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2023年CAD课程教案(五篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-05 03:26:01
2023年CAD课程教案(五篇)
    小编:笔尘

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

CAD课程教案篇一

第一单元autocad 基础知识

一、教学目的:掌握cad的起动 今日窗口的使用,熟悉用户界面的命令方式的执行及特点。

二、教学重点:图形文件的管理等知识,要结合上机实战来学习该部分内容。

三、教学过程:多媒体讲解,上机练习

1、启动cad的方法,桌面快捷方式 双击快捷图标

2、打开cad文件方式,双击*.dwg文件

3、开始菜单方式

4、今日窗口的使用,“打开图形”选项卡可打开计算机中已存在的cad图形文件,可设置最近使用过的文件,可将这些历史文件按日期、文件名或位置进行排列。可在下拉列表中选中文件名即可打开该文件。如果没有要打开的文件可在浏览列表中来打开文件,5、举例说明。

6、“创建图形”选项卡中有“样板”“默认设置”“向导”3个选项

*样板文件-----系统已用户设置好图纸大小 图形文件 标注格式 文本样式等选项。

用户可将自己创建的图形文件。例如c:program fielsautocad2002template文件夹下。

*默认设置

选公制和英制两种 *向导

*用户高级设置

*cad环境设置

绘图单位、测量精度、光标捕捉模数和网点 图纸大小与布局、绘图界限等 文字与尺寸格式 线型及图层颜色等 用户坐标系

7.“符号库”选项卡

可通过符号库将所需的符号加载到cad中,以提高绘图效率。

第二单元 autocad用户界面

一、学目的:熟悉用户界面的命令方式的执行及特点。

二、教学重点:图形文件的管理等知识,要结合上机实战来学习该部分内容。

三、教学过程:多媒体讲解,上机练习

四、操作界面主要有:

菜单栏(下拉菜单、快捷菜单)

工具栏

绘图区 命令行 状态栏等几部分组成。

菜单栏选项有以下几种形式:

黑色字符标明的菜单项表示该项可用,有效菜单 灰色字符标明的菜单项目暂时不能用,无效菜单 省略号表示选取该项后会有一个对话框 黑色箭头符号表示有下一级菜单 菜单右侧的词字表示快捷键往往是组合键 具体操作举例

工具栏

单击工具栏中的任何一个相应的可执行一种操作 工具栏的调用方法

1、将鼠标指针移动到操作界面中已存在的工具栏上

2、单击鼠标右键,系统弹出快捷菜单,选择所需选项即可

绘图区

x轴向右为正方向 y轴向上为正方向 系统默认为黑色窗体

如要改动具体操作如下:工具---选项----对话框中选单击显示----点颜色按钮----窗口元素下拉表框中选择“模型空间背景----颜色下拉表框中选择颜色---单击确定按钮退出选项对话框确认设置。

命令行

显示命令提示 命令:等待命令输入 当命令执行完返回命令提示

命令记录可f2键 显示更多 介绍命令提示调整

工具---选项----显示----窗口元素---输入命令输入行数 状态栏

表示当前十字光标在绘图区所处的绝对坐标位置,可用鼠标单击数字位置关闭和打开

还有八个常用控制按钮如上图 cad的命令 执行方式

1、以键盘方式执行

[

]中以表示“/”隔开表示各种选项,要输入其中的命令

< >中表示当前系统默认值直接enter表示系统默认值

2、以命令按钮的方式执行

3、退出正在执行的命令

用esc键或enter键

4、重复执行上一次命令

上一次命令结束后紧接着enter可重复

在命令中执行oops命令,可取消前一次删除的对象,使用oops命令只能恢复前一次被删除的对象而不会影响前面所进行的其它操作。放弃

命令提示过程也可在该提示下选择“放弃” 连续“放弃”选项取消上一步操作。

单击标准工具栏中“放弃”按钮 可连续取消。恢复 恢复已撤消

使用u命令后 紧接着redo命令即可 使用透明命令

当执行一个命令过程中需要用到另一个命令使用,方法是在下一个命令前用 ’ 透明命令使用时应注意的问题

有些命令在作为透明命令使用时其功能 将会有所变化,例如help命令将首先列出当前操作相关的帮助信息而不是进入帮助主题。

在命令行提示“命令:”状态下直接使用透明,效果与非透明命令相同。

在输入文字以及在执行stretch plot 命令 时不能执行透明命令,不允许同时执行两条及两条以上的透明命令。

管理图形文件

1、新建文件4种方法 今日窗口的打开图形 open命令 标准工具打开图标 文件菜单打开

2、打开文件4种方法 seave命令 保存图标 菜单保存

3、文件格式 dwg cad默认格式,dxf 包含图形信息的文本文件,其它cad系统可读取。dws二维矢量文件,可在互联网上发布 dwt样板文件。

4、save

和saveas

首次使用功能相同 saveas 第二次使用则会有对话框。

5、输出文件

将文件输出成其他软件能识别的图形文件

文件――输出 export *

wmf windows图元文件 *

sat ascii文件 *

stl 实体对象立体画文件

eps 输出为封装的postscript 文件 *

bmp 位图文件 *

3ds 3dmax文件

dwg 不同版本的autocad文件 上机实战

创建一个新的图形文件

调用“对象捕捉”“标注” 栏

调整命令行的行数 使用line 命令 删除线段 重复删除 恢复删除 保存文件 另存文件 退出cad 课后练习见p23

工具

第三单元 目标选择与视图调整

一、教学目的:学会选择单个对象,用矩形窗口选择对象、用交叉窗口选择对象、调整视图大小、平移视图、命名视图。

二、教学重点:用矩形、交叉窗口选择对象,调整视图大小。

三、教学过程 : 目标选择

1、单个选择对象

采用点选方式,举实例 用erase命令

2、用矩形窗口选择对象

从左上角到右下角拖动,完全包含被选中

3、用交叉窗口选择对象

从右上角到左下角拖动或右下角到左上角拖动,框内及框边相交的对象全部被选中。注:当要求“选择对象”时输入w和c命令时的变化。

4、用栏选方式选择对象

当提示“选择对象”时,输入f时可绘制折线。

5、给选择集添加或删除对象

添加对象可第二次直接选择,删除对象要配合shift键 调整视图要大小

zoom命令

只改变显示尺寸

1、输入比例因子 如0.2为缩小到20%显示

2、显示全部对象 a

3、指定缩放中心点 c

4、显示前一个视图 p

5、以窗口方式显示对象 w平移视图 pan 甩enter 结束 命名视图 定义视图:

执行view命令

或用 图标 单击新建按钮 打开新建视图对话框 输入视图名称

定义窗口 然后单击 确定范围 如上可多个定义视图

调用方法:执行view命令然后单击置为当前,再单击确定按钮。

平铺视口:菜单

视图-视口-命名视口 打开视口对话框 单击新建视口对话框

输入新名称

在标准视口列表中选择视口布置形式 确定

调用平铺视口

菜单――――视图――――视口――――命名视口

上机实战

按照课本p36页面要求上机练习

课后练习

见p40 做在练习本上 二天后上交

第四单元 图形的分层管理

一、教学目的:学会创建图层,设置图层的特性,控制图层的状态,修改实体的特性。

二、重点:图层的特性的设置及状态控制,三、讲解内容:

1、建立图层

命令 layer 或 图标 或菜单中的“格式|图层”

建立新图层:

如果先选定一图层,再新建则自动继承属性

修改图层名称

显示细节 删除 当前 保存状态 恢复状态

设置图层颜色

设置图层线型

加载线型 continuouous 实线型 acad_iso11w100 虚线型 center

中心线

设置图层的线宽 粗线 0.60mm线宽 细线

0.30mm线宽 虚线 0.25mm线宽 中心线 0.25mm线宽

开关图层状态

打开图层关闭图层

在图层特性中设置 也可在对象特性工具栏来设置 冻结图层解冻图层

在三个处可设置 锁定图层和解锁图层

输入输出图层状态

1、保存图层状态

2、新图层状态名

3、保存

4、恢复状态

5、输出

6、保存在某一文件夹下

7、创建新文件,执行layer命令,恢复状态,输入按钮,文件读入打开

管理图层 设置当前图层 重命令图层 删除图层

修改实体特性 特性匹配 matchprop 命令 或

选择源对象 选择目标对象

使用ddmodify直接修改实体特性 即选实体击右键选特性 修改实体特性

上机实战 见p58 作业:p63 第一题 第2题 3,4 题上机

第四单元 从绘线开始学起

一、教学目的:学习直线、弧线、辅助线、墙线、断开线条合并线条的作法。

二、教学重点:掌握基本绘图方法,特别是命令方法。

三、课堂讲解:

1、绘制直线:line(l)或用图标

2、绝对座标(xxx,yyy)和相对座标(@xxx,yyyy)

3、使用正交追踪功能绘制直线

f8 是快捷开关

4、使用对象捕捉方式绘制直线

需要在一些特殊的几何点之间进行连线时常用的方式 对象捕捉选项

右击工具栏空白处,弹出菜单,选择对象捕捉弹出工具栏

临时追踪点

tt

捕捉自from 捕捉到两点

end

捕捉到中点 mid 捕捉到交点

int

捕捉到外观交点app 捕捉到延长线

ext

捕捉到圆心

cen 捕捉到象限点

qua

捕捉到切点

tan 捕捉到垂点

per

捕捉到平行线

par 捕捉到插入点

ins

捕捉到节点

nod 捕捉到最近点

nea

无捕捉

对象捕捉设置

osnap 或右击 可弹出草图设置

可按ctrl +鼠标右键可弹出菜单 选择

5、使用栅格捕捉方式 f7 间隔捕捉 开关f9或

设置间隔后十字光标只能在屏幕上做等距离移动,一次移动的距离称捕捉分辨率。调整栅格间距和捕捉分辨率 工具|草图设置| 单出 设置 绘制封闭图形

墙线

mline explode

pline

绘制指定宽度的直线 利用pline 绘制宽线

使用lwinght命令控制线宽

绘制弧线

arc命令

使用pline 命令绘制圆弧

使用xline命令用辅助线

h水平v垂直 a角度 b二等分 o偏移

第五单元 编辑线条

一、学目的:掌握线条的编辑方法。

二、教学重点:掌握基本绘图方法,特别是命令方法。

三、课堂讲解:

1、断开线条 break 和 trim 可以对两条相交线段进行修剪,删除多余的部分 tr命令

按住shift可延伸对象。

2、break 打断线段

有第一个点和第二个点

3、使二条非平行线相交于一点 extend

ex

4、拉长或缩短线条 lengthen

5、移动直线

move

6、合并线条

pedit

7、编辑多线

mledit 可以对多线的交接、断开、形状进行控制和编辑。

上机实战

p89

作业:课后练习一 二 上机 三

第六单元 绘制规则形体

一、教学目的:绘制圆形、矩形、正多边形和立法,绘制相同形体的方法。

二、教学重点:矩形和正多边形的绘制方法,掌握各命令的使用方法。

三、课堂讲解: 绘制圆:

circle | c |

命令

绘制椭圆

ellips |el |

命令

绘制矩形

rectang | rec |

命令

指定二角点绘制

绘制正多边形

polygon | pol

| 形

绘制相同形体

copy 复制基点 位移距离

绘制平行线、同心圆结构 offset

| o |

偏移的源对象

调整边数可绘制三边形及多边

偏移距离 偏移方向 绘制对称形体

mirror|mi |

绘制矩形阵列

array |

ar

|

绘制环形阵列

对象缩放

scale

| sc

指定比例缩放

上机实战

p111

作业:

p116

第七单元 绘制特殊形体

以参照方式缩放 |

一、教学目的:学习倒圆、倒角和绘制剖面线,定义边界集,旋转图形,对齐图形。

二、教学重点:设置剖面线填充比例,角度、剖断线、剖切符号。

三、课堂讲解: 圆角与倒角:

倒圆角:fillet 或

或 f命令

区别修剪与不修剪

倒直角:chamfer 或

或 cha

角度

方法

距离

多段线

绘制剖面线

bhatch 或 bh 或

点击样例就会出现填充图案控制板,可选择如下图

高级选项卡:

确定比例

绘制剖断线

spline 根据需要画线

将形体拉长或缩短

stretch 或 s 或

以交叉方式选择要拉伸的对象,再指定基点,指定第二个点(可用数值)。

将图形进行旋转

rotate 或 ro 或

1、直接指定角度,2、以参照方式进行旋转

对齐实体align 或 al

上机练习p127 作业:p135 第一题 第二题

第八单元 实例 绘制压盖轮廓

一、教学目的:通过实例掌握 line offset chmafer spline trim bhatch pline的用法。

二、教学重点:基本绘图命令的用法,绘制剖断线 剖面线。

三、教学演示:

绘制基本线条,用xl命令,偏移直线: offset 用修剪工具: trim

镜 像

mi 倒角 cha 绘制剖断线 spl 绘制剖面线 bh

上机:p135

作业:p135 第一题 第二题

第九单元 用图块方式快速绘制图形

一、教学目的:学习图快的创建,插入图快,图快的属性 图快的修改,分解图快。

二、教学重点:图快的创建和插入及修改

三、课堂讲解

在绘制一个较复杂的图形且需要插入多个相同的实体时,可将要插入的图形定义为图快。

两个概念:图快名称 插入基点

具体操作: block wblock

b

根据对话框 命名名称 拾取点 对象 等

插入图快: insert i

使用 divide div

命令定数 定距插入图快

measure me

0 图快属性

1、定义图快属性(attdef)

2、为快指定属性后,将在所指定的位置显示属性的提示信息,3、定义图快(包含属性和图形)

4、插入带属性的图块

5、输入标高值等

修改图块的属性值:(attedit)

修改图块的名称(rname)

分解图块

(explode)

上机练习:p149

作业:p155 1、2、3、4

第十单元 快速编辑图形对象

一、教学目的:学习查询点的具体位置、查询物体的物体的长度、查询物体的周长及面积、夹点的位置,夹点的编辑

二、教学重点:夹点的设置和编辑等

三、课堂讲解:

查询图形对象

id 查询物体的长度

dist 查询图形的周长与面积 area 夹点编辑

夹点编辑:

工具|选项

选择 设置 夹点的特性

夹点和编辑实体 夹点的拉伸

夹点的旋转 命令 ro 夹点的缩放 命令 sc 夹点的镜像 命令 mi

上机练习p163 课后作业 p165 1 2 3

第十一单元 给图形标注文字

一、教学目的:建立文字样式、修改文字大小、单行文本的输入、多行文本的输入、特殊字符的,输入。

二、教学重点:单行文字多行文字的输入、特殊字符的输入

三、教学内容:

文字样式

建立文字样式:菜单中 格式|

文字样式

新建(n)

样式名 字体名 字体样式 颠倒 反向 垂直 宽度比例 倾斜角度

选择文字样式 格式|文字样式 | 或 style 修改文字样式 重命名文字样式 单行文本的输入

text

在单行文本中输入特殊符号 %%o

-%%u

_ %%d

。%%p

+_ %%c

%%% %

编辑单行文本 修改|对象|文字|编辑

或 双击文本

多行文本 mtext

编辑单行文本 修改|对象|文字|编辑

或 双击文本

上机练习p176 作业:p178 1、2、3

第十二单元 设置尺寸标注样式

一、学目的:尺寸标注的组成元素,创建尺寸标注样式,修改尺寸标注样式,替代尺寸标注样式,比较尺寸标注样式,将标注样式置为当前

二、教学重点:创建样式,修改设置当前样式

三、教学讲解:

尺寸标注的标注组成元素:标注文本、尺寸线、尺寸界线、尺寸箭头、圆心标注

创建尺寸标注样式:

dimstyle | dimsty

控制尺寸线 尺寸界线及尺寸箭头 控制标注文本外观和位置 设置标注单位格式及精度

设置尺寸公差

双击标注的尺寸,弹出对话框可修改特性

作业:p199 123

第十三 单元建立样板文件

一、教学目的:绘制样板文件,绘图模板创建分析,调用样板进行绘图

二、教学重点:上机绘制样板文件。

三、课堂讲解:

每次作图调用样板文件,在该图形中绘制新图形,然后另存为用户所需的图形文件即可,这样大大提高了工作效率。

绘图模板创建分析:

图形界限:(0,0)(297,210)

单位制:十进制 小数点后显示0位,以毫米为单位

捕捉间距:snap 10 grid 30 坐标显示为跟踪状态

设定所需的图层及其特性

粗线层

0.5

continuous 细线层

0.3

continuous 辅助线层 0.25

continuous 中心线层 0.3

center 虚线层

0.3

acad_iso10w100 标注层

0.3

continuous

设定文字样式

设定尺寸标注格式 超出尺寸线距离 2 尺寸界线与标注对象距离 3 标注箭头为

大小 3 圆心标记类型 标注文字的高度 标注文字与尺寸线距离

标注文字与尺寸线对齐

当标注文字不在默认位置时,将其置于尺寸线上方,加引线

设置系统变量

ltscale=5 线型比例

dimscale=5 尺寸标注比例

osmode=3

捕捉方式为交点、端点

mirrtext=0

文本镜像可读

设定出图比例、打印样式、图纸大小等比例

调用样板进行绘图

使用open 命令直接打开样板文件 另存为dwg格式文件

通过今日窗口以调用样板文件方式创建新的图形文件

自动加载方式

上机作业:p227-235

课外作业: p235

第十四单元 辅助设计绘图实例

一、教学目的:熟练地应用 line rectang circle arc 等绘制命令,熟练地绘制图形。

二、教学重点:mirror mtext trim 等命令的使用。

三、课堂讲解:

图层的管理不同的线型、线宽、颜色,从而使作图的层次更加清晰

用line xline命令绘制作图时的中心辅助线,然后用arc mirror 等命令绘制鼠标轮廓线 用line结合捕捉命令绘制鼠标的左右按键

使用pline命令绘制鼠标滚轮,最后用trim命令修剪多余的线条

绘制完鼠标的外形后,可以用text或mtext命令对鼠标的商标进行标识。

橱柜绘制分析

道德用recang命令绘制橱柜柜廓,然后用line offset命令绘制橱柜的分隔线,并用trim命令对其进行修剪处理,用rectang circle 命令绘制橱柜左边的窗扇,然后再用mirror命令镜像复制生成另一半窗扇。

用line命令绘制橱柜抽屉轮廓,并用trim命令对其进行修剪

用circle命令绘制橱柜抽屉把手,全面质量管理用mirror命令对进行镜像复制,从面完成橱柜的绘制。

四、上机操作:p239

五、作业:p250

第十五单元高级三维绘图

教学内容:用标准视点观察3d图形,三维命令在三维空间中的应用,以及布尔运算的使用,读者应认真阅读其中的内容,了解三维绘图的基本方法。

教学重点:用户坐标系,将二维对象拉伸为三维对象,读者应认真阅读相关部分的内容,并结合上机实战掌握这些命令。课堂讲解:

用标准视点观察3d图形

用户坐标系 ucs

移动原点

将坐标系绕x轴转90度

利用三点建立新的用户坐标系

二维命令在三维空间中的应用

move copy 适用于所有和平面图形,也可用于编辑线框,实体及表面模型,在三维设计中使用较为频繁。

fillet chmafer 能对实心模型进行倒角或倒圆,但不适用于表面模型。

lengthen

extend

trim

break 这些命令常常用于编辑三维直线或曲线,但不适于编辑 表面和实体模型。scal可以根据指定的基点放大和缩小。

根据ucs进行编辑

offset 该命令可用于平移3d直线或2d曲线,使用命令平移三维直线时,该直线与当前ucs平面的夹角保持不变。

array:该命令所产生的矩形及环形阵列应与当前ucs平面平行,即只能在xy平面内复制的图元。

rotate:该命令可以接受点的x、y、z坐标,但只能使对象在xy平面内绕经过输入点的x轴旋转,并将输入的旋转角当作xy平面内的角度进行处理。

mirror:该命令只接受xy平面内的二维镜像直线,操作完成后,图形对象仅在xy平面内进行镜像。

将二维对象拉伸为三维实体

extrude命令可将二维图形拉伸出一定厚度,将二维对象旋转为三维实体

revolve命令用于旋转的二维对象可以是圆、椭圆、封闭多段线、封闭样条曲线。

利用布尔运算构建复杂实体 union 实体求并

实体求差

实体求交

上机练习: p257 课后练习p264

第十六单元 实例 综合设计

一、教学目的:综合运用所学知识,加强训练,熟练操作。

二、教学重点:平面设计绘图能力的培养。

三、课堂教学:

给出陈列室的面积,长宽尺寸,并给出基本的图样。具体尺寸见文件

根据尺寸和相关数据,设计出陈列室的装饰工程图,要求:画出平面图,各立面图,标注尺寸,注明材料,加工工艺

CAD课程教案篇二

课题一:

autocad的界面介绍及坐标的使用 课时:

6节课 目的要求:

熟悉autocad的界面操作,掌握绝对坐标和相对坐标的使用 重点难点:

相对坐标的使用 作业实验: 用坐标绘制如下图形

课题二:

autocad的界面介绍及坐标的使用 课时:

2节课 目的要求:

熟悉autocad的界面操作,掌握绝对坐标和相对坐标的使用 重点难点:

相对坐标的使用 一 认识autocad 1 启动

①英制(english(feed and inches))和公制(metric)②启动对话框(命令startup)2 界面组成 ①标题栏 ②下拉菜单 ③绘图区域 ④状态栏

⑤坐标系图标 ⑥命令提示行 ⑦工具条 ⑧滚动条 存盘(扩展名为dwg)①存盘 ②另存为 二 使用坐标定位 绝对坐标输入:以系统坐标系为基础进行输入,以x、y坐标定位,中间用逗号分隔,如50,60 2 相对坐标输入:以光标最后的位置为坐标原点进行输入,常用命令id,在输入坐标时,加入@符号,如@50,60 3 绝对极坐标输入

用长度+角度来定位,如100<45,表示 长度100,角度45度 4 相对极坐标输入

用长度+角度来定位,如@100<45,表示 相对前一点长度100,角度45度

三 如何给autocad下命令 单击命令按钮 2 下拉菜单法 3 键盘输入法

四 如何结束autocad的命令 1 回车键 2 空格键 3 鼠标右键 4 esc键

课题三:

绘图工具条的使用 课时:

6节课 目的要求:

熟悉绘图工具条中各个命令的使用方法。重点难点: 圆的用法 作业实验:

课题四:

绘图工具条的使用 课时:

2节课 目的要求:

熟悉绘图工具条中各个命令的使用方法。重点难点:

圆的用法 五 绘图工具 1 直线(line)

①水平或垂直线的绘制(打开状态栏上的正交ortho按钮),用光标控制直线的方向,直接输入长度就可

②斜线的绘制(采用相对极坐标的形式,如@100,45表示相对前一点长度为100,角度为45度)2 圆(circle)①圆心、直径法 ②三点法 ③两点法

④ttr法(切线、切线、半径法)⑤ttt法(切线、切线、切线法)3 圆弧(arc)①三点法

②起点、终点、半径法 ③起点、终点、圆心角法 ④圆心、起点、终点法 4 矩形

通过两点来确定

①带倒角的矩形(参数chamfer)

②带圆角的矩形(参数fillet)③带宽度的矩形(参数width)5 椭圆(ellipse)

①给出某一轴的两端点与另一轴的端点到椭圆中心的距离(参数arc)

②定义中心、长轴与短轴的一个端点(参数center)

③指定旋转角度,绘制圆在投影面上的椭圆图形(参数rotation,参数在确定了圆的直径后出现)6 正多边形(polygon)

①圆内接(参数inscribed in circle),控制点为多边形的一个角点

②圆外切(参数circumscribed about circle),控制点为多边形的一条边的中点 7 点的绘制 ①点的样式的设定 ②绘制单独的点 ③绘等分点 ④绘等距点

课题五:

编辑工具条的使用一 课时:

6节课 目的要求:

熟悉编辑工具条中各个命令的使用方法。重点难点:

镜像、偏置、阵列的用法 作业实验:

课题六:

编辑工具条的使用一 课时:

2节课 目的要求:

熟悉编辑工具条中各个命令的使用方法。重点难点:

镜像、偏置、阵列的用法 七 编辑工具 擦除(erase),作用同delete 2 撤消与恢复 3 复制(copy)

①单个复制(输入偏移值时,即可输入相对坐标,也可利用捕捉的方法捕捉新的位置点)②多重复制(multiple)4 镜像(mirror)

与复制的区别在于:复制生成的对象与原对象位置不变,而镜像生成的对象与原对象对应位置与原对象沿镜像线对称 系统变量:mirrtext 偏置(offset)①输入偏移距离 ②选偏移对象 ③确定偏移方向

对矩形和正多边形进行偏移时,矩形不能用直线命令绘制,否则不能生成等距同心结构 6 阵列(array)

①矩形阵列(参数rectangular)②圆形阵列(参数polar)

课题七:

编辑工具条的使用二 课时:

6节课 目的要求:

熟悉编辑工具条中各个命令的使用方法。重点难点:

倒角、圆角的用法 作业实验:

课题八:

编辑工具条的使用二 课时:

2节课 目的要求:

熟悉编辑工具条中各个命令的使用方法。重点难点:

倒角、圆角的用法 7 移动(move)

①通过基点和要移到点的位置来确定 ②通过基点和输入相对坐标来确定 8 旋转(rotate)①直接输入角度来旋转

②参照旋转(参数reference),当需要旋转的实体的旋转角不能直接确定时,可以采用参照旋转 9 比例缩放(scale)①比例因子缩放

②参数缩放(参数为reference)

用于不知道比例因子,但知道缩放后的尺寸,使用时先选基点,再选一条边作为基础边,后输入缩放后基础边的长度 10 拉伸(stretch)

①通过指定基点和目标点来拉伸 ②通过指定基点和输入相对坐标来拉伸 11 延长(lengthen)①增量延长(参数delta)

②百分数延长(参数percent),输入的数字为百分比 ③总长度延长(参数total)

④动态延长(参数dynamic)延伸(extend),延伸到与某一条线相交 ①选择作为边界的直线 ②选择要延伸的直线 13 修剪(trim)①先选择作为边界的线 ②再选择要修剪的线

③参数edge的作用,当edge为no extend时,两条线必须相交才能修剪,当为extend时,不相交也能修剪 14 倒角(chamfer)

①参数polyline,用于对多边形进行倒角

②参数distance,用于设定倒角距离,dist1用于第一条边,dist2用于第二条边

③参数angle,用于设定倒角角度

④参数trim,用于设定倒角后是否对原对象进行修剪 ⑤参数method,用于设定倒角方式 15 倒圆角(fillet)

①参数polyline,用于对多边形进行倒圆角

②参数radius,用于设定圆角半径

③参数trim,用于设定倒角后是否对原对象进行修剪 16 打断(break)

①不带参数时,打断点从鼠标点击的第一下计算 ②带参数时,打断点从鼠标点击的第二下计算 17 炸开(explode)

用于将一个用多边形命令绘制的实体分解为一个个的线条18 对齐(align)①选第一基点 ②选第一目标点 ③选第二基点 ④选第二目标点 ⑤选择是否比例缩放

课题九:

图层工具条的使用,尺寸工具条的使用 课时:

6节课 目的要求:

熟悉图层的使用方法,熟悉尺寸标注的基本方法。重点难点:

图层的变换,尺寸样式的设定 作业实验:

课题十:

图层工具条的使用 课时:

2节课 目的要求:

熟悉图层的使用方法。重点难点: 图层的变换 八:图层工具 建立新图层(layer)修改图层名称、颜色、线型和线宽 线型比例,就是改变虚线、中心线等线型的间距,format-linetype-global scale factor 4 设置当前图层与删除层 打开关闭图层,被关闭的图层在视图上不能显示,也不能被编辑,同时也不能被打印 冻结图层,冻结后图层不能显示,编辑、打印、以及图形间的运算 锁定图层,锁定后不影响显示,可在该层上绘图,也可打印,改变线型等,但图样不能被修改 8 目标特性的查询和编辑

选中实体后,点击右键,点properties 9 格式刷

用于将一个实体的属性运用到另一个实体上,按钮在常用工具条上

九:变换可视区域(zoom)1 参数all,显示所有图形 2 参数extents,全局缩放

课题十一:

尺寸工具条的使用 课时:

2节课 目的要求:

熟悉尺寸标注的基本方法。重点难点:

尺寸样式的设定 十:文字工具 文字样式设定(formattext style)单行文字输入(drawtextsingl line text)3 多行文字输入(drawtextmultiline text)4 文字编辑(先点文字,再点右键,点text edit)十一:尺寸工具 尺寸样式设定(formatdimension style),其中有一个primary units,用于修改标注的尺寸,如画图时圆的直径为100,要想使标注时尺寸变为1000,则把比例因子改为10 2 线性尺寸标注(dimlinear)

指标注对象在水平或垂直方向的尺寸 3 对齐尺寸标注(dimaligned)

对齐尺寸标注的尺寸线与两尺寸界线始末点的边线平行,可标注水平、垂直、倾斜方向的尺寸,可代替线性尺寸标注 4 半径(dimradius)、直径(dimdiameter)标注

当遇到在非圆上标注直径时,可采用线性标注加修改文字完成,直径符号用%%c代替 5 角度尺寸标注dimangular)

需单独设置一个角度标注样式,不能在基本样式中进行 6 连续标注(dimcontinue)

指相邻的尺寸线或标注弧线用同一条尺寸作为基准,在使用此命令时,须先标注一个尺寸作为基本尺寸 7 基线标注(dimbaseline)

基线标注是指各尺寸线或标注弧线从同一尺寸界线引出来,在使用此命令时,须先标注一个尺寸作为基本尺寸 8 引线标注(qleader)标注一些说明或注释性文字 9 标注尺寸公差

需先建立一个公差样式 10 标注形位公差

①先用引线标注(qleader),在些项中先进行设置 ②当弹出公差对话框时,再选择相应的公差符号 11 圆心标记(dimcenter)12 快速标注(qdim)13 标注编辑(dimedit)①参数home,保持不变 ②参数new,新建一个 ③参数rotate,数字旋转

④参数oblique,尺寸界线倾斜

课题十二:

块的使用 课时:

6节课 目的要求:

熟悉块的使用方法。重点难点:

属性块的用法 作业实验:

课题十三:

块的使用 课时:

2节课 目的要求:

熟悉块的使用方法。重点难点:

属性块的用法 十二:块

概念:把一组图形或文本作为一个实体的总称 2 功能:提高绘图速度、便于修改、加入属性、便于交流 3 块的建立(block)

①retain,保留,表示原来构成块的实体目标以图形的形式存在 ②convert to block,转换,表示原来构成块的实体目标以块的形式存在 ③delete,删除

④do not include an icon,表示选中图形后不创建预览 ⑤creat icon from block eometry,表示选中图形后创建预览 4 块的使用(insert)①insertion point 指定插入点

②scale,比例,unifrom scale ,三个方向等比例缩放 ③rotation,旋转 ④explode,炸开 建立有属性的块(drawblockdefine attributes)6 块的属性编辑(attedit)7 外部块的建立(wblock或w)

课题十四:

多线及多段线工具的使用 课时:

6节课 目的要求:

熟悉多线、多段线工具的使用方法。重点难点:

多线的设定,多段线的画法 作业实验:

课题十五:

多线及多段线工具的使用 课时:

2节课 目的要求:

熟悉多线、多段线工具的使用方法。重点难点:

多线的设定,多段线的画法 多线(mline)

多线命令可一次画出多条平行线,每条线的特性可以不同,其线宽、偏移量、比例、样式和端点都可以控制。多用于墙线、道路等的绘制。

在绘制多线时,需对多线的样式进行设置。多义线(pline)

①arc ,画圆弧方式的多义线

②close,该选项自动将多义线封闭 ③halfwidth,用于指定多义线的半宽值 ④length,用于指定下一段多义线的长度⑤width,用于设定多义线的宽度值

课题十六:

三维建模基础及创建三维实体课时:

6节课 目的要求:

掌握三维建模的基本知识 重点难点:

三维建模中坐标的应用 作业实验:

课题十七:

三维建模基础及创建三维实体 课时:

2节课 目的要求:

掌握三维建模的基本知识 重点难点:

三维建模中坐标的应用 一 设置3d视图

1、autocad三维建模空间

2、三维建模坐标系(ucs的运用)

3、在3d视图中查看图形

4、三维动态观察 二 三维建模 三维建模说明

在建模时,需调出三维工具条 三 创建三维实体 1 创建多段体

系统默认高度为80,宽度为5,用户可以使用 psolheight、psolwidh系统变量来修改多段体的默认高度和宽度,但不能设定为0 2 创建长方体

长方体的底面始终与当前ucs的xy平面平行 3 创建圆锥体

默认情况下,圆锥体的底面位于当前ucs的xy平面上,高度为z方向 4 创建圆柱体

圆柱体的底面位于当前ucs的xy平面上 5 创建圆环体 6 创建楔体

楔体的底面平行于当前ucs的xy平面,斜面正对第一个角点,高度为z轴方向

课题十八:

通过布尔运算构建复杂的实体模型 课时:

6节课 目的要求:

掌握通过布尔运算构建复杂的实体模型的基本方法重点难点:

布尔运算的运用 作业实验:

课题十九:

通过布尔运算构建复杂的实体模型 课时:

2节课 目的要求:

掌握通过布尔运算构建复杂的实体模型的基本方法 重点难点:

布尔运算的运用 7 将二维对象拉伸为3d实体

可以拉伸的二维实体对象为圆、椭圆、封闭的二维多段线、封闭的样条曲线、面域等 8 将二维对象旋转为3d实体

将二维对象绕某一轴线旋转,从而建立三维实体 9 与实体显示有关的系统变量

isolines::用于设定实体表面风格线的数量

facetres:用于设置实体消隐或渲染后表面网格的密度 dispsilh:用于控制消隐时是否显示出表面的网格线

切割实体

剖切方法是先定义切割平面,后选定需要保留的部分 11 通过布尔运算构建复杂的实体模型

并集运算 差集运算 交集运算 五 三维阵列

在三维建模时,对象既有水平、垂直、也有高度方向上的形体时,采用此命令 六 三维镜像

在三维建模时,需要新建一个与已有形体一样的形体时,用此命令 七 三维旋转

将图形绕空间对象进行旋转,使图形到达合适的位置 八 剖切命令

在三维建模时有时用到实体不同角度的截面时用此命令

CAD课程教案篇三

《设计软件b—autocad》教学计划

黎勇 第一节autocad概述

第二节 autocad的基本操作

一、autocad的启动

二、autocad的工作界面

1、下拉菜单

2、工具条

3、绘图区

4、命令窗口及命令提示行

5、状态行

三、autocad命令的输入

:l(直线)、o(偏移)、s(拉伸)、e(删除)、d(标注)、di(度量)co(复制)、tr(修剪)、m(移动)、mi(镜像)、ro(旋转)、rec(矩形)、arc(圆弧)、h(图案填充)、mt(文字)等等。qdim(快速标注),w(永久写块),i(插入块), b(临时创建块),att(文字块),po(点)ar(阵列,楼梯)ml(双线),pl(多线),(%%p表示正负号),div(等分),me(等距),sc(放大),f(直线换角)dra(半径标注)ddi(直线标注)。pe(合并或直线变曲线,加粗)

1、重复命令:按回车键或空格键即可,不必重复输入命令。

2、中止命令:esc键即可终止该命令或鼠标右键弹出菜单中“确认”。

四、autocad的文件操作命令

1、创建一个新的图形文件(new),命令:new。菜单:文件—新建。

2、打开一个已有的图形文件(open),命令:open,菜单—打开。

3、保存图形文件(save,save as)。

4、回退和重复命令(undo、redo)。

5、退出autocad系统,命令exit或quit。

五、绘图环境的设置

1、图形单位设置(units)

命令:unit,菜单:格式—单位。

2、绘图界限的设置(limits)

命令:limits

菜单:格式—图形界限。

该命令用于设置绘图范围的大小。执行命令后即可进行图幅的设置和修改。该命令包括两个选项:on代表打开图形界限,不允许在图幅范围以外绘图;off代表关闭图形界限,可以在设定的图幅以外绘图。

绘图环境的设置还包括图层、颜色、线形、线宽以及尺寸变量等,在后面课程学习将陆续介绍。

第三节 autocad基本绘图命令

一、显示控制命令

在用autocad绘图时,经常需要对图形进行局部观察或全局审视。autocad为这些操作提供命令,比如可用zoom命令来缩放图形,用pan命令平移图形等。

1、缩放命令(zoom)

命令:z,菜单:视图—缩放—任选其中一项

缩放命令具有众多选项,键入该选项中大写的英文字母即可执行,如键入a并按回车键,则执行[全部]选项。该选项含义如下: 实时(real time):为缺省项,按回车键即可执行。上一个(previous):恢复上次显示的视图。窗口(window):缩放由两个对角点所确定的矩形区域。动态(dynamic):显示图形的完整部分,并用光标确定图形的缩放位置。

比例(scale):以当前的视区中心作为中心点,输入参数值进行缩放。中心点(center):该项先确定一个中心点,后给出缩放系数和一个高度值。全部(all):用于显示在绘图区域内的整个图形。范围(extents):将视图在视区内最大限度地显示出来。

2、平移命令(pan)

命令:p

菜单:视图—平移—任选一项

该命令用来在任何方向中,实时移动观察视图。当执行平移或缩放时,单击鼠标右键弹出一快捷菜单,可选择合适的选项,进行快速转换。

二、数据输入的方式

1、点的定位

用键盘输入点的坐标有三种方式:绝对坐标、相对坐标、极坐标。

(1)绝对坐标。相对坐标原点(0,0)的坐标。在命令的提示下,输入x,y坐标。(2)相对坐标。相对于前一个点的坐标,形式为@x,y。(3)极坐标。极坐标的绝对形式为“距离<角度”,相对形式是“@距离<角度”。角度是距离与x轴的夹角,缺省设置下逆时针为正,顺时针为负。

(4)用鼠标在屏幕上直接定点。

2、角度的输入

在缺省的状态下,角度的大小是自x方向逆时针度量的,通常用“度”表示。在相应的命令提示行下键盘输入数值即可。

3、距离的输入

autocad有许多命令的输入提示要求输入距离的数值。这些提示符有:高度(height)、宽度(width)、半径(radius)、直径(diameter)等。

4、关键字的输入

关键字大多出现在命令的提示行中,以大写字母的形式出现。它表示命令可以有多种方式执行,由用户通过关键字选择。如-画圆弧的命令-arc,需要输入关键字c,再输入的点就是圆弧的中心点。

三、常用的二维绘图命令

autocad绘图命令是绘制工程图样的基本命令。能否准确、灵活、高效的绘制图形,关键是能否熟练地掌握绘图方法和绘图技巧。

命令

快捷键

功能

直线(line)l

通过指定两点绘制直线段

构造线(xline)xl

通过指定两点绘制无限长的直线

多线(mline)ml

绘制由两条或两条以上的直线段组合而成的平行线组 多线段(pline)pl

绘制可变宽度的多线段直线或圆弧相连而成的圆形 正多边形(polygon)pol

绘制3~1024边的正多边形

矩形(rectang)rec

通过矩形的长和宽或两个对角点的位置绘制矩形 圆弧(arc)

a

通过所给弧线的尺寸类型绘制一段圆弧 圆(circle)

c

绘制圆

样条曲线(spline)spl

通过给定的点绘制样条曲线 椭圆(ellipse)el

绘制椭圆 插入块(insert)i

插入块 创建块(block)b

创建块 点(point)

po

绘制点

图案填充bhatch)h

在指定区域内填充图例 面域(region)reg

创建面域

多行文字(mtext)mt

通过对话框输入文字、定义字体、修改字高等

四、辅助绘图工具

autocad提供了许多帮助画图的工具型命令,为用户设置一个更好的工作环境。选择[设置]—[草图设置]对话框,可进行参数设置。

1、对象捕捉(f3)

2、光标捕捉(f9)

3、屏幕栅格(f7)

4、正交模式(f8)第四节 图形的编辑命令

一、构造选择集

1、直接指定方式

2、窗口方式

3、扣除方式(r 或 shift键)

4、加入方式(a)

5、全选方式(a)

二、图形的编辑命令

编辑命令主要集中在下拉菜单[修改]及[修改工具条]中。命令

快捷键

功能

删除(erase)e

删除选择集中的对象

复制(copy)

co

将选择集中的对象复制到指定的位置

镜像(mirror)mi

将选择集中的对象进行对称(镜像)变换

偏移(offset)o

复制一个与指定图形对象偏移指定距离的新图形对象 阵列(array)ar

对选择集中的对象进行有规律的多重复制 移动(move)

m

将选择集中的对象移动到指定的新位置 旋转(rotate)ro

将选择集中的对象绕定点旋转一定的角度

缩放(scale)

sc

将选择集中的对象在x和y方向上按相同的比例系数放大或缩小 拉伸(stretch)s

将选择集中的对象的某一部分拉伸、移动和变形,其余部分保持不变 拉长(lenthen)len

改变图中对象的长度或角度 延伸(extend)ex

使所选对象延长至指定的边界

修剪(trim)

tr

以指定的剪切边为界,修剪所选择定的对象 打断(break)

br

将直线段、圆、圆弧、多段线等断开一段 倒直角(chamfer)cha 给直线图形倒棱角 倒圆角(fillet)f

给直线、多段线倒圆角

分解(explode)x

将块、尺寸及多段线分解为单个实体图形,使多段线失去宽度 第五节 图层及颜色、线形、线宽

一、图层的特性

用户可以对歌图层进行打开(on)、关闭(off)、冻结(freeze)、解冻(thaw)、锁定(lock)和解锁(unlock)等操作。

二、图层命令

命令:la

菜单:格式—图层

图标:

1、新建图层

2、删除土层

3、设置当前层

4、打开和关闭土层

5、冻结与解冻土层

6、土层锁定与解锁

7、图层颜色的设定

8、图层现行的设定。

三、图层的使用

四、特性

第六节 图中文字书写

一、文字类型的设定

在样式工具条中单击图标a,弹出对话框。进行[样式名]、[字体名]、高度]等设置。

根据国家标准规定,字体高度分为20,15,11,7,5,3.5,2.5,1.8八种。在1:100的绘图环境下,字高相应扩大100倍才能正常显示。

二、文字标注

文字标注有单行文字和多行文字标注两种方式。

1、单行文字

命令:dt

菜单:绘图——文字——单行文字

图标

控制码:%%p表示正负号,%%d表示度,%%c表示直径符号。

2、多行文字

命令:mt

菜单

绘图——文字——多行文字

图标

三、文字编辑

命令:ddedit,菜单

修改——对象——文字——编辑 第七节 尺寸标注

一、尺寸标注样式

命令:ddim

菜单

格式——标注样式(或标注——标注样式)图标 在输入d命令后在标注样式对话框进行相关设置。

1、尺寸线和尺寸界线的设置

2、符号和箭头

3、尺寸文字的设置

4、尺寸间各要素关系的设置

5、尺寸单位及精度的设置

二、尺寸标注

1、尺寸命令类型1)线性标注2)对齐标注3)角度标注等。

2、引线标注

命令:le 菜单:标注——引线

图标 [设置(s)]进行设置。

三、尺寸标注的编辑 第八节

图快

一、块的概念

图块是赋予图块名的多个图形对象组成的一个集合。

二、块的命令

1、块生成命令:block或b

菜单:绘图——块——创建

图标 [块定义]进行参数设置。

2、块插入命令:insert(i)菜单:插入——块

图标

3、多重插入块命令:m(minsert)

4、块存盘命令:wblock(w)[写块]设置。

三、块与图层的关系

画在不同图层上的图形对象可以组成成一个块。

1、块中原来位于0层上的图形对象在块插入后被绘在当前层上,其颜色、线型随当前层绘出。而位于其他图层上的图形插入后乃保留在原来层的颜色、线型绘出。

2、若在画块的图形前,把特性工具条中的颜色和线型定义为[bylock],插入时这个块的颜色和线型都随当前层。

第九节 图形输出

图形输出是计算机绘图中一个重要环节。[打印——模型]设置。打印比例,图纸大小。命令:polt 菜单:文件——打印

虚拟打印:转化为jpg图片格式。封装eps格式以便在photoshop修改。第十节 综合绘图实例

一、设置绘图环境

1、绘图界限的设置;

2、图层及线型创建;

3、设置捕捉和栅格

4、文字类型

5、尺寸标注样式。

二、绘制各图

1、建筑平面图

2、立面图

3、剖面图

4、施工图

5、景观规划图。

使用教材:自编讲义。

CAD课程教案篇四

电气设计autocad

电气工程图用来描述电气工程的构成和功能,描述电气装置的工作原理,提供安装和维护使用的信息,辅助电气工程研究和指导电气工程实践施工等。autocad是cad软件,计算机辅助设计软件,它运行速度快,安装要求比较低,有众多的制图、出图的优点。提供平面绘图功能能胜任电气工程图中常用的各种电气系统图、框图、电路图、接线图、电气平面图等的绘制。还能提供三维造型功能、图形渲染等功能以及电气设计人员有可能要绘制一些机械图、建筑图、作为电气设计的辅助工作。本课程讲述几种cad电气设计级工程图绘制方法,包括cad入门、二维绘制与编辑命令、文字、表格和标注,快速绘图工具、电气工程制图规则、电力电气工程图设计、电路图设计、控制电气图设计等。

第一章:autocad 基本入门

一、学习内容:

d 入门使学员初步了解认识autocad基本操作环境界面

2.鼠标、键盘的使用 3.命令输入方式

4.坐标系统定义与数据输入方式 5.图层操作,精确定位工具

6.基本二维绘图命令:点,直线,构造线,圆,圆弧,椭圆,椭圆弧,矩形,正多边形使用。

二、讲解图形及练习图形 1.基本图形

2.常见的电子元气件 接地刀闸

断路器

电压互感器

电流互感器

第二章:

一、学习内容:

1.复杂二维绘图命令:图案填充,2.选择编辑对象

3.基本二维编辑命令:删除,复制,镜像,偏移,阵列,移动,旋转,缩放

4.复杂二维编辑命令:图形修剪,图形延伸,打断,倒角,圆角,分解,单行文本,多行文本 5.对象编辑:夹持点功能

二、讲解及练习图形 1.基本图形

2.电子元气件

手动接地刀闸

避雷器

常闭触点

二极管

稳压管

停电来电自动告知线路图

微波炉 电动机自耦降压启动控制电路

水位控制 电气原理图 传输设备供电系统图 机房强电布置平面图 厂房消防报警平面图 电脑桌

CAD课程教案篇五

第2章 设置基本绘图环境

一、自定义工具栏

适用于“autocad 经典”工作界面,在autocad 2010版中,可以不作任何设置。

课堂教学可先切换到“autocad 经典”,进行简单说明。

二、设置图形界限

方法(1):

使用菜单命令:[格式]----[图形界限] 方法(2):

在命令行输入:limits 说明:

常用图纸的幅面尺寸见表2-1。

三、设置图形单位

方法(1):

使用菜单命令:[格式]----[单位] 方法(2):

在命令行输入:units 操作:

1、将长度的精度改为0.00,角度的精度改为0.0,观察状态栏及鼠标右边数据的变化。

2、按f2或[视图]—[显示]—[文本窗口](相当于textscr命令),弹出“文本窗口”,观察其中的操作内容。

四、设置参数选项

操作:[工具]—[选项]。打开后,简单说明以下内容。

1、[文件]选项:“自动保存文件位置”

2、[显示]选项:

“在工具栏中使用大按钮”仅在“autocad 经典”中有效。“颜色…”可改为黑色、白色等,然后恢复当前颜色。“十字光标大小”缺省值为5,可先画一个与光标大小相同的圆,再更改光标大小,进行比较。

3、[打开和保存]选项

用于设置是否自动保存文件,以及自动保存文件时的时间间隔等等。

“自动保存”缺省值为10分钟

“每次保存时创建备份副本”可将修改前的文件,以副本的形式保留下来。

4、[草图]选项

用于设置自动捕捉、自动追踪,以及自动捕捉标记框的颜色的大小、靶框大小等。

5、[选择集]选项

用于设置拾取框及夹点的大小,还可以设置夹点在不同情况下的颜色等等。

操作:改变夹点的大小和颜色。

五、设置图层

1、创建图层 步骤

a.打开“图层特性管理器”对话框,b.单击“新建图层”按钮,即可创建一个新的图层(alt+n)。

2、演示操作

创建几个新图层,进行以下操作: a.重命名:右键快捷菜单 b.设置图层颜色; c.设置图层线型;

d.设置图层线宽:线宽设置后,通过[格式]—[线宽]—[显示线宽],方可显示。

六、综合实例

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参
秋天是一个令人沉醉的季节,金黄的叶子、清爽的空气,让人忍不住想起过去的美好时光。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。以上范文供大家参考,希望能
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
在制定方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的分析和研究。一个好的方案应该能够解决实际问题,并具备可操作性。以下是小编为大家精心整理的一些行之有效的方案范例,供
总结是对过去的回顾,通过总结可以帮助我们更好地回顾和回忆曾经的经历和事物。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。接下来是一些总结范文,希望能为大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。研究
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
教育是培养人才、传承文化的重要途径,它给每个人带来机会和希望。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家参
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范
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社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。希望大家能积极阅读这些范文,并在实际写作中灵活运用其中
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。怎样写报告才更能起到其作用呢
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我给大家分享一些最新的教案范
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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