心得体会是一个总结自己经验的机会，能够对自身发展起到积极的推动作用。在写心得体会时，可以从自身的角度出发，注重真实的感受和体验。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望能对大家的写作有所帮助。
亲子教育的心得体会篇一
随着社会的发展和家庭观念的变化，亲子教育已经成为现代家庭中必不可少的部分。而军旅亲子教育，作为一种特殊的教育形式，在培养孩子的品德素养和生活能力方面具有独特的优势。在参与军旅亲子教育活动的过程中，我深刻感受到了军队对孩子们塑造品格的重要性，以及通过这种特殊方式培养孩子们坚毅、自立的态度与勇气。以下是我对军旅亲子教育的一些心得体会。
首先，军旅亲子教育能够锻炼孩子们的意志和毅力。在军队中，纪律严明，时刻要求孩子们做到严守纪律。这种严格性的训练无疑是对孩子们意志力的一种锻炼。我曾参加过一次军旅亲子教育活动，我儿子在那里接受了为期一个星期的军事训练。通过严格的军事训练，他学会了坚持，不放弃，勇往直前。这种训练使他在面对困难和挫折的时候能够保持积极乐观的态度，不退缩，勇敢面对。
其次，军旅亲子教育能够增强孩子们的团队意识和合作精神。在军队中，个人利益常常被集体利益所取代。在亲子教育中，孩子们需要团结协作，互相帮助，共同完成各项任务。这种团队合作的意识在以往的教育中难以培养，而军事训练则能够通过亲身体验来让孩子们理解团队的重要性。我儿子参加军旅亲子教育活动后，与同伴们形成了紧密的团队，从而更好地理解了和他人相处的重要性，学会了彼此信任、合作共赢的精神。
再次，军旅亲子教育能够培养孩子们的自立能力和责任感。在军队中，每一个人都需要承担自己的职责和义务。在军旅亲子教育中，孩子们需要学会独立完成各种任务，对自己的行为负责。我儿子通过参加这次活动，学会了自己整理、收拾自己的物品，独立完成简单的日常生活事务。这种自立的精神在他的成长过程中无疑是一种宝贵的财富，能够使他在面对各种生活挑战时更加从容应对。
最后，军旅亲子教育能够培养孩子们的荣誉感和家国情怀。军队注重纪律和荣誉，在军旅亲子教育中也同样如此。通过参与这样的教育活动，孩子们能够明白什么是荣誉，什么是责任。在活动中，孩子们会接触到许多有着崇高忠诚心在纸面上的英雄人物，让他们对于家国情怀有更深的感悟。我儿子在活动中学会了敬礼，学会了为国家、为家人负重前行的意义。这种荣誉感和家国情怀将伴随他走过人生的每一步。
综上所述，军旅亲子教育具有独特的优势，能够在培养孩子们品格的同时，锻炼他们的毅力与意志。通过团队合作，培养孩子们的责任感和自立能力。并通过接触军队文化，增强他们的荣誉感和家国情怀。参与军旅亲子教育活动是一种非常有益的教育方式，能够为孩子们的全面发展提供良好的保障。我相信，通过这种特殊的教育形式，孩子们可以成为有品德有能力的社会公民。
亲子教育的心得体会篇二
亲子教育是国家教育重要的一个环节，它不仅仅是教导孩子书本知识和生活技能，更重要的是引导孩子的思维和行为方式，培养孩子的品格和美学情趣。美学教育以通俗易懂的方式帮助孩子去理解美，发现美，创造美，提高孩子的审美能力，使孩子的精神世界达到更高的境界。本文将深入探讨亲子教育中的美学教育内容。
一、注重情境框架设计
美学教育可以通过一些艺术形式来实现，比如美术，音乐，文学等等，孩子们可以通过欣赏和体验这些艺术形式去感受美。在亲子教育中，我们可以为孩子设计一些艺术探索活动，比如一起创作画作，让孩子们感受色彩和形式的美，一起唱歌，让孩子们感受音乐的美。但是在设计活动的时候，我们需要注重情境框架的设计，让孩子们在身心愉悦的情境中去感受美。
二、多元文化体验
现代社会是多元化的社会，孩子们需要在亲子教育中感受不同的文化，了解不同的文化背景，才能更好地在这个社会中生存和发展。我们可以通过带孩子去旅游，去参观博物馆等途径引导孩子了解不同的文化，比如不同地区的风俗习惯，艺术形式等等，这不仅仅能提高孩子的审美水平，还可以培养孩子的社会意识和社交能力。
三、培养自主创造能力
美学教育不仅仅是要让孩子欣赏和感受美，更重要的是要培养孩子的自主创造能力。我们可以给孩子们提供一定的艺术材料和工具，让他们自主地创作画作和音乐，让孩子们的创造力得到充分的发挥。同时，在创作过程中，我们可以引导孩子们去发现美，认识美，体会美，通过创作培养孩子们的琢磨能力和创新精神，提高孩子们的综合素质。
四、注重价值引导
亲子美学教育不仅仅是引导孩子欣赏美和创造美，更重要的是引导孩子树立正确的价值观。在亲子教育中，我们要引导孩子们明确美的精神内涵，让孩子们认识美的价值和意义，同时教育孩子们正义，公平，互助等价值观念，引导孩子走向正确的成长道路。
五、平衡个性与群体
孩子们每个人都是独立的个体，每个人都有自己的特点和优势，在亲子教育中，我们要注重平衡孩子的个性和群体。我们不仅仅是要引导孩子发现美和创造美，更要注重孩子们个体的发展，让每个孩子都有机会展现自己的长处和特点。在群体中，我们要引导孩子们学会团结和合作，相互关心和尊重，让孩子们在美学教育中获得更多的情感支持和力量。
结语：
美学教育是亲子教育中的重要内容，它可以帮助孩子发现内在的美，了解身边的美，创造未来的美。在实施美学教育过程中，我们需要注重情境设计，多元文化体验，自主创造能力，价值观引导和个性群体平衡。通过这些措施，我们可以培养孩子的审美情趣，激发孩子的想象力和创造力，让孩子成为全面丰富的人。
亲子教育的心得体会篇三
亲子教育讲堂是为了帮助家长提高育儿能力而设立的教育活动，我有幸参加了一场亲子教育讲堂，并从中获得了启示。
二、讲堂体验
在讲堂中，我听到了专业的育儿建议，学习了如何与孩子沟通、如何用正确的方式处理孩子的情绪，以及如何培养孩子的兴趣爱好等。讲堂中还有许多其他家长的分享，这让我感到很受鼓舞，也让我意识到了自己在育儿过程中存在的一些问题。
三、收获与反思
通过这次讲堂，我对自己的育儿方式有了更深入的思考和认识。我发现自己经常采用的“说教”方法并不是最有效的，孩子对此并不感兴趣，反而会激起他们的反感和抗拒。此外，我也意识到自己经常在处理孩子的问题时过于冲动，缺乏耐心和冷静，这也会影响到孩子的情绪和心理健康。因此，我需要及时调整自己的育儿方式，更多地倾听孩子的想法，理解他们的需求，用温和和理性的态度来引导他们。
四、如何实践
同时，在改变自身的育儿方式之外，我认为也需要通过更多的阅读和学习来不断提升自己的育儿能力。例如，我可以选择阅读一些优秀的育儿书籍，了解更多的育儿理念和方法，或者参加一些类似于亲子教育讲堂这样的教育活动，与更多的家长进行交流与分享，来不断丰富自己的知识和经验，不断提升自己的育儿能力。
五、结尾
总之，通过参加这次亲子教育讲堂，我深入领悟到育儿是一门不断学习和提升的课程。我们需要从孩子的角度出发，认真倾听他们的想法和需求，用正确的方式来引导和教育他们，让他们在成长过程中感受到家庭的温暖和关爱。相信只要不断地总结和反思，我们一定能够成为更优秀的父母，为孩子创造更美好的未来。
亲子教育的心得体会篇四
作为一位家长，亲子教育是我们不能忽视的重要方面。因此，当我听到组织一场亲子教育讲堂时，我毫不犹豫地加入了这个活动。这场讲堂有丰富的主题，包括如何建立良好的亲子关系，如何进行合理的家庭规划和如何进行有效地沟通。在这场讲堂中，我学到了很多新观点，也深刻地理解了亲子教育的重要性。
一、建立良好的亲子关系
建立良好的亲子关系是亲子教育的根本。在这个主题下，我们学习了如何在日常生活中与孩子建立沟通和建立信任关系。我觉得有效的沟通非常重要，因为它可以让孩子感受到父母的热情和关注。我们还从一个有经验的家长那里了解了一些在日常生活中与孩子互动的技巧，如陪孩子玩游戏，减少纷争等。通过学习这个主题，我知道如何更好地与孩子相处，给孩子提供情感上的支持和建立更紧密的关系。
二、进行合理的家庭规划
有效地家庭规划可以帮助孩子学会更好地管理时间和任务，这是做好一名学生和做好一名社会人必须具备的技能。在这个主题下，我们学习了如何制定家庭作业和活动的时间表，并确保给孩子留出合理的休息和娱乐时间。此外，教育专家还提出了制定自我管理技能计划的建议，鼓励孩子制定在个人生活中必须遵守的准则。这样可以帮助孩子更好地管理时间，以及更好地理解和实践自我管理。
三、进行有效的沟通
有效地沟通是家庭教育中的重要环节。在这个主题下，教育专家为我们介绍了许多有效沟通的技巧。如在处理问题时，关注语言和措辞，以及给予积极反馈。此外，教育专家还建议在沟通中使用适当的语调，并鼓励了解孩子的想法和观点。当孩子可以感受到我们的关心和理解时，他们更愿意与我们沟通。这种有效的沟通可以让我们建立发展和谐，支持和互信的关系。
四、培养良好的学习习惯
一个拥有良好学习习惯的孩子，将会在未来的学习和工作中处于优势地位。在这个主题下，我们学习了如何培养良好的学习习惯，如制定学习计划、规划学习时间，并将注意力集中在学习上等。此外，教育专家还给出了一些得到学习习惯的秘诀，例如注重阅读、做思维导图、复习时使用小卡片等。通过学习这个主题，我知道应该怎样引导孩子养成良好的学习习惯，为孩子未来的学习和工作打下良好的基础。
五、建立自信心和独立性
当孩子有能力独立思考和行动时，他们会更自信和独立。在这个主题下，教育专家介绍了如何帮助孩子建立自信和独立性。比如，在决策和行动时给予孩子适当的支持，在孩子面临挑战时给予鼓励。从这个主题中，我明白了我们可以通过鼓励孩子尝试新事物、了解他们的个人能力和进行积极的反馈，建立孩子的自信心和独立性。
结论：
作为一名家长，我从这个亲子教育讲堂中得到了很多宝贵的知识，如如何建立良好的亲子关系，进行合理的家庭规划和有效的沟通，培养良好的学习习惯和建立自信心和独立性。这些知识对于我们的家庭和孩子的成长至关重要。我会将这些知识应用到实践中，为我家庭和孩子的成长打下更稳固的基础。
亲子教育的心得体会篇五
随着社会发展和家庭结构的变化，亲子关系也在不断演变。亲子教育成为家长们关注的热点，如何提高亲子关系和培养孩子的素质成为了每个家庭的重要课题。经过长期的亲子教育实践，我深刻体会到亲子教育的重要性和一些有效的方法，下面将在文章中进行详细的阐述。
首先，亲子教育应该从树立正确的教育观念开始。作为家长，我们应该明确教育的目标和方法，不应只追求孩子的成绩和外在形象，而是注重孩子的品德和人格的培养。我们要给孩子提供一个全面发展的环境，培养他们的综合能力和社交能力，让他们具备解决问题和应对挑战的能力。与此同时，我们也要给孩子提供合理的自由和发展空间，尊重他们的个性和兴趣，让他们有良好的成长环境。
其次，亲子教育需要重视沟通和交流。沟通是亲子关系的基石，保持良好的沟通可以增进亲子之间的理解和信任。在和孩子沟通时，我们要耐心倾听他们的想法和意见，尊重他们的独立性，而不是一味地强加自己的意见和要求。同时，我们也要给孩子提供一个可以表达感受和分享问题的渠道，鼓励他们积极参与家庭事务和决策，增强他们的责任感和参与感。
再次，亲子教育需要注重示范和引导。孩子的行为主要是通过模仿他们的父母来塑造的，因此我们必须做出积极的榜样。在面对困难和挫折时，我们要以积极乐观的态度面对，给孩子树立正确的价值观和人生观。同时，我们也要通过实际行动和指导，传授给孩子正确的价值观和行为规范，引导他们形成正确的人生观和道德观。
另外，亲子教育需要关注家庭教育的规律性和系统性。家庭教育是一个长期的过程，要取得良好的效果需要家长的长期坚持和努力。我们要充分认识到亲子教育的重要性，制定合理的教育计划，为孩子制定明确的学习目标和规划，培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，我们还要注重监督和评估，及时发现和解决问题，保持家庭教育的连贯性和系统性。
最后，亲子教育需要注重情感交流和建立良好的亲子关系。孩子的情感发展对他们的成长和学习具有重要影响，我们要注重培养孩子的情感智商和情商，提高他们的情绪管理和人际交往能力。我们应该为孩子提供一个安全和稳定的家庭环境，给予他们足够的关爱和支持，增强孩子的自信心和自尊心。同时，我们也要注意与孩子进行共同的娱乐和游戏，增加亲子间的互动和亲近感。
总之，亲子教育是家庭教育的重要组成部分，是培养优秀人才的关键环节。作为家长，我们要树立正确的教育观念，注重与孩子的沟通和交流，注重示范和引导，制定合理的教育计划和评估机制，建立良好的亲子关系。只有这样，我们才能为孩子提供一个健康成长的环境，培养他们的全面素质，使他们成为社会有用之人。
亲子教育的心得体会篇六
近年来，随着教育的发展和观念的变化，越来越多的家长开始重视考前亲子教育。亲子教育是指父母和孩子之间的互动和教育活动，旨在提高孩子的学习成绩和认知能力，并培养他们的独立思考和解决问题的能力。亲子教育在考前备考阶段尤为重要，家长应意识到自己在孩子学业上的重要性与责任，注重和孩子的互动和沟通，为他们创造一个良好的学习环境。本文将从提前规划、适度放松、亲子互动、合理调整和心理疏导五个方面来总结我在考前亲子教育中的心得体会。
第一段：提前规划
考前亲子教育的第一步就是提前规划。考试在一年之内进行，家长要根据孩子的具体情况和考试时间，提前制定学习计划，并从科目重点、知识难点、备考时间和考前冲刺等方面进行详细安排。在规划过程中，要与孩子充分沟通并听取他们的意见和建议，给予他们参与和决策的权力，让他们感到自己有责任和义务去完成这个学习计划。这样一来，孩子会感到被重视，并且能够提高自己的学习动力。
第二段：适度放松
在备考期间，无论是家长还是孩子，都需要适度放松。过度紧张和长时间的学习会导致孩子的学习效果下降，甚至引起情绪和身体上的压力。家长可以带孩子外出散步、看电影等放松活动，调整他们的心态，减轻他们的焦虑感。同时，家长也要给予孩子一定的自由和空间，尊重他们的个人需求和想法，不要过多干涉和指导他们的学习。
第三段：亲子互动
亲子互动是考前亲子教育中非常重要的一环。孩子在备考过程中需要家长的支持和鼓励，家长的陪伴和关注能够给孩子带来积极的影响。在亲子互动中，家长可以与孩子一起复习和讨论知识点，帮助他们理解和记忆。同时，也可以借助游戏、竞赛等方式，激发孩子的学习兴趣和动力。亲子互动不仅能够增强孩子的学习能力，也可以加强亲子之间的情感和沟通。
第四段：合理调整
备考阶段，孩子的学习负担会变得很重，家长需要合理调整他们的学习时间和内容。不同的孩子有不同的学习方式和习惯，家长应根据孩子的特点来确定适合他们的学习方法和时长。同时，家长也要关注孩子的身心健康，合理安排他们的作息时间，保证睡眠和饮食的质量。只有在身心放松的状态下，孩子才能更好地投入到学习中。
第五段：心理疏导
备考阶段，孩子常常面临着压力和焦虑。家长要及时发现他们的情绪变化，并进行心理疏导。家长可以与孩子坦诚地交流他们的感受和困惑，给予他们安抚和鼓励。同时，也可以适当培养他们的应对挫折和压力的能力，让他们学会面对困难和挑战。心理疏导可以让孩子更好地调整自己的情绪，保持良好的学习状态。
总结：
考前亲子教育是一个长期而复杂的过程，需要家长耐心和智慧。通过提前规划、适度放松、亲子互动、合理调整和心理疏导，家长可以有效地帮助孩子备考，提高他们的学习效果和自信心。亲子教育不仅仅是为了考试成绩的提高，更是为了帮助孩子全面发展和成长。当我们与孩子共同经历考前亲子教育的过程时，我们也能够提升自己的教育能力和亲子关系，并以此建立一个更加和谐和美好的家庭。
亲子教育的心得体会篇七
作为一名学生的家长，我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我，要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，承担改善家庭教育环境的义务，读了这本书，让我反思，自我教育.以前孩子小，在这方面也没多大体会，现在孩子长大了，上学了，有了自己的想法，自己的主见，我和孩子之间的摩擦也随之越来越多，矛盾重重，孩子的教育问题也突显出来了.
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作为家长的我忽略了这点，当孩子犯了错时，我只知道训斥，从来没有耐心的倾听孩子，为什么会出现这样的错误，所以使孩子对我很不服气，但不敢反驳，平时什么都会为他安排好，该做什么不该做什么，使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主见，独立能力也差.
《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议，一在以后的教育中，遇事不要不耐烦对他吼，或者威胁他，而是心平气和的和他商量来解决问题.二.孩子多动手，要培养他的独立能力，不能养成温室的花朵.三.做好做对了的事要多表扬，对做不好的事要多鼓励.四.孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程，所以，我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育，学习，并随着孩子的成长不断学习，与孩子一同成长，努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长.
亲子教育的心得体会篇八
总是盼着孩子快点长大,快点上学。今年九月,女儿终于上一年级了,我心里有种说不出的高兴,同时又感到了自身的压力,因为我深知:培养孩子是一件大事,马虎不得,搞不好就会愧疚一辈子。在女儿求学的路上,我该怎样做才能成为称职的妈妈?对,陪伴孩子学习,做孩子的良师益友。与孩子相处时,我除了和她下跳棋、做手工、适当参加体育锻炼之外,更多的时间是一起看书。好书似良友,长伴长相知。我们读过了一本又一本书,使我们受益的就是诵读《三字经》了。这本书也是我们读的时间最长的一本书。在小班时我们就开始读,虽然那时女儿不是很理解意思,但也能用她的童声稚气背下一些。与女儿亲子诵读后,我最想说的是:亲子诵读让我们母女双赢。
首先,亲子诵读让女儿赢了。
1.亲子诵读,识字量不断增多。
刚开始我们读的是一些色彩鲜艳的绘画本,有日本的《幸福的种子》系列,《兔子蹦蹦和个青蛙跳跳》系列等等。我指着文字让女儿看着一个一个的读,加上女儿平时也比较喜欢认字,慢慢的她的随着识字量的增多,一些简单的绘画本基本上自己都可以看了。
2.喜欢读书,阅读速度加快,理解力提高。
今年9月女儿开始上一年级了,到现在老师拼音都已经教完了,她能看的书越来越多了,只要是拼音读物,她都能读了。孩子的肚里藏不住东西,有点儿“本事”就想炫耀,开始时,她逢人就想给读两句,我想:想读不是坏事,不管出于什么目的,就让她读去吧。当然,大家听后不免要称赞几句,这样一来读书的兴趣就更浓了,一段时间以后,她的阅读速度明显加快,而且理解能力也大大提高了。
3.明白事理,指导行动。
其次,亲子诵读让妈妈也赢了
4.体会到培养孩子的乐趣。
看着女儿认真看书的样子,听着女儿清脆的童声,对我来说既是一种享受,又感到很欣慰。有时候觉得,孩子在成长,我们也在成长,我们是和孩子一起成长的。其实,教育孩子就是一种乐趣!
5.与女儿建立深厚的感情,易于沟通。
由于经常和女儿一起阅读,她完全接纳我,我成为了她真正的良师益友,她每天放学后都兴致勃勃地把一天中班里发生的大事小情跟我“汇报”一遍,并不时加入自己的看法或评论,遇到问题时也很愿意听取我的建议,我们之间的沟通畅通无阻。
总之,每天阅读,每天有收获,亲子诵读让我们之间的距离缩小,在女儿今后的求学路上,我们会并肩同行!
亲子教育的心得体会篇九
第一段：
大班亲子教育心得体会
在孩子们成长的过程中，家庭教育的作用不可忽视。因此，学校开展亲子教育活动也非常重要。在孩子们的日常生活中，父母往往是孩子最重要的引导者和启蒙者。亲子教育活动能够让父母更好地了解孩子在幼儿园的表现，并与孩子共同参与其中，建立更加紧密的亲子关系。
第二段：
家长的角色
在亲子教育中，家长是最为重要的角色。家长们参与亲子活动可以帮助他们更好地了解孩子在幼儿园的表现，加深对孩子的认识和了解。在这个过程中，家长不仅可以给孩子提供帮助和支持，还可以教育孩子如何与他人进行交往，并建立良好的人际关系。
第三段：
亲子活动对孩子的影响
亲子活动对孩子的影响很大。通过亲子活动，孩子们能够更好地了解自己的父母和家庭，让他们更加感受到家庭的力量与支持。同时，在亲子活动中孩子们可以感受到家长的爱和关心，让他们更加自信，更加乐观向上地成长。
第四段：
亲子活动的目的
亲子教育活动的目的是为了让幼儿与父母共同参与其中，通过亲情的沟通和交流达到互动、共建、共享的目的；同时，亲子教育也是幼儿园与家长之间的一种学校家庭合作，巩固、加深教学成果，促进家校沟通，达成幼儿园与家长之间的互惠互利。
第五段：
结语
通过大班亲子教育活动，家长们更加了解孩子在幼儿园的表现，与孩子建立了更加紧密的亲子关系。孩子们也得到了很好的锻炼和成长，变得更加自信、乐观向上。希望今后学校能够继续开展这样的亲子教育活动，让家长和孩子们相互支持和鼓励，共同成长。
亲子教育的心得体会篇十
亲爱的各位老师、各位家长：
大家下午好！
很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的'时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
亲子教育的心得体会篇十一
教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们家教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。
青岛的孩子能考进39中的艺术特长班，相信咱们家长在督促孩子学习艺术特长方面基本上都是扮演着虎爸虎妈的角色，我也不例外，而且应该都有一套督促孩子练琴的方法和手段，咱们下来可以互相借鉴一下。今天我想跟大家分享一下我们家更注重孩子哪些方面的教育。
我们教育思云要学会宽容、懂得礼貌，热爱集体，尊重师长，团结同学等等方面，要有明确的是非观念。所以他在小学一直算是比较遵守纪律，听老师话的乖孩子，而且比较热心，喜欢为班里办事，集体荣誉感很强。
文思云从小学二年级开始都是自己背书包去上学，我们家到湖岛小学坐公交车3站，除非遇到比较恶劣的天气，否则他都是自己上放学，一开始不放心，我们就开车在后面跟着，大约跟了一周就放心让他自己去了，所以他相对比较独立，做事之前会先判断如何去做，或者是能不能去做，不会一味的等着我们帮他想办法。
在培养孩子自觉性方面，孟德斯鸠曾经说过“衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。”所以我们对文思云的要求也是这样，一切事情不是我看着你的时候你在做，我不看着你的时候你就不做，或者是糊弄着做，无论是学习、练琴还是其他事。你必须知道你自己要做什么。所以放学回家马上写作业，吃完饭休息十分钟开始练琴这种日常的事我们从还不需要提醒他。这样呢也有助于培养孩子的时间观念，哪个时间段应该做什么事，会很有计划性。
这一点我认为非常重要，咱们要求孩子怎么做，作为父母的我们必须自己先做到。我们要求孩子不玩手机游戏，首先我们先做到不玩游戏，我和他爸爸手机里都没有游戏软件，也从来不玩游戏，而且我们家电视只要思云在家，那是绝对不开的，不过以后可能要改一下规定了，要让他每天坚持看看新闻联播，了解一下时事政治。
另外，在假期里，我要求孩子不睡懒觉，每天早晨6点起床，所以我每天会在5:30起床给他做好早餐，6:20陪他去信号山公园里吹一个小时笛子，7:30陪他去海大里跑步，其实我不爱运动，真的是没有一点运动细胞，但是我儿子比较胖，我就很担心他体育不好，所以只能利用暑假来锻炼，希望体育成绩提高一点点。即使遇上雨天不能外出，我们仍然6:00起床读书，读英语，所以即使现在马上开学了，我们也不会有不适应，担心起不来的感觉。
在这里需要特备提一下，家长的表率作用一定是父母双方的，不是妈妈一个人a或者爸爸一个人做表率，另一个做反面教材，否则孩子很会钻空子，往往会向消极的方面靠拢，到时候我们想教育他们的时候经常会被他们一句话就堵回来“爸爸还不是怎么怎么样，妈妈还不是怎么怎么样”。
家庭教育是一个复杂的事情，也是不断学习和改善的过程。以上是我教育孩子的一点心得和做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育孩子的成功经验和方法，咱们孩子从“五湖四海”考到这里，来到同一个班级，真的是很有缘分，所以希望我们家长能够经常在一起相互交流学习和借鉴教育心得，也是为了孩子们能共同进步，谢谢大家！
亲子教育的心得体会篇十二
周四受邀参加了__县__小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的`讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。
按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。
孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。
良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
亲子教育的心得体会篇十三
今天是女儿上小学的第一天，心情很激动，有种“吾家有女初长成”的心情。女儿６点钟就醒了，睁开眼就问：“妈妈，我不会迟到吧？”我摸着她的小脑袋说：“小丫头，多睡会，不急。”呵呵，其实我的心可能比她激动呢。
有时候，向孩子示弱下，可能会有意想不到的结果呢，这几天女儿老考我问题，还真当我是学生了，呵呵，不过看她那快乐的样子，我知道，至少她上学是高兴的，是快乐的。
xx年xx月xx日阴
吃过午饭，该给孩子们检查一下这两天的家庭作业了，可孩子却说：“妈，我还有一张报纸没做，你先检查，我去玩，报纸等到了学校再写。”把她堵在了门口，跟她说：“你是一个学生，老师交给你的家庭作业，就必须在家里完成，写完了才可以出去。”然后，也就躺在沙发上生气，于是我又给她讲了一些道理，她想了想，过了一会儿，又乖乖地去写作业了。在日常生活中，要常告诉孩子一些正确的道理，虽然是一些很小的事情，可时间长了，她自然就知道该怎样去做了。
20xx年８月５日晴
“现在也只能欣赏，唯一的合照一张，淡忘了的是那个街角？？”，欣欣的房间传来了断续的歌声和抽泣声。不妙，这歌有点？，我小心地推开女儿的房门，轻声地问：“怎么了，谁欺负你了，还是那里不舒服？”“不是啦。”“如果有事可以跟妈妈说，妈妈不是你朋友吗？”“呜呜，呜，我的刘忻败了，不公平！哼！那冠军？？”女儿拉开了话匣子，开始发泄心中的不平。唉，原来是为了那快乐女声的刘忻，对，女儿追她可追得紧，曾自称是最铁芯片。可别惹恼了她。我轻拍女儿的背说：“刘忻失败了吗？我不觉得，至少她积累了更多的舞台经验，我觉得她的歌越唱越好了，她有了你们这些铁杆歌迷，她是有成功的。我不是跟你说过吗？人在成长的路上可能会遇到一些挫折，可正因为有了这些挫折，我们才会更好地，更坚定地走向我们既定的方向。”
女儿已读初中了，有些事，有些道理她是懂的，只要我从旁提点下，她能明白。有一些家长总是将自己的意志强加给孩子，反对这反对那，可不知现在的孩子都很有自己的主张，所以强加教育的结果呢，就是适得其反。比如这追星吧，我是宽容的，只要不违反原则，我和女儿一起陪刘忻笑，陪刘忻哭。所以我是女儿的朋友，我们关系是平等的，朋友的话焉能不听呢。
以上是我日记的点滴，教育孩子，关键是跟着感觉走，别高高在上，多和孩子交流，多给他们一点空间，千万别以爱的名义任意干涉孩子。定位自己的角色：小时候，我们是他们的父母，因为他们还小，对世事一无所知，我们要引导他们生活。中学时，我们可以是老师，可以是朋友，因为此时的他们是亦懂非懂，我们和他们的关系是微妙的，要懂得适时变换角色。等他们成年了，我们就是朋友，可以无话不谈了。
亲子教育的心得体会篇十四
当我把九岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑，每天至少让学生玩二个小时，下午不到三点就放学回家，最让我大开眼界的是没有教科书。
那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后，温文尔雅地说：“我可以告诉你，六年级以前，他的数学不用学了！”面对她充满善意的笑脸，我就像挨了一闷棍。一时间，真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。
日子一天一天过去，看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学，我的心就止不住一片哀伤。在中国，他从小学一年级开始，书包就满满的、沉沉的，从一年级到四年级换了三个书包，一个比一个大，让人感到“知识”的重量在增加。而在美国，他没了负担，这能叫上学吗？一个学期过去了，把儿子叫到面前，问他美国学校给他最深的印象是什么，他笑着给我一句美国英语：“自由！”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。
此时，真是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过，事已致此？也只能听天由命。
不知不觉一年过去了，儿子的英语长进不少，放学后也不直接回家了，而是常去图书馆，不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么，他一边看着借来的书一边打着电脑，头也不抬地说：“作业。”
于是我严声厉色地问是谁的主意，儿子坦然相告：老师说美国是移民国家，让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化，分析它与美国的不同，说明自己的看法。我听了，连叹息的.力气也没有了，我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程，会是一种什么结果？只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚，以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。
过了几天，儿子就完成了这篇作业。没想到，打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字，从丝路到五星红旗……热热闹闹。我没赞成，也没批评，因为我自己有点发楞，一是因为我看见儿子把这篇文章分出了章与节，二是在文章最后列出了参考书目。我想，这是我读研究生之后才运用的写作方式，那时，我三十岁。
不久，儿子的另一篇作文又出来了。这次是《我怎么看人类文化》。如果说上次的作业还有范围可循，这次真可谓不着边际了。儿子真诚地问我：“饺子是文化吗？”为了不耽误后代，我只好和儿子一起查阅权威的工具书。费了一番气力，我们完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反覆覆的折腾，儿子又是几个晚上坐在电脑.
亲子教育的心得体会篇十五
近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，亲子关系的重要性备受重视。亲子教育作为家庭教育的重要组成部分，对于孩子的成长成才起着至关重要的作用。在日常的亲子交流中，我深深感受到了亲子教育的重要性，并从中得到了一些心得和体会。
首先，亲子教育需要多角度的关注。父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教是孩子学习的重要来源。对于父母来说，亲子教育不仅仅是在课本上灌输知识，更应当关注孩子身心的健康成长。在和孩子沟通的过程中，要善于发现并关注孩子的兴趣爱好以及优势特长，给予他们积极正面的鼓励和支持。同时，父母也应该学会通过多种途径开展有益的亲子活动，增进亲子之间的情感交流。
其次，亲子教育要注重沟通与理解。孩子的身心发展过程中，总会遇到各种各样的问题和困扰。作为父母，我们应当学会倾听，倾听孩子的愿望和需要，理解他们的痛苦和不安。当孩子有困扰时，我们应当尽量提供帮助和支持，而不是简单地给出命令和指示。通过积极的沟通和理解，父母可以与孩子之间建立起良好的信任关系，使孩子能够真实地表达自己的感受和想法。
此外，亲子教育需要树立正确的家庭观念。在亲子教育中，父母是孩子的引路人，他们的行为和观念对孩子的发展起着示范作用。因此，父母应该树立正确的家庭观念，传递正确的价值观念给孩子。例如，父母应该教育孩子尊重他人、宽容待人的道理，培养孩子的助人精神和团队合作能力。同时, 父母也需要重视孩子的品德教育，引导他们形成正确的行为习惯和道德观念。
再者，亲子教育需要及时的反馈和调整。在亲子教育的过程中，我们不可避免地会遇到各种问题和挑战。当孩子犯错误或者不良习惯时，我们应该及时给予正确的反馈。但是，反馈应该以善意和理解为出发点，而不是简单的批评和指责。同时，作为父母，我们也应该不断地反思自己的教育方式和方法，根据孩子的实际情况进行调整。只有不断地改进自己的亲子教育方式，才能帮助孩子健康地成长。
最后，亲子教育需要建立良好的家庭氛围。家庭氛围是孩子成长的重要环境，对于孩子的身心健康起着至关重要的作用。为了营造良好的家庭氛围，父母需要懂得适度宽容，尊重孩子的个性和特长。同时, 父母也需要营造积极向上的家庭氛围，通过亲子活动和亲子旅行等方式增进家庭成员之间的感情和互动。
总之，亲子教育是家庭教育中不可或缺的一部分。通过多角度关注、沟通与理解、正确的家庭观念、及时的反馈与调整以及良好的家庭氛围，我们可以更好地开展亲子教育工作，帮助孩子从小树立正确的人生观和价值观，促进他们全面而健康地成长。让我们一起努力，打造一个温馨、和谐的家庭，为孩子的未来铺就坚实的基石。
亲子教育的心得体会篇十六
亲子教育是现代社会中备受重视的教育方式之一，它强调父母与子女之间的沟通和互动，对孩子的全面发展起着至关重要的作用。在读完《亲子教育第章》这本书后，我深刻体会到了亲子教育的重要性和实践方法。在接下来的文章中，我将从书中学到的四个方面来谈谈我的心得体会。
首先，亲子教育需要建立亲子之间的信任和尊重。在《亲子教育第章》这本书中，作者强调了父母和子女之间的沟通和理解的重要性。他提到，父母应该以平等和尊重的态度与子女交流，尽量避免斥责和批评，以充分表达对子女的关心和爱。通过信任和尊重，父母可以赢得孩子的心，建立起长期的良好关系。我在阅读中也意识到，作为父母，我们需要以身作则，做出正面的行为示范，让孩子从小学会尊重和信任他人，这对他们的成长和未来发展都是至关重要的。
其次，亲子教育需要培养孩子的责任感和自主性。书中提到了让孩子参与家务活动的重要性。通过参与家务，孩子可以学会如何分担责任，如何独立思考和自主决策，以及如何与他人合作。这些都是培养孩子基本能力和品质的关键。在我的亲身体验中，我发现当孩子在家里承担一些责任和任务时，他们的自信心和主动性会得到提高，并且他们也会学会珍惜自己的努力成果，更加懂得感恩和关心他人。
第三，亲子教育需要关注孩子的情感需求。孩子在成长过程中，他们需要得到父母的陪伴和支持，尤其是在情感上的支持。父母应该展现出对孩子的关心和理解，给他们足够的温暖和安全感。在与孩子相处时，父母应该注意倾听孩子的心声，给予他们适当的理解和鼓励。同时，父母也要教育孩子如何表达自己的情感，尊重他们的感受和意见。这样可以帮助孩子建立良好的情感基础，培养良好的人际关系，更好地适应社会。
最后，亲子教育需要父母的坚持和自我反思。在书中，作者提到了亲子教育是一个长期的过程，需要父母不断地反思和改进自己的教育方式。父母要充分认识到自己不完美的一面，并努力改正和成长。只有父母能够不断地学习和进步，他们才能给予孩子更好的教育。在我的学习中，我自省了自己的教育方法，发现了许多可以改进的地方，因此我会更有意识地去关心和教育我的孩子。
总结起来，《亲子教育第章》这本书给予了我很多关于亲子教育的启示。亲子教育需要建立亲子之间的信任和尊重，培养孩子的责任感和自主性，关注孩子的情感需求，以及父母的坚持和自我反思。随着社会的变迁和家庭教育观念的转变，亲子教育已经成为现代家庭教育中不可或缺的一部分。只有我们能够时刻关注和改进自己的亲子教育方式，才能真正为子女们提供良好的成长环境，培养他们成为有自信、有责任感、有感恩之心的人。
亲子教育的心得体会篇十七
有句话是这么说的:每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长，什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。
有人说，中国的家长60%基本上是为孩子而活，而且活得很难，家长难，孩子难，老师难。
现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为，什么都为孩子做好准备就是好家长的表现，但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非，但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会，家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。
学会放手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市的时候，她会提醒我:“妈妈，家里的餐巾纸只有一包了，我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了，我们买几包吧，饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思考，让孩子自己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩子很乐意做的事情。
满足她，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议，吃糖可以，但一天不可以超过两颗，所以至今，再好吃的糖只要两颗吃了，她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子，平时家教甚严，家里从来不许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神里充满着渴望，我让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满了身上所有的口袋，趁他父母不在，一个劲地吃，我同学一来，孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里，我觉得我的同学该好好反省了，孩子在他平时的严格管教下，已经变得压抑、胆小和被动，这对孩子以后的成长是多么不利啊!
只有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜，一味地阻挠和担心，为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展，孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子，孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水，不要怀疑和担心，相信我们的孩子一定是秀的也是这个世界上独一无二的。
学会放手，给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己:要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生，一起整理房间，一起看书，一起游玩……做一些决定时，多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我们出了好多汗，我们去洗澡好吗?用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的，家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。
作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩，与孩子有更多的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。予予经常会把幼儿园里看到的，学到的东西和我们分享，比如教我们幼儿园里学来的小游戏，或者告诉我今天哪个小朋友没来上课，她都留意在心。记得有一次，予予让我和她爸坐好，她拿着一本小本子和一支笔，有模有样地告诉我们她要开始点名了，报到男的名字爸爸喊“到”，报到女的名字妈妈喊“到”，游戏就这么开始了，我们惊奇地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号，我们问她:“小朋友的名字和学号你都知道啊?”她很自信地说:“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒!”此时，得到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊!
每当孩子对我说:“妈妈，你是我的朋友。”我是多么欣慰啊!给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健康的发展，发挥自己的创造力，让他们自己学会体验，去探索未知的世界，总结自己的得与失，体会收获成功带来的快乐。
学会放手，让孩子以积极平和的心态去面对这个世界，哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事，一辈子要遇到很多次，如何面对打针，也不是件完全可以忽略的小事。何况由此而来的一些心理，还可迁移到其它事情上。
大人千万不要以自己的感受去衡量孩子，以为只要把孩子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的，我们只要把正确的理由讲给孩子听，孩子是会听懂的。记得予予还小的时候，去打针，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后来我告诉她:“生病了多难受啊，打个针就可以杀掉肚子里的小细菌，我们就好了。”予予满眼忧虑地问:“那打针很疼的啊?。”我微笑着平淡地说:“哦，是有点疼，就像蚊子咬一样。”予予听了，忧虑有所缓减，于是我又给她打气:“妈妈觉得予予是个勇敢的孩子，你说对吗?呆会勇敢一点，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也没事。”给了她鼓舞，又给了她退路，虽然打的时候她还是很紧张，小手想伸出去又有点不敢伸，但是在我的鼓励和医生的表扬下，顺利地打完了针。予予通过这次“试验”，觉得打针的痛，确实是能忍住的，所以从那次后，每次打针她都会很配合地自己伸出小手，能够勇敢地面对了。
看来，告诉孩子“打针有些痛”，教会孩子在困难面前从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己。千万不能骗孩子，如果告诉她打针不疼，就算这次骗过了，下次她是不会上当了，而且会更抗拒。
作为父母该放手就放手，能够把握好属于自己的分寸，能够在自己能力范围内做好属于自己的角色，在生活细节中引导好孩子，能够陪孩子一起成长，也是我们很幸福的事。
我们要坚信，作为父母能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个好人。
善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成为幸福的人;在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。
欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。让孩子从小学会自立自强，学会感恩，能够在自己父母身上摄取更多的爱，当我们作为父母能够把爱传递给孩子，相信我们的孩子也一定会继承并且会青出于蓝而胜于蓝。
亲子教育的心得体会篇十八
尊敬的各位老师家长们，你们好！我是罗子仪的爸爸，今天在这里和大家一起交流亲子教育的问题，我自觉很惭愧，我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好，今天我是抱着学习的态度来的，学习大家好的做法，学习大家在教育孩子方面的好经验。
教育孩子，我认为首先是要把他培养成一个堂堂正正的人。
每个家长都希望自己的孩子长大后都能成龙成凤，当然我也不例外。但孩子成为龙凤之前，我认为还是先要把孩子培养成一个人，即使将来他不能成为龙，也绝不能成为虫！因此在德育教育方面我从不放松孩子的要求！培养他感恩的心灵，教育他“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，教育他尊敬长辈是理所当然的事情，教育他朋友之间相互帮助是种美德，教育他帮助需要帮助的人是做人的基本原则……,很欣喜孩子在做人方面我们做的教育起到了作用,在汶川地震,玉树地震和舟曲泥石流等灾难后,他都要求我们把他存的零花钱捐了；在街道上只要看到乞丐,他总要在我们的身上找出一元钱给他们,虽然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我们还是表扬孩子的行为；坐公汽从不去坐“黄位子”，因为那是“老弱病残孕”专座；每个星期天我们都带孩子一起去看望他爷爷奶奶，培养他尊敬长辈的习惯！
教育孩子，我认为其次就是要培养他好的学习习惯。
孩子只要养成好的学习习惯，成绩才会稳步提高。我对我孩子的要求是课堂上学的知识，当天就必须掌握，老师布置的家庭作业，晚上八点前必须保质保量的完成。孩子做作业时，家长不看电视不上网，拿本书在旁边陪伴着，检查作业时发现的错误，我们并不指出错在哪里，要求他独立思考从新解答，事实上，很多时候他自己能纠正过来。多读些课外读物，增长知识，我家的书柜里一半以上的书是孩子感兴趣的课外读本，也有我们为他选的益智读物和名著名篇，孩子的知识面得到拓展。2007年孩子的《奥运福娃》这篇作文获得“奥运全国小学金牌作文大赛一等奖”，2013年获得“全国第二届小学生‘学力素质水准’金牌”，和“第八届小学‘希望杯’数学邀请赛省二等奖”等成绩。所以，我认为最重要的是让孩子养成良好的学习习惯。家里要有一个好的学习氛围，让他感觉学习是一种享受、不是负担。
教育孩子，我认为要正确地引导孩子对待玩游戏和上网。
和很多孩子一样，我的孩子对上网和玩网络游戏也特别的热衷，这也是很多家长担心的事情，在我家，我是允许孩子上网和玩网络游戏的，网络上信息良莠不齐，因此孩子上网时我总是陪在旁边。我让他明白电脑网络只是个学习的工具，很多不懂的东西可以在上面查找答案，孩子在网络上也学到了不少知识！孩子在网络上玩游戏我有严格的时间要求，只许周末完成了学习任务后才能玩，一次不能超过两小时，而且游戏只能是适合小孩玩的.“赛尔号”和其他小游戏！网络不是洪水猛兽，我认为只要引导得好，对孩子增长见识是有好处的。
教育孩子，我认为应该经常带孩子出去开阔视野。
我们很重视带孩子出去认识大自然、亲近大自然、拥抱大自然。一岁到三岁时，我们每年都带他去武汉动物园，观看和辨认动物，以后每年都保证带他出去旅游一次，见识不同地方的风土人情，开拓他的视野，锻炼他的独立和自理能力。每次旅游，都要求他背着自己的东西。有时在一些偏僻的地方，条件特别艰苦，房间很简陋，他都能克服、玩得很开心。在旅游的过程中，我们还要求他写旅游日记。 通过旅游，孩子增长了不少见识和地理知识，开阔了视野。
教育孩子，我认为要有个和睦轻松的家庭环境。
一个孩子的健康成长，和家庭环境是有很大关系的，和睦轻松家庭环境里生活的孩子，性格开朗，阳光，因此在家里，我们约定不在孩子面前吵架，即使有什么事情，也要避开孩子解决。同时我们也经常陪孩子一起走象棋，下围棋，聊天，营造其乐融融的家庭气氛！
教育孩子，我认为适当的奖励和惩罚是必不可少的。
教育孩子，除了引导外，适当的奖励是必要的。在孩子取得进步时，我们会买些他平常想要的小礼物奖励他。当然，适当的惩罚也是必不可少的，这样做是为了让他吸取教训，比如有次下午放学后，在规定的时间内孩子晚回来了半个小时，经询问才知道他们几个同学到河边玩去了，这让我很生气，和他谈心，分析去河边的危险性及家长的担心，而且扣了他两天的零花钱！让他心疼了几天，以后再也没发生晚回来的情况了！
以上是我教育孩子的一点体会。 孩子的成长离不开学校这片沃土、离不开老师的辛勤培育。我们也期盼着和其他家长共同交流，让孩子们的明天更加美好！
