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2025年六一儿童节节主持词(大全17篇)
  • 时间:2025-01-08 00:26:36
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2025年六一儿童节节主持词(大全17篇)

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2025年六一儿童节节主持词(大全17篇)
    小编:建工e学堂

通过总结,我们可以看到自己的优点和不足,从而更好地改进自己。怎样培养良好的阅读习惯,从中汲取知识和智慧?总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作品。

六一儿童节节主持词篇一

b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵。

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

齐:明天更美好!再见!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家好。

甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光。

乙:当鲜红的太阳跃出地平线。

甲:我们又迎来了新的一天。

乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真。

甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑。

乙:我们在这片欢乐中自由翱翔六一甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。

乙:今天是我们自己的节日----六一国际儿童节。

合:祝全世界的小朋友-----节日快乐。

甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下

乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。

甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请赵老师。(赵老师举行入队仪式)。

甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。

乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。

甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。

乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。

合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。

甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。

乙:谢谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。

甲:谢谢六(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好准备。

乙:谢谢五(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好准备。

甲:谢谢五(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请。

四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好准备。

乙:谢谢四(二)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好准备。

甲:谢谢四(一)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。

乙:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。

甲:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。

乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。

乙:下面我们要举行的是文艺演出。

甲:节日的阳光是那样的明媚。

乙:每一滴露珠都闪着光芒。

甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。

乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。

甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《bye》,请三年级的二人唱做好准备。

乙:谢谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。

甲:谢谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。

乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。

甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。

乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗激情澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。

甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。

乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。

甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。

乙:刘浩同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。

甲:谢谢刘浩同学,下面有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。

乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。

甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。

甲:尊敬的家长们。

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

甲:我们是新时代的雏鹰。

乙:我们和时代的脉搏一起跳动。

甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

乙:我们将用行动向祖国妈妈------。

合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们新民完小明天更美好。

a:尊敬的家长,各位来宾,

b:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们。

ab:大家上午好。

ab:六一国际儿童节!

a:六月,是童年的摇篮。

b:六月,是童年的梦乡。

a:六一的鲜花绚丽多彩。

b:六一的阳光灿烂夺目。

a:六月,是我们大家的节日。

b:,我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。

ab:现在开始。

瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

乐队。

4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》。

8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》。

10.看,中1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《火花》。

11.正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。现在中二班带来《爱的胜利》。

12.平时我们托班的小朋友话都说不成句,可是背起三字经来一点不输给幼儿园的大哥哥大姐姐们,看,他们已经准备好了,给他们鼓掌加油吧。

14.今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语,到即将步入小学。有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班同学朗诵《毕业诗》多美的诗歌啊!

15.架子鼓。

16.每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,中二班《快乐宝贝》。

18.舞蹈《迎着朝阳》。

19.架子鼓。

21.欢乐的海洋,欢乐的世界,请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。

22.老师带来的舞蹈《青春飞扬》。

金色阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临,让我们明年六一再相会。

六一儿童节节主持词篇二

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:这天,在这个个性的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一齐,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自我的节日增光添彩!

师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)。

幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,此刻一齐来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下方让我们看看大班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就明白了!

师:我听说大班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大班带来的《北斗神拳》。

幼:你是快乐的,我是幸福的,下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一齐来看看大班宝宝的《拔萝卜》就明白了。

师:接下来请大班宝宝的模仿操13,掌声欢迎!

幼:我们是爸爸妈妈的期望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一齐玩游戏了!(讲解游戏规则)。

游戏一:吹泡泡。

游戏二:揪尾巴。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜完美的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一齐祝福锦绣幼儿园的明天更完美!

师:锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!

合:让我们明年六一再相会!

六一儿童节节主持词篇三

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:我们的心像怒放的花朵。

丁:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。

合:“六一”儿童节!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:罗都屯小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!

1、腰鼓《喜庆六一》。

今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。

2、舞蹈《开门红》。

喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。

3、舞蹈《校园街舞》。

六一儿童节节主持词篇四

男:尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们。

合:大家上午好!

女:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐!

女:六一国际儿童节,是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

今天xxx幼儿园的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功!

合:冠宏星幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始:

1、首先,请欣赏第一个节目:《海浪声声》。

3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》。

4、六一到,真热闹,森林里的小动物们也来庆祝自己的节日了,请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目:《动物大联欢》。

5、尽管,我们只是一棵幼苗,

但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中;。

尽管我们只是一颗小星星,

但我们幸福地闪亮在老师的身边。

在这美好的节日中,让我们满怀深情说一声:

谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,亲爱的老师!

请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》。

7、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。

9、英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。

12、下一个节目,请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。

13、在这阳光灿烂、激情洋溢的日子里,让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。

今天,我们的六一联欢会到这里就要和大家说再见了!

最后,希望大家共同度过一个美好快乐的六一儿童节!

六一儿童节节主持词篇五

男:尊敬的各位领导,各位来宾!

女:亲爱的老师、同学们!

生:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们!

合:大家上午好!

男:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳

女:云儿讲着诗一般的故事在天空中吟颂

生:小朋友们带着灿烂的笑容向我们走来!

男:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;

女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

生:六一,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子,

男:六一,一个孕育理想,充满希望的日子;

女:在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,热烈庆祝我们自己的节日!

男:过去的五月是我们运师附小收获的季节,学校先后被评为“山西省语言文字规范化学校”、“运城市政风行风建设先进单位”以及“首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校”。

女:过去的五月是我们运师附小阔步向前的季节,正当我校教育教学常规工作顺利通过市教育局评估检查之际,我们又迎来了孩子们自己的节日——“六一”国际儿童节。

男:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们课余文化艺术生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,我校特举办这次欢庆六一文艺节目汇演。

女:运师附小欢庆六一“放飞梦想”文艺节目汇演现在开始!

1、器乐合奏

男:在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。

首先请欣赏学校管弦乐队为大家带来的精彩表演——《金龙夺标》。

指导老师:富晓峰尚卫东

2、舞蹈《我们是共产主义接班人》指导教师:仝晓霞

女:民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝,她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。

为了办好我校的民乐队,学校投入大量资金购买了各类乐器,并由专业老师进行艺术指导,希望有更多同学学习民族器乐,为弘扬民族精神,传承中华文明做出贡献。

接下来上场的是学校舞蹈队的孩子们,他们将用身体语言向我们宣誓——我们是共产主义接班人!

3、歌曲联唱《爱的人间》王爱萍

4、模仿秀《小崔说事》

男:xx年春节晚会上的小品《小崔说事》大家一定还记忆犹新,赵本山和宋丹丹两位演员的精湛演技可以说迷倒了亿万中国观众。

今天啊,我们中间就有两个同学要挑战两位大师,来一段模仿秀表演。

请欣赏小品《》。

表演者:刘旋段子衍卢佳辉

指导教师:王文英

5、幼儿园舞蹈《老师亲亲妈妈亲亲》

生:妈妈是我们最亲的人,老师是我们最爱的人。

6、相声《竞选村长》

相声和小品一样,是一种深受观众喜爱的语言艺术,不过他对演员的说学逗唱有更高的要求。

让我们以热烈的掌声欢迎卢佳辉和曲鑫乐两位同学给大家表演相声《竞选村长》

指导教师:贺春琴

7、古筝表演《战台风》

8、舞蹈《俏花旦》

9、女生表演唱《阿拉木汗》王晓霞范静贺春琴

我们运师附小的学生是优秀的,我们运师附小的老师更是可爱的,他们不仅工作认真,而且能歌善舞。

10、舞蹈《老虎枕头》

老虎,作为兽中之王一直受到中国人民的尊重和喜爱,热爱的生活的人们用它做了各种生活装饰品,你看,那些可爱的小朋友手里抱的就是《老虎枕头》。

请欣赏他们表演的舞蹈《》

指导教师:王爱萍

11、小品《功夫》

一段欢快的舞蹈过后,请欣赏段子衍和刘钊给我们带来的小品《功夫》

指导教师:张金芳

12、幼儿园舞蹈《小小迷彩兵》

请欣赏幼儿园小朋友的舞蹈

13、器乐联奏(萨克斯、手风琴)

14、拉丁舞

悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂,让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅,欣赏热情奔放的拉丁舞表演。

表演者:李佳欣等

指导教师:王秋娟

15、结束曲《跟我出发》

演唱:樊晓丽指导教师:高列峰

女:看,孩子们的花裙子飘起来了

男:听,我们歌儿唱起来了!

合:唱起来吧,跳起来吧,让我们一起出发放飞童年的梦想!

男:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

女:六月,是童年的摇篮;

生:六月,是童年的太阳;

合:六月,是童年的梦想;

男:听,震天的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

女:看,飘扬的红领巾,映红校园的每个地方

男:难忘今宵

女:难忘今宵

男:愿我们今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。

让我们共同努力

女:让我们共同祝愿

合:祝愿运师附小的明天更加美好!

女:运师附小“放飞梦想”庆六一节目汇演到此结束。

祝各位领导、各位来宾身体健康,万事如意!

男:祝各位老师、各位朋友心想事成,工作顺利!

生:祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!

王:尊敬的各位领导、各位来宾,

方:敬爱的老师、亲爱的同学:

合:大家上午好!

六一儿童节节主持词篇六

尊敬的各位领导,各位来宾,各位家长,亲爱的同学们:

大家上午好!

甲:伴着鲜花的芳香;。

乙:弹去五月的风尘;。

丙:踩着夏日的节拍;。

丁:迎来六月的阳光;。

甲乙合:我们的心儿像怒放的花朵,

丙丁合:荡起一片欢乐的海洋,

甲:看,鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风招展;。

乙:闻,院墙上的三角梅在操场的四周流溢飘香;。

丙:听,风儿在阳光下摇曳,云儿在天空中吟诵;。

丁:瞧,咱xx小学孩子们天真可爱的张张笑脸;。

合:今天,我们将满怀激情地在这里迎来又一个愉快而有意义的日子。

甲:是的,六月的阳光灿烂无比;。

乙:是的,六月的儿童欢天喜地;。

丙:是的,六月有我们开心欢乐的节日;。

丁:是的,六月是我们茁壮成长的季节;。

合:就让我们带着六月的鲜花,披着六月的阳光,去拥抱六月的美丽。

甲:当鲜红的太阳跃上夔门之巅,

乙:那是为我们的节日增添光彩;。

丙:当碧绿的江水流经诗城奉节,

丁:那是为我们的节日发来贺电;。

甲乙合:敬爱的老师们,

丙丁合:亲爱的同学们。

合:今天,让我们穿上节日的盛装,乘着歌声的翅膀,欢聚在这美丽的校园,在属于我们自己的节日里尽情欢唱,飞舞翩翩。

合:xx小学“我心飞扬”文艺汇演现在开始!

甲:石头剪刀布,一群好朋友;石头剪刀布,剪掉烦恼和忧愁;石头剪刀布,剪出深深的祝福;石头剪刀布,剪出一条阳光路。请欣赏二年级的同学为咱们带来的舞蹈《石头剪刀布》。

乙:人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。

丙:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。

乙:是呀,《三字经》、《弟子规》都是我们中华民族的美德,我们一定要把这些传承下去。

丁:红红的'中国结,喜盈盈的中国心,一根根红线串串联,带着欢乐进家门;红红的中国结,甜蜜蜜的中国情,一股股暖流滚滚涌,载着幸福迎“六一”。请欣赏三年级带来的舞蹈《红红的中国结》。

(节目四)。

甲:4月20日,死神的魔爪又一次划破母亲的脸颊。顷刻间,四川雅安,咽喉芦山化为废墟,满目疮痍,在这欢乐的节日里,我们忘不了灾区同胞,我们要用诗为你们祈求平安,我们要用歌携你们走出阴霾。下面请欣赏五年级的诗歌诵唱------《为你唱一首歌》。

(节目五)。

乙:生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁,把我们捆住无法挣脱;我们要用翅膀卷起风暴,像狂风一样舞蹈。为了我们的理想,追寻到那片更高的天空。请欣赏四年级的同学带来的舞蹈《飞得更高》。

(节目六)。

为我们带来的舞蹈《扎西德勒》。

(节目八)。

甲:在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!请欣赏三年级的同学带来的情景诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

结束语:

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,

丙:今天花似海,

丁:今天歌如潮。

合:快乐的时光总是这样短暂,让我们扬起前进的风帆记住今天的美好。

甲乙:六月,是童年的摇篮,是童年的故乡。

丙丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

合:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深地感谢。

甲乙:我们将会用聪颖的智慧与热情的种子,

丙丁:我们将会用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘xx小学灿烂的明天。同学们,辽宁小学“我心飞扬”文艺汇演到此结束,让我们明年的今天再相邀。

六一儿童节节主持词篇七

六一儿童节节目主持稿,六一儿童节文艺演出主持稿要怎样先写好,小编提供2016年六一节目主持稿阅读。

一、开幕词

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的.部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

二、结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲:***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

合:最后祝大家: 身体健康!学习进步!天天快乐!

六一儿童节节主持词篇八

婷:优美的舞姿扭起来。

茗:心里的话儿说出来。

婷:让我们的双手拉起来。

合:亲爱的`爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!

茗:我是主持人陈蔚茗。

婷:我是主持人孙慧婷。

合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷:这是一个饱含未来与希望的日子。

合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!

六一儿童节节主持词篇九

女:尊敬的各位领导、各位来宾:

男:亲爱的老师、同学们:

合:你们好!

女:踏着“蒹葭”的节拍,

我们从诗经中徐徐走来。

男:一路经历了唐诗、宋词和元曲,

我们徜徉在诗的国度,

享受着诗歌的激情和浪漫。

女:诗歌是明眸中的亮点,

诗歌是心灵天空的繁星,

男:诗歌是跳动的音符,

诗歌是理想世界的阳光。

女:今天,正值七月盛暑,

就让我们正是诗意年龄的大学生,

合:挥洒青春激情,

放飞人生理想。

男:衷心希望我们这次诗歌朗诵会,

能够给各位带来丝丝凉风,

能够给各位送来款款深情。

女:让我们在欣赏美、品味美的同时。

给大家留下美好的夏日回忆!

这是一篇校园大学生诗歌朗诵会的主持词。主持词突出了诗歌朗诵主题,激发与会大学生自然地融入诗境,徜徉在诗的国度之中,唱出今天新时代的豪情。

杨澜:各位来宾,电视机前的热心观众朋友:你们好!

姜昆:也许你刚刚脱去一天的疲惫,泡一杯浓茶坐到电视机前;

也许你正觉得无聊,想不出家门就能到外面的世界;

也许你刚刚做完老师布置的作业,希望在休息之前从我们这里。

得到点精神享受。

杨澜:那好吧,就让我们带着您跨跃时空的障碍,到世界各地去领略一番异域的风情,聆听美妙的音乐,因为——不看不知道,世界真奇妙!

这是综艺节目主持词。这几句开场主持词言简意赅、美妙绝伦,它蕴含着的真诚关切和问候,一下缩短了主持人与观众的心理距离,使观众的认同感油然而生,同时也营造了轻松、和谐的气氛。

(1)尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友:晚上好!在隆重纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年之际,由××市委宣传部、市文化局主办,市群众艺术馆承办的纪念演出活动现在开始。

(2)各位观众,各位来宾,晚上好!欢迎收看中国中央电视台和新加坡电视机构共同主办的95国际大专辩论会。今天将要进行的是人们期待已久的大决赛,也可谓本届辩论会的高潮。

以上两种开场白都是开门见山,直接入题。一开始就清楚地告诉观众会议或活动的内容及基本情况。

女:仿佛是在梦中,仿佛是在昨天。当年没说再见,我们匆匆走散。二十年,二十年的别离,我们相聚在今天。

男:看一看陌生而又成熟的脸,这是岁月年轮的点染。曾是单纯而幼稚的面庞,变得成熟而又干练。

女:二十年同学相见,心理是不是有些慌乱?过去的岁月,留下多少遗憾?终于握住的手,再不愿松开。

男:同学们:这里的酒已斟满,杯中洒满幸福的欢颜。让我们举起酒杯相互祝愿,祝愿同学幸福平安!

女:斗转星移,日月如梭,青春的时光就要度过。让蓝天白云为我们起舞,让青山绿水为我们作赋。

男:同学们:昨天已经过去,把握住今天,我们的明天会更加灿烂。

合:同学万岁!愿我们的友谊天长地久!愿我们的友谊地久天长!

这是在一次同学毕业二十年聚会时主持人的开场白。这篇主持词以情入境,把人们蕴涵很深厚的情感一下子激发出来,产生强烈的共鸣效应。再加上使用了诗一样的语言,将同学久别重逢的激动心情恰到好处地表达出来。

1.在春节联欢晚会上,台湾影视歌三栖明星凌峰出任节目主持人。他是以这样的幽默方式开头的:

在下凌峰,我和文章(台湾歌星)不一样,虽然我们都得过“金钟奖”和“最佳男歌星”称号。但我是以长得难看而出名的。两年多来,我们大江南北走了一趟——拍摄《八千里路云和月》,所到之处呢,观众给了我们许多的支持,尤其是男观众对我的印象特别好。因为他们认为本人长相很中国,中国五千年的沧桑和苦难全都写在我的脸上。一般来说,女观众对我的印象不太良好:有的女观众对我的长相已经达到了忍无可忍的地步,她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤球黑。但是我要特别声明一下,这不是本人的过错,这是父母在生我的时候没取得我的同意就生成这个样子了。

2.由冯巩、赵忠祥、凌峰、赵本山共同主持的《神州风采》特别节目,主持人一一上场。凌峰首先说:“为了丰富我们今晚的节目,我们特别为您介绍一位比我长得还困难的,来自东北的赵本山。”赵本山接口:“我比他们还丑?既然如此,我也来抓个垫背的”,指指冯巩,“他比我还丑”。冯巩接口:“亲爱的朋友,你们好,我知道我长得丑,属于困难户,重灾区,但跟他们比,我可以自豪地宣布:我脱贫致富了!不客气地讲,一看见他们二位,就想起了万恶的旧社会!”

在这里采用了层层推进的方法,使幽默迭出,最后包袱一抖,一语道破,妙趣横生。观众目睹这场“赛丑竞赛”,捧腹大笑,营造了十分轻松欢快的气氛。

在一次诗文朗诵会上,主持人缓缓走上主席台,她没有立刻报节目,而是充满深情地朗诵了一首诗:

母亲将院子扫干净。

雨就来了。

母亲将锅揭开。

饭就熟了。

母亲将衣服补好。

夜就深了……。

母亲刚来得及拢一拢头发。

两鬓就白了。

母亲刚来得及照一照镜子。

皱纹就深了。

母亲刚刚入梦。

天就亮了……。

接下来开始报幕:“请欣赏配乐散文朗诵。

《妈妈别走》”。

主持人报幕是为了推出下一个节目,主持词既要起到承前启后的作用,又要为即将推出的节目做好铺垫,使前后融为一体。这段主持词无疑起到了烘托渲染气氛和抛砖引玉的作用,可以说是珠联璧合。

女:此时此刻,一切语言都难以表达我们的愉悦;

男:此时此刻,这份愉悦,我们只能在心底默默地感受;

女:此时此刻,我们的诗情,我们的快乐将会永住;

男:此时此刻,青春的树,枝繁叶茂,我们的诗心也会永驻。

女:让我们以热烈的掌声为我们的青春喝彩!

合:为本次青春诗会的圆满成功喝彩!

这是一次大学生“青春诗会”的主持词结束语,激情昂扬,热情奔放的话语,令人振奋,令人回味无穷。

在“海峡情”大型文艺晚会上,舞蹈家刘敏在表演时不慎跌落乐池之中,面对全场惊呆之状,主持人凌峰不慌不忙走上台,慢慢摘下翘边的礼帽,露出光秃秃的脑袋,向观众深鞠一躬说:“观众朋友:我知道,大家此刻正牵挂着的是刘敏摔伤了没有,那么请放心,假如刘敏真的跌伤了,我愿意后辈子嫁给她。”机智的调侃,缓解了观众的紧张情绪,使一直揪心的观众,忍俊不禁地笑了。但是,到底刘敏摔得怎么样,观众仍很牵挂,接着凌峰又说:“观众朋友:艺术家追求的是尽善尽美,奉献的是完整无缺,现在——刘敏要把刚才没有跳完的三分钟舞蹈奉献给大家,奉献给海峡两岸的父老兄弟姐妹!”刘敏翩然出现在舞台上,观众中爆发出雷鸣般的掌声。

这个例子充分体现了凌峰作为主持人的机智应变能力。

有人主持一次庆功表彰会,是这样结束的:“庆功结束时我想到了一件事:有人问球王贝利哪个球踢得最好?回答是:下一个!有人问著名导演谢晋哪部片子导得最好?回答是:下一部!有人问一位著名演员哪个角色演得最好?回答是:下一个。看来我们在庆功表彰中也应当牢记:下一个,下一部!散会。”

六一儿童节节主持词篇十

合:亲爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

张:六月里花儿香,

毛:六月里好阳光,

毛:歌儿到处唱。

张:六一儿童节到了,你想怎么过我们自己的节日呢?

毛:你们说得太棒了,同学们,你们知道吗?除了学校里有表演,我们班上也准备了一台小型演出庆祝”六一“呢!

合:是吗?

毛:看,小苗苗们已经准备将嘹亮的唱响呢!

合:一中队主题班会——”快乐六一“现在开始!

张:第一个节目——大合唱。

毛:有的女孩子对舞蹈特别感兴趣,她们利用双休日在嘉定少年宫学习舞蹈,台下十年功,台上一分钟,让大家一起来欣赏她们带来的节目。

张:女孩子有优美的舞姿,男孩子当然不能示弱,对吗?那你们想表演个什么节目?

男生:我们唱个歌!

毛:什么歌?

毛:好的,大家欢迎!

合:想!

张:大家想比试一下吗?

全:想!

张:那还等什么,站起来,开始游戏吧!

毛:学校是培育我们的摇篮,学校是我们温馨的家。

张:创新是摇篮,创新就是家。

合:请欣赏——配乐朗诵。

毛:高楼,高楼,真高啊!一步一步往上走,请听,女声小合唱——。

张:体操是力与美的展现,让我们一起来欣赏小帅哥为我们表演的早操吧!

毛:我们学校,一年级就开设了英语课,瞧,他们的英语对话多流利!

张:下面请大家与老师一起来做个游戏——抢凳子。

合:时间过的真快,在一片欢声笑语中,我们一中队”快乐六一“主题班会到此结束,祝同学们儿童节快乐,谢谢大家!再见!

六一儿童节节主持词篇十一

乙:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

甲:今天,一个灿烂辉煌,充满爱心的日子,

乙:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

甲:在这特别的日子里,千百条红领巾欢聚一堂,

乙:热烈欢迎来自全省各地的十佳春蕾女童,

甲:热烈庆祝“六一”我们自己的节日!

乙:xx市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式。

合:现在开始。

甲:首先有请我们敬爱的刘校长向全体少先队员致贺词。

乙:下面有请省妇联x部长简介春蕾女童评选情况。

甲:让我们用最美的鲜花及热烈的掌声向光荣当选的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝贺。

(献花后校合唱队演唱《爱在人间》)。

乙:明天就是“六一儿童节”为此我们xx小学向“省十佳春蕾女童”表示节日祝贺的同时,还为他们的学校准备了节日礼物,并希望他们向所在学校的小伙伴带去我们诚挚的祝福。

甲:下面有请“省十佳春蕾女童”为我们讲述他们真实的故事。

乙:刚才“省十佳春蕾女童”声情并茂的演讲,讲述了他们困难的处境、以及如何在困境中获得资助重返校园的欣喜,令在场少先队员们非常感动。

下面有请xx小学少先队员代表齐昊同学发言。(发言后《让世界充满爱》响起春蕾女童与结对学生上场)。

赵:是呀,十佳春蕾女童的先进事迹真的让我们感动,同时我们xx小学的10名优秀少先队员在这里发自内心地想与省“十佳春蕾女童”结对子,并自制了精美的连心卡,愿这连心卡能让我们彼此手拉手、心连心,共同进步,在爱的阳光雨露下幸福地成长。

甲:最后让我们有请领导讲话。

乙:感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。

甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

甲:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:xx市xx小学与省“十佳春蕾女童”结对仪式到此结束。

六一儿童节节主持词篇十二

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨:

大家好!

师:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦乡。

师:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日。

男:我们要用最美的舞蹈。

女:我们要用最甜的歌声。

合:为我们的节日增光添彩。

师:滨海县实验幼儿园小班组六一文艺汇演现在开始。首先,请欣赏大(3)班小朋友表演的舞蹈《红红中国结》。

男:我们快乐,我们开心,因为我们迎来了自己的节日,下面请欣赏小(1)班带来的舞蹈《欢乐跳吧》。

师:六一的歌声甜甜的,六一的花儿美美的,六一的小朋友就像那绽放的朵朵花儿,下面请欣赏大(5)班表演的舞蹈《鲜花朵朵哪里来》。

师:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的蓝精灵用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年,请看,小(2)班的《蓝精灵》上场了,大家欢迎。

女:小(2)班表演的舞蹈可爱极了,连猫和老鼠也来凑热闹了,下面请欣赏小(3)班表演的舞蹈《猫和老鼠》。

师:二胡名曲《赛马》表现了内蒙人民在传统节日上进行赛马的情景。在内蒙古的大草原上,马儿在欢快的奔驰。下面请欣赏大(6)班小朋友表演的二胡独奏《赛马》。

男:几个月前,我们还离不开妈妈的怀抱,今天,在老师的关心下,我们迈开了自信的脚步。下面请欣赏小(6)班的舞蹈《捡豆豆》。

女:我们是小酷娃,请为我们加油,下面请欣赏大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

男:每一个快乐的节日,都是你陪我走过。

女:每一个欢笑,都因为有你。

男女:在你的搀扶下,我们迈开了人生的第一步。

师:爱,是你们,爱,是我,下面请欣赏小(4)小(5)班带来的亲子操《爱是你我》。

师:充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛,一群美丽的小天使上场了,下面请欣赏小(7)班表演的舞蹈《天使》。

男:爷爷奶奶,因为你们,我快乐。

女:爸爸妈妈,因为你们,我成长。

男女:你们辛苦了,谢谢你们。

男:下面请欣赏大(4)班的舞蹈《你们好吗》。

女:下面请欣赏大(1)班带来的歌伴舞《神笔马良》。

师:小朋友都喜欢看动画片《喜洋洋与灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友带来了他们心中的喜羊羊,下面请欣赏舞蹈《大家一起喜羊羊》。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

男:我们舞蹈。

女:我们欢唱。

明年六月再相会!xxx县实验幼儿园小班组六一文艺汇演到此结束,感谢各位的光临,再见!

六一儿童节节主持词篇十三

师:尊敬的各位领导,各位来宾。

男:亲爱的爷爷奶奶。

女:叔叔阿姨。

合:大家好!

师:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦乡。

合:六一儿童节。

男:我们要用最美的舞蹈。

女:我们要用最甜的歌声。

合:为我们的节日增光添彩。

师:滨海县实验幼儿园小班组“六一”文艺汇演现在开始。首先,请欣赏大(3)班小朋友表演的舞蹈《红红中国结》。

男:我们快乐,我们开心,因为我们迎来了自己的节日,下面请欣赏小(1)班带来的舞蹈《欢乐跳吧》。

师:六一的歌声甜甜的,六一的花儿美美的,六一的小朋友就像那绽放的朵朵花儿,下面请欣赏大(5)班表演的舞蹈《鲜花朵朵哪里来》。

师:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的蓝精灵用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年,请看,小(2)班的《蓝精灵》上场了,大家欢迎。

女:小(2)班表演的舞蹈可爱极了,连猫和老鼠也来凑热闹了,下面请欣赏小(3)班表演的舞蹈《猫和老鼠》。

师:二胡名曲《赛马》表现了内蒙人民在传统节日上进行赛马的情景。在内蒙古的大草原上,马儿在欢快的奔驰。下面请欣赏大(6)班小朋友表演的二胡独奏《赛马》。

男:几个月前,我们还离不开妈妈的怀抱,今天,在老师的关心下,我们迈开了自信的脚步。下面请欣赏小(6)班的舞蹈《捡豆豆》。

女:我们是小酷娃,请为我们加油,下面请欣赏大(2)班的舞蹈《小酷娃》。

男:每一个快乐的节日,都是你陪我走过。

女:每一个欢笑,都因为有你。

男女:在你的搀扶下,我们迈开了人生的第一步。

师:爱,是你们,爱,是我,下面请欣赏小(4)小(5)班带来的亲子操《爱是你我》。

师:充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛,一群美丽的小天使上场了,下面请欣赏小(7)班表演的舞蹈《天使》。

男:爷爷奶奶,因为你们,我快乐。

女:爸爸妈妈,因为你们,我成长。

男女:你们辛苦了,谢谢你们。

男:下面请欣赏大(4)班的舞蹈《你们好吗》。

女:下面请欣赏大(1)班带来的歌伴舞《神笔马良》。

师:小朋友都喜欢看动画片《喜洋洋与灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友带来了他们心中的喜羊羊,下面请欣赏舞蹈《大家一起喜羊羊》。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

男:我们舞蹈。

女:我们欢唱。

师:展望未来的一切,今天我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌,让我们驶向崭新的二十一世纪,明年六月再相会!滨海县实验幼儿园小班组“六一”文艺汇演到此结束,感谢各位的光临,再见!

六一儿童节节主持词篇十四

主持人:特别是有了手机之后,沟通更方便了,随时随地。

主持人:但是有利也有弊,带来方便的同时也带来了不方便。

主持人:恩是的,下面我们一起来欣赏由明秀空间带来的小品《沟通》。

主持人:让我们来看看他们赋予沟通的意义。

主持人:大家都知道我们是农业大国。

主持人:是的,我们是农业大国的公民,简称农民。

主持人:这个简称我喜欢,

主持人:大家都很喜欢。

主持人:接下来请欣赏潘代志带来的歌曲《农民》。

主持人:唉唉唉,还看手机呢,该我们主持了。

主持人:哦,好的(眼不离手机)。

主持人:请你放下手机,好好主持。

主持人:请欣赏壮锦店带来的小品《放下手机》。

主持人:笛子想必大家都知道,陶笛大家了解吗。

主持人:恩好听的音乐大家都喜欢,下面请大家一起欣赏由韦华带来的陶笛独奏。

主持人:xxx你喜欢旅游吗。

主持人:喜欢啊,好想有一天能够有勇气进行环球旅游,领略各地的风景、人文。

主持人:当然可以,现在都让你领略一下。

主持人:接下来请欣赏由王裕峰、石健灵带来的相声《环球游》。

主持人:哈哈哈哈(主持人笑的停不下来的状态)。

主持人:你笑什么呢。

主持人:太好笑了,我跟你说(哈哈哈哈哈)。

主持人:什么。

主持人:哈哈哈哈,还是让陆冠州和陈光辉讲吧,爽死了,哈哈哈哈。

主持人:请欣赏笑话《爽死了》。

主持人:一种相思花自飘零水自流,两处闲愁独自寂寞上心头。

主持人:唯有落花片片随水波逐流。

主持人:有请欣赏莫彩云带来的舞蹈《落花情》。

主持人:你听过刘德华的笨小孩吗。

主持人:听过,歌词很有意境感。

主持人:是的,歌词由刘德华亲自操刀,据说是他的真是写照。

主持人:下面请大家一起来欣赏由永和前台带来的歌曲《笨小孩》。

主持人:让我们一起回顾经典。

文档为doc格式。

六一儿童节节主持词篇十五

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班2013年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

【结束语】。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约2014年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

甲:三(2)班2013年六一儿童节文艺汇演————。

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

六一儿童节节主持词篇十六

顾钊溧:亲爱的小伙伴们。

合:大家好!

于:伴着花的芳香。

顾:踏着歌的节拍。

于:我们迎来了六月的时光。

顾:我们的心像怒放的花朵。

顾:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

于:在这欢乐的日子里,

顾:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

于:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。

顾:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。礼毕,请坐。第二项,领导讲话,首先由于校长致开幕词。大家欢迎!

顾:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是于建成、陶文红、于美玲、金洋洋、于春立、于优优。

于:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

顾:让我们以热烈的掌声欢迎新队员们上场,他们是于建成、张光念、于德爽、顾钊源、景贵鑫、邓凤豪、于成、于帅、黄丽、吴明雍、刘蓉、王建森、吴修兵、于财兴。

于:请五、六年级的同学们为新队员佩带红领巾。请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

顾:我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!

于;下面请新少先队员代表于爽同学致词。

顾:接下来有请老师们和我们获奖的同学以及新少先队员合影。于:硐口小学2012年庆六一文艺汇演正式开始!

首先有请五年级的同学们为我们表演舞蹈《荧火虫》。

于:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;。

顾:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;。

六一儿童节节主持词篇十七

材料准备:纸杯和吸管(小班幼儿与所有教师)。

游戏玩法:教师口含吸管分别站在场地的中间,宝宝听口令从起点出发将纸杯套在老师吸管上,然后老师将孩子背上跑向终点,先到终点者为胜。

游戏名称《打保龄球》(大中班幼儿与教师)中班4组大班4组。

游戏准备:雪碧瓶8只,皮球一只。每组1师3幼儿。

游戏过程:教师孩子站在轨道一端,轨道另一端放8只雪碧瓶,游戏开始,每人一次机会,在规定距离内用球去撞瓶,以累计倒瓶最多的组为胜。

游戏规则:每人只有一次机会,规定距离为8米。

下面请欣赏各年级组韵律操展示。

二、团体操展示:

大班年级组韵律操:秀出你的精彩,他们整齐划一,动感十足,让我们一起欣赏吧。

接下来要为我们展示的是中班年级组,中班的宝宝们各个活力无限,现在让我们以热烈的掌声带出他们的精彩纷呈吧!

接下来要为我们展示的是小班的孩子们,别看他们年龄小,但他们积极训练,积极参与,把掌声送给他们吧。

欣赏完宝贝们的韵律操表演后,到了期待已久的游戏环节,为了保证运动会顺利完满开展,请各位工作人员及老师们注意以下几点事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

希望小朋友们今天玩得开心,玩出健康,玩出智慧!游戏活动现在开始!请小运动员们做好准备。大班年级《忍者神龟》就位。中班《齐心协力》做准备。

闭幕词:《彩虹的约定》音乐响起。

美好的时光总是短暂的。小宝贝,我用彩虹和你约定,一起走过童年的记忆,快乐的长大,迎接灿烂的未来,就像红橙黄绿兰靛紫。

小宝贝,我用彩虹和你约定,风雨过后阳光会微笑,平安的长大,迎接希望的未来,就像红橙黄绿兰靛紫。

各位来宾、各位老师、各位小运动员们,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向老师们和在场工作人员表示衷心的感谢,你们辛苦了;向小运动员们表示祝贺,你们是最棒的!博爱幼儿园20xx年“六一”趣味运动会胜利闭幕。最后,祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们的幼儿园有更美好的明天!来宾朋友们,老师们,小朋友们,让我们“六一”儿童节再相聚吧。再见!!

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结能够使我们更清晰地了解自己在工作和学习中的表现和成果。在写总结时,需要梳理思路,将重点放在对过去的经验和成果的回顾上。接下来是一些有关总结的实例,供大家参考
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。总结是难忘的回忆总能让
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。很
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议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。确定总结的目标和范围,明确要达到什么效果。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小
情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意一些关键的要点。接下来是一些关于总结的精选文章,希望能给大家带来一
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。总结还可以加入自己的感悟和反思,使其更具个人特色。接下来是一些总结的精
通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。总结范文中的经验和教训可以为我们提供宝贵的借鉴和启示,帮助我们
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
总结是对我们学习和工作的一种回顾,是我们对过去经历的再思考和升华。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。请大家阅读以下精选总结范文,希望对大家写
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面我就给大家讲一讲优秀的合同该
社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。希望这些总结范文能够激发你写作的灵感,让你在总结中获得更多
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。首先,我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合
时间管理是实现高效工作的必备技能,我们需要好好规划时间。锻炼语感,是写好作文的前提条件。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家有所帮助。工会篇一在贯彻落实
我们身处信息爆炸的时代,怎样获取有效的信息是我们需要面对的挑战。丰富词汇和语法的运用。下面是一些成功总结的实例,希望能给您带来启发和借鉴。身边好人好事事迹材料篇
要写好一份总结,我们需要事先收集和整理好相关的资料和记录,确保信息的准确性和完整性。在总结中要注意数据的准确性和可靠性,避免错误和虚假的信息。在下列范文中,你可
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
通过总结,我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源,为将来的发展打下坚实的基础。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。这些总结范文涵盖了各个
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
总结是对自己成长轨迹的一种记录和反思。总结要具备客观性和准确性,需要详细记述自己的收获、经验和教训。小编精选了一些写得不错的总结案例,希望可以给大家一些启发和借
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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