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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇一
一、准备一段开场白（3：40——3：45）
a:尊敬的各位领导！
b：各位老师！
合：大家好！
a：今天，我们相约在这里，享受聚会的欢乐，共度美好的时光；
b：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，展示你的才华；
a：让我们用热烈的掌声欢迎参加比赛的各位评委和老师们！
b：首先让我们进入第一个比赛环节，书写展示！
二、第一场：书写展示（3：45——4：00）
b：下面由我为大家宣读一下本场比赛的规则和评分标准：
本场比赛满分为10分。
书写时间三分钟（1）：在规定时间内未完成书写，扣1分。
笔顺准确（1）：笔顺错误每次扣0.2分。
大小适中（2）：过大过小或忽大忽小皆，0.2分为一档，酌情扣分。
行楷整齐（2）：字高高低低、有松有紧或整行倾斜，0.2分为一档，酌情扣分。
轻重合宜（2）：运笔无变化或轻重过于夸张不自然，0.2分为一档，酌情扣分。
美观入体（2）：视整幅作品的美观程度酌情给分。
本次比赛由5位评委打分，去掉一个分，去掉一个最低分，然后求平均值作为选手的最后得分。
a：首先，请1-3号选手上场。（等三人上台）
b：请各位选手都站到指定地点。
a：听我口令，预备，开始！（主持人负责用秒表计时，3分钟到时喊停）
b：停！好，下面有请请评委为1-3号参赛选手打分。
a：让我们以热烈的掌声送前三位选手到台下休息
b：有请4-6号选手上场
a：请各位选手站到指定位置。（站毕）听我口令，预备，开始！（主持人负责用秒表计时，3分钟到时喊停）
b：有请评委为4-6号参赛选手打分。请三位选手到下面休息！
a：好了，我们1-3号选手的成绩已经出来了，他们的最后的得分分别是：••••••（鼓掌）
附参赛者名单：
序号团队展示者
二、第二场：朗读展示（4：00-4：35）
b：紧接着我们将要进入第二场比赛：朗读展示环节！
b：下面请允许我宣布本场比赛规则和评分标准：
本场比赛满分为10分。
体态（1）：自然大方，动作设计合理1分。不到位处，0.2分为一档，酌情扣分。
发音（2）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。
语速（2）：语速恰适2分，过快或过慢扣0.2-0.4分。
准确（2）：正确、流利2分。因不熟练，每停顿一次扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子读错或回读，每次扣0.4分。
本次比赛也是由5位评委打分，去掉一个分，去掉一个最低分，然后求平均值作为选手的最后得分。
a：下面依次请1-6选手上场朗读展示。（前两位选手比赛结束，给一点时间让评委商量打分。与此同时宣布4-6号选手书写展示的得分情况。）
b：（前两位结束后）第一场比赛4-6号选手的比赛成绩也已经出来了，他们的比分分别是：•••••••（掌声），下面有请第三位朗诵者：三年级李花老师！
a：前两位选手的比分分别是：••••
第4位展示结束，报第3位成绩，以此类推。
（最后一位选手结束后）
b：请大家在自己的座位上适休息，马上为大家带来最后一个环节的比赛！
a：第六位选手的成绩是：••••••（掌声）
附参赛者名单：
序号团队展示者
三、第三场：才艺展示（4：35——5：10）
b：时光匆匆，转眼已经到了我们第三个环节才艺展示环节了！
b：请允许我为大家宣布最后一场比赛的规则和评分标准：
本场比赛满分为5分。
展示时间不超5分钟，时间到将叫停。
内容设计有创意（1分）
才艺表演有水平（4分）
本次比赛还是由5位评委打分，去掉一个分，去掉一个最低分，然后求平均值作为选手的最后得分。
a：让我们依次请1-6选手上场展示才艺。首先请第一位选手陈睿给我们带来钢琴独奏！
a：热情的舞蹈点燃了我们心中的激情，接下来让我们有请第三位选手为我们带来柔美的傣族舞！
前两位选手比赛结束，给一点时间让评委商量打分。
（第3位展示结束）
b：前两位选手的得分分别为：••••••，让我们以热烈的掌声恭喜他们！
a：下面有请第四位参赛选手为我们带来歌曲《为了谁》
b：第三位选手的得分为••••••，接着由第五位选手为我们带来朗诵《草原青青》，掌声欢迎！
a：第四位选手的得分为：最后一位选手的比赛成绩为：••••••
b：最后我们请上本场比赛的最后一位选手须洁，她将带我们进入神奇的书法世界，领略中国书法的美妙！掌声欢迎！
a：最后两名选手的得分为：••••••
附参赛者名单：
序号团队展示者
四、结束语（5：10——5：15）
a：至此我们第一轮的三项比赛已经全部结束了！
a：暂列第二的是……得分为……
b：暂列第三的是……得分为……
a：暂列第四的是……得分为……
b：暂列第五的是……得分为……
a：暂列第六的是……得分为……
b：让我们以最热烈的掌声恭喜各团队目前已经取得的好成绩！
a：让我们热情期待各团队在下学期的说课、上课、评课、综合素养展示中再创佳绩。
合：小学语文团队素养大赛第一轮比赛到此结束，谢谢大家的热情参与！
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇二
随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，连镇镇文教室多次举办青年教师教师素养大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。今天我们举行的是连镇镇青年教师素养大赛。
首先说一下计分方式：有7为评委分别打分，去掉一个最高分和一个最低分，其余5各分数的和就是这个教师的得分，分值是100分。
上课是我们老师的基本功，第一项我们将要进行的就是说课，要求每位教师根据自己所教的学科和本学期的教学内容说一节你最得意的一节课，时间不超过5分钟。
教学最主要的就是读与写，作为教师除了写一手好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。
大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手以抽取的比赛顺序号取得比赛题目，依次参加，每位老师有3分钟的熟悉时间，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
第三项：书法。每位教师按要求在纸上写出文字，写完后交上，由评委打分。
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。
第四项：才艺展示。可选绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，内容自定，须与教育相关。时间不超过 5 分钟。
闭幕词
尊敬的各位老师：
素养大赛所有日程已经结束，经过半天激烈的比赛，相信每位参赛教师都会有所收获，你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。
老师们，
大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;更新理念，提升素养，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
连镇镇小学特岗教师素养大赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见!
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇三
我们用热烈的掌声欢迎她们的到来.也感谢咪咪给我们这次展现风采的舞台。
首先，由我向大家简单地介绍一下今天的大赛流程。我们的比赛分为二个部分，第一部分为“讲故事”、第二部分为“舞蹈”。
在此，真诚祝愿各位选手发挥出自己的水平，更预祝我们的大赛取得圆满成功!
下面，第一场故事项目现在开始。现在有我宣读讲故事项目评比标准：
在宣读讲故事项目评比标准前给大家一点要求：每个参赛选手上场要报号数与故事名称。
1、故事富有童趣，有一定的教育意义﹙1分﹚
2、普通话标准，声情并茂﹙3分﹚
3、角色区分明显、准确。﹙3分﹚
4、故事完整、熟练。﹙2分﹚
5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。﹙1分﹚
下面，第二场舞蹈项目现在开始。现在有我宣读舞蹈项目评比标准：
1、音乐适合，准备充分、完整。﹙2分﹚
2、节奏准确，动作熟练、流畅、优美。﹙3分﹚
3、有一定的表现力和技巧性。﹙2分﹚
4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。﹙3分﹚
颁奖
最激动人心的时刻到了，下面由我公布获奖名单·····
尊敬的各位评委、现场的参赛老师们：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃，这次我们的参赛老师们也赛出了自己的风采。在此，祝贺各位参赛老师们在比赛中获得优异成绩，也感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动!咪咪幼儿园教师基本功大赛到此圆满结束，谢谢大家!
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇四
男：你看到春天的脚步了吗?她越过巍巍群山，越过莽莽苍原，给万物带来了蓬勃生机。
女：你听到春天的歌声了吗?她时而引吭高歌，时而低吟浅唱，催动人们开始了一年的梦想。
男：你闻到春天的气息了吗?有酒的甘甜，有花的芬芳，春天来了，去美不胜收的大地吧，满眼的庄稼传达了丰收的希望。
女：你感觉到春天的激-情了吗?节奏欢快的舞蹈，音韵跃动的诗歌，这激-情犹如进军的号角，鼓舞着人们去创造新的辉煌。
(合)：春天绿了，春天红了，春天醉了，春天笑了，在春天浓浓的情意里，今天，为创造春天的巾帼英模颁奖。
男：首先，请出我们的钢琴手姜轶方同学，为我们奏响春天的旋律，请各位领导、各位朋友、各位来宾与琴声一起，共同把激励人心的歌声唱响。
女：春天是五彩缤纷的世界，就像这满台盛开的牡丹花;今天，从五百万名妇女中选出的优秀代表，比这满台盛开的牡丹花更艳丽。
男：春天是播种的季节，播种下丰收的种子，待到金秋时节，收获春天的希望。今天，我们在这里表彰“十大女杰”，表彰英模人物，她们在这方沃土上茁壮成长。
女：她们创造了奇迹，她们实现了理想，她们勇敢地承担起社会的责任，她们代表了妇女光辉的形象。
男：谁能想象得到，一个评选活动，竟然会收到九十多万张选票，九十多万张选票捧出的是九十多万颗火热的心，九十多万张选票代表了**1080万人民共同的心声。
女：九十多万张选票，说明了市委、市政府构建和-谐社会的决心和信心，像春风，春风吹得人人热血沸腾，春风鼓荡起风帆，驶向胜利的远方。
(合)：让我们一个个请出“十大女杰”，让我们一个个欣赏她们的风采吧，(转载自，请保留此标记。)她们比姹紫嫣红的花儿更加娇媚，更加芬芳。
女：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?
她持彩练舞长空，市纵横丝绸纺织公司董事长、总经理买永红。
她是一个舞者，挥舞七彩丝绸，纵横腾跃，舞姿翩跹：舞出了风采无限，舞出了朝霞满天，舞进了亚非欧美，舞进了北国江南，舞醉了清风白云，舞醉了大地青山。
男：她是一个强者，在绝路中杀出生路，在无望中寻求希望，在商海里纵横驰骋，在市场上劈波斩浪。运筹帷幄，艰苦卓绝里创下了宏伟大业;决胜千里，对手林立中再造了企业辉煌。
女：她是一个织者，吃进片片桑叶的时候，她是春蚕，编织着丝的梦、茧的梦，她知道如雪的长丝能编织人类的富有;挥动手中的金梭银梭时，她是织女，她知道一丝一丝能编织万里彩虹;当彩霞纵横铺满长天的时候，她是丝织产业的龙头凤冠，金睛红羽，气象万千;红红火火的事业就像她的名字——永红，永远的红红火火。
优秀共产党员”等称号，像一圈又一圈光环，闪耀在一个28岁的女子身上。
无形战线、无私奉献、无名英雄、无上光荣”，是她的真实写照。平凡的岗位上创造不平凡的业绩，需要付出的艰辛和劳动，一定会更多。
男：“我把青春献给你!”这是一位80后女性奋发进取的座右铭，她就是市公安局国保支队年轻的民-警——江静。她为她的工作、为她的责任、为她的理想奉献了自己的青春。她的青春在奉献中闪光。
男：“物华天宝，人杰地灵”，是**人最爱说也最爱听的一句话。回眸历史长河，在**大地上，成长了多少英才俊士，国家栋梁，才子佳人，帝王将相，不仅中原难望其项背，也令全国艳羡。这是因为有一批又一批教书育人的园丁前赴后继，把他们的心血和汗水泼洒在这一方灵性的土地上。
女：市实验中学副校长雷华敏，就是继承了这样光荣传统的一名优秀园叮她是教育战线杰出的代表，她是教学骨干，她创新的教学经验曾经在全国推广。她以学正身，为师为范;她以德高品重，为长为教;她以自律自重，为楷为模;她以善举爱心，为人为事。她得到了老师、学生的高度赞扬和尊敬。国家的希望在教育，希望在教育，一家的希望在教育，一人的希望在教育。我们企盼教育事业承先启后、大展宏图，我们企盼教师队伍里有更多的雷华敏。
男：从19岁走上工作岗位，她就和烟叶结下了不解之缘。从发表论文成为专家，到岗位变换成为领导或企业家，烟叶始终是她的最爱。烟叶联系着国家的税收、农民的收入，那是一片一片名副其实的黄金叶!
女：金叶烟草公司总经理张亚萍何尝不是一片金光灿烂的黄金叶啊!这片金叶飘过许多地方：社旗、唐河、镇平、邓州，等等，在每一个地方，在每一个岗位上，她都创造过辉煌的业绩，奋斗中这片金叶在闪光。
男：她是一片坚韧的金叶，就像金子特有的韧性，铸就了她坚韧不拔的性格，几十年和烟叶打交道，她乐此不疲，尽职尽责，十几年领导岗位，遭遇过许许多多的困难，她以坚韧不拔的精神，克服困难朝前走，面对瞬息万变的市场大潮，她以开拓进取的精神，勇立潮头创新业。
女：她创新工作思路，扩大业务范围，从原来每年企业工作量不足三个月，到全年满负荷运转，从单一的烟叶收购、复烤，到安排800多人就业，年上缴税收1200多万元，并带动起周边的运输业、服务业、种植业的兴旺发达，真正实现了把烟叶变成金叶的梦想。
男：检察官，一个神圣的字眼，检察官，你是正义的化身。新野县检-察-院检委会委员马婉珍就无愧于这样的称号。站在公诉席上，她着一身笔挺的检察服，检察服更似军人的戎装，虽然，在这里没有战场上的硝烟，但每一条法律武器，无疑是惩治邪-恶的利剑钢枪。这时候，可能少了些女性的婀娜，多的是她有法必依、有罪必诉、仗义执言、威武难屈的英姿飒爽。
女：面对8名未成年嫌疑犯，她心软了，软得一阵阵发凉，他们还是孩子啊，花季年华、他们人生的道路还很长很长。她脱下了那身检察服，换上了体现母亲温暖的服装。连续一周，她和这些孩子们谈社会、谈法律、谈人生、谈理想，终于拯救了这8名迷途的羔羊。
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇五
女：秋色宜人，笑迎八方宾客。
男：老师们、同学们，在我们的首届科技节盛大开幕之际，我们也有幸迎来尊贵的客人。
女：让我们用热烈的掌声欢迎领导、来宾步入会场!
(音乐002《欢迎曲》主持人带动全场鼓掌适时侧身)
(音乐003《茉莉花》轻音乐版)
男：下面，有请xx小学李副校长介绍出席我校首届科技节的领导和来宾。
(主持人带动鼓掌，退常李校长介绍来宾。)
女：感谢各位领导、来宾的光临。请全体起立，奏中华人民共和国国歌!
(004奏国歌)
(音乐005《我和你》提琴版)
男：下面，有请xx小学向校长致开幕辞。
(主持人带动鼓掌，退常向校长致开幕辞。)
(音乐006《我的骄傲》钢琴版)
男：感谢向校长，也再次向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎!(主持人带动鼓掌)
30年后的今天，我们越来越意识到科技创新的重要。
纲要》的实施与贯彻。
国”战略浓墨重彩的一笔。
男：下面，我们荣幸地邀请区教委基教科江明愈科长讲话!
(主持人带动鼓掌，退常领导讲话。)
(音乐007《我和你》钢琴版)
女：感谢领导对我校首届科技节最美好的祝福。
男：老师们、同学们，我校的国际友好合作学校英国威尔士白石小学詹姆士校长以及全校师生得知我校隆重举办首届科技节的消息，他们也非常兴奋，第一时间发来贺信并寄来礼物，向我校首届科技节、向全校师生表示祝贺。
女：下面，有请周婷婷老师代表詹姆士校长宣读贺信，并有请三年级的同学展示礼物。
(主持人带动鼓掌，退常周婷婷宣读贺信。)
男：感谢周老师和同学们，也向一直关心和关注我校的国际友人表示衷心的感谢!(主持人带动鼓掌)
女：下面，让我们隆重地邀请区教委党工委王一书记宣布20xx年xx小学首届科技节开幕。
女：腾飞的火箭承载着中华民族科技创新的梦想;
男：腾飞的火箭象征着xx小学昂首阔步的明天!
女：今天，我们开展全国科普日活动，体验发明创造新乐趣;
男：未来，我们一定在观察中大胆想象，在想象中坚持实践!
(音乐009)
女：各位领导、各位来宾，老师们、同学们，我们将要告诉大家一个好消息。
男：第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动创新比赛已经结束，我校师生在这项活动中获得了优异的成绩!
女：下面，有请李校长宣布获奖名单。
(音乐010《颁奖进行曲》颁奖①)
男：感谢颁奖嘉宾。也让我们再次向为校争光的英雄们表示祝贺!
女：大家请看——(指教学楼主标语)“倡导奇思妙想，鼓励小发明、小创造”是本届科技节的主题。在20xx年的暑假里，我们开展了“科技创新实践体验活动”。同学们，你们都参与了吗?(呼应)
男：同学们，你们都体验到了科技创新的快乐了吗?(呼应)
女：是啊，我们不但收获了快乐，还有涌现出不少的发明和创意。今天，我们将在首届科技节开幕式上进行部分优秀创意作品的现场发布。大家感兴趣吗?(呼应)
男：那好，我也迫不及待了!让我们有请创意发布的同学登上发布台。他们分别是六年级一班张曦文，四年级一班刘小钰，五年级三班周琦，六年级四班叶亮，四年级一班何俊泽，五年级五班谢健航。
男：有请这些同学进行创意发布和展示作品。
们一共收到创意作品六百多个，经过评审组严格评选，各项奖励已经产生。
女：究竟哪些同学的创意作品收到评委的青睐，究竟哪些班级的组织工作更胜一筹，接下来我们将一一揭晓。让我们有请李校长担任本次评选活动的颁奖司仪。
男：有请李校长!
(音乐011《颁奖曲》主持人带动鼓掌，退常李校长主持颁奖。)
(音乐012《好大一棵树》)
男：再次向获奖班级和个人表示祝贺!
女：各位来宾，老师们、同学们，本届科技节开幕式还有一项重要而光荣的使命，那就是揭晓xx小学校树评选结果。
男：下面，有请发起校树评选活动的学校科技生物组组员张一丹同学介绍校树评选活动开展情况。
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇六
大家上午好！
在武汉一年中最美好的时节，我们非常荣幸地迎来了电力行业的各位领导和专家，参加xx公司新产品、新技术鉴定会。在此，我谨代表武汉南瑞全体员工向莅临本次大会的各位领导和专家表示最热烈的欢迎！对你们多年来给予-x的大力支持和无私帮助表示最衷心的感谢！
年来，公司秉承“努力超越、追求卓越”的企业精神，始终把科技创新作为企业可持续发展的核心动力，始终把握产业和行业发展趋势，成功研发了一批以带电作业仿真培训系统、复合材料杆塔为代表的新产品、新技术。
今天，各位领导、专家莅临-，这对我公司科技、产业的工作莫大鼓舞和鞭策！同时，也为我们提供了学习先进经验、查找自身不足的难得的机会和平台。为此，我们恳请各位领导、专家多提宝贵意见和建议。同时，我们也将以此次鉴定会为契机，虚心听取各位领导、专家的意见和建议，认真研究、消化，为今后相关新产品、新技术的研发提供经验和数据支撑。同时，我们将乘此次鉴定会的东风，加强公司科技成果转化的力度，扩大市场开拓步伐，大力推广新产品，进一步提升-xx科技创新、产业化发展、质量管理水平。
最后，预祝本次鉴定会取得圆满成功，衷心祝愿各位领导、专家身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家！
素养大赛主持词学校素养大赛新闻稿篇七
下午好!
一、比赛目的：
为激励我校教师自觉修炼内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人基本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储备，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。
二、评委介绍：
担任计分统计工作的是：张会计、田会计。
请大家放心，以上(7 )位评委，会在公平、公正、公开的原则下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫差错!
三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节：
1、激情朗诵(40)
2、书写展示(30)
3、才艺表演(30)
四：比赛规则：
1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。
2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。(朗诵、书写、才艺依次进行)
3、比赛中间不准换人，一比到底!允许各组有助演，注意选手需是主要角色。
4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行，书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为10分钟。
5、每一轮结束后，现场公布分数!三轮结束后，即刻统计最终名次。
五、奖项设置：
1、本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，根据名次给本年级段加3.2.1分。
2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励!
六：比赛过程：
1、组内抽签：下面，让我们依次进行：(逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。)
2、朗诵：时间到，请依次进行，第一个老师朗诵，第二个老师做准备!请记分员，第一个结束后，就把分数即刻收走统计!
3、下面宣布第一轮比赛分数：
成绩 领衔的，不要骄傲，成绩 暂时落后的，请在后面环节继续加油!!现场的老师们，用热烈的掌声为本组选手加油助威!
4、第二轮，现场书写，请六位选手到前台对应黑板上书写《观书有感》限时10分钟。
请评委为选手依次打分。
下面我宣布第二轮比赛结果：
成绩似乎有所变化，成绩暂时落后者，不要灰心，最精彩的第三轮，还有翻盘的机会。第三轮将是终级对决，请大家拿出最高才艺水平，弹吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙过海，各显神通，请选手依次闪亮登场。
下面我公布第三轮成绩：
4、让我们用热烈的掌声向选手本人以及她们的参赛队表示祝贺!
颁奖环节：
1.各组成绩，将公示在大门口，并纳入到年级段考评。
2、请6位选手上台领奖。
再次向她们表示祝贺!
七、活动总结 ：通过，今天的素养大赛(选手是随机抽取)她们的表现，再一次见证了老师们自身的优秀和精彩，其实，每个人都是一座宝藏，只要勇于挖掘和开发，必定会挖出金子。
今天的活动，不仅历练了我们的教师队伍，快速提升了教师基本功素养，拓展了教师发展的内涵之路，教师队伍的整体提升必定会成为我校发展的持续动力和力量源泉!今后，我校在人才建设方面，还将做不断的探索和培养，不管你愿不愿上路，我们都会拉着你，推着你，一路前行!!
今天的活动，到此结束，谢谢大家!祝六一快乐!祝端午快乐!
