通过阅读，可以扩大自己的知识视野，开阔思维。注重总结的实用性和可操作性，提供具体的建议和措施。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品，希望对大家有所启发。
二年级暑假作业设计篇一
>假期安全注意事项
家长要教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施，文明出行：不搭乘无证无牌照车辆，不驾驶摩托车和超标电动自车，防止交通意外事故的发生。
防雷电。
防意外伤害发生。
防雷电。暑期，是雷雨多发季节，如果遇到雷电，应该这么做：第一，如果身处树木、楼房等高大物体，就应该马上离开。第二，不要在山洞口、大石下或悬岩下躲避雷雨，因为这些地方会成为火花隙，电流从中通过时产生电弧可以伤人。第三，远离铁栏及其他金属物体。并非直接的电击才足以致命。闪电击中导电体后，电能是在瞬间释放出来的，向两旁射出的电弧远达好几米。第四，雷雨时如果身在空旷的地方，应该马上蹲在地上，这样可减少遭雷击的危险。不要用手撑地，这样会扩大身体与地面接触的范围，增加遭雷击的危险。双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低头，因为头部最易遭雷击。第五，雷雨天最好不要看电视和接打电话。另外，家长和孩子要共同学习掌握火灾、煤气中毒、触电、烫伤以及特种设备故障灯事故的防范与应急救护知识，防止意外伤害发生。
防溺水。
加强防溺水安全教育，要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的.学生不擅自下水施救。特别是同学们遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即大声呼救、寻求成人帮助。
食品卫生安全。
夏季是各种传染病易发的季节，因此要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不吃假冒伪劣食品，不吃地摊食品，防止“病从口入”。
基本社会安全。
不交往不文明青年;不加入不健康组织;遇到不法分子敲诈，及时向家长或身边的大人求救;节假日学生单独在家要提高警惕，不要为陌生人开门，不随便向陌生人透露家庭信息。警惕不法分子敲诈、骚扰等;一旦出现紧急情况，要在冷静自救的同时拨打父母电话或急救电话求救。
旅行安全。
暑期，是旅游的好时机，外出旅游时一定要注意安全，无论去那里玩都要注意社会公德。我们要做到不在公共场合大声喧哗;提倡到户外玩耍的时候尽量带一个塑料袋，把果皮等垃圾捡起，做一个合格的小公民;在风景区旅游时，不在名胜古迹上乱刻乱画，做个文明的旅游者。
二年级暑假作业设计篇二
一、填一填。
1、要知道物体的长度，可以用来量。
2、量比较短的物体，通常用()作单位。量比较长的物体或距离，通常用()作单位。
3、你的尺子上，从0到1是()厘米，从0到8是()厘米，从6到13是()厘米。
4、三角形是由()跳条线段围成的，正方形是由()条线段围成的。
5、一条线段长是100个1厘米，这条线段长()米。
二、小小神算家。
8厘米+12厘米=()厘米。
54米+12米=()米。
40厘米-30厘米=()厘米。
39米+7米+2米=()米。
20厘米+()厘米=1米。
1米+4米+()米=15米。
70厘米-7厘米=()厘米。
95厘米+5厘米=()米。
82米-5米=()米。
30米+46米=()米。
38厘米+12厘米=()厘米。
78米-67米=()米。
60厘米+40厘米=()厘米=()米。
1米-30厘米=()厘米。
17米+25米+43米=()米。
100米-50米=()米。
45米-(28米+13米)=()米。
34厘米+(28厘米-14厘米)=()厘米。
三、在()里填上适当的单位。
一支粉笔的长是7()。
铅笔盒长是23()。
教室宽6()。
一棵树高3()。
小明的身高130()。
操场长80()。
手掌宽7()。
毛巾宽29()。
妈妈的身高165()。
楼高10()。
铅笔长11()。
教室门高2()。
一张床长2()。
茶杯高10()。
电视屏幕宽29()。
黑板长3()。
小刀长5()。
电视塔高120()。
课桌的长大约是80()。
窗户的高大约是2()。
筷子长15()。
图钉的长是1()。
语文书长21()。
红领巾最长的边长50()。
四、排一排。
1、按从小到大的顺序排列。
12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米。
2、按从大到小的顺序排列。
11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米。
二年级暑假作业设计篇三
5、切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动鞋，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
6、不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。
7、底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。
8、在积水中行走要注意观察。防止跌入下水井或坑、洞中。
9、台风来临前将阳台花木及室外物品收放室内;。
10、台风来临时不要到户外行走，不要走在树木及电线杆等物体下。
二年级暑假作业设计篇四
一、我会选。
是、式、室、试。
六年一班的教()里，正在进行语文考()，张红()个细心的孩子，她对每一个算()都认真地检查。
力、立、丽、利。
解放战争胜()了，建()了中华人民共和国。所以，我们要努()学习，长大把祖国建设得最美()。
二、在()里填上表示动作的词。
()害虫()纱窗()路()网()手()车。
()贝壳()门()食()树()水()菜。
三、我会填。
1、花要叶扶，()。
2、()，能得到别人的帮助。
3、我读过很多课外书，有《》、《》。
4、“中华世纪坛”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫“()”。
四、把下列句子补充完整。
1、春天像()。
2、小草像()。
3、笋芽像()。
4、柳枝像()。
二年级暑假作业设计篇五
8×9=72（人）答：一共72人。
2、二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？
6×7=42（人）答：一共42人。
3、小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？
4、小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔，刚刚有9支，他们一共有多少支铅笔？
4×8=32（支）32+9=41（支）答：他们一共有41支铅笔。
5、笔书尺子3元/支5元/本2元/把买一本书和4把尺子共需要多少元？
4×2+5=13（元）答：买一本书和4把尺子共需要13元。
6、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
2×4=8（人）答：4辆车可以坐人。
7、同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一共有多少人在跳绳？
3×2=6（人）答：一共有6人在跳绳。
8、小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？
5×7=35（个）答：小松鼠一共摘了35个松果。
9、有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？
4×3=12（个）答：一共需要放12个苹果。
10、一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？
5×4=20（个）答：那么4件衣服要20粒扣子。
二年级暑假作业设计篇六
>中小学暑假安全注意事项
1、自己遵守交通规则，不在公路上跑闹玩耍。
2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳，不得靠近车辆，上下车时，不得拥挤。
4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
水的安全。
1、不得到海边、水库、池塘、水中等危险的地方玩耍、洗澡。
2、不得随同大人到海边、水库、池塘等地方钓鱼。
3、到游泳馆必须要有家长陪同，不得单独游泳。
电的安全。
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
火的安全。
1、不准玩火、不携带火种。
2、小心安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火，以免发生火灾，发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
饮食的安全。
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品，要看清商标、生产日期、保质期，留心“三无”食品。
3、生吃瓜果要注意洗干净后方可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
防汛防暑安全。
1、夏季雨多，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气，任何同学不得外出;如遇洪峰要顺楼梯到高层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气要采取降温措施，防止中暑。
其他方面的安全。
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游走亲访友，万一迷路不要惊慌，要在原地等候父母回找或及时拨打110，请警察帮助。
3、观看比赛、演出、电影时，排队入场对号入座，做到文明礼貌，比赛演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢、不拉帮结伙、不打架斗殴。
二年级暑假作业设计篇七
一、直接写得数：
61+32=17+70=。
二、用竖式计算：
三、脱式计算。
23+5×88×7-34。
四、解决问题：
1、买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个?
2.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个?
二年级暑假作业设计篇八
1、用15个方木块。
(1)摆5个一样的长方体，每个长方体用个木块。
(2)每个长方体用3个木块，可以摆个长方体。
3、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?
6、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
7、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
8、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
二年级暑假作业设计篇九
1、填字成词.
()()如堵宁折()()()兆()年。
()()似箭一往()()()风()爽。
2、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来，再将大写字母按顺序排列。
bqgnrhedta。
haebtgndqr。
大写字母按顺序排列：
3、根据偏旁写字再组词。
斗___()廴___()。
___()___()。
贝___()戈___()。
___()___()。
4、把下面的词语排列成一句通顺的话并加上标点。
(1)约定明年小动物相见这里在还。
(2)喜欢你冬天吗滑雪。
(3)多么引吭高歌丹顶鹤啊高雅的。
(4)是花朵花园我们里的祖国。
5、根据课文内容填空。
(2)丹顶鹤()是引吭高歌，()在天上展翅飞翔，()那么高雅。
(3)()年()月中国申奥成功，()年举办奥运会。
(4)()岁寒三友，()春风一家。
二年级暑假作业设计篇十
一、先组词，然后给字换部首，再组词。
植(植物)值(值日)线()()。
砍()()怜()()。
蓝()()沾()()。
二、比一比，再组词。
其()勾()辨()密()站()。
期()沟()辩()蜜()战()。
三、根据下面词语的意思，填写词语。
四面八方、有始有终、一心一意。
甜言蜜语、欢天喜地、笑容满面。
(1)形容没有其他念头，一个心眼做事。()。
(2)形容脸上充满了笑意。()。
(3)为了骗人而说的动听的话。()。
(4)指做事情有开头有结尾。()。
(5)形容非常高兴。()。
(6)指各个方面或各个地方。()。
四、填合适的词。
1、例：(美丽的)黄山。
()阳光()衣服()节日()小鸟。
2、例：(热烈地)讨论。
()听讲()飞翔()奔跑()欢乐。
五、整理排列错乱的句子。
()再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
()春天来了，天气暖和了。
()过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
()小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
()天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
二年级暑假作业设计篇十一
一、比较组词：
议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)。
义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)。
符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)。
付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)。
需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)。
须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)。
然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)。
燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)。
娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)。
轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)。
于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)。
余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)。
二、填空：
1、填入合适的动词：
(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘。
(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉(下起)大雨。
2、填入合适的修饰词：
(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子。
(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子。
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风。
(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱。
弯弯的(小路)(月牙)(眉毛)温暖的(怀抱)(双手)(阳光)。
晶莹的(泪珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)。
二年级暑假作业设计篇十二
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第一场春雨来了，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。机灵的小猴开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。没想到一开业，动物们就不约而同地跑向蘑菇伞店，购买蘑菇伞。
雨停了，小动物们把蘑菇伞全吃了。蘑菇伞店。
第一场春雨下了起来，草绿了，路滑了，出去玩也不方便了。机灵的小猴在路边开了一家伞店，专卖森林特产——蘑菇伞。没想到顾客是络绎不绝。第一位顾客是小花狗，他买的伞上画着两根骨头，大摇大摆地走了。(老师点评：花狗爱骨头，抓住了动物的特点。)。
第二位顾客是小老鼠，他买了一把小巧玲珑的伞，"嗖"地一下没影了。(老师点评：跳了真快，是怕猫吧?)。
第三位顾客是小螃蟹，他挑了一把红艳艳的伞，爬走了……。
雨停了，小动物们把蘑菇伞种在院子里，蘑菇伞长大了，长得很多。
p23。
我想变成一只蝴蝶，看遍世界上所有的漂亮的花朵。
我想变成一只猎鹰，飞上高空欣赏世界的美丽景色。
我想变成一条小鱼，在海里游来游去多么自由啊。
p25。
先生的字据。
财主的读法意思是：米面、鸡鸭、鱼肉、银钱都没有也是可以的，这样可以什么都不用付给先生学费了。
先生的读法意思是：没有米，用面代替也是可以的，没有鸡，用鸭代替也是可以的，没有鱼，用肉来替代也是可以的，没有银子，用钱来代替也是可以的。
p26。
1、切苹果的方法：直接从上到下中间切开，文中的切法：横着拦腰切开。
2、我懂得了打破常规的做法就是创新。创新并不难，生活中的一些小事，只要你从新的角度去看、去做、去思考，就是创新。生活中人人都能创新。
p28。
邮票形状：我们国家发行的邮票则大多为长方形，间或有三角形、正方形、圆型、扇面型。
林黛玉，《红楼梦》，贾宝玉，薛宝钗，王熙凤。
闻鸡起舞刻舟求剑。
2008年北京奥运会贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮。
二年级暑假作业设计篇十三
1、西瓜圆滚滚、胖乎乎的，像个花皮球。西瓜的最上面是一条卷卷的瓜藤就像是小猪__一摇一摆的小尾巴，好玩儿极了。西瓜有大也有小的，大的比篮球还大，抱在手上沉甸甸的;小的只须小皮球那么小，小巧玲珑，丝毫不比大西瓜逊色。西瓜的瓜皮是由一条条墨绿色的弯弯曲曲的条子和翠绿的底色组成的，就像披了一件绿莹莹的外衣，摸上去滑溜溜的。
2、“大大的，圆圆的，身披黑绿袍子，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。”请打一水果。兄弟们，你们晓得是什么吗?对了，是我最喜爱吃的大西瓜。
西瓜真可谓是“果中之佳品”，愈来愈遭到人们的喜爱!
二年级暑假作业设计篇十四
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……)。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。)。
二、背诵、背写：
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里，春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地，春色满人间。
(6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。
3、背诵第18页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。
三、听写：
脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜。
发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊。
山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头。
终于感谢逐渐抽空躺椅。
二年级暑假作业设计篇十五
一、比一比，再组词。
荒()慌()晃()谎()。
吭()杭()坑()抗()。
摘()滴()恙()盖()。
二、填空。
()的土地()地吃饭开得()。
()的花瓣()地警告笑得()。
()的神色()地等待唱得()。
三、根据意思连线。
将信将疑心神不定。
郑重其事没有受损伤或没有发生意外。
忐忑不安半信半疑。
安然无恙一句话也不说。
一声不吭对待这件事态度严肃认真。
四、读句子，圈出句子的动作并写在横线上。
二年级暑假作业设计篇十六
一、选字填空。
1、再在。
（）见（）家。
2、青清。
（）水（）山。
3、进近。
（）出很（）。
4、工功。
做（）成（）。
二、把成语补充完整。
（）（）满园。
春（）（）媚。
愚（）移（）。
欢声（）（）。
三、按课文内容填空。
1、要问（）（）画什么？画我祖国（）（）（）。
2、（）（）落进海洋里，在海洋里（）（）。
3、（）（）倒映在（）（）里，像一群白鹅。
4、春笋（）（）泥土，掀翻（）（），一个一个从（）（）冒出来。
5、（）（）的爸爸现在已经是电脑（）（）了。
四、你能将你们的课间休息时做的游戏是怎么做的认真地写出来吗？
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文档为doc格式。
二年级暑假作业设计篇十七
1、用15个方木块。
(1)摆5个一样的长方体，每个长方体用个木块。
(2)每个长方体用3个木块，可以摆个长方体。
3、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁?
5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米?
6、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个?
7、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人?
8、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋?
二年级暑假作业设计篇十八
(一)、请补全下列古诗词名句，并背熟这10首诗。
1.孤帆远影碧空尽，_____________。
2._____________，不及汪伦送我情。
3.空上不见人，______________。
4.__________，明月何时照我还?
5.竹外桃花三两枝，______________。
6.______________，西出阳关无故人。
7.小荷才露尖尖角，______________。
8._____________，不破楼兰终不还。
9.独在异乡为异客，_____________。
10.____________，游子身上衣。
(二)、每周写一篇周记。(必写)。
要求：内容不限，题目自定。字数在200字以上。写在大作本上。
(三)、读一本好书，开学把它介绍给大家。推荐书目：《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》等等。(具体见亲近母语p223-230)。
(四)、依据教学大纲要求，三年级学生开始使用钢笔练习书写，因此请在暑假中练习写规范字。
具体要求：1用钢笔书写;2写在生字本中;3以语文书每一课的课后生字为范字;4每个生字写两次、抄写1次拼音;5每天完成生字本的一页内容。将生字本写完一本为止。
(五)、结合世界杯，认识参加世界杯的32支球队的国旗，并能把它们画下来。
街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿。
19《乌鸦喝水》。
