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2025年诗歌朗诵主持词串词(13篇)
  • 时间:2025-01-02 03:28:24
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2025年诗歌朗诵主持词串词(13篇)

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2025年诗歌朗诵主持词串词(13篇)
    小编:职场小咸鱼

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

诗歌朗诵主持词串词篇一

我是主持人:ldy

我是主持人:xf

甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;

带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。

甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

乙:临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

(合)现在开始

甲:参加今天朗诵比赛的领导老师有:

下面请 主任 讲话:

乙:感谢老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。

每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

二、朗诵主持词:

1.感动总是充盈在我们回首往事的时候,仰望蓝天,再次回首五四运动的那段岁月,我们不禁热泪盈眶,下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史,走进让我们难忘的五四,走进《感动五月》。

2.走出让我们感动的岁月,我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国,我的母亲》。

3.祖国,我亲爱的祖国,我们都是炎黄子孙,都是骄傲的中国人,“黑眼睛,黑头发,黄皮肤”,是的,《我骄傲,我是中国人》。

4我是中国人,走在阳光路上,看旗帜飞扬,无限荣光的中国,同学们,让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!

5我们的母亲,我们强大的祖国,祝福你永远富强,下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国,你好》!

6我们都是华夏儿女,沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪,下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》

7华夏儿女也是最坚强的,我们永远不会忘记xx年5月12日下午,一场天灾,让多少骨肉同胞失去了家园,让多少个幸福的家庭支离破碎,但是13亿人的爱心没有让四川到下,擦干你的泪水——《中国不哭》。

8中国不哭,中国不会哭,我们伟大的祖国,经历了多少沧桑,遭受了多少磨难,但仍能一次次腾飞在世界的东方,令多少中华儿女为之歌唱,下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。

9歌唱我们的祖国,她从雪山走来,春潮是她的风采,无论我走到哪里,永远都不会忘记——我的母亲,我的伟大的祖国。(《我的祖国》)

10祖国啊,你博大的胸襟宽容我们的一切,母亲啊,你坚强的臂膊养育我们的成长;我们永远歌颂你,永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。

11唱响《祖国赞歌》,我们的心情无比澎湃,如同黄河之水奔涌而来,就让我们领略黄河带给我们的风采。(《黄河》)

12听着黄河颂歌,让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国,无数次的战争,灾难蹂躏过这片土地,但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争,且越战越勇,越战越强,下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。

13亲爱的祖国,您是我的骄傲,您是我们的自豪,您引导我们走上幸福的康庄大道,让我们亲切的问候一声《祖国,您好》。

14祖国您好,您好祖国,祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中,祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘,我们的祖国强有力的屹立在世界的东方,下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国,世界的东方》

15祖国的飞跃式发展,让她在世界的东方傲视全球,她就像一位母亲,给我们生命的能量,给我们生活的力量,她给了我们太多太多,她就是我们慈祥的母亲。(《祖国,我的母亲》)

16我们的祖国青春年少,我们的祖国风华正茂,我们的祖国永远朝气蓬勃,青春焕发,下面欢迎16号选手带来《青春中国》

17中国是青春的,我们是年少的,“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角,曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求,让我们团结在共青团的旗帜下,去感受那一份执着和坚韧。(《团结在共青团的旗帜下》)

18团结在共青团的旗帜下,我们都知道,我们的未来不是梦,我们认真的过每一分钟,我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程,下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》

19用梦想去点燃我们心中那份理想,用理想去建设我们的新辉煌,我爱你中华,你是我们心中不屈的力量;我爱你中华,您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》

20中华,你富饶而又美丽,你疆域辽阔,地大物博,但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地,她的名字叫----钓鱼岛。这是我们心中永远的伤痛,《母亲,别忘了我叫钓鱼岛》,一句句真切的呼唤,让我们记忆起了那个悲伤的年代。

21即使在痛苦的年代里,我们也没有放弃追随她的脚步,是啊,祖国母亲带领我们走过了风风雨雨,她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;她让我们心灵备受鼓舞,下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。

三、结束段《东方红》

甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

乙 我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

甲 在历史的年轮中与红诗相会,

乙:在岁月

的长河里与红诗同行

甲 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙 让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节

乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国

(合)明天会更好!

乙:下面请欣赏高一、十三班带来的合唱《明天会更好》。

甲:下面请郁永杰主任公布比赛成绩。

诗歌朗诵主持词串词篇二

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:60年前的10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,毛泽东同志在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告:“中华人民共和国、中央人民政府 成立了。”从此,中国发生了翻天覆地的变化。

男:中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义 现代化建设,取得了举世瞩目的成绩。

女:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

男:为了庆祝祖国60华诞,营造浓郁的校园文化氛围,丰厚同学们的文化生活,激发广大学生的爱国热情。

合:今天,我们在这里举行 xx市汶水学校“我爱你,中国”共迎祖国60华诞爱国诗歌朗诵比赛。

女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有

亓俊发校长,刘培忠校长。

男:德工处韩程章主任,办公室窦会东主任,财务办公室孟庆琢主任,教务处王爱东主任。

女:德工处亓勇主任,亓卫国主任,教务处赵万军主任,总务处朱建国主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。

男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。

具体评分标准如下(共五项)

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你,祖国”的主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌我们的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想 性。3分

女:2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处置妥当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。2分

男:3、朗诵者精神饱满,能较好地使用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。2分女:4、朗诵者着装统一,整洁。1分

男:5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的效果。2分

女:现在我宣布xx市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国60华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。

下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。

串联词

请第一支参赛队伍上场。

(参赛队伍站好后)

男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。

请一号代表队退场,二号代表上场。

女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。

请听《祖国颂》。

请二号代表队退场,三号代表队上场。

男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。

请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。

请三号代表队退场,四号代表队上场。

女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。

请欣赏《旗帜颂》。

请四号代表队退场,五号代表队上场。

男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。

请欣赏:祖国,我爱你》。

请五号代表队退场,六号代表队上场。

女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。

请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。

请六号代表队退场,七号代表队上场。

男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。

请听《写给祖国母亲的歌》。

请七号代表队退场,八号代表队上场。

女:我们都有黄色的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。

请听《我们都是中国人》。

请八号代表队退场,九号代表队上场。

男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。

请听《希望,展翅飞翔》。

请九号代表队退场,十号代表队上场。

女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。

请听《我骄傲,我是中国人》。

请十号代表队退场,十一号代表队上场。

男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。

下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。

请十一号代表队退场,十二号代表队上场。

女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。

请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。

男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。

获奖情况

下面宣布本次比赛的获奖情况:

初一级部:

一等奖获得者: 班;二等奖获得者: 班 班

三等奖获得者: 班。

女:初二级部:

一等奖获得者: 班;二等奖获得者: 班 班

三等奖获得者: 班。

男:初三级部:

一等奖获得者: 班;二等奖获得者: 班 班

三等奖获得者: 班。

在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢 。谢谢评委老师,您辛苦了!

老师们,同学们,xx市汶水学校“我爱你,祖国”共庆祖国60华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。

诗歌朗诵主持词串词篇三

尊敬的各位领导,各位老师,大家节日好!

秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第二十九个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。 文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学,初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。 活动第一项:全体起立,奏国歌。

活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

活动第三项:比赛正式开始。

(一)初中组

首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》; 接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师,您是天使》;

请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;

欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》; 请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;

最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

(二)小学组

掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》; 请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》; 欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;

最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

红堡学校庆祝第二十九个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

诗歌朗诵主持词串词篇四

开始语:

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师,

(男)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手朗诵,他朗诵的题目是。请2号选手做准备。

(女)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 风景这边独好,数风流人物,还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中,我们感受您豪迈的激,情,深邃的思想。 从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。下面,我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵,我们来看看她的得分情况,

一号评委 二号评委 ……..接下来请欣赏一年级一班的孙可

同学朗诵《祖 国,我亲爱的祖国》。 (女)我们来 看看徐浪同学的最后得分 13、白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

请欣赏陈丽萍老师诗朗诵《春江花月夜》。

6.、我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 结束语

(男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。 (女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 (女) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁 (男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。 (男)谢谢同学们的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

诗歌朗诵主持词串词篇五

是谁曾说:

“劳动创造了人类!”

是谁在说:

“劳动赢得了幸福!”

又是谁在唱:

“劳动最光荣!”

毛主席曾讲:

“文艺为工、农、兵服务”

也就是为劳动者讴歌。

我为建筑工人喝彩!

看!手拿着钢筋管,

象轻灵的燕

缀成了幢幢入云的大厦

缀成了江河座座桥梁

缀成了祖国繁荣昌盛

宏伟了他们自豪的胸膛

我为农民鼓掌!

瞧!烈日里,汗水洒向大地

大地披上了金绸、银缎

万紫千红、摇曳了农家的心

丰仓里都是国家的安稳!

我为家政人员感慨!

那家政的阿姨

回家后想着照料过的幼儿

泪水汇成晶莹的小溪

心声唱响在“星光大道”

和谐了千家万户的柴、米、油、盐

我为最有价值的科研人员加油!

上九天探索,下深海科考

祥云、清空;蔚蓝、墨黑

奏响出祖国辉煌腾达

我为援外的设计者鼓劲!

想念留在家里

心里装着祖国

喝彩响遍地球之村

每年有多少劳模举起奖杯

每年有多少劳模印在人心

每天都是劳动的海洋

是啊!劳动是美好!

光荣的!创造幸福的!

诗歌朗诵主持词串词篇六

男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

男:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝, 代代传诵,千古不衰

女:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

齐:高唐县第二实验小学六年级一班“深化经典诵读·共建书香班级”古诗词朗诵——现在开始!

女:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。《沁园春·雪》。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

男:国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上下面请欣赏诗歌朗诵《满江红》

满江红

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

男:春天来了,叶绍翁来到了朋友家。

女:却只看到了“一枝红杏出墙来”。

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

男:看:在四月的一天,白居易也有了新的发现哩!

《大林寺桃花》

女:俗话说“上有天堂,下有苏杭”,西湖堪称杭州的明珠。

《饮湖上初晴后雨》 《晓出净慈寺送林子方》

男:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了 古代 诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀 , 他们的爱国之情激励着一代代人。

《春望》 《闻官军收河南河北》

《十一月四日风雨大作》 《示儿》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

女:《夏日绝句》让人不由得赞叹:李清照这样一个女子,敢问世间须眉几人可以匹敌?

《夏日绝句》

男:而李清照的另一首词则恰恰与他相反:声声慢。这首诗又让我们看到了一个柔弱的李清照。 《声声慢》

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿 , 独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

女:曹操不仅是一位有名的军事家,还是一位诗人呢!

《观沧海》

男:有人说离别是诗,有人说离别是歌、是画。

女:送别诗是古人诗中永恒的话题,不管怎样,都在书写着一个字——情!

《 别董大》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

《赠汪伦》 《送元二使安西》 《芙蓉楼送辛渐》

女: 天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;

男: 人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!

女: 在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡 的 亲人, 一曲 《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与 思念 。

水调歌头

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 但愿人长久,千里共婵娟 !

男: 月夜扁舟中的游子,楼上镜台前的思妇,

女: 月光中飞去的鸿雁,江流里跃水的鱼龙,

男: 是景?是情? —— 难以区分。

女:下面请欣赏 春江花月夜

春江花月夜

唐·张若虚

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明! [1]

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

男:中华经典的铿锵音韵,还在我们耳边回响。

女:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

男:吟诵经典,让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。

女:吟诵经典,让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

女:今天,我们积淀智慧,传承文化

男 :老师们,同学们,高唐县第二实验小学六年级一班 “深化经典诵读·共建书香 班级 ”古诗词朗诵 —— 到此结束

男:谢谢大家!

诗歌朗诵主持词串词篇七

敬爱的老师、亲爱的同学,大家上午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。嘉禾新都学校小学部“诵读美文,争做‘阳光少年’”朗诵比赛活动现在开始!

1、首先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学,有请!

2、我希望天空湛蓝、河水清澈;我希望同学们快乐学习,老师们工作顺利,身体健康;我希望今天的比赛赛出水平。在座的各位同学都是好样的。请听401班的参赛作品《我真希望》。

3、真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟大的祖国。请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:刘芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、听!多么美妙的声音,你听!沙啦啦,沙啦啦„„雨,轻轻悄悄地来了„„下面请听诗朗诵《听雨》,有请503班黄盛祥、林春研等人上场。

5、我们学生为什么爱新都学校?因为她是追梦的地方。《书香梦、少年梦、中国梦》

看!505班张怡等14人追梦来了!

6、尽管山路迢迢,布满荆棘;尽管学海漫漫,充满艰辛。我们却满怀豪情,勇往直前。看,601班黄大柱、苏武子容背起行囊尽情演绎诗歌:《我们勇往直前》

7、不是一切真情,都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想, 都甘愿被折掉翅膀。请听301班洪浩彬等人带来的诗朗诵《这也是一切》。

8、现在是炎热的夏天,但春天的美景依然展现在我们的眼前。哦,一年级的小朋友像春天的使者悄悄地来到我们的身边。请欣赏《春晓》

9、天上皎洁的月亮仿佛在向我们在座的每个人讲述一个动人的传说,403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵:《月亮宝贝》

10、我们真幸运,今天能够站在这里听到这么精彩的朗读。我骄傲,因为我是优秀学生代表;我骄傲,我是新都学子;《我骄傲,我是中国人》,有请骄傲的305班学生代表。

11、让我们穿越历史来到三国时代,一统天下、称霸诸侯的曹操死后,他的儿子曹丕继位、为了争权夺利,曹丕和他的兄弟之间发生了怎样的故事呢?请欣赏603班带来的《七步诗》。

12、滴水穿石告诉我们要持之以恒;太阳的东升西落告诉我们要珍惜时间。那么《太阳是大家的》这首诗又会告诉你什么呢?302班田璨等同学会告诉你!

13、我国是一个诗歌的国度,那么,多读唐诗宋词能提高我们的文化素质。请听501班孙博辉等10人带来的《古诗窜诵》。 14、为中华之崛起而读书,这是我们的责任,为中华之崛起而读书.这是我们的理想.为了理想我们拼搏吧!请听602班覃茵、张宇微的诗朗诵《拼搏》。

15、是谁抱来片片绿,铺在小道旁?是谁偷来层层黄,点缀漫山岗?是谁在朗诵《春天来了》,原来是402班王磊、钟新培等同学。

16、鱼儿感谢河水的恩情,骏马感谢草原的恩情,小鸟感谢天空的恩情,学生要感谢老师的恩情。请欣赏304班诗朗诵《感恩,师恩》,朗诵者:贺佳琦、罗怡欣。

17、紫丁花香气四溢,它飘呀飘,飘进新都学校,飘进我们的鼻子里。看,二年级的小朋友不正像紫丁花那么漂亮吗?请听诗朗诵:《一株紫丁香》朗诵者:贺佳、谭琛。

18、神医华佗是样死的呢?欲知故事详情,请听405班雷阳带来的精彩故事解读。《神医华佗之死》

19、看,课室那块黑板上, 写下的是真理 ,擦去的是功利;画出的是彩虹, 洒下的是泪滴.请听404班诗朗诵:《长大后,我就成了你》,朗诵者:刘好真、张鑫等人。

20、今天的活动告诉我:要多积累古诗,其中一个最好的方法就是窜读。下面请听 502班 《古诗窜诵》。朗诵者:黄嘉涛、周俞智等10人

21、我们要心怀感恩之心,今天,我们要特别感谢参赛的各位选手,感谢各位评委老师,感谢各位为我们辛勤付出的老师和学生学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。最后请欣赏504班的张凡等15人的诗朗诵:《感恩的心》。

结束语:5月是收获季节,今天领略了学生的风采,更重要的是我们收获了自信,我们收获了勇气和力量。让我们满怀胜利的豪情,乘着“5月文化艺术”的动力向着理想的彼岸前进。

诗歌朗诵主持词串词篇八

女:尊敬的各位领导

男:各位老师、各位同学 (男、女)合:大家节日好!

女:秋风送爽佳节临,

男:红花硕果暖人心。

女:今天,在这个特殊的日子,我们把欢庆编织成花海,把祝贺汇集成歌潮,向第二十六个教师节献礼。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:

(男、女):你们辛苦了!

男:今天,就让我们以“尊师”为主题,让我们饱含激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,共同庆祝教师节,表达我们对亲爱的老师们由衷的敬意!本次朗读比赛的评委有:张旭辉校长、何国仁副校长、刘容根副校长、林秀英副校长、潘玉峰老师、潘建考老师和黄雪银老师,比赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,比赛成绩将在赛后当场公布。

女:下面就让我们用热烈的掌声请出第一位选手,一(3)班的刘盈盈同学带来的朗读《难忘师恩》

女:您似红烛,燃烧自己,照亮别人

男:您甘当人梯,默默无闻,无私奉献。下面请出三(1)班林伟思同学为大家朗诵《园丁颂》,大家欢迎。

男:三尺讲台,竖起了您高高的形象,两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生。

女:我要歌颂教师,我要赞美教师,请欣赏二(2)班刘嘉惠同学带来的朗诵《教师颂》

女:无论是寒冬夏日,您的身影来回在课室和办公室之间,您的辛劳是为了造就学生的成才。

男:请欣赏三(2)谭丽萍同学多带来的朗诵《老师,你们辛苦了》

男:下面请欣赏一(2)班 同学带来的朗诵《 》

女:是老师传授我们知识,是老师教会我们做人,请欣赏一(4)班林晓欣同学带来的朗诵《感恩老师》

男:今天是您的节日,我要送您一束鲜花,表达我的敬意

女:今天是您的节日,;我要送您一首歌曲,给您带来甜蜜。请欣赏二(1)班四位同学带来的朗诵《九月的节日》

男:春风化雨,您的真情惊动天地;呕心沥血,您的奉献可歌可泣。请欣赏三(3)班杨钰玲同学的朗诵《谢谢您,老师》

女:一块黑板,记下你们无限的深情;一个讲台,辉映着你们无数的艰辛。请听二(4)班杨燕芯同学带来的朗诵《老师辛苦了》

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

男:亲爱的老师,您就像燃烧的红烛一样,永远照亮学生的心灵。请欣赏一(1)班刘敏静同学带来的朗诵《红烛颂》。

女:一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,都浸透了老师们不懈的追求和辛勤的汗水,请听二(3)班杨丽琼同学带来的朗诵《谢谢您,老师》

男:比赛结果还在紧张的计算当中,下面请学生代表、学生会主席谭丽萍同学代表全校同学致辞,表达对教师的感谢之情。有请谭丽萍同学。

女:各位领导、各位老师、

男:各位同学

女:会当出水三千里,直挂云帆济沧海。时代在前进,我们在发展。

男:相信在新一任领导班子的带领下,我们一定会朝着“办学特色鲜明、科学管理高效、教学质量突出、师生发展卓越”的目标前进,让我们每天快乐的工作,快乐的生活,我们 (男、女)合:一路辉煌,一路高歌!

女:最后再次衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

诗歌朗诵主持词串词篇九

(一)

开场语:

男:十月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。

女:十月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。

男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久。

女:一章章绝仑美奂的经典佳作,鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。

男:今天,我们相聚在经典诗文诵读的情景中,去感受世中学子的质朴和纯真。 女:今天,我们耳闻目睹十月校园的诗情春潮,去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!

请欣赏第一乐章——《江山多娇》

结束语:

男女:尊敬的各老师们、同学们:

男:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。

女:让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长!

男女:让我们祝愿:中华经典,绽放校园!

三江小学经典诗文诵读到此结束!再见!

(二)

开场语:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。 让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。 三江小学“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始 结束语:

今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。 这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊; 这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采; 这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。

也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

在这即将结束的时刻,请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学,表示深深的感谢! 衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。 高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛 。 到此结束!谢谢大家!

(三)

开场语:

甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好!

甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语:

甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,

乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

诗歌朗诵主持词串词篇十

“燃情五月,闪光青春” 迎五四

青春诗歌朗诵会串词

(常英华撰写)

第一部分:介绍活动主旨

甲:雏燕吐新韵,青春曲如虹。

乙:壮语盈天际,沽上诗潮兴。

甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,大家——

甲乙合:下午好!

甲:中国诗歌文化,从《诗经》算起,走过了两千多年的历史长河,天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

乙:党的xx大提出建设“美丽中国”,赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统,就要站在历史的高度,时代的前沿,为青年诗人的诗歌创作,集薪举力;为我市文化大发展大繁荣,推出新人。

甲:去年,我们在团市委的倡导下,举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月,闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕,绽放着青春的蓓蕾,律动着时代的脉搏。可以说分外耀眼。

乙:没错,谷雨时节,万物复苏,春回大地。每个人都有青春的梦想,每个人都有青春的回忆,此刻,就让我们沐浴在这片最美的海河春光中,用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。

甲:就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;

甲乙合:奏响时代主旋!

第二部分:介绍嘉宾

乙:下面,介绍出席会议的嘉宾,他们是——

(甲乙分别介绍嘉宾,另提供名单)

第三部分:青年诗社致感谢辞并朗诵

甲:青年强则事业兴,青年盛则发展旺。在社会各界的大力关注、培养和扶持下,天津青年诗社在短短两年间速度发展,取得了可喜成绩。

乙:今天,他们满怀感恩之心,立下成长之志,秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图。下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼。掌声欢迎。

(青年诗社代表致辞,然后集体朗诵《我们是青年》)

第四部分:朗诵环节

第一章:流金岁月

甲:刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》,使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月。青春,曾在我们脚下铺就了一条闪光的路,铺垫着六百年三岔河口的乡土,走出了改革发展的绝代风华,书写了天津精神的绚丽篇章。

乙:难忘青春,那一张张灿若朝霞的脸,九十年,笑出了超越一个世纪的风光。

甲:这份挥之不去,刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫,都已融入新青年生命的光华中——

(无需主持人报,直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)

乙:刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》,由童瑶、宋歌朗诵的李娜诗作《追随》,为我们翻开了历史厚重的印迹,也为青春烙下了永恒的符号——接力使命,续写辉煌。下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》,掌声欢迎。

甲:祖国是泥土,青年是禾苗,泥土输出全部养分,呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角,响彻在万紫千红的华夏大地上,禾苗就会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。

乙:青春采集了大地所有绿色,生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝,前景壮阔。青春是未来、是希望,最美的旋律是强国的梦想。下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。

甲:xx大春潮涌动;春日津城气象万千。下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。

乙:在我国悠久的历史中,诗词吟唱是一门绝学,它与古典诗词相伴而生,而今,会吟诵者少之又少,吟诵艺术也陷入了困境。

甲:可喜的是,我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊,今天,他们特意将这种传统文化,亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中,更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任。下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》,表演者张宗索。

第二章:血脉情深

甲:古代文人将“情”注入诗歌,使人由文知理,自情省德。唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨,他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。

乙:是的,烟树芳草总关情。亲情是我们中华民族的主流文化,自古便有重视血缘亲情的优良传统。

甲:当然,亲情有大有小,大到九百万疆土和五千年文明之上,可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光,让冰冻的心悄悄溶化。下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作。首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》,让我们感受一种大情所在。

乙:我们含辛茹苦的父辈,将生活的重担全部肩负在脊梁上,面朝黄土,背朝天,耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣。下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。

甲:一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北,记忆中,外婆给了我们母亲,再用比母亲更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。

乙:有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。

甲:一方水土养育着一方人,故乡的水土对于游子总是最深沉。青年诗人一边怀揣对故土的思念,道一声:老乡你好;一边虔诚赶路,用断行的深情,醉淌一江春水。下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。

乙:有一种亲情,没有血缘胜似血缘;有一种大爱,以质朴的基调,升华人生,开垦出诗人的良心,赋予她生命的全部意义。请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。

甲:这里是青春梦想的乐园,是展示才华的舞台,新时代青年让青春跳动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》,掌声有请孩子们!

第三章:春日花语

乙:长待春来沐春光,花开时节满渠崖。春天是一本美丽又仓促的书,却有着无尽的诗意与浓情。

甲:翻开这本书的扉页,是万千青年如火的热情。它让年轻的思想在土壤里蠕动,孕育花之语,酝酿百味情。

乙:当青春遇上诗歌,青春的句式便会升腾灼人的烈焰,澎湃的激情便会占山为王。

甲:下面请欣赏一组 “春日花语”。首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。

(无需主持人报,直接朗诵《来不及》)

乙:刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》,让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调。青春荡起的岁月是爱不完的,那么当我们老了,再回想起这段美妙的时光,会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。

甲:每个少年的梦里,都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中,都是一部百读不厌的童话。下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。

:感谢青春给了我们一份不灭的记忆,在那悠远的暮春里,我们遇到了盛开的你我他,朋友,为了这个美丽的瞬间,让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。

(无须主持人报,直接表演古曲《将进酒》吟唱)

第五部分:众家寄厚望

甲:刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》,展示了对酒诗情,一泻千里的古风气魄。

乙:今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题,又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意。用一句花概括:放飞青春梦想,燃情流金岁月;承传诗歌文化,奏响时代主旋。

甲:这个主题实在太好了,老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。

乙:下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福。天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作,为天津青年诗社的发展倾注了大量心血。今天,他特意为青年诗人题字以贺,让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。

(工作人员展示)

甲:青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友,白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。

乙:青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人,多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评,今天,他也特意为青年人献字一幅。有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。

(白金、唐绍忠献字,并朗诵字幅内容)

甲:有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。

乙:有请作协党组书记万镜明讲话。

第六部分:尾声

甲:捧起一把泥土,这是我们的祖国;掬起一朵浪花,这是我们的祖国;

乙:翻开渊源的《诗经》与《四库全书》,这是我们的文化;弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进行曲》,这是我们的诗情!

甲:90多年风雨兼程,我们历经沧桑;90多年斗转星移,我们志不改向。光辉的历程波澜跌宕,青春的彩翼临风翱翔!

乙:诗言志、诗言情、诗意人生;

甲:高起点、高定位、高风传承。

乙:亲爱的朋友们,再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱,青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海福题诗《满庭芳·题五四青春诗会》以贺,表达了社会各界对青年诗人的共同希望,有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中,为朗诵会圆满落幕。

甲:感谢大家!再会!

诗歌朗诵主持词串词篇十一

合:尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的各位同学,大家早上好!

1、2:新年的钟声即将敲响

3、4:我们即将送走硕果累累的20xx年

5、6:迎来崭新的20xx年

7、8:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步

合:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

8:今天,我们相聚在这里,共诵心中赞歌,传承中华文化

7:今天,我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情 6:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

5:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

合:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

在中国共产党的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

4:同是黄皮肤

3:同是黑眼睛。

2:同是龙的传人,

1:同是炎黄子孙。

合:我有一个梦,你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。愿我们的祖国繁荣昌盛,愿我们的人民幸福安康。愿我们的生活蒸蒸日上,愿我们的社会和谐稳定。

女合:佐龙小学20xx年“中国梦,我的梦”诗歌朗诵会

合:现在开始。(5~8退下)

1:下面有请评委入席。(齐鼓掌)

2:担任今天评委的一共有 7位(实际6位)

1:他们分别是:郑校长、陈洪林老师(负责音响)

2:家长委员会委员朱世银叔叔、陈丽阿姨、程云阿姨

1:幼儿园李凡老师

2:幼儿园苏倩老师

(其他几位退下)

3:下面我为大家介绍一下本次诗歌朗诵比赛的评分标准:

总分为十分制,占五项内容。

第一项、内容积极、健康。

第二项、精神饱满,服装统一,姿态得体大方。

第三项、感情饱满真挚,表达自然,能通过感情的变化反映诗歌的内涵。

第四项、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。

第五项、朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意的形式朗诵。

4:比赛出场次序依次为:五二班、二二班、一一班、六年级、四年级、五一班、二一班、三一班、一二班、三二班

1:梦想是风,吹醒沉睡的心

2:梦想是火,点燃熄灭的灯

1:梦想是灯,照亮前行的路

2:梦想是路,引你走向黎明

1:今夜,你入我梦来,带着女娲补天的彩石。

2:今夜,你入我梦来,携着盘古开天地的神话。

1:下面请欣赏五二班同学为我们带来的

2:《我的梦,中国梦》

3:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长

4:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康

3:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣

4:然而——酸甜苦辣都是营养。

3:请欣赏二二班同学带给我们的

4:《少先队员的足迹》

5:我的祖国,高山巍峨,屹立在亚洲的平原

6:我的祖国,江河奔腾,屹立在世界的东方

5:我的祖国,历史源远流长

6:我的祖国,经济繁荣!

5:下面请欣赏一一班小朋友带给大家的

6:《我的祖国》。

7:理想的羽翼,在梦里悄然鼓动

8:祝福的歌声,在胸中孕育深情

7:借着朝气蓬勃的力量,让我们把梦想延长 8:踏着坚定的步伐,跋涉在追梦的路上

7:下面请欣赏六年级同学为我们带来的

8:《中国梦,我们的中国梦》

5:我们中华民族曾饱受列强欺凌,历尽苦难沧桑。

6:许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国 5:今天,中华民族已然傲立于世界民族之林, 6:但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们 5、6:祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。

5:梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”

6:少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。 5:下面请欣赏四年级同学为大家带来的

6:《少年强》

7:秦巴深处,岚皋仙境,世外桃源,看山川竞秀,绝美超凡。

8:巡寰宇,问天下好景,谁与争冠?风光独倾这边,引四海宾朋尽欢颜。

7:我们爱大地,爱蓝天;

8:我们爱江河,爱山峦。

7、8:我们最爱最爱的是我们美丽的家乡。

7:下面请欣赏五一班为大家带来的

8:《岚皋新赋》

1:五千年民族魂,生生不息;

2:一代代炎黄种,风雨前行;

1:挥汗水洒热血,为国强盛;

2:一人梦民族梦,中国崛起。

1:下面请欣赏二一班同学为我们带来的

2:《我的梦,中国梦》

3:我的祖国

4:可爱的中国

3:你创造了辉煌的历史,

4:你养育了伟大的民族

3:我自豪你的坚强,

4:我自豪你的悠久,

3:下面请欣赏三一班同学为我们带来的

4:《我的祖国》。

5:她是一切希望的开始,

6:她是一切生命的源泉,

5:没有她整个宇宙都会悲凉和孤寂

6:没有她更不会有我们这美丽壮观的世界。

5、6:她就是我们共同的妈妈——地球!

5:绿色是希望

6:绿色是和平

5、6:让我们给未来也涂上绿色吧

5:下面请欣赏一二班小朋友带给大家的

6:《给未来一片绿色》

7:梦想是什么?梦想可能是一颗星星

8:你每次想抓住它,可是,你根本抓不住

7:梦想是不停的突破和探索,

8:是丰富的想象和大胆的创造

7:下面请欣赏三二班同学带给大家的

8:《我有一个梦想》

1:下面请郑校长宣布今天诗歌朗诵的比赛结果,请谢老师、李主任为获奖班级和指导老师颁奖。(获指导奖的老师分别是谢辉群、洪玮玮)

2:请获奖班级的班长及获一等奖的指导老师上台领奖。

结束语:

3:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

4:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

5:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

6:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

7:强国梦里有你,强国梦里有我。

8:强国梦是当代中国唯一的选择。

1、2:做最好的自己,你就在为强国梦添砖加瓦。

3、4:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

5、6:努力学习,掌握丰富的科学文化知识,成为国家建设的栋梁之才。 7、8:博览群书,塑造高尚的道德情操,成为民族振兴的中流砥柱。

合:老师们,同学们,让我们携起手来,并肩战斗,迎接中华民族的伟大复兴吧!(2——8退下)

1:今天的朗诵比赛到此结束,感谢各位家长、同学与老师的参与。

诗歌朗诵主持词串词篇十二

开幕

【女】尊敬的各位领导、老师

【男】亲爱的同学们

【合】大家好!

【女】又是一年清明节,今天我们带着浓浓的敬意,缅怀共和国的先烈

【男】春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

【女】无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

【男】为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

【女】历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

【男】“缅怀先烈,放飞理想”清明节主题活动

【合】现在开始!

第一项:升国旗,奏国歌。

第二项:请校长致词。

闭幕

【女】谢谢大家的精彩表演。

【男】历史将革命的接力棒传给了我们这一代人。

【女】今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

【男】我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;

【女】我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志;

【男】我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;

【女】我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气。

【合】让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

下面请刘主任带领大家宣誓:

(颁奖)

【男】让我们记住这庄严的时刻,

【女】让我们记住这郑重的承诺,

【男】我们要让先烈们用鲜血换来的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

【合】董家口小学清明节缅怀先烈诗文朗诵到此结束!

诗歌朗诵主持词串词篇十三

我们朴素的愿望

就是永不停息的劳动

就是让劳动成为美德和手艺

代代相传

日出而作

日落而息

这深入骨髓的传统和习惯

纯粹如父亲的面孔

让人无法抗拒

一天又一天

一年又一年

我们把田野小心的拿在手上

放在心上

在乡村在四起的歌谣里

劳动是我们成熟的途径

如今幸福正从深入浅出的劳动开始

从田野和乡村的所有角度

天南地北的包围我们

热爱劳动

我们疲倦的身子纯净

灵魂安详

庆祝五一劳动节诗歌朗诵

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向_前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范
在日常生活中,计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。在制定计划时,我们应该考虑到可能出现的风险和挑战,并设定相应的对策。如果你还不知道如何制定计划,下面的
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
当一方违反合同时,另一方可以依法采取法律手段维护自己的权益。在编写合同时,应尽量考虑各方的权益,确保合同的公平性和合理性。合同是一种双方书面约定的法律文件,用于
计划是一种有条理的行动安排,可以帮助我们达成目标。一个有效的计划应该包括明确的措施和应对策略。总结是为了更好地组织和安排我们的时间和资源,我想我们需要写一份计划
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参考和学习。
有效的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。计划可以帮助我们合理安排在时间上的优先级。如果你正在为制定计划而犯愁,以下是一些实用建议,希望能帮到你。
总结是我们不断进步的基础,让我们对过去的经验进行反思和总结。参考相关的总结范文和样本,可以帮助我们写一篇更加完美的总结。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,
在编写报告时,可以借鉴一些结构化写作方法,如提纲式写作或逻辑分析式写作。在撰写报告之前,我们应该制定一个清晰的大纲,以确保思路清晰。以下是某公司在市场调研后所做
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。如何保持健康的生活方式是每个人都需要重视的话题。看看下面的一些总结案例,或许能给您的工作和生活带来一些
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀
通过报告的撰写,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的表现,并进行及时的调整和改进。最后,要仔细校对报告中的拼写和语法错误,以确保报告的准确性和可读性。这些报告
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
在撰写报告时,我们需要遵循一定的格式和规范,以使报告更具可读性和专业性。报告的结构非常重要,应该先明确报告的主题和目标,然后按照逻辑顺序进行论述。在下面的报告样
通过报告,我们还可以分享经验和教训,以帮助他人避免类似的错误。在报告之前,可以制定一个明确的目标,明确需要向读者传达的核心信息。如果你想了解报告写作的技巧和方法
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到
报告的语言应该准确、简练,避免使用复杂的术语和专业名词。编写报告时,要注意收集和整理相关数据和信息,并进行分析和归纳。报告范文中包含了清晰的问题陈述、详细的数据
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参
一个好的报告应该结构合理,内容清晰,逻辑严密。报告的语气和态度应该如何调整,以满足不同目标读者的需求?在阅读范文时,我们可以注意范文的结构和组织,以及作者如何用
辞职(实用16篇)
2024-12-21
写作是一种表达思想和情感的艺术,它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。写总结时要注意结构清晰、言简意赅,以便读者能够快速理解。总结是一种能帮助我们更
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一
一份好的报告应该具备客观、准确、简明的特点,同时要注意语言的规范和恰当性。在进行报告写作时,可以借鉴优秀报告范文,学习其结构和表达方式,并加以适当改编。阅读范文
报告是一种对某一事件、情况或者工作任务进行详细说明和分析的书面材料,它可以用来传达信息、提出建议或者揭示问题。无论是在学术领域还是在工作环境中,报告都是一种非常
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演讲稿的目的是通过清晰的语言和有力的论据来吸引观众的注意力并使其认同演讲者的观点。组织好演讲稿的结构,包括导入部分、主体段落和结尾部分,确保思路清晰连贯。以下是
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的最新报
总结可以让我们更清楚地认识到自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。总结要具备思考和提出问题的能力,可以在总结中提出一些值得深入研究的问题。希望以下总结范文能够
总结是对过去的回顾,也是对未来的展望。写总结时,可以尝试采用一些实例或案例,增加总结的具体性。这是一些经验分享,希望对同样遇到问题的人们有所启发。销售工作自我反
报告还可以帮助别人了解我们的工作和研究成果,促进交流和合作。在报告中,可以适当引用他人观点和研究成果,但要注明出处,并进行评析和解读。报告是一种系统性的书面材料
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有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。如何写一篇思维敏捷的总结呢?阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们丰富语言表达。最美巾帼奋斗者征文篇一李桓英1921
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
报告还可以通过使用图表、表格、图片或演示文稿等可视化工具,使信息更加直观和易懂。在报告的主体部分,需要合理组织结构,进行信息的分类和展示。报告的撰写是一个提高自
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一
报告应该具有明确的导入、主体和结论部分,以确保内容的连贯性和流畅性。报告的写作需要有明确的目标和预期结果,以确保内容的针对性和实用性。通过阅读多样化的报告范文,
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感悟是一个人通过深入思考和体验后对自己和他人的认识和理解。怎样使你的感悟总结更具说服力和可读性呢?如果您对于感悟类文章有兴趣,以下是一些可以满足您阅读需求的优秀
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通过写心得体会,我们可以更好地记录自己的学习和成长轨迹,有助于形成自己的人生规划。1.为了写一篇较为完美的心得体会,首先我们应该提前进行充分的准备和调研,了解所
总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤,可以帮助我们更好地掌握所学知识。审视自己的过去表现,找出其中的亮点和不足。接下来是一些范文供参考学普通话的体会3分钟篇
心得体会并不仅仅停留在经验上的总结,更是对自己内心感悟的宣泄和思考。写心得体会应该注重自我反思和自我剖析,不断提高自己的认识和思考能力。以下范文为你提供了一些建
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。如何保持乐观的心态,成为应对逆境的重要因素。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门,希望对大家有所帮
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无论是学习还是工作生活,心得体会都是我们不可或缺的一个环节。在写心得体会时,要注重结构和逻辑,合理安排每个部分,使总结更具条理性和连贯性。以下是笔者整理的心得体
在工作和学习中,总结可以帮助我们发现成功和失败的原因,为未来的发展做好准备。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。以下是小编为大家收
往日的痕迹在脑海中浮现,是时候总结一下了。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据,避免主观感觉和主观臆断。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文,供大家欣赏和鉴赏
心得体会是对自己学习和工作态度的自我反思和反馈。在写心得体会时,可以适当运用一些图表和数据,使文章更加具体和可信。现在,让我们一起来阅读一些写心得体会的范文,希
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲教案
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才
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