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最新宁夏医科大分类招生考试题(4篇)
  • 时间:2024-12-26 02:40:22
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总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。以下是一些优秀的总结论文,供大家对照学习、
读完这本书,我深深地被主人公的坚韧和毅力所感动。接着,读者可以结合自己的生活经历和读书经历,提出对于故事主题的个人见解。以下是一些著名作家的读后感作品,让我们一
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系统总结总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考。节约用水,从我做起作文篇一在我们生活的地球上,水资源
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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,
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通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指导。六年级小学生作文
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通过写心得体会,我们可以将抽象的知识与具体的实践经验相结合,形成更具实际意义的理解。一个完美的心得体会应该包括对过程的描述、体会和思考的提炼。阅读以下范文,或许
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?以下是我帮大家整理
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在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会

最新宁夏医科大分类招生考试题(4篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-26 02:40:22
最新宁夏医科大分类招生考试题(4篇)
    小编:西瓜仙女子

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

宁夏医科大分类招生考试题篇一

1.在专业基本技能考题范围内命题若干,并做好评分标准。

2.测试内容根据操作项目的难易程度,从技能测试操作大

纲项目中形成1套适合考试的命题供学生考试。

3.考生技能测试前用物准备时间为5~10分钟,技能操作时间以具体测试项目中评分标准的时间要求为准。操作过程中以实操为主,口试辅之。

4.技能测试考生需严格遵守护理人员专业素质与职业素养,严格遵守护理人员操作规范和要求,遵守护理人员道德规范。

(二)技能测试分值

技能操作根据内容及难易程度确定分值,技能测试总分200分。

宁夏医科大分类招生考试题篇二

1.慢性阻塞性肺疾病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

2.支气管哮喘病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

3.肺炎球菌肺炎病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

4.肺结核病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

5.呼吸衰竭病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

6.心力衰竭病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

7.心脏瓣膜病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

8.原发性高血压病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

9.冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

10.慢性肺源性心脏病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

11.消化性溃疡病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

12.肝硬化病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

13.肝性脑病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

14.急性胰腺炎病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

15.上消化道大出血病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

16.慢性肾小球肾炎病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

17.肾病综合征病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

18.尿路感染病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

19.慢性肾衰竭病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

20.缺铁性贫血病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

21.再生障碍性贫血病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

22.特发性血小板减少性紫癜病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

23.急性白血病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

24.慢性白血病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

25.甲状腺功能亢进症病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

26.糖尿病病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

27.系统性红斑狼疮病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

28.类风湿关节炎病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

29.急性炎症性脱髓鞘性病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

30.癫痫病人的护理

(1)掌握护理评估、护理措施。

(2)熟悉护理诊断。

(3)了解护理目标、护理评价。

(三)外科护理学

宁夏医科大分类招生考试题篇三

1.水电解质紊乱与酸解失衡病人的护理

(1)掌握水电失衡类型中高渗性脱水、等渗性脱水、低渗性脱水的概念、临床表现;酸碱失衡中代谢性酸中毒的概念、临床表现;水、电解质、酸碱失衡病人的护理问题及护理措施。掌握低钾血症的治疗原则及护理措施。

(2)熟悉高渗性脱水、等渗性脱水、低渗性脱水的原因;高钾血症的治疗原则及护理措施。

(3)了解水、电解质的主要功能,了解人体钙的平衡。了解呼吸性酸中毒,代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒的临床特点。

2.麻醉病人的护理

(1)掌握麻醉的概念,掌握麻醉前准备及麻醉前用药。局部麻醉的概念及中毒反应。椎管内麻醉的护理。全身麻醉的概念、并发症及护理。围麻醉期的监护。

(2)熟悉麻醉的分类。

(3)了解各种麻醉法及护理要点。

3.手术室管理和工作

(1)掌握体位摆放、消毒、铺巾的原则和手术室的无菌原则。手术室洗手、巡回工作职责。

(2)熟悉手术室的环境分区和手术间的划分。手术室的常见技术操作。

(3)了解手术室护士素质和手术室制度。

4.手术前后病人的护理

(1)掌握手术前期、中期、后期病人的护理措施。

(2)熟悉术后并发症的预防和护理。

5.营养支持病人的护理

(1)掌握外科营养和实施的途径、方式,护理及并发症。

(2)熟悉外科营养支持的适应症。

(3)了解外科病人机体代谢的特点,了解外科病人营养状态的评估

6.外科感染病人的护理

(1)掌握外科感染的概念及特点。外科感染的临床表现及治疗原则。软组织的急性化脓性感染的临床特点、治疗原则。全身化脓性感染的临床特点及治疗原则。非特异性感染的护理措施。破伤风的临床特点及护理措施。

(2)熟悉气性坏疽的临床特点及护理措施。

(3)了解手掌深部间隙感染的临床表现及治疗原则。

7.烧伤病人的护理

(1)掌握烧伤的评估和护理措施。

(2)熟悉烧伤的概念及病理生理。

(3)了解烧伤的健康教育要点

8.肿瘤病人的护理

(1)掌握肿瘤病人的分类、病因、临床表现。

(2)熟悉肿瘤病人手术治疗、放疗、化疗的护理。

(3)了解常见的体表肿瘤和肿块。

9.颈部疾病病人的护理

(1)掌握甲状腺功能亢进的外科分类和特点;手术治疗适应证、手术前准备、术后并发症及其处理,甲状腺大部切除术护理措施。甲状腺癌临床表现、甲状腺结节的鉴别诊断和甲状腺结节的处理原则。

(2)熟悉甲状腺癌的病理类型及其临床特点。

(3)了解颈部不同部位肿块的性质和病变。

10.乳房疾病病人的护理

(1)掌握乳癌的临床表现、临床分期和治疗。乳癌病人的护理,(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉急性乳腺炎的病因、临床表现、治疗原则及切开引流的注意事项。

(3)了解乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、常用的乳房特殊检查方法。

11.腹外疝病人的护理

(1)掌握腹股沟斜疝的发病机制、临床类型和斜疝与直疝的鉴别诊断。腹外疝病人的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉腹股沟疝的手术治疗、嵌顿性和较窄性疝的处理。股疝的诊断要点和治疗。

(3)了解其他腹外疝的临床表现及治疗。

12.急性化脓性腹膜炎病人的护理

(1)掌握急性腹膜炎的临床表现、诊断,处理原则。急性化脓性腹膜炎的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉急性化脓性腹膜炎的病因、分类和病理生理。膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断和治疗。

(3)了解腹膜的解剖与生理。

13.腹部损伤病人的护理

(1)掌握腹部闭合性损伤的处理原则和急症手术探查的指征。

(2)熟悉腹部损伤的分类,临床表现、诊断步骤和诊断方法,处理原则。

(3)了解脾、肝、胰腺损伤的临床特点。十二指肠,小肠、结肠损伤的特点。

14.胃十二指肠疾病病人的护理

(1)掌握胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证、主要手术目的、方法和术后并发症。胃癌的诊断和治疗。胃十二指肠疾病病人的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教 育。)

(2)熟悉胃十二指肠溃疡的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断和治疗原则。

(3)了解胃和十二指肠的解剖。

15.小肠疾病病人的护理

(1)掌握肠梗阻的病因、分类、病理生理、临床表现,辅助检查,诊断和治疗。肠梗阻病人的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教 育。)

(2)熟悉单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别、熟悉机械性肠梗阻和麻痹性肠梗阻的鉴别、高位与低位肠梗阻的鉴别。各类肠梗阻(粘连性肠梗阻、肠扭转、蛔虫性肠梗阻。)的临床表现,治疗。

(3)了解肠瘘分类、病理生理、临床表现,辅助检查,诊断和治疗。护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

16.阑尾炎病人的护理

(1)掌握急性阑尾炎的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗与手术并发症。急性阑尾炎的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉急性阑尾炎的病因和病理。

(3)了解阑尾的解剖与生理。

17.大肠、肛管疾病病人的护理

(1)掌握直肠肛管良性疾病的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)结、直肠癌病人的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉直肠肛管良性疾病的病因、病理、临床表现,处理原则。结、直肠癌的临床表现、诊断、治疗方法和手术适应证。

(3)了解结肠,直肠、肛管的解剖。直肠指检的意义、体位和特殊检查方法。

18.门静脉高压症病人的护理

(1)掌握门静脉高压症的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉门静脉高压症的病因、病理生理和临床表现。门静脉高压症的手术治疗的目的和种类。

(3)了解门静脉系统的解剖和门静脉向肝血流灌注的生理意义。

19.肝脏疾病病人的护理

(1)掌握原发性肝癌的临床表现、诊断、鉴别诊断和手术适应证,护理。

(2)熟悉细菌性肝脓肿的鉴别诊断及外科治疗,护理。

(3)了解肝脏的解剖生理。

20.胆道疾病病人的护理

(1)掌握胆道疾病病人的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉胆石症、胆道感染的临床表现、诊断要点和手术适应证。急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、临床表现和治疗原则。

(3)了解胆道的解剖和生理。胆道疾病常用的特殊检查方法及护理。

21.胰腺疾病病人的护理

(1)掌握急性胰腺炎的护理(护理评估,护理诊断,护理措施,健康教育。)

(2)熟悉急性胰腺炎的临床表现、诊断、局部并发症和外科治疗的适应症。胰头癌、壶腹部癌的临床表现。

(3)了解胰岛素瘤的临床表现和诊断。

22.急腹症病人的护理

(1)熟悉熟悉急腹症诊断。

(2)了解急腹症的治疗。

23.周围血管疾病病人的护理

(1)掌握下肢静脉的解剖、生理、下肢静脉回流障碍性疾病的诊断和治疗及护理。

(2)熟悉深静脉血栓形成的病因、临床表现、处理原则及护理。血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、分期、诊断和治疗。

24.颅内压增高病人的护理

(1)掌握颅内压增高病人的临床表现,处理原则及护理。急性脑疝的急救护理。

(2)熟悉颅内压增高的病因、病理生理。急性脑疝的病因及分类,

(3)了解冬眠低温疗法的适应证,禁忌证及护理要点。

25.颅脑损伤病人的护理

(1)掌握脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿的临床表现、诊断和处理原则。颅脑损伤病人的护理。

(2)熟悉颅骨骨折的临床表现及诊断方法处理原则。

(3)了解各种类型头皮损伤的特点。

26.胸部损伤病人的护理

(1)掌握胸部损伤的临床表现,诊断要点及处理原则。肋骨骨折的病理生理、临床表现及处理原则。各种不同类型气胸的概念、临床表现、诊治原则。胸部损伤病人的护理及闭式胸膜引流病人的护理。

(2)熟悉损伤性血胸的病因、病理生理、临床表现和诊治原则。

(3)了解胸部的解剖生理;熟悉胸部损伤病因,病理及分类。心脏损伤的病因与分类、病理生理、临床表现和诊治原则。

27.脓胸病人的护理

(1)掌握急慢性脓胸的护理。

(2)熟悉急慢性脓胸的临床表现、诊断及处理原则。

(3)了解急慢性的病因、病理生理特征。

28.肺部疾病病人的护理

(1)掌握肺部疾病护理要点。

(2)熟悉肺癌的病因、病理分类、临床表现及诊治原则。

(3)了解肺的解剖生理特点。

29.食管疾病病人的护理

(1)掌握食管癌的临床表现及诊治原则。食管疾病病人的护理。

(2)熟悉熟悉食管癌的病因、病理和分型。

(3)了解食管的解剖生理特点。

30.泌尿男生殖系统疾病的主要症状和检查

(1)掌握器械检查的主要方法及其临床意义与护理要点。

(2)熟悉泌尿男性生理系统的重要症状和实验室检查的主要项目。

(3)了解影像学检查的项目及其临床意义。

31.泌尿系统损伤病人的护理

(1)掌握泌尿等损伤的主要护理诊断,相关护理措施及健康教育。各种导尿管的护理。

(2)熟悉肾损伤、膀胱损伤、尿道损伤的病因,临床特点和诊治原则。

32.尿石症病人的护理

(1)掌握上尿路结石的临床特点及诊治原则。尿石症病人护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育。

(2)熟悉膀胱及尿道结石临床特点及诊治原则。

(3)了解结石的成因和病理特点。

33.良性前列性增生病人的护理

(1)掌握前列腺增生症临床特点和诊治原则。泌尿等梗阻病人的护理。

(2)熟悉泌尿等梗阻的病因和病理特点。

(3)了解前列腺增生症的病因和病理特点。

34.泌尿男生殖系统肿瘤病人的护理

(1)掌握泌尿,男生殖等肿瘤病人的护理。

(2)熟悉泌尿,男生殖等肿瘤病人的临床表现和诊治原则。

(3)了解泌尿,男生殖等肿瘤病人的病因,病理。

35.骨科病人的一般护理

(1)掌握牵引术、石膏绷带术在骨科中的应用及护理。

(2)熟悉影像学检查的方法及临床意义。

(3)了解运动系统数理学检查的内容与方法,了解周围神经的检查方法。

36.骨与关节损伤病人的护理

(1)掌握骨折的定义、病因、分类和骨折段的移位;掌握骨折的诊治原则及并发症。骨折的急救方法。创伤性高位截瘫病人的护理。关节脱位的分类及诊治原则。关节脱位的护理。

(2)熟悉骨折愈合过程和影响因素。常见的四肢骨折的病因和类型、临床表现和诊治原则。四肢骨折病人的护理。脊椎骨折病因、病理、分类、诊治要点。常见关节脱位的病因和分类、诊治原则。

(3)了解了解骨盆骨折的病因病理、临床表现和诊治原则。

37.腰腿痛及颈肩痛病人的护理

(1)掌握腰椎间盘突出症、颈椎病的护理。

(2)熟悉腰椎间盘突出症、颈椎病的临床表现和诊治原则。

(3)了解腰椎间盘突出症、颈椎病的病因、病理。

38.骨与关节化脓性感染病人的护理

(1)掌握急性血源性骨髓炎的临床表现、诊治原则及护理。

(2)熟悉急性血源性骨髓炎的病因、病理;慢性骨髓炎、化脓性关节炎的临床表现和诊治原则及护理。

(3)了解慢性骨髓炎、化脓性关节炎的病因、病理。

39.骨肿瘤病人的护理

(1)掌握骨肿瘤病人的护理。

(2)熟悉常见骨肿瘤的病理、临床表现和诊治原则。

(3)了解骨肿瘤的分类、病理、临床表现和辅助检查。

第三部分 技能操作测试

宁夏医科大分类招生考试题篇四

1.绪论

(1)掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。

(2)熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。

(3)了解护理学基础的临床应用。

2.护士的素质及其行为规范

(1)掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。

(2)熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。

(3)了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。

3.护理理论

(1)掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。

(2)熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。

(3)了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。

4.护理程序

(1)掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。

(2)熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。

(3)了解护理程序五个步骤的护理工作、护理病案的构成。

5.医院环境

(1)掌握环境因素对健康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容。

(2)熟悉医院环境的特点及分类。

(3)了解护理与环境的关系。

6.入院和出院的护理

(1)掌握入院程序、一般患者和急诊患者的入院护理、各种铺床法的目的、操作要点及注意事项、分级护理的定义、分级护理的护理级别和适用对象、患者出院的护理、轮椅和平车运送法的目的、操作要点及注意事项。

(2)熟悉患者入院和出院护理的目的、分级护理的护理内容、影响平衡与稳定的因素、人体力学在护理中的应用。

(3)了解患者的床单位及设备。

7.卧位和安全的护理

(1)掌握被动卧位、被迫卧位的定义、卧位的分类、常用卧位的适用范围及原因、协助患者变换卧位的要点及注意事项、医院常见的不安全因素及防范、各种保护具使用的目的及注意事项。

(2)熟悉舒适卧位的基本要求、常用卧位的姿势要求、影响安全的因素、辅助器使用的目的及注意事项。

8.院内感染的预防与控制

(1)掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的定义、医院感染发生的三个基本条件、无菌技术的定义、无菌区和非无菌区的区别、无菌区域和非无菌区域的区别、无菌技术操作原则、无菌技术基本操作方法、隔离的定义、目的和隔离原则、隔离种类及措施、隔离技术基本操作方法。

(2)熟悉医院感染的分类、医院感染发生的原因、医院感染的预防与控制措施、常用物理消毒灭菌法的使用范围和注意事项、化学消毒剂的使用原则和常用方法、常用化学消毒剂的使用范围和注意事项、灭菌的效果评价、隔离区域的划分及要求。

(3)了解预防和控制。

9.病人的清洁卫生

(1)掌握病人口腔护理的目的、用物及口腔护理技术、压疮的概念、预防、治疗及护理。

(2)熟悉病人各部位清洁卫生的评估内容和注意事项。

(3)了解满足病人清洁卫生需要的意义和床上洗发操作方法和头虱、虮的除灭法。

10.生命体征的评估

(1)掌握测量、记录生命体征的方法及注意事项、热型及高热病人的护理、鼻导管给氧法及呼吸困难病人的护理。

(2)熟悉异常血压的评估与护理、呼吸困难病人的评估。

(3)了解生命体征的正常值及生理变化。

11.病人饮食的护理

(1)掌握医院基本饮食、治疗饮食和试验饮食的种类、适用范围、鼻饲法的目的、适应症、禁忌症及注意事项。

(2)熟悉一般饮食的护理。

(3)了解要素饮食的目的、用物及注意事项。

12.冷热疗法

(1)掌握冷疗与热疗的目的与禁忌证、酒精擦浴技术、冰袋和热水袋的使用。

(2)熟悉冷、热湿敷法及注意事项、热水坐浴和温水浸泡法。

(3)了解影响冷热疗的因素。

13.排泄护理

(1)掌握尿失禁、尿潴留、导尿术和留置导尿的概念、异常排泄的护理措施、导尿术的目的、方法和注意事项、各类灌肠法的目的、方法和注意事项。

(2)熟悉尿液观察的内容和各种尿标本采集的目的、方法及常用防腐剂、粪便观察的内容和各种粪标本采集的目的、方法,膀胱冲洗法。

(3)了解影响正常排尿的因素、影响正常排便的因素。

14.药物疗法及过敏试验法

(1)掌握给药原则、注射原则,各种注射法的定义、各种注射法的目的、注射部位、操作方法、注意事项,臀大肌、上臂三角肌注射定位的方法、超声雾化吸入目的及常用的药物、青霉素过敏反应的原理、操作方法及过敏反应的判断及处理、破伤风抗毒素脱敏注射法。

(2)熟悉药物的种类、领取和保管,臀中肌、臀小肌、股外侧肌注射定位法,链霉素过敏试验的操作方法。

(3)了解影响药物作用的因素,普鲁卡因、细胞色素c、碘过敏实验法,输液泵、静脉泵。

15.静脉输液和输血法

(1)掌握静脉输液、输血的目的、周围静脉输液法、常见的输液反应及其防治措施、输血前的准备工作、常见的输血反应及其防治措施。

(2)熟悉静脉输液的护理评估、常见静脉输液故障的排除、输液点滴速度与时间的计算。

(3)了解常见的液体种类与作用、颈外静脉输液法、血液制品的种类及其特点、直接输血法、自体输血。

16.标本采集法

(1)掌握标本采集的原则、标本采集注意事项、采集12小时或24小时尿标本。

(2)熟悉静脉、动脉血标本采集的目的、操作要点标准采集的意义、标本采集技术。

(3)了解不同标本采集容器选择的不同点。

17.病情观察及危重患者的护理

(1)掌握心肺复苏术、洗胃术、吸痰法,心跳骤停的临床表现、心肺复苏的有效指征、各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物。

(2)熟悉病情观察的内容和方法、危重患者的护理要点。

(3)了解病情观察的目的、抢救工作的组织管理及抢救设备。

18.临终患者的护理

(1)掌握临终患者的生理变化和护理、临终患者的心理变化及护理、死亡后的护理。

(2)熟悉死亡的标准、死亡过程的分期。

(3)了解濒死与死亡的定义、临终关怀的概念、历史和发展、临终患者家属的护理、丧亲者的护理。

19.医疗和护理文件的书写和保管

(1)掌握医疗与护理文件记录的意义及护理文件书写的基本要求。

(2)熟悉医疗和护理文件记录的原则。

(3)了解医疗和护理文件记录的管理。

20.病区护理管理

(1)掌握病区护理管理的核心。

(2)熟悉分级护理的内容。

(3)了解病区护理管理的特点和目的。

(二)内科护理学

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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。要注重总结的可操作性,提出切实可行的建议和改进措施。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢?我们怎
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。以下是一些优秀的总结论文,供大家对照学习、
读完这本书,我深深地被主人公的坚韧和毅力所感动。接着,读者可以结合自己的生活经历和读书经历,提出对于故事主题的个人见解。以下是一些著名作家的读后感作品,让我们一
撰写读后感可以帮助我们总结知识,巩固学习成果。写读后感时要注意提炼核心观点,并结合具体事例进行阐述。以下是小编为大家整理的一些关于读后感的范文,供大家参考与借鉴
系统总结总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考。节约用水,从我做起作文篇一在我们生活的地球上,水资源
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。小学一年级文明礼仪之星
人们对于天气的变化一直都非常关注,因为它直接影响着我们的生活和工作。总结是对过去的回顾和对未来的规划,可以帮助我们更好地制定目标和策略。以上范文只是供参考,你可
总结是一个自我检视的过程,通过总结,我们可以更好地认识自己并找到进步的方向。写一篇完美的总结需要我们用一颗客观公正的心态对待过去的经历。对于这个问题,下面是一些
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢
通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指导。六年级小学生作文
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通过写心得体会,我们可以将抽象的知识与具体的实践经验相结合,形成更具实际意义的理解。一个完美的心得体会应该包括对过程的描述、体会和思考的提炼。阅读以下范文,或许
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
读后感是读书活动中不可或缺的一部分,可以帮助读者提升阅读的效果和品味。写一篇具有独立思考和独特见解的读后感是我们学习的目标。下面是一些读者写的读后感,希望能够给
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?以下是我帮大家整理
报告的撰写需要具备一定的调研和分析能力,同时也需要结合实际情况和专业知识进行写作。报告的结构要合理,内容要有逻辑性和层次感。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会
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