总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。总结应该简洁明了，重点突出，避免冗长和废话。请大家参考以下的总结范文，或许能提供一些思路和灵感。
小学的我们通用篇一
提起速度，我就会不由自主地想起我们班的“速神”---王艺程。
他长得高高瘦瘦，一头乌黑发亮的头发，看起来特别精神；鼻梁上还架着一副蓝框眼镜，而一双大眼睛在镜片后面依然炯炯有神。
我们之所以称呼他“速神”，是因为他做作业速度非常得快，而且完成质量也很高。举个例子吧，记得有一次，数学和语文老师留了很多午间作业，有试卷、课课练、思考题、补充习题……这些作业摆出来，课桌都堆不下了。唉，真头疼，但也不能不做吧。同学们都闷头飞速写了起来。不知不觉中，午休课快结束了，而我才刚刚完成了一大半。我甩了甩又酸又涨痛的右手，抬头一看王艺程，乖乖不得了，他早就完成了所有作业，正津津有味地看着科学杂志呢，我可真羡慕他啊！
还有一次学校月考，我神经紧绷，开始考试了。我先把整张试卷浏览了一遍，然后才翻到第一页开始挥舞笔尖答题。第三页答到一半时，我突然被一道题难倒了，别看这只是一道题目，其实里面夹杂着许多小题目。我看看时间，不行，马上要交卷了，必须要加快速度！我提笔飞速写了起来，还好赶在了最后一刻完成了所有题目。呼，我松了一口气。无意间看到正在前座笔走如飞的王艺程，哎呀，真是吓人，他不仅完成了试卷，还在多出的时间里做着晚上的家庭作业！
论做作业速度，王艺程说第二，没人敢说第一！怎么样？现在，你应该知道“速神”的来历了吧。
小学的我们通用篇二
今天上数学课，老师检查作业，当老师检查到许可那里时，老师非常生气，因为许可的作业是用钢笔涂的。
当检查到前面那个同学时，老师更生气了，因为他是乱涂的，而且老师还把他的水性笔弄成两截，所以数学课打“良”。体育课被罚读书，音乐课也打“良”，是因为那几个抄课文的，导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时，个个无精打采的，因为要读书，我们做完眼保健操后，老师说：“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭，没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了，个个开始读，有的小声地读，有的在看，有的听老师指令认认真真地读，还有的扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时，有的没跟上，有的读慢了，还有的读快了，所以开头很乱，到后来就跟上了。读完后，个个都快趴在桌上了，在老师跟我们说话时，有的'同学在听，有的同学看思想品德去了，还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”，终于打下课铃了，个个同学很快地走出了教室，大家已经很饿了，迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。
看来，我们以后上课要认真，家庭作业要看仔细，不要出错，不要让老师生气。
小学的我们通用篇三
在皎洁的月光的照亮下，在微微的凉风的拥抱中，我静静地坐在窗前。再昏暗的台灯下我静静地翻阅着杂志，正觉得无趣时，一张漫画吸引了我的眼球：
在一片茂密的森林中，一位伐木工正扛着一把斧头，嘴里叼着一支烟，向一棵大树砍去。顿时，大树张开了一张大嘴，正在这时，一只啄木鸟医生停在伐木工的肩上，叨着他的“榆木脑袋”，嘴里念叨着：
“这段木头里一定有虫……”
这些悲惨的结局都是“榆木脑袋”造成的，他们使环境遭到破坏，他们对环境无限制的索取和破坏，等于是一种自杀行为；如果再像这样顶着个“榆木脑袋”去破坏生态平衡，最后将使人类自己无法生存。
人们生活在一个美丽的星球上，但是，因为人类大龄破坏环境资源，使它一日不如一日！所以，我们要行动起来，共同扔掉榆木脑袋，让地球再次美丽起来，让生活更美好！
小学的我们通用篇四
大家好，我是白门完小六(1)的学生，我们班在整个白门可有名了!你也许会问，是什么让你们班这么有名?告诉你，一个字“吵”!
我们班是远近闻名的“吵包班”，为什么呢?因为我校六年级的吵包全集中在我们班!说来你也许不信，我们班29个男生，一大半是吵包，只要老师一离开，哪怕只是去吐口痰，他们也要讲几句，自习课那更是不得了，一次我在自习课环顾了一下整个教室，你猜怎么样，全班29个男生，只有一个在做作业!绝不是夸张，千真万确的!
还有一次考试，老师没来监考，这下可乐坏了我们班的“四大吵包”，他们一个把笔当麦克风高声歌唱，一个在那讲笑话，还有两个则在表演相声，结果，那次考试一个也没考好!
不过和这群吵包在一起也蛮有味道的，和他们玩可有意思了!他们都十分搞笑，讲笑话是他们的强项，因此，我们班也是个快乐的班级。可下课是这群吵包在教室你追我赶，弄得教室是灰尘满天飞，上课时免不了挨骂，可他们却我行我素，把老师的话当放屁!因此，我们班特会出事，一会儿这个牙齿摔掉了，一会儿那的把窗户打破了。
那时，我好讨厌这个班，可现在和这个班永远分离了，我才发现，原来，我一直都爱着这个班级，爱着班上的每一位同学，我坚信，我永远是这个班级的一员!
小学的我们通用篇五
早晨，从小路上、从小区里，从一条条宽阔的马路上，走来了许多小学生，有五、六年级的大哥哥、大姐姐们，有一、二年级的小弟弟、小妹妹，还有我们三、四年级的小学生。大家穿戴不同，来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“叮，铃铃！叮，铃铃！”上课的铃声响了。
小学的我们通用篇六
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的'民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
当，当当！当，当当！大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。
小学的我们通用篇七
我们的校园可大了！我们学校有四栋楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场，那是一千多位聪明活泼的学生休息的好地方，还有许多好老师。
我们的校园可美了！有花、有草、有树木。我们的校园不仅风景优美，而且是我们的童年生活的乐园。
在升旗台的左边，也有一栋楼，那是老师的办公室。下面是一楼音乐室。办公室的旁边是科学楼，是我们上科学课的地方。
升旗台的后面是我们的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。”
最热闹的'地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上。有的在玩耍，跑步，等活动。这个校园真是丰富多彩呀！
我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，来到这间学校学习，是我最大的收获，我爱这美丽的校园。
小学的我们通用篇八
在我们班，有一个套路王，你们想知道他是谁吗？嘿，一会儿再告诉你！
他有时候非常聪明，精通各种套路。有一次，我们一班人集体回教室。可刚到楼梯口，他就被我们班的一位超级调皮的蒋兄打了一下，打完以后，蒋兄知道自己很快就会被反打，所以立刻飞快的往上跑，而套路王也飞快地追了上去，在离四楼还有一层的时候，蒋兄见跑不过这位套路王，就立刻朝另一个楼梯间跑去，可套路王并不急忙去追，而是不紧不慢地继续往上爬，一直爬到了三楼和四楼的交界处，等着这位蒋兄，原本在暗自窃喜的他慢悠悠地踱着小步走上来，突然，看见了凶神恶煞的这位套路王，刚才的那股欢喜劲立刻没了，他吓得灰飞魄散，赶紧往下跑。但套路王却不继续在那里等了，而是快速地跑到了我们班级旁边的楼梯口等着。果然，那蒋兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，吓得整个人都不对了，缓过神来的他连忙说：“我错了，我真的错了，求你放过我吧！”“哼，你还知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王气势汹汹地打了一下蒋兄的头，一转头，走进了班级。
你们想知道我们班这个套路王是谁吗？嘘！悄悄地告诉你们，那个人就是——我！
小学的我们通用篇九
今天晚上，我老舅在做豆腐，我见了，赶紧跑过去，心里想：一定要看个究竟，到底豆腐是怎样做成的。
忽然，屋子里传出了“轰隆隆，轰隆隆”地响声，“咦！这是什么声音呀？”原来老舅把喝足了水的豆子放进电磨，发出的声音。
不一会儿，电磨将豆子搅碎了，从机器中流出来，变成了粘糊糊的。随后，老舅将过滤布架在铁杆上，把磨出来的豆子放在过滤布上，将豆浆过滤出来，我想：原来连豆渣都得过滤掉，怪不得豆腐吃起来那么细腻！
这时已经变成豆浆了，要将氯化钠放进豆浆里，我听了，脱口而出：“氯化钠不就是盐吗？”这时豆浆上面浮起一层带有黄色斑点的'物质，“真奇怪，这是什么物质呀？”“这是腐竹呀！”我听了以后，大吃一惊，原来平时吃的腐竹就是这个样子呀！
该放氯化钠了，需要放四勺，不一会儿，豆浆聚成了许多小疙瘩，将他们压成型，豆腐就做好了。
可是，我就是不明白，为什么氯化钠是咸的，可作出来的豆腐是淡的？
小学的我们通用篇十
课文描写了西南边疆的一所民族小学，这是一所美丽的、充满欢乐的学校，反映孩子们幸福的学习生活，体现了祖国个民族之间的.友爱和团结。
１、会认４个生字，会写１３个生字。
２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
３、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会文中自豪、赞美之情，并受到民族团结的教育。
４、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。
小学的我们通用篇十一
你喜欢喝豆浆吗？你喜欢吃豆腐吗？你知道豆腐哪来的吗？让我来告诉你吧。
今天我来到了汤山七坊的豆腐坊。嗯，古香古色的小宅院里飘出一股股香浓的.黄豆味。走进一看屋子一个石磨、一个大兜子和一大袋黄豆。
想吃豆腐了吗？那就让我们一起来做吧！
第一步要磨出一碗豆浆。我们来到石磨边观察。石磨是由两块圆形的大石头制成的。石磨上有一个小洞，黄豆就要从这里加进去。石磨上还有一根木头用来协助推磨。要开始磨豆浆了，先加些黄豆再加些水就要开始磨了，这可是个力气活哦。不一会儿豆浆就磨好了。可豆浆里还有豆渣呢？怎么办？这时大兜子就出场了，把豆浆到进兜子了，这样豆渣和豆浆就分开了。最后，只要把豆浆定型就可以了。
在劳动过后来上一碗豆腐脑真是一件最好不过的事了。
如果还想知道油、面等一些粮食的做法的话可以去汤山七坊看看哦。
小学的我们通用篇十二
今天晚上，我老舅在做豆腐，我见了，赶紧跑过去，心里想：一定要看个究竟，到底豆腐是怎样做成的。
忽然，屋子里传出了“轰隆隆，轰隆隆”地响声，“咦！这是什么声音呀？”原来老舅把喝足了水的豆子放进电磨，发出的声音。
不一会儿，电磨将豆子搅碎了，从机器中流出来，变成了粘糊糊的。随后，老舅将过滤布架在铁杆上，把磨出来的豆子放在过滤布上，将豆浆过滤出来，我想：原来连豆渣都得过滤掉，怪不得豆腐吃起来那么细腻！
这时已经变成豆浆了，要将氯化钠放进豆浆里，我听了，脱口而出：“氯化钠不就是盐吗？”这时豆浆上面浮起一层带有黄色斑点的'物质，“真奇怪，这是什么物质呀？”“这是腐竹呀！”我听了以后，大吃一惊，原来平时吃的腐竹就是这个样子呀！
该放氯化钠了，需要放四勺，不一会儿，豆浆聚成了许多小疙瘩，将他们压成型，豆腐就做好了。
可是，我就是不明白，为什么氯化钠是咸的，可作出来的豆腐是淡的？
小学的我们通用篇十三
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！
“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的步伐，很不情愿地朝学校走去。花儿低头，草儿无精打采，在我眼中，一切生物都变得这么单调。不过新鲜事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友见面了。对了，上学期的野葡萄还没有成熟，经过了一个暑假，现在已是初秋，野葡萄应该快要成熟了吧！还有那些结实的石榴，圆圆的，青青的无花果……想起这些“美味佳肴”，我馋得直流口水。班主任还是没有换，仍是老样子，大大的眼睛，时而闪着严厉的光，乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸，但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的，但由于上学期为了一件小事，我与她发生了不小的冲突，至今还心存芥蒂。随着“叮呤呤”的上课铃声，我走进了教室，教室一下子变得死气沉沉，我回到座位上，打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细，多么动听，可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外，窗外的景色多美好，风和日丽的天气，一群一年级小同学在上体育课，他们玩得多么开心啊！
确实，这个暑假我过得非常不错，在那碧得像翡翠一样的游泳池里，我可以自由地，尽情地游泳，练我的“狗爬式”；也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如：红警，星际争霸3，传奇……最有趣的要数打乒乓球啦！我和外公在空调房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我几乎每个都输。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中计，回过了身去，“哈哈！”我连忙将球发过去，刚好打在外公的眼镜上，外公这才刚回过神来，“我赢啦！”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到：“打球就像打仗，我打不过你，就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩啊！唉，谁不喜欢玩呢？但是，我现在的身份是学生，当然要以学为主罗，要不将来怎么为社会服务，又怎样立足于社会呢？开学了，该收心学习了，想到此，我不由得认真地听起课来。开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。
可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
小学的我们通用篇十四
新开学我以为老师会很严厉的对待我们，我很害怕，也很担心自己会做不好被老师批评。
经过这一周的学习，我才知道原来老师并不象我想像的那样！他们教会我唱儿歌《上学》、《上学不迟到》，教我美术，教我上微机，还教会我上课时认真听讲，坐端正，我也很喜欢上英语、音乐、体育、和健康课，我越来越喜欢我的班级和我的学校了。
文档为doc格式。
小学的我们通用篇十五
我的家乡在淮南，那儿盛产豆腐，我可爱吃家乡的豆腐了！
传说，豆腐是淮南王刘安发明的，故事是这样的：淮南王刘安天天和一群道士炼长生不老之丹药。一年过去了、两年过去了……有一天，突然道士们说：“大王，这灵丹已炼成了。”刘安听了大喜，忙命jie开锅，锅里装的不是丹药而是豆腐，于是豆腐最好的产地在八公山，因为那儿的豆腐是作珍珠泉的泉水精制而成的。
豆腐看上去嫩嫩的，摸起来光滑、柔软而且还带有一丝凉。吃上去那可真是爽口。俗话说得好豆腐掉进灰堆里拍不得，打不得。因为豆腐实在太软太嫩了。
豆腐的吃法很多：可以炒着吃，可以煮着吃，还可以凉拌着吃呢！春天的时候，妈妈经常去菜市场买些香醇，把香醇洗干净，择掉吃叶梗，再放进锅里煮熟，切碎，跟豆腐拌在一起，那可是一道爽口菜。有时候妈妈也会买一两鸭血和豆腐一起切成小方块，再切些葱，将它们统统倒进锅里，煮熟后，跟醋搅拌那也绝对好吃。
每年九月十五日，我的家乡都会举行“豆腐文化节”，让全世界的朋友都来品尝淮南的豆腐，让世界了解淮南，让淮南走向世界。
小学的我们通用篇十六
我们班的同学各有特点，如大白嗓、小戏精、厨神……而最有特点的还是陈大光头。
有一次课间，他和一位同学下象棋，下得很入神。这时，一只小虫悄无生息地飞来，卧在他裤子上。上课铃响了，他准备回座位时，看见了裤子上的飞虫，顿时发出恐怖的“啊啊”，还跳了起来，腿抖个不停，差点昏了过去。还没昏过去，眼泪就不争气的掉下来了，同学们哈哈大笑。
他的眼泪又下来不少，眼睛也哭红了，同学们笑得越大声，笑得越开心，他就哭的越伤心越心酸，还好，那只小虫无声地飞走了。
事后，班里的同学就给他编了个顺口溜：陈光头啊陈光头，天不怕地不怕，不怕打不怕骂，人高马大，只怕小虫身上爬！
他听了，“哇”的一声，眼泪往下滑！
