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高一老师作文篇一
叮铃铃,叮铃铃。上课的铃声打响了,同学们都赶紧坐到座位上,因为这节课是语文课,语文老师我们可惹不起。同学们都拿出语文书装模作样地看着,其实眼睛可是死死地盯着教室门口,生怕出了什么乱子。
一分钟过去了,老师还没有进来。这不对啊!语文老师一向都守时的啊,不过这似乎是一个好的预兆。有几个调皮的同学实在是忍不住了,拿起粉笔头向那些睡觉的同学扔去,让他们误以为是老师来了。说起睡觉,我们都会将我们的目光投向我们班的睡觉大王xx,果然,不出我们所料,他用他那惯用的方法——双手趴在桌上,头向下,在双膝上放一本摊开了的课本,你可不要小看这种方法,它可“救”过不少人。
瞧,我们班的“音乐家”又兴奋了,他跑到讲台上小声的唱着歌,还时不时的来一点舞蹈,引来我们的一阵哄堂大笑。班长为了不失身份跑到讲台上说:“安静下来,待会又要挨骂了。”但说着说着她自己都笑了起来。还一个人嘀嘀咕咕不知道说些什么,使气氛更加活跃了。
班上的“机灵鬼”也不闲着,他趴在窗台上,眼睛望着办公室门口和走廊,手在背后使劲地摇着,示意老师还没有来。他那滑稽的动作真的搞笑,屁股翘起,活像一只鸭子。突然,他往下一缩,将牙齿碰到了桌子上,弄得他哭笑不得。我们想笑,但拼命的忍着,因为见这情形多半是老师来了。同桌之间互相提醒,将那些睡觉的同学叫醒。大家都把书摊开在桌面上,又装模作样地看了起来。
上课了,老师还没有来。简直是一场闹剧。
高一老师作文篇二
人生中,有许多的启蒙老师,但有一位启蒙老师,她很特别,她引导我走进知识的殿堂,走进五彩斑斓的大千世界。她就是我的母亲。
人生总有不幸,总有坎坷。母亲的童年没有童真和快乐。小小年纪就要外出打散工,承担起照顾家庭的责任。从那时起,母亲对“生活”这个词的定义有了自己的认识。
吃饭时,如果我剩饭了,母亲就会语重心长地说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”向母亲伸手要生活费时,她总说:“每一分钱都来得不易,要合理分配。”逢年过节,母亲会不停地念叨:“一家人开开心心聚在一起,吃个饭,聊聊家常,就可以了,不需要铺张浪费。”从母亲那里,我学会了勤俭节约,懂得了“亲情”的弥足珍贵!
第一次洗衣服时,刷得很卖力,还为自己能把衣服洗干净而沾沾自喜。晾干之后,发现衣服上起了很多球球。母亲告诉我:“棉质的衣服,是不能用刷子刷的,要用手轻轻地搓洗才行。”第一次做饭,将米饭煮成了稀饭;第一次烧菜,全焦了;第一次骑自行车,膝盖磕破了……每一次,我遇到挫折,母亲总是在我身边,为我鼓劲,告诉我“万事开头难”。母亲的教诲鼓励着我战胜生活的一道道难关!
因为家里离学校比较远,要开始寄宿生活了,我害怕了。我把自己的不安告诉了母亲。母亲听后,微笑道:“傻孩子,人长大了,总得离开父母,你要学会独立,做一个顶天立地的男子汉。”是啊,母亲,一直以来我都是在您的庇护下成长,如今,我长大了,您却变老了。放心吧,母亲,我会学着独立,臂膀虽不是很强壮,却也足够你依靠。
在今天这样一个特殊的日子里,我独自一人走在校道上,想起了你,我最敬爱的启蒙老师——母亲,愿您身体健康,永远快乐!
高一老师作文篇三
每个同学都有自己的老师,老师就像母亲全样,不断地照顾我们,给我们讲课、教我们做人,我的甘老师也是一样。
甘老师留着短发,今年快五十岁了,可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角处时常挂着微笑,有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时,常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候,甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过父母。在她的教育下,我们从a、o、e开始学,到能写优美的作文,以至日后成为一名高等学府的大学生,成为各条战线上的有用人材,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差,老师总是不断地帮助我们,一直到我们赶上来;不管我们的学习有多好,老师总会严格要求我们,不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发,而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里,让我献上对老师最真诚的祝福:
高一老师作文篇四
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!
“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!
五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!
在我们学校里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课,一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题,鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析,再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩,她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始,我班的语文成绩就直线上升,有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗,她对我们的学习都很严格要求,是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。
但是也有些时候,王老师生气就变得很厉害。这不,有一个同学上课时和同桌小声说话,被王老师看到了就瞪了这个同学一眼,那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大,我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次,我去办公室交作业,正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会,这时王老师看他们愁眉苦脸的样子,就把他们全叫到了身边。我想:哼,这几个人可要小心了。上课没有认真听讲,这时候临时抱佛脚哪来得及呀?肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路,直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢!原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间,所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。王老师,你永远是我最喜爱的老师。
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!
高一老师作文篇五
人们喜欢把教师比做辛勤的园丁,有幸自己也能亲身体会下做老师的滋味,第一次当老师站在讲台上是那么的激动,本来以为会紧张,但是看到他们一个个可爱的脸庞就没有那么的紧张了,他们是那么的开心,一来就是老师老师的喊,虽然有时候听不懂他们说的是什么,但也是尽量去听。
作为一年级的老师,真的说是头疼,虽然他们很调皮,但还是可爱的,记得有次我的脸上由于熬夜有一颗小小的痘痘烂了,流血了,他们就吵着说老师你的脸流血了,还有的说老师你会不会死啊一类的话,他们一个个担忧的小眼神使我心里有了很多的安慰,还有的拿他们写作业纸来擦,虽然不卫生但还是感到了很温暖,一群小朋友围在你的身边。
最有趣的还是他们的才艺,什么左手右,大王叫我来巡山啦,唱的不亦乐乎,虽然他们不知道是谁唱的,但是他们都会唱,还会走t台,第一次听他们说是走模特,我一下子蒙了后来才知道什么是走模特。
说完这些个小的,还有一些比他们大一点的三四年级的小朋友,我教他们基本的英语,刚开始他们有些不会读,但是随着时间的记忆和反复的读,大家还是记住了不少,程度好的还记住了不少新的单词。虽然他们也很闹腾,但是比那帮小的好多了,说的话多少也能听进去一些,记得第一天和他们班上课还有嘈杂,但是随着后来的接触,他们也不是想象中的那么爱捣乱,他们会让你笑,会让你感受他们的快乐,他们因为一些小的事情大打出手,也会告状,但是永远不能理解一会儿他们就能在一起玩,看着他们想想自己,也许小时候和他们一样也是这样吧!
有人说过不经历永远不会理解经历过人,就像老师这个职业,经历过后才知道是什么样的,感谢所有我的老师。
高一老师作文篇六
夜深人静的时候,灯灭了,我躺在床上,却辗转反侧,难以入眠。闭上眼睛,都是为了你。
美你摇摇头,“初中的话你要好好记住。”你忍不住键入意思,按下键盘,对应的字下出现“英雄、黑、土豆、番茄”。”我嬉皮笑脸,笑了。
美丽你还坐在木凳上,戴着眼镜盯着电脑,乌黑的头发在阳光下像一颗黑色的珍珠一样闪闪发光。好像不想打扰美女,轻声叫老师。“来,看这些音标。”“不,看我的发音。啊,来,念出来。”“金额是这样的。”额头和嘴唇出汗,我想说“老师,你真好。”
美丽的你幽默而快乐地说:“当然,我会教好的,你告诉我。”我忍着心里的笑,真想说一句“老师你好自恋,呵呵”。“昨天的话还记得吗?怎么记得的?”“我对你的错误很满意,但是明天你只能犯四个错误。”突然,你是一个严厉的老师。
美极了只属于你的“亚雅”的语气传入我的耳中,我的内心感到很亲切。“大声点,我们两个来了,自信点。”教学的话在我脑海中回响。
美“这本书是给你的,多读读这个单词,记住有音标。这是语法,但不是很清楚,重点都提到了。”我没有对老师说谢谢。感觉这种不足凸显了我的感受,真的找不到词来形容。我默默地跟着老师,看着老师的身影是那么的雄伟,高大,不可逾越。这张图就这么定格在我心里。
美“门不能坏吧?今晚我得拿行李。来,尝尝。”听到这句话,纠结的矛盾困扰着我。最后我一句话也没说,心里忐忑的情绪交织在一起。“嗯,今天我们到了,因为有事,今天晚上两点我要去长沙,明天会有一个女老师来教你。她是英语专业的。你明天跟老师说音标学完了,让她教你语法。听着,这是你今天回去要记住的词。明天让老师给你听写。我已经帮你做好了,然后发到你的邮箱里了。"彻底放弃的感觉充斥着我的内心。几口气下来,心里所有的话都只说“好的,老师,再见”。你抬起头看着我。这次你没有表现出你标志性的动作,而是眼睛拉了拉鼻子。我在你的眼镜里看到了幸福和惊喜。
人不懂得珍惜,直到失去。只有当美丽展现在我的脑海里,我才感觉到我对你的依赖。以前我一直以为,在这个物欲横流的时代,孙悟空翻筋斗云的速度,千里眼神通的眼光,只有童年的感情才是最真挚的。高中的时候,美貌难求,但这种想法在这一刻被推翻了。虽然只和老师相处了几天,但是你的身影已经在我心中留下了深深的烙印,美突然出现。也让我知道,感情不一定要用时间来证明。
美丽来得太突然。以前在书上看到“师生情”就觉得是扯淡。结合我自己对老师的态度,我只有尊重,我觉得所谓的师生情只存在于书本上,你的身影再一次压制了我的想法。
也许美丽来得太突然,让我感到不知所措,难以置信。
写下来是我的不情愿和依赖。再见,愿我们再次相遇。
高一老师作文篇七
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师,是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。
在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中的形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。老师,谢谢你!
一开始,老师你有这一头长长的青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。
在毕业时,我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。
老师,再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!
在我的学生生涯里,可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。
那时,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,重来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把她的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下,我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天我们都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂,美丽。
我没有辜负老师的期望,进了市重点高中。不管岁月流逝,我都不会忘记您—尹老师。
我的数学老师。
从小学到现在,教过我的老师不说几十,也有十几吧!就算只是初中的老师,也有十个手指那么多。虽然她和我们相处不久,却给我们留下了深刻的印象,她,就是我的数学老师。
数学老师是一位美女老师,留有整齐的刘海,笑起来甜甜的,像一朵盛开的百合花,让人身上暖洋洋的。
那天,我病了,大晚上,头好热啊,我该不会是发烧了吧!但现在是晚上,校医室都关门了,谁都睡了吧!我真的好痛苦,可我又不能大声说话,我不能打扰到别人的.休息啊!我好想喝水我现在只想喝一杯水,水离我只有一步之遥,可我就是走不动。喝水对我来说只是举手之劳,可我现在,手指都累得动弹不得。这时候,她来了,大晚上的,她还来看我们,她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟,情切的摸了摸我的额头,瞬间,我额头上的热量,就传递给了她,她的手,好冷啊!大冬天的,走在外面一定会冻僵吧!她意识到,我感冒了,而且烧的特别重。她就这么把我从床上扶了下来,给我倒了一杯水,是温的。她把身上的毛巾脱了下来,系在了我的脖子上,她的大衣,也披在了我的身上。她一定特别冷吧!我看到了她在风中瑟瑟发抖。诊所很快就到了。她看到医生,似乎比我还高兴,就跟哥伦布发现新大陆是的。病房里,她抓着医生问东问西,好像生病的不是我,而是她。我的病还没有好,她也感冒了。
她,真是一位好老师,年轻漂亮又善良的好老师,只知道为我们着想,从来不考虑自己。即使我已经毕业,可我还是忘不了她,她,真的是一位尽心尽责的好老师。。
高一老师作文篇八
在我家乡中有一所私塾,方圆几十里才有这么一所,而且校园不大,因为学生少而且学费太贵等等原因,而我却落入渔网上了上宾的私人学校。
虽然我的家庭还可以,到我认为总是钱不够花,三天两头向家里要钱,可能我是个败家子吧,但在学校,我的老师从来不因为我有这些缺点而对我不管不顾,她对我很上心,总是帮助我解决一系列的问题。
谈到我的老师,我只能说她简直是一个完美无缺的女老师,她姓王,她是一个纯真,体谅,漂亮的人,下面也穿一个黑色紧身长裤,她穿上的样子很迷人,我认为她像一个电视中的保镖一样,形象很酷,在我眼中认为她是这座学校中最漂亮的人了,的确在我的这座学校中老师只有10个人,然而王老师每天工作都是含辛茹苦的工作,有时竟然废寝忘食,她的这种精神甚至把我打动。
每天她带着疲劳而来上课,但课讲的依然很好,我从心底里佩服,像这样的老师如果都成功不了,那么还有谁才能够获得此成就呢?每个晚上我都在想,甚至有时不时的起来做学业,也许是受了王老师的影响了吧!
王老师是个女性,而我用先生称呼她,是因为先生都是文学出众的,王老师的知识在我看来是博学多识的。
王老师不仅在事业上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有条的,再教育她女儿方面,那也是年年获奖县上证书,她的品质、她的精神、她的气魄也该是人们该学的知识吧,她像一个女神一样,往往会刻苦钻研,像这样的老师我们应该喜欢,更应该懂得欣赏!
高一老师作文篇九
敬爱的老师:您好!
腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞,它不会忘记感激太阳的光辉;学生的每一点进步,他都不会忘记感激老师的精心培养。
在3月8日这个特殊的日子里,我们高一(1)班全体学子,向您致以最诚挚的问候!在此,请允许我们真诚地道一声:老师,您辛苦了!
"师者,所以传道授业解惑也。"是您,向我们传授知识,讲授道理;是您,为我们解除疑惑,消除迷惘;是您,在三尺讲台上挥洒激情与汗水;是您,伏案在灯光下奉献青春与智慧。
"学为人师,行为世范",您教会我们严于律己,以诚待人;您教会我们传播爱心,服务社会;您教会我们自强不息,厚德载物;您教会我们勤奋创新,努力进取。
在知识的殿堂,有您的指引;在生活的空间,同样有您的关怀。一杯冷饮,那是您夏日给我们送上的一丝清凉;一句问候,那是您冬日带来的一阵温暖。当我们遇到挫折时,有您的鼓励支撑着我们勇敢前行;当我们遭遇困顿时,有您的慷慨帮助我们坚定着信念。
一纸薄笺无以承载我们深深的感激,千言万语不能融尽我们浓浓的敬意。当我们和您一样高举真理的火炬,照亮前进的方向,愿我们的祝福能擦去您双鬓的微霜,让您的笑容能永远绽放!
高一老师作文篇十
我有一个理想,就是长大后当一个受人尊敬的小学老师,因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵茁壮成长,记得有一句话说:“教师是人类灵魂的工程师!”对!我就要做个灵魂的工程师,教孩子们做有道理、有道德的共产主义接班人。
假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师,在学校领导的带领下,来到我将要任职的那个班级。在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑脸,我丝毫也不害怕,大大方方向同学们作自我介绍:“我名叫汪欣,是刚刚从师范学校毕业的,经验不足,希望大家多多指教。”话音刚落,台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着,我也请同学们挨个儿作自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切交谈。这样我对班上的情况大概了解了,我认识了每个同学,也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“小书迷”“钢琴大师”“微机能手”“学习标兵”“舞蹈王子”……当然,调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不会例外,可真有意思,只有这样大家才会互相了解嘛!
从那以后,我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时,我一定要认认真直地讲课,对那些聪明好问的同学,我一定有求必应。对那些成绩较差的同学呢,我也一样,从不偏心,我会竭尽全力地去帮助他们分析成绩差的原因,并努力帮助他们解决学习上的困难,提高成绩。
下课后,我会像大姐姐一样和同学们做游戏,跳牛皮筋,玩老鹰捉小鸡……噢,对了,我一定不会给学生布置一大堆作业,压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多,但要求好的质量,这样就使孩子们有更多时间去参加“第二课堂”活动,那儿有属于他们自己的天地。
高一老师作文篇十一
在我的印象里,曾老师总爱板着一张“苦瓜脸”,而且,训人毫不客气。要是看到曾老师站在教室门口训人,大概会想“天啊,这还是一个老师吗?跟一只发狂的狮子没什么两样”。以前,看到曾老师时,觉得没有什么可怕的。可是现在,我们知道了“惹毛了曾老师,比踩到了老虎尾巴还更倒霉”。
但是,一个月后。曾老师像变了一个人一样。慢慢学会了“笑”这个表情,真是天下奇迹啊!讲课也没有以前那么死板了,越来越风趣,时不时会冒出一个令人哄然大笑的词语,再也不会有“虽然近在眼前,但却远在天边”我们恐惧的心理,也慢慢变得放心起来了。同学们一个个叫起曾老师的外号来,在作文里面也毫不客气地批评曾老师,说曾老师“刻薄,不通人情”,甚至有些还在作文里写“不喜欢上语文课”。但是,曾老师并没有生气,还帮他们改作文,把他们的作文读给全班同学听。
我们慢慢知道了,曾老师原来心里是一个“风趣,宽容”的人,曾老师的变化是不是很感人?他时不时在暗中帮助我们呢!一个月前的曾老师是如此严厉,不通人情,而一个月后,竟是变得如此通情达理,这么的风趣。
你的变化是时间关系吗,还是,帮助你变的这么开心的魔法,是我们没心没肺的笑声。
高一老师作文篇十二
窗外的栀子花正开得烂漫,那天我刚入学,看见了我的语文老师,向着阳光,遥遥而立。
我坐在教室的一角,怔怔地盯着这位老师。简单束起的缕缕黑发干练地置于肩后,针织的白色外套衬着黄白色的内搭,她捧着书卷在黑板上写下“何以解忧,唯有杜康。”一切都很平常,唯一不同的是这位老师隆起的肚子正孕育起一个新的生命。那天,我记得,她布置了一个翻译作业。
望着窗外洋洋洒洒的斑驳树影,我本以为往后也会这样一般平凡充实。
和云流风,金色暖阳,浅浅的阳光透过那丝丝缕缕的薄雾卷着栀子花香悄然射进我的心中,默然打在了她整齐的衣领上。“我对贤才的渴望就像是才子对淑女那样缱倦的爱恋,就像萦绕在少年衣襟上的淑女的缕缕情丝。”我在作业中写到。透过蓝钴色的玻璃,仿佛能看见她正对着作业展笑舒容,正拿着红笔圈圈点点,正小声呢喃着只言片语。
再后来,老师请了产假,遥遥无期的等待促使林花谢了春红,度过寒冬,别去二月旧景,在三月的春意盎然中,我在人群里瞥见她黄白的一片衣角,纤细的手携着书卷踏入班级。她站在讲台上,我定定地望着她,只不过,这次我坐在了第一排。
初见是惊鸿一瞥,再见是始料未及,衣襟上栀子花的气息还未散去。
又是一个阳光明媚的下午,我再次起身朗读文章,这一次我声音清晰,阳光下我们都没有轮廓,但我知道,你我皆在微笑。
花还未开,茶还温着。“青青子衿,悠悠我心。”伴着窗外的雨打芭蕉,点亮了我还未看清的未来。
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高一老师作文篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家带来的写高一老师的作文范文,希望大家能够喜欢!
我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。
等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
在我们向未来进军的道路上总会有一股力量在你失意或迷茫的时候,将你从黑暗中拯救出来。他们和普通人一样,只是比普通人多了一个神圣的称号——老师。进入高中,我们也有了新的老师。下面,让我一一来为你们介绍我的高中老师吧!
首先从我们班的核心人物——班主任说起吧!曹老师留有一头平齐的短发,双目炯炯有神,双唇紧闭,黝黑的皮肤,这些给人的第一印象大概除了严厉还是严厉吧!因其常用方言来“演绎”自己的姓氏,所以美其名曰:“劳先森”,他给我们的形象一向都是正直严厉的“黑包公”形象。他常常骂人而不带一个脏字,却让你顿时无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处,他常会眼睛注视着一个地方,头一动不动,然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然,严厉当严厉,“劳先森”也有他细心和慈爱的一面。记得在军训期间,每天下午他都会按时开着他的“宝马”(电动车)给我们送桶纯净水过来,然后又开着他的“宝马”匆匆离去。可谓是“来无影,去无踪”啊!
英语老师唐老师应该算是一大特色的人物吧!唐老师留着个球头,一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”常常不自觉地缠在了一起,正因如此,唐老师就有了“忧郁哥”的称号。别看唐老师身材矮小,可他在口语表达方面却是无人能及的!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色,更应该说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了,而唐老师则不同,他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张,此动作一出,台下一半的学生皆捂着嘴偷笑。还有唐老师那聆听英文歌陶醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状,皱着那对“柳叶眉”,头随着音乐左右晃动,嘴也跟着哼起了小调。我想:这就是传闻中的经典吧!
数学老师熊老师则是咱们班风云色彩的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似,所以“猫王”这个绰号由此而生了。他在上课上到入神的时候,常常会抿紧双唇,皱着眉头,拿手左右比划着,让我真正感受到了他对教师这个职业的热爱与认真!在上课上到烦燥时,他还是会皱着眉头,然后身子略向前倾对着前排的同学说:“又不知道做,考试打0分哦!……”虽说他讲课的神情丰富且搞笑,但是当我们没弄懂某个概念的时候,他总会一遍又一遍地为我们在耐心讲解,直至我们弄懂为止。
瞧瞧我那些上课风趣幽默但是工作认真负责的高中老师!我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探索,以此回报他们的辛勤劳作。
时光荏苒,转眼间已是初三。忆起初中时光,最难忘的便是老师。一言一行,一举一动,都仿佛历历在目。
要说印象最深的,就是那初一的第一节历史课了。
也许是因为一开学就自荐了历史课代表的缘故,我对历史课格外的有兴趣,对新老师也很好奇。历史老师走进教室,环顾四周,走上讲台。个子不高,烫着卷发,穿着很时髦,这就是我对历史老师的第一印象。
历史的学习有三个层次。这就是我这一节课学到的,也令我终生难忘。
“一是要考一个好的分数。”老师靠在讲台上,娓娓道来,“历史作为一门学科,自然是要让大家拿一个好分数的,这也是一切的基础。”我觉得有些好笑,老师也太实在了,上来就点得一清二白。老师看看我们,有些无奈,却又很严肃地说:“记住,分数不是一切,但分数却是考试中的一切。我们在学习中可以将其作为一种兴趣,但一旦考试,就一定要回到分数上来,这很重要!”我不禁有些不理解了,难道老师真的是一个“唯分数主义者”?甚至开始为自己当时选择历史课代表而后悔起来。
“但我也说了,分数并不是全部!”老师突然激动的高声说着,让我吃了一惊。我猛然间注意到,老师的脸因激动已微微有些泛红,说话中带着几分激昂。老师手一拍讲桌,大声向我们说道:“我们既然接触历史,就要了解历史,要感悟历史,把这作为自己的一种修养。但我们最终,要以史为鉴,要懂得从历史中学习,这不仅会帮助你们一时,更会给你们的一生带来启迪。”刹那间,全班鸦雀无声,静静地听着老师所讲述的这一切。我一下子明白了什么,回忆起自己所读过的历史,又想起了什么,这一切都是那么朦胧,似乎只是刚刚苏醒。但我隐约感觉到,他确实会伴我一生。
下课,放学,回家了,老师的话却一直在耳边萦绕。直到今天,这些话还时不时地在耳边响起自那之后,历史在我眼中不再是一门学科,而是一本书,很厚。老师,是这本书的前言。
我很庆幸自己去了一个不错的学校,一个不错的班级,让我有幸与老师相逢。老师是人生的启蒙者,更是我们的领路人。我敬爱我的老师。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”生我养我的母亲是伟大的,同样传我知识的老师妈妈更是伟大的,在创新就有这样一位值得称赞的老师妈妈。
她五官端正,举止文雅,黑中带黄的头发搭在两肩。一张能说一口流利普通话的嘴特别标致。那一手漂亮的粉笔字令人赏心悦目。
刚刚进创新的时候,她是我四年级的班主任。我们是一群野孩子。刚来时我们天天犯错误,上课不听讲,下课打闹,就寝时讲话,作业不及时完成。学习成绩一个不如一个。可是,她并没有责怪我们,总是面带微笑而又耐心地给我们讲道理,还给我们讲王羲之等人学习的故事。可那时的我们并不理解她对我们所寄托的希望。
直到有一天,发生了这样一件事,让我改变了对学习的态度,同时我也将永远不会忘记。
那天早读课,她正让我们逐个儿地到她那儿背书。我坐在自已的坐位上读书,突然觉得心里闷得慌,再自已摸摸头好像有些发烧。我没对对老师说,想也许过一会儿就会好的.。可渐渐的我觉得自已好像支撑不住了,后来我失去了知觉。过了一会儿我好像听到有人在急促地叫我的名字,我微微地睁开眼睛,是她!她抱着我一边走,一边叫。
着我的名字,躺在她的怀抱里,我感受到了温暖。看着她满头大汗的样子,我轻轻地说:“老师,快让我下来,我能行的!”她听了,皱起了眉头说:“那怎么行,你都病成这样了,肯定走不了的。”她边说边加快了脚步,等我再次醒过来时,我已经在医院里了。打着点滴,环顾四周,我又看到了那张亲切的笑脸。“没事的,你有些贫血,现在好了,好好睡一觉吧!有我在这儿呢!”听了她的话,我轻轻地点了点头。
多好的老师啊!她是创新所有老师的代表,在创新每位老师都是这样,她们用爱心在教育着我们,在她们的精心教育之下,我已经连续多次获得奖学金了,而当初的那群“野孩子”们的学习成绩也是一个比一个好。在此我代表那群“野孩子”们对你们说一声:谢谢您们,亲爱的老师!你们辛苦了!
“江南又梦烟雨,长河流入故里,炊烟慢慢渡过百川千万里。”耳边歌声萦绕,眼前烟雨朦胧,雨滴连成薄幕,灵魂却仿佛置身于时间的洪流之中,回到了去年四月那个早晨。
我端坐在角落里,心想:不知道教我们语文的老师会是什么样子呢?是满嘴胡渣的中年大叔,还是年过半百的更年期老太太,又或是年轻漂亮的唉,算了,别做梦了,生活的残酷不是我等能够拒绝的。然而,当你进来的那一瞬间,惊鸿一瞥,我便觉得时光凝滞、岁月定格:你身穿旗袍,步步流光,仿佛从上世纪穿越而来。你嘴角微扬,笑容犹如春风拂面。一头乌黑的长发瀑布般垂泄,给装下天星的闪亮眼眸以容身之处。那一刻,我感觉心脏停跳了一拍:这莫非是天上落入凡尘的仙子,流连回眸,古韵芳菲。
之后的语文课,我都会集中精力听讲,生怕漏了一个字。令我没想到的是,印象中原本枯燥的语文课,在你的设计和讲授中,变得格外生动而有趣了。
讲《雨巷》这首诗时,你穿着民国时期的服装,朗诵着“撑着油纸伞,独自仿徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷”。在我眼中,你成了戴望舒笔下的那位彷徨失意又美丽神秘的女子,让人不禁生出一丝爱怜。《赤壁赋》中,你遥想苏轼,寄情山水,不惧飞短流长,只是享受当下的短暂美好,用乐观豁达的心态感染了我们每一个人。
不仅如此,你在讲述课文时,还会旁征博引,为我们的语文课堂作了很多深化拓展。渐渐地,我越来越喜欢语文了,尽心感受每一撇一捺的独特韵味。
生活中的你,更是在各个方面启迪着我。身为女性,你既有古代女子的风韵姿态,也有现代女子的独立不屈。几个月前你不小心撞伤了腿,伤势很重,却仍然坚持每天拄着拐杖来给我们上课。下课后再拄着拐杖一步一停地往办公室走去。看着你远去的背影,原本短短的几步路变得艰难遥远。就这样你坚持了一个多月,直到可以放下拐杖。这一个多月你每日渐行渐远的坚毅背影深深地镌刻在我的心中,不断给我以披荆斩棘、排除万难的勇气。
“叮铃铃!”上课铃响了,你走进了教室:“同学们,今天我们讲的课文是”恍惚间,我看到了无数个你。你是《雨巷》中丁香般的女子;你是《如梦令》中无忧的李清照;你是《采莲曲》里浅笑的莲娃;你是爱,是暖,是希望;你是那年人间的四月天!
我亲爱的语文老师啊!你用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神培育着我们。请让我对你表达深深的谢意!
高一老师作文篇十四
在我们的读书年代都会有一位老师,让我们记忆深刻,而让我记忆深刻的正是我的高一老师。
我现在只有高一,为什么我要这么早写下这篇文章,我怕以后没机会了。
高一下学期的统考,这个区统考,相对来说这一次的成绩比较重要,毕竟是要青羊区排名的。我所在的班级是全年级最好的班,但是我们的语文确是特别差,数学和英语都可以拖其他班十多二十分的平均分,但是唯独语文根本没有其他班好,这一次成绩下来,我们的语文平均分不在年级上拔尖,成绩可以说很差,跟第一名相差10多分,而且我们这个班有这样的成绩的确是不应该。
班主任太在乎我们班的成绩,很想知道到底是什么原因,我们数学和英语都学得很好,不会是我们学生的问题。自然而然就怪罪到我们的语文老师身上,我们班每周四有两节语文课,语文老师不拿来上课,拿来放朗读者这个综艺节目,很正能量,我们语文老师认为,从小应该培养孩子的三观,而不单单只是成绩。我很赞同,我们班的同学也很赞同,但是我们的课还是会继续上,不会因为老师只是想培养我们的三观而停止。班主任知道了这件事就说我们语文老师教的不好,而且语文老师是德育处的主人,于是班主任跟上面领导说了这个状况,意思是语文老师在德育处有很多事情要处理,不要现在的语文老师接着教我们的语文。
我们的语文老师,是我们大家三科老师中最喜欢的一个,不是因为他给我们放综艺看,而是他真正懂得我们喜欢什么,不像其余老师那样死板,上课也生动有趣,咱们私底下都叫他邹二娃!他也知道我们这么叫,但是却不生气,完全可以和我们班的同学打成一片,这样好的一个老师,不知道下学期还能不能再见到他了.....
高一老师作文篇十五
杨老师是我们班的语文老师,她很年轻。她长着一张圆圆的脸,眼睛不大但是很有神,嘴巴小小的,笑起来的时候会露出一排洁白的牙齿,灿烂得好像花儿在阳光下开放。
杨老师平时很温柔,也很亲切,可是,上课的时候却很严肃。她要求我们上课必须认真听讲,不许开小差,如果有人不听话,老师马上会用严厉的目光警告他:不要再溜号了。所以语文课上,同学们都很认真,我们班的语文成绩也一直名列前茅。
杨老师平时还很关心我们的学习。她看我的作文不好,所以主动找妈妈了解情况。她说:“让俊良平时多看课外书,有好的语句让她记下来,这样时间长了,就可以轻松地写出作文了。”我按照老师的话去做,作文果然比以前写得好了。现在,我的作文经常当做范文在全班朗读呢!
杨老师,谢谢您教会了我很多知识,也教会了我做人的道理,您真的是一位好老师!
高一老师作文篇十六
“随风潜入夜,润物细无声。”这句古话出自杜甫的《春夜喜雨》。每当我看到这句诗,便会想到那些深夜里还开着台灯在改作业的老师们,他们为了自己的学生鞠躬尽瘁。我们班的徐老师亦是如此。
徐老师有着一双炯炯有神的大眼睛,长长的头发挂在肩上,高高的鼻梁上架着一副眼镜。一口洁白的牙齿里带着两颗小虎牙,笑起来可好看了。
徐老师能随时化身为各种不同的人。
元旦。
节时,老师让大家带零食到学校,还让小朋友们表演才艺。这时,徐老师会变成摄影师,拿起手机,对着表演才艺的同学拍几张照片。
期末考试时,徐老师会化身成一位关心同学的妈妈。在进入考场之前,这位“妈妈”会叮嘱我们考试时要注意哪些,考完了要干什么,遇到不会的题该怎么办。还有最重要的一点,就是试卷上写好名字。进入考场后,这位“妈妈”会先看一看监考老师有没有来,再让我们看看所考科目的书,然后把知识点快速地过一遍。考完试之后,“妈妈”会让我们出去转一转,再回来复习。
上课时,徐老师又变成了一位严厉的老师,教我们学习。有时,老师看见有同学在上课时开小差,便会幽默地说:“我们班有两位‘好学’的同学正在交流所学的知识呢!”其他同学二丈摸不着头脑,顺着老师的目光看了一眼,这才明白了,那两位同学的脸都羞红了。
同学们闹矛盾的时候,徐老师会变成一位和事佬,两边劝说,让他们互相道歉,最后重归于好。
徐老师还很关心同学。当有同学不舒服时,徐老师不会强求同学听课,而是会让他休息。当他实在不舒服的时候,老师会打电话叫家长来接到医院去看看。
老师为了我们无私奉献。因此,我们不能口出恶言去伤害老师。作为学生,我们上课要认真听讲,不开小差,让老师少操一点心。