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当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生毕业心得及感悟大学毕业生的感悟篇一
你走之后，我只想一个人静静地坐着。——题记
我们的话还没说完，不懂表达的我们没有多说一句话，你看，天空已经哭了……我怪你走在有雨的季节，你只是淡淡地笑：“还真有点伤感呢。”你说你不想走，我却挽留不了你，因为我挽留不住时间，不是你要走，只是时间要走。我只能说每个善良的女孩子都应该找到属于自己的幸福，所以，你一定要。还未来得及干了这杯酒，还未来得及拥抱，只是挥手，没有说再见。前天你说：“明天真好，一切都要重新开始了……一切又都不好，因为从明天开始，我便一无所有了，什么都没有了。”我说：“一切都没有了才好，这样才能重新开始。”你说我说的很好。其实，你怎么会什么都没有呢，你还有那么多的回忆呢，你播种的善良收获了一箩筐又一箩筐的友谊呢，你自己都没发现你是怎样富有的人儿呢。
该来的终会来的，在这个毕业的季节，你说你已经难受过了，尽管你曾经无数次想象过毕业的情形，可是，当毕业真的来临的时候你却有点措手不及了，你每天都在细数着毕业前最后要做的事情，今天去答辩，明天去聚餐，后天去毕业旅行，大后天去拍毕业照……终于，你的行李已经一点点地搬离了校园，凌乱的东西堆得满屋子都是，你开始一点一点一件一件的整理，那些曾经见证你努力过奋斗过的书籍你全都留着，一本都没舍得卖掉。尽管大学四年你只是努力拼搏了几个月，但同样是你曾经追逐梦想的见证，用泪水和汗水浇灌的过程是怎样的让人刻骨铭心，所以当谈起结果的时候你可以这般的轻描淡写，就像在讲述别人的故事，你说曾经总有人在故意逗乐你，总觉得你自不量力，因为你追逐的东西似乎离你的现实差的很远，只是你还是义无反顾地去做了，所以你没什么遗憾的。
大家都是有故事的人，大家的故事也都在继续。今天，谈到“二战”这个名词我诧异了一下，随即又立刻明白了，原来，不管别人的路怎样去走，每个人都有自己要走的路，都有自己要坚持的梦想与信念，在与青春有关的日子里，我们总要去坚持点什么……看似可有可无的学业;本身坚不可催的友情;看似天方夜谭的爱情;看似异想天开的梦想;或者真实的性格;或者单纯的脾性……这些所有的所有，你都拥有过坚持过，现在的你还在坚持，你说你不想踏入社会，其实，我们都不想，我们都害怕在社会上那张虚假的面具，我们都害怕有一天会成为自己曾经讨厌的人。
只是，每个人的一生都是一部剧本，不同的是人生没有彩排，永远都是直播，即使你曾经演了怎样错误的情节，它也只能永远定格成为你大脑的印记，这些画面会时不时地提醒你这是你曾经犯下的错误，然后你还要开始上演新的剧情，有人已经找到安安稳稳的工作，做一名人民教师;有人已经收到读研的通知，开始新的学习旅程;有人还在“二战”，继续自己的考研梦;也有人还奔波在找工作的路上;甚至也有人快要开始婚姻家庭生活……原来，我们的大学生活真的才刚刚开始，原来我们的前方有那么多的路可以去选择可以去走，只要我们愿意，只要我们足够努力，原来真的是这样：我们所走的每段路都有不得不跋涉的理由。而跋涉过后必有风景。
毕业的季节，到处都是相机快门的声音，“咔嚓”一声，最后的青春终于在这一刻定格，大家是以怎样复杂的心情去演绎这最后的剧情，旧剧情落幕的时候，其实新的剧情也已经拉开了帷幕。
回忆旧的剧情，你们都会说：“那段大家一起追梦奋斗的岁月真好。”那是一段傻傻的青春岁月，只是满腔的激情，为着心中自己定义的梦想憨憨地奋斗。
我没敢问你这些天毕业留念的日子你们是怎样的心情，因为现在还作为局外人的我都被这毕业的气氛搞得不知所措，这是和高中毕业时完完全全不同或者说截然相反的心情。我再也不会好奇地去看你们拍毕业照的情景，那是专属你们的时刻。你们终于还是走了，带着和当初走进大学时截然不同的心情走了。
你终于走了，走在有雨的季节里，走在有雨的小路上，最后消失在雨雾迷蒙的尽头里。看着你孤单远去是背影，我想为你撑起一把伞，只是我害怕离别时死寂般的沉默。所以，我多希望你生命中那个在雨天可以为你撑伞的人可以尽快出现。我应该明白，终有一天我们也会和你们一样走在毕业的季节里，不管过程有多少人陪伴，结果我们也会是一个人走。
现在，我们还慢慢地走在通往毕业的路上，很多时候我们还在左顾右看，根本不注意很快就要到达路的尽头。
相信“真实”“单纯”“勇敢”“坚持”“梦想”“感恩”“感动”……这些美丽而幸福的字眼，不骄傲，不自卑，不嫉妒，不攀比;知足，简单，善良，和善，坚毅……为了曾经对自己许诺过的种种美好，做一个努力美丽的女子。
大学生毕业心得及感悟大学毕业生的感悟篇二
四年的大学时光转瞬即逝，四年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。下面小编整理的是大学生毕业的感悟，希望对大家有所帮助!
光阴飞逝，岁月如梭，眨眼间，四年大学时光即将与我抽身离去。
在忻州师范学院的四年大学生活，承载了我的几多欢喜，几多忧愁。
又是一年盛夏将至，但是内心并没有原来想象中的快乐，而是充满了彷徨和伤感。
因为，今年的七月就意味着我大学时代的终结，我即将离开我的母校，开始我人生拼搏的新旅途。
晨暮中，我怀着满心的离愁漫步在校园的小道，夏日的微风拂过，柳树枝丫随风摆动，倍感伤怀。
忻州师范学院，我的母校，我在这里留下了自己人生最为宝贵的脚步，留下了自己奋斗的汗水和成功的笑容。
同时这里也载满了自己失败的泪水和笑对挫折的勇气。
回想四年大学生活，奋斗是我的主旋律，充实是我四年的感悟。
还记得那是20xx年暑假，我与大部分同学一样，在挺过黑色六月后，焦急的等待自己的高考成绩。
那天我因担心自己的成绩而惴惴不安，懒懒的漫步在家乡的柳河公园，远处北岳恒山巍然矗立，给人一种可望不可即的感觉。
但是我的内心充满了苦恼与忧虑。
中午的时候，我刚迈进家门，母亲就告诉我，我已被忻州师范学院录取，长期以来内心的忧虑一扫而光，溢于言表的激动和欢乐充塞了我的内心。
此后的日子里，玩成为我日常生活的主体，欢乐成为生活的主旋律。
九月，当我带着学费和录取通知书来到忻州师范学院时，内心原来的那种激动和喜悦一扫而光。
初识的忻州师范学院和我的高中母校相差无几，自己原来憧憬的大学形象刹那间毁灭，当时冲动的我几欲离开这里，准备回乡复读。
但后来经过冷静的思考，我留了下来，因为我坚信是金子在哪里都会发光，是雄鹰在哪里都会翱翔于九天之外。
大学，是我离开母亲，第一次独立生活，独立面对各种挫折与失败，第一次与周围的陌生人相处。
记得我是第二个来到我以后要生活四年的宿舍，那时的我还是一个羞赧的小男孩儿，和以后要在一起生活的舍友打招呼时，说话都结巴。
经过一段时间的安顿，以及新学期的第一次班会，我的大学生活步入了正规。
大一的生活，迷茫和奋斗是我的主旋律。
那时的我还保留了高中时代不怕吃苦，不懈奋斗，勇于钻研的精神。
每天早早起来上自习，努力学习我的每一门专业课。
每天过的很累，但是内心深处却感到充实。
但随着时间的推移，这种充实变成了累与迷茫困惑。
则是在老师的督促下学习。
同时，大学的上课进度很快，这就意味着我必须在有限的时间内自学很多东西，每每想到这，就感到力不从心。
再加上自己对本专业知识兴趣不高，使得自己并没有真正领悟到专业课教材的精髓和内涵。
这一切造成我大学第一次考试成绩不理想。
归结起来可以说大一的我没有弄清自己的人生目标，大一的生活虽然充实，但却很迷茫。
进入大二，开始思考自己的人生，在书本和知识的海洋里探索人生的意义和生命的价值。
我觉得不能在自己不感兴趣的东西上留恋太多，浪费太多的时间和精力。
于是，我开始对自己的生活和人生进行粗浅的规划。
学习上，我通过自学考试开始了对法律知识的求知路。
同时，我也积极报名加入院学生会以及其他的社团组织，有意识的锻炼自己的处世能力。
大二这一年，我适应了大学的学习方式和生活习惯，同时我也取得了一些成绩：国家英语四六级一次性全部通过，考取了国家三级文秘，同时在法律知识的学习上有了自己的心得。
同样，在大二的这一年，我得到和失去了我的初恋。
这段感情教会了我很多东西，它让我明白了什么是爱，怎么去爱;什么是坚持，怎样坚持以及坚持的意义。
更为甚者，它也让我从大学的象牙塔里清醒过来，不再幻想一些不切实际不可能的东西，让我更加清楚的认识到了这个社会的残酷和无情。
大三，是我人生走向成熟的另一个转折点。
在这一年里，我参加了学院一年一度的扶贫顶岗实习支教，通过这一年的支教，让我明白了自己的人生价值在哪里，也让我知道了教师职业的光辉性，同样在这一年也让我锻炼了自己的教师技能，为以后的工作打下坚实的基础。
大四，一个让我伤感，让我充满遗憾的学年。
这一年了，因为家庭的缘故我放弃了为之准备三年的考研，放弃了自己继续深造的机会。
然而我不后悔自己当初的选择，因为在我的字典里没有后悔这两个字，因为放弃也意味着我的成熟，我能更加理性的去处理一些人生大事。
失去的东西换回了我的理性。
在这一年里，除了忙毕业论文，同时也在找工作。
现如今，看着一切皆要归于尾声，想到在一起生活了四年的老师和同学，内心深处被莫名的伤感充塞，泪眼迷蒙。
天若有情天亦老，大学四年，我学会了很多，失去了很多，同样也得到了很多。
大学，让我从幼稚走向成熟，从无知走向博学，从鲁莽冲动走向三思而行。
大学，让我在以后的风雨人生路走向成熟。
毕业，这个听起来美好却又有些感伤的字，从踏入校园时从未想过的事情，到如今已经变成残酷的现实。
毕业就像是一个大大的问号，询问着自己以后的路该往哪走。
毕业了，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，还有那一段段刻骨铭心的回忆。
犹记得那辆你永远挤不上座的218路公交车，那个为生病的我让座，虽只是邂逅却把我送回宿舍为我送姜汤的朋友，还有那个在车上偶然听到的乡音。
毕业了，还是坐着那辆熟悉的车，不知道该对自己说什么，该喜悦还是该伤离别。
那些为我提着行李的同学，那句简简单单的道别，几天前相同的情形今天的重演，我该说什么呢?或许什么都不必说，或许只要坐上车，然后安静的开心的离开。
大学就像是这辆公交车，坐上走了回来，新的学期开始了，坐上走了不回来，也就毕业了。
想想大一为了坐在前排提前占座，可无论我何时去，却总能发现前面两排已经粘满了白纸，上面还写着“此座已占”四个大字。
大二的时候才发现，原来什么位置都是一样的，因为无论你坐在什么地方，你都听不懂老师在讲着什么。
大三的时候觉得后排才是最好的位置，于是大家又开始占座了，每次神奇的发现，过去最热的前两排如今却往往会是空的，迟到的我，也只好坐在这里了。
到了大四才发现，原来课不去也可以，一个人可以同时帮几个人答到，稀稀落落地坐在教室里的几个人，也是各有其事，只有老师还在按部就班的讲着。
于是敬佩那位在校园里晨读了四年的陌生同学，因为他让我知道，原来同一个大学，却有不同的选择。
宿舍脱落的墙皮，墙角结了四年的蜘蛛网，还有那只钻进洞里的蟑螂，我将要走了。
曾经的我是多么的痛恨你们，痛恨你们从天降落入我的水杯，痛恨你们被学生会查到而扣分，痛恨你们神奇般的钻进我的暖瓶。
可如今我终于也要和你们告别了，我知道你们还会留在这里，你们还要等待不久后新朋友的到来。
如果你们也曾经把我当作朋友，那现在，现在也和我告别吧。
或许我只是一个匆匆的过客，回忆里只有我自己，你们是街角的路灯，看到的只是人来人往。
就这样走了，摔碎了陪伴我四年的水瓶，扔掉了恰当其时自己破掉的脸盆，卖掉了那些已经没有用的书。
这些曾经伴随过我的东西，我竟从没有想过留下什么，因为我知道，到了新的环境里，什么都会有的，一切也都会是新的。
可那人的一寸照片，新的环境中，却永远不会再有了。
离开了，却想起了很多以前的事情，想起了熄灯后八个人的卧谈会，不论开始什么话题最后却总能谈到女生，于是开始问，女生是不是也会在这个时候谈论着男生呢。
也想起了目睹一个男生，拿着玫瑰花在女生楼下向心爱的人表白，于是开始羡慕大学爱情的幼稚、纯真、青涩，佩服他们为了爱的勇敢，为了梦想的执着。
可想想如今毕业后的各奔东西，那缕什么也不说就结束的伤感，那个在酒桌上喝酒到流泪的孩子，于是才发现，原来，这就是爱情。
经过了漫长的等候，梦想是梦想，可我还是一个我。
那个我曾经想要拥抱的`彩虹，盛开的花朵，也在我转身的那一刹那成为了永恒。
告别了，告别了那曾经奔跑过的红色跑道，告别了那曾经让我筋疲力尽的篮球场，告别了厌倦的食堂，告别了骂了四年的宿舍，告别了每次考试前晚都会去坐的那间教室，告别了早上十点起床叫外卖的生活，告别了从起床开始看电视剧到晚上熄灯的疯狂，告别了大学中的一切。
这一切都将成为过去，而回忆过去总能让人不知所措。
或许人生就是这样，每一次哭后，还是会笑着奔跑，一边失去，一边又去去找。
月残缺了几分，星光剪碎坡上的情人。
失落的灵魂在哽咽，是谁在听，听湿了双眼。
用真心相爱换来的一句誓言，如今忘记彼此的缘，以后我们不再并肩，因为两个人已在遥远的天边。
紫藤花缠绕石柱，翠竹倚着石墙，桃李廊就这样被勾勒，画面暗淡，我们已褪色其中。
最后一杯酒是我敬大家的，今夜过后，青春散场，我们，是永远的朋友。
转眼间，就快毕业了，以前是我们欢送毕业生，而今却是自己将被人欢送，共同和自己生活和成长四年的学校离别，竟然我的心中有几份的酸楚和万分的不舍，也许有人会笑我傻，或者说我假扮太感伤，太做作，太煽情!但是面对自己的心，面对另一个新的开始，我不想否认我的真情。
我要感谢母校、感谢恩师!母校是孕育出多少对国家有益的栋梁，也是培育出人才的地方，每当回想在母校发生的事情时，心中都会涌起阵阵的温暖和感伤，对我来说，这是人生中最好的记忆。
因为激动，青春的火炬，从师大点燃;奋进，人生的脚步，从师大踏响;黄河，一瓢水，染黄了我们的皮肤;母校，一朵花，叩开了我们的心扉;生命在师大成熟、升华!今天我因身为师大人而自豪，他日师大将因我乃师大人而喝彩!
现在同学们都学业有成将各奔东西，或是光荣就业或是继续深造，都与母校四年的辛勤培育密不可分，是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础，是母校给了我们精神、品格、能力和学识，让我们在社会的风浪中勇敢前行。
是母校为我们走向社会，踏上工作岗位创造了条件，使我们在今后的工作中能得心应手，有所作为。
当时我们怀着对知识的渴望，来到学校这方净土，在汾水河畔接受着知识的熏陶。
我们经历了严格的基础培训;在这里，我们感受着身边著名学者专家的风范;在这里，我们更是得到了学校领导和老师亲人般的关怀。
作为师大一员，我们铭记母校“学高为师、身正为范”的校风。
老师的严格要求，和严峻的就业危机意识使我们打下扎实的专业基础，获得了大量的知识。
大学生毕业心得及感悟大学毕业生的感悟篇三
一、明确实习目的：
阶段实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际动手能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，尤其是汽车维修这门实践性很强的学科，必须从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、对学生实行顶岗实习管理
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以旁观者的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3、以研究者的身份实习。要求学生在实习前通过双向选择(指定、自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解汽修行业的新技术，熟悉操作流程，关注最新行业动态，为最终走向企业奠定坚实的基础。
4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从实习老师的统一管理。
