今年质量评估，进入全市a类学校行列，教育教学质量跻身全市第一方阵，起点高，平台高，到这里工作我感到压力很大，所谓“高处不胜寒”，也就有了很多感想。在素质教育背景下，xx小学敢立潮头，确立了先进的办学理念，形成了优良校风。学校在教学、德育、特长生培养、师德队伍建设、办学体制改革以及构建社区教育大舞台诸多方面均取得了重大突破，学校声誉与日剧增，真正成为莘莘学子向往的学校。今后，我们的教育理念要落实在我们每一个教育行动上，内化在每一个教育环节上。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。我们的很多老师都有很强的“xx小学情节”，为能在xx小学工作而倍感自豪。所以，我们不仅要有鲜明的个性，更要有xx小学教师群体所共同具备的特质，也就是xx小学教师的文化共性，做一个有底蕴、有智慧、有品味、有魅力、有口碑、创品牌的人。xx小学的教师站出来都有特殊的气质和才情，学校已经形成这种风气和文化：凭本事吃饭，靠实绩取胜。因此，当我感到有压力的同时，又充满了信心。因为在我的身后是一个敢于超越、乐于奉献的战斗团队，奋斗的历程中不是“我”而是大气磅礴的“我们”-----全体xx小学人!请大家支持我，也为我们的大家庭贡献自己的力量。
第三个层面是“有决心”。是想跟大家表个态，把一些想法、认识与大家共勉。
第一句话，勤奋敬业，继往开来。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”以大见小，拾人牙慧，我想说：“不要问xx小学能带给我什么，而要问我能为xx小学做些什么。”我们每个人也可以对自己发此一问。作为xx小学的一员，在学校高平台发展历程中，我们即使不能见证他的辉煌也绝不能成为他走向暗淡的开始!很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这也是我们成就事业和应对艰难的法宝。请记住，xx小学需要我们每一个人!
第二句话，休戚与共，同心同德。任何时候我们都要团结一致，同心同德，家和万事兴!在我们这个团队里，在学校发展的过程中，即使有不同的意见，不同的声音，也要让他成为优美而有效的和声。生活上有困难请你通知我，工作上有困惑也请你告诉我，我会用心倾听所有对学校发展有益的意见和建议，让我们永远向着共同的目标前进!
意见和建议的委婉说法篇十二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们举行盛大集会，共同庆贺教师们节日快乐!同时热烈欢迎新同学加入古交十三中，预祝同学们中学学习中取得更大的进步，快乐健康地成长！
年年花似锦，今年别样红。过去的一年中，十三中的全体师生，用自己的满腔热情、扎实行动、无私奉献，换来十三中教育教学的巨大进步。尤其是全体初三师生，团结一致，勤勉务实，顽强拼搏，在20xx年的中考中取得了骄人成绩，掀开了十三中教育教学的新篇章，奏响了十三中教育教学的雄壮凯歌。
亲爱的新老同学们，选择了十三中，就是选择了人生的希望；选择了十三中，就是选择了奋斗的沃土；选择了十三中，就是选择了通往成功彼岸的最佳航标。
成绩来之不易，金秋更需努力！
展望新的学期，是新的起点，是新的希望，也是新的征程！我们十三中全体教师，深深懂得：学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们深知我们的社会责任重大。我们将继续努力做到：淡泊名利，无私奉献，用高尚的人格魅力影响学生；钻研业务，博采众长，用渊博的知识熏陶学生；自强不息，顽强拼搏，用昂扬的斗志激励学生。我们将用十二分的耐心和爱心对待每一位学子，力争使每一位学生，都能从容面对困难和挫折，健康、快乐、自信地学习生活；我们将继续坚守不嫌弃、不放弃的原则，引导不同层次的学生，确定适合自己的目标，让每一位学生都有自己的奋斗理想！
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。只要内心充满了对教育事业的忠诚，只要用实际行动辛勤耕耘，只要不断地努力进取，就能实现教师人生的价值，也就能培育出，从十三中起航的，一批批天之骄子和祖国栋梁。
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功和辉煌！时光易逝，韶华不再，让我们珍惜拥有，全力以赴，自信、充实、快乐地度过中学生涯，去博得一个灿烂有为的明天！
最后，衷心祝愿各位同学，在今后的学习生活中，健康快乐的成长，希望毕业年级的同学，能拥有风雨中搏击，彩虹下放歌的满腔热情，在来年的中考战场上再创佳绩！也深深祝福各位领导和同事们，在新的学年里，学习工作顺利、生活愉快！
意见和建议的委婉说法篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
时光匆匆，斗转星移，转眼间本学期以到了学习的尾声，本周的主要工作有：
1.对随意破坏学校公共财物的学生进行严格查处，增强我校学生爱护公共财物的意识。
2.本周学校办公室将对少年宫功能室的材料整理、器材使用情况等进行检查，请各功能室的负责人及指导教师做好准备材料待查。
3.本周已进入复习阶段，各学科教师应做好计划完成教学，积极组织学生复习备考，教务处将进行检查。
最后，祝全体师生，在本周里教有所获，学有所得。愿我们的校园时时洋溢着笑声，处处可见到笑脸。让我们一道，开创美好的明天。
谢谢大家！
