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六个进一步专题研讨发言材料篇一
江苏省广播电视信息网络股份有限公司泰州分公司 黄海涛
当前,广电网络发展正处于重大的战略机遇期、转型关键期和改革攻关期。省广电网络公司站在引领广电网络产业发展,带动行业价值快速提升的高度,明确了“十二五”时期成为国内有重要影响力的文化企业、国际知名的广电网络综合信息服务商的发展定位。为实现在“十二五”新一轮发展中取得更大突破,省广电网络公司泰州分公司紧紧围绕省公司的战略部署,进一步确立了打造泰州文化产业龙头、信息产业主力的发展目标,以转型升级为主线,以改革创新为动力,调结构、抓创新、促转型,推进“四个”转变,构建“四型”企业,不断开拓广电网络科学发展、跨越发展的新空间。
一、积极推进“传输事业”向“传播产业”的转变,努力构建精品业务、精确管理、精细营销的现代型企业 作为广播电视节目的主要传输载体,广播电视有线网络有着很强的政治属性和事业属性。近年来,国家高度重视文
1 化产业和信息产业发展。2009年7月,国务院审议通过我国第一部文化产业专项规划——《文化产业振兴规划》,明确提出要“建设传输快捷、覆盖广泛的文化传播渠道”。2010年1月,国务院出台《推进三网融合的总体方案》。文化产业和信息产业的加快发展,特别是数字技术和文化产业的深化融合,极大地拓展了广电网络发展空间,广电网络产业属性日益突显。泰州分公司加快推进业务结构调整,遵循“一面支撑、两极引领”的思路,以扩大有线数字电视全面覆盖为支撑,加快互动高清电视和宽带数据业务发展为引领,在巩固广电网络作为广播电视节目传输主渠道、主阵地的同时,努力成为信息服务业务发展的先行军、主力军。到2011年底,分公司将实现增值业务“4321”的发展目标:互动用户发展率达40%,付费包销售arpu值达3元/月,宽带用户发展率达20%,高清用户达1万户;到“十二五”末,增值业务及新业务收入占比达50%以上,把高清互动电视和宽带数据业务打造成广电网络的精品业务和引领转型发展的增长极。加快推进精确管理、精细营销,构建完善以用户为中心、以市场为导向的经营体系,以绩效考核、流程优化为核心的管理体系,以安全传输、综合承载为基础的技术体系,以提升能力、激发活力为重点的员工成长体系等“四大体系”,做到节目内容好、网络传输好、市场经营好、服务用户好、运营机制好等“五个好”,实现产业转型、网络升级、安全传
2 输、品牌打造、管理变革、素质提升等“六个大见效”。
二、积极推进“垄断经营”向“市场竞争”的转变,努力构建变革率先、市场优先、效益领先的创新型企业
“三网融合”打破了广播电视有线网络垄断经营的格局,广电、电信网络业务的融合和同质化必然带来激烈的市场竞争,有线网络正从过去的“唯一”变成现在的“之一”,面临巨大的外部压力和不确定性,必须有一种“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感、“等不起”的紧迫感,尽快变“行政准入的壁垒”为“宽阔的市场堑壕”。变革率先,转变发展方式。推行实施岗位管理、全员竞岗、绩效考核,建立有效的激励约束机制,以管理规范化、流程标准化、业务市场化为核心,重塑市场经营、用户服务、技术规划、工程建设、人员招聘、物资采购等流程,加快推进有线网络由事业化、粗放型、技术主导型向产业化、精细型、市场导向型的全面转型。市场优先,转变经营模式。优化前端组织构架,形成调研企划、政企用户、个人用户、服务支撑等四大纵向线,聚焦政企、个人两大用户群,着力拓展政企用户服务,提供企业信息化整体解决方案;加快推进综合业务特别是转型业务发展,从营销理念、宣传策划、营销手段、市场拓展等方面入手,加强统筹管理,推进渠道建设,整合优势产品,创新协同模式,提高营销效率,形成服务市场、服务一线上下高度协调的执行机制。效益领先,优化资源配置。以实现规
3 模发展向规模效益型发展转变为目标,有效整合资金、技术、人力等资源,推进资源投入向高效益业务、转型业务倾斜,集中力量办大事、破难题,逐步从关注规模、份额和营业收入等指标转为更加重视资产收益率、营业利润率、年人均产出增长率和业务的连贯性,将广电网络的强劲发展转化为健康的企业利润。
三、积极推进“技术主导”向“服务为先”的转变,努力构建品牌优质、作风优良、标准优化的服务型企业
广电网络数字化、产业化进程的加快,广电、电信网络业务竞争态势的确立,要求广电网络从重视传输平台、载体建设等硬实力向更加关注品牌形象、服务能力等软实力转变。泰州分公司努力构建品牌优质、作风优良、标准优化的服务型企业。落实三项举措,创建“服务直通车”品牌。用体系机制保证创建品质,形成“96296”呼叫中心、遍布城乡的营业厅、社区服务经理等全方位的服务体系,完善服务运行、保障、激励和监督机制;用主题活动强化创建质量,开展 “服务进千家万户、满意在江苏有线”主题活动,有效提升品牌认知度,强化用户忠诚度;用先进手段推进创建深入,实现“96296”呼叫中心从业务受理型向营销服务型的转型,运维客服队伍由单纯的运维技术人员和营业服务人员,向集市场营销、技术支撑、用户服务为一体的综合性服务人员的转变。弘扬四种作风,有效提升服务水平。努力激发“建大业、4 争第一、创唯一”的志气锐气,大力弘扬奋进之风,增强创新力推进重点工作;大力弘扬拼搏之风,增强突破力攻克难点工作;大力弘扬奉献之风,增强执行力服务广大用户;大力弘扬清廉之风,增强自律力塑造良好形象。推行“五有”标准,有效提升服务价值。推行具有家庭和企业信息化的服务方案、具有规范的服务内容、具有畅通的服务流程、具有完善的服务设施、具有有能力的服务队伍的“五有”服务标准,有效解决错位的服务定位、粗犷的服务运营,艰难的服务协调、缺失的服务资源、落后的服务技能等五大服务问题,加快推进广电网络服务由处理投诉、咨询与维护的“维系者”向为用户带来价值、为企业创造价值的“推进器”的转变。
四、积极推进“单一粗放”向“均衡协调”的转变,努力构建职责共担、利益共享、双效共赢的和谐型企业
加快广电网络产业化发展,必须站在全局、整体、战略的高度,立足于信息化广角和数字化纵深,推进广电网络从“单一粗放”的内生发展模式向“均衡协调”的行业与内生双轮驱动模式转变。树立利益共享理念。积极培育“为社会作贡献、为企业求发展、为用户创价值、为员工谋利益”的利益共享理念,始终坚持将广电网络的社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相统一,更大力度地促进城乡有线电视一体发展,更加注重医疗卫生、教育、社会保障等方面的民生服务,更加注重多为弱势群体办实事好事,切实保障和维
5 护人民群众基本文化权益。更加突出用户的利益,以用户的满意度衡量工作的实效性,以用户的接收度分析项目的可行性,以用户的受益度考评业务发展的合理性。加强产业链合作。在平台、应用、终端、渠道等环节扩大对外合作,打造更加开放、更具价值、更有活力的产业链。探索搭建开放的平台,吸引广泛的社会资源,以“家庭多媒体终端、城市信息化平台”的定位,提供多样化的本地信息服务;扩大终端产业链合作,推出更加贴近市场、贴近用户的终端产品;拓展社会销售渠道,借用外力扩大产品销售。营造履职尽责环境。以打造“卓越、创新、高效、和谐”为核心的企业文化为引领,以建立岗位管理、薪酬管理和绩效考核体系为基础,以建设学习型组织为重点,以建立公司价值观认同度和岗位胜任度为核心的员工培养机制为关键,营造激发活力、传递压力的履职尽责环境,增强员工的工作成就感、使命自豪感、价值认同感,努力形成推动广电网络和谐发展的强大合力。
六个进一步专题研讨发言材料篇二
2019年四讲四有专题研讨发言材料
两学一做学习教育对全体党员提出了四讲四有的要求,并把讲政治、有信念作为合格党员的首要标准,具有鲜明的现实针对性,更加凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。下面是相关的发言材料,欢迎阅读参考。
篇1:四讲四有专题研讨发言材料
中央开展两学一做学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,把讲政治、有信念排在四讲四有的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的重要性。
讲政治,就是对党绝对忠诚,听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等方面。
一是保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉服从和服务于党的工作大局,在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是站稳坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,自觉维护党的利益、国家利益、集体利益,时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。
三是牢牢把握鲜明的政治观点。要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,深入贯彻习近平总书记系列
第 1 页 重要讲话精神,掌握观察问题的立场、观点和方法。
四是严格遵守政治纪律。严格遵守政治纪律是维护我党团结统一,提高全党凝聚力和战斗力的基础,是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。
五是有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。政治鉴别力是从政治上分辨是非的能力,主要表现在政治风浪和大是大非面前,能够分清主流和逆流、真理和谬误。政治敏锐性是指能够快速敏捷、全面准确地观察和处理复杂政治问题的能力。
共产党人只有讲政治,才能坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。习近平总书记指出:理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。
在信仰之河里,中国共产党从南湖的一叶扁舟成长为一艘巨舰,中国人民从受压迫受剥削到当家作主,中国实现了翻天覆地的历史性转变,重回世界舞台的重心,如今已成为世界第二大经济体,而支撑这一伟业的,首先是社会主义、共产主义理想信念的力量。
共产党人理想信念坚定,也就能够讲政治,真正心中有党,在党言党、在党爱党、在党兴党,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前理想坚定,在关键时刻靠得住,信得过、能放心。
篇2:四讲四有专题研讨发言材料
两学一做学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、第 2 页 有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。四讲四有作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的导航仪,全体党员应该认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,自觉用四有四讲导航,从思想灵魂深处给人生定位,争做好党员,才能为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。
讲政治、有信念,补足精神之钙。坚定理想信念是我们的安身立命之本。如果理想信念这个总开关出了问题,迟早要摔跟头、摔大跟头。作为一名党员,要时刻牢记,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡,理想信念缺失是最危险的缺失。因此,作为一名党员,一定要自觉做到讲政治、有信念,对党忠诚。在任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管面临什么艰难险阻,不管遇到什么大风大浪,都要始终坚持中国共产党的领导,始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终保持政治上的清醒自觉。努力为党工作,无条件地履行党员义务,坚决服从党的安排,全力做好党交办的工作,恪尽兴党之责。
讲规矩、有纪律,筑牢法纪防线。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不
第 3 页 上纯洁性和先进性。那么如何真正将规矩二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何将纪律始终停在前面?心如水之源,源清则流清,心正则事正,作为党员,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越雷池,不乱章法,并着力树立正确利益观,才能从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确红线在哪里,知道不可逾越底线,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行三严三实要求。
讲道德、有品行,立正价值操守。国无德不兴,人无德不立。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。因此,作为党员不但要树立正确的价值取向,更要注重对个人价值观的保鲜,自觉注重对党性的锤炼和提升,在做人上明辨是非、严于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。这样才能自觉常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格;这样才能真正做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人,老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住如玉名节,守住人格尊严,守住做人的底线。
讲奉献、有作为,锤炼担当精神。开展两学一做,做是关键,在做的过程中能否具备担当意识则十分关键。习近平总书记指出:
第 4 页 是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。履职尽职、为民奉献、为民担当,是党员职责所在。在新常态下,全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感,深学笃行,无私奉献、勇于担当,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,才能在两学一做的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面;才能依靠自己的辛勤努力,开辟人生和事业的前进道路;才能围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,立足岗位奉献,勇于担当作为,不断提升自已服务的能力和水平,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象,助推宏伟中国梦变为美好现实。
总之,作为共产党员,我们只要用四讲四有标准定位人生坐标,在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘,在推动生态文明和美丽中国建设中迎接困难和挑战,时刻将两学一做要求内化于心、外化于行,勤勉敬业,历练人生,有一分光,发一分热,就一定能创造出无愧于党和人民、无愧于这个伟大时代的业绩。
篇3:四讲四有专题研讨发言材料
在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展两学一做学习教育,旨在通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意
第 5 页 识、看齐意识,无论何时何地何事,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在十三五规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
两学一做,贵在学。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说,引导党员通读熟读党章党规,须坚持正面教育为主,须弄清楚什么该做什么不该做,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话,须弄明白丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。
两学一做,贵在做。党员合格的标准是具体的、明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点,真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做,达到学有所得、做有所用的目的。
两学一做,贵在改。突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,端正思想作风,解决突出问题。弄清主次和轻重,什么问题百姓
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六个进一步专题研讨发言材料篇三
“两个专题”研讨发言材料
一、什么是领导
所谓领导,顾名思义,就是:领而导之,是指在社会管理活动中具有影响力的个人或集体,在特定的组织结构中,通过服务、带头、引导等方式,动员组织成员以实现组织目标的过程。凡是有组织、有团体活动的地方就有领导的存在。领导对管理活动具有决定性的影响作用,其职责具体体现在指挥、激励、协调三个方面。
作为物资管理部的一名基层管理者,我深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神,将“三严三实”全面贯彻到实际工作中,进一步从严上要求,向实处着力,不虚不空不假,坚持正确理想信念,牢记为群众服务的宗旨,及时将“三严三实”专题教育激发的热情和干劲转化为进一步做好物资工作的实际行动,为基层员工办实事、办好事。具体体现在以下三个方面:
(一)服务群众
干部从群众中来,自然应该到群众中去;唯有这样才能拉近领导与群众关系。想群众所想,急群众所急,是基层干部的职责,也是我党服务群众的基本内涵。要真正解决群众所难,实现群众所盼,身为基层干部,应该站得高一点,看得远一点,想得多一点,设身处地为群众着想,多听群众呼声,多动脑筋,多想办法,这样才能把问题和困难解决得透彻。在感情上贴近群众,在行动上深入群众,灵活做好群众服务工作。
(二)带头示范 领导干部带头示范,是我们党的优良传统,是党的群众路线教育实践活动取得实效的关键。在党的群众路线教育活动中,必须从思想上高度重视,制度上与时俱进,行动上周密安排,监督上严格把关,使各级领导机关、领导班子、领导干部以身作则,率先垂范,确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。
(三)以身作则
榜样示范是领导者以身作则,身体力行,严于律已,模范带头,为实现组织目标而奋斗,通过榜样的力量引导、感染下属努力实现领导意图的领导方式。它具有引导性和感染性的特点。引导性就是通过领导者的行为树立榜样的力量,使下属效而仿之;感染就是在潜移默化中使下属受到教育,促使其心理和行为发生变化。如果说,榜样的力量是无穷的,那么,领导者通过自身行为树立的榜样,其作用更是不可估量。凡是这样做了的领导,就能使得他所带领的队伍朝气蓬勃、蔚然成风。二、换位思考
所谓“换位思考”,顾名思义就是为人处事要站在对方的利益立场上,处在对方的角度上来思考、处理问题,通俗地说叫“将心比心”。在实际的物资管理工作中,时刻进行换位思考,既能弥补自身工作中的漏洞和不足,还能拉近与基层员工的情感距离,使管理工作事半功倍。那么,在基层管理工作中,怎样才能做到“换位思考”呢?
首先,党务干部与行政干部之间要换位思考
行政干部是指具有依法、章程负责或行使执行权、管理权和领导权的人员。党务干部是机关党建的设计者和组织者,是部门行政领导的助手。行政干部与党务干部之间要换位思考,只有这样,才能处理好行政工作与党建工作的关系,避免重行政、轻党建或党建工作与行政工作“两张皮”的问题的发生,牢固树立党的工作与行政工作同频共振、互为促进的理念,自觉做到党建工作与行政工作同部署、同落实、同检查。坚持把机关党的工作与行政工作有机结合起来,贯穿到行政工作的全过程。
其次,上级与下级之间要换位思考
在我们步入社会后,接触的人越来越多,接触的层面越来越广,所以换位思考是一个很有效解决隔层关系之间矛盾的方法。作为管理者,只能要求自己换位思考,为下属着想,而不能要求下级对领导换位思考。上对下换位思考有利于采纳群众意见,实行民主管理,特别是下级提出的一些较尖锐的问题,在换位思考的状态下,可能就听得进去,有利于提高管理者的管理水平。
最后,党员干部与员工群众之间要换位思考
对于党员干部来说,换位思考就是要从“俯视”的位置换到“平视”的角度,以百姓的直觉而不是官员的目光来观察来思考。如果口称“公仆”却高高在上,总习惯于站在“领导”的立场上,从“管制”的角度去看问题,就决不会体谅百姓的疾苦,在做决策、定规划、办事情时也就常常会背离群众意愿,损害群众利益,伤害群众感情。只有同群众站在一起,打成一片,才能真切感受他们的苦乐冷暖,了解他们的所需所愿,才能带着感情做工作,诚心诚意地为他们排忧解难,才能真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。三、领导干部要换位思考才能践行群众路线
十八大提出要在全党开展群众路线教育实践活动。那么群众路线教育实践活动能否取得实效,我认为关键要看实践主体,即广大党员干部尤其是领导干部的思想和行为是否能真正做到换位思考。
换位思考首先体现的是情感问题。心中想的是群众,把群众当亲人,方能进行换位思考。认识足、情感深,查找问题、解决问题才能深刻到位。在与群众交流过程中,既要调查了解群众所思、所盼、所议、所想,又要能分析群众所思、所盼、所议、所想之根源,以群众的思维来看待问题。要学会用群众的语言与群众交流,用群众的行为方式与群众打交道,放下自视“高尚”的意识和行为,与群众攀亲戚、交朋友,融入到群众中去。每一名领导干部只有强化爱民、亲民、为民、利民的思想意识,才能做到“一切为人民服务”。
换位思考要落实在行动上。换位思考贵在掌握情况、摸清事实,重在解决问题、处理问题。在行动上换位思考就要求我们,急群众之所急,想群众之所想。做实事、解难题、出政策、促发展等等一切努力和工作,我们都要以群众得不得到利益、满不满意、认不认可为衡量依据,只有这样,我们才能理直气壮地说,“我们践行了群众路线,我们做到了‘全心全意为人民服务’”。
总之,换位思考是一种途径、一项措施,领导干部运用好、发挥好,那么在开展党的群众路线教育实践过程中才能起到事半功倍的效果。