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在总结中，我们可以找到自己的优点和长处，同时也能识别并改进自己的不足之处。总结的语言要简洁明了，尽量避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句子。借助这些总结范文，我们可以了解对于不同主题和场景如何撰写总结的方法和思路。
电教工作总结最新篇一
学校现代技术教育工作是是学校教育教学工作的重要组成部分，它对促进学校教育教学的改革具有十分深远的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的现代技术工作以教育信息化为主线，进一步完善现代技术设施，广泛开展现代技术活动。本学期，在上级教育行政部门领导的关心和指导下，我校现代技术工作有了较大的进步。
现代技术工作是学校工作中一项重要的任务，它具有为学校教育教学、全体师生服务的性能，服务到位将有利于辅助学校各部门开展各项工作，因此现代技术教育工作为教师完成教育教学工作取到了桥梁作用。
1、学校现代技术工作由专人管理。担任此项工作的陈炎武老师工作兢兢业业，自己善于自学钻研，为实施学校现代技术工作提供了先决条件。经常利用休息时间努力做好学校现代技术设备的维修工作，保证教育教学工作正常运行。
2、本期学校多媒体教室刚开始启用，在电教老师陈炎武的精心辅导下，学校尽管教师年龄偏大，但每一位老师都能自作课件，到多媒体上课。有效合理地利用了教育教学资源，只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，现代技术教师总是主动帮助制作课件。
3、现代技术设备实施及责任老师，为学校开展的各项活动做好服务工作。如六一庆祝活动、文明美德伴我成长演讲活动、家长学员学习会、卫生安全朗诵演讲比赛等活动，及时保证活动的顺利进行。
学校为了进一步加强学校现代技术工作管理力度，本着“管理出效益”的目标，要充分发挥现代教育技术的投入效益，根据各功能室的要求与学校实际相结合，严格制定了现代技术工作的各项管理制度，做到了事事有人管，人人有责任。
1、各现代技术专用室皆配备了现代技术责任人，负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等，现代技术管理人员都进行了详细的记录。计算机房学生上机等记载完善，各项现代技术资料的借用有记载。有效地发挥现代技术设备的作用，不断提高了课堂教学质量，达到了高效课堂，课堂高效的目的。
2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。现代技术设备的使用做到了有记录，有统计。
3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
学校开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。担任信息技术课程教学任务的陈炎武老师，深钻教材，耐心细致的给学校合理的方法和技能，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
电教工作总结最新篇二
本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下，通过年初的周密安排和规划，我校教师对教育信息化工作有了更进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将20xx年电化教学工作总结如下：
我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目有关工作。
1、为了更好地运用远程教育设备，发挥远程教育项目的优势，更好地服务于学校的教育教学工作，学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，并有专人具体负责管理全校现代远程教育工作。
2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了《微机室管理制度》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。
3、学校建有qq群，并有专人管理，保证了群内信息的安全性和合法性，要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用，禁止群内闲聊，以达到群为教学服务之目的。
1、学校在年初时，就从经费预算中提取专款作电教设备的添置，在现有设备的基础上，学校又新添置了笔记本电脑2台，办公型激光打印机2台，数码复合一体机1台，校园广播系统1套，有3个班实现了“班班通”（六年级、五年级、四年级各1套），均实现了网络连接。
2、学校接入光纤，并实现了“只要你的电脑，学校就免费接入”，免费向教师提供网络享用，以此鼓励教师个人购置电脑，本年度有9人购买了电脑，极大地推动了教育教学工作的良性发展。
首先给予充分的时间做保证，每班除了每周一节的计算机课之外，另外为每班开辟了一节课时间，运用远程教育设备，我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。
信息技术进行课堂教学，课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象，直观、生动大大激发了学生学习兴趣，课堂教学效果明显。
在运用远程资源上，学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次，每学期的公开研讨课要有效利用远教设备，开展课程整合和课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录，资料存档。我校还打破了学科的限制，除了语数英等学科外，学校倡导音乐、美术等其它学科，也要充分利用资源，为学生的全面发展打下坚实的基础。
在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，部分班级能利用教室的远教设备下载资源对学生进行德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展，使学生扩大了视野，丰富了知识，培养了学生的创新精神和实践能力，教育资源起到了重大的作用。
在科研方面，教育资源也起到了重要的作用，经常利用资源，查看其它地区的科研资料，结合我校的实际，确立科研项目，开展科研活动，收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。
在运用设备的同时，我们更注重设备的维护，我校的专职技术人员，每周对设备都进行维护，确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进行了网络维护，保证了所有设备正常运行。
我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。
总之，远程教育活动的开展，极受师生的青睐，师生都尝到了甜头，教学效果也得到了明显的提高，使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是提高全民素质的一项重要举措。
在电教中心与学校领导的大力支持下，我校远程教育工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位，我们将一如既往的将此项工作一直开展下去，发挥其在教学中应用的作用，使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。
电教工作总结最新篇三
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的电教工作总结，欢迎阅读与收藏。
学期工作即将结束，学校的电教工作也将告一段落。回顾所作的工作，也能让自己在以后的工作中更加合理和完善。现简单将本期所作工作作以归纳：
一．作好了开学前的准备工作 按过去的常规，开学前2天，对教师归还的设备资料进行再一次的归类放存，使其归于原位。在对设备归位的同时，对设备的外围的灰尘进行了清除，对英语教师所使用的`录音机，也对磁带所经过的位置进行了清洁，对旋钮等易出毛病处进行了细致检查，从而以保证开学第1周教师对设备资料的正常借用。
二．作好了表册的登记工作 由于目前只有三种表册，即借用表册、维护表册、帐本表册，而这三种表册却是反映平时电教开展是否正常的表现，因此，在每一个阶段，我都按要求进行如实、认真、及时填写。同时，根据学校分工，我还负责初中部的电教室，因此，对于电教室的平时使用，除清洁卫生外，对使用情况也作了登记，在每次交钥匙给上课教师的时候，都请他们及时填好使用记录（该记录本本期已用完），在我有空的时候，也时常去电教室看看，包括记录本的记载情况。
三．作好了每次集会、活动的准备工作 从20xx年9月起，由于学校播控设备得到上级部门的大力支持，有了质的飞跃，所以每次集会、活动都不像过去那样，将音控设备搬出搬进，有时由于外力作用，还引起设备的故障，影响了集会、活动的如时开展。所以目前的集会、活动准备也较过去方便多了，只需在播控室调试好设备。对于确需将设备放于外面进行了，我就借助中基会配给我校的音响设备推到相应位置即可，如果要灵活控制，不出差错，再搬一台微机连接即可达到效果，因此目前的集会、活动的质量也有了大幅的提高。
四．作好了每次重要活动或集会的摄影摄像工作 在电教工作中，这一项工作所占比例比较高，几乎每周都有2次以上，学校教育教学时如开学典礼、教师上公开课、重要学校活动、教师重要会议、某位上级领导或单位到校等等，都离不开我们电教员进行摄影摄像工作，以便有资料可存、可查等，所以在摄完后，还要及时处理和加工，从上学期开始，我已将所存的照片按时间归类，并刻录在光盘上保存，一当达到光盘保存量的时候，就刻录一次。对于所摄制的实录，根据需要，利用非编进行适当编辑，并用光盘刻录下来，如果要上交，则多刻一盘作了保存。具初步统计，本期所刻光盘累计达60张左右。
五．调动了所教班学生主动参与电教活动中来 由于学校安排，我除了担任电教员以外，还担任20xx届3班的班主任及数学教学工作（同时也是住校生管理员），因此，为了锻炼学生，培养学生的动手操作、观察能力，同时也为了减轻自己的电教工作负担，我在班上选取了近20位学生，分别在不同的场合让他们去尝试如何去摄、去拍，开始不如意，但通过老师在一侧的讲解和指导，同时通过他们的自身努力，基本都能独立地进行拍摄了，并且每次开展这项工作时，他们都很积极，我只需要做准备和后期工作了，效果还不错。
当然，本期电教工作还有不满意的地方，如放置在教室里的电视机利用率低、并且初中部教室的电视机又无外物遮住外部，因此目前灰尘较多，另外，播控室有效利用也不是很合理，没有达到学生敞开心扉、展示才华、体现组织能力的效果，外接光纤信号迟迟得不到落实（兴网传媒不来安装，闲连接点太远了），电影放映因时间有冲突加之新影片目前都导不进去，因此开展得不如上期顺利。
有问题，才是以后工作的动力，下期如果我还是电教员的话，仍将尽自己的努力去作好本职工作，当然离不开区电教馆和学校相关部门的支持。
电教工作总结最新篇四
过去的一年中，在上级领导及业务主管部门的领导和支持下，我校的电教工作进展顺利，成绩喜人。这与全体电教工作人员的努力，以及各位老师的大力协助是分不开的。为了发现工作中的不足之处，以便继往开来，百尺竿头再进一步，推进我校的现代信息化建设水平和应用能力的进一步提高，特总结如下。
一、积极参加上级组织的培训学习活动，这是我校电教水平提高的一个重要因素。通过学习，骨干教师对电教的认识以及应用现代教育教学技术的能力都有了质的飞跃，工作积极性提高，教学质量明显提高。为了适应新形势的需要，学校领导高度重视现代教育教学理念与方法的学习，鼓励教师积极参加各种培训，从有限的资金中拿出相当数量来鼓励支持奖励教师参加各种形式的电教培训班和现代信息技术教学等方面的学习活动。从而使我校的电教工作从思想上得到了重视。教师运用电教手段的方法和能力一年一个新台阶。
二、采取各种方法提高小学信息技术教学水平。我校虽地处农村，但学校领导思维活，思想新，能与时俱进。努力筹资改建微机室，添加仪器设备，目前微机室建设水平己完全达到上级规定的标准。同时，根据上级的有关规定，从有限的教师资源中挤出一名专职的信息技术专业教师，专门从事小学的信息技术教学工作，由于业务精，水平高，且教研时间充足，因而信息技术的开课以及学生的应用能力在全市都是比较好的。
三、积极组织信息技术专业教师的业务教学达标活动。现代教育技术越来越多的被应用于教育教学工作中来，因而信息技术教师的指导作用与专业水平就显得尤其重要。为了使学校的信息技术工作立于不败之地，学校领导严格要求信息技术教师，每学期进行两次课堂教学达标活动，成绩直接列入年终的考评之中。对上级组织的各种比赛、达标活动，积极参加。由于学校督导有力，指导及时，在上级组织的模拟课竞赛、信息技术教师专业技能测试中，都取得了非常令人满意的成绩。
五、教学资源库建设，初见成效。今年学校斥资按小学高标准配备了两台专用服务器，接通千兆校园网。同时，积极订购各种优秀教育资源，安装在服务器上，通过一段时间的试用来看，虽然还没有发挥完全的功能，但教师已经从这些资源中获益不浅，开拓了思维，丰富了知识，课堂教学活动变得灵活多样，效果也明显提高。在以后的工作中，这方面我们将加大开发使用的力度，使优秀的资源能为更多的教师所使用。
六、在电教代收费问题上，学校领导一丝不苟，按上级有关要求，加强了学校电教教材的建设与使用，完全符合收费标准。
七、关于网络建设。随着校园网的开通，以及教育城域网的顺利连接，我们的`教育教学工作走上了一个新的领域。学校网络建设符合要求，各种制度簿册齐全，使用规范。
电教工作总结最新篇五
本学期电教工作以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。
5.本学期原有的浪潮服务器老化使得服务器突然停止运行，重新配置了电子邮件服务器。增加了初中部周围监控摄像头的个数，并对内部摄像头进行了维护整修。重新配置了部分班级的监控摄像为网络可实时监控摄像头，由各位班主任自行负责。
6.鉴于学生机房机器的老化，与校长室协商，通过校长室与教育局对接，突击更换了学生机房主机112台，保证了学生机器使用的正常。
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。
1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。
2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。
1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。
2.及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3.加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，创作了多幅电脑作品。
1.利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。
2.学校网站是我校宣传办学思想，充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是，学校网站自创建以来，经过两年的使用，存在一定的不合理之处。本学年，在调查和研究的基础上，对学校的网站进行了局部改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习，为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。
1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。
2.对电教课题的研究没能向深层次发展。
3.参与学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。
4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。
5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。
6.进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。
7.积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用，提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣，提高了教师的信息技术素养。
8.电子阅览室的改建工作还没有到位。
9.原计划的校园无线网络全覆盖还没有到位。
电教工作总结最新篇六
本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效，现将本年度工作小结如下：
学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。
坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。
我校在前年就已建成校园网，本学期主要对校园网络平台重新进行了改建与完善。通过对校园网使用的培训，教师也可以通过校园网进行网上备课，学校的公告、工作安排通过校园网及时公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课教师交流，家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。
1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教育和办公环境。
6、组织教师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织教师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来，取得了不定些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改进，主要有以下几个方面：
1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。
2、教师制作课件的水平还需进一步提高。
3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。
20xx年12月22日。
电教工作总结最新篇七
一学期以来，电教工作在校领导的指导下，在班主任和科任教师的配合与支持下，围绕学校相关工作，完成县电教室和学校布置的各项工作任务。现将一学期的工作总结如下：
为了保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行，努力做好学校电教设备的管理和维修工作，努力保障教学工作的正常开展和各科室工作的正常运行。
为了更好的提高教师应用信息技术开展教学和工作，开展了微课制作培训，进一步提高了教师在应用现代教育技术的能力，许多教师积极的录制微课，参与微课竞赛。教师应用信息技术于教学的能力在提升。
依托计算机机房和多媒体教室作为平台，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
1、积极为教育教学服务，校安工程系统维护、省督导评估工作等相关事务工作。
2、根据县进修学校的相关工作布置，认真完成教师远程培训工作、教师继续教育工作、教师微课上报工作。
3、及时完成县电教室布置的相关工作，如教育技术装备的统计、宽带接入统计工作等。
学期制定的计划中，有部分项完成并不理想，如计算机兴趣小组活动，因为开始了八年级选修课，未再重复开展，指导教师应用信息技术的活动开展的不多，教师提高信息技术的较迫切。在今后的工作中，我需要严格要求自己，加强自己的专业素养，努力更好的为学校工作的开展和教师的教育教学提供基础的保障。努力使我成为全县电教工作开展有特色的先进单位。
电教工作总结最新篇八
忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥团体智慧，进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本年度的电教工作总结如下：
1、加大硬件建设。完善电子备课室，为教育信息化教学做好准备。
2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
3、进取上传教育教学资源库的相关资源。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用本事，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用本事的教师队伍，帮忙教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，进取推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的本事，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：
1、对教师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高教师对信息技术使用的本事。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和本事的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，能够结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。
2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用本事，力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。
1、教师使用多媒体教学的机会少。由于学校老教师多，对计算机的使用还不是很熟悉，并且，学校有多媒体设备的教室相比较较少，致使，上课使用多媒体上课的教师有限。
2、由于自身的问题，计算机的维护、维修没能在第一时间处理。
2、继续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。
3、加强对制度的建设
期望未来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的机会，这对教学信息化的建设是重中之重。因为，如果一向在培训，而教师仅有很少的机会接触，那么，培训的效果不会好。来年在新的学期我们将克服不足，继续努力，为推进我校教育现代化进程做出贡献。
电教工作总结最新篇九
本学期在校领导的指导下，在全体教师的共同努力下，我校电教工作，不断创新思路，提高服务质量，加强管理，讲求实效，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：
1、健全电教、教学信息化管理各项规章制度，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。
２、规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”：有目标、有计划的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的使用率、电教软件的研制情况；“评”：评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率。
1、本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势，根据自己所教学科的特点，选用多媒体、语音室等上好电教课，提高教学质量。
2、根据学校工作计划，7月份起，我校开展了“一周两次”的信息技术培训工作。
3、平时，各类电教管理人员能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。
开足上好信息技术课，注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备，尝试网络教学，培养学生自主学习能力，取得了较好的效果。
本学年已结束，下学年我们争取在工作中能发挥出更大的作用，更好地为教育教学服务。
电教工作总结最新篇十
现在使用多媒体是教学中不可缺少的重要环节，本着一切为教育教学服务原则，根据多媒体教学的特点和上风，我在电化教学这块做了大量的工作，现做以下小结：
本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上，开通了宽带，又配备了多个专用教室和多媒体教室，在教研课的活动中，应用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供很大帮助。应用多媒体可以激起学生的学习爱好。老师们认真研究教材学习制作各类课件，用多媒体提供的有关背景资料、影片、录相等，能创设与教材密切相干的情和景，通过声像并茂、消息结合、情形融合的感官刺激，激起学生的学习爱好和求知欲，调动他们自主学习的积极性。
电化教学不但推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且增进了学校教育结构的优化和教学质量的进步。对电教设备的使用、维护及保修，制定了相应的制度与规定，做到使用时按规程正常操纵，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负责监视，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。公道使用，充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操纵方法及留意事项，不要乱动多媒体设备。
随着电化教学的普及推广，我越来越喜欢上了多媒体教学这类教学方式，通过课件制作，把理论学习用于实践，节省了大量的时间讲那些抽象知识，在教学中老师们制作了大量的多媒体课件，为教学的进步起到了推波助澜的作用，并且利用资源，每节课都会应用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥最好功效。通过学习及制作，老师们对多媒体教学更加有信心，也更喜欢了，水平也有很大的进步。应用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量，满足各层次学生的需求。应用多媒体，可以把一些散于各部份的基础知识，整理成系统知识结构揭露给学生，构成知识的网络，大大扩充了信息的传递量。特别是对不同层次的学生，可以视自己不同的需求取得认知的满足。有些教材内容丰富，课时较多，所学知识比较分散，在总结课上，利用电教手段，可以化零为整，把各部份的关系集中在多媒体投影上揭露给学生，构成整体认知。
我能够熟练的应用计算机制作课件，应用网络下载课件，整理，加工并充分应用在课堂及教学当中。应用电教手段已成为不可缺少的一部份，接下来，我会应用的更好，更全。岁月如流，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以增进进步。
我从各方面严格要求自己，努力进步自己的业务水平丰富知识面，结合工作实际情况，勤勤奋恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地展开。并把一些先进的经验，融入到自己的工作当中去。
一、在教学中充分应用电视教材、电影教材、幻灯教材，录音教材等，可以通过事物本身的固有属性：大小、外形、速度、声音、色采等表现，形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容，不但向学生充分提供感知对象，为知识的抽象和概括基础条件，而且也充分调动了学生的学习积极性。
二、在电化教学中，教学媒体及其功能的多样化，使教学方式取得了极大的灵活性，它可以在近间隔中进行，也能够在远间隔中进行；它可以是集体的，也能够是个别化的；它可以是师生直接的，也能够是师生间接的，电化教学在方式上的这些灵活性，冲破了传统教学的束缚，增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度，有益于取得良好的`教学效果。
三、在利用现代教学手段的电化教学中，把抽象的变成具体的，把复杂的变成简单的，把快或慢的变成慢或快的等到。电化教学手段的这些功能，在一定范围和一定程度上，可使间接经验在教学进程中转化为学生的直接经验。
在电化教学进程中，现代教学媒体的广泛利用使学生变得相当的轻易了，可以为学生提供充分的感知对象，可以减少语言、文字的抽象带给学生的思惟和想象，可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。
四、采用电化教学使学生的成绩有所进步。
由于学生的学习能力进步了，学习的自觉性因爱好的增大而增强了，学习成绩自然给进步，而且实践能力也在增强。
一份春华，一份秋实，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，不孤负领导和同志们对我的期望，为美好的明天奉献自己的气力。应用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的预备，我而做为一个班主任和数学老师，不管在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：
为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生，安全、正确的使用电教设备，对电教设备的管理和维护做了一系列的工作。
1、首先进行了班级同学总动员，正确的使用电教设备，保护电教设备，不随使乱划、乱动。
2、成立了班级***。选取***。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理，职员为2名。
3、加强***的培训。对班级电教***加强了培训，如：如何开机、关机，平时如何维护，留意电教设备的卫生、安全使用，为每个教师的讲课都先行预备好。
4、及时的进行开、关机工作。每节课结束，***都要根据教师的需要及时的开、关电教设备，天天中午、下午放学前及时的封闭电教设备，及维护电教设备的使用寿命。
1、首先，参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的利用于自己的教学，服务于教学，使自己的课堂丰富多彩。
总之，在教学进程中，我能够熟练的应用计算机制作课件，应用网络下载课件，整理，加工并充分应用在课堂及教学当中，应用电教手段已成为不可缺少的一部份，接下来，我们会应用的更好，更全。
电教工作总结最新篇十一
我校电教工作在学校的大力支持下，继续以养正求真教育文化为指导，力求“真教育真效率真信息化”的理念落实到实际工作中。在开展过程中，不乏亮点、创新点，同时也遇到了一些困难，在具体实施过程中也有不足之处，现就本学期电教工作总结如下：
今天的信息技术发展日新月异，每时每刻到在不断变化，作为信息技术教师就应该顺应这种变化，主动学习融入到信息技术发展的大浪潮中。千方百计地了解最新的科技动态，学习最新实用的信息技术。把新知识，新能力应用到实践中。
1、自学python语言
利用课余时间自学python语言，教师对编程语言有了更深入的认知。从而教师在第二课堂“sctrach编程”的教学过程中更加游刃有余。不足之处在于学习进度慢，理论与实践稍有脱节，需要加快学习进度。
2、自学finalcut视频剪辑软件
为打造视频校园建设，熟练掌握视频剪辑软件尤为必要。本学期在原有剪辑软件的基础上，进一步系统化学习剪辑软件原理、技能。提升了视频剪辑效率。目前存在的问题：与科室联系不够紧密，视频资料少。下一步解决问题的着力点在于，电教工作先行先试，起到引领带头作用。
本学期电教设备的管理工作受到了学校的高度重视，在开学之初就根据班主任的反应，更换了8个多媒体投影灯泡，使教室里的多媒体设备“焕然一新”，得到老师、家长们的一致好评。下一步会积极主动联系东胜区教育发展中心，早日为我校更换多媒体设备。但是在公共区域多媒体管理方面存在严重不足。经常有多媒体设备未及时关闭等现象。将从三个方面解决这个问题：落实到人，场馆负责人负责监督、管理；录制微课，张贴使用方法；严格落实奖惩制度。
我校领导高度重视信息技术与教育融合工作。在开学之初，亲自参与落实工作会议，并提前安排部署，责任落实到人。
1、构建数字党建
利用我校公众平台，通过视频、音频等方式展示我校党建工作过程，制作了一些视频、音频等内容，如《不一样的主题党日活动》等。
2、与乌审旗蒙古族实验小学远程活动教学研究
利用市电教馆配备的远程互动设备，与蒙古族实验小学开展远程活动教研。我校李彩霞老师通过远程远程互动的方式上了一节别开生面的英语课，受到了蒙古族实验小学老师们的一致好评。
3、班级成长册建设
部分班级利用公众号使用方便、接受广的特点，积极开通了班级公众号，把班级精彩活动以图文、视频的形式呈现在家长、学生面前。
4、利用微课、互动电视提升课堂效率
老师们在教学过程中，逐步发现微课、互动电视是课堂教学非常好的补充。我校贺昕老师在上学期的互动电视大赛中荣获二等奖。微课教学也从信息技术老师向语数英学科推广开来，并取得了良好的教学效果。
5、一师一优课活动
自“一师一优课”活动开展以来，我校积极组织教师参与竞赛，每次无论是参与人数还是获奖人数都名列前茅。本学期学校为录播教室更新了录音设备，为录制高质量的课堂实录做好了硬件基础。存在的问题：由于平台资源日益充实，需要有针对性的准备课程，老师们积极不高。需要教科室积极督促引导。
6、信息技术老师积极参加市网络教研活动
根据市区两级电教馆的安排，星期三上午参加全市网络大教研活动。信息技术老师在此期间学习到了实用的教学方法，特别是在邀请专家授课环节中，扩展了视野，在学习过程中经常有恍然大悟之感。今后需要进一步记录好学习笔记，积极主动发言。
1、班级公众号、视频拍摄培训
2、简书、幕布及办公平台培训
3、作业盒子培训
本学期的校园信息化培训工作以老师们日常工作中遇到的问题为核心，强调培训的实用性、灵活性。主要体现在一下以下几个方面：
1、开学初制定了详细可行的培训计划
2、通过在线调查结果有针对性地培训
3、培训方式灵活，线上线下结合
4、扩大培训对象，让家长参与到培训中
问题及解决：
1、缺少基础性知识培训（如公共多媒体设备使用方法）
2、培训结果需进一步跟进，提高培训效率。
3、积极调动老师们参与培训的积极性，改变“培训是完任务”的糟糕思想。
1、tim办公平台
tim办公平台与qq一脉相承，便于老师们快速迁移到此平台。优点是功能独特实用，在线文档编辑、日程管理等都是老师们较为需要的功能；缺点是功能较少，还不能像“钉钉”平台一样，全面参与到学校管理中来。
2、手机网站建设
手机网站与微信公众平台结合，能够全面展示我校的各类活动。把视频、文字及图片内容呈现在手机网站上，扩展了学生展示自己的舞台。
电教工作总结最新篇十二
本学期负责电教处的全面工作。半年来，本人围绕电教工作，创新思路，团结协作，全心全意为教育教学服务。按着开学初的工作计划，现做如下总结：
一、电教方面
（1）、多媒体方面
1．高三班级多媒体验收、钥匙的回收，班主任进行了签字；
2．更换办公室、教导处、教研处、政教处的打印机的油墨；（冯云和老师完成）
4．维修了便携式投影仪；
（2）、高考电子化标准考场的建设
1．“高考监考教师专用通道”摄像头的安装与调试
2．标准化电子考场电视墙的连接、调试，并正常使用；
3．更换了一台流媒体的硬盘（不能录像）
4．室外监控的全面维修，基本上实现全面覆盖；但设备不是很稳定，仍需改进和加强
（3）. 电教设备及时维修
本学期以来，电教处加强了全校三个年级近50个班级电教设备以及计算机教室、处室办公室多台电脑的维护，对报修的电教设备进行及时的维修，基本做到小故障当天报修当天解决；疑难问题尽可能在最短时间内解决。
二．实验室方面
3．保证高二学业水平考试理、化、生实验的正常进行；
这里特别说明的是期中考试占用实验室做为考场，对于实验台的刻画以及卫生清理造成了一定的影响。希望以后在这方面相关年段再做出严格要求，能够做到卫生承包到教师、落实到每一个学生上。
另外，本学期根据实际需要，实验室配备了几个橱柜，实验器材及时上架并做好说明。
三．教学方面
1．配合教导处对教师的教案进行检查
2．配合教研处对教师的作业进行检查
3．“同课异构”活动全程的录像；（天仓老师完成）
四、其它方面
1．计算机课程的开设
为了上机课更好的开出，对微机室的部分电脑进行了维修，对上机号码进行了重新排布，保证上机课能够正常有序的进行。课程的讲授全部由冯云和老师来进行，并得到学生的一致好评。
2．成功创办了“扬帆”第一期校报
此项工作主要由天仓老师负责，期间得到郑校长的协调和其它学科组的大力支持，在4月份发行成功发行第一期，深受领导、老师和同学的好评，也期待着下一期校报的尽快与大家见面。
以上是本年度的主要工作，不足之处还请领导批评指正。
曲广宏
20xx.07
电教工作总结最新篇十三
一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校电教组长为主的电教领导小组，同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。
1.组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神，结合我校的实际情况，认真拟订《学校多媒体使用措施与方案》，正常执行各项工作。进一步加强对音像资料库及多媒体资料台账的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。小组成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，在认识和技术上都要得到进一步提高，在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。五十岁以下教师每周上一节电教课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。
3.严格各项制度管理。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。
4、加强设备更新，促进电化教育的实施。本学期，在学校领导的正确领导及各位教师的努力下，我们学校“班班通”的“大屏幕”和少年宫项目的18台电脑继续在教育教学中发挥重要作用，同时，我们学校还出资新购买了8台台式电脑和两台笔记本电脑，为教师对多媒体的运用提供了全力的支持。有了学校的支持，教师们全力制作课件上多媒体课、书写电子教案或导学案，使电教设备的运用率大大提高了，很好地促进了教育教学工作。
1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高。
2、我校全校每学期都要求全体教师进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师至少运用多媒体技术上一节多媒体公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。
1、重视理论培训。本学期，在现代教育技术培训的国培项目实施过程中，我们学校教师分两批全部参加培训，并且积极参与学习讨论，认真完成作业，取得了良好成绩。
学校各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准等专业报刊书籍，使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足本校，继续做好电教工作。学校电教管理员结合教师的计算机水平，对教师进行计算机操作应用及技能的指导，使全体教师逐渐了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。
3、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看各种教育纪录片，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。
本期结合学校教师教育教学考核，把运用现代教育技术也作为教师考核的一项，促使教师把运用现代教育技术也作为自己教学的手段，提高了课堂的效益。现在很多教师，特别是年轻教师都把运用电化教育做到了常态化，体现如下：
1、上公开课，年轻教师能使用多媒体课件。
2、每位教师平均每周都能做到至少上两节电教课。
3、能做到多媒体教学资源积累、共享。每位教师在期末都将自己的课件上传至学校公共文件夹，以备后来教师修改运用。
4、每位教师期末都做到至少在课件中心上传三个课件。
电教工作总结最新篇十四
紧张的一学年工作在大家的努力下马上结束，在上级教育行政部门的领导、指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是在基础建设上，还是在管理水平上以及电教设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作总结如下：
学校在校长的领导下，成立了电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平时各项相关电教工作的检查，保障了电教服务于教育教学工作。积极组织参与上级电教部门开展的多项活动，并取得了较好的成绩。
本学年，我校在以往的基础上，在上级部门和社会爱心人士的大力支持下，加大了电教设备的投入力度，更新了教室电教设备并新增添了几台较先进的办公电脑，较好的服务于日常教学管理工作。为了解决部分老教师电脑办公及多媒体设备不全、故障不断的现状，学校在经费困难的情况下还筹备资金购买了部分设备，各位年轻教室都能积极出力，积极动手动脑解决力所能及的问题。
为了管理好电教器材，保证电教设备的正常，有序运行，制定了《电教室管理使用制度》、《电教室管理人员工作职责》等制度，提高了设备的使用效率；学生机房的卫生由各班轮流值日打扫，保证了机房的清洁干净，各教室电教设备卫生干净，摆放整齐，给学生的学习创造了一个安静舒适的环境。
本学年，我校结合实验，通过电教化手段，使文字、图片、音像等教学资料能在学校听课研讨活动和课堂教学中体现出来，为教师有效创设教学情境起到了积极补充作用，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性，提高了教育教学质量。我校教师在教学中能比较熟练地使用多媒体体教学，较好地把学生带入文本，引发学生质疑自探，运用课件展示检测题及时反馈教学效果，省时、引人，效果较好。在本学期组织的教学大比武活动中，我校教师许万梓获得全县优秀课例二等奖，教务主任公成荣获全省教学论文一等奖，带动了大批年轻教师主动参与。
本学期，我校继续加大信息化整合的步伐，积极组织教师参与校本培训，大多数教师都能熟练自如的操作电脑，并利用网络资源、远程教育资源进行教学，提高了课堂教学的效率，提升了教师的现代化素质。
本学年，我们虽然在电教方面取得了一点点成绩，但还存在一些问题，我们将在新的一年里继续加大电教投入力度，加大教师的培训力度，改善办学条件，克服种种困难，充分利用一切可利用的资源，使之更好的为教育教学服务，力争取得更好的成绩。
