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影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式，可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。阅读是拓展知识、增长见识的一种重要方式。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。
初中生强国征文篇一
大家好！
在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致辞中的一声声请党放心，强国有我，催人奋进、振奋人心。
__强调，未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。请党放心，强国有我是的表达、的，广大青年必须矢志不变、用心践行。
信念决定方向，态度决定成败。__在讲话中提到的坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神振奋人心、催人奋进。传承弘扬好伟大的建党精神，需要端正我的态度。只有每一个小我，都心中有大我，胸怀天下、一心为民，才能在本职岗位上为民办事解忧，才能用辛苦指数换取幸福指数。
一个行动胜过一打纲领。实现中华民族伟大复兴，不是拿来说的，是要见诸行动，才能见到实效的。青年一代作为祖国的希望和未来，应主动接过新时代的接力棒，用积极作为、实干担当书写青春华章。保持甩开膀子的干劲。坚持抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打、脚踏实地，抓紧每一天，干好每件事，争取说了就算、定了就干、干了就成。保持逢山开路的闯劲。坚持问题导向，带着问题寻方法、找答案，敏锐迅速地发现问题、头脑清醒地正视问题、实事求是地对待问题、较真碰硬的解决问题，在问题中发现机遇、在困境中寻找出路，充分展现新担当新作为。保持坚毅笃行的拼劲。任何时候任务情况下，都要勇担善为。
将梦想与奋斗相连，始终保持一颗责任心和进取心，待习得腹有诗书气自华，亦凝练多得一丝魄力和担当。
请党放心，强国有我！
谢谢大家！
初中生强国征文篇二
自中华儿女踏上脚下的土地，伟大的祖国母亲便一直哺育、滋养着我们。我的祖国啊，九州四海，锦绣山河;千年春秋，华夏文明;巍巍中华，山川秀美。
中国我的祖国母亲，她是这个世界上最美丽的。对于我们来说，母亲总让我们倍感亲切。因为无论走到哪，母亲就站在我的身后。祖祖辈辈在这片土地上生存，祖国母亲总是用博大的胸怀拥抱每一个人。作为当代小学生，我们一定要爱我们的祖国母亲，只要祖国母亲有需要，我们都应当陪伴在祖国母亲身边。
这学期，我在课堂上学了《圆明园的毁灭》一课，圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。读着文字，我仿佛看到祖国母亲倍受欺凌的遭遇，心像刀割一样。“勿忘国耻，振兴中华!”这是我的，也是所有人的心声。
前些天，我和父母看到深圳-年展览，感慨万分。我了解到深圳日新月异的变化，不禁感慨道：厉害了，我的国!这是所有中国人努力的结果，我为自己是中国人感到骄傲。
我深深地爱着我的祖国，这份浓浓的情由心底一直升腾。爱国，这是人世间最美好的情感。爱国，更是一份华夏儿女的责任与担当。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”让我们为中华之崛起而努力读书吧!
初中生强国征文篇三
我国教育强国的心得体会是我们对于中国教育发展的思考和总结，几十年来，我国教育不断发展，从基础教育到高等教育都取得了令世人瞩目的成就。在我读完初中教育后，我深深感受到了我国教育强大的力量和战略的智慧。
第二段：改革的魅力。
我国教育强国的第一个体会就是改革的魅力。中国教育改革是我国教育蓬勃发展的动力源泉。改革推动了义务教育的普及，使每个孩子都能够接受公平均等的教育资源；改革鼓励了多元化发展，让学生的个才能得到充分发展；改革提倡素质教育，强调全面发展，开启了创新创业的大门。正是这些改革举措，为我国教育的进步奠定了坚实的基础。
第三段：教育资源的均衡分配。
我国教育强国的第二个体会则是教育资源的均衡分配。在过去的几十年里，我国加大了对教育事业的投入，不断提高教育资源的均衡分配。尤其是在农村地区和贫困地区，政府加大了对教育的支持力度，提高了教育资源的供给，使更多的孩子有机会接受到良好的教育。同时，我国教育也开始加强城乡之间的教育资源均衡分配，减少了教育差距，提高了教育公平和社会发展的可持续性。
第四段：教师队伍的专业化水平。
我国教育强国的第三个体会是教师队伍的专业化水平的提高。教师是教育事业中最重要的因素之一，他们的专业素养和教育水平直接影响着教育质量和效果。我国在改革开放以来，加大了对教师培训和教育的力度，不断提高教师的教育水平和专业素养。特别是在乡村教育和农村学校，政府重视培养和引进优秀的教师，为他们提供更多的培训机会和晋升空间，使他们的教育水平得到了极大提高。
第五段：教育的国际影响力。
我国教育强国的第四个体会是教育的国际影响力的提升。中国的教育体系在国际上的知名度和影响力不断提高。越来越多的国家开始了解和学习中国的教育模式和经验，甚至有很多国家派遣教育专家和教师到中国学习。同时，中国的教育机构也积极与国际教育机构合作，进行交流与合作，使中国教育的声音更好地传播到国际社会。这不仅提高了我国教育的形象和地位，也为中国的教育事业带来了更多的发展机遇和合作空间。
结束语：
总之，我国教育强国的心得体会是我们对于中国教育发展的思考和总结。改革的魅力、教育资源的均衡分配、教师队伍的专业化水平的提高以及教育的国际影响力的提升，这些都是我国教育强大的力量和智慧所在。相信随着我国教育的不断发展和进步，未来的中国必将成为真正的教育强国。
初中生强国征文篇四
“学习强国”平台是中国共产党中央宣传部组织力量创办的，是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台。平台资源丰富、内容详实，不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包括了党、政、军在全国各方面建设上的重要时事。它坚持正确的宣传舆论导向，内容健康，导向正确，引领我们不断增强政治敏感性和政治鉴别力。“学习强国”app一经推出，便在全国上下掀起了一股学习热潮。如二月里的春风，剪出了柳叶万条，吹开了百花齐放。“学习强国”的浓浓春意，沁人心脾，令人心旷神怡，欲罢不能。因为有你——“学习强国”，生活才变得更有意义。
因为有你，我提高了学习热情。我的学习热情，源于登录平台时，《论语》的名句“学而时习之，不亦说乎”和一滴水融入大海的独特新颖的开页模式。这是对学习的形象生动的阐释，画面精致而意义深远。列宁曾说过“我们一定要给自己提出这样的任务：第一学习，第二是学习，第三还是学习”，我们应把学习视作一种态度、一份责任，从而形成一种自觉、一份执着，进而定为一种方向、一份理想。内化于心，树立正确的价值取向;外化于行，加强各方知识的学习。“不食则饥，不读则愚”，我深信政治上的坚定大都来自于理论上的清醒。让我愈发觉得唯有日积月累的务实学习，才可窥得浩瀚知识的海洋。每天早晨，打开“学习强国”开始学习已是我近三个月养成的习惯。空余时间，先生会带着儿子陪我一起学习。有一次，下班回家，儿子满脸得意地问我：“妈妈，你知道江姐是谁吗?”，我一脸诧异，一问才知道：今天电视里正好播放了江姐的事迹，我母亲说他看得十分投入，之后又让她一遍又一遍地讲述江姐的故事。母亲还告诉他妈妈手机里有很多英雄故事。自此，儿子对手机的“兴趣”大于了我对手机的“依赖”，这也使得我的热情高涨。带儿子一起学习便成了我家一道独特的风景。
因为有你，我懂得了持之以恒。习近平总书记在十九届一中全会上勉励广大党员干部要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感。作为一名基层普通党员，我也应有这份紧迫感。当下医院正在推广drgs支付方式，这对病案编码工作的要求很高。作为县级医院的病案编码人员，我不能只局限于机械地把医生的疾病诊断和操作名称录入计算机，而应细阅通读整份病历，发现有可能遗漏的诊断或操作名称。这无疑需要有充实的理论知识、扎实的专业基础。因此，加强学习就成了当务之急。去杭学习的三个月，让我开阔了视野，丰富了知识，激发了我学习的热情。回来后，我坚持每周看一章节的专业书、做一章节的编码习题，空闲时间里翻阅学习资料、临床书籍，关注公众号里的学习文章。平时通过虚心请教、耐心受教，尽自己所能把疾病码或操作码编准确、不遗漏。用落差感刺激着自己的自尊心，用烂笔头充实着自己的大脑层，用实际行动告知自己学习的重要性。自觉学习，加强实践，永不自满，永不懈怠。明确了自己的职责，增强了责任心和担当感，在学习中巩固，在巩固中提高。善用时间，持之以恒，学习已经成为我生活中的一种追求，一种爱好，一种健康的生活方式。
初中生强国征文篇五
人们常说，“少年强则国强”，这句话的表面意思很简单，就是强壮的青少年是一个国家的未来和希望，强有力的青少年也是国家繁荣发展的保证。深入理解这句话，我们会发现它更多的是从心理上来体现的。青少年作为一个国家未来和希望的重要力量，内心的强大、进取和责任心，对社会治理与发展具有强大的支撑和推动作用。在接下来的文章中，我们将从自己的体验和探索出发，以少年强国的主题为线索，探讨少年强国精神的内涵和意义。
“少年强国”的理念已经深深地融入了现如今的中国教育体系之中。在校园中，学生们参加各种各样的校内外活动，如志愿服务、文娱活动、社团团队等等。这些活动，旨在让学生们更好的锻炼自己、提高自我素质，增强社会责任感和集体意识，让每一个学生都能够积极地参与到行动中来，成为一个可以贡献一份力量的“少年强国”。
我曾经参加过学生会的组织与活动，曾经担任过班级干部，在这些工作中，我充分感受到了“少年强国”的精神的内涵和意义。在组织和带领班级同学参加各种活动时，我深深认识到团结、协作、负责和奉献的重要性。我和同学们一起互相鼓励，相互帮助，积极参与到校内外的各类活动之中，一同营造和谐的学习生活。
少年强国精神的体现，在于学生们在活动中的积极投身和奉献精神。这种奉献的精神，能够激发学生们的热情和兴趣，让他们更好地发现和发扬自己的特长与长处。我所学习的音乐课，让我喜欢上了唱歌和乐器，我将自己喜爱的节目，演唱给学生会的同学和老师聆听，学校的教师、同学都给我很高的评价和鼓励，让我更加自信和坚定勇往直前的成长步伐。
同时，学生们在活动中相互协作，共同完成任务，不仅能够提升自身的处理问题的能力，还能够增强团队合作的意识。在学习与生活中，我们总需要帮助和支持，一个人的力量是有限的，而团队协力则可以化“小成大”，达成更出色的成果。
第四段：少年强国的贡献与责任。
少年强国的都是有着强大的责任感和使命感的未来之星。在活动中，学生成为了“少年志愿者”，他们无私地奉献自己的时间和精力，在社区、学校、城市等地参与各种公益性质活动，并学到了很多知识、锻炼了能力、提高了素质。这不仅是对自身的培养，同时也为国家的社会发展作出了贡献，让社会更加和谐、美好。
少年强国的精神还表现在各种比赛与竞赛之中。不同的学科比赛、数学竞赛、运动会等等，在其中一个个才华横溢的年轻人中涌现出强者，为学校、为社会做出了贡献。
我们这些少年儿童，在成长道路上，已经体会到了“少年强国”的精神内涵和意义，更为重要的是，希望有更多的年轻人加入到“少年强国”的行列中，一起为繁荣的祖国贡献自己的力量。作为一个未来之星，我们应该积极投身社会活动之中，锤炼自己的技能和素质，更要在自己身边，去守护和传承“少年强国”之志，让这个精神由我们开始，由我们品味，由我们传递，动员更多的人加入到“少年强国”的队伍中，为祖国建设、为民族复兴、为幸福生活，创造出更加美好的未来。
结尾：
“少年强国”是中华民族崛起、伟大复兴的精神力量之一，它要求学生们要具备责任感、奉献精神、团结协作、勇于探索与创新等诸多素质。本文以个人经历为线索，介绍少年强国的内涵和实践，希望能够引发大家对于此类主题的关注和思考，在日常生活中，更加积极、主动地参与各种行动，共同构筑“少年强国”的梦想。www.44dzw.com现在蕴含的潜力和能量无穷无尽，我们应该在自己的成长过程中注重学习和贯彻这种精神，并在实践中付诸行动，为建设民族复兴、卓越强大的现代化国家贡献自己的力量。
初中生强国征文篇六
敬爱的习爷爷曾在新年贺词中说：“从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”
这艘小小的红船有着怎样的故事呢？
1921年，13位来自五湖四海、操着不同口音的人，齐聚上海。他们代表全国50多名_员，召开中国_第一次全国代表大会。
会址是_员李汉俊的家，大家讨论十分热烈，不料危险正在逼近。
7月30日晚，会议刚开始不久，后门闯进一名穿长衫的人，扫视会场后，推说找人找错了地方就急忙走了。共产国际代表马林工作经验丰富，当机立断：“一定是密探。”会议停止，所有人员分头离开。
果然，不久后，巡捕包围了这里，他们入室搜查，找不到证据，悻悻而去，但在周围布下了暗哨。
_员李达的夫人王会悟建议去嘉兴南湖租一条船，在船上开会，那里环境僻静，距上海也近，既安全又方便。建议得到了代表们的一致赞同。
后来的会议在南湖一条画舫上继续进行。傍晚，会议完成全部议程，通过党的纲领和决议，中国_正式宣告成立。
这艘船见证了党的诞生，因而也获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国_的跨世纪航程。
作为新时代的少先队员，我们应自觉牢记、发扬、传承“红船精神”，听党话，跟党走，传承红色基因，坚定理想信念，努力学习，争做新时代好少年。
初中生强国征文篇七
自从20_年11月18日，你们25人身着护甲，带着旅途的疲惫，满心的焦虑，进入了围满栅栏的富都宾馆，开启了医学隔离观察的封闭日程。
使我记忆犹新的一件事是：我穿着可爱的“大白”隔离服，安排完你们所有的入住手续，去给你们做落地及检核酸的时候，一位女士问我：“请问你是本地的医护人员吗？”我回答：“是的，您有什么问题吗？”女士继续问道：“我想请问一下这是哪儿啊？”我愣了一下说：“九三，跟家里人报个平安吧，让他们别担心，黑嫩九三一家亲！我们有专业的医护工作人员、带班领导、公安干警、志愿者，我们陪你们一起度过难关。”也许外人听着好像笑话一样，自己去哪里隔离居然都不知道，但身为医护人员的我明白，你们的内心是多么的恐惧与焦虑。
在你们的不安与期待中，祈祷每天的检测结果都是阴性，短暂而又漫长的历程，等来了指挥部送你们回家的好消息，我们为你们高兴，更代表着我们圆满的完成了任务，其实你们所不知道的事，我们的压力是最大的。
这突如其来的疫情，让我们不期而遇在富都宾馆，21天虽无缘谋面，但有情相牵，是你们的理解与支持，让我们更无悔的付出，用汗水护你们周全。
到了离别的时刻，虽有不舍，但更希望你们健康，早日能与家人团聚，送你们上车那一刻，有人说：“都没见过两位大白的真面目。”我们笑着说：“待春暖花开时我们用另一种方式再相见。”最欣慰的是你们到家都是第一时间跟我们报平安，说着各种感谢的话。其实我想说：“这是我们职责所在，都是应该做的，反而我应该感谢你们对我们工作的理解与支持，让我学会了爱与尊重。”
虽然医学隔离的日子结束了，但却代表着健康幸福的生活开始了，祝福所有的隔离人员和工作人员都平安幸福。更希望疫情早些过去，祖国繁荣昌盛！
初中生强国征文篇八
在天安门广场上、城楼前，共青团员和少先队员代表集体献词，字字铿锵有力，句句掷地有声!
这坚定又响亮的声音，来自祖国的心脏，是青春的誓言，是青春的礼赞，也是年青一代的心声。也让我们看到，今天的青年人，依然英姿勃发，斗志昂扬。
四位领诵者中，22岁的冯琳来自浙江嘉兴，那是红船破浪起航处，是中国共产党诞生地，从小她听着革命先烈浴血奋战的故事长大，诵读中饱含对党的真挚情感，对革命先辈的崇高敬意。
而当八一飞行表演队驾机凌空而来，在广场上空完美呈现“71”之时，作为数字“7”的僚机、“1”的长机，女机长何晓莉要随时根据“7”的长机来修正位置，带好“1”的飞行。这呼啸而过的短暂瞬间，背后却是长达4个月的高强度训练;她们的每一次飞跃，坚持的都是信念、致敬的都是梦想。
而多年前，我们的先辈也正青春年少，也曾如此英姿勃发、斗志昂扬。
“以青春之我，创建青春之家庭;青春之国家，青春之民族;青春之人类……”27岁的李大钊是觉醒年代的新青年，他写就的《青春》就像吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代。
在党的一大代表中，有像、李达、陈潭秋、王尽美这样的青年，他们自一艘红船扬帆起航，敢教日月换新天，敢让山河焕新颜。
百年过去，信仰、真理的强光照耀中华，青年书写的红色印记始终不变。《觉醒年代》中陈延年、陈乔年步履变幻的镜头让人泪目，被感动的年轻人自发去上海市龙华烈士陵园缅怀他们。
祭扫时，有年轻人用卡片发问：“延乔路的尽头是繁华大道，你看到了吗?”这一刻，是一个青年和另一个年青灵魂对话。时间无法倒流，精神却能传承。
梦在前方，路在脚下。“进前而勿顾后，背黑暗而向光明”，接过先辈的精神火炬，新时代的青年接续奋斗。
“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”庆祝大会上，中央主要领导寄语今天的青年人。
是的，青年人，代表着国家的希望和民族的未来。一个有远见的政党，总是把组织的基础植根于青年;一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年。
今天，他们站在天安门广场上，紧贴着祖国的心房，许下青春的誓言，他们青春勃发的模样，也在今天将青春的中国照亮!
“同心向党，奔赴远方!”这回荡在祖国心房的青春誓言，也宣告着，在建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程中，他们，准备好了!
初中生强国征文篇九
昂扬中国家傲立家国魂！
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”两句歌词唱进了多少人的心里，又有多少伟大中国儿女去证明“不能分割”的重要性。“不能分割”通俗来说就是爱国，在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国为核心的伟大的民族精神。
从王昌龄的“黄山百战穿金甲，不破楼兰终不还”，到陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……无数仁人志士用自己的言行甚至生命对爱国进行了诠释。就以2020年的新冠肺炎疫情为例，全国有上万医护人员和志愿者奔赴武汉，他们被称为“最美逆行者”，正是因为这些不畏艰险的爱国儿女才使中国抗疫取得成功。他们是父母的儿女，也是儿女的父母，但在此刻他们只有一个名字：中国人。没错，他们是爱国的中华儿女。
图片爱国心要有，报国情也要有，鲁迅先生曾讲过：“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”中国儿女就要报有祖国复兴的愿望。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国深切热爱，勤劳智慧的中华儿女才共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化，愿以吾辈之青春，护卫盛世之中华。青少年的我们更应该与祖国“不能分割”。
在这个科技飞速发展的过程中，怎么才算爱国呢？首先要认真学习知识，为报效祖国打下坚实的基础，再一个就是全面发展，兴趣爱好是一方面，多运动保持身体健康也是一方面。最重要的是心怀强国志向，报效祖国，为祖国效劳，以实际行动诠释中华儿女与祖国一刻也不能分割。
初中生强国征文篇十
少年强国是当前社会中鼓励未成年人积极参与公益活动的一个倡议。通过参与各种形式的社会服务和公益活动，促进青少年的全面发展，提高他们的公民素质和社会责任感，让他们成为能够承担国家未来和民族复兴重任的有志青年。对于我们初中生而言，少年强国是我们实现自我价值的一个平台，也是我们成长的一个机会。
第二段：为什么要参加少年强国。
参加少年强国能够让我们开阔眼界，拓展见识，增长知识，提高技能，培养各方面的能力。此外，参加少年强国还可以让我们感受到社会的温暖和关爱，让我们的心灵得到升华和成长。通过参加公益活动，我们能够感受到自己的一份力量，能够对社会做出一点贡献，对于我们的成长和人生来说都是非常有意义的。因此，我们初中生要积极参加少年强国，让自己更加优秀。
第四段：少年强国培养的重要技能和能力。
在参加少年强国的过程中，我们可以学会许多重要技能和能力。例如，我们可以学会如何团队合作，如何管理人际关系，如何制定计划和执行。此外，我们还可以学会如何勇敢地表达自己并且关心别人，以及如何响应国家和社会的号召，做有社会责任感的“新生力量”。这些技能和能力对于我们的成长和未来的发展都是非常宝贵的。
第五段：结尾。
参加少年强国是每一个中学生必须尽力做到的。参加公益活动能够让我们懂得奉献和坚持，激发自己的成长和进步。我们应该积极参加少年强国，把自己培养成为社会和国家需要的有用人才，为完成中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的青春和力量。
初中生强国征文篇十一
随着中国快速崛起为世界第二大经济体，教育作为国家发展的重要支撑，也获得了更多的重视和投入。而作为中国教育的基石，初中教育在这一过程中扮演着重要的角色。我作为一名初中学生，通过学习和体验，我深刻认识到了中国教育强国的心得体会。
首先，严格的学习氛围是中国教育强国的重要一环。在中国的初中教育中，教师对学生的要求非常高，并且强调努力学习的重要性。每个学生都会在一天中的大部分时间都在学校里度过，每天有大量的作业和学习任务需要完成。这种严格的学习氛围让我们养成了刻苦钻研的习惯，成为了学习的主动者。
其次，多元化的教育体系是中国教育强国的另一重要特点。中国的初中教育并不仅仅注重学生的学术成绩，还十分重视素质教育的发展。学校会组织各种各样的兴趣班、社团和社会实践活动，让学生有机会发展自己的兴趣和特长。这种多元化的教育体系不仅丰富了我们的学习经历，也培养了我们的创新意识和综合素质。
再次，优质的教师队伍是中国教育强国的关键因素之一。中国的初中教育有着许多优秀的教师，他们不仅有扎实的学科知识，还拥有丰富的教学经验和良好的教学方法。他们会根据学生的特点和需求，量身定制学习计划，并通过激发学生的学习兴趣和培养学习方法等方式激发学生的学习动力。这些优秀的教师不仅是我们学习的榜样，也是我们成长的伙伴和引路人。
最后，政府的持续投入是中国教育强国的保障。中国政府高度重视教育发展，不断加大教育领域的资金投入和政策支持。近年来，中国的初中教育不仅在硬件上有了显著的改善，如校舍设施的现代化和信息技术的普及，还在教育体系和课程设置上做出了许多改革创新。这些政府的投入为我们提供了良好的学习条件和发展平台，使我们有更多机会获得优质的教育资源。
总之，作为中国教育强国的受益者和见证者，我深深感受到了中国初中教育的发展与进步。严格的学习氛围、多元化的教育体系、优质的教师队伍和政府的持续投入，这些都为我们提供了良好的学习环境和发展机会。我相信，在中国教育强国的推动下，我们的教育水平将会不断提高，我们的未来也将因此而变得更加光明。
初中生强国征文篇十二
科技的革命是一次又一次地改变了世界的格局，它甚至影响了世界历史的走向。
科技兴则民族兴，科技强则国家强。只有不断创新，中华民族才能更好的走向未来。
20_年10月15日，我国第一艘载人航天飞船神舟五号发射成功了，航天员杨利伟叔叔在轨道上可是飞行了14圈，这可是中国首次载人航天飞行呀！这可是让中国人感到无比的自豪啊！浩瀚无穷的星河有了五星红旗的飘扬它就更美了。
20_年10月24日，嫦娥一号成功奔月，它在轨道上运行了17个月，“啪”的一下，一眨眼的功夫，我国成为了第一个拥有第一幅120米分辨率全月球立体影像图。
20_年10月1日，嫦娥二号成功发射，为嫦娥三号验证了部分关键技术，提高了控制精度，增加了控制自主能力，也详勘了落月区域，获得了世界上首幅7米分辨全月图，并成功环绕探测太阳雨地球的引力平衡点，还圆满完成工程既定的任务和拓展任务。
中国航天事业飞速发展，目前已成功发射了200多颗卫星，11艘飞船和拥有1个空间实验室。这些从无到有，中国航天事业已迈向空间站时代，并不断探索更深更远的星际。
我坚信，在全体人民的共同努力下，我们的科技会越来越发达，我们的国家会越来越强大。
初中生强国征文篇十三
在改革开放以来的几十年里，中国的教育事业取得了巨大的发展，成为了一个教育强国。作为一个初中生，我深深感受到了我国教育的巨大变化和提高。在这里，我将分享我自己的心得体会，谈谈我对我国教育强国的认识和理解。
首先，我国教育强国之所以能取得如此巨大的成就，离不开政府的高度重视和支持。政府在教育领域投入了大量的资源，加大了对教育的投资力度。我们的学校不断完善设施，提升教育资源，引进先进的教育技术和设备，为我们提供了良好的学习环境。政府还加强了对教师的培训和待遇，提高了他们的教育水平和素质。这些举措不仅提升了学校的教育教学水平，也使得更多的人投身于教育工作。
其次，我国教育强国的成功，离不开全社会对教育的普及和重视。作为每个家庭的孩子，我们受到了家庭的关怀和教育，家长们对我们的学习成绩和学习情况非常关注，时刻督促我们提升自己。此外，各行各业的人们也关注教育，他们积极参与到教育事业中，为学校和学生提供支持和帮助。从家庭到社会，每个人都把教育事业当作祖国的事业来看待，这为我国教育强国奠定了良好的基础。
再次，我国教育强国的成功，离不开学生们的努力和付出。作为学生，我们深知学习是我们未来的基石，只有通过努力学习，才能为自己创造更好的未来。为了应对学业挑战，我们每天都要承受沉重的课业负担，时刻保持高度的学习状态。我们不断提高自己的学习能力和素质，努力超越自我，追求卓越。我们积极参与各种兴趣班和社团活动，锻炼自己的综合能力。我们也注重锻炼自己的品德修养，培养良好的道德观念和价值观。正是因为有这样一批勤奋好学、积极向上的学生，我们的教育才能取得如此的成绩。
最后，我国教育强国体现在全面发展的教育理念上。我国教育注重培养学生的各个方面，努力实现全人培养的目标。除了传授知识，我们的教育还注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生通过自主探究和实验实践来学习。我们的教育也注重培养学生的艺术修养和体育素质，让他们全方位发展。这种全面的教育理念，使我们的教育更加人性化，更能满足学生的个性需求和发展要求。
总结起来，我国教育强国是多方共同努力的结果。政府的支持和投入，全社会的关注和支持，学生们的努力和付出，以及全面发展的教育理念，这些都为我国的教育事业带来了繁荣和进步。作为初中生，我深感荣幸和骄傲，同时也意识到了自己的责任和使命。我将更加努力学习，不断提升自己的能力，为我国教育事业的进一步发展尽自己的一份力量。
初中生强国征文篇十四
一百载风雨洗礼，一百载峥嵘岁月，一百载千磨万砺，一百载辉煌成就。经过一路披荆斩棘，我们党迎来了_年华诞。_年，恰是风华正茂时，值此举国欢腾、喜迎盛典之际，能够亲自参与其中，我倍感荣幸。身处在现场的我心情十分激动与兴奋，为自己身处盛世而骄傲，为自己共产党员身份而感到无比自豪，在场的每一位代表脸上都洋溢灿烂的笑容，眼里饱含着激动与幸福的泪水，肆意地用热烈的掌声和欢呼声表达着内心的骄傲与自豪，我想如果幸福有颜色，那一定是中国红。
习总书记在大会上对青年的期望，让我更加感受到了责任重大、使命光荣，当代青年生逢强国时代，生命的黄金时期与完成复兴伟业的历史进程正相吻合，这是当代青年千载难逢的历史荣光，更是当代青年责无旁贷的历史使命!伟大梦想不是等来的、喊来的，而是拼出来的、干出来的。作为党的十九大代表，我会继续努力拼搏，砥砺前行，传承红色基因，坚定理想信念，不忘初心使命，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
初中生强国征文篇十五
他叫中国。
我有一位挚亲，
他叫中国_。
他是人间的新星，
陪着；让那中国获得新生，
呐喊着；让这百年别样。
从历史长河漫漫走来，
从红旗之下铿锵而过。
他在热土生根，
在枪火中发芽，他是，
岁月亘流下的火种，
正燃得旺。
爱他，
不仅仅是因为他有响亮的名字，
而是我乃中国少年，
是祖国的希望。
爱他，
不仅仅是因为他顶天立地，
更是吾辈少年，
当自强。
爱他，
不仅仅是因为他引领着我，
那是中华儿女，
翻涌时代之浪花。
我，我们，
是青春的朝阳，
是爱党爱国的青年人。
可献给党的，
我有我一腔热血，
我有我那一支笔，
我有我一颗赤诚之心。
在龙盘虎踞间，
在枪林弹雨下，
我可不畏，
不负少年狂。
将那灵魂献给党吧，
让华夏复兴，国强起来吧！
有我，
挤身于党的洪流，
就算作了一滴，
我也是自豪的，
因为我也算是有骨气的一滴。
有我，
扎根于党的群芳，
就算作了一朵，
我也是骄傲的，
因为我也算是有底气的一朵。
有我，
翱翔于党的雁群，
就算做了最渺小的一个，
我也是心安的，
因为我也算是有志气的一个。
有你，有他，
有这一辈中国人，
是有中国气的。
初中生强国征文篇十六
_年来，是中国领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中国人民的命运。是中国人民与时俱进，开拓创新，改变了落后面貌，走上了改革开放，全面建设小康社会。强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强梦一天天实现，红旗飘扬，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标前进。
_年征程风云激荡，_年信仰至死不渝。信仰中国共产党肩负民族复兴的伟大使命，正带领中国人民在新世纪书写辉煌壮丽的新篇章。
得民心者得天下，人民群众在党的领导下，为着崇高的目标无私奉献。为着人民的利益和民族的命运不懈努力，获得了举世瞩目的成就，走出了一条建设有中国特色社会主义的目的成就，走出了一条建设有中国特色社会主义的光明大道。在共和国历，无论是在建国初期励精图治，在一穷二白的基础上建立起工业化框架;还是在现代化进程中响应党的号召，以改革和创新的精神描绘民族复兴的伟大蓝图，中国人民始终与党团结一心，汇聚成一股势不可挡的强大力量。
_年的光辉历程，走出了一条恒古不变的真理，中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我们要铭记党，拥护党，紧紧跟随党的领导，热爱祖国，积极实践，奋发图强，将我们的祖国建设的更加繁荣昌盛，让中华民族的明天更美好。
我相信党的未来，中国的未来，一定更美好!
初中生强国征文篇十七
学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。习总书记说过，好学才能上进。中国共产党人靠着学习走到了今天，也必然依靠学习走向未来。自下载《学习强国》软件后，我一直把学习强国上发布的新闻政治指导当做自己前进的精神食粮，正是这些知识素养为我的人生之路指明了前进的方向，指引着我奋发向上永不停息一路向前铿锵奋进。
今年的春节期间武汉新冠肺炎疫情肆虐，夺走无数黎民百姓的生命，总书记提出了“生命重于泰山”“要把人民生命健康放到第一位”精神指导，党中央高度重视提出科学防控、精准施策。一声响令之下，全国白衣战士，四面八方勇赴武汉，鼎力相助。这是一场生与死的较量，这是一场只能打赢不能打输的战役，他们带着祖国殷切希望，带着全国人民的热切期望走进武汉，在这个没有硝烟的战场上奋勇厮杀，甚至不少人丧失了宝贵的生命。这是一场人类与疾病的终极较量，最有利的武器就是科学防控。
争分夺秒，只争朝夕，跑赢“疫”魔。学习强国上及时推送指导精神，丝毫不胆怯的我们与看不见的“疫”魔较量，从各行业到小区;从农村到城市;全国从上到下，全盘皆棋迅速行动，各方筑起严密防控网。疫情防控知识真实准确实时推送，不隐瞒不漏报，隐瞒行动行迹依法查办，雷霆手段彰显我国依法治国的信心和决心，无一不显示出我们国家在管理制度上的集中优势，作为一名共产党员在各自不同的岗位上严阵以待，提高政治觉悟站好位把疫情期间的责任担当当做一项重大而紧迫的任务，是每个党员的职责使命。
及时学习习总书记下发的每项任务指令，勇于防控实践落实。在防控工作中抓实抓细抓落实。自己身先士卒率先垂范带领部门员工严格执行部门制定每一项《新冠疫情防控措施》措施。以慈爱之心谨慎为之，主动担当积极作为。依靠群众，凝聚群众，构筑起群防群治的严密防线严格落实习总书记提出的战略部署，为我们打赢这次疫情阻击战全体战取得战略性意义。
初中生强国征文篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自大丰区实验初中的袁梓涵。今天，我演讲的题目是《请党放心，强国有我》。
同学们，捧起手中的这本书（《楷模》），我急切地想和大家分享一个词，那就是“信仰”。
哲学上说：信仰，既是你的信任之所在，它同时又是你的价值之所在。以前，我对这样的表达似懂非懂。直到，我认识了这样一批人：李大钊、杨靖宇，邓稼先、王进喜，钟南山、张桂梅……他们有一个共同的名字：共产党员。首创、奋斗、奉献，是他们的代名词。他们开天辟地，敢为人先；他们坚定理想，百折不挠；他们立党为公，忠诚为民。他们，是时代的楷模，如同繁星般闪耀，闪耀在党的历史苍穹中，装点着中华大好河山。我终于明白，这，就是信仰。
在滇西大山深处，有一所高考上线率达100%的高中——华坪女子高中。女高的校长是被人们亲切称为“老师妈妈”的张桂梅。是她，建立起全国第一所全免费女子高中。是她，引领着一千多名山村女孩从这里考上大学，走出大山；是她，告诉这些山里的女孩子：她们生来就是高山，而非溪流；她们生来就是人杰，而非草芥！哪怕面对他人的质疑、挖苦和讽刺，哪怕是健康都被毁坏了，她也从未动摇过自己的梦想。整整十五年，她像一颗火种，照亮了山区女孩的人生；她像一位勇士，手握利刃，斩断了贫困的代际传递。我终于明白，这，就是信仰的力量！
感动我的，不止于张桂梅老师，还有更多更多的时代楷模。因为心中有着崇高的信仰，他们临危受命，用自己坚实的臂膀捍卫中国人民的生命；他们干着惊天动地的事，做着隐姓埋名的人。在中华民族的伟大征程中，他们是璀璨的群星，是永远走在时代最前沿的楷模！
20__年，我，16岁。此时的我，刚刚加入中国共青团。我想骄傲地告诉大家，我也有一个美丽的梦想，我也想通过不懈的奋斗，成为时代前沿的楷模！
少年强，则国强。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”。同学们，未来之责任，不在他人，而全在我少年。历史的接力棒很快就会交到我们的手上。
追梦路上，我不希望听到“一代不如一代”的叹息，我更希望听到的是人们对中国新一代青年雄起的感叹，我还希望前辈们可以将华夏民族的薪火放心地传递到我们的手中。从接过它的那一瞬间起，我们就是时代的担当了！我们相信：追梦路上，传承信仰，扛起担当，我们能行！
初中生强国征文篇十九
少年强国是习近平总书记提出的重要思想，强调培养青少年的爱国主义、集体主义、社会主义思想，提高他们的综合素质和国家竞争力。作为一名初中生，我也深深体会到少年强国的意义和价值。
第二段：学会爱国。
在学校教育和社会环境的影响下，我越来越明白什么是爱国。作为中华民族的一员，我们必须为祖国贡献自己的一份力量。在学习中文、历史、地理等课程的过程中，我了解到祖国的历史和文化底蕴，深刻感受到祖国是我们的根，爱国是我们的责任。
第三段：树立集体意识。
我还逐渐认识到一个人的力量是有限的，只有与集体合作才能创造更多的价值。在一次集体活动中，我们小组合作制作了一份文化墙的展板，这个过程中我体会到了集体合作的快乐和产生的巨大力量。而在比如学习中，也需要大家协作学习，相互切磋，才能让整个班级得到提高。
第四段：弘扬社会主义思想。
少年强国的核心也是要弘扬社会主义思想。我们应该立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。通过学习《中华人民共和国宪法》、观看国内外的新闻报道，以及接受家长、老师的教育，我们应该时刻牢记爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，这是我们必须要坚持的信念。
第五段：总结。
少年强国是一个不断前进的旅程。我们应该通过积极参与集体活动、自我教育、学习先进的社会主义理论等方式来强化自己的爱国主义教育，树立集体意识，弘扬社会主义思想。在不断学习和提高自己的过程中，我们将成为祖国的建设者和守护者。
初中生强国征文篇二十
迎着朝阳，鲜艳的红领巾飘扬在我们胸前，它是红旗的一角，我们为它而自豪!
我们要争当爱国爱民的新时代好少年，无论什么时候，都要严格要求自己，遵守小学生守则，用我们的实际行动，从小事做起，从我做起，创建一个文明和谐的社会。
前几天我参观了贾力更烈士故居，贾力更爷爷是我们土左旗的一名抗战英雄，他按照党的指示，发动群众支援八路军120师，创建大青山抗日游击根据地，在蒙古族群众中宣传党的民族政策和主张，引导蒙古族青年投身革命，为党培养大批少数民族干部做出了重要的贡献，最终在抗战中英勇殉国。
我们今天的幸福生活，正是千千万万像贾力更这样的英雄用生命换来的：坚守在抗疫一线的钟南山爷爷，为救群众牺牲的抗洪英雄陈陆，在雪域高原抢救物资坠崖的排长苏万飞，四川抢救森林火灾牺牲的19位消防官兵……正如“这个世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”这句话所说，我们要加倍珍惜这得来不易的生活!
“少年强则国强，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”我们是祖国的骄子，是时代的宠儿，我们要努力学习，知荣明耻，争做新时代的好少年。
