学校普法教育工作计划 学校普法工作实施方案(四篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校普法教育工作计划学校普法工作实施方案篇一

创新思路 多措并举 深化学校普法教育

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！今天，很荣幸能够借此机会，向大家汇报五十七中深化学校普法教育工作的开展情况。今年，是“七五”普法的开局之年，学校高度重视巩固和深化“六五”普法成果，紧紧围绕学校“学生成长高于一切”的办学理念和“三品四心”文化特色建设，整合多方力量，落实多项举措，为“七五”普法谋篇开局。

一、采取“三轨制”操作模式，分层落实

学校采取“三轨制”操作模式，即：学校党总支通过各党支部和教工团委对行政干部和教职员工进行普法教育；学生处通过法制副校长、班主任、学生会分年级对全体学生进行法制宣传教育；教务处统筹全体教职员工积极发挥作用，分学科进行日常渗透，从而保证了普法教育分工明确，责任到人，各司其职、各负其责，形成“三条线”并举、一级抓一级、层层抓落实的有效工作格局。

二、突出两个重点，日常渗透

注重学科渗透。通过学科教材挖掘，对学生进行社会主义法制教育,确立他们现代法制思想。即在传授知识的同时,培养学生适应法制社会需要, 在教学过程中教会学生学法、知法、守法、用法，用法律武器维护自己的权利，保障他人的权利。一是将法治教育与课堂教学相结合。课堂是学生教育的主阵地，在学习课本知识的同时，我校教师注重对学生进行潜移默化的法制教育。例如在“贞观之治”的学习中，以历史细节让学生展开想象，学生认识到“贞观之治”繁盛局面的出现原因之一就是以法治国（唐太宗实行简法轻刑、让大臣制定出《贞观律》），从而引导学生意识到法律对维护社会稳定的重要性。二是将法制教育与人文地理相结合。引导学生在乡土文化的浸润中学习法制知识。例如开展发现身边地名由来的综合实践活动，学生由此了解民生路、民权路、民族路这三条街道的得名见证了近代中国以孙中山为首的资产阶级革命派推翻封建专制，探索民主、法制之路的艰难历程。

注重日常渗透。在以课堂为法制教育主阵地的同时，学校整合多方力量，注重日常教育，形成全方位的“立体法制教育网络”，全面加强学生的法制教育。我们清醒的认识到法律知识只是法律意识的前提和基础,传授法律知识是手段，树立法律意识才是目的，法制教育的最终目的应是努力使学生将法律知识内化为自身的一种法律观念和法律信仰，从而转化为守法、用法、护法的行为。因此，培养学生的法律意识，应从学生日常的行为规范中逐渐渗透，引导学生注意从日常小事中培养遵纪守法的良好习惯，不断巩固、强化法律意识，并形成守法、用法和护法的行为。例如前不久学校发生一次“打狗风波”，正值学生大课间期间，一只野狗闯入学校，为了师生的安全，学校保安拿着警棍挥打驱逐野狗，引发了全校学生的非议。这件小事发生后，一封题为《致校长》的初三年级学生签名信递到我手中，信的最后一段这样写道：“我们希望那个狠心的保安能够公开对那只小狗道歉，我们诚恳地希望校长能够公正地处理这件事！”学生联名致信校长事件已说明学校长期的日常法制教育使学生初步具有了法律意识和维权意识，学校进一步抓住这一日常教育的契机，利用德育课时间在初三年级召开听证会，学生主动了解动物保护法和校园安全法等相关法律职责，在听证会会上就保安职责及处理方式进行了广泛深入的探讨。这样的日常教育例子在校园内比比皆是，学校还就“明星吸毒案件、非法疫苗、环境保护、家庭暴力、中国式过马路”等社会和网络热点，开展“法律在身边”主题活动，引导学生树立正确的法律意识和情感价值观。

三、围绕一个节日，落实主题教育

学校在学科渗透和日常教育的基础上，以12月4日全国法制宣传日为契机，将12月定为法制宣传月，开展了形式多样的法制宣传教育活动。以2015年为例，我们通过“学讲用”三个环节层层推进普法宣传。一是“学”。大操场张贴了“青少年普法宣传画”，全体师生利用空余时间到现场游览学习；组织学生观看影片《东京审判》，使学生意识到，维护国家利益要采取法律的手段，而不是采取极端的报复行为；初一年级开展“遵纪明礼 良言善行”法制主题教育活动，对学生进行入校校规、校纪、礼仪文明教育。并制定年级公约；以初二年级学生为主的志愿者服务队进入社区开展“普及法律知识，服务社区建设”法制宣传活动；各班领取了《全国青少年普法教育读本》，作为资料供老师宣传和学生学习，并从中选择了1-2个案例，在德育课开展了主题活动。二是“讲”，学校在周一下午德育课利用ppt课件向学生进行了“关爱明天，普法先行”的法制宣传，周四下午德育课播放了《珍视生命、敬畏法纪》的专题片。一月之内两次邀请渝中区公安分局两路口大队和上清寺派出所干警结合真实案例讲解《重庆未成年人保护的相关条例》；三是“用”。全体教职工完成了由市教委和区委法建办组织的普法考试；初二年级开展了辩论赛《规则与个性》，就“纪律促进学生个性发展”与“纪律阻碍学生个性发展”进行了多场辩论；另外，我们在校服款式设计、学生会干部选举等学生生活中充分发扬民主意识，通过民主选举、投票等环节培养和捍卫学生的法律权益。通过这些富有成效的活动开展，强化师生的遵纪守法意识，形成了“学法、守法、用法”的良好氛围。

各位领导，我校的普法教育工作虽然取得了初步成效，但仍然有许多方面还需要在实践中不断探索、提高。在“七五”普法期间，我们将再接再厉，不断创新思路，出台新举措，把普法教育工作提高一个新水平，努力开创普法工作的新局面。谢谢大家。

学校普法教育工作计划学校普法工作实施方案篇二

一、加强领导，精心组织

区委、区政府高度重视农村法制宣传教育月活动。为确保全区“增强新型农村经营主体法治意识，促进农村经济健康持续发展”法制宣传活动收到实效，我们成立了专门的领导小组，制定并下发了具体可行的实施方案。为使法律宣传活动全面落实，我们进行了精心组织，对全区四个乡镇进行了全面布置，并做出了具体要求，要求各相关部门通力合作，统筹安排，确保这项工作落实到位。5月11日，我区在茶山坳镇举行了农村法制宣传教育月活动启动仪式，各乡镇场根据珠依治办发〔20__〕2号文件的要求，对活动进行了周密的安排部署，确保了活动得到有序的开展。

二、突出主题，强化措施

活动月期间，我们突出主体，强化措施，开展了形式多样、内容丰富的法制宣传活动，迅速掀起了开展农村法制宣传教育月活动热潮。以“增强新型农村经营主体法治意识，促进农村经济健康持续发展”为主线，围绕党委、政府的中心工作开展法制宣传，将我区的农村法制宣传教育引向深入，使我区农村基层民主政治建设步入规范化和制度化轨道。一是定点宣传。区委法治办统一协调组织有关部门，在全区四个乡镇主要街道摆摊设点，现场提供法律咨询和法律援助发放宣传资料。活动期间，共开展定点宣传四场次，印发农村普法小册子和传单2000多份，发放公开信3000多份，张贴标语横幅20多条， 重点宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国农业技术推广法》、《中华人民共和国种子法》、《中华人民共和国野生植物保护法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国农药管理条例》、《中华人民共和国退耕还林条例》等涉农法律法规。二是流动宣传。以我区“迎民调”活动形成的浓厚宣传氛围为基础，区依治办组织了宣传车，在全区四个乡镇的.主要道路上进行流动宣传，重点宣传了法律援助的办理范围、申请程序、应提交的资料，以及人民调解制度和《人民调解法》相关内容。

三、部门协作、成效明显

各有关部门要在区委、区政府的统一领导和区委法治珠晖建设领导小组办公室的组织协调下，按照各部门的活动方案和部门责任分工，切实履行职责，认真组织，积极提供必要的人、财、物力支持，共同做好了农村法制宣传教育月活动的各项工作，取得了明显成效。一是农村基层干部的法制水平提高了。5月中旬，农村法制宣传教育月活动开展以来，区、乡(镇)两级层层培训骨干，普遍提高了广大基层干部依法办事、依法行政的能力。二是广大农民群众的法律意识普遍提高了。由于层层开展送法下乡等法制宣传教育活动，激发了农民学法守法的自觉性，法律意识大大提高，“法律明白人”的培养初见效果。

总之，通过五月农村法制宣传教育活动的开展，提高了全区干部群众的法律素质，增强了农村基层广大干部群众的法制观念，加强了基层民主法治建设，促进了社会主义新农村的发展。

学校普法教育工作计划学校普法工作实施方案篇三

学校普法教育活动方案

为进一步加强青少年学生的法制教育，增强法制观念，预防和减少未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，根据上级文件精神，按照yx县教体局开展学校法制教育的的工作布署，结合我校教育工作的实际，特制定本活动方案。

一、指导思想及工作目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》和共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》及教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、加强领导，完善制度

（一）建立一个机构

我校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组，切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作，立足实际，扎实开展普法教育工作。

组 长：

副组长： 成 员：

（二）完善“两个制度”

1、学法知法制度。根据县教体局开展普法教育的要求，并结合每年下发的青少年学生学法计划内容，组织进行比较系统的相关法律法规的学习。

2、懂法守法考评制度。学校每学期、每学年都要组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况要写入学生的操行评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评应与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。

三、活动时间：

xx年9月至12月

四、主要措施

（一）开展“三个专题”教育活动

1、开展一次“青春自护”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是其健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识，增强自我保护能力和自觉运用法律武器及社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。

2、开展“一助一”教育和矫治工作。针对个别未成年学生进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题，开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。

3、进一步加强师德教育和法制教育。每年的12月为法制教育月，要继续开展好主题鲜明、内容丰富、实效性和教育性强的法制教育活动，要通过让学生带法律回家、收看法律教育警示片、以及演讲比赛、征文、主题班（队）会、开设模拟法庭等丰富多彩的活动，强化自身体验，教育青少年学会运用法律武器增强自我保护意识，提高知法、懂法、守法的意识。

（二）做到“四个结合”

1、法制教育与健康教育要有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。我校采取集中授课和专题授课的形式，提高学生法律意识。

2、法制教育与“警校共建”活动相结合。我校主动邀请法制副校参与学校的日常管理，并计划在10月份召开一次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会，规划学校法制教育工作，通过召开法制报告会和参观青少年法制教育基地等普法教育资源，利用生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。

3、法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。我校要继续实行“德育导师制”，大力倡导教师“爱心”教育和文明礼仪教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。学校要把这项工作作为评估教师教育教学工作、德育工作的重要依据。

4、法制教育与创建“平安学校”活动相结合。抓好法制宣传教育，预防和遏制师生违法犯罪，是“文明平安学校”创建活动的前提条件之一，我校要把师生的法制教育作为“平安学校”创建工作的重中之重，利用好公安局拘留所、未成年人法庭、检察院警示教育基地等青少年法制教育基地开展好普法工作，创新法制教育的形式和观念，进一步完善法制教育机制，不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性，努力提高法制宣传教育的成果，构建和谐、平安、文明的校园。

五、主要活动：

1、9月1日利用“开学第一课”进行人生观、价值观的教育。

要将《开学第一课》节目作为本学期每一名中小学生的必修课，保证都能收看。要注意组织中小学教师在校收看，并引导鼓励中小学生家长自行收看。通过召开主题班队会，教师引导和学生讨论等形式提高广大中小学生的认识并层层举办观后感征文活动。

2、深入开展“校园常规训练”教育。

把九月份开展校园常规训练与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生认真学法、知法、懂法、守法。

3、加强校园及周边地区的治安综合治理。

积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

4、利用晨会、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。要求学生遵守法律法规，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范。珍爱自己，善待他人，做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育，教育学生遵守交通规则。

5、参观青少年法制教育基地。

10月份，组织学生参观公安局拘留所、未成年人法庭、检察院警示教育基地等青少年法制教育基地，利用社会资源开展好普法工作

6、禁毒法制宣传。

11月份，加强学生禁毒法制宣传教育工作，在青少年中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒意识。做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号，刊登、发布禁毒知识，在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力

7、主题班会。

各班利用周一班队活动时间，进行“学法守法，珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任做好思想引导，并做好班会活动记录。

8、“法制在我身边”征文比赛。

各班学生收看法制宣传片《“关爱生命，安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》，对法律常识进行大讨论，联系身边事，谈谈遵法守法的重要性，进行“法制在我身边”征文比赛，文体形式不限，内容健康真实，精神积极向上。各班推荐1-3篇优秀作品，于12月8日前上交政教处，进行评比。

9、举行模拟法庭活动。

12月份进行法律实践活动，具体制定模拟法庭实施计划，做好庭审前的准备工作，进行细致的人员分工和会场的布置，整个模拟法庭的程序要合法、执法严谨，通过实践，增强学生运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力，提高创新思想意识。

10、邀请法制副校长进行法制讲座。

计划12月2日，学校将邀请法制副校长进行法制讲座，提高学生法律意识。

六、具体要求

1、各班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

2、在开展活动同时，各班要及时总结反思，开展思想大讨论。请各班在12月28前上交活动总结。

学校普法教育工作计划学校普法工作实施方案篇四

以“法律进学校”活动为切入点，积极推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推进平安和谐学校建设。下面是本站小编带来关于学校普法教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

一、指导思想

二、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

四、任务与措施

(一) 加强领导，明确职责

1、 高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

组 长：李生青 苏启平

副组长：高增福 李金虎 董生雄(法制副校长)

办公室：王延鹏 刘健(法制教员) 李延红

工作职责

(1)书记校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施。

(2)高增福是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

(3)李金虎负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

(4)陈发斌钟殿成负责矛盾纠纷处置和校务公开。

(5)办公室负责普法日常事务。

(二) 加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“争先创优”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我乡各校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

(三)、加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、校园广播、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、组织学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5、结合系列活动日开展主题宣传活动。 “12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7、与派出所、工商所、交警队有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

姚店中学

一、指导思想

以精神为指导，牢固树立和落实科学发展观，以弘扬法治精神为方向，以维护社会稳定为根本，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合。

二、主要目标

深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，进一步弘扬社会主义法治理念，建立健全的法律知识培训制度，逐渐强化经营管理人员的法治意识和法律素质，增强依法行使决策的能力，为夺取全面建成小康社会胜利营造良好法治环境。

三、主要任务

色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。就我县当下的发展形势，需重点学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规，加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾工作，促进区域和城乡协调发展和资源节约型、环境友好型社会的建设。

(二)加强反腐倡廉法制宣传教育。以中层以上管理人员为重点，加强宪法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，不断增强干部职工反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。

(三)深入推进依法治理，扎实开展多层次多领域依法治理工作，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创建水平。推进各部门行业结合自身特点开展依法治理，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施。开展基层法治创建活动，推进基层依法治理，促进基层民主法治建设。围绕发展中遇到的热点难点问题和经营管理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会管理法治化水平。

四、工作要求

(一)继续加强法制教育，干部职工全年学习时间不少于40学时，结合不同行业、不同部门全面有针对性地开展学法用法活动。

(二)坚持法制教育与道德教育相结合，从根本上提高经营管理人员法制意识和法律素质，形成学法用法遵法的好习惯。

(三)继续发挥各种媒体作用，全面推进法制宣传教育工作，扩大覆盖面和影响力。

(四)继续发挥干部的带头作用，干部带头学习、做笔记，随时将学习考核情况整理归档。