文化传统是一个民族或地区独有的精神财富,它是人们共同的文化记忆。在总结中,可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。看完这些总结范文后,相信你会对总结有更深入的理解和认识。
大学生学生会活动策划案篇一
2目的性——明确活动举办的最重要和最终的目的是什么
3周密性——保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是:随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件。)
大学生学生会活动策划案篇二
活动目的:十分钟速答,通过这次活动让更多同学发挥自己的聪明才智,在快速回答中锻炼自己,同时也可以丰富学生会的活动。
活动原因:为了更好的.促进学生会各部门的交流,以及学生的创造力等。丰富校园生活,为学校创造一个良好的学习活动环境。
活动时间:待定
活动地点:待定
活动对象:经管系学生会学生
活动主旨:张扬个性、发挥思维
1.在食堂门口和学生宿舍楼门口贴海报
2.在食堂横幅。
3.学校广播站进行宣传
4.对学生进行问卷调查对活动是否满意
5.由各部部长向部门成员宣传
活动经费:300元左右
1.奖品费
2.场内布置费
3.宣传费
1.超时
2.非学生会人员报名
3.活动纪律
4.人员拥挤
活动步骤:1.设立专门的报名地点,报名表上写上报名者的资料
活动意义:锻炼学生的创造力、创新力、想象力等提高学生参与学校活动的积极性。培养学生的综合素质,同时营造一个积极良好的学校氛围。使学生在学习至于得到锻炼和学习也可以挖掘学生的能力。创造文化学校更好的与社会连接。
活动奖励:颁发学生会赠送的证书,以及书本等奖励。
策划人:任静
团支书经管系学生会实践部
大学生学生会活动策划案篇三
我们的团支部是我们每一个成员心中的家,也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀,为了我们的家变得更加温馨,也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部,我们的家”为主题的系列团日活动。
我们的团支部,我们的家
让大学生能更好的了解我们的团支部,进一步加强基层团组织建设,加强对青年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台,加深成员对各支部的认识,增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神,推动“家”一般的团支部的建设。
xxx
xxx
教学楼及晓港公园
1. 动员大会
10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团
委有关“我们的团支部,我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,
确定活动主题。
10月9号 班委们收集全班的意见并整理,开会讨论
10月10号 写活动策划书,进行人员分配,开始了前期的策划准备工作。
团支书:策划书,组织活动,总结,活动安排。
班长:后勤,组织,策划。
组织委员:后期制作,协助团支书工作。
生活委员:后勤,采购。
宣传委员:宣传。
文娱委员:组织活动,活跃现场气氛。
2.活动内容
a. 红歌竞走 b. 晓港游园之党知识问答 c. 毽球大赛 d. 齐齐bbq
3.活动流程
10月10号—10月11号 准备活动所需用品
(1) 后勤负责人购买所需物质:烧烤用品,食物饮料等(具体及开支将在后面
预算中提及)。
(2) 宣传负责人布置交流会场,制作宣传板和宣传单,用相机记录实况。
(3) 策划负责人做会议记录,维持会场。
a. 红歌竞走:
8点30分于仲恺南门处集中,以宿舍为单位,轮流唱革命红歌,竞走到晓港公园,策划负责人评分。
b. 晓港游园之党知识问答
介绍竞赛规则并开始进行第一阶段的竞赛(每组进行四轮)
竞赛规则和形式:
1.以宿舍为单位进行比赛,答对一条加一分,答错一条扣一分
2.每个宿舍每次可以在黑板上的数字表格选一个数字,并回答相应问题
3.参赛宿舍必须在问题提出十秒后作答,否则作废。
大学生学生会活动策划案篇四
调动全班同学积极性,发挥每个同学主观能动性,扩大班级管理范围,增强集体责任感,荣誉感,并促使每次活动成功举办,每个同学学习成绩蒸蒸日上。
共创优良班——班级学生会成立大会
10通信2班全体成员与班主任老师
20xx年12月23日12:30至13、:40
xna或xnc内教室
10通信2班
1、由书记宣布本次会议内容(2分)
2、邀请班主任史微老师进行讲话
3、由班长宣布本次学生会成立细则(20分)
4、分部讨论,推选出部长,副部长,明确义务与职责。(20分)
5、部长进行就职演讲,确立下一步目标。(10分)
6、秘书部部长进行总结,并进行会后书面总结。(2分)
1)、组成机构:
学习部,策划部,秘书部,网络部,生活部
2)、成员职责:
学习部:负责自习考勤,督促同学学习,邀请学长,老师为我们进行辅导。
策划部:策划每次活动,并撰写策划书。
秘书部:每次活动结束,需要写出活动总结,同时收集同学们的活动收获,整理后入班级档案。班会期间进行会议记录。
网络部:负责创建班级博客、网站,同时负责将秘书部撰写的文件,活动记录,活动照片,上传到网络。
生活部:负责班费的管理,制定班费花费规章制度,确保班费创造更高价值,合理利用班费。
3)、成员安排:
学习部:5人,设部长(1名)副部长(1名),成员分别负责周一至周四的晚自习考勤。邀请学长,老师来给我们做讲座。
策划部:8人,设部长(1名)副部长(1名),成员每人分别负责组织1次团日活动或班级活动。
秘书部:10人,设部长(1名)副部长(1名)负责每次班会会议记录,成员负责活动总结。
网络部:6人,设部长(1名),由部长分配,分别负责班级网络建设。
生活部:4人,设部长(1名),分别负责每次活动开支预算,平时日常生活班费花费等任务。
责任委员会:为每次活动负责,并负责处理日常事务。
注:策划部,秘书部,网络部部长,副部长不得由责任委员会成员兼职。
部长由部内成员选举产生。
4)、日常任务:
公布近期任务,细则。
大学生学生会活动策划案篇五
活动目的:十分钟速答,通过这次活动让更多同学发挥自己的聪明才智,在快速回答中锻炼自己,同时也可以丰富学生会的活动。
活动原因:为了更好的`促进学生会各部门的交流,以及学生的创造力等。丰富校园生活,为学校创造一个良好的学习活动环境。
活动时间:待定
活动地点:待定
活动对象:经管系学生会学生
活动主旨:张扬个性、发挥思维
1.在食堂门口和学生宿舍楼门口贴海报
2.在食堂横幅。
3.学校广播站进行宣传
4.对学生进行问卷调查对活动是否满意
5.由各部部长向部门成员宣传
活动经费:300元左右
1.奖品费
2.场内布置费
3.宣传费
1.超时
2.非学生会人员报名
3.活动纪律
4.人员拥挤
活动步骤:1.设立专门的报名地点,报名表上写上报名者的资料
活动意义:锻炼学生的创造力、创新力、想象力等提高学生参与学校活动的积极性。培养学生的综合素质,同时营造一个积极良好的学校氛围。使学生在学习至于得到锻炼和学习也可以挖掘学生的能力。创造文化学校更好的与社会连接。
活动奖励:颁发学生会赠送的证书,以及书本等奖励。
策划人:任静
团支书经管系学生会实践部
大学生学生会活动策划案篇六
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。
3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序
4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。
6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的'节目,并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。十一、游戏细则:
大学生学生会活动策划案篇七
我们的团支部是我们每一个成员心中的.家,也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀,为了我们的家变得更加温馨,也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部,我们的家”为主题的系列团日活动。
我们的团支部,我们的家。
让大学生能更好的了解我们的团支部,进一步加强基层团组织建设,加强对青年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台,加深成员对各支部的认识,增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神,推动“家”一般的团支部的建设。
待定
全体成员
教学楼及晓港公园
1.动员大会
10月9号我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团委有关“我们的团支部,我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,确定活动主题。
10月9号班委们收集全班的意见并整理,开会讨论。
10月10号写活动策划书,进行人员分配,开始了前期的策划准备工作。
团支书:策划书,组织活动,总结,活动安排。
班长:后勤,组织,策划。
组织委员:后期制作,协助团支书工作。
生活委员:后勤,采购。
宣传委员:宣传。
文娱委员:组织活动,活跃现场气氛。
2.活动内容
a.红歌竞走b.晓港游园之党知识问答c.毽球大赛d.齐齐bbq
3.活动流程
10月10号—10月11号准备活动所需用品
(1)后勤负责人购买所需物质:烧烤用品,食物饮料等(具体及开支将在后面预算中提及)。
(2)宣传负责人布置交流会场,制作宣传板和宣传单,用相机记录实况。
(3)策划负责人做会议记录,维持会场。
a.红歌竞走:
8点30分于仲恺南门处集中,以宿舍为单位,轮流唱革命红歌,竞走到晓港公园,策划负责人评分。
b.晓港游园之党知识问答
介绍竞赛规则并开始进行第一阶段的竞赛(每组进行四轮)
竞赛规则和形式:
1.以宿舍为单位进行比赛,答对一条加一分,答错一条扣一分。
2.每个宿舍每次可以在黑板上的数字表格选一个数字,并回答相应问题。
3.参赛宿舍必须在问题提出十秒后作答,否则作废。
大学生学生会活动策划案篇八
增进了解 团结合作
增进校女生部、各学院女生部之间的了解,培养团结协作的精神。
11月21日(星期六)晚6:30到9:30(暂定)
体育馆(未定)
校女生部部长
校女生部干事
成龙校区各学院女生部部长与干事。
体育学院部分学生
1、组织活动参与者入场。
2、由主持人作讲话,介绍本次活动的意义,以及做好热身活动(热身活动:一块五、兔子舞)。
3、由工作人员分发卡片进行分组。
4、各组开始进行团队建设,并展示团队风采。
5、各组开始进行游戏竞赛,增加团队的凝聚力,感悟团队精神。
第一项目:《穿越a4》
时间:20分钟
规则:
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动,
2、每个组发5张a4纸,两把剪刀,用最短的时间每个人从a4纸穿过。
3、条件:a4纸不能断开,在有限的条件下完成最快的获胜。
第二项目:《穿越海峡》
时间:20分钟
规则:
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动。
2、每组在不借助任何工具,全部安全抵达海峡对岸。
3、在穿越过程中,不得碰触绳子,如有碰触,全组返回重新穿越。
第三项目:《孤岛求生》
时间:30分钟
规则:
1、有4个小岛,盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛,每个岛上有一个人。
2、在借助三块可移动的木板,将乒乓球放岛空岛上,所有人必须返回健全岛。
第四项目:《大冒险》
时间:半个小时
规则:
1、所有人为成一个圆圈席地而坐,
2、思想汇报专题有主持人讲解游戏规则:从一个同学开始报数,从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数,直接由下一个同学报下个数字,凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚——大冒险(表演才艺)。
通过此次活动,一方面,增进各学院女生部之间的交流,增进了解,更好地建立友谊;一方面,让参与者体验团队精神,培养一种团结协作的精神;另一方面,让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动,宣传体育知识。
大学生学生会活动策划案篇九
活动对象:江西师大在校大学生
主办单位:江西师范大学团委
承办单位:江西师范大学青年志愿者指导中心
念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
our world,our dream!
为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的。
1、本次活动分为5个板块:1、“托起梦想,激扬青春”系列征文比赛;2、心理咨询活动;3、“国际大学生节”讲座;4、“迎风起舞,筑梦未来”活动;5、“国际大学生节”万人签名活动。
2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。
3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿,并存档。
4、各活动具体内容另附详细策划。
海报二:our world,our dream大学生活动节系列活动期待您的加入。 just do it!
2、小海报(各宿舍楼)
3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)
4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传
:略
1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。
2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。
3、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。
4、系列活动结束后,指导中心各部门注意总结,以便下次活动更加完善。
十一月的心情如同天气本身一样豪爽,在初冬温暖的阳光下,我们迎来了第64个国际大学生节,1946年,世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。
如今,国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里,对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命,我们年轻充满梦想,我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐,珍惜时光,把握青春,每天离自己的梦想更近一点。
当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人,稍不留神,就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体,特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战:他们一方面必须努力完成在校学业,同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识,同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力,同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值,必然给他们带来心理的紧张和压力。
生活压力所谓生活压力,主要来自两个方面:1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化,大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女,从小受到“高考”指挥棒的无形影响,学习就是一切,长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境,往往缺乏相应的自我调节能力,因而也就形成了这部分大学生的压力源。
学习压力学习是大学生群体最基本的任务,尽管这一压力的强度有张有弛,并非永恒不变,但由于持续时间很长,其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要,必进一步创造条件,还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列,或是参加各种技能的培训班,为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务,都给大学生带来巨大的压力。
就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧:竞争择业,竞争上岗,适者生存,不适者淘汰,整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下,连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度,由于大量农村剩余劳动力涌入城市,特别是城市里大量下岗职工的出现,使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关),以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区),已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题,也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。
要疏解大学生的压力,应该从主观与客观两方面入手,忽视任何一个方面,都不可能最终奏效。
1、加强大学生人生观、价值观教育,奠定健康成长的稳固基石。
大学生在年龄上处于涉世之初,是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配,围绕确立正确的人生观、价值观,不仅有许多工作要做,而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标,明确自己的历史使命,有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹列讲座,以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题,进行理想和信念教育,以激发学生的学习动力。
2、提供良好环境,培养综合素质。
21世纪的我国社会主义建设,需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要,高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说,必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式,转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育,即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长,调动学生积极性,营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中,通过相应的学习活动,增长见识,增强才干,使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体,也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面,这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是,近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象:苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱,于是乎休学者有之,退学者有之,轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长,也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。
当代代大学生现在要自信,自敬,自强,自立,自主。民族振兴的期盼,激励了我们;自我奋进的豪情,支撑了我们。
于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!
寻梦,早已不是一个人的归宿;
寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;
因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;
因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们。
我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。
这个冬天来得早,一份工作真难找;次贷危机真不巧,刚刚毕业就碰到;大学四年钱不少,如今前途太缥缈,但愿朋友比我好。祝大学生节快乐!
有个梦想,与你同行;有个愿望,有你相伴;有个期待,与你成功;有个季节,与你分别;有个承诺,与你相约;天下无不散筵席,大学四年我很荣幸有你同行!祝大学生节快乐!
如果你觉得学费很贵,那么你可以这样想。这四年,你都在交钱,但是过了这四年,你还有几十年都在赚钱!这么想就不憋屈了,国际大学生节快乐!
古时学而优则仕,今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华,一般是第二名考上;大学第一名成不了富翁,一般退学的才行;世界学生日快乐!
知识再多,生活中也有问题不懂;年龄再大,也是时代的学生;活到老学到老,好学习头脑才聪明。11月17日国际学生节,祝你永远是个快乐的学生!
宁愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;审判的场所不一定在法庭,也可以在考场;杀人的不一定是钞票,也可以是分数;人,也就是在幼儿园好混一点。 祝大学生节快乐!
不要再一次拿出十个硬币,要是全部正面就去上课,最后还是决定放弃冒这个险。今天是国际大学生日,咱还是响应国际潮流,组队去上个课吧! 祝大学生节快乐!
大学生学生会活动策划案篇十
1、活动背景:
近年来,环境问题突出,尤其在“哥本哈根”会议后,“低碳”一词已成为一个热们词汇,一种时尚。在20xx年4月22日,即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”,今年的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议上,“低碳”成了关注的热点,早在20xx年10月召开的中共十七大中提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,绿色环保的观念早已经融入了人们的思想行动当中,“小行为大改变,争做低碳族”悄然兴起。绿色天使环保协会作为经院环保先锋队,应该立足本校,响应时代的号召,在经院做好低碳生活的相关宣传,实践活动,以我们的行动向广大同学诠释低碳生活的概念,引导同学们争做低碳达人,为经院增添一抹绿意,为环保事业贡献自己的一份力量!
绿色寝室活动是一项长期的活动,是我们绿协将环保理念具体地带给经院学子的宣传策略,我们将把这个活动打造成绿协的实践品牌活动,并长期的传承下去!
2、活动内容:
对参与绿色寝室活动的寝室每月进行用水量和用电量的登记,并每月进行排名,在年终时进行一次总排名,并且对排名前列的寝室给予绿色寝室标兵的荣誉称号和奖励小盆栽、环保袋、环保筷、生活用品等。
上寝室宣传废旧电子产品对环境危害的相关知识并每月定时上寝室回收废旧电池和其它的废旧电子产品。
回收可利用的旧书籍书刊杂志和衣物或其他的可回收利用东西,并进行分类整理。其中可利用衣物交给社科青协,让他们拿去给那些需要帮助的人,可利用的书籍交给心手语协会,使这些书籍达到最大化的可利用程度。
对于参与了活动的寝室,我们会为他们贴上我们的为绿色寝室的专门设计的标志(绿色小旗子),让绿寝的那种低碳环保的概念传达给更多的人。
3、活动目的:
使更多的同学加入到我们的绿色寝室活动中来,让环保行动从我们身边开始,从自己做起,通过此活动了解环保公益性组织,了解绿色天使环保协会。
宣传低碳生活方式,让低碳生活成为经院学子的内在生活态度,培养大学生良好的生活习惯,陶冶情操,培养同学们的节约水电,废旧物品循环利用的意识。
为经院建设绿色校园做一份力所能及的努力
将绿色寝室打造为绿色天使环保协会的实践类品牌活动,成为经院学生寝室文化的一部分,成为绿协的一大亮点。
4、活动主题:构建绿色寝室共享低碳生活
5、活动的可行性分析:
绿协是一个有激情又有责任心的环保公益组织,相信在有充足的准备条件下,通过协会全体成员的共同努力,我们一定会把这个活动做成功!
6、组织活动机构:主办方:湖北经济学院校团委社团联合会
承办方:湖北经济学院绿色天使环保协会
协办方:心言手语协会和社科青协
7、活动成员:负责人:梁燕
参与对象:湖北经济学院全体寝室
8、活动时间:11月10号——11号摆点
9、活动地点:一粟堂三清园九华厅门前
1、前期宣传:
11月5号-----7号由宣教部负责制订kt板,展板、收集“低碳生活”方面的材料
展板内容——活动介绍、“低碳生活”简介各一块
kt板内容——活动的目的、意义介绍,相关5图片
注:kt板制作和绿色寝室宣传标语用纸以协会以往单面打印过的资料纸为主,重复利用,不发放宣传单。
联络部刘晨晨负责联络后勤集团征得同意每月统计电表和水表,为后期活动做准备
2、活动流程:
11月5号在社联领取画板进行制作,在此期间对社联物资进行妥善保管
11月9号由项目部彭敢丁在社联领取摆点需要的桌子,并做好保管工作
11月12号晚上由项目部彭敢丁安排人员对社联所有物资进行归还工作
以后的积分评比工作要在团建部余艳的监督下完成,一定做到公正公开
3、活动所需物资:3块宣传板、3张桌子
4、活动期间的具体安排:
东区在一粟堂,三清园前各设一个点,西区在九华厅前设一个点。每个点派3名绿协成员进行现场报名工作(2个负责宣传与介绍,1个负责具体的报名工作)
11月10号和11号晚上将桌子放在协会成员那进行妥善保管工作
5、活动中应注意的问题及细节:
要在活动宣传和报名点工作中突出“构建绿色寝室共享低碳生活”的主题。
各部积极发动会员参与绿色寝室,通过会员向同学,朋友宣传绿色寝室及它的主题。
活动动员会上明确各部分负责人的责任,并由部长发动会员,根据活动策划安排报名点和回收工作人员。
注意物资保管工作
活动经费预算:
a.报名表、宣传资料50张:50×0.15元
b.预计制定150个小标旗:150×0.575元
c绿色盆栽15盆:4x15=60元
d环保筷20双20x1=20元
合计160元
备注:标旗制作以参加活动的实际数为准
大学生学生会活动策划案篇十一
1、加强对南校区勤工助学人员学习、生活和勤工助学情况的了解。
2、通过这次座谈会,了解勤工助学人员在哪些方面需要帮助,从而以他们的切身利益为本,帮助他们解决工作、生活、学习中所存在的难题。
3、希望通过这次活动调动勤工助学人员的工作积极性,从而使他们更好地做好勤工助学工作。
4、增强勤工助学人员对各用工部门用人要求的了解,加强各勤工助学人员对大学生事务服务中心勤工助学工作的认识,从而更好的展开工作。
中心大厅
11月25日
彣茡老师、中心主任、事务服务部全体成员以及各勤工助学部门人员代表(热烈欢迎各用工部门老师前来指导)
(一)活动前期准备
1、提前一周通知各用工部门推荐代表参加会议,每个部门选出两名代表(公寓中心可适当增加人数)。
2、邀请杨老师、宋老师参加第一次交流会。
3、联系并邀请工作出色、经验丰富的已退勤工助学人员(2名)参加会议,交流经验、心得。
4、提前两天通知各与会代表本次会议的主要流程及会议目的,提醒各与会人员按时到场。
5、事务服务部全体成员提前进行会场布置并为各与会代表准备矿泉水。
6、安排事务服务部人员在会议期间做好摄影工作。
(二)活动流程
1、对与会人员作简略登记,会后及时向用工部门反馈信息。
2、由事务服务部部长致开场白,引出活动主题并介绍与会老师及中心领导。
3、请学管部老师针对勤工助学人员工作提出要求和期望。
4、 由事务服务部成员简略介绍各用工部门的工作要求以及用工人员工作中出现的问题。
5、请已退的对勤工助学有丰富经验的同学和兼职出色的同学谈谈他们自己在勤工助学岗位上的经历和感想,怎样处理学习与工作的关系以及讲解兼职的工作经验(中心老成员),事务服务部会议记录人员认真做好记录。
6、由部分勤工助学人员谈谈他们自己在勤工助学岗位上出现的问题以及对中心工作的意见和建议。
7、由事务服务部人员简单介绍勤工助学网站。(工资公示表)
8、由事务服务部部长作会议总结,并宣布会议结束。
会议时间:1小时
(三)活动后期工作
1、事务服务部全体成员会后清扫会场,保持会场清洁。
2、事务服务部2名会议记录人做好会后总结。
3、针对各代表反映的情况及他们在工作中存在的问题,事务服务部采取相应措施,如从自身工作方面解决或向老师反映,切实为他们解决问题以及改善我们的工作。
1、会议开始前20分钟入场,保证会议准时开始。
2、事务服务部会议记录人一定详细记录好各代表反映的情况及他们在工作中存在的问题,便于会后更好地为他们解决难题。
大学生学生会活动策划案篇十二
1、活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。
2、活动的目的及意义:
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强志愿者的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。
4、活动名称:
爱心之旅走进南川xx敬老院
5、活动主题:
“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!
1、活动主办方:
南川大学志愿者队伍
2、主要负责部门及负责人:
xxx
3、活动地点:
南川xxx敬老院
4、活动时间:待定
5、经费来源:外联部拉赞助
1、前期组织:
(1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点xx做培训工作。
(3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。
分组:
组称组员组长活动组表演组后勤组备注
2、时间安排。(xxxxx)
3、活动项目:
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷常(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
(6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
大学生学生会活动策划案篇十三
秋天是个收获的季节,踏步大自然不仅能了解大自然还可以丰富我们的大学生活,期间开展的各种活动更是能提高我们的团队意识及培养我们的团队精神。秋天来了,就让我们放步去走进它的怀抱吧。
1、提高同学培养同学的团队精神。
2、使同学们得到身心上的放松,从而保证更高的奋斗精神。
3、让同学们熟悉身边环境。
xx班全体同学及班主任
狮山公园
1、以宿舍为单位,各宿舍给出一张清单,列出想有的活动以及想吃的东西等
2、由班长负责统计参与此次活动的人数(包括回来前的人数清点)
3、xx负责踩点
4、由生活委员xx负责组织带领同学去购买食物及应急药品
5、以抽签的形式进行分组,男生分3组,女生4组
1、乘坐的交通工具:公交车
2、时间安排:
(1)8:00准时在一食堂门前集合
(2)8:20出发,路上注意安全并听从组长指挥
(3)9:10到达,各小组按事先安排的位置摆放好烧烤用具及食物、饮料等
(4)9:30开始烧烤
(5)14:20清场,所有同学一起清理现场
(6)14:30开始组织同学做小游戏等活动
(7)16:30集合回学校
1、烧烤的时候注意不要用手直接触摸烤炉等温度较高的物品
2、尖锐的东西不要随意指向他人,以防被刺伤
3、不要随意扔果皮纸巾等垃圾
4、在后半部分活动中不允许爬树和戏水
5、一切行动要听从指挥,不得私自组织危险活动,有事要及时报告,不得擅自做主张
6、返程时未经允许不得私自离开
1、若有人迟到,由团支书负责组织迟到同学一起出发,迟到的同学要服从团支书的安排
2、若遇到交通事故,听从老师、团支书和班长的指挥协调,场面要保持稳定
3、遇到雨天,分组到附近的烧烤棚内避雨
1、由副团支书写此次秋游总结
2、由团支书负责整理照片,并分享到空间
大学生学生会活动策划案篇十四
:xx
:1517xxxxxx
:20xx年xx月xx日
:迎世博,争做文明乘客
:周末是公交的高峰期,在蓝天碧水购物广场的223在站台,更是如此。除了有广大的市民乘客外,还有很多返校的学子们。乘客在上车的时候经常发生插队、拥挤等不良现象,乘客们也经常为此发生口角和抱怨。为此,机电学院学生会携手南昌公交六公司一道举办“迎世博,做文明乘客”活动,志愿者到站台维持秩序,用实际行动向社会奉献了一份爱心,践行了作为一名当代大学生的社会责任与道德使命感。
:三月春风学雷锋,开展公交维序活动,一方面是为了给广大乘客营造一个良好的乘车环境;另一方面是为了呼吁广大市民争做文明乘客,共建和谐南昌,以良好的精神面貌。
大学生学生会活动策划案篇十五
如:孩子们,当我看到掩埋在废墟里的一个个鲜活的生命时,我坚强的心不停地颤抖。当我看到图片上坍塌的幼儿园前摆放的一个个整齐的书包时,我不禁落下了伤心的泪水,他们和我们同样大小,却永远的离开了人间,却再也看不见疼爱她的爹娘。
当学生都进入情境中赶快转移话锋,我们这段时间要组织一系列的活动。我希望同学们发挥自己的聪明才智、及全班同学的力量。老师相信你们。
主题:“情系地震灾区 童心谱写真爱”
分为四个小组:信息捕捉组(家有电脑能上网的;主要负责报纸、新闻、网络上的地震有关信息搜集整理工作)
数字分析组(数学优秀的人员;主要负责搜集统计地震中一些数字信息)
墙报宣传组(美术比较好的:负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报)
爱心奉献组(有爱心的人士:负责募捐活动的策划、登记、总结)
学生根据自己的特点自己编组。
……
大学生学生会活动策划案篇十六
作为当代大学生,我们不仅要有开阔的胸襟,积极乐观的精神,良好的心理素质也要有渊博的知识,健康的体魄。五月是每年的心理健康月,为积极响应学校的号召,进一步的展示我们新生代学子的精神风貌,我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。
在心理健康月背景下,以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨,以活跃校园文化,展现我院大学生风采,提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标,以树立我校大学生积极上进的良好形象,宣传心理健康之重要性为目的,特开展本次活动。
地点:湖南科技大学校园内
合作单位管理学院社团部
特邀嘉宾王球云各社团社长
参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员
协办单位管理学院宣传部
南校图书馆旗杆前(始发站)——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼(终点站)
a、每个社团为一组参赛,每组六人;
b、活动开始后,参赛选手派一人为代表抽选本组的任务;
c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息;
d、下一地点除又将有任务需要完成,每组各有四个任务;
e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。
a、确定参赛人员并加以安全意识宣传;
b、通过赞助的形式确定骑行车辆;
c、邀请嘉宾,为活动开始讲话;
d、绘制活动成宣传海报并张贴;
a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前,由王球云老师为此次活动开始讲话;
b、参与者们上车就坐;
c、王球云老师宣布此次活动开始,活动正式开始;
d、参与者们按照原定路线依次骑行,在骑行过程中播送活动目的;
e、回到二教楼,由心理部部长总结此次活动;
f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。
a、确定所有参与者的安全;
b、收集参与者参与此次活动的感受;
c、将活动照片上传至网站;
d、总结此次活动,活动结束。
a、通过海报、横幅在校内进行宣传;
b、通过社团部例会在社团内进行宣传;
a、撰写活动总结上传至学院网站;
b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。
a、确保参与者足够的安全意识;
b、确保活动当天预定路线通畅;
c、确保自行车的完整避免损坏;
d、每社团需至少六人参与。
宣传海报:20
宣传横幅:40
活动奖品:100
合计:160
此次活动由校心健主办,管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办,考虑较为周全,且多方支持,十分可行。最大可能障碍因素为天气,若天气事宜则一切按原定计划执行,若天气不佳则另择一天进行此次活动。
管理学院学工办心理健康部
20xx年x月x日
大学生学生会活动策划案篇十七
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!
1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。
3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。
六年级学生
(一)考察阶段
地点:学校门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。
2、活动要求
(1)安全要求
a、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的风采。
b、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。
(2)考察要求:
以小组为单位,考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。
(3)做好三个结合
a、分散与集中相结合;
b、个人实践与集体合作相结合;
c、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
(1)看、闻。
看——河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;
闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。
(2)采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。
(3)访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;
查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。
(4)选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题;
定——确定一个重点。
(二)研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。
3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。
(三)交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。
2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。
通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。