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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级写家的作文篇一
春天来了，太阳懒洋洋地照在身上，舒服极了。一眼望去，田野里，花儿开了，树发芽了，小草从地上悄悄地探出头来。春天带给花草树木新的`生命，带给人们新的希望，一年之计在于春。
夏天来了，太阳变得非常炎热，我们都不敢出门，躲在家里吹空调。我们家后面是几座悬崖峭壁的山，山上开满五颜六色的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。夏天一到，这里是花的海洋，花的世界，美丽极了！
秋天来了，瓜果飘香。来到果园，梨子、苹果、橘子都挂满枝头，在风中摇摇摆摆。走进菜园，白菜、辣椒等排对排、行成行。
冬天来了，这是个寒冷的季节，树都枯萎了，下起了大雪，雪花飘落，银装素裹，大家都出去打雪仗、堆雪人。
家乡真美丽，我爱家乡。
小学三年级写家的作文篇二
高楼是我的家乡，我最喜欢家乡的杨梅。
每年的五、六月份，杨梅就成熟了。如果此时走进杨梅园，一股股清香就会扑鼻而来。一个个紫莹莹、水灵灵的杨梅如黑珍珠般镶嵌在枝叶上。这时，要是你摘下一个近看的话，准会口水直流。当然，最妙的就是把它放在口中细细品尝，那味道甜中带着一丝丝的酸，叫人越吃越爱吃。
家乡的杨梅是酿造杨梅酒的绝佳材料。杨梅酒的.制作比较简单，每年在杨梅成熟的季节，家家户户总会自制一些杨梅酒当作日后招待客人的特色酒。
家乡的杨梅个大味甜，到了杨梅节的时候，往日平静的小山村会因为四方游客的到来而变得热闹非凡。
我爱吃家乡的杨梅，我更爱我的家乡高楼。
小学三年级写家的作文篇三
家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇，也不像赵州桥那样有着悠久的历史，闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥，跟其它桥相比它不显眼，人们甚至于把它当作废品，但人们往往只是看外表，或是在意它的价值，却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美！
温暖的春天，家乡的桥充满了生机。桥的“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花，红的、蓝的、、、、、、哦，差点忘了给小花衬托着的小草呢！瞧，小草摇着小脑袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太阳光的照耀下，小花小草像闪闪发光的宝石，这可乐坏了村里的姑娘们，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、编成花圈，戴在头上，哟，把一只只蝴蝶都引，姑娘们笑得可欢喽！家乡的桥似乎也在笑，你听，呵呵呵、、、、、、
炽热的夏天，家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的孩子们到桥洞钓龙虾，严热的夏天却感到一阵凉快，大伙们乐呵呵的， 钓的龙虾当然也多，定然是家乡的桥功劳喽！
凉爽的秋天，来河边钓鱼的人多多，大家都在桥上悠闲钓着鱼，没过多久钓起好多活蹦乱跳的鱼，人们提着满满一水桶的鱼，从桥的着头走到桥的那头，好一幅丰收的场面。
寒冷的冬天，桥上铺着一层厚厚的'雪，远看，还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢！
家乡的桥已经累了，我想它也应该休息休息了。瞧，走在桥上，凹凸不平，仔细一看，都是一个个形状各异的脚印，有大人的脚印，有小孩的脚印，有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强，这么多脚印印在它身上，它不疼痛吗？历尽沧桑的岁月，不知有多少人走过家乡的桥，它一点也不埋怨，因为它想：既然人们建造了它，它应奉献人们，如果不，那我又有什么意义呢？
我爱你，在我心中永远美丽的桥！
小学三年级写家的作文篇四
当我31岁的时候，我坐着时光飞机到了二十年后的家乡，二十年后的家乡简直让我不敢相信，展示在我面前的是一个奇异的世界。
这里的房子不仅有橘子形、山楂形、芒果形，还有像电视机一样的房子；像电脑一样的房子；像饮水机一样的.房子；像公共汽车一样的房子……这些房子的底下安装了一个巨大的飞行器。如果地震了，只要按一下“起飞程序”，飞行器就会带动房子飞起来，按每小时三百万千米的飞行速度翱翔于天空。等地震过去以后，按一下“返回程序”，飞行器就会返回大地，人们就可以继续过幸福快乐的生活。在房子顶上，还有一个潜水艇。这种潜水艇在洪水来的时候，会自动潜入海底，窗户会20分钟自动擦一次，内部还有供人娱乐的“捕鱼程序”。在洪水过后，潜水艇就会自动返回陆地。屋内还有一个反小偷装置，只要小偷进来，它就会使用一种透明的网把小偷抓起来。它还会捕捉老鼠、苍蝇、蚊子等动物，即使10亿斤重的东西压下来，它也不会被压破。这种网很神奇吧。
我又坐着时光飞船去看家乡的铁塔。这座铁塔分为两层。第一层是停车场，这里可以停三万到五万辆车，是一个巨大的停车场；第二层是一家饭店，也许你会想：“这么窄的铁塔怎么能开饭店呢？”其实，第二层的地面是可以随意变大变小，所以不用担心。
到了中午，我肚子有点饿了，想买一点蔬菜烧饭吃，可我找了很久也没找到菜市场，我突然看见一个牌子上写着菜市场往左走。我按着牌子上写的来到了菜市场门口，上面又有一块牌子，上面写着想进菜市场就按一下旁边的按钮。我按了一下按钮，就觉得晕头向的，我一睁开眼睛就来到了菜市场里。里面的茄子足足大了两倍，西红柿有西瓜那么大，丝瓜居然有一米长。葡萄却没有皮，摘下来马上就可以吃了。我去看了一下西瓜，西瓜却小了一倍，不过，西瓜虽小了，颜色却多了，是五颜六色的，吃一口什么味道都有……
怎么样？二十年后的家乡不错吧！
小学三年级写家的作文篇五
今天早上，天朗气清，妈妈要到菜市场买菜，准备今晚丰盛的晚餐，所以我要当上一回家里的小主人罗！
妈妈关上家门叮嘱我要乖乖在家。我便开始做作业了，做着，做着，忽然，我听到有人在我家门口叫，我把椅子搬到门前，站上去一看，原来是妈妈的同事——王阿姨，我立刻把门轻轻的`打开，热情的对王阿姨说：“王阿姨，您好，请进。”
于是，阿姨便进来了，阿姨进来后，我就给她倒了杯香茶，还端来了几盆水果，我对阿姨说：“妈妈出去买菜了，您在这儿做一会儿，她就快回来了。”
阿姨做了一会儿，我又对阿姨说“阿姨，您做了那么久，应该很闷把，我唱一首歌您听：”我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米``````”唱完以后，王阿姨被我这一举动惊呆了，连连“你真是个乖孩子，是个有礼貌的好孩子。”等了半天，王阿姨起身对我说：“我下次有空再来，到时候听你这丫头唱歌！”我得意的笑着说：“好啊，到时候我唱《想唱就唱》给您听，欢迎您下次再来我家做客，再见了！”
不一会儿，妈妈也回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈称我是个会当家的小鬼。
小学三年级写家的作文篇六
假如我是发明家，我的第一个任务就是发明一个“坏人捕捉器”。只要把坏人的照片或亲人姓名放在里边，就可以锁定坏人的位置，这样警察就可以轻松方便的抓到坏人了。
假如我是发明家，我的第二个任务就是发明一个“虫洞穿梭机”，就是可以让赶路的人像飞似的瞬间到达想要去的'地方。
假如我是发明家，我的第三个任务就是发明一个“智能电子笔”只要把想写的话对着电子笔说，它就可以马上自动写出需要写的内容。
假如我是发明家，我的最后一个任务就是发明一个“空气药片”，只要把它放进宇宙，宇宙中就会充满空气，那就可以把地球上的一部分人类用火箭发射到月球，这样的话，月球上也不会像原来那样荒无人烟，而是充满欢歌笑语的玩耍声！
这就是我当发明家后要做的事，我觉得发明家就是要让大家开心、快乐！
小学三年级写家的作文篇七
一天，字典先生不在家，标点符号们吵起来了。
感叹号说：“你们谁也比不过我重要，如果没有我，读书就没有感情。”
句号不服气，瞪大眼睛说：“如果没有我的话，文章就像面条，永远都读不完。再说，你长不像冬瓜，宽不像萝卜，真丑！”
旁边的逗号和顿号也不服气，说：“我们比你重要，如果没有我们的.话，读书、说话都喘不过气来。”
标点符号们都认为自己重要，一直吵个不停。感叹号认为逗号和顿号太渺小了，不配和字在一起，于是就把逗号和顿号从家里赶了出去。
不久，字典先生回来，发现逗号和顿号不见了，文章密密麻麻全是字，只有感叹号站在中间，很神气。字典先生问感叹号；“逗号和顿号到哪里去了？”感叹号很得意地说：“我把它们赶走了。” 字典先生说：“你怎么能把它们赶走呢？你们全部都很重要，都有自己的长处和作用，缺少一个都不行。”感叹号明白自己做错了，赶紧去把逗号和顿号找了回来。
标点符号们和好如初，再也不争吵了。字典先生也高兴地笑了。
