在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。以下是小编为大家准备的一些案例和经验分享,希望能为大家提供新的思路和创意。
父母给班主任的一封信50字模板篇一
尊敬的齐老师:
您好!
我是何佳铧的妈妈。那天开完长会后,我急忙赶回雅安,因为第二天要上班,所以现在才与你交流我参加家长会的感受。
通过这次家长会,我感触颇多。作为同行,我深为你们的认真、敬业的精神所感动,你们一心为了学生,为了孩子付出了自己全部的心血。
这次考试由于学生们的成绩不够理想,我很理解你们的心情。何佳铧在这次考试中,虽然考得还比较可以,但我觉得他的成绩还应该更进一步。
他平时对自己就不够严格要求,做事不精益求精。语文的基础知识答得不够好,字又写得不好,我多次催促他练字但收效甚微,还望齐老师平时对他更加严格要求。
数学应该是他的强项,结果这次没考好,我觉得责任不在老师,而在孩子的身上。上课不够专心,注意力容易分散,做题马马虎虎。请齐老师代我转告杜老师,请他别过分自责,毕竟教与学是双方的事情,责任不应该由他来承担。我作为家长,觉得应该多从孩子身上找原因。
英语这次进步较大,我很高兴。请齐老师代我谢谢冯老师,感谢他对何佳铧的严格要求。
最后,我再一次谢谢孩子的任课老师们,尤其是作为班主任的你,你一心扑在工作上,为了孩子的成长付出一切,谢谢你。希望齐老师能在今后对何佳铧的学习、行为习惯等更加严格要求。
祝齐老师事业有成,工作顺利。
xxx。
日期:
父母给班主任的一封信50字模板篇二
吴老师:
你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。
出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。
在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相信传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。
之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的不夜天只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。
我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。
为什么花那么红?—那很辛苦。
不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题似乎有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师来说,还不算晚。只是,不经意间,想起了老子木的《大红灯笼高高挂》。意想不到的平静总是包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我。
有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。
我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想——那是你人格的闪光。
此致
敬礼!
写信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
父母给班主任的一封信50字模板篇三
亲爱的周老师:
您好。这次,您给我们布置了一项作业:《给班主任的一封信》.我不知道该给你说什么才好,后来想来想去,就决定跟您说说我这次当班长的感受吧!
这个学期,当您说要轮流当班长的时候,我很紧张,心里默念:别选我,别选我!果然,第一天不是我当班长。到了第二天时当您在选谁当班长的时候,我又在默念:别选我!别选我!可是,越紧张就越觉得班长就是我。果然,不出所料第二天的班长就是我。听到这个消息时我的心里既激动又害怕。激动的是:我终于可以当班长了。害怕的是,我不知道我能不能胜任——因为我从来没有当过班长。我怀着忐忑不安的心情走上讲台,我低着头像做错了一样。这时候,台下的同学议论纷纷,些什么虽然我不知道他们在讲些什么,但我更加不安了。这时候您说:“班长怎么么个低下头呢?快抬起头来!”这是我才有了一些勇气,决定要当好班长。
于是,当班长的一天就开此了。第二节上课铃响了。我站在讲台上;台下一片乱哄哄的,我拍了拍黑板又大声的讲了一句:“安静!”可是,台下依然一片乱哄哄的,根本没有人听我的!我有一些生气了又十分不知所措,心里暗暗叫苦。突然,教室里一片安静,我奇怪了:为什么会这么安静?原来,是老师来了,我顿时感到十分轻松。
回到自己的座位上,我想:当班长实在不易啊!虽然表面风光,但实际上是十分辛苦的。不久我又要当班长了,我默默地想下次一定要大胆、更自信才行啊!
老师,您说难道自信不重要吗?
祝老师。
工作顺利。
您的学生。
父母给班主任的一封信50字模板篇四
您好。
您现在一定十分好奇,我为啥要好好的写一封信给您。但不得不说您的教育十分让我佩服,请听我慢慢叙述。
那天下午,您在讲台上说:“咱们公布成绩吧!”你在成绩单上粗略地看了看,突然间您紧皱眉头,说:“我把咱们班同学的名次说一下吧!”结果我退步了14名,从全校第四落伍到全校第16,您当时就发火了,说了我们一顿,并把我轰出去,让我在外面的榜单上寻找各科状元以及最高一名的成绩。
抄好后回到班级。老师您说:“咱们换一下位置吧!”我的位置没有动,好的学生全部走到了前面,不好的,不认真学的全走到了后面,您说,下次还没考好的,后面请!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我当时立马确定我是不是要完了,您说,考了70多的站起来,我们出去了,你给我们分析了一下试卷,当时您给我的分析是最全面的,当时我就想好了,我一定要考好,您说下次再考70左右,你就想着把你的职位传给其他人罢了。
当时我想一定不能让老师对我放弃希望,一定不能,我立马打起精神,好好备战,期待着这次期中考试。
梁老师,相信我,我一定会站起来的。
您的学生xxx。
父母给班主任的一封信50字模板篇五
尊敬的贺老师:
你们好!我是一(7)班新生李雨萱的妈妈,非常荣幸我的女儿能成为你们的学生,首先我想对你们未来六年里即将付出的辛勤工作表达我最真诚的感谢!
为了你们能更快地了解李雨萱,我想简单介绍一下她的性格特点以及学习、自理能力方面的情况。
李雨萱是一个非常听话懂事的孩子,她的乖巧让我们自己都常常感动。她上进心很强,喜欢正面的表扬和激励。性格上比较慢热,要很熟悉后才会展现自己活泼粘人的一面。在幼儿园时人缘非常好,也一直是老师的小帮手,被老师称为最合格的小组长,并在最后一期模拟小学生活时被选为班长。
女儿从出生起就是我们自己带大,对她的要求也可能比爷爷奶奶辈带大的孩子严格一些,这也让她从小就有了很强的原则性,定下的规矩基本上都能自觉遵守。从两岁多开始,玩了玩具自己收好才能睡觉;五岁后定期在妈妈协助下清理玩具柜、书柜和自己的衣柜;六岁开始自己独自睡觉,吃饭、洗澡也都已经能自理。每天练琴、练功都不需要我催促,已经养成了自觉的习惯。虽然,幼儿园阶段我没有教过她多少知识上的东西,但我坚信好的学习习惯、生活习惯能为她小学阶段的学习插上翅膀。
李雨萱的学习接受能力比较强,我们目前感觉对语言比数字更敏感。其实从1岁订阅巧虎的早教产品以来,她的逻辑思维能力一直发展较好,但计算能力不算特别突出。除了幼儿园教的20以内加减外,我们也没有对他计算方面的特别训练。不过我相信小学阶段的系统学习一定能让她在各方面都有长足的进步,我也会积极配合老师的教学和她共同学习成长。
遵从女儿的兴趣指引,我们为她选择了一些特长培训。舞蹈已经在天音艺术学校学习了两年,和所有的女孩子一样,她从小就表现出对舞蹈的喜爱,一听到音乐就会翩翩起舞,2岁多带她去三亚亚龙湾时,她跟着广场上乐队的音乐从台下扭到了台上。五岁开始学钢琴,每天练琴半个小时至一个小时,今年暑假考了三级,成绩还没出来,她自我感觉良好。在幼儿园时也特别喜欢弹钢琴给老师和小朋友听。不管学舞还是学琴,我们没有以过级为目标,只是希望能够培养她良好的气质以及对艺术的欣赏与热爱。她还已经在新东方学习了三个学期的英语,虽然她第二期开始换班到小学组的班级,但学习能力并不输哥哥姐姐们。第一期考核评为一等奖,第二期因为带她出去旅行缺了课只能评单项奖,获得了“最具学习潜力”奖,第三期是二等奖。这个暑假,我们送她学习了乓乓球,可惜只是短暂的一个月时间,但愿一个月的乒乓球训练能为她开启另一扇运动爱好的大门。除了这些固定的兴趣课外,她还在幼儿园参加过奥尔夫音乐、围棋、画画、陶艺的兴趣班,平时也特别爱听故事、做手工和画画,家里每一个成员过生日或母亲节父亲节都一定能收到她亲手做的画的贺卡,让我们因为拥有这么有爱懂感恩的孩子而无比骄傲。
每一个孩子在父母眼里都是最好最棒的!不是因为他们有多么优秀,而是因为他们都是独一无二的。李雨萱也有许多缺点:她上课时偶尔会因为口袋里的一个玩具一张纸片吸引了注意力,不够十分专注,也许需要你们小小的提醒;她在还没有很适应熟悉环境时不太爱表现自己,即便自己心里知道也不愿意积极举手用语言表达出来,也许需要你们一个鼓励的眼神;她刚开始肯定会比较胆小、回答问题的声音或许轻微到只有她自己听到,能不能给她一个微笑让她因为你们和蔼可亲的笑容而扫除掉心里的畏惧?在入校第一个月里,我希望能和老师一起让慢热型的她尽快适应好新环境迅速建立起自信。我们也会一起帮助和引导她改掉自身的缺点,尽快融入新集体新生活。
生活上她的日常起居、换衣穿鞋、上厕所喝水都能够自理。可是,她吃饭一直有些磨蹭,我很担心在规定的时间内她能不能吃完吃饱,请老师多督促。她午睡的入睡也比较慢,但她不会影响其他小朋友休息,如果没有睡着也没关系,我会要求她晚上早点入睡。她睡觉时出汗特别厉害,幼儿园时一直是换衣服或隔汗巾的,我会为她准备睡衣或者汗巾,我告诉了她如果需要隔汗巾可以请老师和小朋友帮忙。当然,如果你们有什么统一的规定,我也一定会按照你们的要求调整我们以前的习惯。李雨萱看着比较瘦弱,不过身体还算好,很少生病吃药,不过她比较容易流鼻血,我会在书包里放药棉,她一般都能自己处理,万一在校出现流鼻血的情况,老师无需太着急,我们都知道该情况的,只是要麻烦你们帮忙止血处理了。因为舞蹈学校要求小女孩最好都留长发方便盘头,所以我没有省事给她剪短发,假期里已经锻炼她自己扎马尾,可是还是扎得有些凌乱,如果有老师帮忙午觉后梳下头就再好不过了,没有的话,我还是会继续锻炼她自己扎头发。
李雨萱已经能认识很多字了,可从小养成的每天睡前听故事的习惯让她还是比较依赖于我读她听,自己独自看书的主动性有些缺乏。希望老师能要求她多自己看书,她更听老师的话,我想尽快培养她阅读的主动性。
我们家教育的指导思想是培养一个全面发展的孩子,而不仅仅只是一个学习好的孩子。善良、礼貌、谦虚、自信、上进、热心都是一个孩子应该具备的优秀品质。我们认为孩子综合能力的强弱,包括良好的性格、良好的习惯、良好的身体、良好的学习都是直接关系到她未来成功或幸福与否的要素。我们也会从这些方面对她做出要求。
我们希望多了解孩子在校学习生活的一点一滴,也希望能够多和老师沟通交流。但我知道,你们每天面对的是几十个孩子事无巨细的工作,以及每一个孩子身后好几个家长的期待目光甚至是不放心的问东问西,深知你们工作的辛苦。我尽量不会去过多地打扰你们的工作和生活,但我欢迎你们有任何情况在任何时间给我打电话或让我去学校听取你们的意见或建议。另外,我上班地点就在侯家塘,工作也不是很忙,如果你们有任何需要家长协助的工作要做,我非常乐意为你们为孩子们效劳。
我们知道孩子的健康成长不仅仅是老师的工作,更是我们家长义不容辞的责任,我们会积极配合老师帮助孩子进步,让我们一起用心培养好这些可爱的花朵!
最后,再次感谢你们已经并即将为孩子付出辛勤汗水的每一份努力和给予他们的每一次赞赏与鼓励。
祝工作顺利、生活愉快!
孩子家长:
时间:
父母给班主任的一封信50字模板篇六
您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封信上,向您敞开心扉吧!
班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的一边,我越看那些同学坐在“风水宝地”上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。
后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的“风水宝地”上,班主任,请相信我,我一定会做到的!
最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!
此致
敬礼!
您的学生。
父母给班主任的一封信50字模板篇七
您好!
六月已至,毕业在即。转眼间,我们就要带着梦想和眷恋,告别母校,告别六年九班这个温暖、奋进的集体,充满自信地面对新的生活。
当我提起笔时,几年来的往事一起涌上心头。有时,您像一位知心姐姐。课余时,和我们一起嬉戏、聊天,陪我们一起成长、一起欢笑。那本特殊的“悄悄话”本留下了多少您与我们沟通谈心的轨迹!也许只是一句简单的话,也许是一个有趣的符号,无不凝聚着您的关爱,而我们心中的烦恼、不快也随之一挥而去。
有时,您像一位和蔼的长辈。最令我难忘的是2008年3月的那一天,我躺在病床上无限惆怅,心早已飞回我深爱的九班。不知我们的主题班会准备的怎样?您是否又在和同学们热烈探讨问题?病房的门开了,您带着我熟悉的伙伴们出现在我的床前,病房里立刻成了欢乐的海洋。一句句安慰,一声声祝福,像一股温泉从我的心中淌过,掠过一丝甜蜜。我已是“欲语泪先流”。而您更是一位严厉的老师。在与您相处的日子里,您不仅教授我们知识,更教育我们如何做人、如何处事。是您的辛勤耕耘,换来了九班学习成绩遥遥领先;是您的努力付出,赢得了全班的尊重,同学们一致努力把一面面锦旗捧到九班的荣誉墙上。我也从您那里汲取了大量的知识和人生的哲理。“得一时淡然,失一时坦然”,那些令我永远难以忘怀的哲理格言,像路标一样,为我的人生之路导航。我感谢那些哲人,更要感谢您!今天,我们即将奔向各自的人生目标,九班这个团结向上、和谐温馨的集体也将成为历史的记忆。但我相信,一个真正成功的团队,永远不会消散,她的每个成员会分布到各个角落,形成一个个新的成功的团队。当您走到每所中学,都能看到九班成员的身影,那该是多么美好啊!
老师,请您相信,在未来的岁月里,我们会绽放出更多属于自己的精彩!
此致
敬礼!
您的学生。
父母给班主任的一封信50字模板篇八
尊敬的老师:
您好!
我是xx,马上就要毕业了,高中阶段的学习结束,这让我感觉非常的充实,这几年来的学习也让我感觉是非常重要,感激您这几年对我的照顾,高中三年的学习很多美好的回忆,我现在还是历历在目,依稀的记得您的谆谆教导,在学习上面我从来都不敢忽视,在我的印象当中您一直都是那么的严肃,但有时候也是非常的宽容我们,在临近毕业之际我真的感觉非常激动,在这一阶段的学习当中我感觉到无比的充实,我感恩您的教导。
是您让我明白了很多道理,也是您让我知道了怎么去规划好自己,在未来的学习生活当中,给了我很多的鼓励,我也意识到了现阶段我的状态是什么样的,我清楚的意识到了现在我应该做到哪一点,我感激您对我的教导,每一次我出现错误的时候虽然您总是很严肃,但是每次的事情过去之后我都会反省一下自己,我知道有些时候我应该把这件事情规划到位,现在马上就要毕业了我也知道有些事情需要认清楚自己立场。
您是我们的班主任老师,同时也是我们的任课老师,每一次上课的时候我都非常认真的听,现在那些点点滴滴还历历在目,您也一直都在督促着我们的学习,每一次上课的时候您都是非常耐心的在讲解,虽然严肃但是我知道这是为了我们好,过于的放松会让我们也松懈下来,学习是我们自己的事情,您总是尽心尽力的在教导我们,这真的让我非常的感动,现在即将毕业了,我清楚的意识到了在接下来的生活当中我应该猪怎么去提高自己,感激您三年的悉心教导,每一次在我做错事情的时候,都会耐心的教导,让我知道自己应该怎么去调整自己的心态。
谢谢您,在学习对我们的关心,让我印象深刻的就是您从来都不会让我们有精神上的负担,尽管每一次开班会的时候您都是非常的严肃,但是我们从来不把这当作一种压力,让我们在各方面都得到成长跟提高,我知道有些事情还是站在一个客观的角度老细细品尝,当我在写这封信的时候,过去的点点滴滴都呈现在我脑海里,真的是非常的感激,我知道未来我应该怎么去做好,这三年来的经历我一定会好好从中吸取值得学习的经验,毕业之后肯定不辜负您的期望,脚踏实地走好每一步,对自己要求严格起来。
您的学生:xxx。
20xx年x月x日。