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一支部一特色活动方案篇一
一、指导思想
本次活动以党的xx大、xx届三中全会精神，“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为促进江门经济社会发展、构建和谐工商做贡献，向党的生日献礼。
二、活动内容及时间安排
1、出一期宣传板报。(x月底)结合先进性教育活动，以“庆祝建党84周年”为主题出一期宣传板报，展示88年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。
2、开展一次学习参观活动。(x月底)利用我市革命遗址资源多，历史内容丰富的优势，以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动，通过参观加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发党员的爱国主义热情。
3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用x月x日下午，由局党总支组织一次党员座谈会，党员结合各自成长历史，忆党恩，借以增进党的凝聚力和向心力，体现出做一名党员的自豪感，增强对党的感情。
4、树立一批典型。(x月)借助先进性教育活动的载体，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者和开展先进性教育活动工作优秀带头人的评比和表彰工作，进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。
5、读一本好书。(x-x月)为回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，各支部倡议党员重温《我是共产党员》一书，进一步提高党员的思想觉悟。
三、活动要求
开展好“七一”纪念活动，是我局党员政治生活中的一件大事，各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“xxxx”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。
一支部一特色活动方案篇二
南京市上元小学党支部“阳光团队指明灯” 创建活动方案
开展“一支部一品牌”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径，也是活跃基层党建工作的有效载体，为挖掘我校党建工作亮点，培养党建工作精品，扩大我校党建工作影响，经支委会议研究决定，在我校开展“阳光团队指明灯”的创建活动。
一、指导思想
以科学发展观和党的十八大和十八届三中全会精神为统领，以党的先进性建设为核心，以创新党建载体为手段，以激发党建活力为目标，结合党的群众路线主题教育实践活动的开展，努力将我校在队伍建设中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，为我校党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。
二、创建目标
通过“阳光团队指明灯”创建活动，积极探索新形势下加强教师队伍建设工作的新方法，探索发挥党员先锋模范作用的新途径，倾力打造凝聚力高、战斗力强、生命力旺盛的教师队伍，让“阳光团队”的培养成为我校党建品牌，为兄弟学校的基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。
三、创建内容。
“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向，引路者----指导前进，加油站----动力源泉。
本次创建的需要具体开展的活动就是“一引二指三鼓劲”，也就是“引路”“指路”“鼓鼓劲”，我们将结合学校具体工作，灵活安排，深入扎实开展这三项活动。
四、创建措施。
1.统一思想认识。
通过支委会议、全体党员会议，让所有党员明确：开展“一支部一品牌”创建活动是开展党建工作的一项重要活动载体，也是提升我校党建工作整体水平的有效举措，还是推进我校教师队伍建设的有力手段。
2.加强组织领导。
为切实加强组织领导，特作如下人员安排：
创建领导小组：
组长：纪四清
副组长：李
霞
组员：欧永跃
许元明
周兰美
创建工作小组：
组长：李
霞
副组长：欧永跃
许元明
周兰美
组员：盛书霞
王
宁
钟海燕
方峥嵘
徐
俊
李
勇
蒋
华
汪国宝
工作小组要按照局党工委要求制定切实可行的创建方案、完善方案，精心组织、突出重点，有计划、有步骤地开展创建活动，确保创建活动落实到位，取得明显成效。
3.积极营造氛围。
工作小组要切实加大宣传工作力度，充分利用学校网站、校刊、宣传栏、广播站等大力宣传本次创建的目的、意义，广泛发动党员干部参与到创建活动中来，努力营造“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的良好氛围，使此次党建品牌的创建过程能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程，确保创建活动使师生受益，让群众满意，促教育发展。
4.落实经费保障。
5.优化活动整合。
开展“一支部一品牌”创建活动，要与群众路线主题教育实践活动有机结合，开展好与党员、教师、职工的谈心会，收集建议和意见；要与创建学习型、服务型、创新型 “三型”党组织建设等有机结合，不断丰富活动内容，拓宽活动形式；要与各类评优评先活动结合，要坚持标准，抓好典型建设，积极发挥典型引路、示范带动的作用。
6.严格监督检查。
本次创建活动，局党工委将建立定期督查制度，结合党建例会活动，采取定期和不定期方式对创建活动进展情况进行督查指导。在今年年底前对基层党组织“一支部一品牌”创建工作组织评比表彰活动，以后还将对此创建工作形成两年一次认定表彰制度。我校党支部将按照计划安排，对创建活动进行督促检查，提出整改意见和工作建议，确保创建活动能成功、有成效、出成果。
五、阶段总结
经过深入的思考和不断的探索，我校决定：以教师为本，从教师的实际情况出发，设计教师团队，开展活动，提高教育教学水平。
教师是以年龄分层次的，是以教学经历分层次的，也是以教学理想分层次的。从2013下半年开始，我校开始实行“三格”教师团队发展计划。我们把教师按照年龄分段，按照称号分级，设计了以工作五年以内的教师为主的“资格班”----青年教师发展班；以十年左右教龄的教师为主的“升格班”----青年教师研修班；还有以二十年左右教龄的教师为主的“品格班”----骨干教师提升班。
发展班的教师缺少的是经验和方向，研修班的教师缺乏的是动力和引领，而提升班的教师需要的是积淀和思考。
面对三个团队的不同需要，如何帮助、引领团队的提高和发展，党支部一般人马开始了新一轮的谋划：“阳光团队指明灯”就是要让党支部以及全体党员成为各教师团队前进的指路人----指明方向，引路者----指导前进，加油站----动力源泉。
一、在青蓝结对中“引路”
青年教师是学校的未来，通过青蓝结对的形式来为青年教师引路，设计教师、学校和学生的美好未来。
为进一步提升青年教师的人文素养和教师基本功，根据党支部、教导处、团支部的相关要求和学校“阳光团队”的培养计划，学校组织近5年青年教师开展了“庆五四、展风采”的“三字”比赛活动。
比赛以“庆五四，彰显中华传统文化”为主题，要求青年教师结合五四青年节和传统文化，自己创作书法作品。此次书法比赛分钢笔字、粉笔字和毛笔字三个部分，比赛组委会共收到作品十八件，评委小组分别评出了一、二、三等奖，其中选定一些优秀作品进行展览，此举大力推动了青年教师扎实提升自身素质，努力提高课堂素养。
为更好地发挥“青蓝结对”导师的示范引领作用，11月3日到7日，我校开展了为期一周的“导师献课周”活动。献课周期间共开课10节，党员导师们精心设计准备的课堂让徒弟们受益匪浅。
这是我校在“青蓝结对”工作中强化过程管理的有效措施之一，青年老师在导师们引领下，在实践中成长、在成长中优秀。
二、在教学改革中“指路”
我校的“数学生态课堂” 课题研究不断走向深入，已经进入多学科辐射研究阶段；我校还是区进修学校浸润式培训基地，承办了多次现场培训活动；我校还被区教科室任命为教师科研研究中心实验学校。
在不断的课堂教学改革之中，我们把发展班、研修班的教师推上前台，让党员骨干教师站在幕后，做好策划者、指路人。
在浸润式培训活动中，胡婷婷、崔萍、詹春花、梅玲、冯小萍、雷婷、陈小珍等多位教师提供了展示课和讲座交流，为全区教师的发展贡献了自己的力量，为学校争得荣誉，他们的背后是党员李勇主任、蒋华主任、周兰美主任、张晓晨老师。
本学期开学第一周，我校就开展了为期三天的课堂教学视导活动。12名新教师展示了自己精心准备的12堂课，各处室行政在纪四清校长的带领下参与了听课和反馈。有效的规范了教学常规，促进教师间的学习交流，提高新教师的教育教学水平。
在党支部宣传委员许元明主任的指导下，英语团队教师的发展尤为突出，刘文老师获国家级赛课二等奖，茅惠敏老师代表江宁区在市级联片教研活动中献课，青年党员雷婷老师和李娟、陈小珍、郭乐等多位教师在区级活动中展示教学风采。同时，英语学科教学质量也不断攀升，在全区多年级质量检测中数一数二；获得团队发展与教学质量的双丰收。
三、在论文写作中“鼓劲”
教育教学的经验需要不断地积累、提升，一篇篇经验总结、个人课题、论文讲座就是教师们成长之路上的一朵朵的鲜花，这鲜花饱含着党支部的深情、吐露着党员先进者的芬芳。
在教科室言克琴主任的带领下、在市优秀党员方峥嵘老师的指导下，各学科组的教师都加入到“学习策略”的课题研究中来，张跃跃、王云、马锐、端家丽、王贤平、张荣等教师已经突出发展，成为研究骨干。
在言克琴主任、徐俊主任、老党员史成林老师的参与、策划之下，我校大力开展论文写作指导，主要方式是：结合菜单讲座形式和各级各类论文案例评比活动的时间节点，开展“名师讲座——自主练笔——碰撞交流”系列活动，在练笔、交流活动，研究各种优秀的科研作品的范式，引导教师学会把学到的做出来，把做到的说出来，把说过的写出来。
2014年5月，我们组织了“碰撞、交流、分享”“黄浦杯”“行知杯”论文研讨学习，在行知杯中33位教师获奖，一等奖6位，端家丽老师参加了现场颁奖会。
2014年6月又组织了“好文章是怎样炼成的”“师陶杯”、“教海探航”论文写作研讨活动，在师陶杯中有13位教师获奖，一等奖两位、教海探航两位获奖，三位教师参加了颁奖仪式。我们开展的校本研究性学习10次，活动的成效是显着的，极大地鼓舞了教师参与科研的热情。
还有主题培训、经验分享、美文共赏、年会表彰等等。校本活动的开展，使学校的研究氛围逐步浓厚，各项赛事的投稿量均有大幅的提高，最高增幅达上一年的8倍。新教师参与科研的积极性呈现出快速提高的趋势。
2014年，在各级各类平台上，教师们的收获累累：区级课题结题62项，区级论文获奖160余篇，一等奖33篇，市级获奖39篇，省级及以上获奖53篇，其中有教海探航获奖2篇、师陶杯获奖17篇、行知杯获奖32篇；还有21篇论文发表在各级各类刊物。
“指明灯”活动就算是我们的一个探索吧！
一支部一特色活动方案篇三
深入学习党的十九届六中会全精神，发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
拟定于2022年2月25日中午，在院行政楼三楼会议室召开一查四看专题组织生活会，会期半天。
会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加。
（一）精心部署，做好会前准备
1.强化学习，打牢思想基础。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题，紧紧围绕深入领会党的百年奋斗重大成就和历史经验来进行，组织引导基层党组织和广大党员深刻认识“‘两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.结合实际，开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话。诚恳听取党员对支部工作和班子成员的建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，交换意见。肯定成绩、指出不足。三是对新发展党员、新转入党员、生活困难党员，党支部书记要亲自谈、重点谈。
（二）、紧扣主题、开好组织生活会，述职评议，查摆问题。党员要联系思想和工作实际，紧紧围绕一查四看，深入查摆自存在的问题和不足；党支部委要重点查找在发挥政治功能和组织力等方面的问题与不足，看看有没有把支部建设与中心工作有效融合，看有没有认真落实三会一课，主题党日等基本制度，看有没有党员失联失管，有没有规范做好党组织换届工作，要检视出来的问题进行梳理，认真准备检视发言材料。
（三）、结合实际，严抓整改落实。
专题组织生活会后，根据查摆出的问题和党员干部的意见建议，党支部班子要列出整改清单，制定整改措施，党员要针对查摆出来的问题，从思想认识入手，作出整改承诺。整改措施和整改承诺要具体可行，具有针对性，明确整改责任人、整改事项和整改时限。党支部整改措施要向党员干部公开，接受党员、群众监督。情况，接受其他党员民主评议。
支部领导班子成员及党员要高度重视此次专题组织生活会，要强化主体责任，注重工作实效。
一支部一特色活动方案篇四
为深入贯彻落实中共中央关于党的先进性建设长效机制，积极探索机关党建工作的新路子，切实提高支部自主创新的能力，按照怀来县机关委员会《关于开展“一支部一特色”创新主题实践活动方案》特制定此实施方案。
一、指导思想和活动目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十七大精神和科学发展观，以改革创新精神进一步加强和改进机关党的建设。紧紧围绕县委县政府中心工作开展活动，不断提升机关党建对中心工作的促进力。通过开展 “一支部一特色”创新主题实践活动，切实抓好机关党建工作的创新，力求达到四个增强：即增强党的基层组织活力，扩大党组织影响力；增强机关党支部的自觉性，提升党支部工作水平。
二、方法步骤
从机关党支入手，打造“学习型支部”
1、学习内容 党的方针政策、最新时事政策及法律法规知识；领导讲话精神及会议纪要；学习与各自岗位相关的业务知识等。
2、学习组织 a、坚持集中学习与分散学习相结合的学习制度。b、制订学习计划，有重点、有针对性学习，坚持理论联系实际的原则。c、安排专人负责学习的组织工作，包括学习时间和内容的安排，通知、考勤、考核等。
3、时间安排 每两周学习一次，原则上安排在星期五，每人每月学习时间不少于6小时。
4、学习要求a、认真阅读，积极主动思考问题，不断改进工作作风和工作方法，做到理论联系实际 b、认真做好学习笔记，凡系统学习完一个专题，都应认真组织讨论，交流心得。c、自觉遵守学习纪律，做到学习时间原则上不得请假，不迟到、不早退，因故不能参加者，应事先向办公室主任请假。学习中不得看与学习无关的资料或文件，不谈论与学习无关的话题。
五、考核、检查 每次学习进行考勤，同时对学习情况每月进行考核。
从畜牧水产入手，打造“服务型支部”
2、落实好政策扶持 a、积极利用农业资金向畜牧业倾斜的有利政策，申报畜产品“菜篮子”工程项目 b、积极争取奶牛、生猪标准化规模养殖场(小区)建设项目，扶持中小养殖场(小区)提档升级 c、进一步加大招商引资工作力度，年内引进北京德青源公司投资我县建设现代化蛋鸡养殖基地。认真落实奶牛冻精补贴、肉鸡建舍补贴、能繁母猪补贴等畜牧惠农政策。
从服务老干部群众入手，打造“尊老敬老支部”。
2、开展文娱活动
一支部一特色活动方案篇五
为全面贯彻落实市委关于建立“主题党日+”长效机制要求，进一步深化拓展“不忘初心牢记使命”专题教育，持续深入推进党的建设，严肃党内政治生活，经区委钻研决定，在全区各级党组织开展“主题党日+”活动。
一指导思想
以深入贯彻党的十九大精神为主线，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党要管党从严治党的要求，让“不忘初心牢记使命”专题教育融入党员经常性学习教育，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我区发展提供组织保证。
二开展时间
根据市委要求，我区将在每月第一周周一下午(节假日顺延)开展主题党日活动，每次时间不少于1小时。党员领导干部要以一般党员身份带头参加所在基层党组织主题党日活动。年老体弱长期患病长期在外的党员，经本人申请，所在党组织同意后可以不参加集中性组织活动。
三主要内容
(一)开展诵读党章活动。各级党组织每月主题党日都要组织党员开展一次诵读党章活动，每次节选一段[中国共产党章程]进行诵读，可采取领诵或齐诵等方式开展，通过重复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识党员意识责任意识。
(二)学习传达上级精神。各级党组织每月主题党日都要组织党员集中学习中央省委和市委最新精神，主要学习重大时政时事重要文件精神主要领导讲话及署名文章。
学习资料收集整理由区委宣传部牵头负责，区直其它机关部门配合提供相关资料。由党组织书记主持领学，其他党员针对学习内容开展讨论并提出贯彻落实上级精神的相关建议。通过集中学习上级精神，让党员及时掌握上情要情，切实将思想行动统一到上级的决策部署中来。
(三)开展丰富多彩主题活动。基层党组织和党员可结合实际，积极探究其他灵便多样丰富多彩的主题党日活动方式方法。
学习教育：组织党员开展“三会一课”学党史讲党史学习政管理论重温入党誓词参观革命遗址观看电教片等。结合学习教育，组织党员环绕“为什么入党入党为什么”等主题开展讨论。
联系服务群众：组织党员深入基层开展政策宣传结对帮扶走访慰问爱心募捐关爱弱势群体等活动，解决群众所需所盼;引导党员开展社会活动，通过党员义务劳动日活动“学雷锋树新风”志愿活动，树立党员全心全意为人民服务的意识;开展党员立功日活动，促进党员干部更加出色地完成本职工作，发挥先锋模范作用;开展党员献计日活动，使每个党员为党的工作动脑思量，实现党员主动积极参与支部建设与管理的目标等。
民主议事：制定党支部年度工作计划，定期钻研重大项目建设惠民资金使用党务政务财务公开等重要事项，讨论发展党员工作计划和预备党员转正，制订培养教育考察入党积极分子的措施，钻研党纪处分及党员党籍问题。组织党员对党组织公开承诺。
党员管理：通过争创党员先锋岗，创建党员责任区，开展无职党员设岗定责，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。组织党员开展组织生活，组织民主评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作学习及任务完成情况等。
四实施步骤
1.制定方案(2019年3月底前)。结合实际，制定本区本单位年度工作方案和月活动安排;一旦方案制定后，严格参照执行，党日要用于党的活动，不能挤占主题党日活动时间，如在规定时间内未能开展的要另行安排时间补上，否则将追究相关责任人责任。
2.组织实施(2019年4月至11月)。结合工作实际，开展形式多样的主题党日活动，确保活动实效。基层党组织要明确专人负责“主题党日”活动长效机制建立工作，要建立考勤制度，做好活动的计划实施记录影像留存和情况上报等工作。严禁以“主题党日”为名组织党员外出旅游发放各种补贴;党员无特殊情况不得无故迟到早退，或不参加活动;因事因病不能参加的，必须经党支部批准，事后要进行补学和补课。
3.督导检查(2019年12月)。区主题党日活动督查组每月采取随机抽查巡回检查电话问询等方式，对各党组织工作情况开展督查;每季度对活动组织不力敷衍了事的党组织进行通报，限期整改;年底将“主题党日+”活动纳入党建考核项目进行考核，做到一月一督查一季一通报一年一考核。
五有关要求
一是加强组织领导。区委发挥一线指挥部作用，组织部门负责全区“主题党日+”活动的统筹谋划协调等工作;宣传部门负责统一收集整理每月学习资料。区直各单位党组织负责“主题党日+”活动落实工作，并提供[党章]等学习资料统一印制村(社区)基层党组织每月学习资料。党组织主要负责同志要承担起第一责任人责任，把建立“主题党日+”长效机制作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核。
二是严格落实责任。将开展主题党日的情况作为参评党建先进党组织评比的重要参考依据之一。党员参加活动的情况，要作为年度考核考评和评先评优的重要参考依据。对工作不力的党组织进行通报，并提出整改要求。对于未落实“主题党日”要求的党组织书记无故不参加“主题党日”的党员，按照有关规定严肃处理。
三是强化总结宣传。各单位要认真总结建立“主题党日+”长效机制的好经验好做法，深入挖掘开展主题党日活动的先进典型。要在每月20日前将“主题党日+”进展情况报送区委组织部，区直单位须同时报机关工委。要充分运用各种媒体，加强对“主题党日+”长效机制的宣传引导，营造良好的舆论氛围。
一支部一特色活动方案篇六
为切实提高支部党建工作科学化水平、不断夯实党建基础，挖掘支部党建特色，创新支部党建工作做法，紧密结合我局业务工作实际，打造农牧系统党建工作特色，形成亮点突出、质量优良、知名度高的特色支部。
深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极落实“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略指示，扎实推动市委“531”基层党建思路，有力促进县委“1642”党建工作思路落地，全面发展基层党员队伍的先锋模范作用，抓住基层党组织标准化建设大好机遇，着力将基层党组织建成“学习型、服务型、传新型、引领型、战斗型”的坚强战斗堡垒，努力开创新时期全县基层党建工作新局面。
利用1年时间，到今年年底，农牧(科技)局党支部计划建成与农业农村工作、科技创新工作结合紧密，拿得出手、叫的响亮的特色支部，为全县基层党建工作再上新台阶做好持续深化和宣传。
党建引领、技术服务
党建促进“三农”和科技创新工作，做好科技支农技术服务
(一)科普知识宣传
第一季度，由局办公室负责，在**居委会，围绕与百姓生产和生活密切相关的科技需求，通过宣传科技扶贫成就、举办特色科普活动、开放优质科技资源等，广泛开展科普进社区、进乡村等一系列丰富多彩的群众性科技活动。
责任单位：**县科学技术局
责任人：**
协助：**
(二)蔬菜种植技术服务
第二季度，由县农技推广站负责，在城郊蔬菜种植区，围绕菜苗育秧、温室管理、水肥管理、病虫害防治等使用技术，开展蔬菜种植技术培训服务。
责任单位：**县农业技术推广站
责任人：**
协助：**
(三)畜禽养殖技术服务
第三季度，由县兽防站负责，在**小区，围绕畜禽育肥、常见病防治、春秋防疫、日常管理等实用技术，开展畜禽养殖技术培训服务。
责任单位：**县兽防站
责任人：**
协助：**
(四)林果种植技术服务
第四季度，由局办公室负责，在**镇**村，围绕林果品种选择、嫁接技术、疏花疏果、定植修剪、水肥管理等实用技术，开展特色林果种植技术服务。
责任单位：**县农业技术推广站
责任人：**
协助：**
(一)提高思想认识。从思想上充分认识到“特色支部”创建活动的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到加强新时代党的建设工作的强大决心和部署上来，主动担当作为，创新党建工作思路方法，真正使支部特色亮起来、叫得响。
(二)加强组织领导。以农牧(科技)局党支部书记**为组长，副局长**、**为副组长，支部委员**、**和站长**、**为成员的特色支部创建工作小组。工作小组负责特色支部创建的组织落实工作。
(三)突出创建实效。丰富活动形式，结合党员进社区服务，结合“四讲四爱”活动和党员活动日开展，进一步推进两学一做教育活动常态化制度化，联系“三农”工作和科技创新业务工作实际，扎实开展好特色支部创建工作，确保品牌特色和创建实效。
一支部一特色活动方案篇七
党支部始终坚持“服务新校园文化建设构建教师可持续发展体系”的工作原则，在教师师德、素质修养、心智修炼提升等方面开展了很多形式新颖、卓有成效的活动。如：“创建学习型组织”、“讲述我们自己的故事——教育叙事活动”、“名师课堂、好书共读活动”等。本学期，支部将在以上活动的基础上，开展“校园故事会”特色活动。通过讲故事，大家相互之间增进了解，更加熟悉，对待生活、教育的一些看法在轻松自由的氛围中交流、碰撞，并引起大家的深思，通过思考，使我们的教育人生更加厚重，我们的教育信念更加坚定，我们的教育理想更加清晰。
1、继续坚持开展“好书共读”活动，每位教师坚持做好读书笔记。
2、每位教师坚持写好随笔，党团员教师要求写好“校园故事”或“教育故事”。
3、学校网站设立“校园故事会”专栏，老师们将随笔和“校园故事”上传至该专栏，由支部审核后再逐周安排党团员讲述“校园故事”。
4、每两周举行一次“校园故事会”活动。
2、要求老师们撰写自己看到和经历的故事，通过讲述再现周围一个个精彩的故事，达到“小故事演绎大人生”的作用。
3、“校园故事”、“教育故事”要求在叙实的基础上发表感慨、抒发情感，给予大家启迪。
4、活动将分办公室进行评比，办公室成员可以对讲述人提供资料、提出建议，如：普通话训练、写作文本修改、展示课件制作、表现形式建议等。(本项目将与工会结合综合评价。)
