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最新社区才艺大赛方案(汇总15篇)
  • 时间:2025-01-03 02:45:50
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最新社区才艺大赛方案(汇总15篇)

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最新社区才艺大赛方案(汇总15篇)
    小编:BW笔侠

遇到问题时,我们常常需要制定一个方案来解决它。制定方案时,要深入了解问题的背景和影响因素,以找到最佳解决方案。方案的成功与否取决于实施的过程和效果,希望你可以通过借鉴他人的经验来改进自己的方案。

社区才艺大赛方案篇一

“xx杯”

苏州“潮童星”才艺比拼大赛

秀出真我走向世界放飞梦想!

展示虞城少年儿童精神风貌和学习能力的大型活动!

持续近半年,学校、小区、特色商家设报名暨初选点;对家庭消费者影响巨大,强大的社会轰动效应势必搅动安澜,风靡虞城!

主办:待定

特别协办:(独家总冠名企业)

策划单位:兰诺文化

指定品牌:(征集指定产品暨品牌)

决赛及颁奖晚会播出:待定

目录

十四、颁奖晚会方案......................。

十五、招商方案……………………………………………………..13

一、项目总体概述

积极配合国家对青少年儿童教育的宗旨:培养广大青少年儿童在品德、智力、体质、才艺、等方面全面发展。通过本次大赛可以可以充分展现青少年儿童的艺术天赋和风采,展示素质教育的成果,让青少年儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的社会环境下成长,,首届虞城“潮童星”才艺比拼大赛,正式在这一背景下精心策划的。

虞城是江苏的长三角,居民来自五湖四海,多元文化在这里汇集。许多居民现在已经意气风发,举办本次大赛,就是要借虞城暑期之际,向全苏州展示虞城青少年的风采,并加以融会贯通,提炼提升,从而使之升华为具有虞城特色的城市文化的一部分。所以,策划举办时代感强、理念新颖、形式鲜活、寓意深远、贴近市民的大型文化活动,是虞城精神文明建设的需要,是构建和谐社会的需要,是广大市民的热切切望。

本大赛以虞城少儿表现自身才艺、表演能力与模特类及畅谈个人梦想的综合竞赛的形式,来表现虞城少年儿童的精神面貌、思想境界和综合素质,并以少年儿童天真的容貌,表现出虞城广大市民对子女教育的多元化,表达对城市家园的真切观花,表达对城区卓越成就的赞颂,表达对未来的憧憬与关注,抒发对美好前景的向往、对于幸福生活的真系,畅想未来,抒发对理想、愿望的追求。

本大运行周期持续近半年左右,规模空前,影响巨大,加

之新颖独特、鲜活生动、通俗活泼的竞赛形式,以及丰富内含和浓厚感染力,定会得到广大虞城市民的热烈欢迎和积极响应,定会赢得社会各界的鼎力支持,定会促成强大的社会轰动效应,势必搅动安澜,风靡虞城,就像一团烈火在江南大地燃烧成一燎原之势,点燃广大虞城市民对美好生活的愿望。

二、活动宗旨

本着“展现少儿风采,提高人口素质”的精神,为广大少年儿童提供一个实施才艺、创造美丽童年的舞台,过一个属于自己的快乐暑假,为广大家长提供一个接受少儿早期家庭素质教育的机会,特策划在暑假前由x企业联合举办“首届x杯“潮童星”少儿才艺大赛评选活动”。

三、主题宣传词

贺江南福地风貌弘扬虞城少儿风范

秀出真我

走向世界放飞梦想

社区才艺大赛方案篇二

一、活动目的:

为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,结合我校学生的校外艺术课程学习,基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采”为主题,突出学生个人才艺,通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出,为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

二、活动主题:“艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采”

三、活动时间:

1、校级活动:分散举行

(1)各班选拔具有优秀才艺的同学,12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师,报名时间截止12月24日前,逾期不候。

(2)专场展演时间:12月28日—12月30日(具体专场时间提前通知)

2、班级活动:自行组织

12月31日下午,由各班组织学生欢度元旦,以此增强班级凝聚力,打造幸福班级,通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景!

四、校级活动参赛范围及要求:

1.,声乐、舞蹈专场(地点:体育馆)

声乐类:童声、民族、及通俗唱法,小合唱均可;

舞蹈类:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

节目要求:

(1)报名人数:声乐类,舞蹈类每班限报一个节目,要求精心准备,能代表本班级最高水平。

声乐选择内容向上,适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

声乐自行准备伴奏音乐,歌曲演唱时间不超过5分钟。

舞蹈自行准备音乐,服装,舞台道具等,时长不超过5分钟。

2.器乐专场(地点:音乐教室)

形式:键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

节目要求:

(1)除钢琴,电子琴外,其他类乐器参赛人员自己准备,可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

(2)每班限报一个节目,如报名人数较多,可由班主任,辅导员组织先在班级内进行海选,最终确定一名上报。

(3)乐曲演奏时长不超过5分钟。

3.书画展(体育馆)

(1)形式:书法(软笔、硬笔)、绘画(中国画、水彩画、版画、素描、儿童画)、剪纸均可。

(2)作品要求:

a.书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题,内容健康向上,能反映鲜活的校园生活。

b.国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸。

五、校级活动的具体分工:

1.报名工作:

(1)声乐,舞蹈,器乐类:李娜、徐宁宁;

(2)书画类:朱媛媛、刘慧

2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备:李帅、李涛

3.大赛场地协调:张丛丛,、张帅

4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传,鼓励有才艺的学生积极报名参与,展现自我。

六、校级活动奖项:

1、学校制定具体评分标准,评选一等奖、二等奖各1/2;评委由教师、家长和学生代表组成。

2、一等奖学校颁发证书,并奖励登峰银卡一张;二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

3、班级评价按照获奖等次累计加分,一等奖每人次加2分,二等奖每人次加1分。

七、关于教师参赛

教师可根据各项内容自愿参加,奖品另定。

社区才艺大赛方案篇三

xxx管理学院才艺展示大赛实施方案为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自己的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的`基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。

激扬青春提升素质增长才干

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象,规划方案《才艺展示大赛实施方案》。才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

20xx年xx月xx日

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3,2,1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

社区才艺大赛方案篇四

一、大赛主题:放飞梦想,绽放似水年华。

为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。

二、大赛目的:

三、大赛内容:

1,报名对象:全院大一新生。

2,参赛形式:

(1)声乐组

比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。

(2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。

(3)舞蹈组

比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。

(4)曲艺组

比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。

(5)主持人组

比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

3,大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受!

4,比赛日程:

(1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。

(2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。

5,大赛时间:

初赛

xx年10月30日18:30

决赛

xx年11月20日18:30

大赛地点:

初赛

大学生活动中心五楼或老院办二楼

决赛

大学生活动中心五楼

6,奖励方案:

1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。

2、奖项评比:

(1)最具创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。

(2)最具气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。

(3)最具人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通

(4)最佳才艺奖:多才多艺,全能型选手。

(5)最具潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。

说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。

四、大赛流程:

1、初赛:

(1)由主持人介绍大赛主题,评委团,以及协助单位。(男:吴伟翔)

(2)选手以班级为单位上台表演,自带伴奏。

(3)评委打分,算出平均分并选出12强,考虑节目的质量和多元化。

(4)宣布12强名单。

2、决赛:

(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。

(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。

(4)第一轮结束,上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。

(5)第二轮结束,有健美操队带来表演。

(6)嘉宾表演压轴

(7)有周书记作大赛总结

(8)现场颁奖

注:每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团,中途会插入互动环节,选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分,从而为成绩更好做出铺垫。

五、评分规则:

4、人气(15%):评委根据现场反应打分。

六、节目应急方案:

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

七、评委及嘉宾:

初赛评委:分团委副书记和学生会主席。

决赛评委:分团委书记周平良,校学生会分管副主席,上届学生会主席、分团委副书记;分团委副书记和学生会主席;分团委文体部部长。

决赛嘉宾:各兄弟院系文艺部部长

八、责任安排及工作分配:

1、文字宣传

主要由分团委宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板与海报的制作及内容。

2、选择主持人

由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人,男女各1-2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

3、安全

由纪保部负责,以确保大赛的安全和治安工作,维护现场秩序。

4、会场布置

有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。

5、节目编排

6、通知领导

大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。

7、电脑操作

由信督部负责当晚电脑的安置,调试,控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。

8、大赛现场摄影

大赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映大赛的各方面工作。

9、协调工作(由纪保部负责)

大赛的人员调动,人员调动要合理,保证大赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。

10、选择礼仪小姐

负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳,亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。

11、组成应急小组

由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。

12、资金来源

为确保本次大赛更好的进行,由外联部为本次大赛拉赞助。

九、经费预算:

1.、场地布置:气球、彩带、彩纸、笔、彩纱

矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计:350元)

2、配置:音响,摄影(预计:100元)

3、奖品:荣誉证书(8本),影册,饮料,水杯,笔记本

(预计:180元)

4,院队化妆费,服装费等(预计150元)

预计总费用:850元

江西农业大学职业师范(技术)学院学生会文艺部

xx年10月15日

社区才艺大赛方案篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,咱们欢聚一堂。这是咱们少先队员展示风采的舞台,这是咱们班级表现团结的时刻。让咱们都为彼此发出由衷地赞叹,让咱们都用掌声暗示深深地喝彩。下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)

为公平、公正地评分儿,咱们接纳现场亮分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求均等分。

起首出场的是咱们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《福祉小推车》。掌声欢迎!

(二)

同学们,你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今日,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给咱们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为咱们演绎的器乐、跳舞串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!

(三)

同学们,小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!

(四)

今日,咱们放声歌唱,今日咱们恣意跳舞!此时此刻,歌声与微笑都给你。请欣赏三(3)班的节目《3个以及尚》有请!

(五)

同学们,琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注以及心爱。今日,就让咱们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎!

(六)

恰是早冬,菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中,让咱们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。掌声有请!

(七)

同学们,欣赏了这么多的节目了,那二(1)班的小朋友又将为咱们带来什么样的节目呢?让咱们拭目以待吧!掌声有请二(1)班的小演员们!

(八)

xx年8月8日,咱们国家将迎来一大盛事,那就是北京奥运会的召开。瞧,四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎!

(九)

同学们,我健康,我运动,我快乐!三(4)班为咱们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请!

(十)

动感,太阳光,朝气。看,二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向咱们走来啦!掌声热烈一些!

(十一)

文澜给了咱们福祉,文澜给了咱们快乐。请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎!

(十二)

接下来,由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》,何佳依电子琴配合演奏。掌声有请!

(十三)

接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵:章昕熠以及佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手,佃越同学对于笛子也是钟爱有加。今日,他们联袂演出,演奏红色歌曲《南泥湾》。让咱们共同欣赏他们的精彩演出吧!

(十四)

大家都喜欢小动物吧?在你的印象中,猫是一种怎样的动物呢?淘气的?可爱的?勤劳的?懒惰的?请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫垂钓》。掌声热烈一些!

(十五)

弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。咱们乘坐小小的船儿去,看看吴刚的木樨树,亲亲可爱的小白兔。请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。掌声欢迎!

(十六)

悠悠琴声,转达咱们华维学子对于美好生活的神驰,请欣赏三(2)班带来的说唱故事合韵《渔舟唱晚》!

(十七)

最后,三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎!

(十八)尾声

同学们,今日的节目精彩吗?(精彩!)

那你还想看吗?(想。)

是的,我也很想看,但是好韶光总是云云短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场!

社区才艺大赛方案篇六

为更好的为员工提供一个展现自我的舞台,进一步推进酒店文艺活动的`蓬勃发展,丰富酒店文化,活跃工作氛围,酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采,不断超越自我”为主题的员工才艺展示赛,以激发员工的青春活动与集体精神。

展现个人丰采,不断超越自我

全体人员

1、自我展示(限时2分钟以内,满分25分)

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等),展现个人形象魅力。

2、才艺表演:(限时5分钟以内,满分50分)

要求:才艺表演开工不限,可以包括:歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

3、赛场总结:(限时3分钟以内,满分25分)

要求:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结,或对自己的比赛进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

1、自我展示分值25分,从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

2、才艺表演分值50分,从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

3、赛场总结分值25分,从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

一等奖1名,100元

二等奖1名,50元

最佳人气奖,50元

最佳才艺奖,50元

最佳台风奖,50元

最佳创意奖,50元

最佳组合奖,50元

社区才艺大赛方案篇七

一、活动目的:

1、增加步行街人气,配合步行街的招商工作的开展。

二、活动时间:

三、比赛地点:

灵川商业步行街主题广场

四、比赛方式:

1、报名:6月1日开始接受报名,报名人数不限。

2、节目内容:要求健康、积极,主题鲜明

3、初赛海选(淘汰赛):以个人或团体为单位,每个单位限时表演一个节目(表演时间为三分钟,选手只需表演自己最精彩部分即可,音乐需要剪辑的需自己进行剪辑,参与现场表演的团队选手成员不超过5人)比赛结果由评委进行评分,分数排名前20的有机会进入复赛。海选地址为:售楼部二楼。

5、决赛6月25日:决赛是由复赛入选的选手进行比赛,比赛为全面的

五、奖品设置

一份

六、商家赞助活动的方式

1、商家专场:赞助舞台费用的商家,1000/个,获得的广告展示:全程广告

展示、舞台背景形象展示。

2、赞助舞台的部分费用,500元/个,获得的广告展示:一定规格的舞台背

景logo展示、主持人一定时间的品牌宣讲。

七、活动费用预算:

评委费用:200元/人5人共1000元奖品费用:1600元宣传费用:

1、舞台背景:421元2、钢架展板:96.2

3、不可预计费用:500

总费用:3617.2

八、人员安排:

社区才艺大赛方案篇八

为加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

主办单位:

内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

主任:xx

成员:xx

经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

比赛分三个阶段:

(1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650xxxxxx。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650xxxxxx。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

(2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

(3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学a组(一至三年级)小学b组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650xxxxxxx。由组委会组织专家学者统一进行审评。

报名联系电话:82xxxxxx121联系人:李先生139xxxxxxx

1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

报名时间:20xx年10月至12月底

舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

1、实况录像:

在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

2、网络宣传:

在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

3、报纸宣传:

在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

社区才艺大赛方案篇九

放飞梦想,绽放似水年华。

为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。

1,报名对象:全院大一新生。

2,参赛形式:

(1)声乐组

比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。

(2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。

(3)舞蹈组

比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。

(4)曲艺组

比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。

(5)主持人组

比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

3,大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受!

4,比赛日程:

(1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。

(2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。

5,大赛时间:

初赛

xx年10月30日18:30

决赛

xx年11月20日18:30

大赛地点:

初赛

大学生活动中心五楼或老院办二楼

决赛

大学生活动中心五楼

6,奖励方案:

1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。

2、奖项评比:

(1)最具创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。

(2)最具气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。

(3)最具人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通

(4)最佳才艺奖:多才多艺,全能型选手。

(5)最具潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。

说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。

1、初赛:

(1)由主持人介绍大赛主题,评委团,以及协助单位。(男:吴伟翔)

(2)选手以班级为单位上台表演,自带伴奏。

(3)评委打分,算出平均分并选出12强,考虑节目的质量和多元化。

(4)宣布12强名单。

2、决赛:

(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。

(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现最好的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。

(4)第一轮结束,上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。

(5)第二轮结束,有健美操队带来表演。

(6)嘉宾表演压轴

(7)有周书记作大赛总结

(8)现场颁奖

注:每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团,中途会插入互动环节,选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分,从而为成绩更好做出铺垫。

4、人气(15%):评委根据现场反应打分。

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

初赛评委:分团委副书记和学生会主席。

决赛评委:分团委书记周平良,校学生会分管副主席,上届学生会主席、分团委副书记;分团委副书记和学生会主席;分团委文体部部长。

决赛嘉宾:各兄弟院系文艺部部长

1、文字宣传

主要由分团委宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板与海报的制作及内容。

2、选择主持人

由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人,男女各1-2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

3、安全

由纪保部负责,以确保大赛的安全和治安工作,维护现场秩序。

4、会场布置

有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的`舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。

5、节目编排

6、通知领导

大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。

7、电脑操作

由信督部负责当晚电脑的安置,调试,控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。

8、大赛现场摄影

大赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映大赛的各方面工作。

9、协调工作(由纪保部负责)

大赛的人员调动,人员调动要合理,保证大赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。

10、选择礼仪小姐

负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳,亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。

11、组成应急小组

由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。

12、资金来源

为确保本次大赛更好的进行,由外联部为本次大赛拉赞助。

1.、场地布置:气球、彩带、彩纸、笔、彩纱

矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计:350元)

2、配置:音响,摄影(预计:100元)

3、奖品:荣誉证书(8本),影册,饮料,水杯,笔记本

(预计:180元)

4,院队化妆费,服装费等(预计150元)

预计总费用:850元

社区才艺大赛方案篇十

为了培养幼儿的`艺术素养,提高幼儿的综合水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。

中班幼儿,每班推荐5名幼儿参赛。

20xx年11月(待定)

幼儿园大操场

评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红

主持人:马婷婷 何芳

场地布置:中班年级组

幕后策划:戴畅、郭园红

音响师:郭园红

摄影师:姚媚

维持秩序:张小凤

1.表演时间在三分钟左右。

2.自选节目,节目内容要求健康活泼、积极向上的。

3.比赛时伴奏光碟准备好。

4.为方便表演次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。

评分采取十分制,届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。

本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。

1.节目内容(1分):内容健康、积极向上

2.舞台形象(2分):衣着得体、精神饱满

3.表演技巧(3分):节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。

4.舞台表现(3分):表情丰富、动作表现有感染力。

5.附加条件(1分):伴舞、道具等。

社区才艺大赛方案篇十一

亮出青春姿态秀出新生风采

繁荣校园文化,提高学生艺术素养,引导学生将全面发展和个性发展紧密结合,展现师大新生的.才艺风采,发掘我校新生中的艺术人才。

10月上中旬(具体时间另行通知)

团委多功能厅

1、评委(共5人,第一排中间就坐)初拟:

2、演员(共x个节目、玻璃厅候场)3、工作人员(约20人)

1、开场:介绍嘉宾、评委及比赛规程

2、比赛:上半场后议分表演节目《xx》,4个节目宣读一次成绩,颁奖前表演节目《xx》。

(一)、节目统筹(负责人:;完成时间:9月29日)

1、节目初选:选定决赛选手和节目,并于9月29日中午1:00召开节目负责人会议,进行指导(曲目、配乐、灯光、服装、台风、演出环节等)

2、联系2个穿插节目

3、第一次彩排走台9月27日晚上7:00团委多功能厅

4、第二次彩排走台决赛当天团委多功能厅

(二)、大赛主持(负责人:x;完成时间9月20)

主持词:初稿,复稿

(三)、大赛宣传(负责人:x;完成时间:10月7日)

1、幕布设计:10月3日定稿,7日制作完毕,决赛当天安装

2、节目单:10月3日电子版定稿,10月5日制作完毕(评委单独)

3、海报:10月1日定稿制作,10月7日制作张贴完毕

(四)、场务人员安排(负责人:;完成时间:10月7日前)

1、评委席:桌椅、桌布、席卡

2、嘉宾席:席卡摆放(顺序)

3、茶水:茶水、杯子和6名礼仪队

4、颁奖、服务礼仪

5、观众组织:区域划分、场内秩序6、摄影:青通社成员两名

(五)舞台管理

1、催场、话筒、道具、检场等;

2、音响灯光:联系信息技术部,进行设备调试,确认话筒数量及电池;

3、收音乐伴奏光盘,确定颁奖音乐

(六)、统分颁奖台下:

校会办公室负责计分、统分、证书填写、颁奖人员确定,准备笔记本电脑、打印机、打印纸、笔、纸等。

台上:负责领奖人员排队、证书排序、颁奖礼仪。注意事项:做到领奖人顺序与证书顺序完全一致(以统分表顺序为依据)。颁奖顺序是:三等奖(若干)二等奖(5人)一等奖(3人)

(七)、大赛材料(负责人:x)

(八)、比赛保障(负责人:x)评委酬劳:200元

完成时间:x月x日

社区才艺大赛方案篇十二

为进一步促进文化艺术事业的发展,丰富学校业余生活,提高学生综合素质,展现我校学生的艺术特长和精神风貌,学校决定举办“才艺大赛”,现将具体事项通知如下:

一、活动目的:

本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境,为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会,推动我校素质教育的发展。

二、活动主题:

为梦想加油!

三、活动时间:

20xx年4月中旬到5月中旬

四、活动内容:

(一)参赛对象:

有艺术特长的音乐爱好者,不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。

(二)参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)

1、声乐类(含曲艺):自选曲目,自备服装、音乐伴奏带。

2、器乐类:可以采用独奏、小组奏、合奏等形式,自选曲目,自备乐器(钢琴除外)。

3、舞蹈类(含健美操):可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自选舞曲,自备服装、音乐伴奏带。

4、表演类(含小品、相声、双簧、校园剧、魔术):自选内容,自备服装,现场表演,内容健康,富有朝气。

(三)参赛程序

选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制,根据比分确定选手最终获得的奖项。(比赛具体时间、地点另行通知)

1、初赛:由各班组织,推荐优秀选手参加校级复赛。

2、复赛::组织所有参赛选手按类别进行选拔,按分数高低取每类的前5名选手(共20名)入围决赛。(进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书)

3、决赛:(增加校园网大众投票环节)所有入围决赛的选手进行现场比赛,全部选手按照综合才艺展示分80%加校园网大众投票20%的总分取前10名,产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

五、奖项设置

1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名

2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。

社区才艺大赛方案篇十三

一、活动目的:

为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的'业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。

二、活动时间:

5月29日(周五)下午放学后5:30分

三、参加人员:

全校教师

四、活动地点:

学校阶梯教室

五、比赛流程:

(1)闪亮登场(唱)

(2)乘盛追击(颂)

(3)才艺大比拼(演、展)

六、评分标准:

(1)“唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。

(2)“颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。

(3)“展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。

七、评奖名额

以级部为单位,提倡人人参与。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并发给奖状和奖金。

八、评分办法:

1、比赛打分满分10分,评委打分以7.0分为基础分。

2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。

4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。

九、评委:

学校行政

十、活动分工:

1、策划、前期准备及文字工作:黄海英

2、主持:黄燕华

3、音乐制作:张相武

4、记分:梁桂珍、陈银娣

5、写奖状:雷飞明、金熙俊

6、音响:丁xx7、协助:林金梅、罗苑

十一、注意事项

1、5月22日前(第15周周五)上报节目,抽签。

2、所有音乐请在5月25日前(第16周周一)把音乐交给张相武(五年级)。

社区才艺大赛方案篇十四

为全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,努力促进学校艺术教育,丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本,以学校为基础,以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体,使学生参加活动的过程成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进全区学校艺术教育的全面提升和发展。

本次大赛的主题是“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐暨“三独”才艺竞赛活动,充分展示全区少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度,展示湘东区艺术教育的丰硕成果。

参赛对象为全区中小学(中等职业学校)在校学生。比赛分小学组、初中组、高中组(中职)组进行。

比赛活动分二个阶段进行。

第一阶段:校园活动阶段(2017年4月—5月10日)各单位(小学要以中心校为单位)要积极组织开展活动,完成预赛和区级比赛节目报送。

第二阶段:区级评比活动阶段(2017年5月15日—5月底)活动组委会将会送评下校,选拨优秀节目于5月底在湘东镇中学五楼会议室进行展演和评比。

(一)独舞比赛

1.内容、形式:健康向上,能表现当代中小学生生活和情趣;具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈;形式不限,可以是中国舞、现代舞、体育舞蹈等。

2.评分标准:(总分10分,评委打分精确到0.1分)

(1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

(2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(2分)

(3)表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

(4)表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(2分)

(5)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的.舞台效果。(2分)

(二)独唱比赛

1.内容要求:歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲,群众歌曲,健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限,伴奏自备。

2.评分标准:总分10分

(1)音准节奏正确。(6分)

(2)吐字、咬字清晰,气息流畅。(2分)

(3)理解歌曲内涵,情感投入,到位。台风良好,仪表,表演及动作设计恰到好处。(2分)

(三)独奏比赛

1.内容、形式:形式不限,演奏乐器不限(钢琴、电子琴、吹管乐器、各种弦乐等)。乐曲内容要求优美、健康向上,能陶冶性情,充分展现自己才能的乐曲(必须具有独奏曲性质)。

2.评分标准:总分10分

(1)参赛曲目要突出主题,健康向上,格调高雅,清新活泼。(2分)

(2)舞台表演:参赛演员音准、音色、节奏把握准确,乐器技巧娴熟,能较准确地表达音乐风格、内涵。(6分)

(3)舞台形象:舞台表现力强,良好的精神面貌。(2分)

1.参赛名额:各单位每个项目必须申报1个。

2.参赛道具:(服装,伴奏,乐器等)除钢琴外都由选手自行准备。

3.参赛要求:声乐、舞蹈参赛曲目必须控制在5分钟以内,器乐参赛曲目必须控制到6分钟以内,超出时间一律扣分处理。

1.优秀组织奖

优秀组织奖评选要求:指导思想明确,组织工作扎实,宣传发动广泛;学生参与面广,活动效果突出;组织了校级集中展演活动,有书面实施方案和活动总结、图片、等相关媒体宣传材料,并及时报送活动的信息材料。

2.单项奖

(1)声乐类:小学组、初中组各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,高中组设一、二、三等奖各一名。

(2)舞蹈、器乐类:小学组、初中组各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,高中组设一、二、三等奖各一名。

3.指导老师奖

获得一、二、三等奖的指导教师均区教育局颁发指导教师证书。

1.为确保活动顺利开展,各单位务必在2017年5月10日前报送有关参赛节目(选手)报送表。报送表要求填全各项目信息,其中,指导教师限报1人。同时将活动开展情况,包括方案、小结、活动图片、媒体宣传报道资料等)报送区教育局教育股。电子稿发送邮箱:jiaoyugu20@。

2.学校带队教师务必做好师生乘车、饮食卫生等方面的安全工作,确保师生安全参赛、安全返回。

社区才艺大赛方案篇十五

一、大赛主题:放飞梦想,绽放似水年华。

为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。

二、大赛目的:

三、大赛内容:

1、报名对象:全院大一新生。

2、参赛形式:

(1)声乐组

比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。

(2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。

(3)舞蹈组

比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。

(4)曲艺组

比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。

(5)主持人组

比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。

3、大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受!

4、比赛日程:

(1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。

(2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。

5、大赛时间:

初赛

__年10月30日18:30

决赛

__年11月20日18:30

大赛地点:

初赛

大学生活动中心五楼或老院办二楼

决赛

大学生活动中心五楼

6、奖励方案:

(1)为12强中pk被淘汰的选手颁发“潜力奖”“创意奖”“气质奖”“才艺奖”“人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。

(2)奖项评比:

a.创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。

b.气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。

c.人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通

d.才艺奖:多才多艺,全能型选手。

e.潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。

说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。

四、大赛流程:

1、初赛:

(1)由主持人介绍大赛主题,评委团,以及协助单位。(男:吴伟翔)

(2)选手以班级为单位上台表演,自带伴奏。

(3)评委打分,算出平均分并选出12强,考虑节目的质量和多元化。

(4)宣布12强名单。

2、决赛:

(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍,(决赛人员和主持人参加),完成决赛人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。

(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行比赛,评委选出各组中表现的进行第二轮比赛,争夺冠亚季军。

(3)第一轮结束,上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。

(4)第二轮结束,有健美操队带来表演。

(5)嘉宾表演压轴

(6)有周书记作大赛总结

(7)现场颁奖

注:每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团,中途会插入互动环节,选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分,从而为成绩更好做出铺垫。

五、评分规则:

4、人气(15%):评委根据现场反应打分。

六、节目应急方案:

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

七、评委及嘉宾:

初赛评委:分团委副书记和学生会主席。

决赛评委:分团委书记周平良,校学生会分管副主席,上届学生会主席、分团委副书记;分团委副书记和学生会主席;分团委文体部部长。

决赛嘉宾:各兄弟院系文艺部部长

八、责任安排及工作分配:

1、文字宣传

主要由分团委宣传部负责,从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板与海报的制作及内容。

2、选择主持人

由筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳,表达能力,组织能力,应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人,男女各1-2名,主持风格以脱口秀形式,活泼生动,幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。

3、安全

由纪保部负责,以确保大赛的安全和治安工作,维护现场秩序。

4、会场布置

有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。

5、节目编排

6、通知领导

大赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好大赛总结的总结稿。

7、电脑操作

由信督部负责当晚电脑的安置,调试,控制。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。

8、大赛现场摄影

大赛前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映大赛的各方面工作。

9、协调工作(由纪保部负责)

大赛的人员调动,人员调动要合理,保证大赛每一项工作都要有人管,都有负责人,都按要求完成。

10、选择礼仪小姐

负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳,亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。

11、组成应急小组

由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急情况处理。

12、资金来源

为确保本次大赛更好的进行,由外联部为本次大赛拉赞助。

九、经费预算:

1.、场地布置:气球、彩带、彩纸、笔、彩纱

矿泉水、透明胶、电池、请柬(预计:350元)

2、配置:音响,摄影(预计:100元)

3、奖品:荣誉证书(8本),影册,饮料,水杯,笔记本

(预计:180元)

4、院队化妆费,服装费等(预计150元)

预计总费用:850元

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在生活和工作中,总结是一种宝贵的能力,它能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。怎样写一篇较为完美的心得体会是许多人关注的问题。通过阅读他人的心得体会,可以拓
在工作中总结经验,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一些总结范文,供大家学习
写心得体会是对自己所学知识的巩固和运用,也是对自己成长的一种记录和证明。写心得体会时,我们要注重文字的准确和精炼。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获取到一些写
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。首先,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和了解。以下是一些时间管理的实用方法,希望能帮助大家合理
人生就像一场马拉松,只有坚持到终点才能享受胜利的喜悦。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作和学习中所
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。如何提高自己的阅读效率,成为高效阅读者呢?总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法,可以帮助我们提升写
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人成长和发展提供指导。最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。在下面的范文中,我们
我通过总结自己的心得体会,反思了自己的行为,并树立了对自己要求更高的目标。了解心得体会的要求和要点,是写作过程中的关键。以下是一些写作心得和体会,希望可以帮助到
总结是对自己所做工作的一种总结和追溯,有利于展示自己的实力和价值。一篇完美的总结应该清晰明了,逻辑有序,结构合理。这些总结范文可以作为我们写总结时的参考和借鉴,
总结是一种自我认知和自我评价的方式,可以促进个人的成长和进步。在写总结时,要避免堆砌和空泛的描述,要注重具体案例和细节的展示。以下是一些个人成长的总结和反思。外
诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和思路各异。
心得体会的撰写可以帮助我们更好地分析问题、总结经验,提高我们的工作效率和生活质量。写心得体会可以借鉴一些优秀的范文,但要注意保持个人特色和独立思考。接下来,我们
一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。经过整理,我为大家收集了一些相关的资源,希望对你有所
历史是人类文明的镜子,通过了解历史可以更好地认识自己和世界。总结的过程中要注重客观分析和冷静思考,避免主观臆断和情绪化的评价。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己
心得体会的写作可以培养我们的自省和自我反思的能力,使思考更加深入和全面。审题是写好心得体会的基础,要确保自己理解题目的要求和限制。5.心得体会是我们对学习和工作
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"以下是一些总
写心得体会需要有一定的观察力和思考能力,要能够从自己的经验中提炼出有价值的内容。在写心得体会时,要发挥自己的想象力和创造力,使文章更具个性和吸引力。以下是小编为
心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种写作形式。接下来,要注重逻辑性和连贯性,使得整篇心得体会条理清晰,层次分明。现在,就让我们一起看看这些心得
总结可以帮助我们理清思绪,提高工作效率。突出亮点,吸引读者的眼球;范文中的观点和分析有一定的启发作用,对我们提高总结水平有一定的帮助。大学生创新创业教育论文题目
心得体会可以激发我们对学习和工作生活的热情和动力。写心得体会时,要注意用准确、简洁的语言表达自己的思想和观点。心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的深刻感悟
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