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精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇一
以深化我市新一轮文明创建为主线、以提高居民文明素质和文明程度为主要目标，通过开展结对帮扶共建活动，使文明单位的先进性和示范性向社区辐射、延伸，形成培育新市民、树立新风尚的合力，提升全市精神文明建设整体水平。
结对帮扶时限自20xx年1月至20xx年12月，为期三年。结对帮扶范围为新一届全国和省级文明单位申报创建单位。为确保帮扶活动的针对性和实效性，市委文明办会同相关乡（镇）、街道、场从低保户中筛选出特困户家庭，以“一帮多”的方式结成帮扶对子。
1、共育新市民。以提高居民综合素质为目的，各单位结合行业特点和困难群众生活实际需求，建立授课送学制度，经常性地为帮扶对象提供科技知识、实用技术培训，提高居民科学文化素质；组织开展教育、卫生、法律知识和文明礼仪进基层活动；帮助开展创业式的劳动力转移培训工程，促进劳动力就业，努力建设培育一批新市民。
2、共倡新风尚。以实现社会和谐发展为目的，开展扶贫济困工程。根据闽委文明办〔20xx〕25号文件要求，我市申报创建新一届全国和省级文明单位的单位帮扶困难户3户，每年每户至少要帮扶救助3000元以上的钱款或物资。在帮扶共建活动中，要积极开展“送温暖、献爱心”活动，重点帮助他们解决生产生活中的困难，尽早摆脱贫困。对困难户中的在校生应重点在经济上资助，确保其顺利完成学业；开展星级文明户、五好文明家庭等各类文明创建评选活动，形成邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼的良好风尚；大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观，倡导文明新风；广泛开展送书送报活动，引导居民多看书、看好书，解放思想，更新观念，移风易俗，形成健康文明的生活方式。
3、共推新道德。组织文明单位职工子女与结对困难户的未成年人，特别是留守儿童、贫困儿童等特殊未成年人结成对子，并结合六一、寒暑假等组织结对双方未成年人开展联谊、社会实践活动，相互体验生活，相互学习和帮助；积极配合结对户所在社区搞好未成年人思想道德教育，实施未成年人思想道德建设净化工程，构建学校、家庭和社会相结合的未成年人思想道德教育体系，营造有利于青少年健康成长的良好环境。
1、提高思想认识，加强组织领导。各单位要把此次结对帮扶活动作为精神文明创建的重要内容，作为展示文明单位形象、提高自身文明创建水平、履行社会责任的有效载体。结对双方要相互理解、支持与沟通，确保结对帮扶工作取得实效。文明单位开展结对帮扶工作的成效将纳入《文明单位测评体系》进行考核。
2、落实帮扶措施，巩固活动成果。建立完善包括领导责任、协议签订、活动联络、情况报告、考核奖惩在内的各项共建活动管理制度，使共建活动有章可循，顺利开展。各单位应于12月31日前与帮扶对象签订《结对帮扶协议书》，并报送市委文明办存档一份。实施年度结对帮扶计划，有关活动开展情况请填写附表《xx市文明单位帮扶共建活动情况记录表》。市委文明办联系电话：xx。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇二
充分发挥教代会作用，进一步推进学校民主管理。不断完善学校各类考核制度;落实党务、校务公开、“三会一课”、民主评议党员等制度;探索党员联系群众的新模式。完善学校网党建专栏的建设，不断拓展学校党建新领域。
二、不断加强思想建设
重点创建学习型党组织。党支部结合学校工作实际，组织党员、教师分专题进行学习。今年尤其要以认真学习党的十八届三中全会精神以及市委三届六次会议精神，各级党代会、教育工作会议资料为主，领会会议思想实质，响应会议号召，必须把会议精神与学校实际和个人实际结合起来切实贯彻落实。同时，更要加强教改经验、教育策略的学习，全面理解、深入领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，以学习贯彻修订后的课程标准为重要契机，深入推进课程改革。党支部将把学习作为一种学校文化、一种精神追求、一种思想境界来对待，不断更新全体党员、教师的教学理念和模式，让党员、教师在学习中坚定梦想信念，增强党性观念。
三、加强干部队伍建设
1.加大干部教育管理力度，要求全体教师做到的，党员及环节以上干部必须首先做到。
2.加大培养中青年后备干部，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，严格按照干部标准，规范干部的选任程序。做好校级干部的推荐和青年优秀教师的推荐。
四、继续推进师德师风建设
引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，除邀请本地区优秀教师进行师德讲座，更要注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作。每月向区文明办上报一名我校的先进典型，切实提高社会对学校的满意度。
五、巩固群众路线教育实践活动成果
继续完善创先争优长效化机制，组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，扎实开展“三亮三比三提”活动，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校进取奋进、和谐向上的氛围。
六、关心教职员工
及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导。继续开展为教职工体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。
七、做好党员发展工作
加强对预备党员和入党进取分子的培养、教育。按照“坚持标准、慎重发展、优化结构”的方针，制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的进取分子，适时地纳入党组织中来。今年拟发展2名预备党员。
八、加强廉洁文化建设
1.组织教职工学习贯彻反腐倡廉工作要求及相关法律法规，增强廉洁自律的自觉性。
2.深化廉政文化进学校、廉洁教育宣传月主题活动。
3.加强网上舆情信息的监控，对重大舆情问题做到快报事实。有效预防职务犯罪。
4.在党员、干部中全面开展廉政风险点的查找与考核。
5.党支部要求领导班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
九、加强精神文明建设
1.与德育处配合，进一步加强和改善未成年人思想道德建设，开展丰富多彩的学校文化活动。开展好文明班团体、优秀办公室、优秀教师的评选。
2.在教师和学生中加强勤俭节俭的职责意识。
3.继续开展“道德讲堂”活动，以班为单位，每月开展一次。
4.深入开展“城乡文明牵手共建”活动，对我校帮扶的布日都村多进行文化方面的帮扶。
十、加强群团工作，提高服务教育的本事。
(一)指导学校工会工作
一如既往的支持工会工作，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。
(二)进一步抓好青年教师工作
以“党建带团建”，努力创造条件，全面关心、帮忙青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践本事，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。开展好青年教师的志愿服务活动，今年将成立由青年党员、团员教师组成的志愿者服务队伍，全面开展进社区志愿服务活动。
十一、加大宣传力度，提高社会舆论支持率
加强和改善学校教育宣传工作。及时向教育局和局党办上报学校信息，为东胜区教育网和区党建网供给素材，提高我校教育工作的宣传力度，增强信息工作的针对性和实效性。
在新的一年中，我校党支部将以党的十八大精神为指针，与党中央坚持一致，牢记习近平总书记的教导：空谈误国，实干兴邦。本着实实在在做事的工作作风，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的不断发展而努力。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇三
按照县级文明单位六条基本标准，以人事干部队伍建设做到学习优、作风优、素质优，人事业务建设做到工作争先、服务争先、业绩争先，人事部门自身建设做到制度健全、环境优美、管理严格为总体目标，以提高个人素质、促进业务工作、树立部门形象为抓手，建设学习型机关、创新型机关、服务型机关、高效型机关。
xx年确保争创县级文明单位，为争创市级文明单位和省级文明单位打好基础。
成立“兴山县人事局文明创建工作领导小组”，谭邦明同志任组长，唐志新、蒋平、李谊、甘发莲、李华斌等五名同志任副组长，局属事业单位、各股室负责人为成员。唐志新同志负责文明创建的组织领导工作，朱大钊同志负责文明创建的日常工作。
（一）加大宣传力度，营造良好创建氛围。在“兴山县人事局”网站上开办“文明创建”专栏，大力宣传文明创建的意义和作用，进一步统一全局上下的思想认识，形成人人重视创建活动，人人参与创建活动，个人素质在创建活动中得到提高，业务工作在创建活动中得到促进，单位形象在创建活动中得到加强的良好氛围。围绕人事工作实际，多形式多方法多途径地开展文明创建活动，及时向上级部门报送工作动态，宣传工作亮点。
（二）坚持从严治局，夯实文明创建基础。
1、制定规章制度，严明工作纪律。一是坚持集体领导制度。坚持党员生活会和党员领导干部双重生活会制度、局长办公会、全局干部职工会制度。二是制作以《人事编制干部职工“十不准”》为主要内容岗位公示牌制度，规范人事编制干部职工的行为。三是制定党风廉政建设职责，按照“一岗双责”的要求，进一步明确和完善党风廉政建设职责。四是建设和开通“湖北省兴山县人事局”网站，落实首问责任制要求，自觉接受社会各界监督。
2、强化检查督办，推进工作落实。建立《机关目标考核责任制》，分职能目标、共同目标将全年人事人才工作任务量化到人，对干部职工实行百分制量化计分考核办法，给予物质奖励，作为年度考核评比依据之一。坚持工作汇报制度，每月一次工作汇报、半年一次总结考核、年终一次考核兑现。做到每月有检查工作会，半年有总结工作会，年终有考核工作会，平时不定期召开督查工作会，以促进各项工作的落实。
（三）突出学习重点，提高干部职工素质。
1、创新学习方法。在全局干部职工中开展“学理论，比政治理论水平；学业务，比服务人才水平；学法律，比依法执政水平；学科技，比现代管理水平；学写作，比文字处理水平”等“五学五比”活动，坚持“周五”学习日制度，坚持“七有”，即有计划、有书籍、有老师、有笔记、有心得体会、有检查落实、有学习效果。在局内开展“传帮带”活动，加强对青年干部的培养，提高青年干部素质和能力。
2、突出学习重点。重点学习《中华人民共和国公务员法》、建设社会主义新农村理论以及人事编制工作业务知识。
3、明确学习目标。以学习胡锦涛的“八荣八辱”为重点，在认真学习、深刻领会胡锦涛“八荣八辱”讲话精神的基础上，紧密结合人事工作，按照社会主义荣辱观的要求，把社会主义荣辱观教育作为创建文明单位的重要内容，积极引导和规范社会道德生活，带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。以学习《中华人民共和国公务员法》为重点，深刻领会公务员法实施的重大意义，着力提高公务员队伍促进发展、推动改革、维护稳定，公共行政、公共管理、公共服务，组织群众、宣传群众、服务群众，依法执政、依法行政、依法办事，善于学习、善于调查研究、善于自主创新五种本领，培育“热爱祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作”的公务员精神。以学习建设社会主义新农村理论为重点，深刻领会中央重大部署，积极探索人事编制部门服务社会主义新农村建设的方法和途径。
（四）立足发展大局，推动人事人才工作。
1、更新思想观念，把握角色定位。在全局上下进一步强化“服务基层、服务经济、服务群众”的观念，进一步深化“服务经济、服务基层、服务人才”为主题的“三服务”活动，以服务县域经济社会发展作为人事人才工作的出发点、落脚点和着力点，树立“在服务县域经济社会发展中促进自身发展，以自身快速发展为县域经济社会发展提供更优质的服务”的理念和观念。
2、围绕一个主题，实现两大转变。围绕服务县域经济社会发展大局一个主题，实现人事部门职能战略性转变，由单一抓人事工作转变到人事人才工作并举，并以人才工作统揽人事工作上来，实现人事工作重点战略性转移，从单纯的管理转变到管理与服务并举，并以服务为主上来，在工作方式方法上变审批为指导，变被动为主动。
3、搭建服务平台，扩宽服务领域。发挥人事部门自身优势，继续落实《企业人事人才服务工程实施方案》和《关于进一步加强非公有制企业专业技术职务职称资格评价工作的`通知》，推动人事部门服务对象由行政事业单位工作人员向各类人才转变，以营造有利于优秀人才脱颖而出的良好社会环境为目标，健全和完善人事代理、教育培训和人才评价三大服务体系，为各类人才提供更广泛更全面更优质的服务。结合人事部门工作职责和服务范围，把支持宜昌兴发集团发展作为服务县域经济社会发展的载体来抓，积极争取省人事厅、省博士后管理委员会办公室支持，高质量、高规格、高要求地建设好宜昌兴发集团博士后产业基地，吸引更多的人才为兴发集团发展壮大贡献智慧。
（五）积极开展活动，树立部门良好形象。
继续完善首问责任制。认真开展民主评议行风“回头看”活动。继续开展帮扶龙门河林场下岗工人孙德军活动。抓住市人事局帮扶南阳镇百羊寨村的机遇，从解决人民群众关注的人畜饮水、村级公路、生态家园等三项建设入手，扎实有效地开展扶贫帮困活动。积极响应和主动参与全省全市人事系统组织的乒乓球比赛、书法、摄影比赛以及县内组织的各项活动。扎实开展人事系统“争先创优”活动，迎接全省全市人事系统“争先创优”活动检查。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇四
深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，牢牢把握提高干部、群众文明素质这一核心，以促进乡风文明、村容整洁为着力点，以完善文化设施，倡导精神文明为突破口，进一步宣传我乡发展业绩，唱响主旋律，树立新形象，努力提高人民群众精神文化素质突出思想作风建设，引导全体干部把思想和行动统一到加快我乡建设的步伐上来，把力量和智慧凝聚到各项决策和各项工作部署上来，为推进富裕、秀美和谐新xx提供有力的精神动力、思想保障和智力支持。
略
乡文明委办公室设在党建办，同志任办公室主任，负责日常工作。
集全乡之智，聚全民之心，举全乡之力，营造高效廉洁的政务环境、公平公正的法治环境、规范有序的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境，通过二年的努力，争创20xx年度市级文明乡镇。
（一）在乡机关、乡直单位、村委会等层面，以团结实干、担当有为为重点，认真做好本职工作，发挥先锋模范作用，切实做好文明机关、文明单位、文明校园、文明乡村评选活动。本年度评选乡级文明单位2个，文明校园2个、文明村3个，评选活动依照村推荐、乡决定、后公示的步骤实施，并接受社会监督。各单位、各村要认真组织好本次评选活动，在全乡营造一个争先进、学先进、促文明的浓厚社会氛围。同时还要积极参与全国、全省、全市、全县的道德模范评选活动，挖掘先进典型，凝聚发展正能量。
（二）、在农村基层群众层面，以乡风文明为重点，积极策划开展共建文明和谐新家园活动，认真组织开展“xx十佳身边的好人好事”、“xx十佳孝顺媳妇”、“xx十佳好公婆”等评选活动，各村要每季度评选一次，每季度分别要推选身边的好人好事、“孝顺媳妇”、“好公婆”等1-2人，对评选出来的人进行公示，并报乡备案，在年终进行评定。通过评比活动，进一步激发群众创建热情，提高人的整体素质和文明程度。
（三）、在企业层面，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、个人品德建设。对乡内的企业开展文明创建评比活动，评选出文明诚信企业2个。通过评选，营造“诚信经营、服务发展”的良好形象。
（四）、在中小学校，切实加强青少年思想道德建设，充分利用好县、乡红色爱国主义教育基地，通过开设“道德讲堂”， 进一步弘扬中华民族优秀传统文化，增强爱国敬业的情怀，争做一个有理想、有道德、懂文明、懂礼貌的人。
（一）宣传发动阶段（3月―4月）
1、召开乡文明委工作会议，明确工作任务和目标，制定年度工作计划和具体实施方案。
2、召开全乡动员大会，要求各村各单位健全精神文明工作领导机构，明确工作任务和目标。
3、张贴宣传标语，悬挂宣传横幅，发放宣传资料，使精神文明建设深入民心。
（二）申报评选阶段（4月―10月）
1、各村开展自评活动，对符合文明农户创建条件的家庭进行审查推荐，并于10月31日前向乡文明委申报。
2、各单位、各村对照评选标准，准备好创建材料，于10月31日前以自荐或管区推荐的方式向乡文明委申报。
（三）验收阶段（11月份）
乡文明委对各创建单位进行检查验收，会议集中研究评比，最后将结果进行公示。
（四）总结表彰（12月份）
乡精神文明委员会根据检查验收结果召开总结大会，对乡文明单位、文明村、文明农户的获得者进行通报表彰。
1、围绕中心，服务大局。发展是第一要义，要牢牢把握发展这个主题，实现当下经济又好又快发展服务，努力使精神文明创建工作在服务大局中推进，在服务大局中深化，在服务大局中提高，促进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设生态建设、协调发展。
2、以人为本，注重实效。要把实现最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，把教育人、引导人、鼓舞人和尊重人、理解人、关心人有机统一起来，着力提升人的素质，促进人的全面发展。要坚持为民惠民，从群众最关心、最直接、最现实的问题入手，多办得人心、暖人心、稳人心的实事，让人民群众在创建中得到实惠，切实提高广大人民群众参与创建活动的积极性。
3、继承创新，持续运作。要紧扣时代主题，挖掘优势资源，坚持规划的指导性原则，充分调动各村各部门的积极性、主动性和创造性。既要与省、市、县规定的项目相衔接，根据精神文明创建内涵的拓展和项目指标的变化，努力扩大创建的领域；又要立足于传统项目、载体和品牌，进一步展现优势，努力从我乡地方文化传统和区域文化特色中汲取精华，创造精神文明创建工作的新形式新经验，增强精神文明创建工作的时代特色和区域特色。
4、统筹兼顾，整体提升。要坚持实事求是，一切从实际出发，立足现实，着眼长远，把突出重点与兼顾全面紧密结合，量力而行，尽力而为。要坚持精神文明创建工作与全镇经济社会发展规划相衔接，与现有相关法规制度相衔接，从现有基础出发，根据各村经济社会发展不平衡的特点，加强统筹力度，梯次递进，整体提升。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇五
为深入持久地开展精神文明单位创建活动，并使其科学化、规范化和制度化，更好地为发展和改革服务。经局党委研究决定，我局开展创建区级精神文明单位的活动，为确保创建任务的有效实施，特制定创建区级精神文明单位工作实施方案。
领导班子团结奋进、锐意改革，思想政治工作切合实际、深入扎实，管理制度科学规范，广大干部职工精神饱满，奋发向上，创新意识强、工作效率高，工作业绩突出，精神文明建设成果显著，达到区级文明单位标准。
以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义的重要特征。在社会主义时期，物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为它的正确发展方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设，是关系到社会主义兴衰成败的大事。因此，全局干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大会议精神，树立科学发展观，以广泛开展群众性的文明单位创建活动为基础，以提高全员整体素质和单位整体形象为目的，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的建设管理队伍，努力实现新形势下建设管理工作的持续、健康、协调发展。
（一）加强领导，强化责任。为确保我局创建精神文明单位工作既搞得扎扎实实，轰轰烈烈，又不走过场，局党委决定成立“精神文明建设工作领导小组”，由局党委书记、局长为组长，副书记为副组长，各班子成员为组员，精神文明建设办公室设在党委办，具体负责精神文明建设工作的协调指导和督促检查，及时了解精神文明建设工作进展情况，总结经验，发现典型，及时推广。
（二）加强学习，领会精神。组织全局干部职工认真学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等文件，深刻领会其精神实质，坚决纠正精神文明建设是软任务的错误认识，切实克服在实践中说起来重要，做起来次要，忙起来不要的两张皮问题，确立党委书记、局长为第一责任人和“一把手抓两手”、“一班人两手抓”的责任制度，形成一把手亲自抓、分管领导重点抓、负责人员全力抓、干部职工普遍重视并积极参与的良好局面。
（三）分类指导，重点突破。全局各股室要把精神文明创建工作的长远目标和阶段性任务结合起来，坚持做好本职工作，要把全面落实精神文明建设任务和做好重点工作结合起来，抓主抓重、“抓窗口”，抓活动，抓硬件，全面推进。
（四）制订计划，督促检查。各股室要把精神文明建设摆到重要位置上来，局精神文明建设领导小组及办公室将适时对精神文明建设工作进行认真、细致、全面的检查。按照领导班子坚强有力，业务工作实绩显著，精神文明活动扎实，思想道德风尚良好，文体活动健康活跃，遵纪守法依法行政，环境优美秩序良好，计划生育工作先进的标准开展工作，使本局早日步入区级文明单位的行列，推动全局精神文明创建工作迈上一个新台阶。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇六
以十七届四中、五中、六中全会和科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，以提高村民的思想道德素质和科学文化素质，通过广泛深入持久地开展“十”文明户和“好媳妇、好婆婆”、“好村民”评选等活动，将精神文明和物质文明紧密地结合起来。
成立精神文明建设领导组，下设精神文明办公室、道德评议会、红白理事会、社会治安综合治理领导组、志愿者服务队。
(一)支部书记负责精神文明建设的全面工作，制定方案，规划和开发计划，负责指导协调工作。
(二)精神文明办公室职能
1、对所属各单位的党员教育、老年活动、青年民兵等阵地建设和活动，督促检查。
2、抓好“十”文明户、文明村民的创建活动。
3、组织文明户评选、打分、挂牌、奖惩工作。形成人人讲文明、户户讲文明、处处都文明的良好新风尚。
4、抓好村民教育。组织村民外出学习和取经。
(三)道德评议会职能
1、对村民进行“三观”教育、“三德”教育，树立正确的人生观、世界观、道德观。进行职业道德、家庭美德、社会公德教育，用高尚的道德观念规范人们的言行，约束人们的言行。人人信守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的公民道德规范。
2、制定符合实际的《村民文明公约》、《文明村民道德规范》。
3、每月评议一次村民之间、党员、干部的道德行为。
4、协助文明办公室做好“十”文明户、“好媳妇、好婆婆”、乡村好人的评比。
5、做好村民思想工作，把问题解决在萌芽状态。
(四)红白理事会职能
1、制定全村《红白大事的有关规定》，使村民有章可循，照章行事。
2、对红白事进行指导，帮助解决具体问题或困难。
3、对婚丧事简办的人(户)进行奖励，对违返本村规定、大操大办的进行批评教育和适度惩罚。
4、协助文明办公室搞好文明户季评、年评工作。在精神文明建设创建活动中，要互相配合，互相支持，齐抓共管。
(五)社会治安综合治理领导组职能
1、研究贯彻党和国家关于社会治安综合治理的方针政策。
2、对本村一个时期的社会治安综合治理工作作出总体部署，并监督实施。
3、组织、协调一室(警务协防室)、两会(治保会、民调会)、一队(治安巡逻队)、各村民小组、村办企业共同解决村内突出的治安问题。
4、组织开展社会治安综合治理创建达标活动。
5、总结推广典型经验，表彰先进，推动后进。
(六)志愿者服务队职能
1、在农村党组织的领导下开展活动，负责组织和实施农村党员为主体的各项服务活动。
2、根据志愿者的专业特长将志愿者分为若干服务支队。如政策咨询队、就业服务队、环境卫生保洁队、治安巡逻队、家电维修队等等，各支队活动由农村党组织具体负责指导与协调。
3、服务活动采取定期或不定期的活动方式，开展为农村居民服务活动。平时服务活动采取灵活多样的形式开展，党组织根据居民群众生活、居住特点和志愿者的特长及实际情况，协调志愿者开展服务活动。
4、志愿者在开展服务活动时，应时刻注意树立良好社会形象。
5、参加志愿者服务队的成员要维护集体荣誉，顾全大局，遵守党组织的各项规章制度和工作纪律。
6、农村党组织对志愿者的各项活动和服务情况要及时向志愿者所在单位及相关部门反馈，予以鉴定，进行必要的'宣传、鼓励。
7、农村党组织每月召开一次成员会议，总结上月服务活动情况，讨论安排下月服务活动。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇七
为进一步推动我县精神文明创建活动的深入开展，根据省、市文明委相关文件精神，县精神文明建设指导委员会决定20xx年深入开展十大创建活动。为确保创建活动顺利进行，特制订本实施方案。
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕创建全国文明县城的总目标，切实加强思想道德建设，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为加快“五个东安”建设提供强大精神动力和坚实道德支撑。
创建文明社区(村、居委会)、文明小区(组)、文明街道(路)、文明机关、文明窗口、文明家庭、文明公民、文明风景旅游区、文明集市、文明餐饮示范店。
(一)文明社区(村、居委会)。硬件设施完善，党群组织健全，社区管理民主，物业服务规范，治安秩序良好，邻里关系和谐，环境整洁优美，居民生活便利，志愿服务活动经常开展，创建活动扎实，计划生育达标。
(二)文明小区(组)。硬件设施完善，管理规范，治安秩序良好，邻里关系和谐，环境整洁优美，居民生活便利，志愿服务活动经常开展，计划生育达标。
(三)文明街道(路)。硬件设施完善，标志标线明显，环境整洁优美，道路安全畅通，治安秩序良好，牌匾广告规范，文化氛围健康。
(四)文明机关。设施完善，环境整洁，勤政爱民，依法行政，务实创新，清正廉洁，团结协作，关系和谐，明礼诚信，服务规范，组建志愿服务队伍，志愿服务活动经常开展。
(五)文明窗口。管理有序，服务规范，设施完善，环境优美，明礼诚信，治安良好，设立志愿服务标志，开展志愿服务活动。
(六)文明家庭。爱国守法，热心公益，优生优育，男女平等，移风易俗，勤俭持家，尊老爱幼，家庭和睦，积极参加志愿服务活动。
(七)文明公民。爱国守法，明礼诚信，热心公益，关心他人，勤俭自强，爱岗敬业，积极参加志愿服务活动。
(八)文明风景旅游区。基础设施健全，服务规范优质，经营文明守法，环境整洁优美，安全防范得力，创建扎实有效，志愿服务活动经常开展。
(九)文明集市。管理秩序良好，经营诚信守法，环境整洁卫生，创建扎实有效，志愿服务活动经常开展。
(十)文明餐饮示范店。管理严格规范，经营诚信守法，环境整洁优美，服务文明优质，创建扎实有效，志愿服务活动经常开展。
(一)责任单位。文明街道(路)、文明机关的评选工作由县文明办负责组织实施；文明社区(村、居委会)、文明小区(组)、由各乡镇(场)党委负责组织实施；文明家庭和文明公民的评选由各社区(村、居委会)负责组织实施；文明窗口创建工作，由各归口部门牵头组织；文明风景旅游区的评选由县旅游局组织实施；文明集市的评选由县市场服务中心组织实施；文明餐饮示范店由县食品药品监督管理局组织实施。
(二)评选程序。20xx年4月至10月，各责任单位按照评选标准进行考核，11月由县文明办汇总复核，提出建议名单报县精神文明建设指导委员会审议，并在县内主要媒体进行公示，公示期满后，报县精神文明建设指导委员会批准。
1、加大宣传。要充分利用多种形式向群众广泛宣传创建活动的目的、意义、内容、使之家喻户晓，人人皆知。县内各媒体要开设专栏、专刊，报道创建活动进展情况，提高群众的关注、参与程度，在全县努力营造赶超先进的浓厚氛围，为我县创建全国文明县城奠定坚实的基础。
2、高度重视。各乡镇(场)、各部门单位要充分认识到精神文明创建工作的重要性，列入重要议事日程，成立专门机构，确定一名主管领导负责，周密安排部署，切实做好有关工作。
3、强化考核。群众性精神文明创建是精神文明建设工作的重要内容，各乡镇(场)和各部门单位在年终精神文明建设工作评先评优时，必需提供群众性精神文明创建的方案、过程性材料。参评单位和个人必须遵守计生政策法规，并严格实行计划生育“一票否决”制。
获得县级文明社区(村、居委会)、文明小区(组)、文明机关、文明窗口、文明街道(路)、文明家庭、文明公民、文明风景旅游区、文明集市、文明餐饮示范店荣誉称号的，由县精神文明建设指导委员会予以表彰，颁发奖牌、证书，给予一定奖励，并择优推荐参与省、市文明委组织的评选。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇八
为深入推进我镇精神文明建设和创建工作，围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，以新一轮“三城同创”(争创全国卫生县城、园林县城、生态文明县)为目标，不断提升居民文明素质，改善居住环境，营造“人人都是软环境、人人争做好公民”的良好氛围，共同携手创建文明、富强、美丽、和谐的新梅山，结合工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神为主线，以践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕省、市、县文明委的工作部署和全镇工作大局，大力加强公民思想道德建设，扎实推进群众性精神文明建设和创建工作，努力实现公民文明素质和城镇文明程度的新提升，为我镇“提速全面小康、建设美丽村镇”供给精神动力。
二、工作资料
(一)共铸“全国文明村镇”建设，不断提升全民文明素质。
1、推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以学习宣传贯彻党的十八大精神为重点，深入开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》学习教育活动。推动社会主义核心价值观“六进”(进机关、进学校、进社区、进企业、进乡村、进家庭)活动。走进千家万户，使之转化为人民群众的思想共识和自觉行动。
2、进一步拓展“弘扬红色精神，践行核心价值”系列主题实践活动，围绕落实社会主义核心价值观，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提高全镇道德水平。开展喜闻乐见的群众性文化活动，吸引广大干部群众参与，使社会主义核心价值观真正融入到人们的日常生活、学习和工作中。广泛运用宣传栏、政府网站等传播载体和形式多样的社会宣传，深化社会主义核心价值观的宣传教育，更好的走进群众、深入群众心灵，转化社会的群体意识和人们的自觉行动。
3、推进“道德讲堂”阵地建设。加大对“道德讲堂”推广力度，按照“有场地、有牌子、有标识、有设施、有队伍、有计划、有制度、有活动、有效果、有档案”的“十有”要求，推进“道德讲堂”规范化建设，打造一批运行规范、成效明显的示范讲堂。村、社区要求每季度开展一次，资料以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，构成“尊道德、学道德、做道德”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，营造“崇德向善”的浓厚氛围，强化宣传教育，引导广大市民自觉成为道德的传播者和践行者，向全社会普及道德理念、宣讲道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，培育自尊自信、理性平和、进取向上的社会心态，不断提升市民文明素质和城市文明程度，为国家级文明村镇供给强大精神动力和道德支撑。
4、以“完美乡村”和“三线三边”环境整治为主题，村容村貌整治活动为契机，抓好农村精神文明建设和环境整治。健全环境整治机制，推行督查考核。拓展延伸整治范围，环境整治逐步向交叉区域、薄弱地段、死角盲区延伸。巩固提升“三线三边”治理成效，推动村民自治、农户“门前三包”缴纳卫生费机制，利用“户户讲卫生”和“星级文明户”等评选活动为载体，充分调动广大农民群众“建设美丽乡村”的进取性，引导村民发挥主体作用，大力倡导良好乡风建设。
5、加强农民文化家园建设，提高农民知识文化水平，给农民供给精神文明活动平台，搭建一个休闲娱乐健身场所;要建设好农民多功能服务站，增加农民群众科技知识，完善农家书屋建设，丰富农民群众文化生活;管理好、使用好已有的农民文化家园，组织好、融合好有条件的村进行申报。
(三)推进未成年人思想道德建设，着力优化成长环境。
6、抓好未成年人思想道德教育活动，深入开展“中国梦”教育。以弘扬优秀传统文化为抓手，利用重要时间节点，组织全镇各村中小学生开展“我们的节日”、和“小手拉大手、文明一齐走”、“清明网上祭英烈”、“七一童心向党歌咏比赛”和“十一向国旗敬礼”等主题实践活动。开展“美德少年”评选活动，树立未成年人身边的榜样，引导广大未成年人从身边小事做起，不断提升道德修养，推动未成年人思想道德建设不断深化。
7、完善乡村少年宫阵地建设。完善提升我镇乡村学校少年宫，推动活动正常规范开展，充分发挥乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设主阵地的作用。
(四)不断深化志愿服务活动，构成我为人人、人人为我的社会风气。
8、广泛开展“邻里守望”志愿服务活动。经过结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工等活动，用邻里守望编织社区的爱心网，以法律、文体、科技、医疗卫生“四进社区”和“三下乡”活动为主要资料。发挥...员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用，动员公务人员、公众人物进取参加志愿服务活动，团结社会各界志愿服务组织和广大志愿者，汇集一切志愿力量，让人们感到社会的温暖。
9、广泛开展“明礼知耻”志愿服务活动。围绕“明礼知耻崇德向善”活动，开展文明礼仪、文明交通、重大赛会、文化传播、普法宣传、移风易俗等志愿服务活动，继续开展“文明交通劝导志愿服务”，组织志愿者到主要交通路口、公交车站和交通拥堵路段劝导不文明行为，维护公共交通环境。
10、广泛开展“生态保护”志愿服务行动。组织志愿者广泛宣传环保法律法规，增强环保意识。开展义务植树志愿服务行动，组织志愿者结合“生态保护”文明行动，对我镇范围内的健身步道开展清洁服务，建设天蓝、地绿、水清的幸福家园。
11、结合传统节日和重大节日开展志愿服务活动。以传统节日、民族节日和纪念日为契机，深入开展志愿活动。
12、深化社区星级志愿服务广场创建活动，加强社区志愿服务广场建设，继续推评各级优秀志愿服务典型。
(五)发挥榜样力量，做好“我推荐、我评议身边好人”活动。
13、在全镇范围内推进道德模范、身边好人推评工作，进一步引导群众树立“好人好报”价值取向，促进好人好事不断涌现。按“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五类进取开展好推荐评选身边好人工作。
三、工作要求
一是加强领导，提升队伍素质建设。镇成立领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，构成一支政治强、业务精、作风硬、高效务实的队伍，为抓好2015年精神文明建设和创建工作供给坚实保证。
二是强化措施，有序推进。镇直各部门、各村、社区要按照工作方案要求，明确工作目标，以点带面，有序推进。要切实贯彻“三贴近”的要求，要坚持不懈、持之以恒，从具体事情抓起，从群众最关心的热点问题抓起，办好作用大、影响大的实事，让群众切实感受到创建带来的新变化。要以社会反响和群众满意度来评价活动成效，不搞体内循环，不搞形式主义，不作表面文章。要把有效做法常态化、制度化，构成活动持续深入开展的长效工作机制。确保创建活动经常性、连续性、不间断地开展。
三是强化宣传，注重舆论。加强精神文明建设先进典型的培养和树立，充分运用电视、报刊、网络等各类媒体及手机报、政务公开宣传栏等，广泛宣传群众精神文明创建活动的新进展、新经验、新成效，宣传在活动中涌现出来的优秀典型，在全镇范围内进取营造“创文明城市、做文明市民”的浓厚氛围。
四是结合实际，做好信息报送工作。镇直各部门、各村、社区要根据实际工作情景，制定活动方案，加大工作创新力度，培育工作新亮点，构成活动经验。及时有效地将活动信息以图文并茂形式报镇创建办及县文明办。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇九
为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十-届-中全会精神，落实上级有关精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定我校20--年精神文明建设工作计划。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，在全校师生中大力宣传“党的群众路线教育实践活动”和“民族团结教育”的活动，推进教育科学发展。进一步加强和改善未成年人思想建设，创新德育工作方式，为维护学校稳定，推动社会文明提高，建立社会主义和谐社会供给强大的思想保证和精神动力。
以学习贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神为主线，认真贯彻落实区委四届五次全委会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神和克拉玛依市、区学期工作计划安排。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，提升学校领导班子为民务实清廉的工作作风和党组织的战斗力；以加强师德师风教育，促进教师政治纪律和教书育人的职责感、使命感；以坚持“要成才，先成人”的德育目标，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，教育引导学生树立正确的梦想信念，培养良好的道德品质和文明行为；以“教学为中心、育人为根本”全面推行学校精细化管理，大力开展精神文明创建活动，在促进构建和谐学校、和谐社会上开拓新局面。
1、认真组织教职工学习；认真学习区委四届五次全委（扩大）会议暨区七届人民政府第三次全体会议精神，并加以贯彻落实；认真学习上级下发的有关文件精神，并加以深刻领会；深入以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机。以集中学习、自学、中心组学习等多种形式，认真组织学习各级领导对开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神；组织学习《自治区党员领导干部政治上不够坚定和“四风”方面的表现》；学习《新党章》；组织学习《党的十八大》和《中共新疆工作座谈会》等会议精神；组织学习《联系服务群众-经验做法选编》、《厉行节俭，反对浪费-重要论述摘要》、《论群众路线-重要论述摘要》、《损害群众利益-典型案例剖析》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书籍；组织观看电教片。经过学习实践，努力把教师的思想和行动统一到党中央上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。
2、组织教师认真学习自治区引发的《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律若干规定》和《中小学教师职业道德规范》等精神，加强教师的政治纪律和师德教育，树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责，努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度，推动学校师德建设工作。
3、组织抓好三个层面的理论学习工作:一是学校行政领导干部的理论学习，不断提高行政领导的理论水平和对政治的敏锐感，使干部队伍做讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。二是组织学校党员的理论学习，利用党员集中学习的时间，开展组织性学习，运用党的理论创新成果析事明理、解疑释惑、统一思想，提高党员的理论水平。结合学校学习型党组织的创建和学校的学习制度，要求每位党员做到“每一天学习一小时，每两周一次团体学习，每月读一本书，每年写一篇理论文章”。三是组织教职工理论学习。坚持政治学习制度，促进教师的理论学习。学校将充分发挥网络作用，为教师的学习创造条件，努力提高教职工的理论水平。
1、加强学校党建工作，发挥职责区党员的模范作用，坚持共产党员先进性的长效机制，树立一党员一面旗帜，清正廉洁，道德高尚，服务育人，提高教师队伍的整体水平。在党员中开展“党的群众路线教育实践活动”，开展以“团结为什么”、“为民做什么”“务实干什么”“清廉改什么”等为主题的大讨论活动。提升党支部的战斗力，提高学校领导班子“为民务实清廉”的工作作风，牢固把握各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题，大力弘扬和培育“不畏艰险，敢于担当，甘于奉献，勇于创新”的克拉玛依区精神，增强推进我区跨越式发展和长治久安的使命感和职责感，构成建设现代化精品城区、打造世界石油城的强大精神动力。
2、继续开展“二字一画”“一话”（普通话）基本功训练。凸现“育人为本”的艺术教育特色课和民族学生的母语教学，使教师有特点，学生有特长，学校有特色。
3、加强德育队伍的培训活动。有计划的开展班主任培训，班主任工作研讨，交流经验，有效提高班主任队伍的整体素质，保证德育工作有效开展。
4、加强教师职业道德和职业精神的教育，使教师树立“为国教子”的目标，经过签订职责书、承诺书，学习师德模范、学习师德相关规定等方式，使教师树立“学高为师、德高为范”的追求目标。
5、开展民族团结教育活动。组织教师签订“自觉抵制“三非”渗透，自觉做好人民教师”承诺书；在教师中开展“三个离不开”思想的宣传教育活动，开展以“揭批昆明暴力恐怖活动”为主题大讨论活动，引导广大教师要牢固树立科学的世界观、人生观，立场坚定旗帜鲜明地反对民族宗教分裂，严禁教师在学校穿戴带有宗教色彩的民族服饰，坚决抵制邪教对学校的侵略。
6、把教职工思想道德与反腐倡廉教育相结合。在教师中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的活动，经过开展“廉洁从教，服务学生”的演讲活动，增强全体教师廉洁从教，依法治教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的意识，进一步规范行为。在学校领导中长期开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动等，每半年进行一次校委会领导干部的廉政情景分析，认真进行自检自查；坚定不移地贯彻落实市教育局《关于在职教师禁止从事有偿家教的有关规定》，加强管理，严格杜绝在职教师理解学生家长的宴请和馈赠、搞有偿家教或利用职务之便谋取不正当利益等违法行为。并发挥教代会参政议政的作用，增强学校管理的透明度。以开展每年一度的党风廉政教育月活动为契机，经过学一篇廉政建设文章、看一部廉政电教片，上一堂党风廉政教育课、写一篇廉政心得体会等活动，提高教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，构成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。继续在教职工中开展廉政基本功竞赛和征文活动，开展廉政作品征集和警示教育活动，使学校的廉政教育活动开展得形式多样，有声有色；进取探索“廉政文化进学校”工作的经验和方法，经过开展活动，切实加强教师政治思想水平，加强教师职业道德建设。
7、继续开展“创先争优活动”。以“强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶”为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业职责好；比教学技能，看谁的课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比遵守规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。在教师中大力开展优秀评选活动和骨干教师评选活动，学习优秀教师的先进事迹，以榜样的力量引导教师读书学习以及帮忙教师塑造良好的个人形象，促进教师增强教书育人的职责感和使命感。
8、以活动促进教师思想道德教育工作的开展，推动学校精神文明建设的发展。在学雷锋纪念日，在青年教师中广泛开展送温暖、献爱心、扶弱助残、扶贫帮困、尊老爱幼、公益劳动等志愿者便民服务活动；以展示家庭才艺为主线，开展家庭美德建设活动；认真组织学习《克拉玛依文明市民读本》，听文明礼仪讲座，开展道德文明大讨论活动等。
9、定期组织对教职工进行师德教育、诚信教育和爱校如家的教育，在教师中认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责，努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度，推动学校师德建设工作。
10、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
1、从增强学生的爱国主义情感入手，以“中国梦”为教育主题，加强爱国主义、团体主义、社会主义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育，使学生认识中华民族的历史和传统，了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难，以及中国人民进行的英勇斗争，进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。加强学生梦想信念教育，倡导学生从小树立远大梦想，将自我的梦想与中国梦的实现相结合，激发学生“为国读书”的情感。
2、从规范行为做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，倡导团体主义、人道主义精神，教育学生心中有祖国、心中有团体、心中有他人的意识。
3、从提高学生的基本素质做起，促进学生的全面发展。努力培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法治观念，增强学生的动手本事、自主本事和自我保护本事，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
4、加强学生的行为规范教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等宣传教育，开展“争当文明小公民，告别陋习在行动”等主题班队会，要求同学间团结友爱。大队部将组织各中队教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂文明，行为规范、有教养，不打架、骂人，推广文明用语。各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。培养学生良好的道德习惯。
5、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，同时广泛开展贴合学生身心健康、有利于吸引学生参与的学校文化体育活动，以活跃学校文化生活，提高学生综合素质。
6、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大梦想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。
7、加强法制、环保、安全和健康教育。充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，以听讲座、国旗下讲话、组织学生观看法制专题教育影片等方式，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。让学生知法守法。组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育；开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动；坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保护意识。组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
8、开展丰富的课外活动。组织学生开展富趣味味、怡情益智的课外活动；充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、团体主义、社会主义的教育活动；结合我校实际，开展“中国梦”、公民道德建设月、民族团结教育月、科技活动月、金秋艺术节等主题教育让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。
9、关注小拐乡学生的教育。因学生小小年纪远离父母，开始团体生活，所以，要从生活上多给予关心。培养学生自理、自立的本事，教育学生要懂得安全自护、与人相处、感恩等。
10、关心、重视学生中特殊群体的教育。要异常关心单亲、特困家庭、留守儿童和孤残学生等特殊群体教育，有针对性地对他们进行帮扶。
11、构建德育网络，构成工作合力。建立家校联系制度，经过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的资料、方式、方法进行指导，努力探索资料充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要异常重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。充分发挥关工委、家委会的作用，构成齐抓共管，共育新人的局面。继续发挥校讯通的功能，增进家校之间的联系。班主任、科任教师要及时反馈学生在校表现情景，帮忙家长分析原因，找准对策，正确指导家长家教工作。
1、以构建“和。美学校”的学校特色文化为目标，将“和。美”打造成学校的办学特色。以人为本，关注人的和谐发展，引导师生在教育教学中享受自然、进取、健康的“美”，激发他们对真、善、美的追求，传播“和。美”生活理念，创造“和。美”绿色生活环境，探究“和。美”学习方法，培养具有健康心理，强健体魄，可持续和谐发展的人。
2、每月继续认真开展“德育讲堂”活动，使广大师生讲文明，明事理，懂文明，学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的学校。
3、在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，构成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围。
4、经过文明班组、文明小使者的评选活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
5、加强学生精神风貌塑成。大队部将加强对学生着装、个人卫生、红领巾佩戴情景的检查力度，，同时，也要求教师上班穿工装，展示师生良好的精神风貌。
6、环境卫生评选。大队干部要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要求每个学生在教室里、学校内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；学校里要做到绿化、美化、整洁化。
7、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀安全员、优秀学生干部、优秀学生、先进班组等评选表彰工作。
8、认真做好文明单位创建工作。根据上级文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强学校美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，进取推行校务公开。
2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生、家长问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动理解学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。
3、不断强化学校安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，开展“平安学校”创建活动。
4、发挥学校警务室作用，推行学校安全职责险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐学校，确保教育稳定平安。
精神文明创建活动工作总结群众性精神文明创建活动总结篇十
20xx年12月28日―20xx年1月1日
（一）开展“三巡三确保”行动。“巡卫生”，自备钳子、垃圾袋、扫帚等清洁工具，发现垃圾及时清理，确保路面无烟头、纸屑、饮料瓶等可见性垃圾，对大件垃圾、建筑垃圾及时联系环卫部门并督促清理；“巡秩序”，及时劝导制止包干区车辆按格停放、占道经营、乱张挂、乱张贴、斑马线车辆不礼让行人等违反文明条例现象；“巡行为习惯”，及时劝导随地吐痰、乱扔杂物、打喷嚏不掩口鼻、公共场所吸烟、不戴口罩等不文明行为。（牵头单位：党群综合服务中心；责任单位：综合行政执法办公室、建设和道路事务中心、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））
（二）落实“门前三包”责任。各临街单位要确实落实好“门前三包”责任制，做到绿化带、地面、墙面整洁卫生，无杂草杂物，无纸屑烟蒂等垃圾，无乱贴乱画，确保干净整洁、规范有序。及时做好本单位户外电子显示屏、宣传栏等检修及自查工作，确保正常刊播使用且宣传内容准确，充分利用电子显示等载体广泛开展公益广告宣传。（牵头单位：农业农村办公室；责任单位：建设和道路事务中心、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））
（三）开展“文明出行由我做起”活动。党政机关、企事业单位要带头践行绿色文明安全的出行方式，确保本单位及单位工作人员本人及家属无乘骑或驾驶无牌照摩托车、电动车、小车出行等行为；广大党员干部要以身作则、做好表率，引导全社会加入到文明出行的行动中来。（牵头单位：建设和道路事务中心；责任单位：杨村交警中队、县直各驻镇单位、杨侨中心小学、杨侨中学、各办事处（社区））
（四）开展“小手拉大手”教育活动。利用各学校宣传平台阵地加强对广大学生及家长的宣传教育，严禁家长驾驶无牌照摩托车、电动车出行，全员佩戴安全头盔；组织各学校落实“门前三包”，做好校园内及学校门前卫生保洁工作；充分发挥好“护学岗”家长志愿者的作用，维护好校园门前交通秩序；制止流动摊贩在学校门口摆卖等现象。（牵头单位：公共服务办公室；责任单位：杨侨中心小学、杨侨中学）
（一）加强领导，精心组织。加强领导，明确工作责任，按照杨侨镇卫生清洁网格化管理责任分工表（详见附件）的安排，由镇主要领导亲抓亲管，班子成员依分工带队开展包干区爱国卫生大扫除、门前三包大整治，安排文明意识较强的工作人员开展包干区环境卫生巡查及文明劝导活动，切实做好“迎元旦”爱国卫生活动，确保卫生无死角、整治无盲区（时间：早上8:00-12:00，下午14:00-18:00）。
（二）加强督查，确保实效。在全镇范围内开展“文明交通”专项整治行动，重点整治无牌照摩托车、电动车等违法违章行为；对活动开展情况进行督导检查，对行动迟缓、落实不认真、不到位的单位进行通报批评。
