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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水杉树篇一
窗前的水杉树啊！要说再见了！
我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美，更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候，我问妈妈，水杉树为什么长得这么直？妈妈笑了，她说，因为水杉树聪明，走最短的路线，长得更高；因为水杉树坚强，不管有多大多猛的风和雨，都永远挺着胸膛！我不大理解，但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候，是在四年级。那次劳技课，老师让我们完成一个立体的`拼贴纸制作，这可是我的弱项呀，我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。
啊！我明白了！我一句话也不说，埋头干了起来，虽然又失败了好几次，但我没有放弃，始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间，我把最后一张纸片贴了上去——我成功了！我会做了！我完成了这项制作！
我心中的浪花在翻滚，我只是轻轻地说：谢谢。谢谢你——水杉树，你让我知道了我该怎样面对困难，更让我认识了你，让我懂了你……谢谢！
水杉树，要说再见了，也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢？忘记了我没关系，我只希望你知道，从前有个小女孩，在心里对你说了声谢谢。
水杉树篇二
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写水杉树的作文_学生作文大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
大熊猫被称为动物界的“活化石”，而在植物界，水杉也有“活化石”之称。故乡就是水杉现存的少数地方之一。每年春天，都能看见它们发出新芽，吐出新叶、抽出新枝，显出勃勃生机。水杉的叶片呈羽状，每一小片之间平行地横生着，从不交错或者是显得零乱。水杉的树干绝没有一株是弯曲的，无论生长在什么地方，都长得笔直，整个树型呈锥状，稳稳当当地扎根地里，从不摆出怪异的姿态招摇。
我的故乡居住在圩区，青砖小瓦三间平房，细细的小砖缝隙清晰可见，解放前我们那里十年九被淹，大水带来了一片泥土和沙石。周边房屋倒塌，而我家房屋却太平无事，经历了大水的考验，到也居住平安。就地势而做的三间平房，坐向不好，大门朝向坐东朝西，天气炎热的时候，正午过后夕阳偏西，一直照射在堂屋的后方墙。冬天北风凛冽，一开大门，刺骨寒风吹到家里冻的够呛。父母为这个房屋伤透了脑筋，就是没有好什么办法。只好居住在那“冬冷夏热”的地方；在八十年代，“水杉”树栽种技术研究推广；我花了重金（两元钱一棵）购了八棵水杉树，栽植在自己老家的房屋的大门前，用于冬天挡风，热天遮太阳。
买回去后，小心亦亦栽种；生怕活不成，糟蹋了钱财，还得不到享受。更怕它娇滴滴的不好伺候，栽种时节是春天，活的还是人模人样。那知过了几个月，天气转热，栽种的八棵，就有两棵经受不住那热气腾腾的毒阳光，一下子毙命了两棵幼小生命。好在还有六棵“水杉”树还争气，傲然挺立枝繁叶茂，经历了一个春天后还怕它经不起那夏天恶劣天气的影响，我家门前的池塘因为抗旱缺水，我们硬是跑到青弋江里挑水给它喝茶，总算幸运那六棵幼小的生命，度过了炎夏的热天和秋风扫落叶；经历了“三九”严寒。还不知道它是死是活？寒冷的天气过去了，它也不动声色。光着膀子在那里懒洋洋地睡在梦乡，天气逐渐转暖和了，快到了春暖花开，百花争艳的时节。我们认为它还在睡梦之中，没有醒悟呢？也没有完全在意它。
轰隆春雷一声声响，惊醒了沉睡的“水杉”树；忽然发现它才伸伸懒腰，开始活动了。在一夜之间；透清，发出新芽，抽出新枝，摇身一变，它的身材长高了；锥形树冠撒开像把大雨伞。挺起胸膛，开始了吐故纳新。树冠四周蓬勃向上透出了青芽绿叶，早晨新鲜空气散发出淡雅幽香。早晨一缕阳光从东边普照在大地上，映衬“水杉”树冠上，并列的六棵水杉树，站在门前就象一道风景线，风景如画。我赞美它，并对它重新认识并给以高度的评价：它那顽强的生命力，不畏严寒，顶住酷热，在恶劣的环境之下，故乡那个沙土地上都能茁壮成长，真的是难能可贵；它给人们以遮阳，避风，抵挡那热浪和严寒，挡住了那狂风怒号夹带的泥沙飞扬。它吸收二氧化碳，喷发出新鲜空气调节环境自然。长大成才后，是高级的航空材料及制作乐器的装饰板，经济价值菲然。而“水杉”的费枝条叶，也能极尽全力，为炉膛添柴加火，它一生没有一点点对人们的奢求。它高贵的品质，奉献精神，比作“春蚕到死丝方尽”倒也比喻恰当。
门前的'“水杉”树它经历了一两个严冬酷暑大自然的考验，她成活下来了，逐渐长大成材了；“水杉”树不分酷暑，三九严寒；不管土地的肥沃，土质好坏：它那坚强的生命力，幸存于大自然磨砺了亿年之上，成为植物界高度赞赏的活化石。它在我们故乡泥夹沙的土地上，严重缺水的时节都能茁壮成长！“水杉”树，亭亭玉立，微风吹拂，摇动着优美的身材，潇洒自如。枝冠叶茂，身段优美：显耀着多彩多姿。那撩人摇曳的绿叶给人以快乐遐想；那撑开的大伞下的舒张条形绿叶，就象那报春花，预示着春意盎然，提醒人们春天到了。积极准备，忙于春耕大生产。酷暑的夏天不怕那热浪带来的气焰嚣张。秋高气爽时节，那细细的粉红色的叶片从天空漂落下来，向人们召唤，收获的季节，丰收再望。
春来春去……活化石“水杉”树高大挺拔，妩媚身姿；从它的身上发出的幽幽清香撒落人间；给人们带来了无比的惬意和美感！
水杉树篇三
1.我和水杉树妈妈做游戏。
（1）谈话交流，游戏导入。
（2）游戏：开火车。
师幼随音乐在水杉树丛中开火车，嬉戏。
2.我和水杉树妈妈做朋友。
（1）师：这棵大树妈妈叫什么名字？一共有几棵？我们一起来数一数吧！
（2）引导幼儿观察水杉树。
师：谁来说说水杉树妈妈长得什么样？
①师：她的树干是什么样？
引导幼儿用肢体动作学水杉树妈妈高高直直的样子。
每位幼儿自由地在水杉树下捡起一片片落叶，教师引导幼儿看一看，摸一摸，相互说一说。
③师：谁来学学小树叶在秋风中怎么飘落的？（幼儿用不同动作表演。）
④师：小树叶们，来，我们跟着音乐和水杉树妈妈一起跳舞吧！
幼儿扮成一片片叶子，随着音乐，在水杉树下翩翩起舞。
3.我爱水杉树妈妈。
（2）师：水杉树妈妈真好，作用真大，你想对树妈妈说些什么呢？
（3）师：我们该怎么保护水杉树妈妈？
（4）分组和水杉树妈妈去交朋友，一起游戏，拍照留念。
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