范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇一
p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)
p2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我师焉。 台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。
p9、四、21435
p11.三、1、白日依山尽，黄河入海流。
2、日暮苍山远，天寒白屋贫。
3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
p15.一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)
二、诺贝尔：炸药工业之“父”钱三强：中国核弹之“父”
茅以升：中国桥梁之“父”爱因斯坦：现代物理学之“父”
p19.雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)
水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)
p29.二、心急如焚;一见如故;守口如瓶
视死如归;胆小如鼠;料事如神;
对答如流;度日如年;骨瘦如柴
p35.四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落， 夜静春山空。
采(菊)东篱下 悠然见南山。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。.
p37.三、42653
p41.三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水
p43、表现人做事认真、投入的词语：
表现人做事坚持不懈的词语：
百折不回 坚贞不屈
p45.三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家
聂耳——音乐家;周恩来——政治家
毛泽东——军事家;叶圣陶——教育家
p47.五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操
四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超
卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞
磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括
p51.三、(牛)角;(兔)的尾巴
(猪)鼻子;(虎)口拔牙
(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝
(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘
(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子
(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱
二、叶圣陶：《稻草人》 海明威：《老人与海》
秦文君：《男生贾里》 j.k.罗琳：《哈里.波特》
杨红樱：《淘气包马小跳》 法布尔：《昆虫记》
郑渊洁：《皮皮鲁和鲁西西》 斯威夫特：《格列佛游记》
p56.(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)
四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇二
你是不是也在找五年级下册暑假作业答案？下面是整理的关于五年级下册语文暑假作业答案，希望对你完成暑假作业有帮助！
第2页
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
第3页
(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
第4页
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！
谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
第5页
宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！
第6页
苏东坡下了很大的决心要学习。
宾馆 邮局
第7页
药店 粮店 裁缝铺 理发店
峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
第8页
略
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的
第10页
读ruì
灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个
暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)
暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)
p30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
p31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
p33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)
p34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)
p35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。
p39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)
暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)
42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂：杂乱无章；乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中， 要多多积累， 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、 ， ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。
46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)
四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇三
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欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生
第3页
(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡
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自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！
谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
第5页
宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！
第6页
苏东坡下了很大的决心要学习。
宾馆 邮局
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药店 粮店 裁缝铺 理发店
峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧
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略
这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的
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读ruì
灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋
第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个
暑假作业本语文部分标准答案(11――20页)
暑假作业本语文部分标准答案(30――39页)
p30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
p31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙――蝌蚪 4、鸡――鸡雏 2、牛――牛犊 5、狗――狗崽 3、羊――羊羔 6、马――马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
p33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡――(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝――(装模作样)
p34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)
p35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)――关怀学生，无微不至。老师是(红烛)――燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)――关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)――吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)――忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)――默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。
p39 ①略三、智慧宫节约――(吝啬) 赞扬――(吹捧) 团结――(勾结)果断――(武断)聪明――(狡诈)计策――(阴谋) 顽强――(顽固)
暑假作业本语文部分标准答案(40―――49页)
42页――43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂：杂乱无章；乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中， 要多多积累， 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、 ， ; 、 ， 、 ， ， ， (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。
46页――47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)
50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举――1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌――1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)
四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇四
为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。现在小编提供一套2016四年级下册语文暑假作业答案完整版，希望能帮助到小朋友们。
1、(2)
教书先生念别字的原因：不关注字形的细节，粗心大意，随意混淆形近字。 减少念错别字的办法：专心认字，关注细节，仔细辨析形近音近字。
(2)你家住在哪儿? 瞧，这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦! 应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!
1、躲避、推脱
2、刮目相看形容在短时期内有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的吕蒙。 写句子：自从新中国建立后，全世界人民都对中国刮目相看。 他这几个月勤奋学习没有白费，成绩突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。
这篇短文按时间顺序描写夏日的风，分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
原来，汉字是那么奇妙，小小一笔，整个句子或段落都会发生巨大的变化，造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的，实在是不应该。
1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑
1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
2、给我们的启发：前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。
1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安 来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼 这些成语中都有一对反义词。
2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错
1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。
2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。
书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。
格言：智者发现价值，愚者接受价格。 理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。
实践园：
1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家，剧作家) 莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)
1、友谊格言： 友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰 友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)
因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。
1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静 山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)
1、省略号作用:联系上文，应该是引文的省略
2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃. 我的发现： 我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。
1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。
2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。
2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。 那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。 爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。
1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。 p48：阅读台： 我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!
1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示“深、重、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的.是第(3)句。
3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。 长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。 文乐书店：该书店的书很好，读者读起来有乐趣。
2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。
1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。
2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。
1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、尽心尽力( 3 )尽量( 4 )尽情( 3 )尽头( 3 )山穷水尽( 3 )尽职( 5 )尽责(5 )说不尽(1 )取之不尽(1 )同归于尽(2 )作业尽是优秀(6 )
3、克雷斯帮助别人，热情得像燃烧的烈火。
2、克雷斯感动得泪水像小溪一样流个不停
谜底：口
谜底： 1下雨就滑( 骨)2 鱼头鱼身蛇尾巴(龟 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高 节日礼花(五彩缤纷) 零存整取(积少成多) 粮棉增产(丰衣足食) 逆水划船(力争上游) 玩跷跷板(此起彼伏) 彩色电视(有声有色) 闹钟(一鸣惊人) 打靶(有的放矢)
2、宋代有个人叫杨时，和他的朋友游酢到程家去拜见程颐，但是遇上程颐睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人就一直站在一旁，等了大半天。
妈妈的话意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心灵的美才是内在的,它比美丽的外表更美丽,更漂亮. 爸爸的话意思是:尽管书包是小的,但是里面的知识是可以让人受益一生的,我们不能只看表面,而要看到它内在的价值. 老师的话意思是:楼高只是一个表面现象,看似好象长大了,是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远,看到人外有人,天外有天,不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力,让自己在知识的山峰上越攀越高。
1.四年级下册暑假作业答案完整版
3.四年级语文下册暑假作业答案
4.四年级下册暑假作业答案人教版语文
5.小学四年级下册语文暑假作业答案
6.2016四年级语文下册暑假作业答案
7.2016四年级下册语文暑假作业答案
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四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇五
暑假结束了，五年级的同学们你的暑假作业完成了吗？下面是的小编为大家提供的五年下册暑假作业答案大全，供大家参考。
第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡第4页自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。小心，教室正在沉睡！ 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！
p11 碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案
p30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )
p31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)
p33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)
p34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)
p35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。
p39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)
42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂：杂乱无章；乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中， 要多多积累， 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、 ， ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。
46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)
50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)
二、补全下列单词
三、a f e c b d
五、a book may pencil rubber for
七、her your my his his
notebook is for yang ling.
exercise two
一。 a 铅笔
二、this dresses she thin u photos
三、1.x故事书 2.x 手表 3.√ 4.x 书签
5.x 狮子 6.x 钢笔 7. √8.x 可爱的
五。a c a b c
七、c f d a g h e b
八、 is a cat.
your rubber?
nootbook is for liu .
i have a look?sure,here you are.
九。can may like nice for think
十。x√x√
exercise three
二。 1.u e a伞2.a o 蜡笔3.a er o 故事书
三。 d a c d
五。 the a look10excuse me
六。a acbcabcbaaaaaci
exercise four
一。 ssssdd
二。 puzzle
三。 acbbbcabca
四。 cbaabcca
五。 bfcegad
六。 there where they whose their
2. there is a you like the toy?
3. what’s wrong?a hamburger?
exercise five
一。 us2.i am3.i’d4here’ ’t 7.r
三。ccccbaba
四。cadbe
五。 ruler is for you.
’s this? it’s a bookmark.
3. what’s that? it’s an umbrella.
mike’s jack
第1页：
1)23/24, 1/12, 17/20, 11/30
2) 第1组 1 , 5/8 , 9/16 ,
第2组 1/3 , 5/9 , 2/15
第2页：
5) (1) 右，4，下，2
第3页：
1)选图三打勾。
2)(1)o (2) o 顺(逆) 180 (3)d (4)90
第4页：对称的有
(1)山，画 (2)a，e，h (3)8，0
(4)+，×，-， =均是对称的符号。
第5页：
1) 非，田、大、甲、画、木
3) 90，270，2
第6页：
4)这四张扑克牌依次是7，9，10，8
第7页：
1)(1)4，5，20，20，4，5
(2)(2、4、6、8、10)，(3、6、9)，(5、10)，(6)，(10)
(3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19)，偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20)，质数有(2、3、5、7、11、13、17、19)，合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。
2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√
3)① d ② b
第8页：
3)③ c ④ a ⑤ c ⑥ b ⑦ c ⑧ c
4)质数：13、41、73、61、11
数学多棱镜：(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。
(2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。
(3)相邻两个自然数相加得回文数。
(4)多次与倒叙数相加得回文数。
第9页：
1) 30的因数：3、5、15、30、10
64的因数： 4、8、16、64 30和64的公因数：1
2的倍数：4、8、14、16、64、10
3的倍数： 3、15 2和3的公倍数：12、30
2) 4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×3
32=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×7
3+3=6，17+23=40，3+37=40，11+29=40;
3+7=10，5+5=10;5+23=28，11+17=28;
30=7+23=11+19=13+17
第10页：
5)答：6的倍数都是2的倍数，也都是3的倍数。
6)答：不能知道明明入场劵的号码，只能知道一个范围。因为个位数是质数，千位数是个位的3倍，所以个位只能是2或3，千位只能是6或9。十位数是5的倍数，所以十位只能是5，而百位数是偶数，所以可以是0、2、4、6、8中一个，故这个号码可能是6052、6252、6452、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一个。
7)40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40
又是36的因数有：1、2、4
答：每根短彩带最长是4厘米。
第11页：
1)(1)11、12、13、14、15
(2)12、14、16、18、20
(3)19、21、23、25、27
2)(1)7、9、11、13、15
(2)6、8、10、12、14
(3)5、7、9、11、13
(4)7、8、9、10、11、12
4)两个数是同一个数的倍数，那么这两个数的和也是那一个数的倍数。
5)(1)20的倍数有：20、40、60、80…
又是12的倍数且小于100的是60。
答：这个合唱队有60人。
(2)5的倍数有：5、10、15、20、25、30、35…
又是3的倍数有：15、30…
答：至少还要再挑选8人才合适。
(3)195=3×65=5×39=13×15 2×3=6(种)
答：共有6种排法。
又五五数之剩三的有23…，还三三数之剩二的有23…，故这个数可能是23。
第13页：
五光十色，五颜六色，五彩缤纷；七上八下，七零八落，七手八脚；
九霄云外，九牛一毛，九死一生；
(2)两全其美，二龙戏珠，两袖清风；四面楚歌，四面八方，四海为家；
六神无主，六六大顺，六亲不认；八面威风，八面玲珑，八拜之交；
十全十美，十年寒窗，十拿九稳。
3)
四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇六
2.略
3.d
4.时间顺序。 不久 三个月后
5.突出了男同学帮助他的这种行为高尚。
6.写出了女孩受到了男孩的帮助，病情一步步的转好。
7.女孩生病的经过
8.c
9.主动搭讪 给女孩倒水 帮他庆祝生日 给她擦桌子
10.他是为了不让女孩知道病情。
11.我们对于一些老人儿童可以同情，对于一些有能力立足养活自己的就不需要。
(2)老师上课别那么无聊
四年级语文暑假作业答案完整版四年级语文暑假作业答案人教版篇七
为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的四年级语文寒假作业答案【完整版】，希望对大家有所帮助。
视野拓展——看看我的视野有多宽?
一、课文有很多描写山水的四子词语，你积累了多少?
1忆6000万年前，地球上出现了鸟类的祖先始祖鸟，从那时开始，地球上曾经出现过160万种鸟类。后来由于地球变迁，鸟类灭绝了25% 。自从人类出现以后，鸟类加速了灭绝的速度，开始每83.3 年灭绝一种，到今天每3.6年灭绝一种，地球上已经剩下仅仅9000多种鸟了!
三、你知道下列诗人的别号吗?
昙花，生长在热带，树干高大，挺拔有力。 五、世界国花知多少?
看书快——一目十行 吃饭快——狼吞虎咽 变化快——瞬息万变 回答问题快——对答如流 走路快——健步如飞 时间过得快——白驹过隙 七、填空。
于是，友人回答道：“老爷上任呀， 惊天动地 ;老爷在任啊 花天酒地 ;老爷办事呀 昏天黑地 ;老爷卸任呀， 谢天谢地 。” 众人听了一哄而散，县官呆若木鸡。
2
十一、你看过中央电视台的《开心词典》栏目吗?主持人王小丫经常给来宾出这样一道题叫做“文字转换”，一个词语经过三次转换后，变成了另外的一个词语。
文明——空气： 文明——明天——天空——空气
水 千言万语 千辛万苦 千难万险 千呼万唤...... 十三、自然界中有大海，词海中更有特殊的海，请根据意思给下面的“海” 找到自己的朋友。
3
形容人数众多(3) 1浩如烟海 比喻各有本领(4) 1百川归海 形容数目众多(2) 2泥牛入海 比喻人心所向(1) 2精卫填海 形容力强势大(6) 3人山人海 比喻见过世面(5) 3石沉大海 比喻一去不返(2) 4刀山火海 比喻意志坚决(2) 4八仙过海 比喻迷失方向(5) 5如堕烟海 泛指全国各地(6) 5曾经沧海 比喻危险之地(4) 6排山倒海 比喻没有消息(3) 6五湖四海 十四、成语中有很多带“南、北” 的，考考你的记忆力，快速记下来。
南箕北斗 南橘北枳 南来北往 南腔北调 南辕北辙 南征北战 十五、先读出下面这个有趣的故事，再回答问题。
有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。
一位秀才故意难为厨师，给厨师几个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝;第二道菜，把熟鸡蛋切成小块，排成一字队形;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜是一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。
你能说出这四道菜表示的是什么诗句吗?(一道菜一句诗，连成一首诗)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
十六 、从下列词语中，各挑选出一个字，连成一句古诗写在横线上。
远近高低各不同 十七、你知道下列称号所对应的人物吗?
诗圣——杜甫 诗仙——李白 诗鬼——李贺 诗佛——王维 诗豪——刘禹锡 十八、请写出五岳的名称。
4
三顾茅庐( 刘备 ) 神机妙算( 诸葛亮 ) 惊弓之鸟( 更羸 )
《史记》——司马迁 《汉书》——班固 《三国志》——陈寿 《后汉书》——范晔 《新唐书》——欧阳修 二十二、科学改变了人们的生活。
维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。
x射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。
二十三、多数的鸟儿都能自由自在地在天空中飞翔，姿态优美，令人羡慕!下列成语中，都与鸟类相关，请你逐题写出鸟名。看你认得多少种鸟。
1、原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎?
原文：有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
2、原文：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
字词：故：形容词做名词，指旧知识。以为：“以(之)为”省略式，“凭(这个)做” (译)孔子说：“温习旧的知识，就(能)领悟到新知识，(这样的人)可以当老师了”。 3、原文：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
字词：罔：迷惑不解，现在写作“惘”。 殆：危险。
5
字词：子贡：孔子的弟子。姓端木，名赐，字子贡。孔文子：卫国的大夫孔圉，谥号“文”。何以：“以何”的倒装，因为什么。文：谥号，古代贵族死后，据其生平事迹评定的称号。 (译)子贡问(孔子)说：“孔文子(死后)为什么被称做‘文’呢?” 原文：子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公治长》)
字词：耻： “以„„为耻”，认为可耻、感到羞耻。是以：即“以是”的倒装，因此。 (译)孔子说：“聪敏而且爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻，因此称他为‘文’。” 5、原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)
6、原文：子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
1.表顺承：学而时习之 温故而知新 敏而好学 学而不厌
择其善者而从之，其不善者而改之
7、原文：子曰：“由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
8、原文：子曰：“ 知之者不如好之者，好之者不如乐知者”(《雍也》)
9、原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
字词：川：河流。逝：流逝。斯：这，指河水。舍：止息
6
10、原文：子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 。”(《卫灵公》)
字词： 尝：曾经
春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。 1、作为思想家、儒家学派创始人——提出“仁”的学说。 2、作为政治家——主张施行“仁政”。
3、作为教育家——设立私学，弟子三千，有72贤人。其教育实践：因材施教、相学相长、有教无类。
4、我国历史上第一个伟大的文献整理专家。
《论语》，编成于战国初期，是一部记载孔子及其个别弟子思想、言论和行事的书，是孔子死后，在很长一段时间里，由他的学生和他学生的学生陆续整理、编纂而成的。
收载500多则关于孔子等人言行、事迹的零星记录。 这500多则又被分为20个大类。
20个题目并无特定的含义，通常是取每篇第一则的前两字，或者前三字，作为标题而已。 《论语》的体例，属于早期的语录体散文。
《论语》成书以后，遭受了一次灭顶之灾，那就是秦始皇的焚书坑儒。到了西汉时候，《论语》还流传有三种本子：鲁《论语》、齐《论语》和古《论语》。现在我们能够看到的，基本是这三种《论语》的复合本。
赵普说：“半部《论语》治天下”。
辜鸿铭说：“半章《论语》可以振兴中国”。
8
孙二娘。
9、填人名，补足歇后语。
10、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深，“豹子头 ”指的是林冲。
14、《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。
