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我的理想初中生活(实用16篇)
  • 时间:2025-01-03 12:48:30
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我的理想初中生活(实用16篇)

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我的理想初中生活(实用16篇)
    小编:麦田里的程序员

总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。总结是我们不断成长和进步的必要环节,以下是一些优秀总结范文,希望能激发你的总结能力。

我的理想初中生活篇一

说到理想,每一个人都有理想。只不过不同而已,有的人有远大的抱负,想成为一名伟大的科学家、发明家或一名演员,歌手。也有的人想开一间属于自己的超市,或想在这个城市建筑最漂亮最高的大厦。

而我的理想,就是想当一名演员。想到这个理想有时候连我自己都觉得好笑,我时时刻刻都在想能不能实现它,时时刻刻都在努力为了实现这个理想。

有的人也这样问过我你的理想是不是想成为一个演员。我说:为什么这么问呢?她说,你的行为举止和你开朗的性格很突出你的理想就是想当一个演员,这确实使我感到惊讶。因为我从未向任何人说起过我的理想。也有同学这样问过我你为什么想当一名演员呢?我说,因为我的爷爷总说我适合当一名演员。我也想过爷爷为什么会这么说呢?后妈妈告诉我说,因为你爷爷喜欢电视里面的那些明星。演员这个理想即是我爷爷的梦想也是我从小的理想。

为了这个理想,我很努力的学习。但是不知道为什么不管我怎样努力,我的成绩总是提不高。老师说是我的学习方法不对,后来我根据老师提示改变了方法。没想到还真有成效在模拟考试的时候提高了许多,但是期末考试成绩不理想。所以没有考上了理想的高中,我觉得我离我的理想更加的遥远了。我以前也想过放弃,因为我觉得我只是在白日做梦这个理想是不可能实现的。但是我又选择了坚持,因为我妈妈说就算是你想放弃但是你想过你爷爷吗。当我想起爷爷时我又开始努力,就想没有什么是坚持不能实现的。

有人说,理想理想只不过是自己的想象而已。但我不这么认为,因为一切都只有努力了才会实现。一切只有乘风破浪才能看到彩虹。

一个人一生都会有理想,理想是支撑着你前进动力。失败并不可怕,可怕的是失败之后不吸取教训,不懂得面对失败。当面临失败的时候,想想自己的理想,是否已实现。

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我的理想初中生活篇二

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我的理想初中生优秀作文650字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

说到理想,每一个人都有理想。只不过不同而已,有的人有远大的抱负,想成为一名伟大的科学家、发明家或一名演员,歌手。也有的人想开一间属于自己的超市,或想在这个城市建筑最漂亮最高的大厦。

而我的理想,就是想当一名演员。想到这个理想有时候连我自己都觉得好笑,我时时刻刻都在想能不能实现它,时时刻刻都在努力为了实现这个理想。

有的人也这样问过我你的理想是不是想成为一个演员。我说:为什么这么问呢?她说,你的'行为举止和你开朗的性格很突出你的理想就是想当一个演员,这确实使我感到惊讶。因为我从未向任何人说起过我的理想。也有同学这样问过我你为什么想当一名演员呢?我说,因为我的爷爷总说我适合当一名演员。我也想过爷爷为什么会这么说呢?后妈妈告诉我说,因为你爷爷喜欢电视里面的那些明星。演员这个理想即是我爷爷的梦想也是我从小的理想。

为了这个理想,我很努力的学习。但是不知道为什么不管我怎样努力,我的成绩总是提不高。老师说是我的学习方法不对,后来我根据老师提示改变了方法。没想到还真有成效在模拟考试的时候提高了许多,但是期末考试成绩不理想。所以没有考上了理想的高中,我觉得我离我的理想更加的遥远了。我以前也想过放弃,因为我觉得我只是在白日做梦这个理想是不可能实现的。但是我又选择了坚持,因为我妈妈说就算是你想放弃但是你想过你爷爷吗。当我想起爷爷时我又开始努力,就想没有什么是坚持不能实现的。

有人说,理想理想只不过是自己的想象而已。但我不这么认为,因为一切都只有努力了才会实现。一切只有乘风破浪才能看到彩虹。

一个人一生都会有理想,理想是支撑着你前进动力。失败并不可怕,可怕的是失败之后不吸取教训,不懂得面对失败。当面临失败的时候,想想自己的理想,是否已实现。

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我的理想初中生活篇三

所谓理想,就是自己对多年以后的想法。例如,我以后想当一位物理学家,这就是理想。那么,要怎么去实现一个理想呢?主要的步骤有三点:1、理想的范围尽量小,太广泛的理想只会令人的一生碌碌无为,要对自己的理想坚定,不要经不起任何考验,那样,还不如说你的理想就是成为一个懦夫更好一些;2、在确定理想后,便要不断地朝这个方向努力,不要先说自己要去北方,结果却往南方行进,这样只是白白的浪费精力;3、要对自己拥有信心,超过百分之八十的人没有实现理想的原因,就是认为自己做不到,你相信自己做得到,就相当于成功了一半。

另外,要懂得理想与空想的区别,不要将自己的理想成立于完全不可能的事情上。当然,这和创新完全是两码事。举个例子,如果你说自己的理想是让汽车运用的能源是空气中的二氧化碳,那么这就属于创新,因为这个是完全有可能实现的;而如果你说自己的理想是让时光倒流,那么这就只是南柯一梦罢了。

这就是理想,唯有懂得理想,才能去实现理想;唯有坚持理想,才能实现理想;唯有明确理想,才能实现理想。

我只是个初一的学生,还在为那些咿咿呀呀的英语和枯燥无味的数学而伤脑筋。但我不能放弃!我一直都记得,我有一个理想,我要成为一名物理学家。因此,我必须朝这个方向努力着,我不能让人笑话,我也不想只是个笑话,我要为了我的理想而加油,而努力!

人生路上,最为重要的就是理想,最美丽的也是理想。所以,为了这个名词的广泛,让我们加油,奋发图强吧!

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我的理想初中生活篇四

一个人,如果没有理想,就会像鸟儿断了翅膀,无法飞翔,我们没有理想的话,整个人就不完整。下面小编为大家搜集整理有关。

初中。

作文。

希望可以帮助到大家!

少年的理想都是多变的,就像妇女们一件又一件的衣服,但是这“衣服”更厚重罢了。

儿时,男孩子们都酷爱武器,想当一名军事家。但长大后,虽依然喜爱枪械,却开始讨厌起它的作用来了。害怕自己的心灵因为血腥而麻木不仁。

近来,日本的九级地震导致数万人丧生失踪,又冒出了研究医学的念头,但一会儿就忘,我的理想始终没有定数。

我也思考过关于理想的问题,但是我有限的大脑简直思考不了这无限的问题。最终我只筛选下两个崇高的理想:作家和数学家。

但只能择其一就面临了一个深刻的问题:是拥有强大的信念,还是拥有真理。

“鱼和熊掌,不可兼得。”但貌似两者既是互通的,又是等价的。又根据哥德尔定理,数学这个系统亦不能证明自己的成立和真实性。

于是,我选择了信念。

信念,信念,就是一直相信的意思。我的信念就是相信文字可以给予我信念。

还得从语文的魅力说起。

文字像是蒙娜丽莎的微笑,当你觉得某个字确定应该是这个意思这个读音,好像它又是个毫无意义的符号了,不可捉摸。而且语文从来不存在满分,这让每个作品都有了上升的空间,并让人有写作的欲望。虽然数学也如此,但它有太多不确定性,说不定那天被证明一加一不等于二,整个数学大厦轰然倒塌。虽然很刺激,但我承受不了。

写作的欲望来源于对生活的倾吐,以让人明白某种道理。无非两种方式,一种纯粹讲道理---议论,一种讲个故事说道理---叙述。相互依托就成了一篇文章。

文学最难的是把握文章的“度”---详略、用词、篇幅、立意……恰似儒家的中庸。你看,光是语文这门学科就蕴藏着许多道理。

最直接影响我的兴趣的还是书。迷上书之后,废寝忘食,乃至抛弃了许多东西---不想做作业了;连上厕所都看,在厕所一呆一个多小时;最老土的办法:窝在抽屉里看;听脚步声;甚至忘掉了“斗智斗勇”,什么都不顾,什么都不管,明目张胆地看,连笔盖都忘记盖上。这些事固然有负面影响,但看一本好书或看一篇好文章,比做一次作业有用!(不过也不能因此不做作业。)。

如今最想做的事便是看许多名著,写许多文章。但因为有些懒,没想记录下自己的心中所想。

所以,我更应该应对好现在的各种考验,以后才能更自由地抒发心中所想。每次作文都是一次提高的机会,虽然限制了思路,但也更能让以后的信马由缰不至于跑得太远。

理想都需要现实作依托,我愿在现实生活的基础上,能像鲁迅医治心灵,这是我的理想,不管是谁,或多或少都应该有一个理想,当所有人都为自己的理想而奋斗,即使末日来临,死亦足矣!

那我的理想是什么呢?医生,律师,歌手,科学家,漫画家?不,它们都不是。我的理想当然是当一位非常伟大,非常杰出的数学家,我还要成为中国第二个华罗庚。

你问我为什么有这样的理想?那我就告诉你吧,我以前的理想适当一位科学家,想要探索世界的。可就在三年前的一天,连续发生了几件事,使我彻彻底底的放弃了当科学家的念头.

那是一个美丽的春天,绿绿的柳树随风摇曳,像是在跳舞一般,花儿和小草不时的聚在一起,好像在说悄悄话似的,都不让我听听。外面的景色那么好,我多么想出去和大地奔跑,和云朵放风筝啊!可妈妈和爸爸出去了,我只能呆在家里。

我在无聊至极的时候打开了电视,嘿!这会儿竟有我最爱看的纪录片呢!可是美好的愿望总会落空,我也不会例外。纪录片里放的是什么鬼啊,怪物啊,把我看得提心吊胆的,可恐怖了!就因为这个使我当科学家的理想一下子变得犹豫起来。为了解除我心中的恐惧,我想到了一个无与伦比的好办法:看书!

我急急忙忙的来到书房,坐到了书桌上随手拿起一本就看,可万万没想到我拿着我平时最讨厌的数学题。算了,识时务者为俊杰,就将就一下吧,我拿起笔就开始做题了。刚开始的时候,我觉得题太难了,甚至对数学产生了厌恶感。后来,我不想做了,拿起科学书看,说是在看书,满脑子都是数学题。呀!我想到数学题的答案了。我立马放下书,做起数学题来,一道又一道的做着,好像答案都会自己跳进我的脑子里,我一口气做了三道题,越做越好玩,越做越有趣。从今以后,我就喜欢上数学了。

于是当晚,我一时兴起买了很多数学题,要十余本呢,花了我将近一百呢,这可是我辛辛苦苦攒的零花钱啊!不过,这些钱并没有白花,它们使我的数学成绩以”光年”的速度提升了上去。从今以后,我便决定,长大后一定要当一位着名的数学家,一定要成为中国第二个华罗庚,一定要破解世界上更多的数学谜题。如果可以,我还要把那些古老的公式改一改,变得更简单,让我们的后代能轻轻松松的学习数学,再也不因为题难而放弃数学。

为了实现我的理想,我一定会加倍的努力,认认真真的学习,做更多有挑战的数学难题,争取早日成为一位伟大的数学家。

理想是水,浇灌绿色之树;理想是树,装扮荒芜的地;理想是地;伸出前进的路;理想是路;伴你走向五彩的未来。让我们一起去追随理想,向着我们心中的理想努力奋斗吧!

——摘自《雷锋。

日记。

亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

在日常生活中,我国现在流行的非典型肺炎(sars),更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不理解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我果,积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

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我的理想初中生活篇五

每一粒种子都有一个属于自己的梦想,特别是理想的种子,当它成为种子的那一天起,它就知道自己的理想就是找到最肥沃,最合适的土壤,播种,发芽,长叶,开花,结出造物主安排的那个果实。

于是,种子就会寻找合适的土壤,因为那是决定它理想成为现实或者空想的根本。

普通的种子,也许只要水就可以了,它要求的不多;而有的种子对土壤很严格,如果湿度,温度不到它的理想,它情愿让种子一直是种子状态。

因为是理想的种子,它就一定担负着上天的一个梦想!所以,它的意义不仅仅是种子,更多的是造物主的那个梦想的实现!因为理想,大自然就赋予了这颗种子无法随便落地的苛刻条件!

于是,种子会在等待中寻找,在寻找中等待。即使土壤已经出现,它还会耐心的观察,细致的揣摩!因为,它不是普通的种子,它是理想的种子!

造物主也一直在不断的考验它,诱惑它。因为它知道,如果是理想的种子,一定会经过这一切,一定会走过所有的坎!那是造物主对理想种子的一种信心,一种深深的爱!

也许会出现因为爱而苦苦的折磨对方;也许会出现因为爱而迟迟的不给种子土壤;也许因为爱而不让种子得到阳光;也许因为爱会让种子掉在冰窟中冷冻思考。。。。。

只要爱在,只要理想在,种子会等,种子会经受一切!因为,它明白,自己是粒理想的种子;因为它明白,一旦它落地一定要开花;因为它知道,一切都会过去;它明白,既然自己是理想的种子,造物主就一定给它准备着最肥沃的'土壤!

一切都在路上,静静的等待,任它风吹雨打!一切都在路上,路的尽头一定有雨露阳光。

能使我们为之奋斗的东西,叫做理想;而实现理想所必需的东西,却是信念。很多人说,做人最重要的莫过于要有鸿鹄之志,这话不假,但我觉得,做人还有一件至关重要的,那,就是信念。

记得曾看过这样一幅漫画,画中是一位志大才疏的挖井人,由于缺乏信念,浅尝辄止,最终失败了。其实,他已经在地上挖掘了不少的大坑小坑,但没有一次坚持到底。甚至当他渴望的水源就在眼前时,他却弃之而去,终使功亏一篑。

可见,雄心大致固然重要,而更重要的还在于行动,在于行动中有没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。

当然,在我们的生活中,理想是必不可少的。

一个人如果没有远大的理想和抱负,那就会变得鼠目寸光,以至一生碌碌无为。

但是,理想毕竟还只是一纸空文,要把它变为现实还要靠坚强的信念。

人间没有平坦的路,人类历史每前进一步都需要经过火的陶冶,血的洗礼。

如果我们只有远大的理想而不以巨大的信念从事“韧”的战斗,当岁月匆匆流逝,我们就会发现,理想仍然是理想,它还是天幕远景上的海市蜃楼,我们就会像那个挖井人一样,终于一无所获。

可如果我们在树立理想的同时,不忘坚持刻苦努力,以顽强的毅力去拼搏,用一种不达目的势不罢休的信念向困难冲击,就一定能战胜困难。

有一位寓言家说得好:“理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,行动就是架在两岸的桥梁。

”我们要凭着一份信念,终会成功。

成大事者皆有志,成大事者亦具恒。理想和信念是不可分割的,当我们再困难面前想要退却的时候,想想马克思的名言吧:只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。愿我们相会之际,都能自豪的谈起自己的成功,而不要像那个挖井人一样,半途而废无恒心,到头来空悲切,白了少年头!

实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会彩夺目。

树立理想要符合自己的个性与爱好,这样才会使自己有足够的动力冲向理想,实现理想。如果你根本不热爱自己的理想,又怎会为它执着努力呢!另外,理想不是件艺术品,被摆放着供人欣赏的。因此,我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始,脚踏实地地学习,为理想做准备,执着努力,勇往直前,为理想而奋斗!

理想是盏灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮,那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩,我会努力地、执着地,一直冲向终点!

 

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我的理想初中生活篇六

人生漫漫长路上,有个美好的名词叫“理想”。人们的一生中,总会或多或少的和这个名词有所接触。它很渺小,没有多少人会注意它的存在;但它却很重要,没有任何一个人可以遗忘它的存在。这,还真是个有趣的名词啊!

所谓理想,就是自己对多年以后的想法。例如,我以后想当一位物理学家,这就是理想。那么,要怎么去实现一个理想呢?主要的步骤有三点:1、理想的范围尽量小,太广泛的理想只会令人的一生碌碌无为,要对自己的理想坚定,不要经不起任何考验,那样,还不如说你的理想就是成为一个懦夫更好一些;2、在确定理想后,便要不断地朝这个方向努力,不要先说自己要去北方,结果却往南方行进,这样只是白白的浪费精力;3、要对自己拥有信心,超过百分之八十的人没有实现理想的原因,就是认为自己做不到,你相信自己做得到,就相当于成功了一半。

另外,要懂得理想与空想的区别,不要将自己的理想成立于完全不可能的事情上。当然,这和创新完全是两码事。举个例子,如果你说自己的理想是让汽车运用的能源是空气中的二氧化碳,那么这就属于创新,因为这个是完全有可能实现的;而如果你说自己的理想是让时光倒流,那么这就只是南柯一梦罢了。

这就是理想,唯有懂得理想,才能去实现理想;唯有坚持理想,才能实现理想;唯有明确理想,才能实现理想。

我只是个初一的学生,还在为那些咿咿呀呀的英语和枯燥无味的数学而伤脑筋。但我不能放弃!我一直都记得,我有一个理想,我要成为一名物理学家。因此,我必须朝这个方向努力着,我不能让人笑话,我也不想只是个笑话,我要为了我的理想而加油,而努力!

人生路上,最为重要的就是理想,最美丽的也是理想。所以,为了这个名词的广泛,让我们加油,奋发图强吧!

我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会?时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。

今天是我14岁生日。

下午课外活动时间,我的课桌上赫然摆着一个大大的蛋糕,在班长的带领下,同学们围着我唱起了生日祝福歌。我顿时感动得“一时竟无语凝咽”,泪眼盈盈。感动之余,我想起了这样一句话:“学校,是这样一个地方,我们能在不经意时得到意外的惊喜,心灵能得到千百次的满足。”

这一年我在感动与淡然中度过,这让我想起了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”

骄阳炙烤着大地,仿佛万物都失去了生机,路边的小草耷拉着脑袋,花儿也无精打采,树上的知了声嘶力竭地叫着,这一切更让我烦闷。

最近上课注意力总是不集中,成绩一落千丈,心中很是苦闷。这时好友发来短信:“要对症下药,方可见疗效,本医生给你开一副药:‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’一日三次,含着吃,用心体会其中滋味。”好友的一副“药”,让我大有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

我抬头看天才发现,今天真是艳阳高照啊!天空中几片云彩在悠闲地漫步,鸟儿在自由地飞翔,知了在歌唱,小草和花儿也仿佛在窃窃私语,一派生机勃勃的景象。

近来一段时间的学习不断退步,我心里越来越自卑。于是每天晚上我熬夜到12点,总是一副黑眼圈,成绩却还差强人意。失去往日的自信,与日俱增的却是自卑与烦闷。老师找我谈话说:“初三有种独特的浪漫,辛苦之后就会有甜蜜和收获。也许结果并不如你所愿,但只要你做到了就问心无愧。”并送给了我一本《简•爱》。书中的话“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓时,我们都是一样的”让我豁然开朗。我顿时明白了许多,现在我用曹操的话激励自己,“老骥伏枥,志在千里”。

初中时光如白驹过隙,同昙花一现,却也摄人魂魄。只要绽放过,灿烂过,就再无遗憾。

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我的理想初中生活篇七

我们每个人都有自己的理想,它是指路的灯塔,它是人生的目标。有了理想,我们的生命被涂上斑斓的色彩。当徐霞客式的旅行家,就是我的理想。

这个理想源于一次登山活动。那次去大伯家,饭后,大伯建议我们去爬山,我和姐爽快地答应。大伯叫我们带上矿泉水,说山高林密,山路崎岖,要爬很久很久。我对大伯的话满不在乎,心想,不就是一座山嘛,有那么难吗。

这里万山矗立,神态各异,有一种憨厚、自然的美。一条石级沿着山体像参差的犬牙向山顶延伸,石级的建造时间、建造人已无法考证,上面布满了青苔,好像披上了一件绿色的外衣;石级的堆砌极不规则,高低不平,弯弯曲曲,可在我看来却有一番幽雅的趣味。我兴致勃勃地沿着石级前行,心情很是愉快。这里空气清新,山风轻柔,鸟儿叽叽喳喳,石级两旁凹进去的地方,长满了一排排像竹子一样柔软的植物,它们纤细挺拔,一缕缕金丝似的阳光从叶与叶的缝隙中射入,如舞场的射灯追着它们起舞的婀娜身姿。

石级像一条长龙蜿蜒前伸,看不到尽头,我没有感到丝毫的疲惫,快活得像只蹦蹦跳跳的小松鼠,和姐追逐着,一直往上爬,山顶隐约可见,我的心情非常激动,期待着“会当凌绝顶,一览众山小”。可姐姐说她走不动了,速度慢了下来,大伯打来电话叫我们赶快回去,天也渐渐地变暗。我只能遗憾地下山,心中的遗憾嬗变成一颗幼芽埋藏在心底,慢慢地长成参天大树——我想要成为一名旅行家。

想成为一名旅行家可不是件容易的事。首先,我要学会独立,从自己的衣食住行开始,不再一味地依赖父母。其次,学会适应不同的生活环境,能够自己克服生活中的困难。如果我可以做到这些,那么我离自己的理想又近了一步。最后,我一定要努力学习,多多学习课外知识,增长见识,不做一只“井底之蛙”,为自己的理想打下坚实的基础。

这个理想让我的生活变得精彩,我一定会为实现自己的理想而努力。

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我的理想初中生活篇八

我是一个愚笨的人,虽说朱永新的《我的理想教育》读了许多遍,也读了许多有关新课改的书籍,但身处乡村学校,每日感受到的都是乡村教育方面的人和事。所以一直固执地认为:在乡村,“理想教育”只能说是一种“理想”,在这样的环境中能够畅想“理想”就已属不易了,更别说达到理想了。但是内心深处的社会责任感与良知,却时时刻刻迫使自己去思索如何改变现实的困境,如何在现实和理想之间寻找一条可以穿行的桥梁,如何着眼理想,脚踏实地小步骤地去上下求索。

现实的困惑。

农村小学教师群体中,有一个不容忽视的阻碍新课程改革进程的现象,那就是村小老师往往过多的把教育教学这个本属于脑力范畴的工作做成了体力劳动,不能做个真正的脑力劳动者。造成村小教师脑力劳动缺失的原因非常复杂,客观的原因可能是应试教育的压力、管理体制的局限等等,如果单从教师主观方面来分析的话,我认为有以下几种可能:

一、大部分老师在使用新教材同时感受到了研究的重要性,也想去反思和研究。但是却不知如何下手,缺乏研究基础及研究方法的引导者。

也许有人会说,课改进行了进十年,国家进行了各级各类的培训不计其数,难道教师还没有研究基础及方法的引导?现实是国家级、省级的培训对于一线的农村教师来说是可望而不可及的事情。再者任何培训都需要参与者有一定的理论基础来消化,农村小学的师资来源以及实际能力十分不理想,有些培训农村一线的教师即便参与了,可由于培训的理论性太强,他们听不懂。一线的老师需要的是具体的与他们的认知相匹配的由浅入深的引导。在农村一所村小能有一两个正式的全日制师范毕业生就很不错了,想找理想的引领老师的确很困难。加之方法的引领是一个实践性的长期摸索体验过程,并不是一两次的培训讲座就能够凑效的。

二、一部分的教师想研究想反思,但是在自身与理想的比较中黯然神伤,缺乏研究信心的鼓励者。

农村小学教师年龄偏大,由于体制等各方面的原因,经验丰富,虽说干了一辈子,但都是就事论事,怎样做有效(主要是能提高成绩)他们知道,但是为什么?没有想过。

就是想过也是被应试教育逼迫的,思考的视野很狭隘,得出的经验往往是违背了教育规律的、急功近利的。

多数情况下是牺牲了学生的全面发展,而片面追求升学率的做法。

现在让他们去研究去反思,就像是先给他们下了判决书:你们以前的做法都是错误的,是个不称职的课程改革者,你们的理念与课改理念相差太远,他们何来研究的信心?我也做了一点尝试,通过看录像的途径,观看名师讲座、课堂实录,想以此提升他们的上课水平。

但是这种相差千里的示范与榜样,这些经过千锤百炼的完美课堂以及高深见解,让他们领会到了名师的素质是那样的完美。

他们不知道即使再好的老师也有课上的很糟糕的情况,他们常常为自己课堂的无助而痛苦,名师的完美又加重了他们的自卑。

他们需要的是近距离的、真实的课堂,需要真实生活情境中的榜样,需要点滴的长久浸润的鼓励,需要自己通过实践,亲身体验到的成功来作为直接的鼓励。

三、还有一部分老师他们在不断的反思、追问,但现实却时刻让提醒他这种做法是多么的不值,缺乏研究与反思的动力激励者。

现在农村教师虽说实行了绩效工资,但是苏北农村教师的绩效工资的差距不是很大,在具体的执行中出现了这样的一种尴尬局面,没有执行绩效工资时候,教师工作从不讲报酬,实行绩效工资后大家反而变得斤斤计较了。

除了工资,农村小学的教师没有其它的任何收入,尤其是优秀村小教师在和城区学校教师的待遇比较时心里很不平衡。

另外,学校应试主潮的生存压力客观的存在,村小教师作为教师中的最底层很少得到精神上的认可。

这样单靠个人良心与师德作为研究与反思的动力,它的持久性与普及型值得怀疑。

正在进行研究与反思的村小教师由于能力与环境的原因,虽说在课改之初热情很高,但长期缺少动力的激励,慢慢的看破红尘,逐渐的在牢骚与失望中迷失方向。

新课程改革要想在农村小学取得进展,必须改变农村教师远离研究与反思的现状,她需要来自各方面的合力。

一、农村小学校长要努力提升自身的素质,做好引领。

村小校长要树立责任感,锐意进取干好事业,同时又脚踏实地不急功近利。要深深理解了“理想教育”要反对“纯应试”教育,反对追求表面的功利主义,要耐得寂寞。这就要求村小的校长要不断的提升自身的素质,准确把握上级的精神,做一个有感召力的精神引领者、实践指导者,上级文件的本色传达者、有效落实者。

二、各级各部门对农村教师群体给予优待,留住人才。

要想改变现状,农村小学需要一批有事业心,有能力的人去引领,但是,现实情况是农村小学的校长都愿意进城当老师,就别说是老师了。

优秀教师城乡比例严重的失衡。

村小教师中真正的师范毕业生不到20%,这些人还想进城,因为他们的同学大都在城里教书,同样的一个人,在村小永远得不到市级以上的奖励和上课机会,一旦进了城,到了有名的学校,极可能得到市级以上的荣誉奖励,轻易的获得市级以上的优质课。

而且奖金福利让村小教师想都不敢想。

所以,要留住现有的优秀教师或者说要吸引一批有能力想干事的教师到农村去,要提高村小教师的工资待遇、要在荣誉与上课机会上适当的照顾。

我们要让研究者与农村小学的实践者距离尽可能的缩短,让研究更朴实、真实、更有普及性。

三、对农村小学的评价要增大自主评价的比例,促进发展。

村小要取得真实卓有成效的发展,必须激发村小全体教师与领导者的的内在动力。对于学校的评价要关注实干,关注现实、尽可能的把评价主体下放到校,使“上有政策,下有对策”现象失去土壤。让村小在真实的评价与办学目标中前进。校长作为学校中的一员,与老师朝夕相处,亲历了学校中的每一个教育教学行为,有可能也必须对每个教师进行公正,真实的评价,让真正进行反思与研究的教师得到认可。从而引导着学校形成良好的校园文化,促进学校发展。

四、对农村小学教师进行合理的配置,优势互补。

说实在的,在农村小学,让所有的教师都达到一个高的水平,都生活在一种状态下,这不现实也不可能。在部分不能成为研究型老师的群体中,相当一部分工作不怕吃苦,做事任劳任怨。那么我们为何不换个角度来考虑?让他们成为有反思能力的老师的助手,辅导学生,就像英国的助教制度一样。这样也弥补了研究型教师对于重复简单枯燥事物的排斥。合理分工取长补短,把动脑和动手发挥到最佳水平。

有位哲人讲:理想是彼岸,现实是此岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。希望农村小学有更多的行动者在理想和现实之间穿行。

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我的理想初中生活篇九

理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想。下面是小编为大家整理的关于。

作文。

欢迎大家的阅读。

青春期的我们是雏鸟,不懂得生活,也不懂得拼搏。

看着五星红旗的一次次升起,我的心也充满了自豪,脑海忽然被两个金灿灿的4个大字占据,那就是:人生理想。

为人民奉献,为社会奉献,为祖国奉献,才是最有价值的人生!人生不应该是一支短短的蜡烛,而应该是一支熊熊燃烧的火炬。看:刘翔—亚洲第一飞人。在雅典奥运会上,是他,在110米跨栏项目中,以12’91”的成绩平了世界纪录,开创亚洲人在奥运田径项目上夺取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那轻盈优美的跳水动作给国人带来了多少快乐;丁俊晖—斯诺克神奇小子。年纪虽小,但打球时的神稳气定,让世人刮目相看……他们是我们的骄傲,更是中国人的骄傲。我不禁感叹:像这样的人生多么绚丽多彩!

是的,我也想拥有这样的人生理想。然而我也知道精彩的人生来自远大的理想。理想是力量的泉源,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑,指路的明灯。理想应付之于行动,那么,再艰难的路也有决心和信心走完。看看每一位奥赛奖牌获得者,哪一位没有伤痛,哪一位没有流过汗水,哪一位没有流过眼泪?荣耀的背后是多少艰辛!但为了理想,他们一定是无怨无悔的。我想,奥运精神一定是奋斗,是拼搏,爱拼才会赢!

我的理想是当一个对国家有用的企业家,所以,我要好好学习,认真听课。不管上正课,副课都要认真听讲,为自己的理想画上一个圆满句号。

理想是我们成长历程中不可缺少的,每个人无法不想到自己的理想,理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每个人都有自己伟大的理想,而我的理想是当一名宇航员。

等我大一点的时候,20xx年中国航天技术实现了零的突破,飞船载着杨利伟进入了太空,经过不到一天的飞行,成功返回地面,成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家,更加的让我想当上宇航员。

体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质为了能在将来符合宇航员的体能,现在的我已悄然事实与行动中,天天我坚持连乒乓球,每天绕操场跑十圈,随时加强我的运动量,这样才能使我拥有充实的体力和耐力。

同时,渊博的知识更是必备的条件,了解飞船的各个部位,了解在飞船上应注意的细节,记住没时间该做的事,以便在飞船上不出麻烦,顺利完成国家交给的任务。

在饥寒的年代里,理想是温饱;在温饱的年代里,理想是文明;在离乱的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀联着一颗。远大的理想是开启万物的钥匙,让我们去拥有它吧。

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我的理想初中生活篇十

我的理想并不是一成不变的,而是多变的,是变化莫测的。

小时候,我就有了自己的第一个理想——当一个服装设计师。每次看到电视上那些小模特穿着漂亮服装在t台上走秀,我的心里就充满欢喜,不时地发出赞叹。我是多么的希望小模特也能穿着我设计的服装在t台上走来走去。可是过不久,我的理想就发生了变化,因为我喜欢在纸上画一些漂亮的衣服,然后照它的样子,为我的布娃娃做一身美丽的服装的时候,我才发现原来当服装设计师也不是那么简单的。

于是,当一名医生成为了我的第二个理想。当我到医院看病的时候,我非常好奇:为什么医生们能把病人治好呢?难道他们有魔法吗?一连串的问号出现在我的脑子里。后来,我知道医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。可是我粗心大意的,有时做试卷总要错一两个简单的题目。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个愿望时,我已经上小学四年级了,那时,我想做一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、经验丰富的;也有年轻的、机智风趣的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门功课,我都非常喜欢他们。将来我也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。

如今我已经是一个六年级的学生了。将要步入中学的殿堂的我已不是以前那个什么都不懂的小孩子了,对一些事情已经有了自己的看法和见解了。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。以后的路还长,我并不能肯定自己的理想会不会再改变,但是我能肯定的是,将来我一定要做一个对社会有贡献的人。

虽然我的理想是变化莫测的,但是做一个对社会、对人类有贡献的人才是我不变的追求。

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我的理想初中生活篇十一

我的理想是当一名优秀的作家,像杨红樱、阳光姐姐那样的作家,能给读者带来书中的快乐,令小读者能认识到世间的真与假、善与恶、丑与美,让小读者从小就能受到真理的.熏陶。如果能看到小读者看书时发出的朗朗笑声,我就很欣慰了。(初中作文)。

虽然通往这个理想的道路很坎坷,但我一定会克服种种困难,坚持不懈的走下去、奋斗到底,直达到理想的辉煌大门。不是有一句谚语这样说吗:“彩虹,经过与雷电激战之后才出现;理想,经过与困难搏斗之后才诞生。”我一定会为之努力的。加油!相信自己,能行的!

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我的理想初中生活篇十二

在每个人的心中,都有一个美好的理想,理想是每个人对未来的向往与憧憬。但每个人的理想不同,有的想当白衣天使,有的想当歌唱家,有的想当科学家,等等,总之理想就像天边的条条彩虹五彩缤纷,理想就像海边的贝壳数也数清。有理想才有了动力,有了动力我们才能不断的努力,努力,的去追求自己的理想而奋斗。而我的理想是当一名老师。

记得,我上幼儿园大班的时,我就十分羡慕老师,老师教我们唱歌跳舞给我们讲故事听,我就觉得老师是那么神奇,什么都会,我也要当一名老师,把我懂得东西都教给小朋友,天天和那些活泼可爱的孩子在一起是多么开心啊!

慢慢地,我长大了,上了小学,我的思想更明确的告诉我,我的理想就是当一名老师一名老师。

因为我每次看到老师拿着课本走进教室,走上讲台,是那么的神圣,是那么的伟大。

他们在讲台上给我们播了知识的种子。

把他们的'知识毫无保留的都教给了我们,教我们怎样做一个讲文明,懂礼貌的好学生。

让我们在快乐中学习。

所以,我也不禁向未来憧憬,假如我当上了老师,那该多好啊!我也要像我们现在的老师那样,上课了手捧课本来到教室,给同学们津津有味的讲着课本中的知识,一点一滴都给同学们,把良好的作风优秀的品行全部的传授给他们,下课了还跟学生们像好朋友似的,做游戏,玩耍,嘻嘻哈哈的笑,让学生们在健快乐中成长。

让祖国未来的花朵更加绚丽多彩这就是我的理想。

所以我要把握好现在,要好好学习听老师和爸爸妈妈的话,一心一意。的学习打好基础,朝我的目标努力努再努力,前进前进再前进,争取考上一所好的大学,来实现我的理想。

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我的理想初中生活篇十三

教育不光是给孩子知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境,积极的人生态度对待生活。

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,它是以学生的可持续发展为主体,以学生的个性发展为本位,以学生的创造性发展为本位。教育工作者在参与新课改的实践中,运用自己的智慧和热情,确立行动目标,迎接教育的挑战。教育本身就是生活,教会学生热爱学习,热爱生活,关心社会,关心人类,关心生命。

一、学会赞美他人。

工作中,总有那么一些人,他们意气风发,通达洒脱,奋发向上;总有那么一些人,他们勤于学习,善于思考,踏实工作;总有那么一些人,他们乐于分享,肯于吃苦,勇于创新;总有那么一些人,他们需怀若谷,默默奉献;总有那么一些人,他们挚爱事业,深爱学生,精益求精……我们本该赞美他们,我么也必须赞美他们!教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。

他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美,愿学生在教师们的赞美中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

二、学会把握机会。

我们的教育工作它正在经理着一场前所未有的改革,作为一名教师,我们都深刻地体会到:老师越来越难做,压力越来越大,面对摆在眼前的困难,你做怎样的选择呢?是退缩,还是前进?郑杰为我们做了细致的分析:“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”一个真正优秀的教师,其之所以会成为名师,都是将困难视为机会的,他不仅可以从困难中获得事业的成功感,更从中发现了那个“伟大”自我,收获了作为一个人的尊严。的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

三、学会利用时间。

课堂高效益令学生喜欢,学生坐在教室里,其实是在投资,投资为了回报,每个学生投资一样多的时间,可为什么这个班的学生学得很好,那个班却很糟糕?因为效益不同,低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间,而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂,家长欢迎高效益的课堂,教师也因课堂的高效益而愉悦。学生枯坐教室,早已心飞天外,到头来一无所获,这就是浪费生命。金子般有限的童童年、少年时光,随着我们的课表,被一点点用蛀虫爬满。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点,“从四十分钟里榨出油来”做短短课表的“守财奴”是我们必然的选择。

某种意义上讲,教育就是“心向着孩子”。我们要心向着孩子的快乐那么学校就成了孩子延续在家庭、父母之外的地方,他们自己流淌、享受着快乐,当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐!

总之,教师素养的提高是一个长期的、艰苦的过程,需要我们有正确的思想、执着的意志、进取的精神,在教育实践中不断探索,从而不断提高。

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我的理想初中生活篇十四

理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花;理想是花,结出生命的果。人生因为有了理想而丰富多彩。下面小编为大家搜集整理有关。

初中。

作文。

希望可以帮助到大家!

每个人,都有自己的理想,无论他的理想是什么,但,这个理想肯定是伟大的、独一无二的。有人说,理想不是想的,而是用来追的,即“追梦”。我的理想是当一名钢琴老师,可是我想当是家教,而不是琴行里的老师。

我从6岁时就开始学琴了,到现在,已经学了6年多了,妈妈经常夸我对钢琴是百学不厌的态度!在这6年多里,我曾遇到过不少挫折,不少磨难;但,我坚持下来了,亲戚们常说:“你这孩子真行,人家学钢琴,2年换一个老师,你都学了6年了,还没换老师!”现在,我指尖触碰到琴键的那一瞬间,在琴键上跳跃的哪一刻,我的心里不由得生出了一种自豪感——来自6年多以来的积存!

虽然,我的钢琴不是弹得非常的好,但是,我知道没有失败就没有成功,失败乃是成功之母,我一定会成功的!

我知道,在我通向理想的道路上有着许多坎坷,但是我不管在理想的道路上,是否有针掉进大海,是否有需穿过荆棘丛……就算许多许多的磨难理想道路上等着我,我也不害怕。我希望,20xx年后的今天,我已经完成了我的梦想——当一名钢琴老师!

“哆来咪……”这琴声,似乎永远在我的耳边萦绕,久久不愿离去,因为,这是我在6岁时初步弹琴的琴声;这琴声,是我永远忘不了那情景:妈妈坐在我的后面,老师坐在我的身旁,只有大约1米1,脚下还垫着一块小板凳,坐在钢琴椅上认真地看着琴键的我。

“哆来咪发唆哆哆来……”

谁都有梦想,有人想当医生,有人想当老师,有人想当科学家,可我的梦想有很多很多。

有时我的梦想是当一名美丽的空姐,因为空姐可以跨越地界国界,飞向世界各地,尤其是空姐那一口流利的普通话和标准的英语,可以为世界各地的游客给予方便和周到的服务。她们还可以游览世界风光,增长世界文化知识。

有时,我又想当一名威武的军人,穿着绿色的军装,迈着整齐划一的步伐,英姿飒爽的样子很是让人羡慕;那怕为祖国站岗放哨,保卫边疆也是多么的无上光荣。我要向雷锋叔叔一样全心全意为人民服务,做一名高尚的军人,把有限的生命奉献到无限的为人民服务之中去。

可是,我有时也想当一名医生,因为我想治好很多疾病,尤其是肝癌、肺癌、聋哑等等…这些很难治的病,因为这些都是发生在我身边亲人身上的病魔,它让我的亲人受尽了痛苦和折磨。我要学习丰富的医学知识,像神医华佗一样应用高超的医术解除亲人身上的病痛,让他们过上幸福快乐的生活;像白求恩一样不怕牺牲、勇往直前,尽自己最大的努力挽救每一个生命垂危的患者。

有时,我也想当一名建筑工程师,因为我们高台县城还不是很繁荣,我要把。

我的家乡。

建设的像大城市一样高楼林立,厂房幢幢,一派繁荣景象。我要把外婆家的老房子建得更好、更美,让他们安居乐业,过着幸福美满的生活。我还要把我的祖国建设的更加繁荣昌盛,屹立于世界强国之林。

有时我也想当一名老师,博古通今,博学多才,学习天文地理,历史文化,把中华民族优久的历史文化传播到世界各地,传授给我的学生,并且发扬光大。我还要给我的学生讲一些老革命战士的故事,告诉他们今天的生活来之不易,让他们珍惜现在美好的生活,展望未来,好好学习,奋发图强,报效祖国。

有时我也想当一名律师,像美国总统林肯一样品学兼优,做一名清廉的律师,为正义的一方打官司,保障正义者的合法权益,维护国家法律的尊严。我要熟知国家法律法规,只要是正义的,没钱也要帮他们打赢官司。

我有这么多梦想,可是每个梦想的实现,都不是那么容易的,只有好好学习,奋发进取,刻苦钻研,努力拼搏,才能实现我的这些梦想,才能梦想成真。

同学们,你的梦想是什么呢?让我们共同努力实现自己的梦想吧!

理想是一片天空,而我则是翱翔在这片天空的小鸟;理想是一片一望无际的大海,而我则是漫游在这片大海里的小鱼;理想是一张白纸,而我则是这张纸的主人······我们每个人都有自己五彩缤纷的梦想,而我的理想是——当一位医生!

都说医生救死扶伤,素有“白衣天使”的称号。还记得在一个艳阳高照的中午,我闲得无聊正要出门时一个白色的身影撞入我的视线里。啊!原来是医生呀!只见他热汗淋漓,简直就要成个“汗人”了。我三步并作两步地走过去,疑惑不解地问:“还在工作呀?""不!这不是工作!是身为医生的职责!”医生说完又去给病人看病了,留下呆若木鸡的我······从此,我下定决心:一定要当医生!

理想是阶梯,让我们攀山最高处;是翅膀,带我们翱翔;是灯光,照亮了我们······让我们一起去实现我们是理想吧!

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我的理想初中生活篇十五

作文一:

每个人都有自己的梦想,有人想当一名科学家为人类造福;有人想当一名探险家去寻找宝藏;有人想当一名宇航员去探索宇宙的奥秘;还有人想变成神笔马良为灾区人民画出高楼大厦。而我想变成一片云。

假如我是一片云,我要飞到四川,为受灾的群众、武警官兵、白衣天使……遮挡“大火球”(太阳)那火辣辣的阳光。使那无比闷热的天气变的凉爽极了。让大家的工作进展得更快些,多拯救几个生命。让受伤的受灾群众更加舒服一点,积极配合医护人员对他们的救助。假如我是一朵云,我要飞往干旱的荒地,多下一点雨,让荒地变得松软、富有养分。让农民伯伯容易开垦,好在这块地上拓荒耕耘,结出许许多多的谷物、水果、蔬菜获得大丰收。多筹集些物质,给灾区人们多补充一点营养。

假如我是一朵火烧云,我要变幻无常,时而变成一匹四蹄生风的骏马在草原上奔驰;时而变成一只嘴啃萝卜,活泼可爱的小白兔;时而变成一只威风凛凛正在咆哮的'猛虎;时而变成一头勤勤恳恳努力工作的老黄牛。给那些地震中无辜孩子们那纯洁无邪的幼小心灵多带来一些快乐,多减少一些痛苦。假如我是奇特的云,我要天天漂泊在老师的床前那湛蓝的天空上,让老师一抬头就可以看见我的笑脸,快乐地度过在教学楼里的每一天。让老师辛苦工作的时候不再觉得疲劳。

希望我的梦想能早日成真。

作文二:

作文三:

每个人都有自己的梦想,但每个人都必须朝着自己的梦想去努力和奋斗了吗?没有的话,则梦想将会变成空想。

梦想就如十万金子那么多、那么重。梦想也能创造无数的财富。当然也只对中、小学生而言罢了,朝向自己的梦想处罚还不迟喔!

我们也一样,应该从现在开船,刻苦学习、天天向上,为了自己的梦想;努力奋斗、不怕困难、勇往直前,只要这样相信每个人的梦想就一定会实现的。

梦想是金,这便是梦想的重要性。

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我的理想初中生活篇十六

每个人都有自己的理想,有的人想的是未来要做什么工作,有的人则希望家人平安。在数不胜数的理想当中,我想当一名作家。

从小我便喜欢古诗词。我喜欢被誉为诗仙李白的《将进酒》中的那句:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”这是豪迈之气,傲骨之志。我喜欢宋代苏轼的《水调歌头》中的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这是祈福之想,情愫之愿。我想永远沉浸在诗的海洋里。

春天的和风,夏天的蝉鸣,秋季的落叶,冬日的飞雪,都可以写成一篇精美的短篇小说。连微不足道的昆虫都行,只要留意身边的事物,你就会发现越来越多的美景、动植物都可以写成一篇让人赞不绝口的散文。凉亭中镶了金边的酒杯,台阶上的青苔与凉亭外淅淅沥沥的绵绵细雨,多么美好的风景。

我喜欢的还有现代诗歌。我喜欢朱自清的《匆匆》中的诗一般的语言:“过去的日子如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。”我喜欢诗,想永远沉浸在诗中,我想引用一句:“但愿长醉不复醒。”来抒发我此刻的心情。

我想用我写的小说让人心情愉悦,也想用我写的小说让人感动落泪。

教师点评:好一个多愁善感的美少年呀!诗人的梦境,小作者的理想,很好地黏合在一块,诗一般的语句,柔情蜜意;歌似的的佳文,千回百转。结构处是情感的小河在流淌,思路间作者真情思绪在飞扬。文笔畅快舒远,条理精心设计,从诗人到诗歌,从古代至当下,或详或略,或婉约或豪迈,拿捏到位,希望这个理想早日实现,我们就可以看到属于你的佳作。

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