总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。在撰写总结时，我们要做到言简意赅，避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。如果你正在写一份总结，以下是小编为你准备的一些优秀范文，希望能给你带来启发。
团日活动主题策划书篇一
为更好的了解革命先辈为了民族的解放所付出的努力和牺牲，使同学们更好的树立起正确的人生观、价值观和世界观，在努力的学习科学文化知识的同时做到遵纪守法，克己奉公。为自己将来的发展和国家发展奠定基础，铭记缅怀这段悲壮的历史，从中吸取教训，积极探索社会发展规律，塑造中华民族的精、气、神，用作实现中华民族伟大复兴的源源动力。xx学院特举办“勿忘国耻，振兴中华”主题团日活动。
xx大学委员会
共青团xx学院委员会
20xx年月日
xx博物院
经济与管理学院全体19级学生
1、前期准备：
(1)确定好参加本次活动人员的数量，准备好人员名单。
(2)参加活动人员提前对伪满皇宫相关资料进行查找。
(3)在活动开始的前一天进行购票。
(4)确定人员乘坐车辆，在活动当天7点于学校南门集合，点名确定人员之后出发。
(5)排队入场，告知注意事项以及集合时间。
(6)工作人员带好相机，进行相关人员的拍摄。
2、具体流程：
(1)进入博物馆后自行参观，保持安静，对自己感兴趣的内容进行记录。
(2)参观完之后在伪满皇宫博物馆门口集合进行拍照留念。
(3)活动结束后写参观感想并上交。
本次活动使同学们认识到了弘扬和培育民族精神的重要性，进一步懂得了民族精神的具体内容，激发了同学们的爱国热情，不仅培养了学生的道德观念和社会意识，还加强了对民族精神的理解，引导大家在铭记历史、缅怀先烈的同时，更要珍爱和平，积极传承和弘扬伟大的革命精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，勤奋学习，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。
团日活动主题策划书篇二
为深入学习，充分发挥网络对青年健康成长的积极作用,在青年中培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青年投身追逐中国梦的浪潮。身为新一代青年，网络已经成为我们成长中必不可缺的一种工具，但网络环境中存在着很多不利于青年成长的内容，为响应学校开展“四进四信”活动的号召，我班积极举办校团委牵头的“清朗网络，青年力量”主题团日活动，动员团员参与青年网络文明志愿者活动，为清朗网络发声。
二、活动目的。
以健康第一为指导思想，以“清朗网络，青年力量”为统一主题。积极参与网络治理，争做网络文明志愿者，体现先进性，传播好声音，为营造健康文明的网络文化环境贡献青年力量。同时号召团员青年积极按照记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”要求，将共青团员的先进性和担当精神延伸到网上，在网上积极发出青年好声音、形成强劲青春正能量。
三、活动主题。
清朗网络，青年力量。
待定。
五、活动地点。
待定。
药品经营与管理（2）班全体同学。
七、活动内容。
奏团歌，重温共青团知识。
介绍互联网的发展状况，互联网发展趋势。
针对“网络十大不文明”现象进行讨论交流。
面对混乱的网络世界，我们应该如何做。
集体宣誓网络文明传播志愿者条议。
10月20日将团日活动策划书传至班群，通知各个班干，确认全体班级都收到通知。
前期准备。
（1）申请课室。
（2）团支书准备一份主持稿。
后期总结。
宣传委员就这次团日活动写一份通讯稿。
九、注意事项。
注意现场卫生。
实施情况:为了引导广大团员青年把先进性和担当精神延伸到网络空间，争当“中国好网民”，11月11日下午，14级药品经营与管理二班在教学楼322向团员青年开展了“清朗网络青年力量”主题班团日活动。
在团日活动中，团支书首先组织同学们一起学习了“清朗网络青年力量”倡议书，引导同学们学会规范网络语言、举报不良信息、**网络谣言，做到阳光跟帖，帮助学生树立正确的网络观念，文明上网。随后，全体同学围绕倡议书进行了深入讨论，同学们纷纷表示，共建网络文明是每个青年的时代责任，参与网络文明志愿行动是青年奉献社会的重要方式。面对复杂的网络形式，广大青年要争做“清朗侠”，主动承担起时代重任，在网络文明建设中当好先锋，文明上网、理性用网，旗帜鲜明、积极主动地弘扬主旋律，吹响网络斗争的“冲锋号”，当好传播青春正能量的“排头兵”。
通过此次活动让学生希望同学们能学会规范网络语言、举报不良信息、**网络谣言，做到阳光跟帖，帮助自身树立正确的网络观念，文明上网。人人要争做“清朗侠”，主动承担起时代重任，在网络文明建设中当好先锋，文明上网、理性用网，旗帜鲜明、积极主动地弘扬主旋律，吹响网络斗争的“冲锋号”。
此次活动的开展，有利于在学校、宿舍乃至社会上大力传播正能量，有利于营造更为和谐的校园环境，形成浓郁文明氛围，增进同学们的友谊，有利于学校构建校园精神网络文明等。
团日活动主题策划书篇三
近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。
此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。
（1）人力资源：公管0901班全体同学。
（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等。
（3）小奖品合计23.5元。
公管0901班团支部、班委、心育委员。
公管0901班全体学生。
（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。
（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。
（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。
（4）大家一起玩团体小游戏。
活动名称:团结协作心灵手巧。
主办单位：安全系团支部。
策划承办单位：安全系工业分析与检验2班团支部。
负责人：陈凯曾三妹。
一.活动背景:本专业需要耐心细心动手能力强有团结协作精神的人才。‘团结协作心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。
二．活动目的：增强同学的动手能手能力，培养同学的分工和配合能力。同时，促进同学们之间的交流。
三．活动主题:通过活动，增强同学的动手能力，培养同学的协作能力，弥补同学间的不足，为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。
1.举办水果拼盘比赛。
五．活动内容安排:。
1.由主持人引出活动的主题，目的。宣读活动的规则。。
2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛。
3.比赛结束后，由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权，要分别投给评委认为最优秀的三个小组。
4.比赛结束后统计各小组获得的票数，根据所获得票数决出小组名次。
六．活动名称及安排。
水果拼盘。
同学们根据事先的安排分组，各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内，各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛，根据同学的完成情况和完成质量，评委将投票选出一.二.三名的小组，并给以一定的奖励。
1.对班级同学进行分组，选出组长。
2.选出纪律负责人：副班长纪律委员。
3.卫生负责人：劳动委员。
4.用品采购负责人：生活委员。
各个同学各付其值，共同完成活动。
八．预期效果。
通过活动使同学间的友谊进一步加深，互帮互助共同完成任务，在活动中得到锻炼，培养动手能力，协作能力。在娱乐中学习，在学习中娱乐。
策划单位：08工业分析与检验2班。
团日活动主题策划书篇四
为响应在五四青年节对各界青年代表讲话，弘扬“中国有梦青春无悔”的奋斗精神，鼓励大学生勇于肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
中国有梦青春无悔。
20xx年5月13日(周一)。
a楼610。
1主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
2唱团歌，敬团礼，挂团旗。
3关于“青春，奋斗，梦想”的演讲(每班3名演讲者每人5分钟)。
4中场环节：歌曲《我的中国心》。
5各抒己见说出自己的为梦想做出的努力。(主持人互动)。
6请老师做点评。
7主持人做谢幕词。
1主持人：商天任2歌曲准备：毕宇3拍照：王景炜尹新根4会场布置：所有班委。
在愉快的气氛中师生讨论对“中国有梦青春无悔”的想法。
桌子的排放，教室卫生。
团日活动主题策划书篇五
（一）主办班级：
xx。
（二）活动时间：
20xx年xx月xx日。
（三）活动地点：
教学楼xx教室。
（四）活动目的：
为了响应团工委xx读书活动号召，以“读好书、跟党走”为主题开展班会，在活动中让同学们交流读书方法和读书心得，使同学们进一步认识读书的重要性，激发同学读书热情，营造班级读书学习氛围。也为大家的交流提供一个平台，增进同学间的友情。
（五）活动流程：
1、主持人宣布班会开始。
2、个人演讲（全班同学准备讲述个人平时学习读书生活经历，准备5分钟后随机抽取5名同学发言）。
3、书名接龙游戏。
4、团队展示（以宿舍为单位，每宿舍派一名代表上台讲述宿舍成员内的共同学习、生 活、玩乐……在讲述时尽情的秀出宿舍的生活，展现宿舍平时学习生活的风采）。
5、好书大家看（抽取同学推荐适合大学生的读物并阐明理由）。
6、团支书或学习委员发表读书讨论最后总结并宣布班会结束。
（六）活动其他说明：
1、书名接龙游戏可以是首字谐音、不能在规定时间答上来的同学要接受惩罚。
2、以上项目为预定项目，可以根据情况临时调整活动内容。
为了响应团工委xx读书活动号召，我xx班团支部以“读好书、跟党走”为主题于20xx年xx月xx日下午xx点在教学楼xx教室开展了主题班会。活动中同学们积极参与，纷纷发言讲述了自己的读书生活经历，交流各自的读书感想。不少同学还以读后感的形式互相交流，互相学习。介绍推荐了自己认为适合大学生的优秀读物，以宿舍为单位交流平时生活中的阅读经历、阅读方法。交流中，大家都能用切身经历来抒发对阅读的真情实感。活动中还穿插了“书名接龙”的游戏，既活跃了现场气氛，又使同学们知道了更多的优秀读物，丰富了知识面。最后，在团支书的简介点评中，本次读书交流活动圆满落幕。
本次活动的举办丰富了同学们的知识面，使同学们进一步认识到了读书的重要性，激发了同学们的读书热情，营造班级读书学习氛围。也为大家的交流提供了平台，增进了同学间的互相了解，是班级关系更加融洽，和谐。
这次活动的筹备举办总体来说是圆满的，但还是有些许的不足之处。比如说，筹备紧张，组织不够充分。有了这次的经验，相信下次活动会组织的更加圆满，有效。
团日活动主题策划书篇六
2、承办单位：五班团支部。
活动地点：教室(未定)。
：五班全体同学;。
爱我中华，弘扬爱国主义精神;。
活动目的：通过本次团日活动，观看相关爱国主义视频，使同学们融入到“爱国主义”主题的讨论中，在加强同学相互交流的同时使同学们明白，爱国主义不是空洞的，是需要我们用实际行动去表现的;爱国主义行为不是一定要轰动，平凡的行为也是爱国的表现。增加同学们爱国主义知识，加强爱国主义精神，在浓烈的爱国主义情怀的感召下，相互勉励为中华之富强而奋斗!
2、确定开展活动的相关事项，分工合作开展各种准备活动;。
3、申请活动开展地点;。
6、同学陆续到齐，活动正式开始;。
7、相关负责照相人员开始工作;。
8、全体起立，奏中华人民共和国国歌;。
9、全体坐下，背景音乐响起，主持人就本次活动主题发表开场白，带动气氛;。
12、播放关于当代人在爱国主义情怀的感召下而表现出的爱国主义行为之短片视频;。
14、交流完毕，主持人进行相关并为后续相关活动做铺垫;。
17、交流结束，关闭音乐，播放“少年中国说”朗诵视频;。
18、全体起立，背景音乐响起，在主持人的带领下，全体同学齐声朗读“中国少年说”其中一部分：故今日之责，不在他们，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富......少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
19、全体坐下，主持人发表活动总结，团组织活动结束。
1、确定参加人数;。
3、积极调动同学们的积极性，活动气氛良好;。
5、活动中，如遇突发事件，及时调整，拿出备份资料，做到不影响活动的进程;。
团日活动主题策划书篇七
《时间都去哪儿了》是歌手王铮亮创作的歌曲，在xx马年春晚上一经演唱便引起了广大观众的共鸣。在当今这个物欲横流的时代，我们已经越来越多的遗忘了自己的时间，太多的人都只顾自己在名利、金钱上的`成就，而忘记了要多一点时间陪陪自己的家人，感叹时间的流逝。我班在此时举办这个活动，是响应了时代的号召，紧随时代的潮流，让大家在学习、生活的同时不忘记感恩父母、感恩生活。
活动目的主要是希望通过此次晚会，让大家重新审视自己的生活，多问问自己的时间都去哪儿了，感恩父母与生活，珍惜时间，一种更好的心态面对以后的学习和生活。活动的意义在于从社会的常见问题与热门话题入手，关心同学们的生活与学习状态，通过分享大家的成长历程，不仅使大家回忆了过去的美好记忆，更加拉近了大家彼此之间的距离，使老师、同学得到共同成长。
活动目标使大家对生活有更好、更深刻的认识，能够在今后的生活里多多体谅父母，多多与父母沟通交流，使自己的时间得到更好的利用。
xx年4月113日20：00—21：00
时间都去哪儿了
理科楼515教室
化学化工系12级材料化学五班全体同学
播放《时间去哪儿了》等待同学入场
1、主持人人跟随ppt内容讲解时间
2、体会时间的价值
3、父母使我们成长，时间是父母变得苍老，播放《感恩父母》漫画
4、要求同学们上讲台谈论自己对时间的感受。
5、时间不会迁就某个人，就是在人眼中华丽的明星也是，选取明星的变化。
6、名人珍惜时间的故事
7、大家讲珍惜时间的名言警句
8、主持人宣布班会结束。
策划书：化学化工系12级材料化学五班团支部
xx年4月12日
团日活动主题策划书篇八
经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记。
正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。
希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。
在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。
在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。
xx年10月21日（周四）下午五、六节课
注会q0936班全体同学
宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。
1、主持人上场，宣告活动开始；
2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》；
3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪，畅所欲言，并且可以起到带动整个活动气氛的作用。
4、我说我的“之最”。每个同学的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的，最开心的，最激动的，最想表达的。我们以接力的方式，将全班同学的学号写在纸条上，先由主持人抽张纸条，抽到的同学上台来讲他的“之最”，再由该同学继续抽纸条，以此类推。这样既有悬念，又很公平。
5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中，很多同学都体验过的，也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”，下设各种部门，如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色，自由发挥，自由创新，在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张，去回味我们当年的那种青涩，也展现出经过一年后成长的风采。
6、我宣誓，我承诺。大一已经结束了，不管是否有很多的收获，不管是否有后悔和遗憾，我们都不能再在其中沉溺，而是要展望我们的未来。在学习上，在生活中，在工作时，我们还有很多需要做的，需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧！全班起立，举起右手，我们宣誓，我们承诺，为我们自己的大学负责，我们今后的漫漫人生路负责！
7、主持人致结束语。
通过这次的团组织生活，希望全班同学都可以重新去感受当年大一时各种情绪和心情，用讲述的方式，与大家一同回味和分享自己当年的喜怒哀乐，在轻松的氛围中分享自己的大学生活。
在回味的同时，总结自己过去一年的收获和遗憾，为今后的大学生活甚至于以后踏入社会进行展望，让思绪更加的清晰，让以后懂得道路更加的坦荡。
购买橘子（全班一人一个）：25元
策划书：注会q0936团支部
今天站在这里，我宣誓，我承诺。
大一的生活已经结束，不管过去的一年快乐与否，成功与否，不管我们有着怎样的喜怒哀乐，不管我们有多少遗憾。这一切都已经成为过去式。
现在我要展望未来，为我今后的大学生活许下我的承诺。
我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课；我要努力学习课堂内外的知识；我要按时保质保量的完成我的学习任务，顺利完成学业；我要与班上的每一位同学真诚融洽的相处；我要积极的参与各种活动；我要热爱这个班集体，与辅导员班委一起建设好注会q0936；我要提高自己的素质，锻炼好自己的身体；我要让自己的大学生活多姿多彩；我要为自己负责，为今后的漫漫人生路负责。
今天我宣誓，我承诺。明天我会将一切付诸行动！
宣誓人：xxx
团日活动主题策划书篇九
目的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
主题：桃李满天下，恩情似海深。
内容：“师生情”签名。
“我最想对老师说的一句话”展板。
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。
“亲力亲为”实际行动。
“赞恩师”歌诵。
参加对象：建筑工程系系全体同学。
时间：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地点：北区主楼前(签名、展板)。
主办单位：建筑工程系团总支学生会。
承办单位：建筑工程系学生会学习部。
协办单位：建筑工程系学生会其他各部。
活动安排。
第一篇、“师生情”签名。
时间：九月十日中午12:30。
地点：北区主楼前。
二十六个教师节。
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)。
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板。
准备：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷。
时间：九月九日—九月十日。
地点：北区主楼前。
方案：
1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容。
2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条。
3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前。
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员。
将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)。
第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。
准备：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知。
时间：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱。
第四篇、“亲力亲为”实际行动。
准备：统计办公室数量、老师用车数量……。
时间：九月六日—九月十日。
地点：待定。
方案：活动形式多样化，内容丰富(帮助老师擦车，帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)。
第五篇、“赞恩师”主题班会。
准备：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求。
时间：九月十日晚自习。
地点：各班自习室。
