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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
三下乡活动计划篇一
十天虽短，可意义却非凡!在这十天里，我第一临床医学院护理学院年暑期“三下乡”社会实践小分队在市区乡村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热烈欢迎。
【义诊——忙碌的十天】
“发挥中医学院专业特色，做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们学生大胆尝试，在积极补充学习新知识的同时，与当天的医疗实践活动相结合，真正做到了学以致用，在实践中发现问题，在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动，活动实行轮换制，使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。
循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识，到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。
我依然还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边安慰我一点儿都不疼，一边迅速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我，帮助我克服对针产生的恐惧感，终于，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。
最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大帮助，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任!
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进行义诊的时候，我感觉到自己医学知识的严重不足，在医疗方面需要学习的还有很多很多，我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。
【支教——快乐的十天】
因为没有与小孩子交往的经验，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的一切都不重要了。我是一名教师!多么神圣的职业!
如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面教给了小朋友们知识，另一方面积极督促小朋友复习、排练，成为晚会的一些重点节目。
这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中，我听到教师们最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小学教师的话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要!”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子，也许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中小学的教育阶段，对建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小学教师的做法，会令我们有些失望。
小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣，比如：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中，小孩子们总能发现学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。
小朋友们特别聪明，学习得特别快，在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中，我想起我的小时候，其实我们每个人都是他们的缩影，在小孩子们的身上，我又拾回了许多曾经已经丢失的东西……
【生活——多彩的十天】
在前往市车上，我的心情虽然平静，可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束，可我还记得刚下车的情景：炎炎烈日下，贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品，我们一块儿把行李装上架子车，一块儿来到村村委会大院里。来不及观察村子的情况，我们就开始打扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净，每一张桌子都擦得漂漂亮亮，一边打扫我们还一边相互开着玩笑，谈论着即将要开始的下乡生活……
生活需要一双发现美的眼睛。队员们总是能在不经意的瞬间发现生活中潜在的美。女生队员和女老师们睡在村委的会议室里，她们的床是用桌子拼起来的，男生们的床却只有一些木条，这些“床”睡起来很不舒服，但是队员们不但没有叫苦叫累，而是继续用年轻人身上特有的吃苦耐劳精神和创造力又用几张旧宣传展板围了一间小房子，美其名曰：“洗浴中心”，这样就解决了十几人的洗澡问题。
十天里，我真正体会到“自己动手，丰衣足食”的下乡生活所带来的乐趣。后勤组每天都有花招把队员们的胃“骗”饱。为了让队员们能吃上新鲜、味美、爽口的饭菜，后勤组挖空了心思翻新菜式的花样。都是最普通的菜，都是最普通的饭，但经过每一轮后勤组的巧手之后，每一味菜不仅都有了美丽的名字，而且含有了特殊的含义。当然，每一组都有了自己经典的令人难忘的“特色菜”，我所在的组就有了我的经典之作——醋闷鸡蛋,到我们组最后一轮后勤时，李静老师点名要我做醋闷鸡蛋，简直是太令我惊喜啦!
最幽默的算是晚上的例会读日记。孟书记要求我们都要把自己的日记拿来读一读，交流交流。队员们的日记各有风格，有李林的流水账式、有司冰洁的文采激昂式、有张习禄的幽默搞笑式，每个人的日记都很深刻。在读日记的过程中，我看到了一个人更深的一面，这种方式更加深了我们对每个人的了解，队员们之间深厚纯真的感情也在欢声笑语中培养起来。
三下乡活动计划篇二
一、数据调查
服务点概况：
xx村共有12个屯，其中xx屯共有60多户，约391口人，该屯xx年已达小康水平，xx年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是xx县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告别了“柴草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。
（一）经济状况
该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右；豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。
（二）受教育状况
村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。现在交通方便了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。
（三）生活状况
据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。
（四）文化生活
该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜欢打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变，文化氛围更浓厚了，村里还经常举办各种公益比赛，如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了。
二、挥洒热情
（一）践行荣辱观，服务新农村
从准备下乡到下乡结束，我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和xx屯的乡亲们接触到磨合，再到打成一片，该屯乡亲们对我们关怀备至，使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。
下乡期间，剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热，烈日当空，在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰，难得有这个亲身实践、为农民服务的机会，因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住，并帮助他们干一些力所能及的农活，他们对我们的帮助感到很高兴。我们知道自己做的是很有意义的事情，我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时，我也深刻的意识到自己是多么的渺小，现在所能做到的事是很有限的。
三下乡活动计划篇三
7月9日，广东省岭南师范学院经济管理研究协会实践队一行三十多人，出发前去位于广东省湛江市雷州市杨家镇北水小学，正式开展为期十天的三下乡活动。这一路，是悲与喜的交融，是苦与痛的举杯，是笑与泪的汇集。这一路，他们坚定：既然选择了远方，就该风雨兼程！
绚烂的笑容绽放在北水湛蓝的天空上
一段颠簸的路程之后，眼前破烂不堪的小学让队员们顿时百感交集。可孩子们的天真、学校老师的积极、村民们的热心、村委领导的关心彻底让队员们敞开了心扉。
一开始的心有芥蒂，在时间的磨练下，再加上队员们帮孩子们补办了一次迟来的“六一”，玩得不亦乐乎，队员们跟孩子们的感情突飞猛进。孩子们的天真无邪，队员们的掏心掏肺，都让彼此倾心相待。“老师……”“老师……”一遍又一遍地从孩子们的口中传来，对实践队的队员们来说，就是莫大的恩惠。
15日，实践队可谓是收获颇丰。在广东省雷州市乐善好施而喻户晓，被人尊称为“保伯”的原湛江市政协主席陈保伯出现在实践队开展弟子规试行班所在的杨家镇中国传统文化教育中心。年过八旬、在轮椅上坐了十几年、说话吞吐不清的他激情洋溢地告诉队员，做人必须做到读好书、尽孝道、做好人好事这三件大事。之后，他赠予实践队三本自传《清风》。
一遍又一遍的排练，终于是大显身手的时候了。16日晚上，实践队全体成员倾巢而出，只为了献上一场别开生面的文艺汇演。队员们在台上一板一眼，俨然一个个小演员，而台下的村民看到不能自已。掌声、叫好声、笑声不绝于耳，让队员们倍感满足。
17日，意味着实践队的三下乡活动已接近尾声。这一天，队员们撩起衣袖，准备为整个校园来一次大清洁。分配任务之后，扫地的、拖地的、擦窗的、整理课室的……队员们齐齐动起手来，不一会儿便大汗淋漓，相视一笑又继续投入清洁中……看着凌乱不堪、杂草丛生的校园因为队员们的心灵手巧，虽简陋，但整洁而干净，每个人的脸上都露出了笑容。
不屈的泪水支撑起他们的七月
泪水总是夹杂其中，那泪，是为自己的，也是为别人的。
在北水小学，队员们真真切切地领略到何谓是万事开头难了。停水、断电、蚊虫横行霸道、伙食差、环境恶劣、语言沟通障碍、开班仪式后孩子们的不配合、队员之间生活习惯的冲突……所有的困难突如其来，让队员们措手不及，但只能是既来之，则安之了！
一场大雨倾盘而下，整个校园就好像一片海洋，雨水斜斜地灌进了队员们的床（十几个人紧挨着打地铺），越下越大。队员们急急忙忙把东西收拾好，七手八脚地让那几张沉重的床板横挂在了窗户上，暂代了窗户遮风挡雨的作用。雨水还是会从缝子里流进来，但也没关系，因为在队员们心里，守望相助已经暖化这场大雨了。
两天的时间，实践队新闻组走访了北水小学附近的小村庄，对一些特困户家庭进行了深入的了解。村子荒芜凌乱、贫困落后的面貌叫人难以想象，而那些贫困家庭的家境更是让人觉得不敢相信：家徒四壁、千疮百孔、破砖烂瓦、狼藉不堪，住在大山里的，用煤油灯照明的，六七个孩子的，以砍柴为生的……这狼狈的一切让队员们沉默了，但他们更想为他们爆发！
在那里，队员们看到了空巢老人与留守儿童的故事。看到有队员在拍照，老人正襟危坐，拍完之后，从兜里拿出钱作为费用，低声诉说着想要一张属于自己照片的愿望，因为，她们没有户口本，没有身份证，她们想要一张照片做身份证。那一刻，队员们泛红了眼睛，紧紧地拽着老人的手。
泪流过，欢笑依旧，终归还是离不开剧终人散的结局。天下没有不散的宴席，18日，队员们收拾好行李，在村民们不舍的眼神和孩子们的呼喊声中，泛红了眼睛，紧紧拥抱过后，只能说一声：再见，北水小学！
十天，不长不短，但足以让故事动人，不是吗！
三下乡活动计划篇四
又是一年盛夏，为了响应国家号召，信息技术系“三下乡”小分队集结出发，前往徐州沛县开展“永远跟党走，服务新江苏”的暑期实践活动。而我有幸能参加这次“三下乡”活动，感受颇多！
这次的“三下乡”活动，我们在宣传“十二五”规划的同时，实地了解沛县作为全国百强县的发展情况。（20xx年沛县成功晋级全国百强县，位列第84位！实现从100开外进90的超强发展势头！）在出发前，系部做好了充足的准备，我们也制作了很多宣传单和条幅；为了更加的醒目，所有成员又配备了统一的衣帽。另外，成员各有分工，有宣传部，策划部，后勤部等。而我，成为了宣传部的一员，主要负责宣讲国家第十二个五年规划，让更多的人了解国家政策，鼓励人们参与到日常的政治生活中来。
在一切准备就绪，举行了出征仪式后，7月6日，信息技术系“三下乡”小分队正式出发！经过7个多小时的车程，到达沛县已经是下午2点多。随后，安排好住宿（“临时根据地”），休整一番，我们进行了一次会议，主要是安排接下来几天的活动安排。
7月7日，清晨5点多，小分队第一天的工作开始了前往中心广场，进行“十二五”的宣讲。伴着晨光，广场上晨练的人们展现出了良好的精神面貌，不论是大人小孩，都沐浴在晨光中，呼吸着新鲜的空气。选择好地点，各成员分工合作，拉横幅，打开展板，向周围的人们派发宣传单，让大家聚集过来，我和罗阳就开始了第一天的宣讲。期间，越来越多的人前来了解，参与我们的活动，在横幅上签上自己的名字，和我们小分队的成员合影。
宣讲活动直至接近8点结束，在简单的早餐过后，通过与县政府的联系，我们继续前往沛县的代表企业中意食品公司。沛县是个肉鸭之乡，肉鸭生产很大程度上带动了沛县的经济发展，而中意食品就是龙头产业之一。在这里，我们看到了整个生产厂间，了解到了整个生产系统，但从简短的参观并不能很好的了解该公司的情况，于是我们与公司领导、厂长一起展开了交流座谈会。座谈会上，我们就心中的疑问，积极向公司领导请教。
通过在中意食品公司的参观交流，我们对沛县的企业发展有了一定的了解。接下来，我们还要在当地老革命者的经历中，感受沛县发展的另一方面。在县委政府的帮助下，下午2点，小分队如约来到县委大院，在张辉老师和张海涛老师的带领下，与沛县的县委领导一起，走访老党员王世晶爷爷，了解了王世晶同志在参加革命时期的英雄事迹，学习了老一辈党员的崇高信仰、革命传统和宝贵精神。
第一天的活动算是结束了，回到我们的“临时根据地”，张辉老师召集小分队成员总结当天的活动，并具体安排接下来的行程。总结这一天的行程，我需要在明天的宣讲中，有针对性的向前来了解的人们讲解；参观企业，让我初步了解了沛县的企业发展模式；走访老党员，我体会到了革命时期的艰辛和现今生活的幸福。
7月8日，天气依旧晴好，我们还是起了个大早，乘车前往刘氏会馆，开展这一天的宣讲活动。根据安排，今天早上和傍晚都需要在刘氏会馆进行“十二五”的宣传，针对不同的人群采取不同的宣传方式。来到刘氏会馆，小分队成员简单的参观了一下会馆，选择人群较多的地方进行今天的宣讲，最终选定会馆门前的广场，各成员将准备好的横幅拉起，打开展板，一部分成员负责发放宣传单，一部分负责宣讲，其余的则作为流动人员，负责前来留下签名的人们和简单的活动宣传。刘氏会馆是沛县新增的市民活动场所，前来晨练的人们也注意到了我们的宣传活动，纷纷参与其中；同时我们还邀请了当地的警员参与我们的活动。而傍晚的宣传，主要是针对青少年进行宣传，通过小游戏的方式，让家长和小朋友共同参与其中，通过有奖问答的形式，加深青少年对“十二五”规划的了解。
早上在刘氏会馆的宣讲结束后，我们在县委领导的带领、陪同下，参观沛县张寨镇草庙村的农业生产基地。我们在大学生村官创业实践基地观看了沛县发展的宣传片，从李书记和镇团委张书记的介绍中我们了解到，草庙村的大学生村官发展方向很清晰，而且在不断完善之中。接着我们参观了新品种农作物大棚。在这里，大学生村官李跃给我们介绍水果玉米，水果黄瓜等，我们也有幸尝到了水果玉米，甘甜中我们感受到了科技推动农业新发展，知识促进农村新进步，感受到了大学生村官知识结合实践，经验结合实际的踏实作风，感受到了他们对新农村建设的热诚与激情。最后我们在当地领导的带领下参观了万亩葡萄园，一大片的葡萄林绿意盎然，硕果累累，也正因如此，结合当地的优势，对外开展了农业生态旅游，吸引更多的人前来了解张寨、了解沛县。
7月9日，也是我们三下乡活动的最后一天，一大早，我们乘车前往徐州，到徐州淮海战役烈士纪念馆参观学习。在这里，我们亲眼目睹了各种类型的重型武器，在张海涛老师的介绍下，对一些武器也有了浅浅的了解。在国防教育馆，我们通过管内陈列的各种图片、文字，以及实物，了解了淮海战役的整个历程。随后，我们小分队来到了伟人纪念广场，在这用照片留下了我们参观学习的足迹。最后，我们来到烈士纪念碑，瞻缅战役中的烈士。
通过这一次的“三下乡”活动，对于江苏省针对“十二五”规划提出的“两个率先”、“六个注重”、“八大工程”有了更深刻的理解，明了“十二五”规划的意义。在活动中，不仅仅锻炼了我们成员之间相互协作的能力，和广大民众的交流能力，而群总的认可就是对我们工作的认可；在企业和乡镇的参观学习中，让我了解了如今乡镇的发展现状和未来规划，拓宽视野，与现代科技农业零距离接触，吸取书本之外的知识。
三下乡活动计划篇五
为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展水利与环境学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，，经过我系社会实践小分队队员的周密准备，一行十五人于20xx年7月21日来到了九台市其塔木真更新村小学。开始了为期三天的暑期社会实践活动。
九台市其塔木真更新村小学是一所规模较小的小学，教学设施比较简陋，在校教师数量较少，招生的对象主要针对于更新村周边村屯。经多方面的联络，最终我们同行人来到了这里。在这里，我们收到了全体同学及班主任老师的热烈欢迎。当我们走进学校时，首先映入我们眼帘的是三十多张可爱而又机灵的小面孔。他们坐姿端正，精神饱满，每一对黑亮的眼睛都显得炯炯有神，期待着我们这些客人的到来。
首先是班主任老师向全体同学对我们做介绍。同时，得到这群可爱小朋友们的欢迎掌声。接下来进入了我们的社会实践的第一轮知识讲座。由我院分团委副书记郑佳同学对我们的工程学院简介及水环学院专业介绍。其次，由我院分团委社会实践部干事刘释阳同学做关于“树立远大理想”的讲座，在此期间得到了说有同学的大力支持，回答问题的积极性十分高涨，同学们都踊跃举手，赢得了老师的高度赞扬，接下来又向同学们做了关于“讲文明、懂礼貌”和“如何增强应变能力”的讲座。由于第一个讲座激发了同学们极大的兴趣和极高的热情，以下的两个讲座进展的也很顺利，同样得到了同学们积极地配合。更重要的是，在我们讲课的同时，感觉到了同学们有着丰富的知识，而这对知识的渴望也非常的迫切，他们的勇敢也让人感到钦佩和欣慰。第一天的活动完成的很顺利，他不仅给我们留下了深刻的印象，也帮助孩子们增长了许多日常知识，我们彼此互动，不但锻炼了我们的演讲能力而且也使孩子们受益匪浅。
按照我们实践活动计划，第二天进行师生互动，即我们这些年轻志愿者深入到同学们当中，同他们座谈，了解他们的学习及家庭情况。小朋友们每个都滔滔不绝，表现出了雄辩的演讲实力，同时我们带去了许多礼物，如篮球、足球、羽毛球、毽子、五子棋等。我们便和这群孩子们做起了各种各样的游戏，其场面令人留恋往返、在做游戏的过程中，笑声、欢呼声充满了整个校园。
孩子们我们学习，我们给孩子做示范，于是便结下了深厚的友谊，孩子们自发的称我们为大哥哥大姐姐，听后我们也感到了很欣慰，同时为了给孩子们一个更快乐的环境气氛，将我们的实践活动推向高潮，由我院文体部给孩子们演唱了立志歌曲，并做了个人表演，赢得了孩子们的阵阵掌声。
孩子们的天真，无忧无虑在我们实践过程中使我们深刻感悟到生活的来之不易，同时也让我们想起了自己的童年。
经过了讲座和做游戏，我们的实践活动已完成了大半，在班主任老师的要求下，由我院组织部部长给孩子们讲了一些学习方法，学习策略，以及如何提高自己读书学习的兴趣。
关爱未成年人成长是党中央国务院的一项号召。因为未成年人是二十一世纪的主人，肩负着振兴中华的历史使命，所以他们的健康茁壮成长是祖国明天兴衰的关键，同时尊老爱幼历年来都是中环名族的传统美德，因此我们的此次下乡活动展开的和有意义，不仅提高了我们自身的综合素质，也向乡下孩子们带去了我们的问候，沟通了大学生与校学生之间的思想，缩短了城市与乡村的距离。
我们下乡虽然能满足部分需求，但由于时间短，提供的服务及影响比较有限。今后，我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进，使我们的文化下乡活动收到更好的效果。
三下乡活动计划篇六
为响应团中央、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想，我们黔南民族高等专科学校结合自己的实际情况，将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合，于本年度7月份组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。
__年7月11日，我们青年志愿者服务队一行6人，开始离开学校，出发前往德江，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在为期3天的实践活动中，我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴德江县、煎茶镇和泉口乡的道路上，满目都是四面环绕的大山，一片片碧绿的林荫带深深吸引着我。我们还深入农民之中调查研究、为当地老百姓义诊及健康咨询等等结合我校优势特色所进行的送文化、卫生、科技的一系列活动。
11日，我们来到了德江，根据计划来到德江县团委，由县团委开介绍信到县卫生局,卫生局根据近期的工作情况，给我们做出相应工作安排。
12日，我们来到德江县、煎茶镇，在乡卫生院开了一个简短的会议，会后我们就在乡卫生院领导的帮忙下开始搭建我们义诊的平台，并开始为当地人民群众送医，送药。当天在煎茶镇发放卫生宣传资料3000余份(包括： ) 测量血压：400余人。
13日至17日在泉口乡卫生院，在院领导的支持下和他们相依为命的干了四天，我们发放宣传资料15000余份(包括： )测量血压：1400余人。协助医院建业居民健康档案300余户，居民健康档案1200余份。
短短37天的“三下乡”社会实践活动已经圆满结束，这是一次有组织的大学生暑期社会实践活动。我作为这次青年志愿者服务队中的一份子，对能够参加这次活动并在活动中尽自己所学而感到了一份特别的骄傲和自豪。我们在农村里，学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。通过走访一些乡镇医院，在街头义诊，一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动。让我们感触良多：
一、卫生事业的发展需要经济发展的大力扶持。
这一点在泉口乡显得尤为突出。在我们所走访的许多乡镇卫生院的情况来看，在妇女保健落后，卫生条件差，建设规模简陋，医疗设备简单等问题都直接影响到了老百姓的求医要求。目前在各级政府领导班子的带领下，经济发展十分迅速：从兴修道路交通设施开始，促进对外交流与沟通;开发自己的特色产业和旅游资源;重视乡镇学校基础教育，加强各级领导干部队伍的思想政治教育;提高农民自主创业的积极性和主动性等等。现今，由于经济发展了，许多疾病控制中心及县以下乡镇级卫生院的条件得到了很大改善，老百姓的求医愿望容易得到满足，人民的生活水平当然会越来越好。
二、当地卫生事业发展的不足之处。
高素质医药卫生人员的缺乏。集中表现在县以及县级以下的医疗人员，包括本科以及本科以上的学历的医务人员在整个医务人员的比例较少，硕士，博士研究生就更为缺乏，尤其是县级以下的卫生院几乎没有本科及本科以上的医疗人员，我们所去的煎茶镇、泉口乡卫生院连医生的编制都不够，全院很少见有一个本科毕业生，还有的科室没有专业人，甚至还有几个科室瘫痪，比如：检验科、影像科。这样直接造成的后果是容易发生一些医疗事故，使该地近年的医疗纠纷事件时有发生。
三、医学生应积极转变观念，投身基层医疗建设，实现自身价值。
通过对德江县的几日之行，我们在为其医疗硬件设施逐步建设感到欣慰的同时也对其存在的现实问题进行了深刻的思考，在义诊的两天中，从老百姓们期盼的眼神中，从拥挤的场面里，让我们深感发展医疗卫生事业任重而道远，真正想发展卫生事业并非只是一句口号、一句空话。摆在我们当代医学大学生面前的是：要切实转变就业观念，扎根于基层，真正面对广大的百姓，本着为人民服务的精神，去为人民做一个医学生所能做也应该做的事情，以解除人民的病痛为己任，以人民的健康为幸福，只有这样才不负医学生的神圣使命“健康所系、性命相托!”
总之，这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅巩固了所学的专业知识，锻炼了实践能力，更重要的是进一步认识到“科学发展观”重要思想的重要性，为人民群众服务的意义深远，认识到“三下乡”社会实践活动在为促进全民健康，推动全面实现小康社会，促进贵州在西部地区崛起等各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。
今后我们要始终贯彻落实“科学发展观”重要思想于我们的工作、学习和生活中去，力求发现更多问题、研究更多问题、解决更多问题，一切以为人民服务为宗旨。
三下乡活动计划篇七
在暑假的钟声即将敲响时，我们接受了一项光荣而意义深远的任务——汕尾职业技术学院大学生暑期“三下乡”主题社会实践活动。关爱“留守儿童”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守儿童”的主题，现将暑假“三下乡”：关爱留守儿童活动总结如下：
在当今社会生活中，随着经济和科技的快速发展，越来越多的社会问题日益暴露，其中，关于“留守儿童”的问题也日益突出。据统计，目前，我国农村留守儿童有多万，他们在生存发展中面临着教育、生活、心理、安全等突出问题，妥善解决农村留守儿童问题已经刻不容缓。而且关系到新农村的建设 和社会和谐的稳定。为此，学院下发通知，开展关爱留守儿童的“三下乡”活动，逐步了解和调查有关“留守儿童”的情况。
此次汕尾职业技术学院暑期“三下乡”的地点是在陆丰市桥冲镇大塘村，在此次活动的过程中我们主要针对当地的留守儿童、青少年、孤寡老人现状进行了深入的调研及走访活动，大塘村总人口约9300多人，其中大多数是老人和小孩，青壮年基本上是外出打工。大塘村由于人多地少，当地农民仅靠自己的土地不足以维持生活，在我们进行走访调查中，我们了解到有70%的农家都有外出务工人员，从而导致留守儿童的数量的增加。在此次活动中我们对留守儿童和当地村民分别进行了走访和调查，在调研的过程中我们发总共发放两种类型调查问卷：一是对留守儿童日常生活的调查，二是村民对留守儿童看法的调查。总共200份，回收50份，有效调查问卷150份。此外我们还在进行调查走访过程中进行了一定的关于留守儿童走访调研。在调查问卷和走访过程中我们发现当地留守儿童存在着许多亟待我们去解决的问题。
具体过程如下：
1、参观大塘文物，感受大塘文化
大塘村始建于南宋年间，至今已有六百多年的历史。主要方言为福佬话。大塘村村落形态结构较为完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐东朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂庙宇建筑风格多样，大塘的祠堂则有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家庙、祖屋等名称，全村有30余座。有“下山虎”、“四点金”、“五马驮车”式等，而南洋“骑楼”式的大塘墟。历史传统建筑规模占地75000平方米，县级以上的文化保护单位主要有卢氏宗祠笃庆堂、九间楼、淑芳斋书院、明兵部卢锻家庙世德堂、封君家庙作述堂、清兵部卢恩公祠、大塘墟骑楼、四株古榕树在报批。村内古建筑的主要特色为窗雕、木雕、石雕和壁画，这种建筑风格是融合了中国传统文化和马来西亚“骑楼”的格局而形成的。蕴含着深厚的文化底蕴，源远流长，博大精深。
2、走访留守儿童家庭和问卷调查
通过对当地留守儿童及村民发放不同的调查问卷和在一定程度上的走访，我们对当地留守儿童的情况有了初步的了解。
3、开展文艺汇演
为了丰富留守儿童的文化生活，我们于第一天晚上开展了一场文艺汇演。主要内容包括：歌曲、舞蹈、手语、书法、游戏等，受到了当地村民和村委的一致好评。
4、为留守儿童和孤寡老人送“爱心”
最后一天下午，我们为留守儿童送上了学习用品，为孤寡老人送上了米等生活用品。
在这实践的过程中，我们凭借自己的努力和自信获得了收获，但在这期间我们也存在着许多不足。“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。 作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
中文系团总支实践部
二零一三年九月十三日
三下乡活动计划篇八
广州松田职业学院暑期“三下乡”社会实践活动总结 活动流程：
这次历时十天的暑期“三下乡”社会实践活动，总共有两名来自机电系和一名来自艺术系的带队老师，八名来自机电系和十名来自艺术系的学生。在老师们的带领下，我们开展了“小学义教”，“农村调研”，“文艺演出”等系列活动。我们以义务支教为重心，针对自己的所学所长，开展了绘画、音乐、体育、兴趣英语、自然科学等课程。丰富同学们的暑期生活，拓宽他们对外的视野。在我们这支队伍中，有擅长绘画的，有执着音乐的，有喜欢体育的，有钟爱英语的，更有迷恋自然科学的??我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子，自信而真诚，团结而自强。
七月十四日，广州松田职业学院机电系艺术系组成的三下乡队伍，从学校出发，经过了长达九个多小时的路途颠簸，终于抵达了湛江市徐闻县下洋镇下洋中心小学。在路途中，老师们在协商后，把整支队伍分成了三个小组，由三个老师带队，并且还设立了三个小组长，统一安排本组日程。每个小组的成员都是来自两系的学生，而且每个小组都有本地会讲雷州话的成员，这样可以方便每个小组与当地居民的交流。小组的编排更是采用混编形式，加深了两系学生的交流与合作。
到达目的地后，所有参加这次暑期三下乡实践活动的成员开始休整，为接下来的调研支教工作做了积极的准备。次日一早，实践正式开始，由早已分配好的一组开始负责今天的膳食。当天三位老师在精心准备后，召开了全体成员会议，会议的内容主要有三个：如何制定教学方案;强调以学生为中心作为教学目的;让学生了解外面的世界，充分与同学们交流。晚上，由拥有丰富教学经验的江老师组织所有学生进行了一次试教，同学们各展风采，由此可见，大伙对这次活动都做了精心的准备。
七月十六日，除了当天要负责膳食的第二小组，其他成员都外出调研，对下洋镇对居民进行走访，充分了解当地环境以及居民的生活习性。同时以红色革命文化为出发点，结合当地学生实际情况，合理安排教学方案，确保正式教学活动的顺利开展。次日，支教活动正式展开。一大清早，报名暑期补习班的同学们都踊跃到校，原本只开的一个教室根本无法融入这群热情学习的同学们。随后我们根据情况，开设了第二个班，但是同学们依旧陆续增加，直到开设第三个班，才全部融入这群好学的同学们。自此，下乡的志愿者们开始了有条不絮的教学。同时，艺术系分团委书记王桔晨老师受邀，前往下洋镇镇政府拜会政府办谭主任。王老师说明了此次来下洋镇三下乡的目的和主要服务项目，最后谭主任诚挚的邀请我们所有志愿者在活动结束后参观下洋起义旧址，感受革命先烈的爱国精神。
七月十九日，在三名带队老师的带领下，我们十八名志愿者到许文夏阳的烈士陵园缅怀革命先烈，在哀悼的过程中，我们深刻的感受到了夏阳的红色革命文化，这种不屈不挠的精神，为国奉献的精神更是值得我们继承与发扬。
支教，调研，都在有条不絮的进行着。校园中，书声琅琅，歌声灿灿，充满欢声笑语。终于到了二十二日，我们以文艺汇报演出为此次的广州松田职业学院暑期三下乡实践活动作一个总结，为此次活动画上一个圆满的句号。
全面总结：
一、运筹帷幄，全面策划;
为确保此次暑期三下乡实践活动顺利展开和进行，在出发前，各负责老师就已经开展了诸多工作。
首先是名单的确定，所有报名的同学，都经过老师们考核和筛选，只有确定思想上进，
服从安排，态度积极的同学才有机会参加此次三下乡活动;其次是物资的采集，商讨过后，老师安排同学外出采集三下乡实践活动所需的物品，这些物品主要分为生活上、教学上和奖励上;最后为出发前的动员大会，会中介绍这次活动的意义，统一思想，严明纪律，以一切听从老师的安排为宗旨，杜绝任何安全意外，严格展开活动。
二、统一思想，齐装出征;
活动在还未开始的时候，就制定好了统一的服装，象征着此次活动一条心，让两个系的学生不分你我，加强团结，增进感情，促进交流。三位带队老师也毫不例外，换上了那充满活力的着装，与同学们打成了一片。每次外出调研，穿着统一服装的志愿者们就像一条欢快的小溪，流淌在下洋镇的每一滩土地。
三、理财能手，每日厨师;
暑期三下乡实践活动，除了服务山村，贡献自己的力量外，更有的是对大学生本身的一种锻炼，体验山区生活。这次活动中，我们整支队伍分成了三个小组，每天都有一个小组负责当天的膳食。由于这次经费比较紧张，每天只有150元的伙食费。以现在的物价，150元要让21个人吃饱饭，就必须精打细算。我们的志愿者们，每一组都有一个理财能手，用最少的钱，买最好最多的材料，同时每一组中，还有一个厨师，把这些低价的材料做出各种美味佳肴。于是，每天我们不仅吃得饱，而且还能吃得好。
四、满怀热情，投身实践;
实践活动一开始，志愿者们都满怀热情，全心全意的投入到工作当中。不论是绘画、音乐、体育、兴趣英语、还是自然科学，同学们都听的津津有味。面对这些求学若渴的同学们，支教老师都倾囊相授，恨不得把自己所有的学识都教给同学们。在每一堂课上，这些支教老师们都专注讲学，同学们都认真听课，课堂里头充满浓浓的学习气氛。
五、走访调研，传送温暖;
走访调研，也是本次三下乡活动的重要环节。志愿者们外出走访，到那些贫困学生的家里进行最亲切的慰问，同时鼓励他们对生活要充满希望。
历时十天的下乡活动中，基本都是阴雨天气。很多同学来上课时并没有带伞，放学后面对着倾盆大雨根本没办法回家。而这个时候，我们的志愿者们都主动的撑起了伞，冒着大雨把那些没带伞的同学都送回了家。送的不仅仅是孩子，更多是的温暖与关怀。
六、文艺汇演，展露才情;
十天学习，十天的实践，十天的体验，以一个文艺表演画上了句号。最后这个文艺汇演，支教老师与同学们共同上阵，用各种表演展露着他们的才情。徐闻县团委副书记，下洋镇团委书记，下洋中心小学校长等领导以及家长们充当了此次的文艺表演的观众，对此次的演出全都致于好评。最后合影留念，同学们拍击双掌，用最热烈的掌声欢送领导，同时，此次的广州松田职业学院暑期三下乡活动圆满落幕。
七、查漏补缺，总结经验;
这次三下乡活动，虽然顺利开展，圆满结束，但是其中却存在着很多不足的地方。首先体现内部的协调上，有些同学并没能遵守活动的宗旨，一切听从老师的安排，以至于造成一些工作安排的冲突;其次是在初步的计划上，由于对具体条件环境没有充分了解，以至于工作的开展的十分被动，很多计划好的活动并没能实现。最后体现在此次活动的整体深度不够，大部分的工作职能停留在很浅的层次而没法继续深入。但无论好的经验还是不足之处，都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极的推动作用，为以后的活动奠定了坚实的基础。
总结表彰三下乡
三下乡活动计划篇九
老师们、同学们：
大家好。我是来自长郡第三大队的王xx。今天，很荣幸能作为学生代表发言。今天我的演讲题目是“给不安分的自己，一个脚踏实地的机会”。
十五六岁的我们，天生不安分。
我们是那少年，“爱上层楼，为赋新词强说愁”；我们是那麦田里的守望者，愤怒、叛逆；我们也是那海边拾贝壳的小孩，渴望有朝一日登上巨人的肩膀。
于是我们日复一日地在象牙塔里徘徊，因一次小小的考试失利就焦躁不安，见到了中意的观点就拾人牙慧、邯郸学步，自恃小小的才气便目中无人……我们变得越来越焦躁、浮夸、和不接地气。然而最近有一句话在朋友圈中疯传，“世界那么大，我想去看看”，于是许多人便蠢蠢欲动，渴望来一次说走就走的旅行。可事实是，事件的当事人在辞职一个月后仍留在郑州。那么我想，对于我们这样一群中学生，更要思考的是“世界那么大，我该怎样去看看”。
在这里，我们必须感谢长郡中学、平江一中的校领导、老师给予我们这么好的一次社会实践的机会，也必须感谢平江一中的同学们志愿帮助我们进行调查活动。在未来的五天里，我们不会忘记是平江一中的同学们在毒日下随我们奔波，我们不会忘记是带队老师日日夜夜为我们操劳，也不会忘记是平江一中的校领导为我们提供了安全的住处。
湖湘伟人毛泽东就曾是一位调查的高手，他一生曾亲自调查走访十余次，并留下了“没有调查研究，就没有发言权”的名言。其中，他留下了这样一段资料“两升半豆子做一桌豆腐，豆子两升半的价钱是五毛，豆腐一桌的价钱是六毛半，赚一毛半。所谓‘一桌豆腐’，就是大豆腐干四十六块，零卖每毛子七块，三个铜壳一块。若是小豆腐干，则每桌九十二块，每毛十四块，三个铜壳两块。”由此可见，他当年调查之认真、详细。这就是历史上有名的《寻乌调查》，青年毛泽东历时一个月，写出了八万多字的调查报告，从而认清了中国农村与小城市的经济状况。
而我们也会有自己的调查三部曲。
调查前，各组组员都已在计算机前忙碌数日，以选准调查地点，确定调查重点，确定调查对象；调查中，我们则会在烈日下，甘当小学生，与调查对象交朋友，广泛收集资料，保证调查资料的生动、真切；调查后，组员们会聚在一起，去粗存精、去伪存真，用诗意、科学的语言述说感受、描述成果。
古人曾云：“上善若水。”水，是山谷间叮咚的山泉，是磅礴的瀑布，也是一往无前的大江大河。我们不妨学着水的善变，释放不安分的本性，在活动中贡献才智；也不妨学着水坚定的品质，脚踏实地，向着目标前进。
长郡学子一向是以朴实沉毅为校训，而忠勇勤谦、严实刚强的平江一中学子在未来的五天里将会作为向导志愿帮助长郡学子。我相信，只要两校学子“精诚所至”，就一定会“金石为开”，交出一份份满意的研究报告。
那么，就让我们伴着平江秀丽的山水，和着汨罗江畔的.微风，走进平江，为未来埋下一个精彩的感叹号！
谢谢大家，我的演讲完了。
三下乡活动计划篇十
光阴荏苒，珠流璧转之间，我院的“三下乡”活动已告一段落。回首七月，精彩的历程让我们不禁乐在其中。
今年我院的“三下乡”活动，可谓“兵马未动，粮草先行”，早在五月，学院便成立了三下乡筹备小组，经过一系列准备活动的进行，最终一支符合体育艺术学院特色的三下乡队伍得以组建，这也使今后的实践之路变得更加清晰。
七月中旬，我院的的三下乡活动正式启动。在老师的带领与指导下，支教、墙绘、调查、慰问与宣传队五支队伍各司其职又相互配合，计划内的各项工作有条不紊的进行着。三天内，我们的团队完成了潘市镇红军小学的支教、捐赠、墙绘等活动工作;另一方面，我们的队员们走进潘市镇龙溪村，在开展两项乡村调研的同时，也走进了村民的生活，走近了留守老人与儿童，为他们送去最真诚的祝福与问候。
在这里，队员们真正体会到了乡村学童对知识的渴求;体会到了乡村村民们最淳朴的善意;体会到了乡村生活的艰辛与不易……这一切无不让队员们感慨良多。
天下没有不散的筵席，尽管有不舍与留念，队员们终归要踏上归程——这也意味着我院“三下乡”社会实践活动的圆满结束。此次活动筹备充分，过程顺利，活动丰富，人员积极，效果显著，意义深远，取得了真正意义上的成功，为我院社会实践活动增添了浓墨重彩的一笔。
“行胜于言，实践出真知”，这次不同凡响的体验使我院学生的实践能力得到了极大的提升，开拓其思想于世界，磨练其意志于乡野。至此，体育艺术学院20xx年“三下乡”社会实践活动正式告一段落，让我们拭目以待明年的全新“三下乡”社会实践活动。
三下乡活动计划篇十一
在学校的支持下，老师护送下，重庆三峡医药高等专科学校护理系的暑期“三下乡”社会实践活动今天终于拉开了序幕!此次三下乡的目的是将“科技，文化，卫生”送入农村，服务基层。
一、时间观念强，有组织、有纪律
上午九点，大家都整装待发到达会场，举行了护理系暑期三下乡活动出行大会及授旗仪式。首先是护理系党总支书记罗玉琳老师致辞，之后是学生代表发言表决心，最后是授旗仪式的举行，此次出行大会及授旗仪式圆满结束后，大家有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后，汽车成功抵达罗田镇政府，我们受到了罗田镇的热情款待。
二、大家集体荣誉感强，团结一致
下午二点左右易铭老师对以后四天的活动行程作出了相应的调整和对应的注意事项，会议结束后，尽管易铭老师和李燕林老师因需进行学校的辅导员培训而又赶回了学校，但是全体同学仍能针对老师的要求对活动再一次进行细致的安排。
三、存在问题
一切安排妥当之后进行了进餐集合时，由于宣传报道组在哨音吹响后没有及时到队集合，而耽误了大家的时间，使队伍整体出现了懒散。
四、下步工作计划
进一步增强团员集体观念，纪律意识
新鲜忙碌的一天即将接近尾声，在一天的工作中，我们每个人都真实的感受到老师对我们寄予浓厚的希望，罗田镇政府对我们招待的热情与细心，这一切都让我们每个人明白了一个道理，此次活动我们不能丝毫的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己，融入农村，奉献青春，以饱满的热情，细心负责的态度对待每项工作，要将我们三峡医专最好的大学生精神风貌展现给罗田镇的父老乡亲，让我们在以后的工作是所接触的每位父老乡亲都可感受到我们作为医护生深入基层服务农村决心。
三下乡活动计划篇十二
各位学弟学妹：
大家好！
很高兴今天能有机会作为三下乡实践团队的代表之一在这里跟大家进行交流。去年我是带了一支队伍去了××县的一个小镇进行支教活动。结合我们的专业特色，我们确定的主题活动是特色法律支教，但同时也联系当地政府开展了一系列实践活动。比如法制宣传、法律调研、法律咨询等等。
一、申报前准备。
根据三下乡活动的整个流程，首先我们是联系当地学校，那这部分主要是我来做，因为我自己就是那边的。大家到时候每支队伍都要有一个当地的或者对当地比较熟的队员，以便于在当地活动的开展以及安全问题的保障。联系当地学校主要是通过传真拿到那边的证明，同意支持开展这个活动。同时也要和那边沟通，解决相应的食宿问题，以及生源和时间的确定。
二、项目申报。
然后就是学校这边活动的申报，做那个项目申报书。这个阶段会比较麻烦一点，因为最好是面面俱到，落实到能想到的每个细节吧。活动的策划还是要有自己的特色。我们队当时是从学校活动、当地活动等几方面来开展的。活动安排比较丰富吧，所以当时我们在学校的时候每天都很忙，大家的休闲的时间比较少，但同时也很充实。至于课程的安排，也许根据我们的专业和队员的特长设置的。但是这些课程和活动的安排，可能到了当地之后会和你想得不一样，所以往往需要调整。像我们过去之后，第一天过去刚好他们期末考试，有很多家长和老师在我们得招生现场。然后家长就会比较要求说给他们进行一些补习，因为农村的孩子基础比较差嘛，然后接触的新鲜事物也比较少。有一部分学生又住的很远，每天早上要起得很早，放学也需要家长来接。后来我们就调整了一下，我们按年级分班。然后上午上一些基础课程，下午是选修课，有各种类型的课（比如音乐、舞蹈、太极、演讲、韩语日语等等）。那天招生情况还蛮好，两个小时就有70多个学生报名。
然后在做项目申报书的时候，大家还要注意一定要做好分工安排，哪些人负责哪些块儿。新闻和微博要及时更新，像我们这队因为那边通讯条件不怎么好，然后队员一开始不怎么会操作星网，大家又都太忙顾不过来，所以新闻最后基本上没有。不过微博更得特别好，有大学生在线一些大型媒体都转发和关注到了我们。
关于经费的问题，主要看大家去什么地方了，车费、吃饭、宣传费用等等。像我们去的不怎么远，农村吃饭也不怎么贵，宣传费用基本上是院里批的钱，募捐的书籍是我们队员从这边带过去的。然后在那边给小朋友买了一些奖品和小礼物。每个人也就花了200多块。安全预案的制作和物品安排以及其它事项大家可以参考我们的策划，我就不赘述了。
三、实践活动中。
在实践的过程中，我觉得特别有意义，体会到了自己的人生价值，你的仁爱之心和各种实践能力在这种活动中也就一齐爆发出来了。而且农村的人民都很淳朴，我们在那边的时候很受欢迎。小朋友们每天都给我们送那种采的野花制成一束束的放在窗户上，然后每天好早就来了喊我们起床。我们去做家访的时候家长也很感激我们，就感觉自己活在这个世界上终于有了那份对社会而言的价值。在当地做活动的时候要和政府和人民进行沟通，这也是一次很好的锻炼的机会。然后开展的那些法制活动，也让我们了解到了基层的法治现状，品尝农民的艰苦生活。当然也有一些不好的地方，比如夏天很热的时候，蚊虫也多，可能都难以入睡，然后像我们活动课程安排得这么满，基本上都很忙。虽然那边风景很好，但是我们基本上都没有出去玩的机会。但是有一句话，吃得苦中苦，方为人上人。当初我们队里有一两个大家意识中的“白富美”，本以为她们吃不了苦的，但是去了之后做得很好，很能坚持。所以说也没有什么不能忍受，只是人往往把它想得很难，其实你完全可以。当你看到小朋友们会心的微笑，看到离别的时候他们眼睛里的泪水，你就会觉得原来一切都值得。这就是人的价值。
其实我们那时候我们也有属于我们的娱乐活动。我们每天最得意的时刻，可能也是其他组没有的待遇。那边有一个门卫房，里面有电视，自从我们去了以后，每天都腾给我们看了。每天做完总结和备课，大家就挤在那个小房子里看《天涯明月刀》，但是凳子有限，所以开元和王卫同志经常是坐在桌子上的。虽然有很多蚊子也很挤，但一整天忙碌下来，那就是我们最幸福的时刻。当然，偶尔我们也会吃个西瓜犒劳一下自己。
四、后期。
关于后期的总结和成果汇报主要是做材料和答辩，这些我就不再赘述了，大家可以参考之前我们做的模板，尽量多做一点（因为新闻方面的劣势，实习又很紧，所以我们没做去校里评奖的准备，材料就做得一般，后来只评到了优秀个人和院里的团体奖），当然下一次希望大家做好点拿个奖。
去年我坐在下面的时候，我听刘力学长他们在上面讲，我也听得心潮澎湃，当时我就蠢蠢欲动了（贬义褒用哈）。听他们讲完，感觉队长在这个过程中应该是最累也是最不简单的。但当时我心里的想法就是我想当队长，当然当时这个想法也就在心里。因为我感觉做得最难做的，得到的锻炼也就更多。再加上有一种莫名其妙的爱乡之情油然而生，也许我能为家乡做些什么。真的，后来我也就联系了一下以前的学校，他们也很支持，所以这个想法后来就成了现实。所以我希望大家如果有类似这些个想法，也能把它实践出来。我们协会很愿意给大家提供这个机会，无论是三下乡活动还是其他活动，我们协会就是你们展现的平台。当然如果要做队长，一定要特别负责，处事周全（其实我还是有很多不足的地方）。特别要注重队员和学生的安全保障工作，还要大家的心理状态，你就是那个最不能被打败的。
这一次是我们协会第一次开展暑期社会实践，总的来说还不错，真的非常感谢院领导给我们提供了这么多支持。我也希望大家能继续下去，因为真的很有价值。所以我会把自己的经验倾囊相授，如果大家有什么疑问，欢迎咨询。这一次希望你们能吸取经验，做得更好，我也会竭尽全力协助。当然拿不拿奖都是小事，重要的是实现自己的价值。但是如果拿到奖，对会员来说就是福音，呵呵!
无论遇到什么困难，记得坚持。
三下乡活动计划篇十三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天作为指导老师代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我向所有参加扬州大学20xx年暑期社会实践活动的各位领导、老师和同学们致以最崇高的敬意！
社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分，是课堂教育的有效补充和延伸；是当代大学生健康成长、成熟、成人、成功的必经之路。大学生暑期社会实践活动是我校一直倡导、高度重视的一项品牌活动，之所以如此，我想是因为：
社会实践能促进学生思想认识提高
通过社会实践使同学们了解国情、民情，有助于坚定正确的政治方向，树立为人民群众服务的思想。我是体育学院的一名教师，一直兼职班主任工作。20xx年暑假，我曾经带学生到偏僻的农村，和农民一起生活、劳动半个月，给我和同学们的感触是非常深的。虽然只有短短半个月的农民生活，但通过和他们的朝夕相处，我们深知留守儿童的思念父母之苦；我们能理解孤寡老人的无助；我们清楚地看到农村医疗保障的不足；我们更加明了农民生活的艰辛！等等。同时，让我们明白加快农村建设刻不容缓！需要大批的有志青年，到基层农村去建功立业，去带领他们脱贫致富，帮助他们一起共建繁荣昌盛的社会主义新农村。
社会实践有利于学生业务素质的提高
通过各种社会实践的检验，能有效地检验课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，从而使同学们主动调整知识和能力的结构，培养不断追求新知识的科学精神，激发同学们学习的积极性和主动性。同时通过学生把知识运用于各种实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手能力和操作能力。大家都清楚，真正高质量的人才，不仅是要拥有大量的知识，更重要的是要能合理有效的运用知识。20xx年暑假，我曾经带学生到乡村学校进行为期两周的社会实践活动。通过教学和训练，同学们认识到如何把已经学到的知识很好地运用到教学、训练的实践中不是一件容易的事情。有些同学在学校学习成绩很好，运动技能也不错，但教学、训练的效果却不好，并且教学对象对他们的认可度也不高。通过反思，同学们明白在学校学习时，不仅要会学、学得好，还要会用、用得好。要能根据社会对知识和人才需要的具体标准，优化学习思路和理念，学习的目的性和针对性会要强，从而有效地促进学生专业知识的学习和提高。
社会实践有利于加速学生的社会化进程
社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到大家的成才与发展。社会实践有利于大学生社会角色的转变和角色的适应能力的提高。在20xx年暑假，我组织了全班同学进行模拟就业，要求全班同学，做好个人简历，到不同城市找工作，看谁能够成功就业，看谁获得就职的机会多，加强他们社会化的培养，为将来成功就业积累经验。
今天很多同学，在知识和信息量的积累上，可能已经超越了你们的前辈，但同学们应该清楚地看到，不少同学的动手能力、组织能力、管理能力、服务意识和助人为乐意识等方面依旧有所缺乏，与未来社会的要求和需要还有一定的差距，需要通过社会实践来磨练自己！来提升自己！
我相信，我们所有的指导老师会和你们心连心、肩并肩地投入到大学生社会实践的第一线，会为你们精心策划、倾心指导。只要同学们需要，我们会倾其所有地为同学们服务，只要同学们有所获、有所得，老师们再苦再累都愿意！
我也希望同学们要倍加珍惜社会实践的机会，精心准备，认真落实。在具体的实践活动中，你们肯定会遇到各种各样的困难或迷惑，希望你们团结奋战，共度难关。也希望同学们保持和学校、学院、指导教师常联系，我们会不遗余力地支持你们！从而确保同学们顺利地、高质量地完成社会实践的各项任务。
最后，预祝扬州大学20xx年暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功！
祝各位领导、老师、同学们：身体健康！一路顺风！
谢谢大家！
