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小学生出国留学推荐信(5篇)

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小学生出国留学推荐信(5篇)
    小编:念青松

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

小学生出国留学推荐信篇一

我叫xxx,是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时,开始教其数学课程,

刚开始授于xxx同学数学课程时,课下与教过xxx数学的老师聊起来,老师们认为,xxx同学非常聪明,学习能力强,平时没有看出来,把多少心思用在数学习时上,可是,在课堂上讨论一些疑难问题时,他总能做出所应,并能给出独到的见解,我的理解是,他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来,我也发现,xxx在学习数学上倒很少提问问题,遇到不懂的问题,总是自已先钻研,喜欢用不同的方法来解决同一问题,举一反三的能力很强,平时他于我沟通最多的就是:老师,您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强,想像力强,学习数学对他来说并不是很吃力,这是我对他的看法。

xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书,我心情真是无比激动,美国教学方面不同于其它国家,注重开发学生的`潜在能力,让学生自已来发现自已的长处所在,他这种,有主见,有自己的思维能力学生更适合在美国学习。

为此,我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息,贵校建校已数百年,有着良好的教学设施,及师资队伍,在贵校的指引下,我相信xxx同学一定会更加努力学习,不负重望,所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。

最后,非常感谢贵校有时间来看这封信,真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

小学生出国留学推荐信篇二

dear sir or madam,

at the request of university of denver, my student in zhengzhou 19th high school, i’m providing this reference, which i hope can be useful for you to review her application to your undergraduate program.

i have been the chinese teacher and class director in zhengzhou 19th high school for more than ten years. we are one of the most famous and high-quality high schools in the whole city, the faculties in our school are all renowned and highly-experienced. though i’m relatively young in the school, i have lots of experience in chinese teaching and student managing. i have been titled the outstanding young teacher and class-director by school and city.

yadi wang came to my class in september 20xx, the semester she entered our school. i know she is talent in music. she used to performance flute in our school activities, such as in talent show. in 20xx, she passed the high level test of flute level 8. she loves music that is all her classmates and school teachers know.

yadi wang had special leadership and friendship in my class. once we were about to take part in our school’s drama festival. we were supposed to play a chinese traditional drama ?baimaonu. i analyzed some key plots and roles of this drama to my students, and then left all the other works to their own. yadi wang was in charge of the directing and casting. it was not an easy job as it may sound. the enthusiasm made everybody ask for the leading roles, but no one was willing to take these minor ones. so yadi wang decided to run an audition. combined the performance in the audition and students’ actual characteristics, yadi wang assigned everyone the most suitable role. and then, she divided the crew into several groups. different groups rehearsed in different places at the same time. and the leading actors were the strings to connect these groups into a collectivity. through this way, it saved lots of time, which was the scarcest thing to middle school students, to get everybody into his role. and before the final performance, she just needed to call all the actors together for a preview for once or twice. she has done even better than i had expected.

another time was in a seminar, we ran a debate competition about teacher’s professional ethics. yadi wang was the leading debater of the con side. during the debate, she showed her wide knowledge and eloquence. she used lots of proverbs, history figures and examples to support her stand, and every word of her was incisive to get to the point, and also full of humors. her performance won both her teammates and opponents’ admiration.

her positivity and versatility also can be found in many other aspects. she is ours school’s famous piano player who is always invited to play in many occasions. she knows the traditional skill of calligraphy writing, which she has been practicing from very small. during weekends or vacations, the “holiday working team” she leads can always be found doing many community services. normally, in order to get more students to participate in class’s management, the student cadre will change every semester or two, by student vote. but yadi wang has won all the elections by now, so she continued to be the monitor from the beginning of our class to today, and very likely to the graduation. all her classmates have approbated her ability, characteristics and performance. she is already a model in the class.

in this reference, i didn’t mention much about yadi wang’s grade, which i believe you can easily find was so outstanding from her transcripts and her ranking (25th out of 1560 students), because i’d like to give you something that you cannot find from these documents but i think is equally important to contribute to her excellence. i do hope, according to my recommendation, you could give her a favorable review. thank you! please feel free to contact me.

sincerely yours

molly yu

chinese teacher/ class director of zhengzhou 19th middle school

april 25, 20xx

小学生出国留学推荐信篇三

dear sir or madam:

*****是西安高新区一所有名的学校,也是全国的课改名校。我是***同学初中近三年的班主任兼数学老师,今天很乐意的将***同学近三年来的在校情况做一个概要介绍,以便贵校的评估。

在相处的近三年里,我对她的整体评价是——认真、聪明、活泼,热爱钻研、非常有上进心和集体荣誉感。课堂内外的任务均能够积极主动的完成,且能不断地进行钻研和探究,三年来的成绩不断地在进步,多次被评为班级的“进步之星”。 ****是一个热爱生活的人,有很好的审美和集体荣誉感,经常帮助班集体布置和装饰教室,为我们同学们营造了非常优美的学习和生活环境,同时也经常帮助班主任为班集体的事情出谋划策,为一个集体的进步作出了很大的贡献。

在和同学相处方面,因为她的热情、乐观、阳光、正能量,所以在同学中有很好的人缘和威信,同学们都很喜欢和她交流,在得知要离开我们这个集体时,很多同学和老师都是带着祝福的眼泪与之别过的,对她很是珍惜与不舍。

****同学不管是学习知识、还是人文素养、以及性格态度,都是一个很优秀的孩子,我相信她会给您们留下非常好的印象,我也非常愿意向您推荐她,如果您想进一步了解***,可以毫不犹豫的和我联系。

谢谢!

推荐人:****

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email: ******

时间:xx.1.28

小学生出国留学推荐信篇四

dear sir/madam,<

it is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, yadi wang. she is not only diligent but also good moral in our school. i will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.

i am the principle of the zhengzhou 19th high school, which is a key high school in henan province recent years, the 100 percent graduates from our school have been enrolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. i got to know her as a student of our school. she has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres” “various abilities in a major”. more importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.

at the same time, in the social field, she manifests her powerful leader and organization capacity. presently, these positions, she has been taking in charge of in our school, the monitor of her class, the director of the youth volunteer of environmental protection association. moreover, she has various hobbies for example, playing the piano and chinese calligraphy. as an editor in our school magazine, her peculiar points of view, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article. she has issued many excellent essays in school magazine. her remarkable talent was appreciated by her teachers and schoolmates. especially, in may, 20xx, she won the title of excellent work in zhengzhou 15th guanghua cup calligraphy competition. this contest adequately shows her talent in art. otherwise, she took actively part in all kinds of the social activities in her vacation, such as offering care to the olds in old people’s home, and leading various kinds of community service as a youth volunteer for propagating the theory of environmental protection in the street and cleaning the mother river of this city and etc. all these activities constantly improve her social practice ability.

finally, i honestly recommend her to you, with the hope that she can get the best chance to develop her enthusiasm as well as talents in your first-class university as to make her internationalization intellectual. i will highly appreciate your favorable consideration of her application. please feel free to contact me if there’s any further information you need.

sincerely yours,

(principal)校长

april 25, 20xx

zhengzhou 19th high school

小学生出国留学推荐信篇五

dear sir or madam::

武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊,我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。

在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业,他都能积极仔细的完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言,他还是很突出的。

从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候,他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力的奔跑,最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的参加各类的比赛,取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下,坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。

在于同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可缺的助手。即使在期末考将近,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声,生活方面的能力有待加强。

施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。

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时间:xx.1.28

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