我的教育心心得体会(通用11篇)

我的教育心心得体会篇一

教育是我成长的阶梯，青春是我生命的黄金时期。在青春的岁月里，我经历了许多教育的磨炼，体验到了教育的力量和重要性。我从这些教育中学到了很多，让我对人生有了更多的思考和认识。下面我将结合自身经历，总结出我的教育青春心得体会。

第一段：教育是最好的礼物

教育如同太阳般照亮着我的人生道路，给予了我前行的力量。在我上幼儿园的时候，老师教会了我认识世界的方法，让我学会了与人相处的技巧。在我上小学的时候，老师们教会了我识字、算术和各种基础知识，为我的未来打下了坚实的基础。在我上初中的时候，老师们激发了我对知识的兴趣，培养了我独立思考和解决问题的能力。教育是我最好的礼物，它让我变得更强大，给了我创造美好未来的能力。

第二段：自主学习的重要性

在教育中，自主学习是一个重要的素质。在我长大的过程中，我逐渐明白了自主学习的重要性。我在学习中遇到的困难和问题，绝大部分只能自己去解决。当我自主学习时，我必须自己去思考、探索、实践，才能真正掌握知识和技能。自主学习让我变得更加独立、自信和成熟。通过自主学习，我也培养了良好的学习习惯和方法，使我能够更高效地学习和工作。

第三段：团队合作的力量

教育不仅仅是个体的事，还需要团队合作的力量。在我参与各种活动和社团的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队合作能够充分发挥每个成员的潜力，各尽所能，相互补充和支持。在团队合作中，我学会了倾听、尊重他人的意见，学会了与他人合作、解决问题。团队合作不仅让我成为一个更好的团队成员，也让我更好地理解和关心他人。

第四段：追逐梦想的勇气

教育给予我追逐梦想的勇气和动力。在我青春的时光里，我逐渐懂得了珍惜生命，追求自己的梦想。教育告诉我，每个人都有独特的才能和价值，只要努力追逐，就能实现自己的梦想。在我选择大学专业的时候，我坚守着自己的兴趣和梦想，努力追逐着。在追逐梦想的道路上，我会遇到许多困难和挑战，但我相信，只有坚持不懈，才能最终走向成功的彼岸。

第五段：教育责任的反思

作为一名受过教育的人，我也意识到了自己肩上的教育责任。我不能只是单纯地接受教育，也要将自己所学所知回馈给社会。我要将自己的力量用于改善社会、造福他人，为构建一个更加美好的世界贡献自己的力量。这是我对教育的反思和致谢，也是我对教育的回报和承诺。

总结：

我的教育青春心得体会不仅仅是一堆空洞的理论，更是我从亲身经历中提炼出的真实感悟。教育是培养人才、促进社会进步的重要途径，也是我成长过程中的一部分。它让我变得更加自信、勇敢和坚韧，让我明白人生的意义和价值，在教育的道路上瞄准了我的目标，坚定了我的前行步伐。我相信，通过教育的努力和奉献，我能够改变自己，也能够改变世界。

我的教育心心得体会篇二

第一段：引言（200字左右）

幼儿园这个阶段是孩子人生中非常关键的一段经历，也是建立起孩子基本性格的重要时期。我作为一名幼儿园教师，深刻认识到幼儿教育对孩子成长的重要性。同时，在教育过程中，我也获得了很多宝贵的教育心得和体会。

第二段：建立信任是教育的关键（200字左右）

在幼儿教育中，建立起孩子与教师之间的信任关系是非常重要的。在课堂上，我会通过正面的语言和表情，赞扬孩子们的好表现，同时让他们知道我是真心关心他们的。他们也会对我产生信任感，更愿意和我沟通和交流。在一个互信和相互尊重的环境中，孩子们才能在学习中更自由地表现自己的特长。

第三段：培养良好的行为习惯（200字左右）

良好的行为习惯是幼儿园教育中一个重要的方面。在我的教育生涯中，我发现孩子天生不懂规矩，而我们作为老师，就要通过引导和教导，帮助孩子们建立正确的行为习惯。在课堂上，我注重表扬孩子们的好行为，鼓励他们多发表慷慨和热情的评论，培养出自信、勇气和乐观的性格特质。同时，我也要引导孩子们认识到错误，并通过真挚的反馈，帮助他们纠正错误并看到改变的积极影响。

第四段：注重互动式学习方法（200字左右）

幼儿园的教育应该是以游戏为主导的互动式学习方法，我认为这种教育方法是非常有效的。孩子们往往只有在自由和愉快的氛围中才会学习得更加深入和贯彻。因为这个原因，我会根据不同的学习目标，找到不同的教育游戏，让孩子们在学习中体验到成功的感觉，而不局限于书本上的知识。这样，孩子们能够更加自发地爱上学习，获取到更加全面的成长体验。

第五段：结语（200字左右）

在幼儿的成长过程中，尽管我们善意地引导孩子们，但在转瞬之间，他们也会快速长成。因此，作为一名幼儿园教师，我始终尽力在课堂上尝试更多的教学方法和体验，以便让孩子们能够更加全面地成长。有时，孩子们会犯错误，但当他们意识到错误的严重性时，他们会更加勇敢地面对它们。我希望我的教育体验能够帮助更多的教师，或许也能带给您一些新思路和灵感。

我的教育心心得体会篇三

要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获！否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”

作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的'教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

总之，我读了教育类这书籍，感受很深，引起的我的思考，以前我是非常喜欢看教育类的书籍，但在这几年没怎么看过，是因为没有，可现有了，我就看看，不管是那么忙，我在休息时都会看看，从中学到一些经验，有些随机带到教学活动中去。

我的教育心心得体会篇四

幼儿园是孩子人生中值得珍惜的时光，这里不仅是他们开始接触学习的地方，也是他们成长、成才的关键。作为一名学前教育工作者，我认为幼儿园的教育体系非常重要，在这里我收获了很多心得和体会，在这里我想分享给大家我的个人感受。

第二段：敏锐观察，倾听孩子的心声

从开始工作以来，我就一直强调观察和倾听，这是幼儿园工作者必备的素质之一，也是我成功的关键。孩子们是开朗、活泼的，但面对一些情感压抑的时候，他们更多的是不表达或者用行为来表达。因此，我们必须对孩子的情感变化敏锐观察，不断倾听他们的心声，尤其是针对那些不爱表达感情的孩子，我们需要用心、用眼去发掘他们的感受和需要。只有了解了孩子，我们才能教育好孩子，让他们在快乐中学习。

第三段：创造幸福学习体验，打牢人生基础

幸福学习体验是我一直追求的目标，因为只有孩子开心、快乐的学习，才不会产生抵触情绪，不会对未来的学习产生排斥。在课堂上，我喜欢带孩子们玩具，讲故事，唱歌，小游戏等，这些活动看似简单，但是却给孩子们带来了极大的幸福感。通过这些活动，孩子们是学会了协作、义务、互助、尊重、关怀等，这些是他们成长必不可少的。

第四段：家园共育，与家长携手共进

幼儿园是家园共育的最佳平台，我们无时无刻不在思考，如何与家长携手共进，为孩子们提供更好的教育资源。在日常学习中，我们及时向家长反馈孩子的学习情况，学习表现，并建立与家长沟通的平台，随时与家长交流学习问题，达成共识，达到良好教育效果。同时，我们也不断鼓励家长们参与活动，帮助孩子们获得更广泛的社交体验。

第五段：结语

总之，我认为教育过程是一个桥梁，只有懂得建造桥梁的方法，将家长、老师和孩子连在一起，才能获得成功。我对幼儿园教育充满信心和热情，我相信，只要我们始终站在孩子的视角出发，注重细节，多方面引导和支持孩子们的成长，一定会为他们打下坚实的人生基础。

我的教育心心得体会篇五

从走上教师岗位的那一天起，我也一直在追寻着，如何成为一个理想的教师。让自己的课堂成为学生学习的天堂。优质的课堂是孩子们的天堂，他们在这里常欢乐、常惊奇，主动地探索，健康的成长。

要走。

“理想的教师应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师，应该是一个自信、自强、不断自我挑战的教师；应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师；应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”

回想自己从一个年轻教师变成一个即将退休的老教师，多年来我一直用这样一句话来鞭策自己：一定要对得起自己的良心对得起每一个学生，不希望自己成为名师但一定要成为一名校长，家长，学生心中的合格教师，我爱孩子们，他们的调皮在我的眼里是可爱的，他们的笨拙在我的眼里依旧是可爱的，因为他们毕竟是6--12岁的孩子，所以他们所有的行为都是可以被接受，被原谅的，我怀着一颗包容的心期待着孩子一天天的变化，让孩子们轻松自由的学习成长；我不断探寻着最好的教学方式，不断地在自己的教学中进行尝试，在我的脑子里总会有很多新的想法，看着自己的想法通过自己的实践得到验证，听着孩子如百灵鸟般的歌声，看着孩子们充满想像的丰富的`画面，回答着孩子们在课堂上提出的一个个难题，感受着孩子一天天的进步我的心是充实的，我的心是愉悦的；我把每个孩子当作自己的孩子，经常和家长们交流如何辅导孩子学习，如何教育孩子养成好习惯。

总之，我觉得要想成为一个好老师，你的心中必须装着孩子，如果能够把每个孩子当作自己的孩子，你就会对孩子充满成功的期待，你一定会去努力做些什么！你会充满激情的对待每一天，用欣赏的眼光对待每一个孩子，用专注的心去进行每一次的教学，你会为自己的成功而喜悦，你也会为自己的失败而思考，你会不断地去充实自己，不断地去追求卓越，每个老师都可以成为一个理想的教师！

《我的教育理想》让我对理想的教育充满了憧憬，也对我们的教育充满了信心，也有了更深的使命感和责任感，我会用朱教授在文章中的一句话来不断勉励自己，“只要我们有梦想，只要我们在行动，我们就会不断地前行。只要我们不断地前行，我们就会实现我们的梦想。”我也会为了自己的教育理想而继续不断追寻！活到老学到老干到老，无愧于人民教师这个光荣称号。

我的教育心心得体会篇六

做为一名数学老师总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，时间也就这么浪费了。

是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；

是一个善于合作，具有人格魅力的教师；

是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；

是一个追求卓越，富有创新精神的教师；

是一个勤于学习，不断充实自我的教师；

应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；

应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？显然，我离理想的教师还有一大截，我还不是一个用心去教学的老师。

其次，用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣？我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心？我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静？……每日三问，自省吾身。虽然每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天自问，坚持不懈，我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。

我总是提醒自己：上课时，尽量把自己的最具活力，激情和热情的一面勇敢的展现在学生的面前，极力的渲染一种教学氛围，使大部分的学生都能够参与进来，从内心地激发学生的学习热情和激情。

第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂，又要学会倾听别人的课堂。在课堂上，真正倾听孩子们的心声，从孩子们真正的学习需要出发，组织教学。学习别人课堂教学环节设置的有效性，教学程序的落实性，老师的评价语对于学生的启发等等。

我感觉自己离理想的教师还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的.做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失。并要勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。

什么是理想的教师？我又有了新一层的理解，理想的教师是学会宽容、学会分享、学会合作、学会创新的教师，是以发展的眼光对待学生，以从容的心态对待工作的教师。

总之，我相信，只要我付出努力，用心去教学，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。

我的教育心心得体会篇七

作为一名新教师，在刚刚走上这个岗位的时候，自己对工作充满了憧憬，投入了无限的激情：与“问题”学生耐心细致的谈心，只要有机会就到班级上课，一遍又一遍的修改自己的教案……感觉每个孩子都是那么可爱，每个孩子都有自己的闪光点，愿意和孩子们一起玩，一起笑。当工作越来越熟悉，我对教育反而失去了最初的激情。而李老师的书《我的教育心》则为我揭开了困惑。

身为中国众多教学名师中的一员，李镇西先生是以一名中国传统教育的变革者，一名中国教育新思路的探索者，一名勇敢的新理论实践者的身份出现的。《我的教育心》凝聚了一个为人师者的心血结晶，其内不但阐述了教育的方法论，更是详尽阐释了“心”的含义。阅读这本书，让我的心灵得到净化，灵魂得以洗礼。

像书中所说：“教育没有那么多的花样，没有那么多的特色。特色不是包装或打造出来的，而是需要实践和时间自然而然形成。”但这并不意味着李镇西老师没有自己的教育思想，“让自己永远守住一颗朴素的教育心”就是贯穿李老师教育生涯的质朴的教育思想。这颗心不需要任何修饰，不需要任何包装，它是如此质朴，却又如此真挚。

李老师最后总结道：我们对学生充满真挚的情感，无疑会使学生亲近我们并乐意接受我们的教育，但仅止于此是远远不够的。爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家……教育的确是爱的奉献，是幸福的升华。爱学生的过程，也是爱自己，教学生的.实践，也是在教自我，学生获得了认同和幸福感的同时，也会累积为师者的成就感和幸福指数。

这本书对于我这样一名新进教师，犹如一盏黑暗中的灯塔，为我点亮的前进的方向，在今后的教学工作中，我一定会时时刻刻以李老师为榜样：用心教育，用爱灌溉。

我的教育心心得体会篇八

教育是一个人一生的事业，是培养未来的根本基础。每个人都应该对自己的教育有一个明确的认识，对教育大局有一个正确的观念。在我成长的过程中，我逐渐形成了自己的教育大局观，认为教育不仅仅是知识的传授，更应该培养学生的综合素质，帮助他们拥有更加优秀的人生。

第二段：知识传授与知识应用

学习知识是教育的一项基本任务。我们应该尊重知识的本质，通过各种方式传授知识，让学生能够掌握所需的知识和技能。但是，知识的应用同样重要。我们应该让学生知道知识的运用和实践是更加重要的一部分。只有将知识与实践相结合，才能培养学生的综合素质，使之在未来的学习和工作中更加得心应手。

第三段：教育应该更加注重个性化

每个人都拥有独特的个性和天赋。教育应该能够适应学生的个性化需求，不仅仅是机械地教授课本上的知识，更应该关注学生的个性特点，培养他们的多元化发展和兴趣爱好的拓展。教育不仅是知识的传播，更是个性的开发和塑造。

第四段：教育应该更加注重综合素质的培养

在当今竞争激烈的社会中，仅仅掌握知识是远远不够的。教育应该注重学生的综合素质的培养，包括语言表达能力、创新精神、团队协作能力、责任意识和文化素养等。我们应该让学生充分发挥自身的潜力和特长，在多个方面得到全面的锻炼和提升。

第五段：结论

教育大局观是我们对教育的全面认识和掌握。教育应该不仅仅是一项机械的任务，更应该是一项注重个性化和综合素质的全面发展。我们应该共同努力，让每个孩子都拥有更加优秀的人生。

我的教育心心得体会篇九

在幼儿园的岁月里，我受益匪浅，收获了许多宝贵的教育心得。幼儿园不仅是一所学校，更是孩子们成长的摇篮，为他们的全面发展提供了良好的环境和机会。在这里，我学到了如何与他人相处，如何克服困难，如何培养自己的兴趣爱好，以及如何与其他人合作。以下是我个人的教育心得体会。

首先，幼儿园教会了我与他人相处的重要性。在幼儿园的课堂上，我们经常进行小组活动，通过合作与共享，我们学会了与他人相处的艺术。在这个过程中，我学到了互相尊重和合作的重要性，培养了友谊和团队合作的能力。我们经常一起参加各种游戏和活动，通过互助合作，我不仅和同学们建立了深厚的友谊，还学会了与他人分享快乐和成果。这些宝贵的经验将伴随我一生，并帮助我更好地融入社会。

其次，幼儿园教会了我如何克服困难。在幼儿园的学习生活中，我们经常面临各种各样的困难和挑战。通过老师的引导和同学们的帮助，我学会了勇敢地面对问题，从错误中吸取教训。老师们经常告诉我们，失败并不可怕，关键是要从失败中学到经验，并勇敢地再次尝试。这种积极的态度和乐观的信念使我在面对困难时变得坚强和勇敢。

再次，幼儿园给了我培养兴趣爱好的机会。在幼儿园，我们经常参加各种各样的课外活动，如绘画、音乐、舞蹈等。通过这些活动，我发现了自己的兴趣爱好，并逐渐培养了自己的特长。我发现自己对绘画特别有兴趣，于是我加入了绘画小组，通过学习不断进步。这种培养兴趣爱好的机会不仅让我在幼儿园期间充实了自己的生活，还为我今后的发展打下了坚实的基础。

最后，幼儿园教会了我与他人合作。在幼儿园，我们经常进行集体活动，如游戏和表演。通过这些活动，我学会了与他人合作，在团队中发挥自己的才能并听取他人的建议。我发现，只有通过合作才能取得更好的成果，只有在同学们相互支持和鼓励的氛围中，我们才能取得更大的进步。这种合作的精神将伴随我一生，并在我今后的学习和工作中发挥着重要的作用。

总之，幼儿园是我成长的阶段，在这里我学到了很多宝贵的教育心得。与他人相处，克服困难，培养兴趣爱好，与他人合作，这些都是我从幼儿园中学到的重要经验。我相信，这些经验将在我今后的生活中发挥着重要的作用，并帮助我成为一个更好的人。我将永远感激幼儿园给予我的教育机会和成长空间。

我的教育心心得体会篇十

作为一名当代高中生，我一直认为教育是一个永恒的话题，是我们生命中必须经历的一部分。教育可以帮助我们成为更好的自己，也可以让我们更好地为社会做出贡献。在我接受教育的过程中，我逐渐形成了自己的教育大局观，这让我有了更加清晰明确的目标，更加明确地规划了未来的发展。

第一段：教育的重要性

教育是人类文明的基石，它可以帮助我们区分错误和正确，并提高我们的思考和决策能力。更重要的是，教育可以培养我们的价值观和思想，帮助我们了解自己和周围的世界，为我们的未来作好准备。

第二段：我的个人经验

在我的人生经历中，教育一直是我成长的指引。我始终坚信：努力学习是实现自己人生愿望的关键。在我上学的过程中，我勤奋学习、不断挑战自己，并学会了如何展示自己的技能和才能。这样的努力帮我在学业上取得了不俗的成绩。

第三段：教育的创新

教育的创新是确保教育领域能够顺应时代进步的重要方法。在新时代的背景下，我们需要创造出更好的教育环境、更先进的教育技术和更合理的教育方式。这样，我们才能更好地满足时代的需求，更好地实现我们的梦想。

第四段：未来的教育

我认为未来的教育应该是更加全面的教育，因为在现实中，我们无法将一个人的成就仅仅归到一些学科的成绩上。相比之下，我们应该用户全方位、立体化的角度来考虑教育的问题。同时，我们应该让教育更加人性化和有趣。

第五段：我的期望

最后，我的期望是，我所生存的未来，可以拥有更加富有人文关怀的教育，让每一个学生都能拥有被深深挖掘的发展空间和更加真实的成长经历。据我所知，在现实中我们仍有许多难题需要进行解决，对此，我们应该共同努力，为更好的教育未来贡献自己的力量。

总之，教育是我们成长的必经之路，每个人在自我实现过程中都应该对教育怀有感激之心。希望我们在未来的生活中，可以得到更加优质的教育和更加充实的人生体验。

我的教育心心得体会篇十一

虽然今年的夏天炎热异常，但是无法抵挡老师们学习的热情，先是完成了远程继续教育，然后又趁休息时间拜读了朱永新老师的《我的教育理想》，趁热打铁我就来谈谈我的读后感受。

《我的教育理想》这本书给老师们描述的是一个宏观的教育理想，谈到了对老师、校长、学生、甚至是家长的一个理想的描述，要求学生、老师、校长应该是怎样去做，给了大家一个目标与框架，这本书也给出老师、校长要努力的办法与方向：

我心中的老师是应该有大格局的人，他们不仅仅只注意学生的成绩，他们还能目光长远，给孩子们指出发展的方向；我心中的老师是有自己教育风格的老师，他们不仅会给孩子们讲知识，还能通过自己的魅力让孩子建立学习的兴趣；我心中的老师是有心的人，他们不仅仅会口吐莲花，还能写教育日记、教育叙事钻研自己所做的工作；我心中的老师不仅是苦心诣旨、呕心沥血工作的人，还是爱读书、爱运动、有自己的课余生活，把自己的人生过的充实有趣的人，因为只有这样的老师才会给学生们建立正确的人生观、价值观。

然后我来谈谈理想的校长，从某种意义上说，一个校长就是一所学校。一位好校长就是一所好学校。理想中的校长应该具有奉献精神和人文关怀；珍视学校的名誉；追求人生理想和办学理念，具有独特办学风格；胸怀宽广，富有感召力和凝聚力；善于协调关系，能调动一切力量发展学校；重视教育科学研究；注重为教师提供发展平台，挖掘教师潜能；注重营造优美的校园环境和浓厚的文化氛围。

宋代张载说：志大则才大，事业大；志久则气久，德行久。只有志向远大，品德才会完美。老师与校长应该有共同愿景，要让全体师生都知道，踏踏实实的去追求，整个学校才有了活力，活力应是校长点燃的，朱老师有一个建议就是让中国学校的校长也可以长时间任职，这样他们制定的共同愿景才能一直坚持下去并逐步实现，我也觉得有道理。

其次，我来谈谈我理想中的学生，天底下最辽阔的是天空和大海，而比天空和大海更辽阔的是人的心灵，所以学生们应该是品行端正，热爱生活，富有理想，朝气蓬勃；积极进取，敢于创新，富有独特见解和思想；自强自信，在困难和挫折面前永不低头；有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长；善于与人合作，善于与人相处；勤于思考，有丰富的想象，掌握科学的学习方法。

其实，我倒认为我理想中对学生的要求也符合对老师要求，一个社会中存在的个体就应该顺应社会的要求，不断努力进取，想起了毛主席的话，贵有恒何必三更起五更睡，最无益只怕一日曝十日寒。人生贵在坚持！

最后，我来谈谈我理想中的家长，虽然把它放在最后谈，其实家长才是对孩子的人生中有最重要影响的。对于社会中个体对老师和学生要求的品质同时适用于家长身上，身教重于言教，只有家长自身做到的事情才可以要求自己的孩子，才有说服力，打铁还需自身硬。

对于家长教育孩子的要求还有这些，把孩子的人格健全、道德完善放在首位；让孩子轻松、自由、愉快地成长；善于挖掘孩子的潜能，培养孩子的特长，对于这一点我有想法，学生在学校中的学习都是制度化的，统一的缺乏的就是特长，这一点不能寄希望学校发掘，学校学生太多老师们难以发现每个孩子的特长，这个需要家长在生活中发掘孩子的特长并且培养起来，让孩子有多种兴趣不要打击他，然后在孩子的日益成长过程中发现他最擅长的然后专注学习，相信培养出的孩子肯定出类拔萃，然后家长还应该以朋友的身份平等的对待孩子，培养孩子健全的人格，龙应台说，每个孩子来到世界上都是一个独立的个体，是来陪伴家长们成长的。

所以家长们不能把自己的思想强加在孩子身上，要给孩子创造一个和谐平等的家庭氛围，你可以不支持他的观点，但应该尊重孩子说话的权利，让你的孩子敢说敢干，而不是唯唯诺诺的乖宝宝。

恩格斯曾经讲过，一个人最大的发展境界，是能够有最多的闲暇时间从事自己想做的事情。所以整个暑假虽然没有上课教学，但我觉得这是我给养的最佳时刻。当一名人民教师是我人生中最乐意从事并愿意为之奋斗终生的职业！