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最新校企合作的协议(汇总11篇)

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最新校企合作的协议(汇总11篇)
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养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。学会适度放松,调节自己的身心状态。以下是我们精心为您准备的相关范文,希望能给您提供一些思路和参考。

校企合作的协议篇一

一、乙方工作职责:_________________严格履行《九江一中水电工工作职责》,认真落实《九江一中水电管理规定》中各项用水管理规定。每天提供24小时用水用电服务,手机24小时开通,节假日照常上班。

二、甲方对乙方的工作考评:_________________对照水电工工作职责、水电管理规定严格考评,并通过民-意测验及调查考核,工作积极认真负责、热情主动地为师生用水用电提供高效满意服务的,合同期满,可办理续聘或优先录用。

三、甲方支付乙方工资及福利待遇:_________________。

1、甲方支付乙方每月基本工资600元,工作考核奖按实际工作情况确定,最高每月900元。

2、乙方除基本工资和考核奖及学校统一发给临时用工人员的补助或奖金外,不得享受学校其他任何方面的福利待遇。

四、安全责任:_________________乙方在工作过程中应规范操作,认真落实水电工工作安全责任条例,在排除各种安全隐患的工作中如出现安全事故,一切责任由乙方承担。如乙方因安全事故丧失工作能力或牺牲生命,甲方则同时终止与乙方的聘用关系。

五、其他事项:_________________。

1、乙方受聘时须交纳保证金1000元,并有一名九江一中正式教职工作为担保人。聘用期内乙方若无故不履行工作职责或给学校造成损失,追究乙方或担保人的责任及损失赔偿(损失赔偿在保证金中扣除,如不够数在工资中扣除)。

2、甲方或乙方若因特殊原因需终止聘用合同,必须提前两个月以书面形式向对方提出,并向对方支付受聘者所交保证金等额的费用以作赔偿方损失。

甲方(盖章)___________。

法定代表人(签章)___________。

乙方(签章)___________。

____年_____月_____日。

校企合作的协议篇二

甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商,于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议:

一、甲方权利、义务。

1、根据国家的有关规定,用心与乙方开展校企合作,为乙方在校的学生带给必须数量的实习岗位。

2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)带给各岗位培训和实习指导。

3、配合乙方对实习学生进行管理。

4、为实习学生带给贴合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

5、对违反甲方规章制度的实习学生,甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故,依据双方约定妥善处理。

6、实习结束后,由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选取原则,择优录用乙方毕业生。

二、乙方权利、义务。

1、负责按甲方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。

2、根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作,与实习学生签订实习协议,明确相关职责和义务。

3、负责向甲方带给实习学生的详细资料名册,资料包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址,并保证该等资料的真实性和完整性。

4、负责对实习学生的管理,并透过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育,引导实习学生顺利完成实习任务的同时贴合甲方安全生产要求。

5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理,发生纠纷,由乙方承担全部赔偿职责。

三、其他。

1、本合作协议期限为年,自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。

2、本合作协议各项条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。协商不成,职责由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的,则补充协议与本协议具有同等约束力。

3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份,双方各执壹份。

甲方(盖章):乙方(盖章):授权代表(签字):授权代表(签字):

校企合作的协议篇三

甲方:__职教中心(__市技工学校)。

乙方:__教育科技有限公司(__学校)。

为缓解地方就业压力,为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则,开展联合办学,校企合作。经甲乙双方协商,达成以下协议:

一、合作内容。

1、甲方负责前期培训工作,乙方负责招生、后期培训、就业等工作。

2、根据招生对象,初中毕业生学制二年,其中在甲方集中学习一年,送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年,其中在甲方学习半年,在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月,其中在甲方学习三月,在乙方学习三月。

3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行,甲方侧重基础理论学习,乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化,教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。

3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用,即六个月和一年制培训班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生,由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。

4、符合技工、中专录取条件的学生,由甲方学校注册,学生享受国家有关待遇,免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费,分为三个层次,分别划分为:初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用,不再向学生开具票据,根据乙方需要,可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用,由乙方承担。

二、责任和义务。

1、甲方按乙方教学计划和要求,负责学生在甲方期间的教育、教学,并按学生管理制度进行思想政治工作和管理,因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。

2、甲方在乙方的监督指导下,按照预先商定的基础理论教学内容开全课程,开足课时。

3、乙方在甲方的监督指导下,按照预先商定的实践培训教学内容开全课程,开足课时。

4、学生在甲方教学期间,非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时,由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间,出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。

5、乙方负责招生和就业工作,招生时一定要按铁路局的用工标准,严格把关,保证生源质量,合格率100%。

6、乙方负责学生的就业工作,在学生入学时,乙方要和每位学生签订就业协议,保证学生就业率达100%。如培训结束,非学生本人原因出现不能安置就业的情况时,乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。

三、违约责任。

1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学,没有达到教学指标的,没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。

给甲方。

四、履行本协议发生争议时,应当友好协商,协商不成时,任何一方都有权向甲方所在地的有管辖权的人民法院通过诉讼解决。

五、协议未尽事宜双方可协商解决,本协议字签字之日起生效,本协议一式四份,双方各执两份,本协议不受法定代表人变更影响。

甲方:绥化职教中心。

(绥化市技工学校)。

(盖章)。

法人代表(签字)。

年月日法人代表(签字)年月日乙方:商鲲高铁(北京)教育。

校企合作的协议篇四

经友好协商,双方同意签订如下协议:

一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有"xx职业技术学院实训基地"的牌子。

四、乙方接纳甲方学生见习,并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员,参与甲方的专业建设。

七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________

校企合作的协议篇五

甲方:(盖章)。

乙方:(盖章)。

甲方:

乙方:

一、合作宗旨。

江苏集群信息产业股份有限公司和江苏省徐州财经高等职业技术学校具有深层次的合作空间和潜力,为进一步发挥校企优势,实现资源优化组合,共同致力于人才培养与科技研发,根据《中华人民共和国合同法》和中国的其他有关法律、法规,双方本着平等、自愿的原则,经友好协商,订立本协议。

二、合作原则。

坚持“优势互补、互惠互利、协同创新、共同发展”的原则,建立并发展合作伙伴关系。通过合作发展,进一步加快人才培养、科技创新以及科技成果转化的步伐,提升科技创新水平,实现双赢。

三、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽事宜,由双方另订补充协议。

一校企合作办学,人才订单培养。

1.双方共同合作,相关专业中,根据甲方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为甲方定向培养、输送人才,并命名为集群直通班,并根据甲方发展状况,经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,甲方应投入一定的办学资源。如:在乙方所在城市投资建设专门化的实验实训基地,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生提前感受企业氛围创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的`需求;与乙方共同开发相关课程等。

3.应甲方合理需要,乙方报经上级主管部门审批,在甲方挂牌设立“江苏省徐州财经高等职业技术学校企业函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工、实习生的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工、实习生的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:甲方以“招工就业”“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与乙方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工、实习生。实现“招工”与“求学”联动,乙方为甲方培养专业人才。

5.甲方有权对乙方的“企业订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见。乙方以产学合作、工学交替、实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证甲方人才培养质量。

6.乙方选派优秀老师和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

7.甲方选派中高层领导、技术人员担任乙方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与乙方人才培养过程;参与乙方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

1.乙方从本协议签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到甲方进行实习,具体人数根据甲方岗位需求,乙方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业经营周期的角度,制订学生实习期间的切实可行的教学计划,以保证实习期间工、学任务的顺利完成。同时,乙方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助甲方做好实习学生的各项工作;甲方应为实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

劳动合同关系。

4.实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从甲方管理,人员的管理,遵守甲方规章制度(含考勤管理和技术管理)同时不得违反乙方的有关管理规定。甲方应指派专门技术人员担任实习指导老师。

5.因实习生或乙方原因提前终止学习,乙方应提前一周告知甲方。反之亦然。实习结束,甲方应向乙方提交学生实习的证明和评价。

6.乙方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调甲方和实习生之间的关系。

三互派挂职交流合作。

1.乙方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到甲方及其下属相关企业挂职交流,培养“双师”队伍。挂职期间甲方提供工作岗位,保证挂职效果。

2.甲方每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到乙方挂职交流,参与乙方的管理、教学工作。挂职期间乙方提供工作岗位,并保证挂职效果。

3.双方派出的挂职、培训人员应严格遵循对方的工作和教学规则与规章,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的工作正常、教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

四教学、科研及产学合作。

1.乙方聘请甲方相关专业的中高层领导为乙方客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与乙方的教育教学工作。

2.甲方聘请乙方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过相关媒体刊登相应的科研成果。

五合作联络机构。

1.甲乙双方成立合作联络工作小组,工作小组由双方各委派1至2名工作人员组成。工作小组负责日常联络工作,提出阶段性合作计划,协调解决合作中的有关具体问题。四、需明确的双方权利和义务一甲方1.甲方充分利用企业的硬件、软件优势支持实训基地建设工作,与乙方进行合作。

2.在不影响企业正常工作活动情况下,甲方为乙方的学生实习、实践、实验活动提供方便。

3.同等条件下,甲方优先录用乙方推荐的优秀人才。

4.乙方学生在甲方实习期间,参与甲方项目开发所取得的成果,其知识产权归甲方所有。

二乙方。

1.为甲方的长远发展、战略定位、提高企业创新能力提供人才、技术支持。

2.帮助甲方进行企业员工、实习生培训、技能提升。

3.推荐甲方急需人才和技术资源。

4.保证乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方的管理制度。

5.协助甲方按照大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。

五、合作期限。

合作期限为年,双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后,双方可共同商议开拓新的合作领域,建立新的合作意向。

六、协议生效、变更、终止。

1.本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。

2.在合作过程中,双方可以根据实际需要,协商签订更加具体的单项目协议或合同,作为本协议的附件。

3.如本协议在履行过程中变更、补充和修改,可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商,经双方同意后变更合作协议。未经双方同意,任何一方不得随意更改本协议。

4.在协议履行期间如因单方面原因提出终止合作,双方应进行友好协商,并满足协议附件要求的前提下,经双方同意后终止本协议。

七、违约责任。

任何一方未履行本协议约定的义务而导致本协议无法继续履行时,未违约方可单方解除本协议,并要求对方赔偿因此产生的损失。

甲方:(或授权)人:xx年3月4日。

乙方:(或授权)人:xx年3月4日。

校企合作的协议篇六

经友好协商,双方同意签订如下协议:

一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“______________”的牌子。

四、乙方接纳甲方学生实习,并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。实习时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的`专业建设。

七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方签章:______________。

_______年_______月_______日。

乙方签章:______________。

_______年_______月_______日。

校企合作的协议篇七

为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农民向产业工人转变,为企业提供高素质人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地,按照企业提出的技术项目,提供技术支持,双方共同进行研究开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行及时培训,为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件,并保障员工的.人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

七、甲乙双方必须遵守《劳动合同法》中的各项条款,妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

甲方代表签:__________乙方代表签:__________。

联系电话:__________联系电话:__________。

单位公章:__________单位公章:__________。

校企合作的协议篇八

甲方(学生)姓名:身份证号:

乙方(企业)单位名称:单位地址:

丙方(学校)单位名称:单位地址:

为保证订单培养教学的顺利进行,加强订单培养期间的学生教育和管理,维护学生合法权益,维护实习企业、学校和学生的正当权益,经三方协商签订以下订单培养协议:

一、订单培养期限。

1.协议期限自年月日起至年月日止。

2.协议期限满,即行终止。经甲乙双方协商一致的,可以续签企业合同。

二、工作时间、工作日制度。

2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时,乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方应予积极配合。未经乙方单位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予认可。

三、劳动补贴。

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2.甲方全勤并提供正常劳动的,月补贴不低于元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)。

3.补贴支付方式:

4.乙方发放甲方劳动补贴时,根据国家法律、法规,从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

四、甲方权利与义务。

1.甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求,保证订单培养的质量。

2.甲方在订单培养期间,未经乙方丙方同意,不得无故中断订单培养的教学环节;如有特殊情况,需与乙方丙方请假协商,特殊情况(如生病等)应出示有效证明,并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节,不能获得相应的学分。

3.甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商业秘密。同时,甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前,须经乙方许可。甲方违反上述保密的,由甲方承担相应责任。

5.订单培养期间,甲方应服从乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害,由甲方承担责任。

6.甲方在订单培养结束(不管任何原因导致实习结束)前,向乙方办理全部交接手续,将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

五、乙方权利与义务。

1.乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试,择优确定订单培养人数。

2.对订单培养学员进行岗前培训,协助丙方完成订单培养的教学环节。

3.确定和支付订单培养学生的岗位津贴。

4.乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的安排;有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。

5.乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排,负责对甲方进行技术指导,对甲方的实习给予指导。

7.订单培养结束时,乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定,并填写《实习鉴定表》。

9.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失,乙方有权立即终止甲方的实习,并有权向甲方索赔。

10.乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差,甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作,须按照相关规定给予加班酬金。

六、丙方权利与义务。

1.丙方根据乙方的'要求,明确乙方培养岗位的大致需求人数,各岗位的职业能力需求,配合乙方在全院范围内选拔学生,到乙方进行第三年订单培养学习。

2.丙方制定相应订单班管理规定,同订单培养学生签订实习承诺书。

3.委派专门辅导员在订单培养期间,定期了解学生意见、工作表现,做好学生的思想工作,负责与学生家长进行沟通,协助乙方做好学生的思想工作,保证实习工作顺利进行。

4.丙方组织学生成立订单班班委,与乙方共同对甲方进行管理。

5.甲方安排专业教师一名,配合乙方开展职业技能培训,与乙方沟通合作中遇到的各种问题,同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作,完成原订单培养的教学环节。

6.与乙方做好沟通,将组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方安排指导老师指导学生论文)。

七、其他条款。

1.任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。

2.任何一方有违约行为,均须承担违约责任。

3.本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款,不因本协议终止或解除而失效。

4.所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认,该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5.本协议一式三份,经甲、乙、丙三方签盖章后生效,甲、乙、丙各执一份,复印件无效。

甲方签:乙方(盖章)丙方(盖章)。

负责人签:负责人签:

年月日年月日年月日。

为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:。

一,合作原则。

本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系.

二,合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行.未尽之处,可做其他补充.

(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作。

1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作.

2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生.

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务.

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据.

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决.

(二)订单培养,合作办学。

1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式.

2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案.

4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才.

5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.

6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广.

7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作.成果产权归双方共同所有.

8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本.

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份.

甲方:乙方:。

代表(或授权)人:代表(或授权)人:。

年月日年月日。

校企合作的协议篇九

为进一步满足企业的用工需求,配合学校应届毕业生实习工作安排,依照实习与就业相挂钩的原则,甲方接受______________________(乙方)_________级学生_______人(名单详见附件)进甲方公司实习。经双方协商一致达成如下协议。

一、输送学生人数及素质要求。

1、由乙方负责组织,甲方进行面试,从当年度应届学生中选拔达到以下标准的名男生和名女生(以实际输送时甲方要求为准)。

2、学生进入甲方公司实习时须年满16周岁(以身份证年龄为准),乙方有义务审核其输送的实习学生的年龄,确保其真实性;若发现实习学生年龄不满16周岁的,甲方有权退回实习生,一切责任均由乙方承担。

3、入职时员工资料虚假者(包含但不限于社会人员冒充实习生、非入职前所确认的学校实习生、年龄未满16周岁),由此给甲方造成损失的,乙方承担相应责任.。

4、身体健康,无传染疾病;无残疾;裸视视力以上;女生身高153cm以上,男生165cm以上佳。

5、勤奋刻苦,山区、农村生源佳。

1、甲乙双方共同组织,定于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日为实习期(实际实习期可依甲方实际情况调整),该批学生的毕业时间为_____年_____月_____日。

2、为检验学生在校期间的学习情况和健康状况,学生进厂实习前须通过甲方统一组织的考试和体检,合格者准予进入甲方公司实习。对于考试和体检不合格者,将统一退回乙方,甲方不承担因此而发生的任何费用。乙方如在体检或实习过程中有协助实习学生弄虚作假之行为,甲方将取消该实习学生的实习资格。

3、学生实习结束时,乙方负责在学生毕业当年9月1日前将学生毕业证书送达至学生手中,甲方考核合格后将参照学生毕业证书安排实习学生转为一般员工。若学生未能在规定时间提供实习学生转一般员工所需证书和资料的,甲方可拒绝录用并终止该学生实习资格,后果由学生自行承担,乙方负责处理。若提供虚假毕业证书或非乙方之学生的,甲方有权取消录用资格,并终止与乙方的合作。

三、学生进厂实习待遇。

1、实习学生待遇依照甲方薪资福利政策有关实习生部分所列之标准给付。实习学生入住甲方宿舍,并按月支付住宿费,费用标准与甲方正式员工相同。甲方提供上、下班交通车和免费工作餐。

2、甲方依照《员工保险手册》之标准,统一为实习学生代办24小时人身意外险,代办之保险费用由甲方承担。

3、因甲方与实习学生之间并无劳动合同关系,因此甲方不承担为实习学生缴纳各类公积金及社会保险金的义务。

4、除按规定需由甲方代扣代缴的税金外,乙方实习学生应自行缴纳国家规定的相关税费。

四、学生进厂实习管理。

1、为更好落实教学计划,培养学生实践能力,乙方同意实习学生在正常顶岗实习以外进行学习与实践,甲方依法予以相应工时补贴。

2、实习学生开始生产实习前,乙方应向实习学生宣导甲方公司的各项规章制度,并保证乙方实习学生严格遵守。如乙方实习学生违反甲方规章制度或有其他损害甲方利益的,甲方有权根据情节轻重决定是否终止本协议,并保留向乙方追偿甲方因此遭受损失、损害的权利。因乙方原因而与实习学生或实习学生家长之间产生的一切纠纷,由乙方按甲方要求进行处理并承担责任,乙方有义务向实习学生及家长澄清事实。

3、实习期间,甲乙双方各自委派一名联络人,负责跟踪整个协议的履行、沟通和协调,其中实习期间工作时间内甲方负责管理,非工作时间由甲乙双方共同管理,甲方也可委托第三方进行实习生在实习期间非工作时间的后勤管理,但需要另外签署托管协议。

4、实习期间,实习学生提前结束实习或更换实习单位需经甲乙双方共同同意,否则视为实习不合格,乙方不予颁发毕业证书。不论何种情况下,乙方实习学生应按照甲方公司相关规定及程序在3天内办妥工作移交手续,并将所有甲方交付之资料交还甲方。若由于乙方原因致实习学生离职或旷工的,甲方有权终止与乙方合作,且乙方还应赔偿由此给甲方造成的损失。

5、乙方若因教学计划安排等原因需安排实习学生返校的,应配合甲方要求,提前两周书面通知甲方,经甲方同意后方可返校,以便甲方安排工作;若未提前两周通知甲方或未取得甲方书面同意擅自组织实习学生返校的或实习生实际实习期少于约定实习期的,乙方按照500元/人支付违约金,因此给甲方造成的损失由乙方承担,甲方有权终止与乙方的合作。

6、学生实习期间,必须遵守甲方公司的各项规章制度和保密规定,如有违反者,甲方可视情况提前终止其实习期并追究法律责任。

7、若实习学生辞职或一年内累计旷职三天,甲方可予以退回或根据公司规章制度进行相应处理,但甲方须先告知乙方后方对违纪学生进行处理,乙方须积极配合甲方做好相关的协助工作。

8、因实习学生之原因,造成甲方、甲方人员或任何第三方财产、生命、健康或名誉损害的,乙方配合协助甲方追讨相关损失。

9、实习学生如在实习期间发生婚育问题,由乙方负责将该学生召回学校处理,甲方不承担任何相关费用及责任。

10、实习学生在实习期间受到事故伤害的,甲方应积极协助进行救治,并及时通知乙方,由乙方妥善做好救治和善后工作,甲方给予积极配合。甲乙双方应根据事故伤害中甲方和实习学生的过错责任协商各方应承担的责任比例,如乙方在实习学生的教育或管理中存在严重失职,则乙方应对实习学生的过错责任承担连带责任。

五、甲方的权利义务及管理职责。

1、甲方在招收乙方实习学生前,须向乙方及实习学生如实介绍甲方的基本情况、实习岗位、实习报酬、工作环境等基本信息。

2、甲方应加强实习学生上岗前的职业培训教育,本着保护实习学生身心健康之原则,不安排实习学生在有毒、有害等危险岗位上实习,合理安排实习学生工作时间及加班时间。

3、甲方有权依业务需要调整实习学生的实习岗位,乙方及实习学生应积极配合和支持,对不服从甲方安排的实习学生,甲方有权予以退回。

六、实习学生具有下列情形之一的,甲方有权随时终止其实习期。

1、严重违反甲方的规章制度;

2、不能胜任工作,或工作绩效不佳的(如消极怠工);

3、因过错给甲方造成较大经济损失或名誉损害的;

4、严重失职,营私舞弊;

5、被依法追究刑事责任的;

7、冒名顶替他人、伪造学历证明或提供其他虚假信息,经查实确凿者;

8、其他实习学生违反本协议约定的行为或甲方认为应当终止实习期的情形。

七、劳动安全要求。

1、乙方应积极协助甲方完成或接受甲方委托对实习学生进行安全教育,认真学习各项工程操作规程、安全条例及安全措施等规章制度。实习学生应严格遵守甲方的安全制度、安全条例及其他纪律或规定。

2、实习学生在工作期间擅自离开工作岗位,或在实习过程中违反工作纪律、操作规程,或其它故意、重大过失行为造成甲方、甲方人员或任何第三方损失的,甲乙双方应根据事故伤害中甲方和实习学生的过错责任协商各方应承担的责任比例,乙方对实习学生在工作时间内发生的事故不承担连带责任,乙方配合协助甲方追讨相关损失。

3、实习学生在工作时间内因违反安全制度、安全条例、规章制度、操作规程或因实习学生自身原因而引起的人身伤亡事故,乙方协助处理;如在非工作时间内发生突发或意外事故的,则由过错方承担全部责任,另外一方须在事故的处理过程中全力提供协助。

八、其它约定。

1、未经甲方书面许可,乙方不得将甲方名称、标识、商标等用于对外宣传,否则,因乙方行为致使甲方遭受损失、损害的,甲方保留向乙方索赔的权利。

2、乙方应保证乙方及其实习学生对本协议的内容及在履行本协议过程中了解到的甲方生产、经营和管理状况采取保密措施,不得向任何第三方泄露,否则应承担相应的违约责任。

3、未经双方书面同意不得解除本协议。未经甲方书面同意,乙方不得将本协议项下任何权利义务转让给第三方。

4、甲方与乙方实习学生之间的权利义务关系,双方另行签订实习协议。实习协议没有约定的,以本协议的约定为准;本协议没有约定的,参照甲方依法制定的各种规章制度执行;甲方规章制度未规定的,依照劳动法律法规执行。

5、本协议中任何条款若与法律法规相抵触时,视为无效,但无效仅限于与法令相抵触的部分,不影响本协议的其他部分的有效性。

6、本协议履行过程中发生的争议,由甲乙双方协商解决,协商不成,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。本协议适用中华人民共和国法律。

7、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,自双方盖章之日起生效。未尽事宜,双方另行协商,签订补充协议,并与本协议具有同等法律效力。

(以下无正文)。

甲方:________。

甲方代表:________。

乙方代表:________。

地址:________。

地址:________。

电话:________。

电话:________。

签订日期:_____年_____月_____日

签订日期:_____年_____月_____日

校企合作的协议篇十

甲方(学校):

乙方(企业):

为全面实施市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:

一、甲方的权利义务。

1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的'需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

二、乙方的权利义务。

1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。

3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

三、本协议书自双方签订之日起生效:

本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。

甲方:

乙方:

____年____月____日。

校企合作的协议篇十一

甲方(学校方):

法定代表人或主要负责人 :

地址:

联系电话 :

乙方(企业方) :

法定代表人或主要负责人:

地址:

联系电话:

鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,社会实践经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:

一、 管理模式:

1. 甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生提供教学和生活上管理工作;

2. 乙方负责提供教学场地和实习岗位,尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。

二、 招生:

2. 每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。

三、 职责与义务:

(一) 甲方职责

1. 负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;

5. 负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。

(二)、乙方的职责:

2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;

3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期 天的免费岗前培训工作;

7.负责每月向学校发放学员实习报酬,甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。

四、学员工作时间和实习报酬:

(一)、工作时间

3. 学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。

(二)、实习报酬:

2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习,其实习报酬按本市最低工资标准核算。

五、其他事项:

2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;

4.协议期间,双方协商沟通达成一致,并提前 日通知的,可提前结束本协议,否则,所造成的损失由违约方负责赔偿。

六、合作时间:

甲乙双方合作时间自 起至 止。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

七、本协议未尽事宜,双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。

八、本协议一式 份,双方各执 份,合作协议经双方签字、盖章即生效。

甲方代表(签字) 乙方代表(签字)

甲方盖章 乙方盖章

年 月 日

(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:

一、合作领域:

1.乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;

2.甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用;

3.乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;

4.甲方可以为乙方订单式委托培养人才;

5.乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;

6.甲方可以为乙方承办一些冠名班级;

7.甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;

9.甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。

二.甲方义务和权利

1.利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。

2.专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。

3.为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。

4.负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。

5.指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。

6.聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。

7.为联合办学项目提供条件。

三、乙方的义务和权利

1.为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。

2.为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。

3.提供掌握的有效信息。

4.优先招聘、推介甲方毕业生。

四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”;乙方在甲方挂牌,名称为“ 人才培训基地”。

五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。

六、双方在上述预定框架内,就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。

七、未尽事宜,双方协商解决。

八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。

甲方(章):广东省交通运输技师学院 乙方(章):

(广东省交通运输高级技工学校 )

代表人: 代表人:

年 月 日 年 月 日

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总结是一种整理思绪的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。这些精选的总结样例都是
感悟是源于生活,却超越生活的一种理解和洞察。每个人都有自己独特的感悟,如何鼓励和欣赏他人的感悟?如果您对感悟感兴趣,我推荐您参加一些有关感悟的训练和课程,它们能
感悟能够唤起内心的共鸣,让我们更加深入地理解自己和他人。写一份真实、发人深省的感悟,需要我们用心体验、仔细思考。以下是小编为大家整理的感悟类文章,希望能给您带来
感悟是我们对周围环境和人际关系的感知和领悟,它能够让我们更好地与他人交往和沟通。感悟的思考可以通过写作、绘画、音乐等形式来表达,选择适合自己的方式进行创作。小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
编写教案时应重视教学方法的选择和创新,提高教学质量和效率。编写教案时要注重培养学生的学习兴趣和主动性。教案的编写要求全面、细致和具体,以下是小编为大家整理的一些
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编收集整理的
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。升降平台车安
总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,保持简洁明了。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,希望能对大家的写作有所启发
报告的写作技巧包括标题醒目、结构清晰、语言简明扼要等。在写报告之前,我们需要明确目标和主题,并确定所需收集的数据和信息。这些报告范文涉及不同领域和主题,可以帮助
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为
环境保护是当前全球关注的热点问题之一,我们应该积极采取措施。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度
通过感悟,我们能够更好地认识自己,找到内心的平静和满足。写感悟时,可以通过对一些细节的观察和思考,找到更深层次的表达方式。以下是小编为大家收集的感悟范文,供大家
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在写总结时,首先要明确总结的目的和意义。以下是一些艺术创作的技巧和经验分享,希望能够帮助你提
方案的实施需要团队的协作和有效的沟通。编写方案时,我们要用简明的语言和逻辑的结构,让读者容易理解。方案的成功实施需要有明确的措施和步骤,不能仅停留在言辞之间。公
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能
能坚持到最后的,才能真正获得成功;总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。总结是一个学习和提升的过程,不断阅读他人的总结作品,可以拓宽自己的思维和视野。
总结是一种自我反思的机会,可以帮助我们更好地理解自己的成长和进步。写总结时,我们可以运用一些具体的案例和事例进行说明和论证。虽然每个人的总结都不太一样,但以下的
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不同类型的作文要采用不同的写作方式和结构。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能给大家提供一些启发和帮助。毕
阅知一方,学而思事,总结是我们努力的成果。在写总结的时候,首先要明确总结的目的和对象,确定总结的范围和内容。这些精选的总结样例都是经过精心挑选的,它们或许能够为
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。清明节家族祭
总结可以帮助我们更好地理清思路,将复杂的信息和观点归纳整理,从而更好地把握核心要点。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。掌握一
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在制定方案时,我们需要综合考虑各种可能的情况和变数。方案的制定需要中长期的规划,考虑到未来的变化和发展。方案的总结应该包括成功因素和失败因素的分析。市场营销策划
方案的制定需要充分调研和理性分析,以确保其实施的可行性和有效性。即使一个方案已经被证明有效,也应该不断优化和改进。以下是一些方案范文,供大家参考并借鉴其中的经验
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对于学习而言,总结是提高自己的一种有效方法。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。接下来,让我们一起阅读一些关于
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