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纪检监察案例剖析纪检监察案例分析题篇一
（一）检视学习新时代中国特色社会主义思想和党史学习教材方面，主要存在三个方面的问题：一是学习的自觉性不高。习惯于把工作当“硬指标”，把学习当“软任务”，存在学习给工作让步的情况，存在“任务式学”、“应景式学”、“填鸭式学”的现象，工作偶有闲暇时间，也多是以浏览时事新闻、时政评论为主，真正自觉拿出时间精力读原文、学原著、悟原理较少。二是学习的系统性不强。对重大观点和精髓要义的学习视野较窄、认识较浅，存在“只见树木不见森林”的现象，没有实现从零散到系统、从粗浅到精深、从感性到理性的跃升，学习不系统、不全面。如，在开展xxxxx等工作时，多从个案出发，以案论案，从全局高度谋划考虑问题的意识不强、站位不高。三是学习的深入性不够。对一些新理论、新观点反应较慢，有时学习不是为了增长知识、提高能力，而是为了应付工作任务，存在现学现卖、临时抱佛脚的现象，学得一知半解、似是而非、缺乏深度。宗旨意识有所淡化。自己曾在街道、工作多年，那时的中心任务就是熟络群众关系、解决群众难题。反思今年的工作，已经慢慢习惯于坐在办公室、伏案工作、文来文往，“晴天一身土、雨天一脚泥”的时候少了，距离的疏远直接导致了感情的淡化。
（三）党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律，讲规矩是全面从严管党治党的根本要求，是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之”，坚决做到“五个必须”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育，帮助广大民警辅警勤于学、敏于思，以学益智，以学修身，以学增才，掌握真本领，消灭假专家，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。四是担当作为需要进一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼，为广大民警辅警鼓勇气、提士气，带领大家真正把忠诚担当体现在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，推动各项工作迈上新台阶。五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律，对倾向性、苗头性问题抓早抓小，防微杜渐，通过咬耳扯袖，红脸出汗，对个别“问题干部”及时拉一把，防止小错酿成大祸，真正让干部体会到党的爱护；思想意识方面。从党性修养来看，缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，为经常性用党章党规对照自己、反躬自省，精神之钙不足；从宗旨意识来看，群众路线和群众观点未落到实处，碰到困难不主动向基层民警请教学习，不注意吸取群众丰富的基层经验；从纪律意识来看，虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，但在一些小细节上仍存在要求不严，总认为同志们不违反原则就要不拘小节。
（四）能够遵规守纪，但在不折不扣落实规章制度上有差距。主要表现在：一是依法指导工作做得还不够。对法规政策不能完全做到一口清，认为自己接触政策多了，基本够用，放松了对法规制度学习，来了新文件，针对性翻一翻，很少仔细逐字逐句研究。在指导基层工作上，多是凭经验、凭感觉办事，不能够完全说行话。二是日常养成不够严谨，有一种自我感觉作为局机关干部，关键部位把握好就行了，有点小问题、犯点小错误没事，所以平时小节养成不注意，对自身形象要求不严谨，有时存在迟到早退现象。
问题的出现必然有他存在的原因。最根本一条我感到要找思想根源上的原因。
一是对创新理论学习，思想上不够扎实不够深入。学习没有真正做到入心入脑，不能合理地、系统地安排自己的学习，把学习当负担，消极应付，讲一下、学一下、抓一阵、学一阵、学习为了考试、为了检查的现象时有存在。造成学了就忘，单位时间出不了效益。
二是党员意识树得还不牢，对人生的价值取向有偏差.对于事业追求方向不明，造成立足岗位建功立业，甘于平凡作贡献的思想没有扎进去。
三是惰性思想还有存在，缺乏挤、钻、拼的精神。缺乏深学苦读、勤练的恒心和毅力，缺乏争先创优敢当先进的意识，造成了工作作风不扎实，满足于自我，工作水平提不高。四是责任意识、使命意识不足，当老好人的思想造成对全局的把握不够，思想上不够成熟，缺乏认真全面考虑问题的能力。遇事只看其表面，工作方法不系统，不深入。
（一）加强政治理论学习。打牢自己的思想政治基础。铸牢思想防线，用党的创新理论武装自己的头脑，持续深入学习党的基本理论和新时代中国特色社会主义思想等创新理论，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，确保在是非考验面前头脑清醒、站稳立场。对政治教育要积极参与并入心入脑。加强读书看报，关心时事政治。时刻不忘自己是一名共产党员。坚持理论联系实际的思想指导。把理论学习和工作实践相结合，不断提高指导实际工作的能力。边学习、边实践、边整改、边提高，努力使自己的思想观念、思维方式和工作思路、工作方法符合要求。
（二）加强对工作的科学指导。进一步转变思想观念，思维方式和工作思路。在思想认识上，不断提高用党的创新理论指导工作实践认识。在思维方式上，不断打破常规，破除僵化，积极创新思维，提高分析问题解决问题的能力。在工作思路上牢固树立强烈的责任心和使命感，加强工作的主动性、创造性，完成好上级赋予的各项任务，自觉地把个人的理想和奋斗目标同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力创新，不断提高。
（三）加强党性培养。加强原则性战斗性，勇于批评和自我批评。充分发挥好这个强有力的思想武器的作用。牢记“两个务必”的要求，在表扬和褒奖面前不骄傲、不自满；在新形势下新考验面前要守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得住考验。敢于同一切不良风气和行为作斗争，在大是大非面前经得住考验，抵得住诱惑。同时在生活中多与同志交流沟通，多关心同志，对同志多谈心交心，多了解多体谅，充分发挥好骨干作用。工作中严于律己，宽以待人，带动同志圆满完成好各项任务。
纪检监察案例剖析纪检监察案例分析题篇二
;（第二部分）
一、案件调查 （一）某县食品药品监督管理局执法人员在监督检查时，发现药品零售企业 a 药店经营人用狂犬病纯化疫苗，现场查获 2 人份。当场的调查显示，该药店 5 日前从该县 b 药品批发公司购进 10 种药品，该药店提供的 b 药品批发公司开具的销售清单“参麦针，规格 5ml， 批号 101005 生产企业石家庄药厂生产，数量 5 盒，单价 48 元”，实际是人用狂犬病纯化疫苗 5 人份。
问题：在此情况下，应如何对 b 药品批发公司展开调查? 1.陈述案件调查程序及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容。
3.简要进行调查分析。
（二）群众举报，2010 年 3 月以来，a 药品生产企业在生产 vc银翘片的过程中使用的原料药维生素 c 未取得药品批准文号。
问题：应从哪些方面着手查清事实？
1.陈述案件调查程序及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容。
3.简要进行调查分析。
（三）b 省食品药品监督管理局接到 a 省食品药品监督管理局来函，要求对标示为 b 省 c 企业生产的 d 药品的生产、检验情况进行核查，随函附有 a 省的药品检验报告，显示该产品按照国家补充检验方法检验，检出了不应该含有的 e 成分。b 省局随即通知该企业所在地市食品药品监督管理局进行调查处理。
问题：你认为执法人员应该开展哪些工作？对该企业如何处理？处理依据有哪些？ （四）
a 市食品药品监督管理局在对辖区内 b 医院监督检查时，发现该医院药房使用的标示为 c 药品生产企业的注射用头孢曲松钠（批号 1011003）质量可疑，经核查，该批药品为假冒产品。经调查，b 医院共从 a 市 d 药品有限公司购进该批药品 200 支，已使用 150 支，库存 50 支；
d 药品有限公司从 e 市 f 医药有限公司购进 2000 支，目前库存 562 支。b 医院为合法医疗机构，d 药品有限公司为合法药品批发企业。b 医院、d 药品有限公司购进该批药品时索取了合法票据，建立了验收记录，未索取、留存供应商的合法资质。
问题：该案依法应如何办理？ 1.陈述案件办理程序及其需要的主要执法文书。
2.进行案件定性，并提出具体行政处罚意见。
3.进行案件分析。
（五）a 市食品药品监督管理局接到群众举报，辖区内药品生产企业 b 药业有限公司，2011 年 1 月以来生产的清热解毒口服液（规格 10ml），不加中药材金银花，不按处方投料，编造药品生产批生产记录等记录。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查程序及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容。
3.简要进行调查分析。
（六）a 市食品药品监督管理局接到群众举报，辖区内药品生产企业 b 药业有限公司，2011 年以来生产的复方丹参片，为降低生产成本，不按国家批准的处方投料，不加中药材三七，编造批生产记录等记录。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查程序及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容。
3.简要进行调查分析。
（七）
a 市食品药品监督管理局接到群众举报，辖区内药品生产企业 b 公司，2011 年 3 月以来生产的地塞米松磷酸钠注射液（规格 1ml:5mg）使用的原料药部分为化工产品。经初步调查，该企业仓库原料药包装、原料药台账、批记录等记载为合法药企浙江仙琚制药股份有限公司、扬州制药有限公司生产的地塞米松磷酸钠原料药。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查程序及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容。
3.简要进行调查分析。
（八）2011 年 5 月 21 日，a 市食品药品监管局接到群众举报：该市 b 公司购进销售一批标示青海省格尔木同康药业有限公司生产的蛤蚧定喘胶囊。经执法人员初步调查，该药品为涉嫌假冒合法生产企业批准文号的假药，共购进 3000 盒，已销售 2500 盒，货值金额 8万元。b 公司为合法药品批发企业。
问题：
3.请拟定该案件中假药协查函的主要内容？ 4.简要进行调查分析。
（九）
2011 年 5 月 15 日，a 县食品药品监管局在监督检查中抽验 b 药店经营的药品三黄片，经检验为劣药。b 药店对检验结果无异议。经调查，b 药店共购进三黄片 10 盒，购进价格为每盒 1 元。已销售了 5 盒，销售价格为每盒 1.2 元。抽验 3 盒，现存 2 盒。
问题：根据以上违法事实 1.陈述案件办理程序及其需要的主要执法文书。
2.进行案件分析。
（十）a 市食品药品监督管理局接到群众举报，辖区内 b 企业无《医疗器械生产企业许可证》擅自生产医用乳胶手套，并将其产品销售给 c 药品生产企业。c 药品生产企业用其生产的药品以货易货、抵换同等价值的医用乳胶手套；
b 企业又将换回的药品销售给 d 药品批发企业。b 企业无《药品经营许可证》、c 药品生产企业、d 药品批发企业为合法企业。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查过程及其需要的执法文书。
2.陈述调查的主要内容，收集哪些证据。
3.简要进行调查分析。
（十一）2011 年 4 月 2 日，a 市食品药品监管局接到群众举报：该市辖区内 b 药品生产企业 3 月 24 日生产的批号 2011032401 大容量注射剂，未经检验即销售，严重威胁着人民群众用药安全。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查过程及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容，收集哪些证据。
3.简要进行调查分析。
字样，而药品标准中没有“性欲减退”；
三是该批次的上述药品包装中没有药品说明书。a 药店提供的销售凭证显示，系 5 月 8 日从该县b 药品批发企业购进，没有开具发票，有验收记录和供应商资质。经向黄石市食品药品监督管理局协查，该批药品为假冒。
问题：该案依法应如何办理？ 1.陈述案件调查过程及其需要的主要执法文书。
2.陈述调查的主要内容，收集哪些证据。
3.进行案件分析。进行案件定性，并提出具体行政处罚意见。
3.进行简要调查分析。
（十三）a 县食品药品监督管理局接到举报，称有人持假资质材料在县城内一些药品零售企业推销假冒西安杨森制药有限公司的酮康唑洗剂，价格便宜，现金交易，不开票据。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查过程及其需要的执法文书。
2.陈述调查的主要内容，收集哪些证据。
3.简要进行调查分析。
（十四）a 县食品药品监督管理局接到举报，称辖区内 b 诊所向药品零售企业和个体诊所销售药品，所销售药品均从该县 b 药品有限公司购进。b 诊所具有《医疗机构执业许可证》，没有《药品经营许可证》，b 药品有限公司为合法药品批发企业。
问题：如何对该举报展开调查？ 1.陈述案件调查过程及其需要的执法文书。
2.陈述调查的主要内容，收集哪些证据。
3.简要进行调查分析。
盒，此时 a 医院已销售所得 962.88 元。
经立案调查，查实：a 医院购进该批硫酸阿米卡星注射液(规格2ml:0.2g)的购进票据齐全，但未做验收记录，调查过程中未发现药品伤害的情节。该批药品的供货商 b 医药公司是合法的药品经营企业，入库记录显示购进 600 盒，但无法提供该批阿米卡星注射液(规格 2ml:0.2g)的购进票据。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量等等）
（二）a 保健品公司（无《药品生产许可证》）自 2011 年 5 月 2日开始假冒知名药企 b 公司（系合法药品生产企业）的包装生产药品板蓝根颗粒。2011 年 5 月 30 日，被药品监督管理部门现场查获，当场查获假冒 b 公司的药品板蓝根颗粒 60 大箱（包装完成），小包装袋30 万个，中包装袋 3 万个，大包装箱 600 个，半成品颗粒 20 桶，计450 公斤，现场生产设备 8 台。经调查，该保健品开发公司生产涉案假药货值 40 万元，销售违法所得 30 万元，其假冒商标及包装系某印刷厂承制。经检验，假冒的药品板蓝根颗粒[检查]项下（溶化性）、（装量差异）不符合规定。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量等等）
（三）某县食品药品监管局在对该县 a 妇幼保健院的监督检查中，发现该单位药房正在使用由该县 b 医院配制的制剂制霉菌素阴道片，当事人不能提供药品监督管理部门允许其调剂使用的批准文件。经调查，b 医院具有配制制霉菌素阴道片合法资质，承认向 a 妇幼保健院销售制霉菌素阴道片 150 盒，得款 600 元。a 妇幼保健院购进后也没有制作购进记录和实物账册。执法人员收集到了该药房留存的上述药品的处方 102 张，处方显示当事人已使用 b 医院配制的制剂制霉菌素阴道片 121 盒，货值金额 1210 元。药房尚有库存制霉菌素阴道片 12 盒。
问题：如果你是案件承办人，你将如何依法办理此案？
（四）基本案情：2011 年 3 月 10 日，a 市药品监督管理部门在监督检查中,发现该市 b 药品批发企业仓库隐蔽地点存放有一批该市c 医疗机构配制的活血通络胶囊。经进一步调查，该批活血通络胶囊是c医疗机构制剂室工作人员王某擅自从制剂室做假账骗出放在b药品批发企业，让其代为销售的。对于此批药品，b 药品批发企业未建立购进记录。王某供述，该批活血通络胶囊未经检验，并已在该医疗机构使用。b 药品批发企业存放的该批活血通络胶囊，全部由无业人员张某向 30 家农村基层药店销售，该企业为其提供资质证明文件，为其开具的销售凭证标注的为其他药品名称。
问题：
1.请列出此案件中共有几个违法主体？ 2.分析案情，分别列出各违法主体的违法行为及依法处罚建议。
（五）a 市食品药品监管局 2011 年 6 月在监督检查中发现 b 医院先后两次从 d 药业公司购进药品共计 18 个品种，货值 7.8 万元。经核查证实，该批药品系 c 医药公司业务员张某供应。张某于 2011年 5 月以 c 医药公司销售人员名义与 b 医院签订了药品购销协议，但张某私自以d药业公司名义供应了上述药品并出具了d药业公司的药品销售凭证。经调查查实：d 药业公司是药品零售企业无药品批发资质，调查中张某辨称，双方已签订购销协议，因 c 医药公司品种不齐，才到 d 药业公司组织货源。
问题：针对上述案情，请对该案存在的违法行为进行全面分析 1.请列出此案件中共有几个违法主体？ 2.分析案情，分别列出各违法主体的违法行为及依法处罚建议。
（六）d 市食品药品监督管理局在监督检查中，对 a 药店经营的质量可疑药品 b 进行了抽验，经检验为劣药。a 药店提供的销售凭证显示，该药品是从 e 市的 f 药品经营企业购进的，经向 e 市食品药品监督管理局协查，f 药品经营企业未向 a 药店销售药品，销售凭证不是 f 药品经营企业开具。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由
裁量等等）
（七）b市食品药品监督管理局根据群众举报，查实a医院自2011年 5 月 1 日至 6 月 3 日，共从 e 市 c 实业公司制氧厂购进医用氧气650 瓶，并将 c 实业公司制氧厂发票入账，货款 19500 元已汇至 c 实业公司制氧厂账户，已使用 600 瓶，收费 48000 元，尚存 50 瓶，购进价格每瓶 30 元。c 实业公司制氧厂未取得《药品生产许可证》，其销售的氧气瓶上标示的药品批准文号系假冒，标示品名为医用氧。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量等等）
（八）2011 年 5 月 21 日，a 市食品药品监督管理局执法人员在该市 b 医院查获标示 c 市某医院配制制剂的肠炎胶囊 30 瓶，标示批准文号为：豫药制字 z04140046。同时在 b 医院肛肠科医生李某的办公桌内查处处方 2 张，显示销售患者肠炎胶囊 14 瓶，每瓶售价 70.00元。该医院称上述制剂是从 c 市某医院调剂使用的，但不能提供食品药品监督管理部门批准调剂使用的批件和购进票据。经向 c 市食品药品监督管理局协查，c 市某医院没有取得该制剂的批准文号，没有配制过制剂，从未向 b 医院销售过上述制剂。在后续调查中，b 医院始终没有说清上述肠炎胶囊的来源。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量等等）
药品仍存放在 a 食品药品监管局。在第二次登记保存后第 10 天下达了《行政处理通知书》。
定性：b 大药房 11 张票据中有 9 张票据显示销售对象为药品经营单位和医疗机构，应定性为擅自改变经营方式，为无证从事药品批发行为。此种行为违反了《药品管理法实施条例》第 74 条规定，应按照《药品管理法》第 73 条的规定给予处罚。
处罚意见：依据《药品管理法》第 73 条之规定，1.责令停止从事药品批发业务；
2.没收违法销售药品（详见没收药品清单）和违法所得1938.1元；
3.并处货值金额2.5倍罚款5572元，罚没合计3876.1元。
问题：请根据有关法律、法规规定，找出本案在办理过程中存在哪些错误并简述理由。
（十）2008 年 5 月 6 日，a 食品药品监管局查明辖区内一药品经营企业有如下违法事实：1.非法配制销售肤消净等三种制剂，货值金额 9320 元，违法所得 10718 元。2.销售标示长白山制药有限公司生产的阿莫西林 90 盒和感冒片 86 瓶，货值金额 3672 元，违法所得出773.6 元。以上两种药品经标示生产厂家核实并出具有证明确认为假冒产品。3.未取得《医疗器械经营企业许可证》经营一次性输液器50 件，货值 680 元。处理决定：上述事实违反了《药品管理法》第四十八条第一款、第三款第（二）项，《医疗器械监督管理条例》第二十四条第二款之规定。依据《药品管理法》第七十四条、第七十六第二款，《医疗器械监督管理条例》第三十八条之规定，依法作出以下行政处罚：1.对非法配制销售制剂行为，给予没收原辅材料、半成品、未售出的制剂及其相关材料和违法所得的处罚，并处配制销售制剂货值金额 4 倍罚款。2.对销售假冒药品行为，处以没收尚未售出的假冒药品，并处假冒药品货值金额 4 倍罚款。3.对无证经营医疗器械行为处以没收违法经营的医疗器械，并处罚款 3000 元。
问题：根据有关法律、法规规定，结合案情，回答本案的行政处罚决定是否正确，并简述理由。
（十一）2011 年 6 月 10 日，c 市食品药品监督管理局执法人员在监督检查中发现 a 药店销售的多潘立酮片质量可疑，且该药店现场不能提供该批药品的购进票据及供货方资质，执法人员当场对该批药品予以先行登记保存。经向标示生产企业所在地药品监督管理部门协查，该批药品为假冒产品。经对该药店负责人王某调查，上述药品系由自称为 b 市 d 药品批发企业的销售人员“李某”送货上门的，且在购进时该药店未索取、查验、留存供货方资质证明及购药票据。经向b 市药品监督管理部门协查，d 药品批发企业无“李某”此人。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量以及处罚程序等等）
（十二）某县食品药品监督管理局执法人员对辖区内 a 药店监督检查时，发现该药店正在销售的标识为 b 公司（异地）生产的壮阳春胶囊情况可疑。经向生产企业所在地药品监督管理部门协查，确认 a药店销售的壮阳春胶囊不是 b 公司生产的，该药店提供的药品销售凭证亦不是 b 公司开具的，向药店销售药品的销售人员韩晶也不是药品生产企业的业务员。韩晶持有的法人授权委托书已超过有效期，案发后失去联系。壮阳春胶囊购进 20 盒，销售 15 盒，剩余 5 盒，购进价格每盒 41 元，销售价格每盒 50 元。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量以及处罚程序等等）
所具有《医疗机构执业许可证》。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量以及处罚程序等等）
（十四）2010 年 3 月，a 市食品药品监管局执法人员在对 b 医药连锁公司检查时，发现该单位仓库中库存的标示广州某药业生产的盐酸环丙沙星片的包装与说明书标示的内容不一致，外包装上标示的适应症为“呼吸道感染、脑膜炎、胃肠道感染、泌尿道感染、淋病菌感染”，其中“脑膜炎”在说明书上未标示。经调查，上述盐酸环丙沙星片确为广州某药业，包装上标示的适应症“脑膜炎”未经国家批准，也与其在广东省食品药品监管局备案的不一致。经查，该公司共从徐州 c 医药公司购进，有购进发票和验收记录，索取了供应商资质，共购进 314 盒，已销售 233 盒，库存 81 盒，每盒零售价 19.5 元。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量以及处罚程序等等）
（十五）2011 年 6 月，根据举报，a 县食品药品监管局、公安局端掉一销假窝点，经调查，崔某、张某将假冒江苏 b 药业有限公司的罗红霉素胶囊，以 b 药业有限公司业务员的身份向该县顺达大药房销售罗红霉素胶囊 600 盒，得款 2400 元。药房至案发时销售 200 盒，销售所得 2000 元，还未销售的 400 盒罗红霉素胶囊被扣押。顺达大药房未索取销售人员资质和销售票据，b 药业有限公司生产的同规格罗红霉素胶囊市场批发价 10 元左右，零售价 12 元左右。
问题：该案依法应如何办理？（包括案件定性、适用法律、自由裁量以及处罚程序等等）
总体不错，下功夫了！
感觉两点：
能不能把案例分析出两个题，一个难的（生产企业），一个容易的（药店或诊所），考虑到应考人员大部分是县局的。
比其他的文章相比好许多。
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一、本人保持共产党员先进性 hyperlink "/education/" \t "_blank" 教育情况 ?先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。按照睢县县委的要求，开展“保持共产党员先进性教育”活动以来，自己在思想上有了很大的收获，尤其加深了对“三个代表”重要思想的理解，使自己充分认识到了共产党员先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。通过深入学习《中国共产党章程》及必读篇目，对照党章有关规定和“两个务必”及“八个坚持”、“八个反对”的具体要求，认真反思了自己在党性方面存在的问题，深刻认识到，自己与新时期合格党员的要求还有很大差距，希望通过这次的自我剖析，使自己从思想认识和实际行动上有一个本质的提高。一年来自己能认真学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前 hyperlink "/economy/" \t "_blank" 经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确的党，每当紧要关头都能力挽狂澜，“非典”的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜“非典”，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候有损于党的形象，维护党的形象是我们神圣的职责。 ?
一、在 hyperlink "/zongjiedaquan/" \t "_blank" 工作上能脚踏实地、尽职尽责、全心全意投身于 hyperlink "/caizhengshuishou/" \t "_blank" 税收事业，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。纪检监察工作说实在的这既是一种信任，一种考验，也是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处都得小心谨慎，努力做好每一项工作，在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，自觉遵守规章制度，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在的突出主要问题及表现
几年来，在市局党组、县委政府的正确领导下，自己做了一些工作，为地税事业发挥了一定的作用，做出了自己的贡献。但是作为一名党员干部，无论是在党性修养上，还是在思想认识上、工作作风上与“三个代表”重要思想相比，与党员先进性的要求和群众的期望相比，还存在不少差距，思想 hyperlink "/politics/" \t "_blank" 政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能说完全适应新形势、新任务的要求，主要存在以下几个方面的问题：
（一）在理论学习上有差距。
理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。平时比较注重抓业务工作，因而对理论学习自我要求不高。没有完全用马列主义观点、方法来分析问题；没有很好地用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装头脑，自觉地改造人生观、认识观和价值观，提升自己的政治思想理论水平，升华道德情操，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。”（毛泽东选集《纪念白求恩》）。概而言之，就学习态度而言：重实用主义，轻理论升华；就系统理论而言：重政策文件学习，轻系统理论学习；就学习 hyperlink "/gonggao/200408/" \t "_blank" 联系实际而言：联系眼前现象多，联系深层内涵少。如一方面 hyperlink "/society/" \t "_blank" 社会上“‘关公’、‘济公’，诸多吃‘公’，贪官、赃官，不少枉官”现象严重。另一方面拜金主义、享乐主义的风气包围着我们，一些人心无大志，意志消沉，不刻苦钻研业务，不讲政治、不讲正气，吃喝玩乐、腐败堕落，拉关系走后门，跑官要官买官卖官。对此，本人有时感到迷茫，对“两手抓，两手都要硬”，“硬”在哪里？信心显得不足。通过不断学习，认识逐步明朗。改革是一场伟大的社会变革，它的正面效应大大超过负面效应影响。它暴露的一些问题，需要我们与时俱进，采取法律的、行政的、思想教育的等等手段加以解决。 学习的自觉性、积极性和主动性不强，虽然能够认真参加各种学习活动，但往往是上边要求学什么就学什么，有被动思想，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也不太多。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻书本、找政策，碰到困难才找原因、查资料，临时抱佛脚。学习停留一般化，缺乏“挤”劲和“钻”劲， hyperlink "/gongzuojihua/" \t "_blank" 计划的多行动的少，一般通读的多，重点精读的少。学习不注重全面系统，浅尝辄止，心得 hyperlink "/xindetihui/" \t "_blank" 体会写得不够深刻，发牢骚的多自我剖析的少。对“三个代表”重要思想的理论著作和保持共党员先进性教育的相关文献钻得不够深，理论功底还不够扎实。
（二）在工作方面有差距。工作不够扎实、深入，联系实际还不紧密，针对性不够。近年来，经济社会 hyperlink "/fazhanzhanlue/" \t "_blank" 发展中出现了很多新情况、新问题，国家和省、市、县也出台了很多新政策、新思路。新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用，真抓实干，结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够，纪检监察工作做得不够全面、深入、细致，掌握和运用政策还不是得心应手，没有充分把理论和 hyperlink "/shehuishijianbaogao/" \t "_blank" 实践紧密地联系起来。比如自己分管纪检监察和人教工作，对这方面，自己也不断认真学习了相关业务知识，对实际问题进行了一些理论思考，提出了学习和教育、制度和监督对制约和预防腐败的重要性和必要性，只有建立和健全教育、制度和监督并重的有效机制，反腐败才能取得实效。但有时又过分看重体制机制有待健全、工作难度大等客观条件，迎难而上的决心和毅力不足。
（三）在作风上有差距。?1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。2、对分管部门和干部要求不够严格，有时工作方法欠妥。
一方面，有好人主义思想，有时工作标准要求不高，原则性不够强，不愿意得罪人，严格 hyperlink "/manages/" \t "_blank" 管理不够。对个别工作不认真、纪律松弛的同志不能及时批评教育，助长了松散风气。另一方面，对分管工作布置多、协调多、提要求多，督促检查少，抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够，有时工作方法欠妥。抓纪检监察业务多，抓思想教育工作少；有时提要求多关心帮助少了一点。
3、日常事务多，调查研究少。在工作中坚持务实的原则，能够深入基层、深入群众、深入基层情况了解情况，掌握第一手材料，但没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的 hyperlink "/" \t "_blank" 热点难点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够，没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果。对分管工作注重多，其他工作相对考虑较少，对一些工作的前瞻性不足，往往是遇到问题才解决问题。
（四）在思想要求上有差距。?1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。?2、“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”这既是党员履行的义务，又是中国共产党的三大法宝之一。客观地讲，现阶段的干部能做好自我批评的就算不错了，积极拿起思想斗争武器的更是凤毛麟角，谁都知道，得罪人没有什么好处，“官本位”和“小帮派”还是大有市场。不然的话，人人敢于斗争，也不会出现这么多贪官。但是，作为真正的共产党人要敢于而且善于运用“批评”这个思想斗争武器。本人为人正直，性格开朗，过去也得罪过一些人。随着时间的推移，惰性增多了，思想疏散了，锐角变圆了，大多时间也是“老好人”了。只要人家不主动发起“攻击”，一般就算了。你好我好大家好。不论是在学习上、工作上还是生活上，不论对自己还是对别人，要求不严了，标准降低了，“过得去”就行了。
（五）在廉政勤政方面有差距。虽然自己在廉洁勤政方面能把住大方向、对一些不正之风能够抵制，但在一些问题上，标准要求不高，原则性不够强，不愿意得罪人，严格管理不够。这些问题虽然看起来不很起眼，但反映出自己在严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定上自觉性还不强，自我要求还不高。服务意识观念还不够强，还没有自觉把党和群众对我们的要求作为检验工作成效的最高标准，热情服务、文明服务的要求还不够自觉。有些工作做的还不能使大家感到满意，存在小成即满的思想。
三、存在问题的原因
对以上在思想、作风、工作等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底，还是在党性观念和党性修养上有差距。
（一）理论功底还不深厚，科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题，决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育，我深深地感到，理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。没有系统的理论基础，党性修养的起点就不高，就不能很好地树立科学的世界观、人生观、价值观。自己通过各种途径的学习，虽然掌握了一些理论知识，但在把握“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的系列文献的科学体系和精神实质上下的功夫还不够，达不到融会贯通，理论功底还不深厚。在学风问题上，不注意联系实际，特别是不注意联系主观实际，由此产生了思想方法上的片面性、简单化，下一步要认真纠正工作中的偏差，从基础做起，从基层抓起，站得高、看得远，创造性地开展工作。
（二）工作缺乏一种攻坚克难的钻劲，工作作风有待进一步改进。在工作中能够埋头苦干，勇于接受任务、承担责任，但有时遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时，个别时有“我已尽了力”的想法，缺乏创新精神。
（三）党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够高。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。在新时期新形势下，自觉加强党性锻炼，主动改造主观世界，对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要的意义。严格的党内政治生活是加强党性锻炼的有效 hyperlink "/zuzhirenshi/" \t "_blank" 组织机制。自己在党性方面存在的问题，一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，安逸现状，不思进取，批评和自我批评不够，没有经常深刻反思自己的行为，这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
四、今后的努力方向针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，自己要按照“三个代表”的要求，以“解决问题、提高素质”为重点，通过这次先进性教育活动，边学边改，边查边纠，结合本人的思想实际，工作特点，提出整改措施，即在新时期如何发挥先锋模范作用，拟提出“五个”表率：
（一）当热爱学习的表率
一是要更加努力地学习政治理论，尤其是努力学习“三个代表”重要思想。强调学习的系统性和经常性，在自己学好的同时，注意组织好本局干部职工的学习,共同提高,共同进步.二是要坚持学习党的基本路线、方针、政策。三是要学习现代的科学 hyperlink "/culture/" \t "_blank" 文化知识，拓宽知识面，不断更新知识。始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，把理论学习与中央和省、市、县的中心工作结合起来，提高总揽全局的能力；与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力学习法律法规、科学技术、经济管理等方面的知识，向书本学，向实践学，向群众学，为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。恪尽职守，乐于奉献，以发展地税事业为荣，以为国聚财为幸。
（二）当坚定信念的表率
始终不移的坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义信念。坚持解放思想、实事求是的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神。始终保持共产党人的高尚情操与革命气节，堂堂正正做人，干干净净做事，敢于拼搏，敢于斗争。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念，从办公室中走出来，拿出更多的时间和精力，深入基层、深入群众、深入一线，认真倾听群众的呼声和愿望，带着感情为基层和群众排忧解难，努力解决群众关注的热点难点问题，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，不断密切与群众的血肉联系。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，心往基层想，人往一线走，事为大家办，在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。
（三）当改革创新的表率
坚持艰苦奋斗，奋发图强，锐意改革，勇于创新。与班子成员一道强力出击，克服困难，搞好二次创业，实现短期较大的突破。按照先进性的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，认真研究社会主义市场经济条件下面临的新情况、新问题，善于运用发展的观念、改革的办法、创新的精神来推动各项工作。紧紧围绕关系改革发展稳定大局的突出问题和群众关心的热点难点问题，有针对性地开展调查研究，真正扑下身子，掌握真实情况，去粗取精，去伪存真， hyperlink "/zongjiedaquan/" \t "_blank" 总结 hyperlink "/jingyanjiqiao/" \t "_blank" 经验，探索规律，写出有事实、有分析、有对策的调研 hyperlink "/gongzuobaogao/" \t "_blank" 报告，为地税发展提供有价值的决策参考。强化责任意识，把工作重心放在抓落实、求实效上，准确把握具体事项的落实情况，深入分析决策落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为领导决策提供有针对性的建议。强化创新意识，对分管部门严格要求，建章立制，改革创新。
（四）当团结向上的表率
密切联系群众，弘扬团结协作精神。经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确看待和运用手中的权力，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。认真开展自我批评，虚心接受群众意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与同志之间的交流和沟通，尊重人、理解人、关心人，做到作风民主、胸怀广阔，与人为善，公道正派。始终牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”，严格遵守“四大纪律、八项要求”，落实党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。比较深入地，不厌其烦地做好思想政治工作。正确处理同级之间、同事之间、上下之间的各种关系，不议人、不损人、做好事、做好人，主动排忧解难，做群众的知心人、贴心人，坚持“互相补台好戏连台”，争当学习标兵、工作头兵、廉政铁兵，转变党风的尖兵，永葆共产党员本色。
（五）当廉政奉公的表率
慎独自我，廉洁自律，遵纪守法，一心为公，热爱集体，关心集体，不损公肥私，不损人利己，不以权谋私，用自己良好的言行维护党的名声，永葆共产党人节气、正气。遵守规章制度，遏制违法违纪问题。针对存在的问题和容易发生问题的环节，把自己置于各项条规、禁令、制度的约束之下，最大限度地从制度上防止和遏制违法违纪问题的发生。牢固树立起自我约束、正确对待监督、自觉接受监督的三种观念，不断增强纪律观念，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样，进一步制定和完善有关廉洁自律有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。今后，自己要以“三个代表”重要思想为指导，在领导和同志们一如既往的帮助支持下，进一步为领导、为基层、为群众搞好服务，努力把工作做得更好一些，使自己的各项分管工作再上新台阶,真正做到“一个岗位，一份奉献”，起到“一名党员，一面旗帜”的作用，为地税事业做出新的贡献。
请领导和同志们多提宝贵意见，多批评指正。
开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段，在进行党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，我自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自己的党性分析报告如下：
一、自我估价
在党组织的培养教育下，在领导的关怀爱护下，在职工群众信任帮助下，我从一个普通干部成长为一名领导干部，时刻不敢有丝毫松懈。
一是坚持理论武装，坚定理想信念，保持奋发向上。近几年来，经过“三个代表”重要思想学习教育活动的学习教育，系统的学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习了“三个代表”重要思想；这次先进性教育活动，又进一步学习了党章，进一步学习了“三个代表”重要思想，并着重以实践“三个代表”重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为基本要求，坚持用“三个代表”重要思想等科学理论武装自己。通过一系列学习教育，使我能够面对现实，实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题，使自己对“人活着为什么，当官为什么，身后留什么”的问题有了更明确认识，理想信念坚定了，工作思路清晰了，干工作的劲头觉得更足了，时刻保持奋发向上的精神状态。
二是增强宗旨意识，服务职工群众，正确行使权力。作为一名党员领导干部，时刻不忘贯彻党的宗旨，树立为职工群众服务的觉悟和精神，不断提高为职工群众服务的能力和本领。增强事业心和责任感，提高驾驭工作和处理问题的能力，提高带领职工群众全面建设小康社会的能力。把为最大多数职工群众谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，视单位的整体利益和长远利益为最高原则；把全心全意为职工群众作为一切行动的出发点和归宿；正确对待自己的点滴进步与成绩，时刻“自重、自省、自警、自励”，堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事。
? 三是找准自身位置，维护集体领导，提高领导 hyperlink "/art/" \t "_blank" 艺术。作为一名局长，自觉找准自己的位置和角色，处理好个人与组织、与其他班子成员的关系，注意维护集体领导、分工负责、团结协作。始终围绕单位的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实单位党政决策和部署，坚决执行各项规章制度，尽职尽责维护政令畅通，确保各项工作和目标任务完成。
四是培养终身学习，加快知识更新，提高能力水平。始终养成自觉学习、终身学习的习惯，努力学习理论、科学文化知识，学习职工群众的智慧和经验；学习经营管理知识，学习业务知识和技能，不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力，提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素质和组织、协调、指导单位党建及林业行业思想政治工作的能力。
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教育调查报告范文
第1篇:2014年教育调查报告范文
学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征， hyperlink "/wenku/fanwen/gzzj/" \t "_blank" 总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法。
众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“ 想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法
由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法
此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。
经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第2篇:关于教育学生学习方法的调查
学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。一套好的学习方法不仅能使学生有事半功倍的效果，也能使学生更好更系统地掌握各科内容。同样，学习方法对教师而言也同样重要，教师不仅要研究教学法，更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。因为我们对中学生的预习、听课、作业和复习等学习做了如下初步调查。
一、调查目的1.了解学生目前的学习状况。
2.分析学生学习效果产生差异的原因。
3.找出改善这种差异的方法。
二、调查对象及其方式
本次调查主要是对石化一中的全体学生进行部分抽查问答的方式，并在重点班选出几名优等生进行问答。
三、调查结果
(一)预习情况、方法。
众所周知，预习是听好课的基础，也是体现学生自学能力的方式之一，经调查显示，大多数学生还没有养成自觉预习的习惯，其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%，而自觉预习的学生只占25%。大多数学生预习也只是把课本看一遍就算完成了预习，而通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则很少，重点班的优等生也有人经常预习，但是他们预习通常采用找重点和难点的方法，而中等生和差生则大多是看一遍新课内容，而且只完成老师课前布置的预习任务，以上结果都表明预习还是中学生学习比较薄弱的一个环节。
(二)听课情况、方法
听课是学生学习的最主要途径，中学生自制能力不是很强，很容易受周围环境的影响。影响学生听课效率的主要因素有：学生的学习兴趣以及老师讲课的方式和课堂的活跃气氛，这种情况约占70%，因此老师要善于激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性
(三)课堂笔记情况
调查结果表明，成绩较好的学生多采用上课记重点的方法，这样的学生约占22%，说明他们是有目的、有针对性地学习，这样的学习方法不仅能提高学习效率，还能节省大量的时间，大部分中等生采用做详细笔记，以便课余时间复习，有其被动的一面。基于从上学生听课和记笔记方法上的区别，教师应指导学生如何听课记笔记，从而帮助学生提高学习效率。
(四)作业情况及其方法
由调查结果显示，学生采用“先做后看书”的比率较高，而“先看书后做”的比率相对较低，结果表明中等生和困难生基本采用这两种方式完成作业，仍有抄袭作业的行为。从教学环节的连贯性来看“先看书后做”的方法较理想，先看书比较清晰地掌握知识点后，再通过作业来检测学习的知识，强化对有关内容的记忆，这样会有更好的效果，有的优等生也采用先做作业后看书的方式，他们认为只要做好课堂小结，就可以直接采用第二种方式完成作业，这样既能起到巩固和提高的作用，又能针对作业中的问题有目的地看书，使得对问题理解得更透彻。
(五)复习情况和方法
此次调查显示，经常复习的学生占大多数，考前复习的比率也较高，复习应根据自己的实际情况，重点复习不懂或不会的知识，当然复习方法因人而异，只有选择适合自己的复习方法，才能达到理想的效果，比如一位优等生介绍，他每次的考前复习都针对自己知识缺漏的地方，自己选题出卷进行自测，这说明好的复习没有固定模式，关键是教师要善于指导学生运用科学的方法采引导学生复习。
经过这一个星期以来的调查，目前中学生还尚未养成良好的学习习惯，大多数学生还没有适合自己的学习方法，要改变这种情况，帮助学生端正学习态度，改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况，讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合，这样，学生注意力才能集中，才能围绕老师问题重点认真思考，找出规律，解除预习中的疑难，学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到方法在学习中的作用，才能真正提高学习效率。
第3篇:教育实习调查报告
我于保山一中进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带的两个班的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
我调查发现，现在的物理课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。
一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。
老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。
在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。
其次，从学生的角度来谈一下语文学的情况。
在调查中，部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣，不想学物理。他们认为物理很抽象，难懂。特别是文科生，他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想成为科学家，物理学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性，我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的，就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。
学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。
大部分学生喜欢那种上课幽默的，不爱批评学生的，能够和学生很好相处的老师，他们都希望老师能够多关注自己，即使是成绩差的学生也这样，这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法，宽恕他们的叛逆心理，同他们做好朋友，而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且，有的学生还喜欢关注老师，对老师的衣着，对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通，以了解学生的真实想法，以便自己在教学中更好地开展工作。
因为我调查的对象多是高中生，所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大，有的学生告诉我他们很少有玩的时间，参加的体育活动也比较少，大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师，老师们告诉我这也是没办法的事情，一是现在的学生的学习多不自觉，二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩，三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。
通过以上的调查，我认为在今后的语文教学中，老师应该注意以下几个问题：
一、培养学生学习物理的兴趣，只有学生对他所学的科目提高兴趣了他们才有可能很快地提高成绩。老师可以多组织一些语文活动课，让学生积极地参与进来，叫学生在自己的参与中意识到学语文的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子，让学生有个直观的感受，而不仅仅是理论上的枯燥理解。例子最好能贴近生活，最好是当下发生的，人们关注的事情，这样能更好地让学生展开讨论，进而使学生兴趣更进一步。
二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去确实的教育史上的一大进步，它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用，但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度，过度地使用多媒体可能回引起学生的反感，这一点从上面的调查不难发现。对一些枯燥的课文，我建议最好能用多媒体教学，在课件中多制作一些图画、flash，这样会让学生一下子对图片产生兴趣，从而带着好奇心去学习课文，枯燥的文本就会容易让学生接受。而对于一些故事性比较强的课文而言，最好是教师在课堂上讲，多与学生互动，多让学生参与进来，这样就能很好地调动学生的学习兴趣，有利于老师和学生的交流。
三、对待学生要一视同仁，赏识每一位学生。无论学生的成绩好与差，老师都要充分尊重学生的人格，这也是一个合格教师的基本要求。现在我们讲尊重，不仅仅只是要求学生尊重老师，而且还要求老师尊重学生，作为一个老师要知道，你只有尊重学生，学生才能更好地尊重你。另外，对于成绩差的学生也要积极地鼓励他去学习，这样的学生只要一有进步，就应该及时表扬，表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平时的教学中尽量少批评学生，以鼓励为主，即使是批评学生时，也要注意方法，语言最好不要尖锐刻薄，不要伤害学生的自尊心。有批评错的地方也应该向学生道歉，这一点恐怕老师们很难做到，其实学生的宽容之心并不比老师差，真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生尊重的，我在实习和调查的过程中就有这样的感受。
四、除了做好自己的本职工作以外，我认为语文老师最好能多参加学生们组织的一些活动。在参与中同学生交流，了解学生的真实想法，对学生的组织成果给予肯定，这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心，做学生的好朋友，消除老师和学生之间的鸿沟，促进教育、教学更好地展开。
总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会从中吸取一些优秀老师的做法，结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以积极的心态坚持下去，多了解当下的教学情况，解放思想、实事求是、与时俱进，我在不久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。
最后对在本次调查中给予支持的老师们、学生们表示感谢!
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愿望与现实是一对孪生亲姊妹，同样美好但相差万里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获，这就需要有拼搏和奉献精神，正所谓“天上不会掉馅饼”。翻开中国煤矿前进的辙印，却总有人在做“天上不会掉馅饼”的梦，并为此付出惨痛的代价：一页页翻去，满篇都是带血的文字，隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那排列的竖起的鲜红的文字，向一座座人生浮雕，展现的悲壮不亚于第一次世界大战的惨烈，不逊于“三大战役”的苍痍，我们看到，那隐于黄泉路中的魂魄，用怎样的哀怨诉说满心的不甘，给我们警示。那是谁用“三违”作颜料，构涂的人间悲剧，我们也许无从考证，但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去，教人心寒。
关心中国煤炭建设的人，常读《中国煤炭报》的同志，应该记得这样一个现实：每年开采百万吨煤炭，中国平均死亡人数约10人，俄罗斯约0.66人，美国约0.038人。可见，我国煤炭生产的安全形势是多么严峻。我们应该经常地，很好的反思自己，牢记前车之鉴，莫待“亡羊”后才想到“补牢”。近年来，集团公司把维护职工的切身利益放在首位，出台了强制性的“现场工人六项权力”及一系列规章制度，矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任，采取了切实的办法落实“安全第一方针”及“现场工人六项权力”，并使之成为条文化的管理体制。不可否认，“六项权力”在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用，但好精念歪的现象也时有发生，并造成严重的后果，翻开公司矿井事故的'档案，当不难发现其中的根由。来自集团公司的统计表明，今年三季度，公司发生5起伤亡事故，死亡5人。5起事故，都是忽视安全生产造成的，北宿矿“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”带电检修触电事故，均因专业人员在自己的专业内发生；兴隆庄矿的“9.1”单体柱伤人事故和我矿的“9.14”运输事故如出一辙。我并不想用这些压抑的数字再伤自己的感情，也无意使在座的同行们情感沮丧，我只想用这些带血的事实告戒今天的煤炭人和我自己，生命只有一次，不能自欺欺人的地在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛，应该怎么办？我想大家一定会告诉我，“坚持安全第一，预防为主，切不可大意麻痹，掉以轻心”。是的，意识很重要，这是一切安全工作的基础，要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度，强化安全第一的思想意识。仅仅局限这种意识还不够，还要有科学规范的运作体系。因此，要在健全完善各项安全责任制度的基础上，注重发挥安监机构和群监网员、民兵哨兵、青年监督岗等群众组织的积极作用，强化安全管理和监督，形成纵横交织的群众安全网络，消灭安全死角。
不管是领导干部还是职工群众，在安全问题上，都应该负有相同的责任，共同承担应有的义务。让我们在不同的岗位上，扮演好各自的角色，努力实践科学化的安全之路，减少事故，减少伤亡。善待生命，对你、对我，都是对党和国家及亲人的负责。愿矿山的生命之花常艳不逊。
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