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学生劳动的心得体会(通用8篇)

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学生劳动的心得体会(通用8篇)
    小编:HT书生

心得体会的积累有助于我们形成自己的观点和价值观。写心得体会需要注意语言的准确性和表达的清晰度。请大家认真阅读以下这些心得体会范文,相信一定会有所收获。

学生劳动的心得体会篇一

艺术和劳动是一对孪生姊妹。

劳动的细节、劳动的肢态、劳动的场境经过分析处理、归纳提炼,可以转化为艺术的语言、艺术的形态;而艺术的形象正是源于生活、源于劳动,来自对生活、劳动的感悟、升华。

大学的文学理论课本中对此有着颇为透彻的阐述,而我却是先从实践中得到这番印证。

在十年寒窗的经历中,或许是理想信念的支撑、或许是农民经历的感染、或许是年青人朝气的使然、或许是求知欲望的膨胀,我竟能笑对高中那艰难的环境、困苦的生活、繁重的作业,并从中获取心灵上的慰藉、思想上的激励、精神上的愉悦。

面朝黄土背朝天,心同日月意同天。

面对潮湿(下雨后)的黄土,千尺麦浪,万点金黄,让诗人倾心,让农夫疲惫。

农夫来说,不过如此。

一天的疲惫,一天的脏和累,回去洗洗身子,换换衣服,休息吃饭一切恢复如初,可是,我们的灵魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,没的救了。

夜阑人静,独自在墙角蜷缩,仰望那轮疲惫的孤月,看看自己的背影,长吁短叹,慨叹命运的不公,用后悔和眼泪缝合人世愈拉愈大的差距。

曾几何时,忘记发奋的自己,看不到远处的光明,毅然忽略了近处的风景,勇气的极度匮乏。

跌倒,一次次的跌倒,不及时寻找跌倒处的最高低,站立的最底处,总想一鸣惊人,一飞冲天,一劳永逸,却忽略了速成背后惨重的代价,不悬崖勒马,不及时的审视自己的现状,不从实际出发——自己的凡夫俗子。

我们应该清醒地认识:劳动,让一切劳动的人生存;奋斗,让一切奋斗的人更加执着;劳动,还是劳动让我们劳动者愈发自信、自尊、自重。

对于我自己,我更喜欢劳动中的.自己。

我是一个劳动者,我是一个光荣的人。

无论社会如何变化发展,劳动最光荣都是一个可以成立的命题,因为我们每个人的价值都是在劳动中实现的,我们对社会的意义也需要劳动来释放,毫不夸张地说,是劳动让我们成为人,成为有价值的人。

劳动的光荣来自自我的独立。

人实现自我期待,寻找自我价值的方式有很多,可以依附他人,可以依赖权贵,但更可以依靠自己的劳动与奋斗。

就像一个车展上的美丽女孩,因为其默默劳动的姿态,被网民赞誉为现代的灰姑娘。

尽管,外貌是人们关注她的一个原因,但更主要的原因是她安静的劳动——没有怨言没有回避,只是安心地劳动。

事实上,那些现实中的劳动者又何尝不是如此呢?他们接受现实的处境,以力所能及的劳动,以持续的个人奋斗去寻找着个人的幸福。

正是这个原因,人们才会对所谓的大款校园征婚充满反感。

劳动的光荣需要权利的保障。

劳动可以实现自己的价值,但价值能否带来光荣感却需要社会的承认,只有社会对劳动者的权利投以足够的关注,劳动者才能从自身的劳动中获得自我的认知和自我的承认。

《劳动合同法》的出台就是对劳动者权益的保护。

虽然,有许多针对该法的争议,但不能否认的是,于普通劳动者而言,这是一个可以带来安全感的福音。

而如果没有安全感,劳动带来的光荣感如何去获得呢?皮之不存,毛将焉附,只有有了对劳动者权利的保护,劳动的光荣才能成为社会的共识。

劳动的光荣来自职业的忠诚。

社会是由众多劳动者以及劳动者组成的组织构成的,社会的稳定与和谐依赖于每一个劳动者的恪尽职守。

如果每一个劳动者都能承担起自己的责任,都忠诚于自己的职业,整个社会的道德就有了具体的坚实的载体。

但往往是,这些劳动者的职业操守被一些人抛之于脑后:一些医院为了私利不惜拿患者做实验,一些城管为了执法不惜对弱势拳打脚踢,一些景点为了收益不惜在禁令前突击涨价……这些人是劳动者,可是他们离光荣却有很大的距离,他们应该向那些农民工学习——工作辛苦,任劳任怨!

劳动是最光荣不是一个空洞的口号,没有独立的人格,没有职业忠诚,没有权利的平等,劳动不会带来光荣的感受。

但即使如此,劳动最光荣还有一个前提不能忽视,就是劳动最光荣只是针对劳动者的评价,如果一个人他没有劳动的能力,或者尚未具有劳动的能力,就不应该以劳动最光荣为理由去要求他们劳动,或回避他们不该劳动的事实。

就像某地出现的严重童工现象一样,虽然这些童工表现出了逆来顺受的劳动韧性,可是在他们身上根本就没有劳动的光荣感,有的只是某些人的耻辱。

劳动!你太平常,目之所及、手之所动。

却有人尊重你,把你奉为兴邦之道、立命之本;有人热爱你,把你视为立志之灯、创业之路;有人赞美你,把你当作憧憬之舟、理想之帆。

多少人用青春奉献你,用汗水浇洒你。

劳动创造世界,劳动引来丰硕,劳动取得胜利。

我要说:是你帮助爬行的人类挺起腰杆,是你促使人脑的发达,是你召唤着钻木取火的壮举,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你让绵亘万里的长城得以建成;是你把龟甲兽骨铭刻成人永久的神秘与辉煌;是你叫秦砖汉瓦筑造成华夏民族不朽的历史。

劳动,是历史发展的纤绳,是时代进步的阶梯。

劳动是社会改变的动力,劳动是科学发达的航船。

人们拥有你,人们尊崇你,社会就清明兴盛。

透过被国旗染红的满天彩霞,我看到田野上飘香的稻浪,慰藉农民挥汗如雨的耕耘;三尺讲坛上人民教师挥舞教鞭,在黑板板前耕作;在边防哨所,祖国的哨兵迎晨曦、拔迷雾守卫巡逻。

键盘跳动音符,遥控驾驶飞船;长城挺起脊梁,长江奔涌巨浪。

这就是劳动的风流歌、时代的壮行乐、突破发展的进行曲!

劳动!人们躬行你,才能丰衣足食。

劳动是首永恒的歌,劳动是一幅壮美的画,劳动是一篇雄浑的诗。

龙潭碧湖、山岗晓雾、晨钟幕鼓、云雀啼鸣,是因有了你才变得这样富有灵性;锦弦笙歌、灯辉耀眼、金龙嬉水、长河落日,是因为有了你才变得这样绮丽壮美。

眺望眼前美不胜收、处处欣欣向荣的景象,聆听又好又快发展那高吭激昂的旋律,怎不感叹!置身五月,漫步初夏,豪情满怀,为劳动自豪!我深深地懂得:今天的收获来自昔日的辛勤,今天的壮美来自以往的风雨。

艺术与劳动这对孪生姊妹,创造了世界,引来了丰硕,取得了胜利,她们是神圣的,是伟大的!让我们永远用艺术之歌,奔向更加辉煌美好的明天!

【活动目的】传雷锋精神,燃五四希望为了美化校园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。

本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情,让同学们在劳动中将“校园是我家,保洁靠大家”的口号落到实处,提高个人的思想道德素养,同时,增强班级的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们班希望开展一次活动。

【活动主题】校园义务保洁活动。

【活动时间】请学校领导安排。

【活动地点】广东海洋大学主校区实验楼。

【活动对象】热能1111班全体同学【活动准备】。

1、由团支书向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见,获得通过。

2、由生活委员统计参加的人数并做好记录。

3、向团总支上报此次活动,请求配合。

4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍组为单位分为五组。

5、在确定活动时间的前一天班长再次通知集合的时间、地点。

6、指派一人做全程拍照摄像以作留恋及宣传。

【活动安排】。

1、活动当天在东区海景宿舍楼集合,通知注意事项及自带劳动工具(具体时间待定)。

2、活动当天集合,同学们到齐后,请校方领导、班主任讲话。

3、为各小组分配义务活动任务。

4、各宿舍自带劳动工具,并按照事先安排好的负责区域进行劳动。

5、完成时集合清点人数,结束这次的义务劳动。

【注意事项】。

1、活动时尽量避免嬉笑打闹,认真投入劳动中去。

2、在劳动时,要注意安全。

今天,我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动,中午12:40我们全班在b区乒乓球台边集合,点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行打扫。

我所在的小组选择了金江六栋,在打扫过程中,情况并不像想象的那样理想,在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头,还有很多的其他垃圾。

但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神,虽然在抹垃圾桶时水很冷...但是大家的热情盖过了一切,所以大家干得热火朝天。

40分钟的义务劳动很快就过去了。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合,劳动培养了我们吃苦耐劳的精神,劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”,劳动如此,学习如此,工作也如此,只有认定目标、脚踏实地,在人生的道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

来动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,以后的工作打下坚实的基础,为社会建设添砖加瓦。

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学生劳动的心得体会篇二

作为一名学生,我们拥有光明的未来和美好的人生,但在追求未来的道路上,我们必须努力奋斗。而工作与学习之间的转换,对我们来说是一件关键的事情。如何将劳动经验转化为学习经验,让自己受益匪浅,值得我们深思。

第二段:寻求劳动的经验。

在前往社会的道路上,我们应该积极地尝试各种各样的工作,从中不断寻找并积累劳动经验。这些经验能够让我们更深刻地认识到社会的真实面貌,更加敏锐地感受到自己的价值。例如,通过工厂里简单却琐碎的日常工作,我们不仅能够锻炼自己的耐心和细心,更重要的是认识到“不做学问的人,是会被学问所掌控的”。

第三段:实践下的锤炼。

在实践经验的积累中,我们还应该逐渐尝试完成更加复杂的工作。在这个过程中,我们将无法避免会遇到各种困难和挑战。但正是这些困难和挑战,让我们得以不断锤炼自己。例如,通过在餐厅服务岗位上的实践经验,我们能够锻炼自己的沟通能力、合作意识和快速反应能力。在忙碌的时候,我们更能够感受到自己的责任和使命,同时也能够收获一份自信和自豪感。

第四段:理论知识的转化。

当我们凭借自身的实践经验积累了一定的劳动技能和人际交往能力时,我们便可以将这些经验转化为理论知识。例如,当我们拥有了足够的时间和条件,可以参加商业企划的实践时,我们可以学习到更多的市场营销知识,比如市场调研、竞品分析、营销策划等等。这些理论知识,让我们有了更好的理性思维方法和更加精准的预判能力。

第五段:积极地发掘自我。

在劳动经验中,我们不仅能够找到理论和实践经验,更重要的是发现自我。我们可以在工作中得到认可和肯定,更能够从中看到自己存在的不足,并用改进来促进自我的发展。例如,通过为公司宣传、为慈善机构筹款等实践经验,我们能够更好地发掘出自己具备的领导力、团队协作能力等优秀品质,并愉悦地实现自我价值。

总结:

通过以上的经验,我们可以得出一个结论:在工作和学习的转换中,我们应该积极地寻求工作经验,在实践中锤炼自己,在理论中启迪自己,并从尝试工作的过程中发掘和发展自我。只有这样,我们才能够在未来的社会生活中发挥最大的潜力。

学生劳动的心得体会篇三

11月13日,我们这批09的预备党员进行了一次社会实践――打扫主东101。男生们负责扫地,而女生们负责擦桌子。在劳动过程中,大家都很进取踊跃,一边有人负责洒水防灰尘的,另一边就拿着扫帚将桌子里面,地上里的垃圾扫成一堆。之后再有人将垃圾收走,女生们拿着抹布仔仔细细的擦拭着桌子。在这次劳动中,大家井然有序的工作,没有拖拉现象,表现了我们预备党员应有的素质。劳动过后,我有了以下心得:

首先,“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,也是对每一个共产党员的基本要求,是共产党员党性的最重要体现,仅有树立了全心全意为人民服务的观念,才能明确人生道路上的奋斗目标,才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。这次活动增强了我的服务意思,劳动中我更加深刻的了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口头上说说就行的,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的.对象,我们应当时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们只是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真的对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,坚持党的先进性。

其次,在这次劳动中,我们发现垃圾确实很多,我甚至还发现了一瓶没有喝过的绿茶。这说明了我们还有很多大学生的素质需要提高。而我们作为一名大学生党员要时刻想着起模范带头作用,从自我身边事做起,将为人民服务用于实际行动中去。落实学校卫生建设,应当从我做起,从小事做起,从身边做起,从此刻做起,作为当代大学生党员的我们应当自觉行动,并且应当做得更好。勤劳,是中华民族的传统美德,我们更应发扬这一优良传统。我们要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干“的工作精神,虽然此次劳动仅有我们在进行着,可是我相信,只要我们能发挥先锋模范作用,并且进取宣传,在我们的带领下必须会有很多同学向我们学习。

此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格要求自我。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有正式成为一名党员,可是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格眼球自我,要树立良好的形象,努力做到让自我满意,让同学满意。

再次,这次劳动是我认识到了团体的力量是无穷的,一根筷子很容易就能掰断,但一把筷子就不容易掰断了。在劳动过程中我不仅仅觉得自我在做些对同学有意义的服务活动,并一个礼拜以后,看到因为我们的劳动而更显整洁的学校,心里的高兴不是能以言表的,就仿佛一个艺术家看到自我完成的作品一样。因为,我们都亲自参与其中,所以我们每一个人都有权利为学校的清洁而自豪,因为我们劳动了,也从劳动中收获了开心,得到了成长,更学会了对人生的思考。

学生劳动的心得体会篇四

这是我第一次在老师的带领下参观一个很大的工厂。在工厂中,我看到了很多很有名的工人的工作,看到他们在工作的时候,工资是多么的不好,工作的质量就要高,这样的话,我觉得就应该多给工人们一些福利。

这让我对劳动有了更深的了解,也让我对以后要怎样去工作有了更明确的方向。在工厂里,一切都是那么的好,没有了劳动强度,那么就会很容易的让人产生厌倦和推辞,甚至认为自己已经做错了,不以为然了,但是在一段工作的时间里,我们会学会了如何去处理一些问题,也学会了处理一些不好的事。

在工厂里,我知道了在工厂里,不是那么容易的事情。在工作的时候,一些工人们不是很好管理,而是很容易出错,很容易出错。而在一些重要的岗位上,工人们在工厂里做出的成绩却是那么的好,这让我对这份工作的感受更深了。工人们的效率很高,工作也是很快,而我也在这样的环境中体会到了他们的辛苦和劳累。工人们在工作的时候,也很容易因为一些小事而让工人感到厌倦,甚至厌恶。

在工人们的工作的'时候,工人们也是有时候会觉得自己是不是很有用,而他们的工作是有意义的。工人们的劳动成果并不是很多,但是也是很多。在这样的环境里,他们才能做很多的事情,才能让他们感到满意。

在工作的时候,我感受到了工作的辛苦,但是也感受到了工作带来的成就感。

在以后的人生旅途中,我们一定要好好学习,让自己的工作能力变得更加完美,让自己的心得到提升。

学生劳动的心得体会篇五

从这学期开始我们就要打扫我们的教室了,为学校劳动我感到十分的光荣。通过这次劳动使我有了很大的感悟。

劳动培养了我们的'社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

学生劳动的心得体会篇六

在今天的社会中,劳动是我们每个人都必须要面对的一个问题。在我们的学生时代,劳动更是我们必须要经历的一道课程。本文将从一个学生的角度出发,谈谈我在参加劳动过程中的心得体会。

第二段:第一次懵懂的劳动。

还记得我第一次参加劳动的情景,那时候我还是一名初中的学生。在一片农田里,我和同学们一起拿着锄头、铲子,挥汗如雨地劳动。刚开始,我除了拿着工具机械地挥着,剩下的就是沮丧和困惑。但慢慢的,我逐渐习惯了这个节奏,开始慢慢感受到其中的乐趣与收获。在接下来的劳动中,我也渐渐学会了与工具相处,并对于稻苗、萝卜等农作物有了深入的了解。

第三段:劳动让我懂得劳动的意义。

劳动教给我们勤奋、谦虚、坚韧、团结等社会公德。通过劳动,我们也了解到“流血、流汗、流泪”的辛苦,同时也感受到了“得之于劳力,付出即收获”的意义,懂得了珍惜每一分耕耘。在操作中,逐渐让我在各种情况下都变得理智、果断而又谨慎。所以说,在经历了这一切的劳动中,我更懂得珍惜身边的资源与物品,并且愿意去努力去保护它们。

第四段:劳动能够提升自己的学习效率。

很多同学都说参加劳动会让自己学习时间短暂缩短,这在我看来是很有道理的。通过劳动,我们的身体也在锻炼,进而促进了我们的血液循环。这样,不仅能够有效提高我们的身体健康情况,还能够促进我们的大脑活力,使我们的学习效率更高。同时,劳动还能够不断地激发我们的求知欲,缓解学业压力,从而使得我们在学习过程中拥有更好的心态。

第五段:结尾。

总而言之,劳动是我们人生中必不可少的一部分。不仅能够让我们学会谦卑、勤奋、团结等品质,还能够让我们更好的学习,享受生活。在这世界上,丰富的劳动方式更是各不相同。希望未来的每一位同学,都能够愿意去尝试、去探索、去拥抱这多彩的“劳动”。

学生劳动的心得体会篇七

暑期社会实践活动的顺利进行离不开实践队队员在实践前的准备工作。实践前,实践队队长会分配任务给队员,队员需要做的就是尽力做好这份工作。此外,我们需在暑期实践前设想实践过程中可能出现的情况,并做好相应的对策。你在实践前所准备的每一件事都会在实践过程中看见成效。

但是,即使实践前的准备在我们自己看来比较完备、充分,但在实践过程中我们仍会遇到一些突发情况,比如在支教类项目中会出现学生受伤、家校对接不当等情况,这时候我们需要积极调整心态,遇事不能慌乱,并采取相应的措施,树立团队意识。当然,实践过程中最重要的便是安全问题了,包括自己的人身及财产安全,实践服务对象的安全问题。因此,实践队队员需时时和团队保持联系,队长也要负责成员的安全问题,并及时汇报学校。

“宝剑锋从磨砺出”,暑期实践是一个锻炼的机会,它虽然没有我们想象中那么轻松,但也没那么沉重。以支教类活动为例,我们会看到学生因为你的到来而绽放童真的笑脸,同时,我们的师范技能也得到提升,更加了解教学一线情况;我们在团队中收获友情,收获点点滴滴的感动……而我们需要做的就是初心不忘,牢牢树立团队意识,在实践中付出汗水,在实践中收获成长。让我们一起继续奋力前行,迎接美好的暑期社会实践生活吧!各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。

劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。

社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。

民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。

全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。

为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一向以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

第一次:除青苔难度:20。

瞧!外婆的阳台简直成了青苔的世界。地面上、墙壁上、甚至屋顶上,都藏有它的足迹。为了将它彻底除掉,我拿出了心爱的小铲子,先轻轻地把它插入青苔底下,再重重地一刮,青苔就跟泥土“分家”了。一盏茶功夫后,青苔马上“绝迹”。

第二次:除花坛草难度:50。

外婆家阳台上有许多花坛,但由于没有好好打理,因而成了杂草的“乐园”。我先把铲子插入土中,然后往上一铲,紧接着把杂草的叶和茎剔出去,再翻翻土。俗作文话说,斩草要除根嘛!最后把叶和茎埋入土中,使土壤变得更加肥沃,让它们化作春泥更护花,就大功告成了!

第三次:除墙上草难度:100。

外婆家的墙角大概是因为年久失修,许多处都漏出了泥土,于是长出了草。我用铲子先锄了几下,可根本无济于事,铲子在墙角毫无作用,根本除不干净呀!杂草似乎看透了我的心思,随着风朝我直做鬼脸。真是气死我啦!我气得直跺脚,不经意间用脚夹走了一丛杂草。这让我大喜过望,随即拿来一副手套,把它套在手上,用手把它们全部拔掉。哈哈,搞定!

今天的“除草大行动”终于圆满结束。这让我感受到了劳动的快乐!

通过这次劳动课,我学到了如何嫁接蟹爪兰,并在老师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中,我不光感受到了同学们团结合作的精神,还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响,所以,我认为无论是在嫁接过程中,还是在其它事情上都要注重细节,细节决定成败。

在第二天的劳动课上,我们全班同学都出去进行植树,这是我第一次植树,虽然很累,但很充实。我们分工合作,男生去搬运树苗,并将它种好;女生则去接水浇树。我们共同合作,将一棵棵树种好,虽然在打水的过程中衣服被不小心溢出的水打湿,在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是快乐的、是自豪的。看着种好的树木整齐的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二净了。

接下来,我们便回到教学楼内进行劳动,虽然都是一些很简单的工作,但我们仍要认真完成,每一处细节都应该认真清扫。这虽然很累,但也很充实。我们小组的全部组员,都认真做好自己分内的事,在自己力所能及的情况下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量,这使我们之间的友谊更加深厚了。

在这次精彩的劳动课后,我学到了许多,也成长了许多。不仅仅是对清扫技能更加熟练,更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技巧,更多的是对人生的感情。

在绩溪县长安镇,种植了很多的菊花。星期五下午,学校组织五年级的小记者们去义务劳动——摘菊花。

大巴车一路前往,我们很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雏菊盛开着,一股股清香沁人心脾。盛开的小雏菊圆圆的花瓣,密密地一层又一层地重叠着,绿色的花托托住白色的花瓣,好看极了。那没有盛开的花骨朵儿,好像一颗小小的绿珍珠,绿色的花托包住花瓣,生怕被别人抢走一样。

我们聚在菊农的周围,听她们介绍怎么摘菊花。只见菊农一手扶着枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“v”形,微微弯曲,顺着花的方向稍稍用力,一朵小雏菊就摘下来了。看着菊农们娴熟的采摘,我们一个个都跃跃欲试。

我们两人一组,一人负责拿袋装菊花,一人负责摘菊花。我和孙辰曦一组,两人商量好轮流摘菊花。开始我动作很拘谨,生怕伤害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的动作熟练起来,速度也快了不少,不一会儿我便摘了一小塑料袋。看着亲手摘下来的菊花,我感到无比的幸福!孙辰曦和我差不多,也是个生手,不过我们齐心协力,有说有笑,不知不觉就摘了一大塑料袋。

老师宣布采摘结束,我们把一袋袋菊花都给了菊农。哇——好几大袋!我们虽然得不到一分工钱,但是“赠人玫瑰,手有余香”啊!

今天是我们学校的大扫除,我们班负责扫学校外面的天桥。

中午一到学校,老师便在教室里开始给我们分配任务,有的人负责扫天桥,有的人负责拖,更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务,比如为他们准备抹布,准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。老师分配好任务之后,我们便去天桥开始劳动了。

我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来,拿上了两个大桶,接满了水,颤颤巍巍的走到了天桥上,走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后,我就要去拿新的抹布合同给别的组员了,我来来回回的跑了至少5遍,终于所有的组员都拿到了工具,开始劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆,有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来,有时候会把垃圾桶递给他们。

经过一下午的忙活,我们终于完成了任务,我作为辅助完成清洁的人员真的很累,因为我跑了很多趟,来来回回的为他们打水倒水,拿抹布洗抹布,做了很多工作,但是我并没有因此而感到烦躁,反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校,而是小天桥本来就是一项公益事业,而我们班负责的这项活动中,我也发挥了很大的作用,如果没有我,同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的,这样是为了别人而服务,让我感觉我是自豪的是骄傲的。

在刚刚过去的劳动周中,我想我们都是收获颇丰。我们先后学习了天门冬的移植与仙人掌和蟹瓜兰的嫁接,让我们体会了自己做园艺的经历,而后,我们又到校园中植树,其过程更是令人难忘。

天门冬的移植过程相对简单,只需要铺好土,浇些水,一盘天门冬便可以在精心养护下长出一株开外。但是仙人掌与蟹瓜兰的嫁接过程却并不顺利。仙人掌上的刺被劳技老师仔细清理过,却还是有些漏网之鱼,在用园艺剪刀进行剪枝时,不小心将园艺老师刺到,不过,很快有同学帮老师清理了伤口,老师之即继续教我们修剪蟹瓜兰以便插入仙人掌的断口处。而在修剪口老师又不慎划伤,却依然在教我们。在老师的看护下,我们完成了一盆又一盆的成品,历经这些,我们也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的时间与精力这个道理。

而后来的植树过程更加让我们体会到了在我们享受一片春绿时那背后的辛苦。我们按照老师的安排先由男生挖坑,再运来树苗,后由男女生一起打水、培土、浇木,几十棵树,一棵树四桶水,我们的足迹来来回回地走在水龙头的树从一之间。我们之间互帮互助,不分你我,在劳动中促进了友谊,使同学之间的距离更近。看着自己亲手种下的树苗,我们心中充斥着喜悦与成就感,同时也深深了解了种植树木的不易。为我们以后爱护自然种下了种子,渐渐开出环保之花。

这周周三,由于女生要去听讲座,只有我们男生在教室里,这天刚好又有劳动课,这就意味着我们要干的活更多、更累。

一上课,班主任马上下来分配工作。听着别人都有工作了,我还没有,我有点急了,希望老师快点叫到我的名字。终于,老师说:“小蓝,你去擦瓷砖、整理讲台和拖走廊!”天哪!这么多工作,平时的话,可是两三个人的工作量啊!我的'手心直冒汗。

在老师的分配下,同学们都非常有秩序地工作着。我也开始了手头的工作,我急急忙忙地下楼去打水。往下一看,水龙头那里挤满了人,我只好排在队伍的最后头。好不容易打来了水,我又开始擦瓷砖。我叠好毛巾,刚开始擦,觉得很轻松。可才擦了一面墙,手就有点酸了,动作也变慢了。擦第二面墙的一半时,累得不得不停下了休息一会儿,我重新打起精神,一口气全擦完了。

我把第一项任务完成了,开始了第二项工作——拖地。我拿起拖把,沾了水之后,废了九牛二虎之力把它拧干。开始,我小心翼翼地拖好每一块瓷砖。可是一看还有一大半没有脱,于是就开始有些不耐烦了,用拖把胡乱拖了一下。就去整理讲台了,整理完后,老师也从公区回来了,看到我拖的地一点也不干净,要求我重新拖一遍。唉!做事还是不能太马虎啊,这不仅有害无益而且浪费时间。

通过这次特殊的实践机会,让我懂得了许多。

今天是星期六,我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后,我帮助妈妈工作。我先扫地。我妈说:“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦!”我从楼上扫到楼下,扫的很仔细,每一个小地方都不放过。我扫了一圈,还是没打扫。我妈看到这种情况,马上给我看。我妈说:“扫地的时候,你要规划好你打算怎么扫,还要定一个收渣子的点。扫地时,力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候,轻轻摇晃扫帚,这样扫帚上的渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了,好像地上的垃圾都是我妈听话的。

接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说:“扫完地更容易拖地,拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿,然后用力拖每一个地方!拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的地方,用手指刮几下。”我妈拖了几次后,让我试试。我用拖把使劲拖。谁知道,我很快就出汗了。这让我明白,一件看似简单的事情,其实很难做到。有句话说得好:台上一分钟,台下十年!

后来我妈教我洗衣服,说:“先把衣服放在一个大盆里,然后放点水泡着,再用肥皂搓,最后洗几次。”

我看着妈妈有条不紊的做家务,让我意识到妈妈的能力和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮助妈妈做家务活!

经过了劳动周活动的辛苦劳动后,我颇有感触,学会了很多东西,只有自己亲身经历劳动的过程后,才知道别人的劳动成果来之不易。我们有艰辛的付出,也有劳动的回报。

在这次的劳动周活动中,我负责擦窗台的工作。在这个岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。做任何事情都需要脚踏实地,需要把每个细节做好,没有认真负责的精神,任何事都不会做好。

以前,我们总是会给学校的清洁员阿姨和值日生同学添麻烦,但是我相信,通过这次劳动周活动后,以后不会了,因为我们懂得了劳动的辛苦,校园的清洁不是靠一、两个人来完成的,而是靠大家共同的努力。

因此,我们要知道,去不去做随地吐痰、扔垃圾等不好的行为,可以看一个人的基本素质。一个高素质的人是绝对不会做出这些不道德的事情的,每天看见值周生的辛苦劳动,我想那些乱扔垃圾的人也会感到脸红吧!参加了劳动周活动后,我知道了这份劳动的辛苦,一定不会象从前那样乱扔杂物了。一个人的基本素质成就人的一生,通过这次劳动周活动,我学会了保护环境人人有责,每个人都不想生活在满天雾霾和垃圾遍野的环境中。想要安心学习、生活,首先要有一个好的环境,我们的付出是值得的,因此,请大家共同为我们美好校园尽一份力吧!

学生劳动的心得体会篇八

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

对于这次劳动,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

劳动的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。从这次劳动中我懂得:对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

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