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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
乡镇以案促改个人发言材料篇一
;以案促改个人发言材料（供参考）
针对xx案例，以案促改工作动员会后，我校高度重视，及时组织学习贯彻，并结合单位实际制定实施方案，认真做好宣传动员和剖析整改阶段规定动作，扎实推进“以案促改”工作。
一、讲政治、凝共识，增强以案促改工作自觉性
迅速传达会议精神。
学校先后精心组织召开以案促改工作动员会和案件剖析以案促改推进会，要求全体党员干部统一思想认识，将以案促改工作作为当前和今后一个时期的主要工作。
二、加强督导检查。
学校加强督导，对各党员干部以案促改工作开展情况进行督导检查，对敷衍应付，推卸责任，整改措施不明确，制度执行不力的进行责任追究。
三、是转作风、抓实效，促进我校工作健康发展 ?
1、精心组织，确保时效。通过观看廉政 教育片、集中学习、板报宣传栏、建立党员干部微信群等形式，及时传达上级有关文件精神，明确了工作重点、方法步骤和工作要求，做到了学习到位，查摆到位，落实到位。
2、以案明鉴，强化廉政教育。通过剖析xx以身试纪、以身犯法的惨痛教训，督促全体党员干部以案为鉴，闻警自省。?
3、排查廉政风险点，建立防控制度。全体党员深刻剖析原因、建立问题台账、制定整改措施。
通过xx案例，我们要加强思想建设，勿以恶小而为之。进一步提高拒腐防变能力，务必自觉改造自我，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自我，在权、钱方面不伸手，时时把自我置身于监督之中，要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，要绷紧”遵纪守法“这根弦，切莫心存侥幸，切记法网恢恢，疏而不漏。自觉充实自我，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报仇、个人利益等方面知足常乐。
自觉抵制诱惑，增强党性修养，在当前市场经济条件下，人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化，但是非、善恶、美丑的界限不能混淆，作为共产党员坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都务必旗帜鲜明。我们必须要时刻把加强学习改造、增强党性锻炼作为自我做人的头等大事抓紧抓好，活到老，学到老。时时处处做到自重、自省、自警、自励，始终坚持共产党人的浩然正气。
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为深入贯彻党的十九大全面从严治党战略部署，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，促进我校管理更加规范，最大限度压缩违纪违法行为产生的空间，为我校教育改革和发展提供坚强保障，按照区教体局党组的工作部署和安排，在深入推进以案促改制度化常态化基础上，从5月初开始，集中三个月时同，在全校集中开展以案促改活动，按照《梁园区谢集镇中心小学关于在全校集中开展以案促改工作方案》安排部署，我校认真组织开展了此项工作，现将工作进行总结汇报。
一、在深化学习上下功夫
学校组织全体教师认真学习《宪法》、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规和党纪党规，学习中共中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，学习《中共商丘市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见》，学习以案促改典型案例警示教育资料等。把党的政治建设摆在首位，原原本本学，带着问题学，结合实际学，对照检查学，学思践悟，融会贯通，把学习贯穿始终。全体教师认真学习，都写出了详细的学习记录和深刻的学习心得体会。
二、开展警示教育，做到警钟长鸣
学校选取了梁园区粮食局下属机构商丘市金鼎粮油购销有限公司经理王昌勤、副经理朱会欣、蒋勇和保管员林金岭四人公款国内旅游问题等市、区和教育系统近年来查处的违法违纪案件作为以案促改典型案例，用身边的事教育身边的人，增强教育的针对性和有效性。充分发挥市、区和教育系统査处的违纪违法案件反面教材的警示教育作用，紧密联系岗位职责和个人思想、作风、工作实际，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，从中汲取教训，打扫思想灰尘，进行“党性体检”，自警自省、触及灵魂，坚守底线、不碰红线，提高自身免疫力，教育党员干部和全体教师绝对忠诚于党的信仰、绝对忠诚于以习近平同志为核心的党中央、绝对忠于党的教育事业，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。全体教师撰写了心得体会。
三、深入剖析查摆，开展批评和自我批评
全体教师对照典型案例特点，联系我校和个人实际，认真查摆问题、深刻剖析查摆原因。重点查纪律规矩意识是否牢固、履责是否到位、作风是否务实、是否清正廉洁、是否勇于创新、是否监督有效等。全体教师撰写了对照检查剖析材料、聚焦病灶、深挖根源、有的放矢，分析原因。学校建立了问题台账，对照整改台账逐项对照整改。我校组织学校班子成员召开了班子专题民主生活会。会上班子成员认真准备、深入剖析问题，开展批评与自我批评，明确今后努力方向。我校又开展了教职工对照检查会，对每个教职工自身在思想作风、工作作风和遵守纪律方面存在的问题和不足，开展批评与自我批评。领导组成员和全体教师认真剖析查摆，深入开展批评和自我批评，效果良好。
四、列出问题清单，认真整改提高
学校根据查摆剖析情况，列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，明确整改责任领导、具体责任人、完成时限、挂帐督办，跟踪问效，做到条条要整改、件件有着落。坚持分类施策，针对个性问题，坚持边查边改、立行立改。
五、全面梳理排查，完善规章制度
针对以案促改违纪违法典型案件暴露出的问题，以及查摆剖析中发现的制度漏洞和短板，对现有的制度进行了全面梳理查摆，对存在的问题和风险点进行排查，对不适应形势发展或存在漏洞缺陷的制度进行修改完善。我校完善了签到制度、文明班级考评制度、教学常规检查制度等，促进了学校教育教学工作。
总之，通过开展以案促改工作，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到以案促改工作是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
乡镇以案促改个人发言材料篇三
;精选2020年以案促改个人发言材料（范本）
一、 对照检查自身存在的问题 1、政治立场、理想信念、是非观念方面。平时能够认真学习党规党纪，对自己的工作和生活能做到严格的自我要求，能够自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上能够向上级党组织看齐，但在一些细节上还存在不足。
2、忠诚履职、担当尽责方面。自己在工作中，对上级领导安排的工作和任务，积极服从，不讲条件、不打折扣，保质保量去完成，对工作中的失误大胆承担责任，但在担当尽责上还存在一些有待改进的地方，特别是在时间紧、任务重的情况下，容易放松对工作的要求。
3、遵纪守法和作风建设、廉洁自律方面。能够以党员标准严格要求自己，坚持党性原则，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在廉洁自律方面认为腐败离自己太远，放松了对自己的要求。
4、未经批准、授权处置问题线索，发现重大案情隐瞒不报，或者私自留存、处理涉案材料方面。能严格遵守各项制度，按原则办事，发挥党员监督作用。
5、利用职权或者职务上的影响干预调查工作、以案谋私方面。参加工作以来能够以党员标准严格要求自己，找准自己的定位，不该做事的不做，不该说话的不说。
6、违法窃取、泄露调查工作信息，或者泄露举报事项、举报受理情况以及举报人信息方面。坚持严字当头，遵守各项廉政纪律规定，始终把纪律和规矩挺在前面，做到不破底线。
7、对被调查人或者涉案人员逼供、诱供，或者侮辱、打骂、虐待、体罚或者变相体罚方面。能够树立正确的权力观，坚持秉公用权，正确用权，坚持用制度和规矩办事，做到合规合矩。
8、违反规定发生办案安全事故，或者发生安全事故后隐瞒不报、报告失实、处置不当方面。能做到严格按制度，按规矩办事，做到心有所畏，行有所止。
9、打着纪委旗号耍个人的威风、搞特权办私事，越权插手案件办理、干部人事和具体经济活动方面。以违法违纪案件为镜，经常对照检查自己，警示提醒自己时刻知敬畏、守底线、不越轨、不出格。
10、打听案情、过问案件、说情干预方面。尽管在大是大非，重大问题上，自己的立场是鲜明的，但有时在一些小事上放松了对自己的要求。
二、今后努力的方向及整改措施 1、加强学习，努力提高综合素质 在今后的工作中，要把学习作为自己的必修课，作为一种追求、一种责任和一种生活方式。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、十九大精神武装头脑，加强对党的基本理论、基本路线和基本纲领的学习理解，打牢政治理论根基。同时，加强对业务知识的学习，不断完善知识结构，并把学习与思考、与实际工作结合起来，提高自身的综合素质。
2、保持廉洁，增强拒腐防变的能力 进一步加强道德修养，树立正确的利益观，荣辱观，人生观，追求积极向上的生活情趣，自觉与各种腐败现象作斗争，时刻筑牢拒腐防变的思想道德防线。带头树立高度的责任感和敬业精神，认真落实“一岗双责”要求，管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。
三、意见和建议 1、对杨发林同志的意见和建议:应注重加强纪检监察队伍建设，提高反腐倡廉工作在上新台阶。
2、对徐松峰同志的意见和建议:加大工资核算审核力度，多到区队检查公开情况。
总之，自己还有很多不足之处，恳请各位同事批评指正，我将以积极的态度去改正缺点，努力提高自己，不断提高工作水平，为矿井的健康发展做出应有贡献。
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;以案促改个人发言材料
按照上级有关要求和工作安排，我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料，认真对照自己在平时工作中的实际情况，找到了自己工作中在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存的问题，并对此进行认真的剖析，现将
个人剖析整改的情况报如下：
一、存在的问题
1、政治理论思想意识不强
在树立共产主义理想和中国特色社会主义理念方面有所弱化，在政治理论学习上的自觉性、迫切性不强，在学习的深入性和系统性不足，存在时紧时松的现象，缺乏自觉学习的动力，同时对于习近平的系列讲话精神的认识还不透彻。
2、工作作风不够扎实
工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想，表现在对工作报一种敷衍了事的态度，没有做到脚踏实地。
3、工作中自我约束不强
在工作中对自我的约束不够，总是不能严格的按照要求，按照规定的制度办事情，不管发生什么，都要按照规则来约束自己，按规定办事。
二、产生问题的主要原因
1、思想上对政治学习缺乏正确的认识
平时虽然经常参加政治学习，但在思想上并未真正引起重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只停留于形式，没有深入去思考问题。
2、工作水平有待提高
对工作水平的高低对工作效率和质量起决定作用的认识不足，一方面理论与实践相结合做得不够，另一方面，缺乏敬业精神，对一些知识的学习后劲不足。
3、工作纪律有所松懈
剖析自身存在的问题，最主要的原因就是放松了纪律的约束，通过各种学习才发现我们和党的标准还有很大的差距，平时工作只求过得去，不求过硬，思想上只求对我有利，不求严加要求，加之批评与自我批评不严肃不认真，对自身存在的问题反省不够，厉行禁止的意识不够深入，纪律松懈的意识有所抬头。
三、整改措施
1、加强理论学习，提高政治素质
全面系统的学习习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念，新思想，认真学习十九大会议精神，时刻把坚定共产主义理想和中国特社会主义理念放在首位，把它作为自己的立身之本，不断激励自己前进。
2、进一步改进工作作风
努力做到克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，遇到问题进行理性思考，深挖其中的规律性，用联系的眼光看问题，并进一步提高自己的工作能力，改进工作作风，不断完善和提高工作水平，脚踏实地地投入工作中去。
3、加强自身建设，提高工作能力
通过学习牢固树立共产主义理想信念，紧跟时代的发展，进一步增强思想觉悟，并通过实践不断提高自己的能力，每一件工作中都认真完成，并且可以随时他人学习，进而使自己得到不断的提高。
大学
大学之道(宗旨)，在明(弘扬)明(光明正大的)德《大学》的德育观：理解德，牢记德，彰显大德。，在亲(新:使……革新)民《大学》的“新民观”：首先要自己进步，其次鼓励他人进步，最后要带领集体进步！，在止于至善《大学》的人生观——达到“至善”境界：①角色扮演合乎“仁敬慈孝信”的规范要求；②内外兼修，有人格魅力；③影响久远。(最高的善的境界)。知止(知道目标所在)而后有定(有确定的志向)；定而后能静(内心宁静)；静而后能安(身体安泰)；安而后能
《大学》的德育观：理解德，牢记德，彰显大德。
《大学》的“新民观”：首先要自己进步，其次鼓励他人进步，最后要带领集体进步！
《大学》的人生观——达到“至善”境界：①角色扮演合乎“仁敬慈孝信”的规范要求；②内外兼修，有人格魅力；③影响久远。
能“静、安、虑、得”的前提是什么？、
儒家的“世界观”
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐(使家和睦旺)其家；欲齐其家者，先修其身(修养好自身品德)；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚（真诚）其意（意念、意愿、动机）；欲诚其意者，先致其知(使自己获得知识)；修身由哪几个环节构成？内在品德的构成要素有哪些？致知在格物(探究事物的原理)。
修身由哪几个环节构成？内在品德的构成要素有哪些？
物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。“治学、修身、从政”
“治学、修身、从政”三者的关系怎样？
自天子以至于庶人(平民)，壹是(一切)皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。儒家的“发展观”其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也
儒家的“发展观”
《康诰》曰：“克(能够)明(理解并崇尚)德。”《太甲》曰：“顾(思念、牢记)諟(此)天之明命(光辉的命令)。”《帝典》曰：“克明(使……显明)峻(大)德。”皆自明(使美德在自己身上得到彰显)也。
汤之《盘铭》曰：“苟(假如、如果)日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作(振作、鼓励)新民(使民自新)。”《诗》曰：“周虽旧邦(古老的邦国)，其命(周承受的天命)维新。”是故君子无所不用其极(无处不追求完善)。
《诗》云：“邦畿(ji1京城及其直辖地)千里，惟(为)民所止(居住)。”《诗》云：“缗蛮(鸟叫声)黄鸟，止(栖息)于丘隅(多树的丘陵)。”子曰：“于(同於wu，叹词)止，知其所止，可以人而不如鸟乎！”
《诗》云：“穆穆(仪表堂堂、端庄谦恭的)文王，於(wu1)缉(继续)熙(光明)敬止！”为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。儒家的伦理观
儒家的伦理观
《诗》云：“瞻彼淇澳(yu4淇水岸边)，绿竹猗猗(yi1茂盛润泽)。有斐(富有文采的)君子(指卫灵公)，如切如磋，如琢如磨。瑟(庄重的样子)兮僩（xian4威严的样子）兮（整句“庄重而胸襟开阔的样子”），赫(光明)兮喧(显扬)兮（整句“显耀盛大的样子”）。有斐君子，终不可谖（xuan1忘记）兮！”如切如磋者，道学(比喻精心求学)也；如琢如磨者，自修也(比喻修养德性)；瑟兮僩兮者，恂栗(xunli内心戒惧)也； 赫兮喧兮者，威仪(仪表威严)也；有斐君子，终不可谖兮者，道盛德至善，民之不能忘也。
《诗》云：“於戏(wu1hu1)！前王(古代贤王)不忘。”君子(后世君王)贤(崇敬、尊重)其贤而亲(亲近)其亲，小人(平民)乐(luo4)其乐而利其利，此以(因此)没世(去世)不忘也。
在修身上，儒家崇尚什么？①“自明”；②“日新”；③“知止”；④社会实践与治学相结合；⑤“内外”
在修身上，儒家崇尚什么？①“自明”；②“日新”；③“知止”；④社会实践与治学相结合；⑤“内外”兼修。
所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即（接触）物而穷（彻底研究）其理也。盖人心之灵莫不有知（4智慧、认识能力），而天下之物莫不有理，惟于理有未穷（未穷尽，未彻底），故其知（1，知识）有不尽也。是以《大学》始教，必始学者即(对于)凡天下之物，莫不因(根据)其已知之理而益（更加）穷之，以求至乎其极(认识的极点—高度、深度、广度)。至于用力之久，而一旦豁然贯通(突然领悟、融会贯通各方面知识)焉，则众物之表里精粗(表象、本质、精细粗浅道理)无不到，而吾心之全体大用(所有功能)无不明(被开发)矣。此谓物格，此谓知之至(对事物的认识非常透彻)也。格物（治学实践）的两大结果：获得知识，开发智能。
格物（治学实践）的两大结果：获得知识，开发智能。
所谓诚其意(使意念诚实)者，毋(wu4不要)自欺也。如恶(wu4)恶臭(e4xiu4污秽的气味)，如好(hao4)好色(hao3美丽的女子)，此之谓自谦(慊qie4，满足、惬意、心里踏实)。故君子必慎其独(独处)也！
小人闲居(独居、独处)为不善，无所不至。见君子而后厌然(ya1掩藏、躲藏)，弇(yan3遮蔽)其不善，而著(zhu4显明)其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚(实际)于中(心中)，形(暴露)于外。故君子必慎其独也。
曾子(曾参)曰：“十目所视，十手所指，其(qi3岂，难道不)严(可怕)乎！”
富润(滋润，修饰、装饰)屋，德润身，心广体胖(pan2舒坦)，故君子必诚其意。
“诚意”的要义：不自欺（言语行动及其决策与情感态度及愿望动机相一致），不欺人（人前人后相一致，外在的我与内在的我相一致），总之，做一个真实的人，坦荡的人、心安理得的人！所谓修身，在正(端正)其心(心态)者。身(应作“心”字、内心)有所忿懥(fen4zhi4愤怒)
“诚意”的要义：不自欺（言语行动及其决策与情感态度及愿望动机相一致），不欺人（人前人后相一致，外在的我与内在的我相一致），总之，做一个真实的人，坦荡的人、心安理得的人！
心不在(心态没有端正、思想不集中)焉(“于此”)，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身，在正其心。
“正心”的要义：去情绪化，崇尚理性；求“放心”，做到感性认知与理性认知相一致；最终目的是“主观与客观相一致”。所谓齐其家，在修其身者。人之(同“于”，对于)其所亲爱而辟(偏见)焉，之其所贱恶(鄙视与厌恶)而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜(同情、怜惜)而辟焉，之其所
“正心”的要义：去情绪化，崇尚理性；求“放心”，做到感性认知与理性认知相一致；最终目的是“主观与客观相一致”。
故谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕(大，茁壮)。”此谓身不修，不可以齐其家。
修身之要义：克服非理性之干扰，达到对人与物的全面而正确的认识，“公正”待人处事。
所谓治国，必先齐其家者，其家不可教(教化治理)而能教人者，无之。故君子不出家而成教(成功地实行教化)于国：孝者，所以事君也；悌(幼敬长)者，所以事(服事)长(兄长、上司、长官)也；慈(上爱下)者，所以使众也。
修身之要义：克服非理性之干扰，达到对人与物的全面而正确的认识，“公正”待人处事。
在“家国同构”的社会里，在家在国所扮演的角色是相似的！
《康诰》曰：“如保赤子(初生婴儿)。”心诚求之，虽不中(符合)，不远矣。未有学养子而后嫁者也！治国的“出发点
治国的“出发点”（爱民、保民）是在齐家实践中养成的！
一家仁，一国兴(兴起、兴盛)仁；一家让(谦逊谦让)，一国兴让；一人贪戾(贪婪暴虐)，一国作乱；其机(关键)如此。此谓一言偾事(败事)，一人定(安定)国。榜样示范和舆论教化是“国风
榜样示范和舆论教化是“国风”形成的关键！两者当中最重要的是榜样示范（限于媒体不发达的农业社会）。齐家是社会风气建设的关键所在！
尧舜帅(率领、统帅)天下以仁(仁政)，而民从之；桀纣帅天下以暴(暴政)，而民从之。其所令(号令、政令)反其所好，而民不从。是故君子有诸己(自己有美德)而后求诸人，无诸己而后非(批评、非议)诸人。所藏乎身不恕(恕道)，而能喻(使人明白)诸人者，未之有也。齐家符合舆论教化的一般规律——“恕”
齐家符合舆论教化的一般规律——“恕”道；言教以身教为基础并与身教一致才能有效！
《诗》云：“桃之夭夭(yao1妖娆美丽)，其叶蓁蓁(zhen1润泽茂盛)。之(此)子(女子)于归(出嫁)，宜(和睦)其家人。”宜其家人，而后可以教国人。
《诗》云：“宜兄宜弟”。宜兄宜弟，而后可以教国人。
《诗》云：“其仪(礼仪)不忒(te4差错)，正(表率)是(“是正”)四国。”其为父(慈爱)子(孝顺)兄(友爱)弟(恭敬)足法(符合标准)，而后民法(效法)之也。此谓治国(邦国)在齐其家。
所谓平天下在治其国者：上老(尊敬)老(老者)而民兴孝；上长(zhang3尊敬)长(长者)而民兴弟；上恤(xu4体恤、周济)孤而民不倍(背、悖)。以身作责！是以君子有絜(xie2测量)矩(制作方形物件的工具)之道也。
以身作责！
所恶(wu4厌恶)于上毋以使下；所恶于下毋以事上；所恶于前毋以先后；所恶于后毋以从前；所恶于右毋以交于左；所恶于左毋以交于右。推己及人！此之谓絜（xie2）矩(ju2)之道。
推己及人！
《诗》云：“乐(le4，动词，“使人快乐”)只(语助词)君子，民之父母。”民之所好好之；民之所恶恶之。与民“同好恶”
与民“同好恶”！
《诗》云：“节(雄伟高大)彼南山，维(发语词)石岩岩(山崖高峻)。赫赫(显耀)师尹，民具(“俱”)尔瞻。”有国者不可以不慎。辟(偏差)，则为天下僇(lu4“戮”，杀戮)矣。“慎”
“慎”而不“辟”！
《诗》云：“殷之未丧师(丧失民心)，克(能)配(符合)上帝。仪监(“宜鉴”：宜以……为借鉴)于殷，峻命(大天命)不易。”道得众则得国，失众则失国以（得）人为本！。
以（得）人为本！
是故君子先慎（重视）乎(于)德。有德此(才)有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用(开支)。德者，本也；财者，末也。外(轻视)本(德)内(重视)末(财)，争民(与民争利)施夺(抢夺财富)。是故财聚则民散，财散则民聚。是故言悖(bei4逆，违背正理)而出者，亦悖而入。货悖而入者，亦悖而出。重德轻财！
重德轻财！
《康诰》曰：“惟(只)命（天命）不于常(始终如一)。”道善（行善）则得之，不善则失之矣。《楚书》曰：“楚国无以为宝，惟善以为宝。”舅犯(晋文公之舅“子犯”)曰：“亡人无以为宝，仁亲(爱亲族)以为宝。”以善为宝！
以善为宝！
《秦誓》(秦穆公伐郑失败告诫群臣的誓词)曰：“若(如果)有一介臣，断断(忠诚老实)兮，无他技，其心休休(善良宽厚)焉，其如有容(能容人)焉。人之有技，若己有之。人之彦圣(德才兼美)，其心好之，不啻(chi4不只是)若自其口出，实能容之。以能保我子孙黎民，尚亦有利（造福）哉。人之有技，媢(mao4嫉妒)疾以恶之。人之彦圣，而违(阻止压抑别人)之俾(bi3使)不通(不达于君)，实不能容。以不能保我子孙黎民、亦曰殆哉(太危险了)！”唯仁人放流之(指不能容人的人)，迸(bing3“屏”，逐退)诸四夷(东夷西戎南蛮北狄)，不与同中国(中原、中土、中华)。此谓唯仁人为能爱人，能恶人。见贤而不能举(选拔)，举而不能先(重用)，命(“慢”，轻慢、怠慢)也。见不善而不能退(罢退)，退而不能远，过（过错）也。好人之所恶，恶人之所好，是谓拂(fu违背)人之性，灾(灾祸)必逮(及、到)夫(此)身。是故君子有大道：必忠信以得之，骄泰(骄横放纵)以失之。
生财有大道：生之者众，食之者寡，为之者疾(迅速、勤快)，用之者舒(舒缓、节俭)，则财恒足矣。仁者以财发身(修身)，不仁者以身发财。未有上好仁（仁德）而下不好义（忠义）者也，未有好义其事不终(完成)者也，未有府库(国库)财非其财者也。孟献子曰：“畜马乘(sheng4)不察(关注、计较)于鸡豚(tun2)，伐(凿)冰之家不畜牛羊，百乘之家不畜聚敛之臣。与其有聚敛之臣，宁有盗臣(盗窃府库钱财的家臣)。”此谓国不以利(钱财)为利（利益），以义(仁义)为利也。长(zhang3成为……之长)国家而务(专心)财用者，必自小人矣。彼(国君)为善之，小人之使为国家，灾害并至。虽有善者，亦无如之何(没办法)矣！此谓国不以利为利，以义为利也。做仁人：1．能识人、能爱人、能恶人。
做仁人：
1．能识人、能爱人、能恶人。
2．合人性，行人道。
3．以人为本，以义为利。
相关热词搜索：;乡镇以案促改个人发言材料篇五
近日，根据院里统一安排，我认真学习了六个警示案例，作为一名党员，通过这次警示教育，使我深刻感受到作为一名xxx，需要从以下几个方面加强教育，增强我们拒腐防变的能力。
一是始终保持良好的学习习惯。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高。学习不能单单走过场，要讲究实效。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为检察事业做出自己的贡献。
二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非分之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共产党人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
四是以案为鉴。通过学习6个警示案例在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。
五是带头接受监督。要如履薄冰，严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为领导干部，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。
通过对这一身边事教育身边人的警示案例的学习，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部。
乡镇以案促改个人发言材料篇六
;精选2020年以案促改个人发言材料范本
1、 对比检查本身存在的问题 1、政治立场、理想信心、是非观念方面。平时能够认真学习党规党纪，对自己的工作和生活能做到严格的自我要求，能够自觉贯彻履行党的线路、方针、政策，在思想上、行动上能够向上级党组织看齐，但在1些细节上还存在不足。
2、虔诚履职、担当尽责方面。自己在工作中，对上级领导安排的工作和任务，积极服从，不讲条件、不打折扣，保质保量去完成，对工作中的失误大胆承当责任，但在担当尽责上还存在1些有待改进的地方，特别是在时间紧、任务重的情况下，容易放松对工作的要求。
3、遵纪遵法和风格建设、廉洁自律方面。能够以党员标准严格要求自己，坚持党性原则，牢固建立正确的世界观、人生观和价值观，在廉洁自律方面认为腐败离自己太远，放松了对自己的要求。
4、未经批准、授权处置问题线索，发现重大案情隐瞒不报，或私自保存、处理涉案材料方面。能严格遵照各项制度，按原则办事，发挥党员监督作用。
5、利用职权或职务上的影响干预调查工作、以案谋私方面。参加工作以来能够以党员标准严格要求自己，找准自己的定位，不该做事的不做，不该说话的不说。
6、背法盗取、泄漏调查工作信息，或泄漏举报事项、举报受理情况和举报人信息方面。坚持严字当头，遵照各项廉政纪律规定，始终把纪律和规矩挺在前面，做到不破底线。
7、对被调查人或涉案人员逼供、诱供，或侮辱、打骂、虐待、体罚或变相体罚方面。能够建立正确的权利观，坚持秉公用权，正确用权，坚持用制度和规矩办事，做到合规合矩。
8、违背规定产生办案安全事故，或产生安全事故后隐瞒不报、报告失实、处置不当方面。能做到严格按制度，按规矩办事，做到心有所畏，行有所止。
9、打着纪委旗号耍个人的威风、弄特权办私事，越权插足案件办理、干部人事和具体经济活动方面。以背法背纪案件为镜，常常对比检查自己，警示提示自己时刻知畏敬、守底线、不越轨、不出格。
10、打听案情、过问案件、说情干预方面。虽然在大是大非，重大问题上，自己的立场是鲜明的，但有时在1些小事上放松了对自己的要求。
2、今后努力的方向及整改措施 1、加强学习，努力提高综合素质 在今后的工作中，要把学习作为自己的必修课，作为1种寻求、1种责任和1种生活方式。坚持用邓小平理论、“3个代表”重要思想和科学发展观、109大精神武装头脑，加强对党的基本理论、基本线路和基本纲领的学习理解，打牢政治理论根基。同时，加强对业务知识的学习，不断完善知识结构，并把学习与思考、与实际工作结合起来，提高本身的综合素质。
2、保持廉洁，增强拒腐防变的能力 进1步加强道德修养，建立正确的利益观，荣辱观，人生观，寻求积极向上的生活情趣，自觉与各种腐败现象作斗争，时刻筑牢拒腐防变的思想道德防线。带头建立高度的责任感和敬业精神，认真落实“1岗双责”要求，管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。
3、意见和建议 1、对杨发林同志的意见和建议:应重视加强纪检监察队伍建设，提高反腐倡廉工作在上新台阶。
2、对徐松峰同志的意见和建议:加大工资核算审核力度，多到区队检查公然情况。
总之，自己还有很多不足的地方，恳请各位同事批评指正，我将以积极的态度去改正缺点，努力提高自己，不断提高工作水平，为矿井的健康发展做出应有贡献。
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民间有这样一种说法，要多看贼挨打，不看贼吃喝。意思是说贼在挨打的时候是最能教育人触动人的。也是，在偷了东西后被人捉住要受到法律严惩的，那种狼狈的感觉和让人痛恨的样子的确够让人印象深刻的，人们看过之后通常是会受到教育和触动的。就是告诫人们任何时候都不要犯浑都要保持清醒的头脑，原则性的问题是触碰不得的。
作为党员干部平时看一些廉政警示教育片与人们倡导的看贼挨打的场景有异曲同工之意，就是通过这样的形式教育我们的党员干部，始终对法律对人民心存敬畏，那些红线是不能触碰的，国家的法律法规党的纪律和政治规矩是不可践踏和逾越的，一旦触碰，轻了是牢狱之灾，重了丢掉了了性命。这是个人方面，而对国家造成的损失对社会造成的危害远比个人的损失惨重。
在某种程度上，领导干部代表的是党和国家在行使权利，老百姓都在以他们为标杆和榜样，虽然没有把他们当成神，但是对于领导干部的一声令下也绝对是言听计从，把们视为是党的旗帜党的形象党的方向，本应该慎用手中的权利，时时事事为百姓服务，为人民服务，可总是有些不守规矩的腐败分子践踏法律无视人民，把手中的权利作为升官发财的工具，大肆敛财，侵吞人民财富，最终坐在人民头上作威作福败坏党的形象，破坏社会稳定，最终成为人民的敌人国家的蛀虫。
锒铛入狱面对镜头流下忏悔的泪水，一切都已晚亦，要知如此，何必当初，当没有敬畏之心没有以人民为中心的时候，做出的事情是令人不齿的，是可恶的，最终会滑入深渊不能自拔。
多看看这些廉政教育警示片，就会提高自己防腐的免疫力，从中汲取教训，做到拒腐防变。近期单位开展的以案促改活动，就是从这一桩桩血淋淋的案件中，让党员干部警醒，拿别人的教训，拿别人的例子来教育和警示我们自己，党纪国法不容践踏不容亵渎，必须心存敬畏，敬畏自然，敬畏人民，敬畏法律法规，提高政治站位，任何时候都不能头脑发热，任何时候都不能犯浑，永葆革命本色，永葆一个共产党员的情操。要心存感激，感激党的培养，感激党的恩德，是伟大的中国共产党把我们从水深火热中解救出来，让我们从站起来、富起来，到如今的强起来的伟大跨越。曾经的一穷二白千疮百孔食不果腹饿殍遍野到现在的丰衣足食，世界第二大经济体，都是在党的坚强领导下，在亿万国人的共同努力下取得的，党带领我们打下了江山，如今在我们守护江山社稷时却忘记了过去，忘了抛头颅洒热血的本，变了质贪污腐化，走向人们的反面，成为千夫所指的罪人！上对不起党的培养，党的恩德，下对不起自己的父母、兄弟姐妹、乡亲父老。
每一个反腐案件背后都是因为放松了自我要求，忽略了政治理论学习，使自己的政治敏锐性下降，在巨大的诱惑面前得了软骨病，经不起金钱、美色的拉拢，因为缺少精神之钙，所以一经腐蚀一经拉拢就会偏向一边，腰杆子就当不了家，就滑了下来，跌落下去。在利益面前丧失原则，利用手中权利为他人谋好处，违规操作，暗箱操作，给国家造成巨大损失，为了满足自己的一点蝇头小利置国家安危倒退于不顾，足见其对财物的贪婪和毫无底线的嘴脸。
这些案件确实发人深省，看过之后的确受益匪浅，这些案件都是因为贪污钱财，生活腐化所致，如果早些警醒，牢记使命，初心不改，就不会走向人民的对立面。就看自己有没有常葆警惕之心，有没有不唯利益遮望眼。
乡镇以案促改个人发言材料篇八
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以案促改个人发言材料 按照上级有关要求和工作安排， 我认真学习了有关以案促改方面的文件和材 料，认真对照自己在平时工作中的实际情况， 找到了自己工作中在政治思想、 组 织纪律、工作作风等方面存的问题，并对此进行认真的剖析，现将 个人剖析整改的情况报如下：
一、存在的问题
1、政治理论思想意识不强 在树立共产主义理想和中国特色社会主义理念方面有所弱化， 在政治理论学 习上的自觉性、 迫切性不强， 在学习的深入性和系统性不足， 存在时紧时松的现 象，缺乏自觉学习的动力，同时对于习近平的系列讲话精神的认识还不透彻。
2、工作作风不够扎实
工作中缺乏敢于担当、 主动有为的思想， 表现在对工作报一种敷衍了事的态 度，没有做到脚踏实地。
3、工作中自我约束不强
在工作中对自我的约束不够， 总是不能严格的按照要求， 按照规定的制度办
事情，不管发生什么，都要按照规则来约束自己，按规定办事。
二、产生问题的主要原因
1、思想上对政治学习缺乏正确的认识
平时虽然经常参加政治学习， 但在思想上并未真正引起重视， 学习目的不够 明确，学习时缺乏思考，只停留于形式，没有深入去思考问题。
2、工作水平有待提高 对工作水平的高低对工作效率和质量起决定作用的认识不足， 一方面理论与 实践相结合做得不够，另一方面，缺乏敬业精神，对一些知识的学习后劲不足。
3、工作纪律有所松懈
剖析自身存在的问题， 最主要的原因就是放松了纪律的约束， 通过各种学习 才发现我们和党的标准还有很大的差距， 平时工作只求过得去， 不求过硬， 思想 上只求对我有利， 不求严加要求， 加之批评与自我批评不严肃不认真， 对自身存 在的问题反省不够，厉行禁止的意识不够深入，纪律松懈的意识有所抬头。
三、整改措施
1、加强理论学习，提高政治素质 全面系统的学习习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念， 新思想，认 真学习十九大会议精神， 时刻把坚定共产主义理想和中国特社会主义理念放在首 位，把它作为自己的立身之本，不断激励自己前进。
2、进一步改进工作作风 努力做到克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，遇到问题进 行理性思考， 深挖其中的规律性， 用联系的眼光看问题， 并进一步提高自己的工 作能力，改进工作作风，不断完善和提高工作水平，脚踏实地地投入工作中去。
3、加强自身建设，提高工作能力 通过学习牢固树立共产主义理想信念， 紧跟时代的发展， 进一步增强思想觉 悟，并通过实践不断提高自己的能力， 每一件工作中都认真完成， 并且可以随时 他人学习，进而使自己得到不断的提高。
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